校園活動(dòng)倡議書
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，倡議書的使用越來(lái)越廣泛，倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。你所見過的倡議書是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的校園活動(dòng)倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園活動(dòng)倡議書1
親愛的同學(xué)們：
大家好！
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”�！跋Ｍ⒕釉谌蚋鞯氐娜藗�，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”這是“世界讀書日”發(fā)布時(shí)的主旨宣言，也是“世界讀書日”一直以來(lái)遵循的準(zhǔn)則。
今年的4月23日，適逢聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的“世界讀書日”14周年。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍，我們向全校學(xué)生發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典，營(yíng)建書香校園”的讀書活動(dòng)倡議。
當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)樹立這樣的.理念：閱讀是生命不可缺少的組成部分，是追求幸福、快樂、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的高中生活，使這成為我校校園的一道靚麗的風(fēng)景，并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。正如南宋詩(shī)人尤袤所說(shuō)：“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以當(dāng)友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也！”當(dāng)把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時(shí)，人生才會(huì)釋放出無(wú)窮的能量。
“五色令人目盲，五音令人耳聾”，每個(gè)人也許都將面臨無(wú)法按捺的誘惑，那些外部環(huán)境的變化，客觀上都容易令人茫然無(wú)措、浮躁不安。唯有讀書可以開闊胸襟，將個(gè)人成就得失，置于歷史世界的大背景中；觀古達(dá)今，觀人知己，將個(gè)人的喜怒哀樂，感同于他人的一顰一笑，則有會(huì)心者，即能謙恭自制，知足知辱，知止而后定。唯有讀書能養(yǎng)志安神，尊貴個(gè)人，擯去浮躁之氣。
中華民族從來(lái)就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，閱讀是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的社會(huì)風(fēng)尚。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，我們發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園”活動(dòng)倡議，意義重大而深遠(yuǎn)。
“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)，我們將長(zhǎng)期舉辦，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，豐富和活躍學(xué)生課余文化生活，構(gòu)建良好的校園文化氛圍，讓校園充滿書香氣息。
在世界讀書日來(lái)臨之際，我們企盼以閱讀來(lái)裝飾這個(gè)春天。
校園活動(dòng)倡議書2
各位同學(xué)：
為幫助我校初一（7）班李媛菁同學(xué)得到更好的治療，令其早日康復(fù)，重返校園，我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)倡議全校同學(xué)為李媛菁同學(xué)舉行一次“獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng)”。希望各位同學(xué)熱心響應(yīng)、積極參與，盡自己最大的能力為李媛菁同學(xué)籌得更多的治療費(fèi)用。
活動(dòng)具體安排如下：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)（初三除外）
�。ǘ┗顒�(dòng)內(nèi)容：以班為單位，個(gè)人自愿為前提，收集各種書籍、參考資料、復(fù)習(xí)資料或其它學(xué)習(xí)用品，不主張花錢買新的學(xué)習(xí)用品。
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間：6月11日——15日下午5：15分——6：15
�。ㄋ模┗顒�(dòng)地點(diǎn)：校大廳前的空地
（五）活動(dòng)形式：各班每天派出2至4名同學(xué)在團(tuán)委規(guī)定的地點(diǎn)擺桌設(shè)攤，并把每天義賣所得現(xiàn)款上交至團(tuán)委所設(shè)的義賣愛心箱里。
注：
1、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將獨(dú)立設(shè)置攤位，屆時(shí)各班的工作人員聽從團(tuán)委老師或?qū)W生會(huì)干部的統(tǒng)一安排；
2、因初三的同學(xué)馬上要進(jìn)入中考，所以本次活動(dòng)不組織參加，如有同學(xué)想?yún)⑴c活動(dòng)，可將捐助的義賣物品交予班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)收齊后交到團(tuán)委，由學(xué)生會(huì)的義賣攤代為義賣；
3、每班制作一份簡(jiǎn)單的寫有班級(jí)名稱的海報(bào)或宣傳標(biāo)語(yǔ)置于攤位前；
4、擺攤的'桌椅各班自理，一般以兩張桌子為準(zhǔn)，如義賣物品較多的可自行加設(shè)桌椅。
5、因義賣時(shí)間已安排在高三高考后，所以請(qǐng)高三的同學(xué)能依時(shí)回校積極參與，盡自己的努力為自己的小師妹獻(xiàn)上自己的一份愛心；
6、望各班自通知之日起，發(fā)動(dòng)同學(xué)廣泛募集義賣書籍、物品，使義賣會(huì)如期、順利地進(jìn)行。
xx
20xx年xx月xx日
校園活動(dòng)倡議書3
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我想問大家?guī)讉�(gè)問題，會(huì)回答的請(qǐng)大聲說(shuō)出來(lái)，好嗎?
