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保護校園綠化的倡議書
隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到倡議書，倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？下面是小編幫大家整理的保護校園綠化的倡議書，歡迎閱讀與收藏。
保護校園綠化的倡議書1
親愛的老師、同學(xué)們：
當(dāng)你長舒一口氣從課堂離開，她們走進教室開始靜靜忙碌；當(dāng)你看完盡興而歸，她們走進禮堂感受人走茶涼；當(dāng)你贏了球賽歡樂凱旋，她們走到球場在夕陽下形單影只……
她們，這些可愛的清掃阿姨們，在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞。
而作為當(dāng)代優(yōu)秀的青年大學(xué)生，我們應(yīng)該踐行社會主義核心價值觀，為塑造良好的校園環(huán)境獻力。為此，班委會發(fā)出如下倡議。
1、愛護學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。
2、不把食物帶進教室，避免給清掃阿姨加重工作負(fù)擔(dān)。
3、雨天在進入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外，防止污染教室地面。
4、愛護學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。
5、愛護學(xué)校公物，愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。
6、節(jié)約能源，隨手關(guān)閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關(guān)燈，關(guān)閉多媒體設(shè)施。不浪費一滴水、一度電。
同學(xué)們，立信的現(xiàn)在需要我們維護，立信的明天需要我們創(chuàng)造。讓我們攜起手來，使環(huán)保不再是外在強加的約束，而是我們內(nèi)化的'自律；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行；使文明成為習(xí)慣，讓校園更加和諧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護校園綠化的倡議書2
親愛的同學(xué)們：
美麗、和諧的自然環(huán)境一定會給我們身體上和精神上的快樂和無限的樂趣�！爸窳�，清晰的高高的山脈，“所以我們感覺到平靜；“煙在沙漠里直下長河里的日元，“讓我們接觸的壯觀，“總是徘徊蝴蝶舞戲劇，交通就哭了，“英舒適讓我們聽到響聲的；“春天鉍、如天，新華機器睡覺去了，”讓我們接近閑暇；"唐李yela胭脂色、板栗小麥花芳香雪”，所以我們感謝板藍(lán)根。藍(lán)色的天空，看著海鷗飛的，冰漂，傾聽松林間激動；金鶯長草的、聞到的鳥，聞聞花香。清晨的太陽，看海交貨的數(shù)量；夜晚，閃爍的.星星，清朝鍋下雨天，讓雨吻著你的臉頰，雪，讓雪喂食螞蟻生境掛眉毛；植物，飯、澆注花蜜問候“你好”，再見的黎明月亮“晚上好�！�
世界文學(xué)大師雨果說：“自然既是一個好母親，而且殘忍的屠夫。”近年來，由于環(huán)境的人類是不受重視，武斷，森林的消失，不分青紅皂白地建設(shè)的花草樹木，生活的環(huán)境都被嚴(yán)重?fù)p壞，緊接的各種環(huán)境問題：森林退化，沙塵暴楊、水土流失、透水、火災(zāi)頻繁、嚴(yán)厲的噪音，臭味高天上，酸雨，赤潮，臭氧空洞……空中煙囪襯里的煙滾滾、漂移死魚在河里，污水飆升；地周圍的垃圾，垃圾成堆……人工破壞了環(huán)境，就等于挖自己的墳?zāi)�，早�?996年，已經(jīng)警告說，聯(lián)合國環(huán)境：南極臭氧洞是逐漸增加，地面紫外輻射、發(fā)生率增加皮膚癌；120萬人居住在其渾濁的空氣；缺水12億人口的生活；12%的哺乳動物和鳥類面臨滅絕威脅的11%；年度虧損200萬噸的表層土，森林每年消失的速度450萬公頃。
報警數(shù)據(jù)、令人毛骨悚然的活人祭，這其實是已經(jīng)發(fā)布了嚴(yán)厲的警告我們：如果zhigu自然吸牛奶盲目，沒有立即采取行動，把環(huán)境保護、戰(zhàn)斗來拯救他們的家園，將是我們的終極毀滅人類。
親愛的領(lǐng)袖，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護是一個長期而艱巨的任務(wù)，讓我們珍惜生命，善待自己，保護我們的環(huán)境，回家吧!讓我們生活的每一天，每一天環(huán)境的每一天都是!
