圖書館倡議書（通用20篇）

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用倡議書的場(chǎng)合越來(lái)越多，使用正確的寫作思路書寫倡議書會(huì)更加事半功倍。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書很難寫吧，下面是小編為大家收集的圖書館倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　圖書館倡議書 1

　　圖書館是通向知識(shí)之門，是公民終身學(xué)習(xí)的課堂，肩負(fù)傳播知識(shí)、傳承文明的重要使命。倡導(dǎo)文明利用圖書館，是實(shí)現(xiàn)與保障公民文化權(quán)利，促進(jìn)社會(huì)和諧，提高社會(huì)文明程度的有效途徑，是圖書館、廣大讀者及全社會(huì)的共同責(zé)任。

　　創(chuàng)建文明有序的閱覽環(huán)境，圖書館員需要履職盡責(zé)、率先垂范。我們倡議：

　　1.發(fā)揮圖書館作為公民終身學(xué)校的作用，尊重讀者、關(guān)心讀者、培育讀者，為讀者提供一個(gè)開放包容、有教無(wú)類的'終身學(xué)習(xí)空間。

　　2.堅(jiān)持公益服務(wù)基本原則，以讀者為一切工作的出發(fā)點(diǎn)。

　　3.為讀者提供普遍均等服務(wù)，注重讀者的個(gè)性化需求。

　　4.為讀者提供優(yōu)質(zhì)、高效、專業(yè)的服務(wù)。

　　5.珍惜職業(yè)榮譽(yù)，恪守職業(yè)道德，發(fā)揮知識(shí)導(dǎo)航員作用，與讀者共創(chuàng)文明閱覽環(huán)境。

　　營(yíng)造良好的閱覽環(huán)境，需要廣大讀者的積極參與。我們倡議：

　　1.遵章守紀(jì)。自覺(jué)遵守圖書館的有關(guān)規(guī)章制度，以主人翁的姿態(tài)，共同維護(hù)正常的公共秩序。

　　2.恪守公德。輕聲慢步，文明閱覽，為自己和他人營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3.惜時(shí)敬字。珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)書籍，合理利用公共資源。

　　4.講究禮儀。衣冠整潔，舉止文明，禮貌待人。

　　讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)當(dāng)文明館員，爭(zhēng)當(dāng)文明讀者，共同營(yíng)造文明和諧的閱覽環(huán)境。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　圖書館倡議書 2

親愛(ài)的xx屆畢業(yè)生:

　　你們好！四年前，你們像一條條奔流入海的小溪，從五湖四海聚集到了內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)；四年后的今日，你們即將背起行囊，告別母校，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。四年來(lái)你們的腳步遍及了圖書館的每一個(gè)角落，無(wú)論是自習(xí)室還是閱覽室，都留下了你們孜孜不倦的學(xué)習(xí)身影。如今你們即將邁開步伐、走出校門，告別在圖書館讀書的年代，是否也有幾分惆悵，幾分難舍？此時(shí)，你們?cè)敢鉃閳D書館留下點(diǎn)什么嗎？

　　不知你們是否知道，在我們金川校區(qū)的圖書館三樓設(shè)有“內(nèi)工大文庫(kù)”閱覽室，是專門收集、展示和永久性保存我校教職工、學(xué)生及校友論著、作品的特藏書庫(kù)，它既是師生、校友進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)研究的.場(chǎng)所，也是本校師生和校友學(xué)術(shù)成果的薈萃之地。

　　在此，我們倡議：即將離校的你們行動(dòng)起來(lái)吧！感恩母校，感恩圖書館，請(qǐng)向圖書館捐贈(zèng)你們?cè)诠�業(yè)大學(xué)期間所創(chuàng)作的各類作品、各類獲獎(jiǎng)證書的復(fù)印件等，圖書館將為你們永久收藏、管理和展示，讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們一同分享你的成果與快樂(lè)。

　　捐贈(zèng)時(shí)間：從即日起每周一至五上午9：00—11：30，下午14：00——16:30

　　地點(diǎn)及聯(lián)系人：

　　1、新城校區(qū)圖書館三樓總還書處

　　聯(lián)系人：

　　2、金川校區(qū)逸夫圖書館一樓111c

　　聯(lián)系人：

　　最后，在你們即將踏上各自征程之時(shí)，圖書館送上最真摯的祝福：祝你們?cè)谖磥?lái)的道路上，放飛夢(mèng)想，一路順風(fēng)！

　　圖書館

　20xx年xx月xx日

　　圖書館倡議書 3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　圖書館是大連大學(xué)的文化地標(biāo)之一，經(jīng)過(guò)改造之后，其輔樓(原老文科樓)將于5月11日開館。開館以后，圖書館將為全校師生帶來(lái)更加優(yōu)化的配置、創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)和閱讀環(huán)境、提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我們將可以在這個(gè)精神的家園不斷充實(shí)提升自己。

　　當(dāng)你縱情遨游在書籍的`海洋時(shí)，當(dāng)你盡情馳騁在知識(shí)的天地時(shí)，不要忘記珍惜愛(ài)護(hù)圖書館的整潔環(huán)境、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。好的行為、好的習(xí)慣，是收獲美好人生的起點(diǎn)。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，我們發(fā)出以下倡議：

