- 班級綠植布置倡議書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
班級綠植布置倡議書15篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,倡議書對我們的作用越來越大,通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。那要怎么寫好倡議書呢?以下是小編為大家整理的班級綠植布置倡議書,歡迎閱讀與收藏。
班級綠植布置倡議書1
全校學(xué)子、青年志愿者朋友們:
為發(fā)揮團組織、青年及志愿者在植綠護綠愛綠工作中的生力軍與突擊隊作用,以實際行動建設(shè)“綠色金昌、西部花城”,我們向全校學(xué)子、青年志愿者朋友們發(fā)出如下倡議:
一、廣泛宣傳,爭做植綠護綠愛綠的“宣傳者”。
廣大青年志愿者要積極學(xué)習(xí)了解造林綠化科普知識和相關(guān)政策法規(guī),自覺樹立植綠護綠愛綠意識,多形式、多渠道、多方位地宣傳植樹造林、愛護環(huán)境、善待自然、節(jié)約資源的發(fā)展新理念和生活的新觀念,用自己的實際行動宣傳植樹造林和城市綠化的重大意義,引導(dǎo)帶動身邊更多青年、志愿者樹立生態(tài)環(huán)保觀念,激發(fā)他們熱愛大自然的良好思想情趣,爭做植樹護綠愛綠的“宣傳者”!
二、身體力行,爭做植綠護綠愛綠的.“先鋒隊”。
保護生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是新時期對每個青年和志愿者的基本要求。廣大青年和志愿者要切實增強搞好植樹造林和城市綠化的責(zé)任感、使命感和緊迫感,按照學(xué)校統(tǒng)一部署,把植綠護綠活動與“美麗金昌”建設(shè)相結(jié)合,踴躍投身到建設(shè)“綠色一中”活動中去,爭做植綠護綠愛綠的“先鋒隊”!
三、以身作則,爭做植綠護綠愛綠的“守護者”。
全校青年、志愿者要廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,從實際出發(fā),爭做綠色文明使者,關(guān)心愛護綠色生命,保護身邊綠色成果,同毀林傷綠踐草行為作堅決的斗爭。文明出游,節(jié)能減排,低碳消費,養(yǎng)成綠色生活方式,爭做植樹護綠的“守護者”!
青年朋友們,在這美好的季節(jié)里,讓我們迅速行動起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,積極投身到植綠護綠活動中去,爭做綠色文明使者,爭當(dāng)環(huán)保志愿者,為“建設(shè)生態(tài)型城市、打造美麗金昌”貢獻青春、智慧和力量!
倡議人:xx
日期:xx
班級綠植布置倡議書2
親愛的同學(xué)們:
大家好!
春,帶來希望,帶來溫暖。在這春意盎然的日子里,我們即將迎來3·12植樹節(jié)。植樹造林、愛綠護綠是惠及當(dāng)代、造福子孫的千秋偉業(yè),是建設(shè)生態(tài)孟州、魅力孟州的重要舉措。近年來,在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我市的人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境取得了顯著成績:濱河公園小橋流水、魚嬉荷葉、亭臺軒榭、綠島環(huán)繞;海爾廣場綠樹成蔭、花開四季、層次錯落;黃河大道街道寬敞、街燈靚麗、通行順暢;新型社區(qū)鱗次櫛比、設(shè)計新穎、科學(xué)規(guī)劃。孟州已步入城市快速發(fā)展,生態(tài)文明日益提升的快車道。為進一步提升城市品味,創(chuàng)建省級園林城市,建設(shè)生態(tài)長廊,打造美麗鄉(xiāng)村,今春我市大力開展新一輪植樹造林建設(shè),努力把孟州建設(shè)成為經(jīng)濟繁榮,道路寬敞,花草掩映,綠樹環(huán)繞,天藍水綠的生態(tài)文明城市,全民積極參與,作為孟州未來發(fā)展的的中小學(xué)生,要立足實際,積極參與,爭做“綠色小衛(wèi)士”。在此,孟州市教育局謹向全市廣大中小學(xué)生發(fā)出倡議:
一、開展“愛綠護綠”宣傳,做生態(tài)文明的小使者。
充分發(fā)揮學(xué)校黨團組織、少先隊的.作用,充分利用主題團、隊會,黑板報,紅領(lǐng)巾廣播站,主題團隊日、大中小隊活動等陣地和途徑,開展“愛綠護綠”宣傳教育活動。走出校園,走進社區(qū),向社會開展綠色環(huán)保宣傳,做綠色文明的小使者,在全社會形成良好氛圍,共建共享魅力孟州。
二、參加“愛綠護綠”活動,做生態(tài)文明的實踐者。
結(jié)合3.12植樹節(jié),開展以“六個一”為主要內(nèi)容的愛綠護綠活動,通過開展一次以“愛綠護綠”為主題的團隊日活動、擬寫一條以“護花護綠”為主題的公益廣告詞,增強愛綠護綠意識;通過“認護一棵樹”、“做一個環(huán)保小衛(wèi)士”參與愛綠護綠實踐;通過開一次班會、寫一篇心得感受,交流愛綠護綠體會。
三、城區(qū)中小學(xué)生可自發(fā)組織護綠小分隊。
利用假期、周末去濱河公園、海爾廣場、街心花園撿拾垃圾,維護公共環(huán)境,美化我們身邊的綠色。農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生要愛護鄉(xiāng)村道路兩側(cè)的花草樹木,做到不踐踏花木,不折損小樹,上下學(xué)途中發(fā)現(xiàn)有盜伐、破壞林地的行為要敢于舉報,做一名愛綠護綠的“綠色護衛(wèi)者”。
同學(xué)們,讓我們迅速行動起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,愛護大自然的每一片綠葉,每一朵鮮花,每一棵小草,珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色,愛護綠色,讓美麗的綠色深植在所有人的心中,爭做綠色文明使者,為構(gòu)建生態(tài)孟州、魅力孟州,打造綠色低碳的幸福孟州貢獻自己的一份力量!
倡議人:xxx
日期:xx
班級綠植布置倡議書3
親愛的同學(xué)們:
你們好!
綠色,象征著生命,象征著青春,象征著理想,象征著希望,每一點綠色都點綴著我們豐富多彩的生命。披著柔媚的春光,穿梭在綠色的校園,是我們所共同期待的,也是一直努力的目標(biāo)。在這個草長鶯飛、生機盎然的季節(jié),我們向全校學(xué)生倡議:
1.愛護每一片綠葉,珍惜每一寸綠土。綠化校園,從我做起,從身邊做起。
2.不攀折樹枝,不采摘花朵,不踐踏草坪,不坐在花壇邊背靠樹木看書、嬉戲,看見不文明行為及時加以勸阻。
3.積極投身班級“綠意角”的建設(shè),主動參與植物認養(yǎng)活動,精心養(yǎng)植,認真觀察,及時做好記錄。希望能通過你的努力,讓每一棵植物都茁壯成長、枝繁葉茂。
4.倡議全體學(xué)生開展“種上一棵樹,我和小樹同成長”、“友誼樹”、“家庭和諧樹”、“心愿樹”、“感恩樹”等富有紀(jì)念意義的植樹活動。利用雙休日或其他課余時間,在你家的院子里、道路旁、田埂上,和家人或者好朋友一起種上你喜歡的一棵樹,與它留個影,讓小樹和你一起長大、一起成材。讓它成為你人生經(jīng)歷中一個快樂的小音符,為家鄉(xiāng)的綠化譜寫成一曲美妙的樂章。植樹的品種、規(guī)格、地點自定,種植的同學(xué)請認真填寫好植樹活動回執(zhí),交給班主任,以便進行統(tǒng)計。有條件的'同學(xué)可以拍下植樹瞬間留作紀(jì)念。
5.愛護環(huán)境,紙屑、食品包裝袋等垃圾要倒入垃圾箱內(nèi),更不能隨地亂丟?吹郊埿际称钒b袋等垃圾時,能及時彎腰撿起丟入垃圾箱。
同學(xué)們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到愛綠、護綠活動中去,為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!