是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指點(diǎn)迷津?又是什么，使我們?nèi)缱砣绨V?……是啊!是書!一本書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋。
同學(xué)們，“書能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操，讀書是治療愚昧的最有效和良藥�！币粋�(gè)人不讀書，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書，她會(huì)落后。讀書的多少，更成為一個(gè)人，一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。美麗的三月飄來(lái)了溫馨的'書香，我們開明中學(xué)的首屆讀書節(jié)也在今天翩然而至。本屆讀書節(jié)的主題是“-----”為了我們的素質(zhì)得到全面提高，為了讓我們的校園成為書香校園。我在此倡議全校師生：
1.每天擠出30分鐘作為自己的讀書時(shí)間，并能夠持之以恒，堅(jiān)持下去。
2.認(rèn)真朗讀語(yǔ)文書上的經(jīng)典課文，讓瑯瑯書聲充實(shí)你的心靈。
3.經(jīng)常寫寫讀書筆記，在班上與老師同學(xué)交流讀書經(jīng)驗(yàn)。
4.讀好我們手中書，在大家閱讀一段時(shí)間之后，我們要開展一次讀書比賽活動(dòng)，以誦讀，講故事，手抄報(bào)，讀后感評(píng)比等方式來(lái)展示大家的讀書成果，希望大家認(rèn)真讀書，積極參加活動(dòng)為讀書節(jié)增添光彩。
為配合本次讀書活動(dòng)，我想提請(qǐng)大家做到以下幾點(diǎn)：
1.開展一次以讀書為主題的班級(jí)活動(dòng)，如新書介紹會(huì)、讀書心得、我與好書交朋友、書伴我成長(zhǎng)等。
2.出一期以讀書為主題的黑板報(bào)，通過黑板報(bào)，同學(xué)們可以更好地了解讀書方面的知識(shí)。
3.進(jìn)行一次“班級(jí)十佳讀書之星”和校園“書香班級(jí)”評(píng)比。
毛澤東曾說(shuō)：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。為此，我向全體師生倡議，知識(shí)就是力量，行動(dòng)是面鏡子。希望同學(xué)們積極參與學(xué)校舉行的讀書活動(dòng)，并與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。
同學(xué)們，讀書吧!讓我們把讀書活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!
同學(xué)們，為了自己的未來(lái)，讓我們讀書吧!讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣!
謝謝大家!
開明中學(xué)教務(wù)處
倡議者
二〇xx年四月一日
校園活動(dòng)倡議書4
各班級(jí):
捐出一張紙，潔凈一片天，溫暖一群人，感動(dòng)我們的校園。
當(dāng)前隨著人口與資源形勢(shì)日益嚴(yán)峻，倡導(dǎo)低碳節(jié)約的生活方式已成為國(guó)際生活中的共識(shí)，另外，由于種種原因，在我們身邊還有一些人生活相對(duì)困難，需要大家伸出援助之手。
為此，為響應(yīng)國(guó)家低碳減排和在全社會(huì)大力弘揚(yáng)和創(chuàng)新民族精神培育大背景下，在全校開展“廢紙捐獻(xiàn)慈善，愛心傳遞校園”慈善公益活動(dòng)，通過各班級(jí)學(xué)生組織將大家捐獻(xiàn)的一張張微不足道的廢紙收集起來(lái)，變廢為寶，幫助有困難的'青少年，讓他們和其他孩子一樣健康生活、快樂成長(zhǎng)。
“捐出一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛心”，不僅僅是為建設(shè)“綠色校園“努力，更重要是在傳遞我們的一份真誠(chéng)的愛。
相信匯聚每個(gè)人的一片愛，堯塘中學(xué)永葆綠色，充滿真情!
如果您有自愿捐獻(xiàn)廢紙的愿望，那我們告訴您具體的捐贈(zèng)方法:
捐贈(zèng)地點(diǎn):七八年級(jí)教學(xué)樓樓底庫(kù)房
聯(lián)系人:錢老師趙老師
堯塘中學(xué)團(tuán)委
20xx.9.20
校園活動(dòng)倡議書5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
“天生物有時(shí)，地生財(cái)有限”。隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)和人口的不斷增加，我國(guó)淡水、土地、能源礦產(chǎn)等資源不足的矛盾日益突出，踐行低碳生活，保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源，建設(shè)節(jié)約社會(huì)是我們義不容辭的共同責(zé)任。當(dāng)前我校正處于跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，建設(shè)低碳節(jié)約型校園是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的迫切需要，節(jié)能減排、厲行節(jié)約，降低辦學(xué)成本、提高辦學(xué)效益，需要全體鄭航人的共同努力。為此，我們向全體師生員工發(fā)出如下倡議：
�。薄淞⒄_的榮辱觀。增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，崇尚低碳光榮，身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)行為。
２、節(jié)約用水。養(yǎng)成良好用水習(xí)慣，自覺做到愛水、惜水、節(jié)水；堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，做到人走水?dāng)啵瑖?yán)防跑冒滴漏，用完水后或見到滴水的水龍頭及時(shí)擰緊，發(fā)現(xiàn)龍頭損壞及時(shí)報(bào)修。調(diào)整龍頭出水量，盡可能安裝節(jié)水型龍頭、便具，避免“長(zhǎng)流水”。
３、節(jié)約用電。學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中，白天去陽(yáng)光充足的'教室自習(xí)，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅；辦公室盡量減少空調(diào)的使用頻率，及時(shí)切斷計(jì)算機(jī)等設(shè)備電源。