　　1、刷卡進(jìn)入，文明選座，做到不搶座、不占座。

　　2、不隨意搬動(dòng)桌椅，決不在桌椅上刻畫，堅(jiān)決杜絕“課桌文化”、“廁所文化”。

　　3、從我做起，不在圖書館內(nèi)帶餐就餐，不隨手亂扔雜物，自覺(jué)維護(hù)圖書館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

　　4、不大聲喧嘩，手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音，輕聲走路，離開圖書館時(shí)輕聲將椅子放回原位；當(dāng)需要接打電話、研討時(shí)，自覺(jué)進(jìn)入“有聲空間”。

　　5、正確使用電腦、WIFI等電子設(shè)備，杜絕使用大功率電器，做到不違章用電。

　　6、自覺(jué)遵守圖書館的規(guī)章制度，服從管理員的管理，借閱完的書籍歸放原位，以便其他同學(xué)的借取。

　　7、愛(ài)護(hù)書籍，不在書籍上涂抹、作標(biāo)記，不撕毀和損壞圖書。

　　我們從這里帶走的是知識(shí)，留下的是風(fēng)度。荀子曰：“不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海�！弊屛覀儚囊稽c(diǎn)一滴做起，連大會(huì)因你而更美麗，你的人生也會(huì)因美麗連大而更美好。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　圖書館倡議書 4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　圖書館是文明之圣地，知識(shí)之殿堂。大學(xué)里幾乎每個(gè)人都曾在這里充實(shí)知識(shí)，在這里想象，在這里追求夢(mèng)想。安靜、舒適、文明的圖書館會(huì)讓每個(gè)人有歸屬感，讓每個(gè)人一生都忘不了這個(gè)自己曾經(jīng)奮斗的地方。近段時(shí)間，圖書館安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，常被一些突然的嚼飯聲、拉動(dòng)椅子的轟炸聲及其他不文明的行為所擾亂。好的行為，是獲得美好人生的起點(diǎn)，為了讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，在此我們倡議：

　　1、請(qǐng)您不要將自己的飯菜帶入圖書館這個(gè)神圣的地方，它不僅會(huì)發(fā)出擾人的聲響，而且會(huì)產(chǎn)生奇怪味道，而且還會(huì)給工作人員帶來(lái)清潔難題。

　　2、請(qǐng)您不要隨意挪動(dòng)椅子，它不僅會(huì)產(chǎn)生巨大的`噪音，而且也會(huì)給預(yù)約該座位的同學(xué)帶來(lái)“無(wú)椅子”的困擾。

　　3、請(qǐng)您在選座機(jī)上選座位時(shí)按序排隊(duì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好素質(zhì)。

　　4、請(qǐng)您在圖書館學(xué)習(xí)時(shí)，保持安靜；請(qǐng)將手機(jī)設(shè)為靜音模式；不大聲喧嘩；盡量輕走慢行，為自己和他人營(yíng)造安靜學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　5、請(qǐng)您在圖書館的任何一處，均能保持文明行為，文明用語(yǔ)，相互監(jiān)督。漫游于良好的圖書館環(huán)境中，您的人生就已經(jīng)成功了一半！請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在起，從每個(gè)細(xì)節(jié)行動(dòng)起來(lái)吧！爭(zhēng)做一個(gè)追求知識(shí)，充滿愛(ài)心的讀者，充分展現(xiàn)出我鄭大學(xué)子的精神風(fēng)采！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　圖書館倡議書 5

全校教職員工、同學(xué)們：

　　xx中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī)，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展，更需要你們的關(guān)愛(ài)和支持。

　　學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

　　近年來(lái)，xx中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善，學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，xx中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我毛中，捐我圖書”倡議：

　　全校的教職工和同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來(lái)，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的'支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

　　讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書籍，為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神在xx中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!

xx中學(xué)團(tuán)委

　20xx年xx月xx日

　　圖書館倡議書 6

　　大學(xué)圖書館是大學(xué)地位和實(shí)力的象征，更是一所高校文明的窗口，同時(shí)它也是一處可以讓人凈化心靈、補(bǔ)充能量、提升自我的清靜之地。

　　為了配合文明校園建設(shè)，更好地營(yíng)造良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，圖書館聯(lián)合學(xué)院九位教師代表在此向全院師生發(fā)出倡議：

　　一、遵守圖書館的規(guī)章制度和公共秩序。憑個(gè)人借書證刷卡進(jìn)館，自覺(jué)有序辦理借還書手續(xù)。

　　二、平時(shí)要保持圖書館的安靜。不要大聲喧嘩，做到言談舉止文雅有度;手機(jī)要設(shè)置為震動(dòng)或靜音，不在借閱覽區(qū)域、自習(xí)區(qū)接打電話，以免干擾他人學(xué)習(xí)。

　　三、尊重工作人員的勞動(dòng)。不在館內(nèi)吃零食、不吸煙、不吐痰，不亂扔垃圾，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