倡議人:xxx
日期:xxxx
班級綠植布置倡議書4
親愛的同學(xué)們:
為美化我們的校園環(huán)境,共建綠色生態(tài)校園,讓我們行動起來,將綠色作為學(xué)習(xí)生活的主旋律,用熱情去傳播愛綠護綠的理念,用行動肩負起愛綠護綠的責(zé)任,在此,特向大家發(fā)出如下倡議:
1.牢固樹立“以校為家,愛綠護綠,共創(chuàng)美好校園”的理念,深刻領(lǐng)會愛綠護綠的重要意義,營造愛綠護綠的良好氛圍。
2.積極培養(yǎng)愛綠護綠的文明習(xí)慣,愛護校園一草一木一花一果,從自身做起,從腳下做起,時刻善待綠色生命。
3.積極投身義務(wù)植樹等活動,自覺參與綠化、美化校園的公益活動。
4.自覺保護校園環(huán)境設(shè)施、公共設(shè)施,如公共椅、凳、桌等。
5.自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的行為,即在綠地內(nèi)敬愛的老師、親愛的'同學(xué)們。
同學(xué)們,愛綠護綠是時代賦予我們的一項光榮使命,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,播種綠色與文明,為建設(shè)宜學(xué)宜居的美麗校園,望大家一起行動起來,作出自己的貢獻!
倡議人:xxx
日期:xx
班級綠植布置倡議書5
各位老師、同學(xué):
和煦的春風(fēng)吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起,吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的..環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,誠實做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應(yīng)履行保護校園環(huán)境的義務(wù)。在此,我倡議:
樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
一、開展“保護環(huán)境,人人有責(zé)”的活動,讓每個同學(xué)都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
倡議人:xxx
日期:xxxx
班級綠植布置倡議書6
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
新的學(xué)期已經(jīng)開始,在這個綠草茵茵,樹木茂盛,環(huán)境優(yōu)美的校園里,又響起了朗朗的讀書聲與歡笑聲,在我們美麗的,同學(xué)們一起學(xué)習(xí),游戲,整個校園正譜寫著一曲和諧的樂章。
同學(xué)們,今年我們學(xué)校要參加市級“綠色學(xué)校”評比,我們的校園應(yīng)該是節(jié)約環(huán)保的校園,愛綠護綠的校園。對于我們來說,愛綠護綠尤為重要,因此希望同學(xué)們做到以下幾點:
一、不踐踏綠地草坪,不在草地上玩耍嬉戲,不采摘樹枝花朵,不拔草,不在樹上亂刻亂畫,不要在草地里亂扔紙屑、果皮等免費學(xué)習(xí)網(wǎng)垃圾,同時也不能把草地的護欄條當(dāng)平衡木走,特別是一年級的.小朋友們,你們不能因為好玩就去拔草、挖泥,捉小蟲子,小草和我們一樣都是有生命的,我們應(yīng)該愛護它們,保護它們。
二、我們每個同學(xué)都要積極主動的勸阻破壞綠化的行為。如果看到同學(xué)在踩踏、破化草坪和綠化,要主動上前勸阻,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能隨意踐踏。
三、本學(xué)期我們將繼續(xù)開展草坪認養(yǎng)活動,每個認養(yǎng)班級都要認真完成草坪養(yǎng)護的工作,負責(zé)9月份草坪認養(yǎng)的班級是
認養(yǎng)班級要組織專門的護綠小組在課間對草坪進行看護,及時勸阻進入草坪的同學(xué),并且每天對草坪的衛(wèi)生進行打掃,把認養(yǎng)牌擦干凈,大隊部將對各班的認養(yǎng)情況進行檢查,在期末評選護綠先進班級。
倡議人:xxx
日期:xxxx
班級綠植布置倡議書7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
春,帶來希望,帶來溫暖。在這春意盎然的日子里,我們迎來了3·12植樹節(jié)。借此之際,我校團委、少先隊組織全體少先隊員,在學(xué)校舉行“愛綠護綠”活動的啟動儀式,為共同創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。在此,我向全校師生發(fā)出倡議:
1.愛護每一片綠葉,珍惜每一寸綠土。愛綠護綠,從我做起,從我們身邊的小事做起。
2.不攀折樹枝,不采摘花朵,不踐踏草坪,讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3.各班組織學(xué)生廣泛開展三個“彎彎腰”活動。即在上學(xué)或放學(xué)路上,還有校園里“見到果皮彎彎腰,見到紙屑彎彎腰,見到食品袋彎彎腰”。要利用班會時間進一步明確吃零食的危害,倡導(dǎo)隊員為美化校園環(huán)境盡自己的一份責(zé)任。培養(yǎng)學(xué)生自覺保護環(huán)境的習(xí)慣,使環(huán)境教育通過學(xué)生向家庭、社會滲透,進而將愛綠護綠意識的觸角伸展到全社會。