�。础⒐�(jié)約用紙。紙張兩面使用，提高利用率；減少宣傳用紙的數(shù)量，多采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進(jìn)行宣傳；提倡無(wú)紙化辦公，使用電子郵件進(jìn)行書信來(lái)往。
�。怠⒐�(jié)約用餐。愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一勺菜，吃多少買多少，減少剩飯剩菜。
�。�、節(jié)約用錢。不超前消費(fèi)，量入而出，合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，合理支出，精打細(xì)算，養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。
７、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子，提倡自帶餐具；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛護(hù)圖書，提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng)，鼓勵(lì)圖書的循環(huán)利用。
�。�、養(yǎng)成健康的出行習(xí)慣。提倡步行、騎自行車或乘坐公交車出行。
�。埂W(xué)生活動(dòng)厲行節(jié)約。各種校級(jí)文體活動(dòng)的通知等，盡量通過校園網(wǎng)等發(fā)布，減少發(fā)放書面材料；不使用印刷精美的請(qǐng)柬，可采用自制請(qǐng)柬、電子請(qǐng)柬或電話、當(dāng)面邀請(qǐng)。
�。保�、廣泛宣傳低碳意識(shí)。為建設(shè)“低碳校園”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)做低碳先鋒；學(xué)生干部、學(xué)生黨員要以身作則，行為示范，廣大同學(xué)要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。
踐行 “低能量、低消耗、低成本”的低碳生活，倡導(dǎo)“健康、環(huán)保、有機(jī)、綠色”的積極生活方式。讓我們同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念扎根在鄭航校園，用實(shí)際行動(dòng)為共建“低碳、文明、平安、和諧”的校園環(huán)境而努力奮斗！
校園活動(dòng)倡議書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們 ：
大家早上好！
古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拇_， 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！
正所謂“靜對(duì)好書成樂趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)！希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并與父母、老師、同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的`濃濃樂趣。為此我校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議： 從今天開始，讓我們參與到“爭(zhēng)當(dāng)‘學(xué)習(xí)型’家庭”的活動(dòng)中來(lái)，和父母共讀一本書，確立一條家庭學(xué)習(xí)格言，經(jīng)常和父母交流學(xué)習(xí)感受。 從今天開始，積極參加“好書換著看”活動(dòng)，與眾人分享讀書之樂，每個(gè)同學(xué)帶上一至兩本好書，看看哪個(gè)班的圖書角建得最快，藏書最豐富。
從今天開始，讓我們親近圖書角，走進(jìn)圖書室，讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過每一天。
從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養(yǎng)自己的讀書興趣，開始養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣。
從今天開始，讓我們多看書，少看電視�？磿吹枚嗟暮⒆�，會(huì)越來(lái)越聰明，因?yàn)樗南胂罅�、�?chuàng)造力不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓(xùn)練。 讓我們記住，閱讀是我們成長(zhǎng)的基石，我們精彩人生的開始！
倡議人：
日期：
校園活動(dòng)倡議書7
全院師生：
為響應(yīng)《四川省教育系統(tǒng)""節(jié)能規(guī)劃》的重要號(hào)召，希望全院師生以主人翁精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德，勤儉辦校。樹立節(jié)約意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。學(xué)院節(jié)能辦特向全院師生發(fā)出以下倡議：
1、樹立正確價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)行為。
2、節(jié)約每一度電。白天光線充足時(shí)采用自然光，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源的數(shù)量，盡量減少開啟數(shù)量，做到人走燈滅，杜絕長(zhǎng)明燈;路燈的開關(guān)時(shí)間視天氣情況及時(shí)調(diào)整;減少空調(diào)等大功率電器的使用時(shí)間，合理設(shè)置空調(diào)溫度，夏季空調(diào)溫度一般不低于26℃，冬季不高于22℃。做到人離空調(diào)關(guān)，最好下班前20分鐘關(guān)閉空調(diào);使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備時(shí)及時(shí)切斷電源，減少待機(jī)消耗;離開房間時(shí)關(guān)閉燈具、空調(diào)、飲水機(jī)及辦公設(shè)備的電源。