　　四、愛(ài)護(hù)書刊。閱讀時(shí)輕拿輕翻，不隨意標(biāo)注，不折頁(yè)角，不撕毀書刊保持書刊的完整。看完書離開時(shí)請(qǐng)自覺(jué)將書放在鄰近的書車?yán)铩?/p>

　　五、文明上網(wǎng)。愛(ài)護(hù)館內(nèi)電子設(shè)備，自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自我約束，健康文明上網(wǎng)，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)尚。

　　古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。良好的行為習(xí)慣，將對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活以及將來(lái)走向社會(huì)幫助巨大。

　　我們真誠(chéng)建議各位讀者從身邊點(diǎn)滴小事做起，將文明意識(shí)融入到學(xué)習(xí)與生活的方方面面，做到知行合一。我們也希望大家從圖書館帶走的是知識(shí)，留下的是美好的心靈和文明的行為。

　　圖書館倡議書 7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　當(dāng)你置身于明亮舒適的圖書館，當(dāng)你遨游浩瀚無(wú)垠書海追求知識(shí)時(shí)，你是否感懷圖書館為我們做出的無(wú)私奉獻(xiàn)?圖書館是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”，是我們的精神家園。在這知識(shí)的`海洋、求知的課堂，我們陶冶情操，提升自我，圖書館是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。然而，在這片書香洋溢的芳草地上，還存在一些不和諧的音符：肆意摟摟抱抱的躺在沙發(fā)上睡覺(jué)、隨意的脫鞋、飯菜的任意帶入、沙發(fā)的隨意搬動(dòng)、提前占座卻沒(méi)人自習(xí)的現(xiàn)象等等都使書海蒙上了灰色面紗在此，為了每一位師生的學(xué)習(xí)和生活，我們倡議：

　　1、從我做起，堅(jiān)決杜絕肆意在沙發(fā)上摟摟抱抱及脫鞋睡覺(jué)的不文明行為。

　　2、不在圖書館內(nèi)帶餐、飲食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾紙屑等雜物，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

　　3、不隨意搬動(dòng)沙發(fā)、桌椅，愛(ài)護(hù)圖書館的公共設(shè)施

　　4、文明就座，文明自習(xí)，做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座。

　　5、保持安靜。請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者靜音，不要大聲喧嘩，走路時(shí)盡量輕聲，離開時(shí)把椅子輕輕放回原位，為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　6、自覺(jué)遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度。使用代書板，看完書后將書正確歸位，并正確借書、還書，以方便以后及其他同學(xué)查詢。

　　7、愛(ài)護(hù)書籍。做到閱讀時(shí)輕拿輕翻，不折頁(yè)角，不隨意標(biāo)注，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書，保持書刊的完整。

　　8、互相尊重，彼此理解，互相監(jiān)督，提高主人翁意識(shí)。

　　為了我們共同的校園，請(qǐng)珍惜圖書館的資源，讓我們與全體師生攜起手來(lái)，積極行動(dòng)，共建圖書館的良好育人環(huán)境，為構(gòu)建和諧圖書館貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

　　同學(xué)們，“圖書館是我家，文明靠大家”。讓我們從即刻起，行動(dòng)起來(lái)吧！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　圖書館倡議書 8

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　為了豐富我校圖書館館藏，充分體現(xiàn)“xx”的校訓(xùn)，活躍同學(xué)們讀書氣氛，學(xué)校圖書館倡議開展捐書活動(dòng)。希望廣大師生盡己所能，積極向我校圖書館捐贈(zèng)圖書資料，以充實(shí)學(xué)校的教學(xué)信息資源，豐富圖書館館藏，為建設(shè)我校文獻(xiàn)資源保障體系，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的.一生。我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。同學(xué)們、老師們，讓我們一起努力！讓愛(ài)傳遞！讓夢(mèng)想飛揚(yáng)！

　　捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、共享讀書快樂(lè)。

此致

敬禮！

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　圖書館倡議書 9

　　前阿根廷國(guó)家圖書館館長(zhǎng)博爾赫斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果有天堂，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣”。人們喜歡把美妙的、可盼而不可達(dá)的理想之地稱為天堂。人間沒(méi)有天堂，但是有明亮舒適的圖書館。當(dāng)你遨游浩瀚無(wú)垠書海時(shí)，你是否珍惜圖書館提供的這樣的環(huán)境;圖書館是大學(xué)思想融匯的海洋，是我們的精神家園，這里豐富了我們的精神世界，陶冶了我們的情操。然而在這一片充滿書香的殿堂里也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符：看書時(shí)突然一股飄香的食物味傳來(lái);有人喜歡在閱覽室的靠窗座位上用個(gè)人物品占座;個(gè)別人在公共休息區(qū)的沙發(fā)、椅子上旁躺著睡覺(jué);安靜自修時(shí)受到偶爾響起的喧嘩聲和手機(jī)鈴聲干擾……這些不文明行為，既擾亂了他人專注閱讀的`心情，也在一定程度上對(duì)圖書館的文明環(huán)境與氛圍產(chǎn)生了不良的影響。