4.各班開展一次以“愛綠護綠,爭當(dāng)綠色小天使”為主題的晨會、班會或主題中隊會,組織學(xué)生認真收聽周二的`校園廣播,引導(dǎo)隊員提高愛綠、護綠的認識,將自己培植的小植物帶進教室,增強環(huán)境保護的意識,讓學(xué)生在愛綠護綠過程中增強社會責(zé)任感。
5.三至六年級各班組織開展“校園護綠公益宣傳卡片”評比活動。各中隊輔導(dǎo)員發(fā)動學(xué)生創(chuàng)意想象,設(shè)計一句護綠提示語,動手自制一塊護綠宣傳牌掛在植物的醒目地方,這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力,又增強了學(xué)生愛護花草樹木的意識。
老師們、同學(xué)們,讓我們共同攜手,從身邊做起,愛護大自然的每一片綠葉,每一朵鮮花,每一棵小草,珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色,愛護綠色,讓美麗的綠色深植在所有人的心中,永駐在我們的家園。
倡議人:xxx
日期:xxxx
班級綠植布置倡議書8
親愛的同學(xué)們:
你們好!
當(dāng)你背著書包踏進花園般的學(xué)校時;當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時;當(dāng)你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?
目前,在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的`現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的`形象。
你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”
那么,請同學(xué)們一起遵守下列倡議:
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。
并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。
養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
此致
敬禮!
倡議人:______
日期:20____年____月____日
班級綠植布置倡議書9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
為美化我們的校園環(huán)境,共建綠色生態(tài)校園,讓我們行動起來,將綠色作為學(xué)習(xí)生活的主旋律,用熱情去傳播愛綠護綠的理念,用行動肩負起愛綠護綠的.責(zé)任,在此,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、牢固樹立“以校為家,愛綠護綠,共創(chuàng)美好校園”的理念,深刻領(lǐng)會愛綠護綠的重要意義,營造愛綠護綠的良好氛圍。
2、積極培養(yǎng)愛綠護綠的文明習(xí)慣,愛護校園一草一木一花一果,從自身做起,從腳下做起,時刻善待綠色生命。
3、積極投身義務(wù)植樹等活動,自覺參與綠化、美化校園的公益活動。
4、自覺保護校園環(huán)境設(shè)施、公共設(shè)施,如公共休閑椅、凳、石桌、景觀石等。
5、自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的行為。
同學(xué)們,愛綠護綠是時代賦予我們小學(xué)生的一項光榮使命,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,播種綠色與文明,為建設(shè)宜學(xué)宜居的美麗校園作出自己的貢獻。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
班級綠植布置倡議書10
全體少先隊員們:
又是一年春來綠,田野花草吐芳香;ú輼淠臼侨祟惖呐笥眩瑳]有她們,就沒有盛夏的清涼,就不會有新鮮的空氣……綠樹對我們的生活環(huán)境是如此的重要,而我們的身邊,則有許多破壞環(huán)境的`行為在發(fā)生。因此,德育處向全體少先隊員發(fā)出倡議:
讓我們一起行動起來,把我們可愛的校園而共同努力。
一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不撥樹皮,不在樹上亂刻亂畫、系繩掛物,不做出任何破壞樹木的行為。
二、堅持與破壞綠化的行為作斗爭?吹狡茐沫h(huán)境的行為時,要勇敢的上前制止,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能侵害它們。
三、開展認養(yǎng)活動。定期護理認養(yǎng)的綠地和小樹,并做好護理記錄。四、積極參與家庭植樹種草養(yǎng)花活動,多采用再生紙,盡量不使用一次性的筷子。
五、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一位親人和朋友一起來愛惜花草樹木。
六、積極參與學(xué)校開展的征集“愛綠護綠”格言的活動。你的優(yōu)美語句將有可能展示在校園中,與花草樹木一起陪伴同學(xué)們。
親愛的小伙伴們,讓我們迅速行動起來吧!做一個護綠小衛(wèi)士,讓紅領(lǐng)巾與碧草、綠樹、紅花共同成長!讓我們的校園綠色常在!
