保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書
在生活中，倡議書應用范圍愈來愈廣泛，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。相信很多朋友都對寫倡議書感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書1
親愛的同學們：
學校是我們學習的樂園，是我們的第二個家，美麗的環(huán)境需要我們共同去營造，文明的習慣要靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。但是，有些同學卻不愛護校園環(huán)境，垃圾隨便扔。一點兒也不珍惜同學們的勞動成果，風一吹，地上的垃圾都在群魔亂舞了。
長此以往，不僅會影響同學們的.學習，還會危害師生的身心健康，所以我們要愛護校園環(huán)境，懂得珍惜，學會謙讓。我相信沒有哪一個老師，同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以我向全體同學發(fā)出以下倡議：
1、愛護校園花草樹木，不隨手摘花。
2、不亂丟果皮紙屑，看到垃圾及時撿起來，養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習慣。
3、看到有同學隨地亂丟垃圾，及時制止，并勸告他以后不能再亂丟垃圾了。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖和零食，更不亂扔，吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，做到人走燈滅，人走水斷，節(jié)約糧食，杜絕浪費。
同學們！讓我們從小事做起，從我做起，保護校園環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗、更加溫馨！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書2
市民們：
地球，這位人類的母親，您曾是那樣的壯觀美麗，那樣的和藹可親。但是，由于我們?nèi)祟悂y砍濫伐，由于我們?nèi)祟悶E用化學物品，由于我們?nèi)祟愲S地吐痰，您才會受到傷害。在這里我向您賠禮道歉，請您原諒我們。
在我們的破壞下，您那茂盛的.綠發(fā)變得稀稀疏疏，您那潔白而美麗的臉上，變得臟亂不堪，同時還裂出了條條的皺紋，為了讓地球母親展開美麗的笑容，我們要保護大自然，我們要從小事做起。為此，我向要向大家建議：
1、不砍伐樹木，少用一次性筷子。
2、節(jié)約用電，出門時不要忘記關燈，洗完手時要把水龍頭擰緊，不要讓它落淚。
3、少抽煙，不點燃有毒的化學原料。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染，我們這個城市如果每人每天使用一個塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾。
5、不能濫用化學物品。
以上是我對大家的建議。但是，我們不但不能砍伐樹木，還要多種樹木，讓空氣變得更清新。另外，大家不能光說不做，我們更要用自己的雙手來保護環(huán)境，保護大自然，保護大自然中的一切。
再見了，朋友們，要牢記我的建議哦！
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書3
市民朋友們：
講人情味、喜歡團聚是我們的傳統(tǒng)。不管是闔家歡慶，還是朋友相聚，大家都喜歡圍桌合餐，其樂融融！
但我們要清醒地認識到，合餐制易帶來疾病傳播，筷來箸往為病菌擴散打開方便之門，不少人幽門螺旋桿菌陽性就是最好的實證，飛沫傳播和接觸傳播更是病毒傳播的.主要渠道。
據(jù)世界衛(wèi)生組織介紹，影響健康的因素中有60%與生活方式和行為有關。怎樣既沿襲優(yōu)良傳統(tǒng)習俗，又養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣，積極降低患病風險？
疫情讓我們痛定思痛，再次反思那些習以為常的行為。為此，我們向全體市民倡議：
就餐時，請一定不要忘記為每一道菜加公筷或公勺。無論是在飯店還是在家用餐，都請使用公筷公勺。用餐人流較大的飯店，更應主動提供公筷公勺，倡導文明健康用餐。
市民朋友，用公筷公勺不是矯情，而是文明和衛(wèi)生，既保護自己，也保護他人，更彰顯社會責任。公筷公勺、舉手之勞，讓我們共同努力，倡導吃飯新風尚、健康好習慣！
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書4
各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶：
大家好！
我們是**實驗小學**班的少先隊員。今天，我們積極響應大隊部號召，學習李四光爺爺?shù)某绺咂焚|(zhì)，具有資源環(huán)境的憂患意識，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的好習慣。我們向身邊的鄰居提出以下倡議：
1、形成對資源環(huán)境的憂患意識，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的好習慣。
2、節(jié)約每一滴水，隨手關上水龍頭；發(fā)現(xiàn)滴漏，及時維修；打掃衛(wèi)生時用盆接水，做到一水多用。
3、節(jié)約用電，隨手關閉不需要使用的電燈;提倡使用節(jié)能燈。