　　圖書館是凈化心靈、提升自我的清靜之地，文明閱讀行為既體現(xiàn)您的自身修養(yǎng)，又包含著對(duì)他人的關(guān)照。為了共享圖書館的優(yōu)美環(huán)境和豐富資源，我們向全校同學(xué)提出倡議：

　　1. 請(qǐng)不要將館外的食物和飲料帶入圖書館內(nèi)，注意保持圖書館環(huán)境的干凈整潔;

　　2. 每個(gè)讀者只用一個(gè)座位，離開圖書館時(shí)請(qǐng)將個(gè)人物品也一并帶走;

　　3. 在安裝有座位機(jī)選系統(tǒng)的閱覽室按規(guī)則登錄和刷卡，在圖書館閱讀或自習(xí)時(shí)請(qǐng)文明就坐，不做不文明舉止;

　　4. 在圖書館內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)請(qǐng)注意請(qǐng)保持安靜，不要在圖書館內(nèi)大聲喧嘩、朗讀，開關(guān)閱覽室門動(dòng)作輕柔，將手機(jī)設(shè)到震動(dòng)或靜音狀態(tài)，為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;

　　5. 每個(gè)讀者都要養(yǎng)成文明使用圖書館習(xí)慣，自覺(jué)遵守圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度，服從工作人員管理。同時(shí)讀者之間也要互相監(jiān)督。對(duì)不文明的現(xiàn)象，請(qǐng)大家要積極、文明地勸阻，或?qū)で髨D書館工作人員的幫助，必要時(shí)也可以打圖書館文明行為監(jiān)督電話反映情況，對(duì)屢勸不改者圖書館將嚴(yán)肅處理。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，倡導(dǎo)文明閱讀，爭(zhēng)當(dāng)文明讀者，共同創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境，共建和諧文明的圖書館。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　圖書館倡議書 10

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　圖書館是文明的圣地、知識(shí)的殿堂，是廣大師生共享信息資源的地方，好的行為、好的習(xí)慣既體現(xiàn)了您的自身修養(yǎng)，又包含著對(duì)他人的關(guān)照。前阿根廷國(guó)家圖書館館長(zhǎng)博爾赫斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果有天堂，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣”。然而在這一片充滿書香的殿堂里也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的.音符：看書時(shí)突然飄來(lái)一股香香的食品味；有人為方便自己把很多書籍和個(gè)人物品帶入圖書館，將整理箱存放在館內(nèi)；個(gè)別同學(xué)一人占用兩人的學(xué)習(xí)空間；安靜自修時(shí)大廳內(nèi)、樓梯間經(jīng)常有同學(xué)大聲朗讀……這些不文明行為，既擾亂了他人專注學(xué)習(xí)的心情，也在一定程度上對(duì)圖書館的文明環(huán)境與氛圍產(chǎn)生了不良的影響。良好的行為習(xí)慣是建設(shè)文明和諧社會(huì)的基本構(gòu)成要素，受過(guò)高等教育的群體應(yīng)該是建設(shè)文明社會(huì)的先鋒，為了塑造在校學(xué)子的行為規(guī)范、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家都能享受到圖書館良好的環(huán)境和資源，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　1、請(qǐng)不要將館外的食物和飲料帶入圖書館內(nèi)，及時(shí)清理桌面垃圾，不亂扔果皮紙屑等雜物，保持圖書館環(huán)境的干凈整潔。

　　2、每個(gè)讀者只用一個(gè)座位，離開圖書館時(shí)請(qǐng)將個(gè)人物品全部帶走。

　　3、不帶過(guò)多書籍到自修室，因桌面空間有限，過(guò)多擺放影響他人使用，為了安全請(qǐng)不要在地面或安全通道擺放書籍。

　　4、請(qǐng)愛(ài)護(hù)書籍，做到閱讀時(shí)輕拿輕放，不折頁(yè)腳，不損壞書刊，不隨意標(biāo)注。

　　5、在圖書館內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)請(qǐng)注意保持安靜，不要在圖書館內(nèi)大聲喧嘩、朗讀，開關(guān)門動(dòng)作輕柔，將手機(jī)設(shè)到振動(dòng)或靜音狀態(tài)，為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　6、每位讀者都應(yīng)養(yǎng)成文明使用圖書館的良好習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)公共秩序，遵守圖書館的規(guī)章制度，服從館員和志愿者的管理。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，倡導(dǎo)文明閱讀，爭(zhēng)當(dāng)文明讀者，共同創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境，共建和諧文明的圖書館，為將來(lái)走向社會(huì)時(shí)有一個(gè)良好的行為習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　圖書館倡議書 11

　　在圖書館，捧一本好書，尋一席之地，靜一顆塵心。無(wú)論是陽(yáng)春三月花開，還是寒冬十月雪來(lái)，這樣的讀書享受總是讓人覺(jué)得溫暖。

　　古人云：靜對(duì)好書成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)。

　　我們需要以書為伴。在人生路途上，書是安慰我們心靈的良藥，也是傳承文化的重要載體。通過(guò)讀書，我們獲得的不僅僅是知識(shí)，還有智慧。一個(gè)真正懂得讀書的人，也是一個(gè)會(huì)文明閱讀的人。