倡議人:xxx
日期:xx
班級綠植布置倡議書11
親愛的同學(xué)們:
綠色,是徐州的底色、發(fā)展的理念、執(zhí)著的追求。近年來,我市牢固樹立生態(tài)、自然、節(jié)約的綠化理念,加快發(fā)展城鄉(xiāng)綠化,綠量不斷增加,人居環(huán)境明顯改善,城市功能、品質(zhì)不斷提升,榮膺國家園林城市。當(dāng)前,全市上下正持續(xù)推進“率先領(lǐng)先爭先”實踐,不斷深化“創(chuàng)新綠色融合”發(fā)展,全力開展國家園林城市復(fù)審迎檢工作,全面啟動新一輪全國文明城市創(chuàng)建。為此,我們向全市人民發(fā)出倡議:
熏陶一片氛圍,爭做綠色文明倡導(dǎo)者。良好的生態(tài)環(huán)境是全面建成小康社會的應(yīng)有之義,是創(chuàng)造新時代徐州人民美好生活的必然要求。廣大市民應(yīng)牢固樹立生態(tài)文明理念,像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境,尊重自然,崇尚綠色,愛綠、植綠、護綠,爭做生態(tài)文明建設(shè)的宣傳員,努力在全社會形成重視生態(tài)、關(guān)注環(huán)境、愛護綠色的.良好氛圍。
養(yǎng)成一種習(xí)慣,爭做造林綠化參與者!熬G水青山就是金山銀山”。保護生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是新常態(tài)下公民的基本要求。廣大市民應(yīng)自覺履行全民植樹義務(wù),積極參與身邊增綠,用自己的行動去教育、引導(dǎo)身邊更多的人來愛綠護綠,珍惜綠色,爭創(chuàng)綠色家庭、綠色社區(qū)、綠色學(xué)校、綠色單位庭院、綠色企業(yè),用綠色、綠意編織我們共有的一方水土。
守望一方綠色,爭做綠化成果護衛(wèi)者。萬物皆有生命,愿惜足下土,勿損身邊綠。廣大市民應(yīng)弘揚生態(tài)文明新風(fēng)尚,保護身邊綠化成果,珍愛古樹名木,不刻劃、攀折、砍伐樹木,不踐踏花草,不采摘花枝,不在綠化樹木上掛曬衣物;積極動手綠化家園,不侵占綠地,不亂搭亂建,不挖草取土,熱心綠化公益活動,保持公園、綠地衛(wèi)生整潔。鞏固發(fā)展國家園林城市創(chuàng)建成果,讓我們的家園天藍、地綠、水清、景美、氣爽!
積木成林,積水成流。讓我們攜起手來,以實際行動為我們的美麗家園增添一份新綠,描繪一筆華彩,共同打造長江以北最美濱江縣城!