3、節(jié)約每一滴水。養(yǎng)成良好用水習(xí)慣，自覺做到愛水、惜水、節(jié)水。堅(jiān)持做到人走水?dāng)啵瑖?yán)防跑冒滴漏，用完水后或見到滴水的水龍頭及時(shí)擰緊，發(fā)現(xiàn)龍頭損壞及時(shí)報(bào)修;調(diào)整水龍頭出水量，避免"長(zhǎng)流水";不用高壓自來(lái)水沖洗車輛。
4、節(jié)約每一張紙。盡量使用電子郵件代替紙類公文。倡導(dǎo)使用電子賀卡，減少部門間紙質(zhì)賀卡的使用。如果全國(guó)機(jī)關(guān)/學(xué)校等都采用電子辦公，每年可減少紙張消耗在100萬(wàn)噸以上，節(jié)省造紙消耗的100多萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，同時(shí)減少森林消耗;復(fù)印、打印紙用雙面，單面使用后的復(fù)印紙，可再利用空白面影印或裁剪為便條紙或草稿紙;設(shè)立紙張回收箱，把可以再利用的.紙張按大小不同分類放置，能用的一面朝同一方向，方便別人取用。注意復(fù)寫紙、蠟紙、塑料等不要混入，還要注意不要混入訂書釘?shù)冉饘?公文用紙、名片、印刷物，盡可能使用再生紙，以減少環(huán)境污染;員工盡量使用自己的水杯，紙杯是給來(lái)客準(zhǔn)備的。開會(huì)時(shí)，請(qǐng)告知本單位的與會(huì)人員自帶水杯。
5、節(jié)約每一點(diǎn)物資。使用可更換筆芯的原子筆、鋼筆替換一次性書寫筆;少用木桿鉛筆，多用自動(dòng)鉛筆;多使用回形針、訂書釘，少用含苯的溶劑產(chǎn)品，如膠水、修正液等;公文袋可以多次重復(fù)使用，各部門應(yīng)將可重復(fù)使用的公文袋回收再利用。
歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。節(jié)約是美德、節(jié)約是智慧、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)，用我們的行動(dòng)共同創(chuàng)建節(jié)能低碳的節(jié)約型校園。
xx
日期：
校園活動(dòng)倡議書8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今年的夏天已離我們漸行漸遠(yuǎn)，然而有一種聲音卻在酷熱褪盡后仍縈繞在我們的耳畔，積淀在我們的心間，它就是high全國(guó)的《中國(guó)好聲音》。《中國(guó)好聲音》的舞臺(tái)讓一批草根和原本默默無(wú)聞的歌手脫穎而出，梁博、吉克雋逸、張瑋等等，一夜之間，我們記住了他們。
而現(xiàn)在，在我們廣大的同學(xué)之間，也有著無(wú)數(shù)熱愛藝術(shù)，身懷絕技的激情少年，他們也渴望有一方舞臺(tái)，期盼有一天能盡情地?fù)]灑靚麗的青春，綻放無(wú)限的風(fēng)采。那么，請(qǐng)大家看看我的身后，我異常激動(dòng)地告訴大家，我們的校園大舞臺(tái)，也已建成并馬上啟用了，請(qǐng)大家跟著我喊出我們的口號(hào)：青春舞臺(tái)，炫我風(fēng)采！讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)我們此刻興奮的心情！
我們校園大舞臺(tái)的宗旨在于豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，創(chuàng)建文明、文化、和諧的校園。發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣。推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌。激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)學(xué)校的熱愛。
校園大舞臺(tái)的活動(dòng)進(jìn)程為兩大階段，第一階段，11月份前，大舞臺(tái)的建設(shè)及活動(dòng)籌備，各班節(jié)目上報(bào)，音樂組全體老師對(duì)上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行海選，確定活動(dòng)節(jié)目名單；第二階段，11月份到來(lái)年5月份，利用每周一次的大課間時(shí)間，按節(jié)目場(chǎng)次安排表進(jìn)行才藝展示。校園大舞臺(tái)的節(jié)目要求：反映學(xué)生的校園生活，積極向上、清新高雅、健康文明；能營(yíng)造積極向上的氛圍，陶冶良好的思想情操；具有良好的藝術(shù)風(fēng)格，能培養(yǎng)良好的藝術(shù)能力。節(jié)目形式：聲樂類節(jié)目聲樂類節(jié)目：獨(dú)唱、小合唱、表演唱等；器樂類節(jié)目：獨(dú)奏、合奏等；舞蹈類節(jié)目：獨(dú)舞、群舞等；綜藝類節(jié)目：朗誦、小品、短劇、相聲、快板、音樂劇等；其他類特長(zhǎng)展示：跆拳道、武術(shù)、花樣籃球等。
校園大舞臺(tái)具體的.活動(dòng)安排為：1.根據(jù)海選結(jié)果，合理編排活動(dòng)場(chǎng)次和參演的班級(jí)，參演的具體節(jié)目由抽簽決定。2.觀看以年級(jí)為單位。有節(jié)目參加演出的班級(jí)觀看演出并參與互動(dòng)，還持有10張選票參與本場(chǎng)優(yōu)秀節(jié)目的評(píng)選3.評(píng)委由音樂老師、特邀嘉賓、班主任、學(xué)生組成的大眾評(píng)委團(tuán)。4.每周演出選出周冠軍參與下周的表演秀，期末評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)名單，參與全校級(jí)別的頒獎(jiǎng)暨匯報(bào)演出。
同學(xué)們，一位教育家說(shuō)過：你為學(xué)生搭建的舞臺(tái)有多大，他發(fā)展的空間就有多大。學(xué)校大舞臺(tái)正熱忱期待你們的參與，相信你們的到來(lái)，定能讓我們的校園充滿歌聲，充滿琴韻，充滿墨香，充滿個(gè)性化發(fā)展的活潑與張揚(yáng)，讓我們的大舞臺(tái)成為學(xué)校一道最為靚麗的風(fēng)景線！
同學(xué)們，學(xué)校大舞臺(tái)，有才你就來(lái)！
謝謝！
校園活動(dòng)倡議書9
老師們、同學(xué)們：
大家好！
作為學(xué)生，你在學(xué)習(xí)方面有收獲的喜悅嗎？很多同學(xué)總希望自己成績(jī)能名列前茅，特別在語(yǔ)文方面，都非常羨慕那些作文寫得好的同學(xué)。大家也都知道“一份耕耘，一份收獲”，你若問那些作文寫得好的同學(xué)有什么密訣時(shí)，他們幾乎都會(huì)不約而同地將功勞歸之于多讀課外書。的確，不少語(yǔ)文教育方面的專家如葉圣陶、張?zhí)锶�、于永正等都積極鼓勵(lì)中小學(xué)生多讀書、讀好書、讀整本的書。