　　文明閱讀，正是我們積極倡導(dǎo)的。

　　在讀書的時(shí)候，有的人將書刊隨意亂放，使的他人“踏破鐵鞋無(wú)覓處”;有的人胡亂涂鴉，使得書刊“面目全非”;有的人讀書忘形，舉止不雅;有的人漠視他人的存在，在閱覽室內(nèi)嬉笑喧嘩，電話鈴聲連綿不斷;有的人穿著高跟鞋進(jìn)出閱覽室，“噠噠”聲刺耳……

　　這些都給他人帶來(lái)了極大地不便。

　　我們要倡導(dǎo)文明讀書。杜絕隨地吐痰、亂扔廢棄物等不雅行為;閱讀圖書后，應(yīng)將圖書放回原來(lái)的`位置，方便其他讀者查找;保持圖書的整潔，不亂寫亂畫;在閱覽室把通訊工具置于振動(dòng)狀態(tài)，防止干擾別人讀書;盡量不要穿高跟鞋在安靜的閱覽室出入，影響他人……我們共同處在這個(gè)神圣而安詳?shù)膱D書館，我們有責(zé)任營(yíng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境。

　　文明讀書，人人有責(zé)。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　圖書館倡議書 12

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我院圖書館現(xiàn)已開放，為了能給同學(xué)們提供一個(gè)良好的讀書環(huán)境和有序的借閱過(guò)程，在此我們讀工會(huì)代表圖書館向廣大讀者建議以下幾點(diǎn)：

　　進(jìn)入圖書館時(shí)請(qǐng)把自己的包和不屬于本館的書籍保存在門旁桌上。

　　在圖書館內(nèi)請(qǐng)不要大聲喧嘩，聽高分北音樂(lè)，請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或無(wú)聲，不要帶食物進(jìn)館。

　　因館內(nèi)空間有限，尋找自己所需的'書時(shí)請(qǐng)抓緊時(shí)間，選好書后離開您當(dāng)前位置。文藝書庫(kù)不許閱覽圖書。

　　若發(fā)現(xiàn)抽出的書不是自己想要的書，請(qǐng)將書插回原處，請(qǐng)不要亂插亂放。

　　離開閱覽桌時(shí)，請(qǐng)把凳子放回原位，把桌子上的廢紙扔進(jìn)紙簍。

　　辦理借書手續(xù)時(shí)請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)，站在隊(duì)里不要前后擁擠。

　　圖書館——這座神圣的殿堂、書的海洋，時(shí)刻歡迎廣大同學(xué)前來(lái)借閱，這里將是你放飛夢(mèng)想、展翅高飛的天空。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　圖書館倡議書 13

致廣大市民朋友和讀者：

　　歡迎您來(lái)到萊西市圖書館！感謝您一直以來(lái)對(duì)萊西市圖書館的關(guān)心和厚愛(ài)！圖書館因您而美麗，我們的工作因您而富有意義。在廣大讀者的熱心支持下，萊西市圖書館新館開放以來(lái)，得到了廣大公眾的關(guān)注與喜愛(ài)，到館人次與日俱增。

　　前阿根廷國(guó)家圖書館館長(zhǎng)博爾赫斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“如果有天堂，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣”。圖書館是凈化心靈、提升自我的知識(shí)殿堂。然而在這一片充滿書香的知識(shí)殿堂中也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符：書刊隨意亂放，垃圾隨手丟棄、搶座占座，污損書刊；在公共休息區(qū)的沙發(fā)、椅子上旁橫臥而睡；嬉笑喧嘩、大聲接打電話，在閱覽區(qū)飲食等等。這些不文明行為，擾亂了他人專注閱讀的心境，讓這神圣的知識(shí)殿堂蒙上了灰色面紗。

　　為了給市民朋友和讀者營(yíng)造一個(gè)安靜、整潔、舒適、文明的閱讀環(huán)境，萊西市圖書館在加強(qiáng)自身管理、提升服務(wù)水平的同時(shí)，向廣大讀者發(fā)出文明閱讀的倡議：

　　1、文明閱讀彰顯品格魅力。自覺(jué)遵守公共秩序，遵守圖書館的規(guī)章制度，尊重工作人員的服務(wù)，尊重其他讀者的權(quán)益，關(guān)心幫助他人，主動(dòng)引導(dǎo)文明閱讀，做文明行為的實(shí)踐者、傳遞者。以文明閱讀的行為彰顯自身修養(yǎng)。

　　2、愛(ài)護(hù)書刊傳遞文明閱讀。愛(ài)惜書籍，倡導(dǎo)“閱過(guò)無(wú)痕”，書刊輕拿輕放，不折頁(yè)角，不污損撕毀；不將未辦理借閱手續(xù)的書刊帶出館外；尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不私自拍攝、刻錄文獻(xiàn)資源或惡意下載數(shù)字資源；愛(ài)護(hù)電子閱覽設(shè)備，文明健康上網(wǎng)。