倡議人:xx
日期:xx
班級綠植布置倡議書12
親愛的同學(xué)們:
春去冬來,楊柳吐綠,迎春花帶來了春的氣息,溫暖的春風(fēng)吹綠了我們美麗的家園——臨海。在這生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
目前,我市正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和省級示范文明城市。作為大家庭中的一份子,我們不妨從身邊做起,從小事做起,積極參與其中,為美化、保護“綠色家園”環(huán)境,共同出一份力。在植樹節(jié)來臨之際,我們向大家發(fā)出倡議:人人愛綠、護綠的文明使者。
讓我們從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,愛護每一棵幼苗。做到:
1.愛護花草樹木。不采摘花朵,不攀樹枝,不踏草坪。特別是不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,做游戲時遠離花草樹木。
2.積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護綠活動,積極承擔(dān)社區(qū)、幼兒園附近綠化地的保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3.積極開展家庭植樹、養(yǎng)花活動,使自己的`家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,放在陽臺上或房間里。
4.積極學(xué)習(xí)植樹護綠知識。
家長們、小朋友們讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,愛護大自然的一草一木;從身邊做起,種幾棵樹,養(yǎng)幾盆花……讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節(jié)的“愛綠護綠,從我做起”活動中去,為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量吧!
倡議人:xx
日期:xxxx
班級綠植布置倡議書13
親愛的廣大市民:
你們好!
應(yīng)著生態(tài)涵養(yǎng)功能的盛名,我區(qū)不僅為首都筑起了一道天然生態(tài)屏障,而且,這大這水這綠,養(yǎng)育了我們?nèi)f人口。如今,這塊大地春裝正濃,生態(tài)文明之風(fēng)漸盛。
尤其是在今年,這座充滿生機、春意盎然的小城,因與國際盛會牽手,注定要讓世界矚目,讓綻放。
為以嶄新、美麗的面貌迎接五湖四海的賓客,讓世界人民見證我區(qū)淳樸的綠文化、綠文明,盡展地主之誼,近年來,我區(qū)加大實施增綠、補綠的步伐,數(shù)以萬計的建設(shè)者亦正忙碌著為著裝打扮。如今,夏日將至的處處洋溢著綠的新意和神怡。今年,我區(qū)又啟動了市花進社區(qū)、鮮花扮鄉(xiāng)村綠化美化環(huán)境活動。作為這座城市的主人,愛護我們的家園,保護這來之不易的綠化成果,是我們每一位人的責(zé)任和義務(wù)。在這里,我們鄭重發(fā)出如下倡議:
一、從我做起,從現(xiàn)在做起,樹立植綠、愛綠、護綠的意識,爭做生態(tài)文明言行的實踐者和傳播者。
二、積極開展單位種植、家庭種養(yǎng)活動,種一盆花、植一株樹,人人行動起來,讓我們的單位門前美起來,自家的陽臺、庭院綠起來。
三、學(xué)習(xí)了解綠化養(yǎng)護知識,宣傳植綠、愛綠、護綠的意義,爭做綠化宣傳員。
四、主動約束自己的行為,不隨意攀折花木,不穿越綠化帶,不踐踏綠地草坪,不在綠地內(nèi)晾曬衣物、停放車輛,不在樹木上涂、寫、刻、劃和懸掛重物,不在公共綠地內(nèi)拋撒廢棄物,隨時隨地保持門前綠化帶衛(wèi)生。
五、積極投身到愛花護綠的行列中,做綠化、美化的監(jiān)督員和協(xié)管員,以真誠的'努力將文明的接力棒不斷傳遞下去。在會議舉辦期間,在今后每個日子里,都以最靚的形象、最美的環(huán)境、最飽滿的熱情愛綠、護綠,讓世界了解、讓走出國門。
一草一木顯春色,一舉一動見風(fēng)格。市民們,作為主人,相信我們的每一份熱情,都會激起更多人的文明意識和責(zé)任意識;相信每一份付出,都會讓這個小城更加美麗和諧。讓我們立即行動起來,攜手共建美好家園。
倡議人:xxx
日期:xx
班級綠植布置倡議書14
親愛的老師、同學(xué)們:
綠色是一種禮物我們?nèi)诵缘膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們長期以來的家,一個良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福的生活基礎(chǔ)。每個人都渴望有一個漂亮的家,每個人都希望住在人與自然和諧發(fā)展的'人文環(huán)境。
春天,綠意盎然。然而,在我們的校園里我們可以看到:一些同學(xué)經(jīng)歷了方便的是,一些同學(xué)采摘花朵;和學(xué)生的角色將會花床上雜物;一些學(xué)生飲食或那個人站在和采取中立,綠色樹葉阻塞;一些同學(xué)在邊緣滌刷牙或洗衣,洗衣水、牙膏泡沫在綠色植物上方,一些同學(xué)只是一個小方法少,無論生活的草,踐踏。更重要的是攝于尿液,甚至偷花和樹,F(xiàn)在的角落里路尤其是道路綠地不是草地上的一塊干。這些行為是嚴重危害校園生態(tài)環(huán)境。學(xué)校每年都有許多被摧毀死亡綠色植物的,因為這將花費大量的物質(zhì)資源的人類修復(fù)造林。這一數(shù)字可不是一個小數(shù)字,只要我們很少注意到可以幫你節(jié)省數(shù)千美元或更多。保護樹木和花在我們校園每個學(xué)生的責(zé)任。我們必須保護環(huán)境從點滴做起,從身邊做起idealds。
在這方面我們的師生發(fā)出倡議:
一個愛樹,從你自己。不要踩草坪,不要摘花,爬不帶樹皮,雕刻在樹上畫、保護綠色生活,不要超過綠化帶,不要做出任何傷害樹木行為的草。
第二,堅持與破壞綠化行動斗爭?吹叫袨榈沫h(huán)境破壞,勇敢的停止,告訴他這個樹和花是我們的朋友,不能傷害他們。
三、積極開展環(huán)保意識。不僅自己盡力,并開著每一個同學(xué)校園保護環(huán)境愛護綠化倡議書的備用花木。
這里我們發(fā)出倡議,動員所有渴望擁有美麗與和諧校園的老師與同學(xué),加入到我們的愛綠綠色行動保護。用自己的實際行動,關(guān)心的方面每棵樹草,為構(gòu)建一個常見的綠色學(xué)校貢獻力量!
保護環(huán)境,關(guān)心植樹造林,人人有責(zé)!
喜歡綠色,從我做起!從現(xiàn)在開始!
倡議人:xxx
日期:xx
班級綠植布置倡議書15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
綠色是生命的顏色,象征著生機與活力,孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草,一片片鮮綠的樹葉,一朵朵鮮艷的花朵,都是大自然中可愛的生靈,點綴了我們的校園,同時也點綴著我們五顏六色的生命。披著柔媚的春光,穿梭于綠色的校園,舒適愜意,這是我們期待的生活狀態(tài)。
然而,在我們身邊,一些破壞校園綠色環(huán)境的不文明行為還時有發(fā)生,有的同學(xué)為圖方便另辟蹊徑,有的同學(xué)逞一時之快摧花劫木。為營造美麗和諧的校園環(huán)境,在此,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、大力宣傳植綠護綠的重要意義,營造全校“愛綠、植綠、護綠”的良好氛圍,爭做綠色文明使者。
2、積極培養(yǎng)“愛綠、護綠”的文明習(xí)慣,從自身做起,從小事做起,自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的.不良行為。
3、積極投身義務(wù)植樹等活動,自覺參與綠化、美化校園的公益事業(yè)。
4、保護綠化成果,愛護一草一木。不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不在樹上釘釘、刻劃和栓掛,不損毀園林小品和綠化設(shè)施,不在綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。
同學(xué)們,愛綠、護綠是時代賦予我們小學(xué)生的一項光榮職責(zé)。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,播種綠色,播撒文明,為創(chuàng)造美麗、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻!
倡議人:xx
日期:xx
【班級綠植布置倡議書】相關(guān)文章:
班級綠植布置倡議書11-23
關(guān)于種綠植的心得10-09
綠植領(lǐng)養(yǎng)的活動總結(jié)02-28
養(yǎng)盆文藝清新小綠植05-03
五化植綠實現(xiàn)特色取勝12-10
綠植花卉租賃合同04-12
班級布置主題方案09-09
班級文化布置方案07-22
班級文化布置方案09-15