那讀書到底有什么好處，為什么要同學(xué)們多讀課外書呢？
首先，讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)。培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量”。人類要發(fā)展，必然離不開知識(shí)。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書，沒有知識(shí)，文化底蘊(yùn)不足，長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如高爾基所說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說(shuō)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
其次，讀書可以塑造人生。讀書對(duì)改變一個(gè)人的精神氣質(zhì)具有重要意義，書籍也可以改變一個(gè)人的人生。過去毛澤東、彭德懷等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家正因?yàn)橛辛诉M(jìn)步書籍的引導(dǎo)才走上革命道路。《鋼鐵是怎樣煉成的》《青年近衛(wèi)軍》等世界名著曾激勵(lì)了多少有志青年投身于革命與建設(shè)事業(yè)之中。正如歌德所說(shuō)：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說(shuō)話�！泵鞔洳f(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！睗h代劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。”總之，多讀一本好書，多活一個(gè)人生。
再次，讀書可以陶冶情操。讀書其實(shí)是一種享受。現(xiàn)代社會(huì)豐富多采，充滿了煩躁與誘惑，能靜下心來(lái)讀點(diǎn)自己喜歡的書，養(yǎng)養(yǎng)心，益益德，不是很好的精神享受嗎？讀書也是一種休息，一種解脫，是人類精神上的營(yíng)養(yǎng)劑。高爾基說(shuō)：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！彼�說(shuō)：“讀書越多，精神就愈健壯而勇敢。”
最后，讀書可以提高寫作水平。唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！惫湃艘惨辉�?gòu)?qiáng)調(diào)“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！弊x書是吸收，寫作是表達(dá)，沒有“吸收”哪來(lái)“表達(dá)”呢？蘇軾就說(shuō)過：“厚積而薄發(fā)”，這“厚積”就是要大家多讀書。所以一個(gè)人的語(yǔ)文水平主要是靠平時(shí)“多讀多練”。正所謂：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
總之，讀書應(yīng)成為同學(xué)們生活的一部分，書是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù)，是經(jīng)驗(yàn)的總匯，希望大家擠出時(shí)間讀書，多讀一本書，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。最后，送大家一首詩(shī)《走進(jìn)書里去》：“書是一扇沉重的.門，它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來(lái)，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)�！敝x謝大家！
倡議人：
日期：
校園活動(dòng)倡議書10
校區(qū)各部門（院系）、學(xué)生及乙方服務(wù)單位：
今年第22號(hào)臺(tái)風(fēng)“山竹”對(duì)我校區(qū)造成了破壞，適逢9月是我市登革熱、手足口病、諾如病毒感染等秋季重點(diǎn)傳染病的高發(fā)流行季節(jié)，為了保障中珠師生身體健康、清除衛(wèi)生隱患、防止災(zāi)后傳染病暴發(fā)流行，為了做好新學(xué)期傳染病防控工作，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序，根據(jù)珠衛(wèi)計(jì)【2018】350號(hào)文《珠海市衛(wèi)生計(jì)生局 珠海市教育局關(guān)于做好2018年秋季新學(xué)期全市學(xué)校傳染病防控工作的通知》及中山大學(xué)愛國(guó)衛(wèi)生辦公室相關(guān)要求，我校區(qū)將開展一場(chǎng)以“心系校園，滅蟲防病，同心同行”為主題的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，盡快清理所有被臺(tái)風(fēng)損壞的校園樹木、公共設(shè)施，并及時(shí)清理存在危險(xiǎn)隱患的斷枝和設(shè)施設(shè)備，全面清理枯枝爛葉、淤泥淤水，并進(jìn)行校園室內(nèi)外全面清掃、清潔和消毒�，F(xiàn)就相關(guān)工作安排通知如下：
一、所有單位：安排專人負(fù)責(zé)本單位衛(wèi)生清理工作，全面做好各單位辦公及管理范圍內(nèi)的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清理工作；室內(nèi)花瓶、盆養(yǎng)水生植物要做到枯死的全部清除、每周換水和清洗根部至少兩次、切勿讓花盆底的盆底積水；不得在禁煙區(qū)吸煙，做好對(duì)來(lái)訪人員的禁煙宣傳工作。要認(rèn)真做好自查自糾，杜絕衛(wèi)生死角。
二、請(qǐng)各學(xué)院及學(xué)工部門近期檢查一次學(xué)生宿舍衛(wèi)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、清除和上報(bào)環(huán)境隱患；并倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“吃熟食、喝開水、飯前便后洗手”的良好衛(wèi)生習(xí)慣；做好對(duì)所有學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及宿舍衛(wèi)生要求及禁煙宣傳工作；留學(xué)生要做好相關(guān)登記工作。