保護大地母親，干凈的校園環(huán)境！
保護校園綠化的倡議書3
親愛的同學(xué)們：
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的`環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。
一、愛護校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；
四、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時關(guān)閉，杜絕浪費現(xiàn)象。
五、養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督；
從我做起，從身邊的小事做起，保護校園環(huán)境，珍愛我們共同的家。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護校園綠化的倡議書4
“當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會飛翔，當(dāng)江河不再清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)……”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動。當(dāng)一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球��！而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千的人類文明進程沒有犧牲地球的'綠色，但是兩百的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。
保護綠色,已成為當(dāng)今社會人類同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX是我校的綠化建設(shè)，學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動小組、邀請環(huán)保專家作“綠色學(xué)�！敝v座，同學(xué)們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標(biāo)語、垃圾分類宣傳”等活動，學(xué)校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強，破壞綠化的情況時有發(fā)生，學(xué)校的花壇里光長草，不見花小樹枯死了沒人救；樹上開了花，就有同學(xué)去采摘；有的同學(xué)吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上……
同學(xué)們，在即將到來的植樹節(jié)，學(xué)校又要花巨資，給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議:
本周（三月份的三周）定為我校“綠化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實際行動保護綠化，凈化環(huán)境；
成立“護綠”小組，管理監(jiān)督綠化維護、保護情況；“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分，并統(tǒng)計到四項競賽中；
各班組織開展一次“愛綠、護綠”環(huán)保教育主題隊活動；
努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督；
從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費，節(jié)約資源，減少污染，實現(xiàn)垃圾分類。
同學(xué)們，讓我們行動起來,同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明，積極創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護校園綠化的倡議書5
“當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會飛翔，當(dāng)江河不再清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)�！泵慨�(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋挠詈絾T俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球�。《�，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對滿目蒼荑，懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。
保護綠色，已成為當(dāng)今社會人類共同的主題，作為小學(xué)生，我們更應(yīng)珍惜和愛護我們身邊的.綠色。XX年年是我校的綠化建設(shè)年，學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動小組、邀請環(huán)保專家作“綠色學(xué)�！敝v座，同學(xué)們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標(biāo)語、垃圾分類宣傳”等活動，學(xué)校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強，破壞綠化的情況時有發(fā)生，學(xué)校的花壇里光長草，不見花小樹枯死了沒人救；樹上開了花，就有同學(xué)去采摘；有的同學(xué)吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上。
同學(xué)們，在即將到來的植樹節(jié)，學(xué)校又要花巨資，給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議：
1、本周（三月份的第三周）定為我�！熬G化保護周”，少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實際行動保護綠化，凈化環(huán)境；
2、成立“護綠”小組，管理監(jiān)督綠化維護、保護情況；“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分，并統(tǒng)計到四項競賽中；
3、各班組織開展一次“愛綠、護綠”環(huán)保教育主題隊活動；
4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，在學(xué)校內(nèi)校外宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督；
5、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費，節(jié)約資源，減少污染，實現(xiàn)垃圾分類。
同學(xué)們，讓我們行動起來，共同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列，努力倡導(dǎo)秀小綠色文明，積極創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。
倡議人：xx
年月日
保護校園綠化的倡議書6
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你在優(yōu)美的校園中學(xué)習(xí)，為美好的未來而努力時，相信大家都渴望有一個空明清新的校園，渴望每一個健康綠色的生機，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無瑕，渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意。如果你愿意，請你和我們一起，伸出雙手，共同創(chuàng)造這理想的.天堂。我們向全校師生發(fā)出倡議：
1、愛護及保護樹木花草，不折不摘；不在草坪上踩踏。
2、保護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
3、自覺清掃樓道，垃圾存放在指定地點，清倒垃圾時，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處，以免刮風(fēng)時吹的滿地都是。
4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。
5、不用的廢紙，用來驗算，作業(yè)本每頁可以雙面用，以節(jié)約紙張。
6、愛惜水源，節(jié)約用水，不浪費水。
7、自覺撿拾白色垃圾。
8、把垃圾按分類進行投放。
9、不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池。
10、積極參加植造林活動，綠化家園，每個班里多養(yǎng)花，凈化空氣。
希望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起，從自己做起，共同愛護我們大家園——五中。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護校園綠化的倡議書7
親愛的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)你背著書包踏進花園般的學(xué)校時；當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在校園的石椅上時；當(dāng)你課后漫步在校園時；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？