4、珍惜紙張，節(jié)約紙張，杜絕使用一次性筷子，保護樹木。
5、不亂丟廢電池和損壞、不用的.家電。
6、節(jié)約糧食，外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。
7、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。
8、認真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、凈化工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染和垃圾。
親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，“節(jié)約資源、從我做起”，讓我們攜手并進，共同珍惜和保護好我們美麗的家園！非常感謝您的配合！
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書5
親愛的同學們：
生活中有許多破壞環(huán)境，浪費資源的現(xiàn)象發(fā)生。如水管里的水不停的流，用水的人卻不知去向，校園里的公共財物常遭到無意甚至是有意的破壞，筆記本沒寫幾個字便隨手扔進垃圾桶等。這些都是我們生活中存在的問題，產(chǎn)生這些問題的原因主要是我們對國家資源問題了解不足，認識不夠。為了保護環(huán)境，節(jié)約資源，特向同學們發(fā)出以下倡議。
一、節(jié)約用水
地球上的水資源減十分之三是淡水，且大多數(shù)分布在南極北極，如果我們不節(jié)約用水，肆意浪費水資源，過不了多久地球就會干枯。因此，我們一定要做到：
1、洗完手后自覺關上水龍頭。
2、洗菜用下的，水可以用來沖廁所，拖地，澆花，千萬不要掉到掉。
3、要注意養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。
二、節(jié)約用紙
地球上的森林資源正在以每年1600萬公頃的速度消失，我們處在求知的黃金時間里，也是用紙的.高峰期，節(jié)約用紙是擺在我們面前的首要任務，為此，我建議：沒有用完的本子，千萬不能隨意丟棄，可以撕下來，用訂書釘裝在一起，當草稿紙來用。不看的廢書本，也不能隨便亂扔，可搜集起來，回收再利用。
三、不用一次性碗筷
為了你的健康，也為了減少污染，在外面吃飯時，盡量少用一次性碗筷，減少白色污染。
四、節(jié)約糧食
一滴水，一度電，一粒米，一塊碳。我們倡導光盤行動。無論是在家里還是外面就餐，吃多少，要多少，要本著勤儉節(jié)約原則，堅決反對鋪張浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃，我們應該行動起來，保護環(huán)境，愛惜資源。為共創(chuàng)美好家園盡一份力。
倡議人：XXX
XXXX年XX月XX日
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書6
親愛的同學們：
地球，是人類的母親，更是生命的搖籃。她有蔚藍無垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，碧草如絲的原野；她還有清新的空氣，潤物的細水，溫柔的清風……她是那樣壯觀，那樣可親。
地球所擁有的自然資源也是有限的，人類生活所需要的水資源，土地資源，生物資源等，本來是可以不斷再生的，但是，因為人類隨意砍伐樹木，工廠排放大量垃圾，讓空氣渾濁不堪，人類獵殺野生動物，導致許多動物滅絕，這寫行為不但不能使資源再生，還造成了一系列生態(tài)災難。
最近，我發(fā)現(xiàn)我們周圍的環(huán)境變差，這些都是我們隨意破壞造成的'，我們應該保護環(huán)境，節(jié)約資源，因此我倡議：
1、愛護樹木。我們應該多植樹造林，阻止他人隨意砍伐樹木，樹木不僅能美化社區(qū)，還能凈化空氣，讓空氣變得新鮮，我們應該每家每戶都種幾盤綠植。
2、不使用一次性用品。一次性用品既不衛(wèi)生，又不環(huán)保，我們?nèi)コ匈徫飼r應自帶布袋，拒絕一次性塑料袋，盡量不點外賣。因為點外賣會用到許多一次性用品，比如，一次性餐盒，一次性筷子，塑料袋，這樣十分消耗資源。
3、節(jié)約用水。我國是水資源緊缺的國家，所以我們要珍惜水資源，我們可以一水多用，比如：用洗腳水沖廁所，用淘米水澆花。如果我們發(fā)現(xiàn)有人玩水，應該及時阻止。
4、保護野生動物。許多人為了掙錢，去獵殺野生動物，把動物的皮毛做成大衣，把動物的骨骼做成工藝品，導致許多動物滅絕。我們應該保護野生動物，阻止他人捕捉。
5、垃圾分類。大家都知道垃圾可以分成兩大類：一類是可回收垃圾，二類是不可回收垃圾。廢紙，飲料瓶，布料等都是屬于可回收垃圾。而廢棄的電池，水銀溫度計是屬于不可回收垃圾，它們里面含有毒物質(zhì)，如果處理不當，會對土壤、水、農(nóng)作物等造成巨大的危害。我們要自覺做好垃圾分類，把垃圾投放到對應的垃圾桶。
同學們，節(jié)約一度電，為未來攢得一縷光明；節(jié)約一滴水，為未來存得一絲甘甜，節(jié)約一升油，為未來儲蓄一份動力。我們應該保護環(huán)境，節(jié)約資源，讓明天更美好。
xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書7
尊敬的各位：
隨著科學技術的迅速發(fā)展，人類向地球索取的資源越來越多。照這樣的速度開發(fā)下去，地球上的資源可供開采的年限不到20年。