三、物業(yè)公司：加大力度、增加工作人員以盡快清理和清除斷枝枯葉，全面檢查校園樹木及設(shè)施安全，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患并清除，及時(shí)清除溝渠低洼地積水和清理衛(wèi)生死角，及時(shí)清除煙蒂并查找煙蒂來(lái)源；配合校區(qū)做好消殺工作；全面重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍周邊樹木及公共設(shè)施損壞情況，及時(shí)清除危險(xiǎn)隱患；加強(qiáng)對(duì)吸煙員工的'管理。
四、食堂：確保食品衛(wèi)生與安全，做好食堂室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生管理，注重員工個(gè)人衛(wèi)生及健康檢查工作，加強(qiáng)對(duì)吸煙員工的管理。
五、商鋪：做好“門前三包”工作，特別是上下貨區(qū)域的堆積物要及時(shí)清理；嚴(yán)禁占道經(jīng)營(yíng)，特別是嚴(yán)禁堵塞安全通道；嚴(yán)禁張貼煙草廣告；加強(qiáng)對(duì)吸煙員工的管理。
六、門診部：要建立就診登記本（冊(cè)）、門診日志、傳染病報(bào)告登記、傳染病報(bào)告卡等完整資料；及時(shí)通過珠海市學(xué)校傳染病癥狀監(jiān)測(cè)系統(tǒng)上報(bào)發(fā)病癥狀監(jiān)測(cè)、因病缺課及聚集性病例等內(nèi)容；制定傳染病消毒制度，疫情發(fā)生時(shí)及時(shí)消毒并填寫消毒記錄表。
七、總務(wù)愛衛(wèi)部門：及時(shí)做好專業(yè)公司對(duì)校區(qū)進(jìn)行全面的室內(nèi)外消毒和藥物除四害消殺工作并做好記錄；檢查校區(qū)四防設(shè)施完善情況（防蚊閘、擋鼠板、滅蠅燈、紗門紗窗等）以及四害指標(biāo)（包括鼠跡、積水中蚊幼、蠅類滋生地、蟑螂痕跡等）符合情況；加強(qiáng)對(duì)校區(qū)飲用水管理，排除一切飲用水存在的安全隱患。
特此通知。
校園活動(dòng)倡議書11
親愛的同學(xué)們：
春回大地，萬(wàn)象更新。又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機(jī)勃勃的`陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。
3·12是植樹節(jié)，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——3·12植樹節(jié)。
19XX年，在鄧小平提議下，第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定每年3月12日為我國(guó)的3·12植樹節(jié)。
19XX年12月13日，五屆全國(guó)人大四次會(huì)議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》。這是建國(guó)以來(lái)國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)綠化祖國(guó)作出的第一個(gè)重大決議。從此，全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)法律開始在全國(guó)實(shí)施。
草長(zhǎng)鶯飛，春回大地。在3·12植樹節(jié)到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務(wù)。許多人用種植紀(jì)念樹、營(yíng)造紀(jì)念林的形式，銘志于樹，寄情于林。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
校園活動(dòng)倡議書12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
有一種節(jié)約叫“光盤”，有一種公益叫“光盤”。所謂“光盤”，就是吃光你盤子中的食物。當(dāng)前，餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心，身邊的浪費(fèi)比比皆是。我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。作為大學(xué)生我們不應(yīng)該和這種不良行為說(shuō)“再見”嗎?為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，大家一起來(lái)向“舌尖上的浪費(fèi)”說(shuō)“no”。為此，我們向全院師生發(fā)出“光盤行動(dòng)”倡議：
一、“光盤行動(dòng)”，儉以養(yǎng)德。讓我們師生共同將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng)，將行動(dòng)化為習(xí)慣，將習(xí)慣化為品格，使“光盤行動(dòng)”成為我們校園的亮麗風(fēng)景。
二、“光盤行動(dòng)”，教職工先行。讓我們從餐飲開始，從點(diǎn)滴做起，無(wú)論是在家庭還是在公共場(chǎng)合，都要文明消費(fèi)、節(jié)約用餐，避免過度飲食或剩菜剩飯，養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，為學(xué)生做好表率。
三、“光盤行動(dòng)”，大學(xué)生積極參入。讓我們適量訂餐，吃多少買多少，避免剩餐;吃飯時(shí)不扔剩飯剩菜;不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
四、“光盤行動(dòng)”，做好宣傳員。讓我們提醒身邊的同學(xué),積極制止浪費(fèi)糧食現(xiàn)象的發(fā)生，積極參加文明餐桌行動(dòng),營(yíng)造節(jié)儉用餐的.良好風(fēng)氣。
五、“光盤行動(dòng)”，業(yè)戶造勢(shì)。讓我們營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍，引導(dǎo)影響和帶動(dòng)前來(lái)就餐師生參入到“光盤行動(dòng)”中來(lái)，助推“勤儉節(jié)約”成為學(xué)院就餐時(shí)尚。
“吃光盤中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤族”!讓勤儉節(jié)約之花在我們的校園美麗綻放!