　　3、讓書回家確保公平閱讀。自覺(jué)維護(hù)讀者公平利用圖書館資源的權(quán)益，講求誠(chéng)信，及時(shí)歸還所借書刊；書刊閱覽完畢之后放到原來(lái)位置，以方便其他讀者查找。

　　4、輕言輕語(yǔ)營(yíng)造安靜環(huán)境。不在館區(qū)內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧，將手機(jī)設(shè)置為靜音或震動(dòng)，不在閱覽區(qū)接打電話，走路、行動(dòng)盡量輕聲，減少對(duì)他人的.干擾，營(yíng)造安靜的閱覽環(huán)境。

　　5、約束行為共享舒適閱讀。自覺(jué)維護(hù)圖書館秩序，不占座搶座、不隨意挪動(dòng)閱覽桌椅；合理使用存包柜，做到人走柜清；不在館內(nèi)吸煙、吐痰、亂扔垃圾；不帶食品飲品進(jìn)入閱覽室，在指定地點(diǎn)就餐、飲水；節(jié)約使用圖書館水電等資源，不劃刻和涂抹家具設(shè)備，愛(ài)護(hù)并合理使用公共服務(wù)設(shè)施。

　　6、注重儀表塑造文明形象。注重形象，儀容端莊，衣冠整潔、用語(yǔ)文明禮貌、舉止優(yōu)雅大方；自尊自愛(ài)，不做有礙人格和觀瞻之舉。

　　感謝您為倡導(dǎo)文明閱讀做出的努力！期待您為萊西市圖書館的文明服務(wù)建言獻(xiàn)策！也歡迎有志于在圖書館為公眾提供志愿服務(wù)的人士前來(lái)報(bào)名成為我們的志愿者！讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，倡導(dǎo)文明閱讀，爭(zhēng)當(dāng)文明讀者，共同維護(hù)我們的精神家園，共建和諧文明的萊西市圖書館，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)一份力量！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　圖書館倡議書 14

親愛(ài)的同學(xué)：

　　圖書館是我們共同的學(xué)習(xí)園地，無(wú)論是燕語(yǔ)鶯啼的春天，還是烈日炎炎的酷暑;無(wú)論是天高云淡的秋日，還是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬;無(wú)論是朝霞滿天的清晨，還是華燈初上的夜晚，越來(lái)越多的同學(xué)走進(jìn)這文化的殿堂，遨游于知識(shí)的'海洋。在圖書館，我們的思緒沉浸在讀書的樂(lè)趣中，我們的心靈跨越時(shí)空真誠(chéng)地與哲人對(duì)話，圖書館就是我們共同的精神家園。

　　但在我們享受閱讀樂(lè)趣的同時(shí)，我們也看到圖書館中存在一些不文明的行為，如：高聲喧嘩、大聲朗讀、接打電話、在閱覽區(qū)域進(jìn)餐、占座、在圖書館內(nèi)吸煙等，這在一定程度上破壞了我們精神家園的文明環(huán)境。

　　我們希望與同學(xué)們一同營(yíng)造一個(gè)文明和諧、寧?kù)o雅致的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每一位同學(xué)都成為文明閱讀的倡導(dǎo)者、宣傳者、踐行者�！拔拿鏖喿x，從我做起”，讓我們一起尊重彼此，遠(yuǎn)離不文明行為!在此，我們倡議：

　　1.注意儀表，著裝整潔、言談文明、舉止大方。

　　2.不閑聊、不喧嘩，不大聲接打電話，請(qǐng)將手機(jī)調(diào)整至靜音狀態(tài)，保持安靜。

　　3.不在圖書館的任何區(qū)域內(nèi)就餐。

　　4.不占用閱覽座位。

　　5.不在圖書館內(nèi)吸煙

　　6.不亂扔垃圾。

　　文明閱讀，從我做起，從現(xiàn)在做起!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　圖書館倡議書 15

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　圖書館是大學(xué)思想融匯的海洋，是知識(shí)的殿堂，是我們共同的精神家園；這里可以豐富我們的精神世界，陶冶我們的道德情操。阿根廷前國(guó)家圖書館館長(zhǎng)博爾赫斯說(shuō)：“如果有天堂，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣！”然而在這神圣的殿堂里也出現(xiàn)了一些不和諧的音符：個(gè)別同學(xué)在自習(xí)室大聲喧嘩、吵鬧；攜帶食物（泡面、零食等）進(jìn)入圖書館各閱讀空間；為了占座，閱覽桌上的書籍堆積如山……

　　圖書館為我們筑起了進(jìn)步的階梯，是我們求知路上最神圣的殿堂。每一位有理想，有追求，有責(zé)任，由擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生都應(yīng)該積極維護(hù)這個(gè)殿堂的優(yōu)美環(huán)境和良好秩序。為了維護(hù)圖書館安靜、整潔、舒適的閱覽環(huán)境，我們向全校同學(xué)發(fā)出文明閱覽的倡議：

　　1、加強(qiáng)公德意識(shí)，自覺(jué)遵守公共秩序與閱覽區(qū)規(guī)章制度，相關(guān)規(guī)定進(jìn)出圖書館。嚴(yán)格按照座位預(yù)留管理制度使用閱覽席位，不隨意挪動(dòng)桌椅，不搶占座位，離開圖書館時(shí)請(qǐng)務(wù)必?cái)y帶好隨身物品。