目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎？如果你的回答是“不愿意！”那么，請同學(xué)們一起遵守下列倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
4、請保護好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的`污垢。
5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。保護校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧！
我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護校園綠化的倡議書8
“當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會飛翔，當(dāng)江河不再清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)……”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動。當(dāng)一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球��！而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。
保護綠色,已成為當(dāng)今社會人類同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX是我校的綠化建設(shè)，學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動小組、邀請環(huán)保專家作“綠色學(xué)�！敝v座，同學(xué)們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標(biāo)語、垃圾分類宣傳”等活動，學(xué)校還要投入了大量的`資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強，破壞綠化的情況時有發(fā)生，學(xué)校的花壇里光長草，不見花小樹枯死了沒人救；樹上開了花，就有同學(xué)去采摘；有的同學(xué)吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上……
同學(xué)們，在即將到來的植樹節(jié)，學(xué)校又要花巨資，給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議:
1、本周（三月份的三周）定為我�！熬G化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實際行動保護綠化，凈化環(huán)境；
2、成立“護綠”小組，管理監(jiān)督綠化維護、保護情況；“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分，并統(tǒng)計到四項競賽中；
3、各班組織開展一次“愛綠、護綠”環(huán)保教育主題隊活動；
4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督；
5、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費，節(jié)約資源，減少污染，實現(xiàn)垃圾分類。
同學(xué)們，讓我們行動起來,同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明，積極創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。
保護校園綠化的倡議書9
親愛的同學(xué)們：
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃，美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
然而，放眼我們的學(xué)校，總在發(fā)生那令人痛心的.一幕幕：綠化帶的草坪被人肆意踐踏，路邊的樹木、花草旁夾雜著紙屑。
破壞容易，保護難！學(xué)校綠化只有靠你、靠我、靠我們每個人的共同努力！只要我們付出一點行動，便能染綠一片生命綠地。至此，特向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、愛護花木，從我做起———不在樹上刻劃、不攀折花木、不踐踏小草；
2、清潔學(xué)校，從小做起———從花園、綠地中拾起張廢紙、撿出個塑料袋，傾倒垃圾時走近一步，讓學(xué)校清潔起來；
3、堅決制止破壞綠化行為——對于情節(jié)嚴(yán)重或不聽勸阻的，我們將公示在學(xué)校通告欄上。
愛護綠化、舉手之勞，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青。同學(xué)們，老師們，讓我們從自己做起、從身邊做起，共同將學(xué)校建設(shè)成天更藍(lán)、地更綠、水更清的美麗校園。
保護校園綠化的倡議書10
親愛的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境，目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。
目前，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾（各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等）的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境，損害了學(xué)校的形象。各班同學(xué)應(yīng)保護環(huán)境、愛護公物、齊心協(xié)力共建美麗校園。校園，是學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時，校園環(huán)境也是學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。
因此，在這里向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、愛護學(xué)�；ú輼淠�，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角（樓梯、樓道）。
5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛護學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
12、愛護學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。
14、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
15、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
同學(xué)們，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護校園環(huán)境；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜校園環(huán)境。讓我們攜起手來，共同保護校園環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的'精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。保護校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的北附校園吧！
文/校辦宣傳
2xxx年x月x日
保護校園綠化的倡議書11
同學(xué)們：
我校正在創(chuàng)建蚌埠市文明校園，你可知道有多少人在為保持校園環(huán)境的優(yōu)美、整潔、趕緊而努力嗎？當(dāng)你背著書包走進校園時，當(dāng)你奔跑在綠草如茵的操場上時，當(dāng)你坐在干凈的石凳上讀書、休息時，你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折？校園是我們的第二個“大家庭”，愛護校園環(huán)境不是一個人的責(zé)任，為此，我向全校的同學(xué)發(fā)出保護校園環(huán)境的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：
1、值日時要認(rèn)真打掃，不留衛(wèi)生死角。
2、做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，主動撿拾地上的`垃圾并扔進垃圾箱里，養(yǎng)成文明環(huán)保的好習(xí)慣。
3、組織“校園小衛(wèi)士”，課間多巡視。
4、愛護校園里的花草樹木，不攀樹，不折花，花草樹木也需要健康成長的環(huán)境。
5、保護好學(xué)校為大家精心提供的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動清理地面和墻壁上的污垢。
6、積極宣傳創(chuàng)建文明校園的意義，督促身邊的同學(xué)保護校園環(huán)境。
一份倡議，一個承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護校園綠化的倡議書12