xx
日期：
校園活動(dòng)倡議書13
親愛的同學(xué)們：
大家好！沐浴著暖暖的春風(fēng)，我們迎來(lái)了我校2016年安全教育月活動(dòng)。本次活動(dòng)主題是：珍愛生命，安全第一！活動(dòng)時(shí)間從2016年2月21日至3月21日。
親愛的同學(xué)們，“生命”是一個(gè)多么鮮活而神圣的詞語(yǔ)；“安全”是一個(gè)多么古老而嚴(yán)肅的話題；“幸�！笔且粋�(gè)多么美好而溫馨的境界！安全就是生命，生命重于泰山！為了防止意外事故的發(fā)生，切實(shí)保障我們的身心健康，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、全體同學(xué)對(duì)安全工作要提高認(rèn)識(shí)，克服麻痹思想，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)工作。
二、不在河溝、井邊玩水，不去河灣、池塘等地溜冰游泳，防止溺水。
三、不玩火，不吸煙，不攜帶火種。不玩易燃易爆物品。不燃放煙花爆竹。遠(yuǎn)離有毒危險(xiǎn)物品。不玩電，不在教室、寢室內(nèi)私裝電器或使用充電器。不可損壞教室、宿舍區(qū)域內(nèi)的電器、開關(guān)。不私自動(dòng)用消防器材。高度愛護(hù)護(hù)欄、滅火器、消防栓等安全設(shè)施。
四、不爬樹、不爬墻，不爬門窗，不爬擋土墻，不爬陽(yáng)臺(tái)，不爬電線桿等高物。
五、遵守交通規(guī)則，聽從交警指揮，不搶道、不爭(zhēng)行，不騎快車，不在公路兩旁玩耍、游戲或逗鬧，不爬他人車輛，騎自行車嚴(yán)禁帶人。三人以上不允許并行，嚴(yán)禁騎摩托車及駕駛其它機(jī)動(dòng)車。嚴(yán)禁乘坐無(wú)證車、超載車、三輪車等。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí)防火、防觸電、防雷擊、防地震知識(shí)。雨、雪天行走要注意防滑。雷雨時(shí)，關(guān)好門窗，關(guān)閉電源，不在大樹高墻下，不接近高壓線，以防觸電。
七、無(wú)論在校、在家、在社會(huì)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)禁罵人打人敲詐勒索人，嚴(yán)禁以大欺小。有借有還，損壞他人錢物應(yīng)賠償。不起哄，不制造事端。不進(jìn)行有危險(xiǎn)的.、過激的動(dòng)作、活動(dòng)或游戲，避免人身傷害。不得攜帶匕首、刀子等管制器械。嚴(yán)禁玩耍能對(duì)人造成傷害的玩具和物品，更不允許用來(lái)恐嚇別人。同學(xué)之間要友善和諧相處，謹(jǐn)慎交友，不搞宗派主義或拉幫結(jié)伙，不參加非法的組織和非法活動(dòng)，同學(xué)間發(fā)生矛盾糾紛要及時(shí)向班主任老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)，嚴(yán)禁激化矛盾，嚴(yán)禁家長(zhǎng)不經(jīng)學(xué)校同意私自介入同學(xué)之間的矛盾糾紛。保持心理健康，遇事不鉆牛角尖，有什么不順心的事經(jīng)常向爸爸媽媽和老師說(shuō)說(shuō)，和同學(xué)間和睦相處。
八、在樓道內(nèi)要保持安靜，不亂擲石塊或鐵塊等物品，不打鬧、嬉戲、追逐、跑跳。不在教學(xué)樓和公寓樓內(nèi)進(jìn)行任何文體活動(dòng)，不做任何危及自身和他人安全的事情。上下樓梯必須左右有序，不推拉跑擠說(shuō)笑打鬧，更不能持器械、銳器追逐和打鬧。學(xué)校不允許同學(xué)進(jìn)入的區(qū)域，我們要自覺遵守，不得私自進(jìn)出，以免發(fā)生意外。
九、文明就餐，排隊(duì)買飯。注意飲食衛(wèi)生，以防食物中毒。不買、不吃過期、變質(zhì)、“三無(wú)”等不衛(wèi)生食品。往返學(xué)校時(shí)，不在學(xué)校門口買零食。在校期間，不從校外買飯吃。講究個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生，不隨意亂扔雜物，不隨地吐痰。及時(shí)參加體育鍛煉，預(yù)防各類流行病和傳染病。生病時(shí)，應(yīng)及時(shí)看醫(yī)生，遵醫(yī)囑服藥，不得在沒有醫(yī)囑的情況下私自用藥。
十、遵守課堂（包括音美課、體育課、實(shí)驗(yàn)課、微機(jī)課、活動(dòng)課）紀(jì)律，按照老師要求學(xué)習(xí)、活動(dòng)、操作，確保教學(xué)活動(dòng)安全。上課及自習(xí)時(shí)間，任何同學(xué)不得在教室外逗留。自覺維護(hù)宿舍秩序，注意上下床時(shí)的安全，避免門窗玻璃意外破碎而傷人，不讓外人進(jìn)入宿舍，不經(jīng)允許，嚴(yán)禁留宿校外人員。午休、晚休時(shí)間必須按時(shí)在自己的宿舍內(nèi)睡覺，不得以任何理由在其余任何地方逗留。時(shí)刻要有防盜防丟意識(shí)，妥善保管好自己的錢物，及時(shí)關(guān)好窗鎖好門，不把手機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)、隨身聽及其他貴重物品等帶入學(xué)校。不進(jìn)“三廳一室”和網(wǎng)吧。不與校外不軌人員交往，未經(jīng)老師、家長(zhǎng)允許，不得以任何理由私自外出，因病因事要離校必須向班主任請(qǐng)假，按時(shí)回校，按時(shí)回家。休息日不經(jīng)班主任批準(zhǔn)，不得以任何理由到學(xué)校。
同學(xué)們，生命屬于每個(gè)人只有一次，我們的平安就是爸爸媽媽最大的幸福。父母、老師、祖國(guó)在期待著我們；美好的明天在等待著我們。讓我們每一位同學(xué)行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從身邊的事做起，時(shí)時(shí)刻刻保持安全意識(shí)，遠(yuǎn)離一切安全隱患。
請(qǐng)記住——“我們的平安是全社會(huì)的共同心愿！”
初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生會(huì)
校園活動(dòng)倡議書14
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)和親愛的小朋友們：
你們好！
書是五彩生活的萬(wàn)花筒，書是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧！為了努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，讓每一位家長(zhǎng)和孩子一同讀書，品書，思書。為此，我園發(fā)出倡議。
★倡議孩子們：