　　2、 愛(ài)護(hù)圖書館設(shè)備、公共設(shè)施，按照設(shè)備使用流程規(guī)范操作，杜絕污損、私藏和損壞圖書的行為。

　　3、 愛(ài)護(hù)書籍，不折頁(yè)角，不在書刊上亂寫亂畫，不撕毀書刊。閱覽館藏圖書后不隨意擺放、丟棄，請(qǐng)歸還至原書庫(kù)。

　　4、 不在圖書館自習(xí)室內(nèi)吃東西，尤其是氣味較大的食物。不將果汁、奶茶、咖啡等難以清理的飲料帶入圖書館。

　　5、 自習(xí)座位使用完畢后及時(shí)清理桌面，將垃圾丟進(jìn)垃圾桶，注意保持圖書館環(huán)境的干凈整潔。

　　6、 保持安靜，入館后請(qǐng)將手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài)，禁止在館內(nèi)喧嘩、朗讀或大聲接打手機(jī)。

　　所謂勿以惡小而為之，遵守規(guī)章制度、遵守文明公約，是大學(xué)學(xué)應(yīng)有的`道德文明品格和高尚行為規(guī)范！請(qǐng)大家共同遵守圖書館規(guī)章制度，共同營(yíng)造一個(gè)書香四溢、舒適靜謐的閱覽環(huán)境，讓更多的讀者可以利用圖書館的資源，享用圖書館的空間和服務(wù)！同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，規(guī)范自己的行為，做文明讀者，共建文明閱覽環(huán)境。

　　xx大學(xué)校學(xué)生會(huì)

　　20xx年xx月xx日

　　圖書館倡議書 16

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　x大圖書館是大家十分重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，我們?cè)谶@里汲取專業(yè)的知識(shí)，享受文化的熏陶。而圖書館也是一所高等學(xué)府彰顯文化特色的重要窗口，能反映安大的學(xué)風(fēng)和學(xué)生素質(zhì)。為了把它建設(shè)得更好，我們一起爭(zhēng)做文明讀者吧！

　　近期，xx大學(xué)圖書館已與xx大學(xué)學(xué)生會(huì)、xx大學(xué)大學(xué)生自律工作專門委員會(huì)合作開展“文明讀者在行動(dòng)”系列活動(dòng)，力爭(zhēng)把圖書館打造成同學(xué)們讀書與學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所。為此，我們倡議：

　　開卷有益，書歸原地：為了方便你我他，請(qǐng)盡量把閱覽過(guò)的書籍?dāng)[放整齊規(guī)范。

　　文明借閱，禮貌用語(yǔ)：借書、咨詢時(shí)，對(duì)待圖書館工作人員應(yīng)彬彬有禮。

　　一方凈土，用心營(yíng)造：請(qǐng)大家在自習(xí)、讀書時(shí)自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾桶。

　　書籍之殿，莫帶食品：請(qǐng)勿將零食帶入圖書館，為我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　為了我們共同的圖書館，希望同學(xué)們記�。何拿髯x者=求知若渴的眼睛+海納百川的胸懷+彬彬有禮的舉止+遵規(guī)守則的.習(xí)慣！讓我們做一名文明讀者，做到閱讀無(wú)痕！讓我們攜手來(lái)共同維護(hù)美麗磬苑的精神家園，共同創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境，輕松享受閱讀，共建和諧文明的文典閣！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　圖書館倡議書 17

　　為進(jìn)一步豐富我校圖書館藏，激發(fā)全體師生的讀書熱情，開闊師生眼界，提高師生素質(zhì)，共建"書香南職"，熱情歡迎并誠(chéng)摯倡議廣大教職員工友情捐贈(zèng)各類圖書!

　　我們倡議：全校在職教師員工、離退休老同志積極行動(dòng)起來(lái)，捐一份書香，樹百年功績(jī)!

　　我們承諾：校圖書館真心用好您的每一本贈(zèng)書!

　　為了方便您的捐贈(zèng)，校圖書館對(duì)捐贈(zèng)事宜說(shuō)明如下：

　　一、捐贈(zèng)圖書應(yīng)保持外觀基本完好，內(nèi)容適合我校所開設(shè)專業(yè)的'學(xué)生和教

　　師閱讀。

　　二、所贈(zèng)圖書將被加蓋印章注明捐贈(zèng)來(lái)源。圖書館將遵循"物盡其用"的

　　原則，依據(jù)圖書內(nèi)容分類入藏受贈(zèng)圖書供讀者使用，入藏圖書信息可在圖書館"館藏書刊目錄"中查詢。

　　三、贈(zèng)圖書歸校圖書館所有，圖書有權(quán)不知會(huì)捐贈(zèng)者即對(duì)不予收藏的圖書

　　進(jìn)行處理和今后對(duì)已入藏的捐贈(zèng)圖書進(jìn)行剔除。

　　四、所贈(zèng)圖書一經(jīng)接收，我館將當(dāng)面、電話、信件或者郵件形式及時(shí)向捐

　　贈(zèng)者出具感謝函或捐贈(zèng)證書以示鼓勵(lì)和感謝。郵寄捐贈(zèng)者請(qǐng)留下姓名、地址、郵編等聯(lián)系方式，方便我館寄發(fā)感謝信或捐贈(zèng)證書。