“當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會飛翔，當(dāng)江河不再清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)……”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋挠詈絾T俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球�。《�，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千年的'人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。
保護綠色,已成為當(dāng)今社會人類共同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設(shè)年，學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動小組、邀請環(huán)保專家作“綠色學(xué)�！敝v座，同學(xué)們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標(biāo)語、垃圾分類宣傳”等活動，學(xué)校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強，破壞綠化的情況時有發(fā)生，學(xué)校的花壇里光長草，不見花小樹枯死了沒人救；樹上開了花，就有同學(xué)去采摘；有的同學(xué)吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上……
同學(xué)們，在即將到來的植樹節(jié)，學(xué)校又要花巨資，給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議:
1、本周（三月份的第三周）定為我�！熬G化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實際行動保護綠化，凈化環(huán)境；
2、成立“護綠”小組，管理監(jiān)督綠化維護、保護情況；“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分，并統(tǒng)計到四項競賽中；
3、各班組織開展一次“愛綠、護綠”環(huán)保教育主題隊活動；
4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督；
5、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費，節(jié)約資源，減少污染，實現(xiàn)垃圾分類。
同學(xué)們，讓我們行動起來,共同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明，積極創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。
保護校園綠化的倡議書13
親愛的同學(xué)們：
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園，是我們的第二個家，美麗的環(huán)境需要我們共同去營造，文明的.習(xí)慣要靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。但是，有些同學(xué)卻不愛護校園環(huán)境，垃圾隨便扔。一點兒也不珍惜同學(xué)們的勞動成果，風(fēng)一吹，地上的垃圾都在群魔亂舞了。
長此以往，不僅會影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，還會危害師生的身心健康，所以我們要愛護校園環(huán)境，懂得珍惜，學(xué)會謙讓。我相信沒有哪一個老師，同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、愛護校園花草樹木，不隨手摘花。
2、不亂丟果皮紙屑，看到垃圾及時撿起來，養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣。
3、看到有同學(xué)隨地亂丟垃圾，及時制止，并勸告他以后不能再亂丟垃圾了。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖和零食，更不亂扔，吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到人走燈滅，人走水?dāng)啵?jié)約糧食，杜絕浪費。
同學(xué)們！讓我們從小事做起，從我做起，保護校園環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗、更加溫馨！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護校園綠化的倡議書14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我是我校六年級的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久�？吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化，從衰弱走向強盛，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。
學(xué)校的草地特別多，本來是用來觀賞的好風(fēng)景，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。
還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學(xué)生出去上體育課，不隨手關(guān)燈，教室里的燈長時間亮著，而且教室里空無一人。
以上的.事情幾乎天天都在發(fā)生，為了這個美麗的校園能夠改善校園環(huán)境，我對學(xué)校提出以下倡議：
1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個垃圾桶，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾。
2、通過廣播對那些保護環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評。
3、組織學(xué)生多植樹。讓同學(xué)對保護環(huán)境有根深的認(rèn)識。
4、時刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。
5、要用實際行動來讓同學(xué)們不踩踏草坪，永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時間看看我這個小學(xué)生的倡議書，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護校園綠化的倡議書15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！ 常言道“保護環(huán)境，人人有責(zé)”，可是我們美麗的學(xué)校卻又傷痕 累累，學(xué)校是同學(xué)們的第二個家，想要安靜地學(xué)習(xí)就要保護環(huán)境，保 護一草一木，保護教室操場，讓我們的校園更加美麗。
誰不希望自己的校園時綠樹成蔭，天空明朗，小鳥自由飛翔，誰 不希望在以個清潔衛(wèi)生、美麗的.校園里學(xué)習(xí)知識，但是操場、走廊、 樓梯的縫隙里總是少不了垃圾的影子，我們校園內(nèi)雖然綠樹成蔭，四 季花香， 被稱為 “書香學(xué)�！� ， 可是每次看到同學(xué)們打掃干凈的校園， 由于課間一小段時間又是垃圾到處可見，和“書香學(xué)�！钡姆Q呼不相 稱。每天早上同學(xué)們掃完后，過一會兒卻有在走廊，樓梯，操場以及 以些角落都可以看到的垃圾，他們偷偷摸摸地往小洞里一賽，往地下 一丟，難道這樣就做到神不知，鬼不覺了？不，他們錯了，這樣會遭 到內(nèi)心的指責(zé)。
不止是操場上， 許多同學(xué)之間也隱藏著一些不正之風(fēng)：
有的同學(xué)把垃圾隨手一扔，就扔下樓去，樹木、樓梯里或多或少存在 著垃圾。同學(xué)們，你們知道嗎，我們的大地媽媽整天以淚洗面，因為 我們不懂的愛護她，所以才使我們的母親失去原來光彩的面孔。有時 我會拾起垃圾，扔進垃圾桶，可是 10 人丟，1 人拾，是起不了作用 的！在此，我提出強烈的建議：
1、從現(xiàn)在做起，我們每個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不 隨地吐痰，愛護花草，保護生態(tài)，綠化校園。
2、加強自己的環(huán)保意識，從小事做起，每天認(rèn)真打掃教室，不 在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。
3、看見地上有垃圾，應(yīng)主動撿起（包括校外）。并監(jiān)督其他同 學(xué)不破壞公物。
4、節(jié)約用水，人走燈滅，自覺與不文明行為說再見，與不文明 行為做斗爭，成為保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
5、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放，變廢為寶。
童鞋們家園只有一個，不能克�。。。”Ｗo環(huán)境，人人有責(zé)，我 相信總有一天，綠色環(huán)境將會在我們每一個角落閃耀，謝謝大家。
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