1、人人獻(xiàn)出自己的好書。希望每個(gè)幼兒家庭至少奉獻(xiàn)一本好書，進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的閱讀區(qū)域，把自己的書本跟別人分享，享受助人為樂的快樂，并在閱讀的過程中學(xué)會(huì)愛護(hù)圖書。
2、堅(jiān)持每天認(rèn)真讀書并持之以恒，形成習(xí)慣。在讀書的同時(shí)，進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)輝煌的歷史，做個(gè)熱愛家鄉(xiāng)的文明人。
3、小班幼兒養(yǎng)成安靜閱讀的習(xí)慣，理解圖畫的內(nèi)容，對(duì)閱讀開始產(chǎn)生興趣，與書做朋友。
4、中班幼兒人人設(shè)計(jì)一張書簽。書簽是我們的好朋友，書簽既可以提醒我們書讀到哪里，又可以督促我們?cè)撟x書了。
5、大班幼兒與老師一起制作一本小圖書，通過制作，更好地了解圖書的結(jié)構(gòu)和養(yǎng)成從小珍愛小圖書的良好習(xí)慣。
6、積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
7、每個(gè)幼兒為圖書漂流活動(dòng)提供3-5本好書，讓幼兒分享更多的好書。
★倡議老師們：
為配合讀書活動(dòng)，幼兒園要求各班做到以下幾點(diǎn)：
1、創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)域，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)；
2、各班精心組織餐前閱讀時(shí)間，形式新穎，效果好，孩子喜歡。
3、開展以讀書為主題的教育活動(dòng)，如新書介紹會(huì)、我與好書交朋友、好書伴我成長(zhǎng)、讀書積分榜、故事大賽、閱讀明星評(píng)比等。
4、利用教研時(shí)間，開展教師讀書經(jīng)驗(yàn)分享的活動(dòng)，每個(gè)教師各自推薦一本自己認(rèn)為比較好的書，并進(jìn)行讀書經(jīng)驗(yàn)分享。
★倡議家長(zhǎng)們：
1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀物質(zhì)環(huán)境。條件允許的，為孩子布置一個(gè)溫馨的.書房；條件有限的，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)圖書角；更簡(jiǎn)陋一點(diǎn)的可以為孩子準(zhǔn)備一個(gè)圖書箱、一個(gè)圖書袋。讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。
2、定期為孩子購(gòu)買圖書。在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購(gòu)買精神食糧——圖畫書，或一周一本、或一月一本，日積月累。購(gòu)買時(shí)要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。
3、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書氛圍，如：給孩子確定一個(gè)閱讀的時(shí)間，相對(duì)固定、養(yǎng)成習(xí)慣；家長(zhǎng)陪孩子一起讀書，指導(dǎo)一些閱讀方法；給孩子讀故事等等。
4、積極參加幼兒園、班級(jí)的親子閱讀活動(dòng)。
親愛的朋友們，“家有讀書子，國(guó)有棟梁才”，讓我們記�。洪喿x是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始！我們衷心地希望通過我們幼兒園的讀書活動(dòng)，為大家創(chuàng)設(shè)一種共同暢游書海，共同享受閱讀快樂的環(huán)境，形成濃郁的閱讀氛圍，讓孩子真正在“悅讀”中健康快樂地成長(zhǎng)。為了孩子們的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，倡議大家以全部的熱情投入到幼兒園的“書香潤(rùn)校園·閱讀伴成長(zhǎng)”活動(dòng)中來(lái)吧！
此致。
敬禮！
校園活動(dòng)倡議書15
同學(xué)們：
春暖花開，姹紫嫣紅，綠色盎然，綠色孕育著理想與希望，是大自然賜予人類的寶貴財(cái)富，是人類文明的搖籃。人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
然而，現(xiàn)在我們的.家園正經(jīng)受著嚴(yán)重的考驗(yàn)：空氣、水源污染，物種消失，土地沙漠化等正愈來(lái)愈嚴(yán)重地威脅著我們的生存與發(fā)展。地面、草坪、綠化帶中隨處可見被人們隨手丟掉的垃圾：紙片、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了我們的環(huán)境。作為新世紀(jì)的主人，愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、綠化家園、維護(hù)生態(tài)平衡是我們義不容辭的責(zé)任和使命。
為此，我校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、積極培養(yǎng)愛綠護(hù)綠的文明習(xí)慣，愛護(hù)校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時(shí)刻善待綠色生命。
2、自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的行為，不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂。
3、保護(hù)環(huán)境，不要隨手亂丟垃圾�？吹嚼S手撿起扔進(jìn)垃圾箱。
4、組建護(hù)綠小隊(duì)，設(shè)計(jì)愛綠護(hù)綠的口號(hào)，自覺投身到愛綠護(hù)綠中去：積極參加護(hù)綠小隊(duì)活動(dòng)，養(yǎng)護(hù)一片綠；自覺保護(hù)校園環(huán)境設(shè)施、公共設(shè)施
“護(hù)綠”需要所有人都盡一份力，持之以恒才能行之有效。讓我們攜起雙手，人人爭(zhēng)做綠化、環(huán)保衛(wèi)士；讓我們伸出雙手，共同營(yíng)造一個(gè)綠色的家園；讓我們展開雙臂，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。
同學(xué)們最后就讓我們一起宣誓：綠化家園,美化校園,從我做起,從身邊做起，從小事做起。
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