　　五、捐贈(zèng)明細(xì)將在辦公網(wǎng)和圖書館網(wǎng)站上公布。對(duì)于數(shù)量巨大、特別貴重

　　捐贈(zèng)，圖書館將根據(jù)需要組織專門的捐贈(zèng)儀式及其它宣傳活動(dòng)。

　　六、捐贈(zèng)方式：

　　(1)到館捐贈(zèng)：捐贈(zèng)圖書請(qǐng)送至圖書館一樓大廳總服務(wù)臺(tái)。

　　(2)郵寄捐贈(zèng)：廣西南寧市南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館，郵編：

　　530008 。

　　(3)大批捐贈(zèng)：請(qǐng)聯(lián)系圖書館，由圖書館員前往提取。

　　各位老師如有疑問(wèn)，敬請(qǐng)聯(lián)系我們!

　　聯(lián)系電話：xxxxxx

聯(lián)系人：周x老師

　　校圖書館

　20xx年xx月xx日

　　圖書館倡議書 18

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　為了豐富我校圖書館館藏，充分體現(xiàn)“xx”的校訓(xùn)，活躍同學(xué)們讀書氣氛，學(xué)校圖書館倡議開展捐書活動(dòng)。希望廣大師生盡己所能，積極向我校圖書館捐贈(zèng)圖書資料，以充實(shí)學(xué)校的教學(xué)信息資源，豐富圖書館館藏，為建設(shè)我校文獻(xiàn)資源保障體系，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的`書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。同學(xué)們、老師們，讓我們一起努力！讓愛(ài)傳遞！讓夢(mèng)想飛揚(yáng)！

　　捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、共享讀書快樂(lè)。

此致

敬禮！

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　圖書館倡議書 19

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　圖書館是文明之圣地，知識(shí)之殿堂。大學(xué)里很多人都曾在這里充實(shí)知識(shí)，在這里想象，在這里夢(mèng)想。安靜、舒適、文明的圖書館會(huì)讓每個(gè)人有歸屬感，讓每個(gè)人在畢業(yè)后扔懷念這個(gè)如天堂般的地方。但是，我校圖書館安靜學(xué)習(xí)環(huán)境，常常被一些嘈雜聲、不合時(shí)宜的“朗朗”讀書聲以及其它不文明的行為所擾亂。好的'行為、好的習(xí)慣，是收貨美好人生的起點(diǎn)，為了讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們倡議：

　　請(qǐng)您在入館時(shí)按序排隊(duì)，不推不擠，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好素質(zhì)。

　　請(qǐng)您在圖書館學(xué)習(xí)時(shí)，保持安靜；請(qǐng)將手機(jī)設(shè)為震動(dòng)和靜音狀態(tài)；不大聲喧嘩，不發(fā)聲朗讀；盡量輕走慢行，為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　請(qǐng)您在座椅上休息或閱覽圖書時(shí)，文明就坐；不搶座、不占座，不做不文明舉止；請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生。請(qǐng)您在圖書館的任何一處，均能保持良好行為，文明用語(yǔ)，相互監(jiān)督，相互提高。

　　“求知而來(lái)，載知而歸�！闭�(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，不要把我校圖書館變成一個(gè)嘈雜的“菜市場(chǎng)”！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　圖書館倡議書 20

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　書籍給予了我們知識(shí)，曾經(jīng)昔日相伴著自己。在這些書籍上我們獲得了知識(shí)，也因這些書本，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中尋找到了良師益友。我校新圖書館即將完工，就能較好地服務(wù)廣大師生的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)需要。為進(jìn)一步拓寬圖書資源的收集渠道，豐富圖書館館藏資源，共筑共享閱讀，分享快樂(lè)的`精神家園，學(xué)生會(huì)倡議全院學(xué)子把你們手中的那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的書本、課外讀物能捐獻(xiàn)出來(lái)作為一份珍貴的禮物送給學(xué)校圖書館。

　　伸出你們的手，捐贈(zèng)一本書，分享你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓你們?cè)谶@充滿生機(jī)的校園留下一份溫馨的記憶。你們?cè)趯ふ胰松�坐�?biāo)的同時(shí)，您的慷慨也為師弟師妹留下寶貴的精神財(cái)富。

　　請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書，加入到我們的捐書活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待您的參與！

此致

敬禮！

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

【圖書館倡議書】相關(guān)文章：

圖書館倡議書11-28

圖書館捐書倡議書11-21

圖書館文明閱覽倡議書02-27

公益圖書館捐書倡議書09-20

遵守圖書館規(guī)定倡議書09-22

圖書館捐書活動(dòng)倡議書11-12

圖書館文明閱讀倡議書02-07

圖書館倡議書(20篇)06-16

圖書館倡議書（精選22篇）11-30