在這樣的情形下，保護環(huán)境，節(jié)約資源是我們義不容辭的“緊急任務”。作為一名中學生，理應熱衷于節(jié)約資源、保護環(huán)境的活動。在家庭生活里，時時刻刻都應謹記我們的使命：一滴水、一粒米，都要合理地使用；在學習生活上，分分秒秒都不忘我們的紀律：一張紙、一支筆，都要謹慎使用。
資源的儲量有限，而且大多數(shù)屬于不可再生資源。如果我們鋪張浪費，有限的資源不可能無限地為我們服務。
保護環(huán)境與節(jié)約資源有著緊密聯(lián)系，生活中的一點一滴、一言一行，都關系到生態(tài)環(huán)境的平衡發(fā)展。
我們用完的紙張，喝完的飲料瓶，用過的塑料袋等各種生活垃圾，有些是垃圾，但有些卻是“寶貝”。學校里的紙張使用率頗高，對于可以回收的`廢棄的紙張我們是否做到了合理利用呢？在我們生活的環(huán)境中，不難發(fā)現(xiàn)許多角落都堆滿了紙屑，可想而知，人們浪費了多少紙張，同時也間接損耗了大面積森林資源。如果我們將其回收利用，不僅可以節(jié)約資源，還能減少對環(huán)境的污染。
人們常說“森林是地球的肺，損傷了肺，地球就會窒息�！钡厍蚴侨祟惞餐募覉@，地球上的自然資源是人類賴以生存的基礎。我們的浪費，不僅破壞了我們賴以生存的家，更加殘忍地摧毀了動物們的棲息之所。
現(xiàn)在，我們周圍的環(huán)境還遭受著各種各樣的破壞，自熱資源的儲量急劇下跌，人類即將面臨嚴酷的考驗。保護地球，刻不容緩。保護環(huán)境不管是親力親為，還是間接支持都是為環(huán)保做貢獻。
環(huán)保就在我們的身邊，積極參與、樂于奉獻，讓我們挽起手來，為創(chuàng)造我們共同的家園而努力，地球的明天將會更加美麗。
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書8
親愛的老師。同學們：
大家好！
為迎接我們未來的.校園，我倡議我校全體同學、教職工，從我做起，從班級、及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動：
一、生活、工作、學習等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點滴做起，杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收，以實現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學習，掌握現(xiàn)代科學技術與先進文化理念與知識，學習掌握有關環(huán)保知識，提高保護人類共同家園的意識，要認識到“世界上只有一個地球家園——所有人也只有一個身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西�！笨傊�，通過不斷學習努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀新人。
四、希望廣大同學，既能從自我學起，從自我做起，又能將新世紀環(huán)保、健康理念向全社會各個方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。
讓我們攜手同心，以實際行動來打造我們未來的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書9
親愛的同學們、老師們：
你們好！
當你在這美麗的校園中學習、工作，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個人都渴望有一個干凈的校園。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們學生應有的社會責任。
但是，很遺憾地，在3月6日“環(huán)保行”活動中，我們在校園中發(fā)現(xiàn)了諸多的垃圾：煙頭，食品包裝袋，空塑料瓶甚至酒品包裝……這些不和諧的音符在美麗的一天校園中十分扎眼。
對此，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關機。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的'生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書10
廣大市民朋友、餐飲服務單位：
疫情防控要參與，文明就餐要牢記。為引導公眾形成文明、衛(wèi)生、健康的用餐習慣，有效避免因用餐導致的疫情傳播，積極倡導使用“公筷公勺”，推進文明餐桌建設行動。
在此，我們倡議：
一、在集體食堂中倡導文明餐桌。
集體食堂要做“文明餐桌行動”的先行示范者。使用公筷公勺，踐行文明分餐，既是對大家的健康負責，更是對成員的尊重關愛。機關、單位、學校、企業(yè)等集體食堂要帶頭使用有明顯顏色區(qū)分或形狀不同，大小不一的公筷公勺、分餐夾，做到“一菜一筷，一湯一勺”，有條件的采用分餐分食制，鼓勵自帶餐具，加強公筷公勺等餐具的消毒工作，切實守護大家的健康。
二、在餐館酒店中倡導文明餐桌。
餐館酒店要做“文明餐桌行動”的自覺推動者。餐館酒店要設置“文明餐桌”標示牌，主動提供有明顯顏色區(qū)分或形狀不同，大小不一的公筷公勺，服務員應為客人主動提供并引導客人使用公筷公勺，重復利用要及時消毒，確保安全衛(wèi)生，防止“病從口入”。倡導節(jié)約用餐、適量點餐、合理消費，剩菜打包。餐飲服務單位要主動向社會公開六項承諾：菜品明碼標價，不欺詐顧客；餐飲具嚴格清洗消毒、趁熱擺臺，嚴禁“一盆水一塊布”洗碗刷盤；從業(yè)人員佩戴口罩手套，防止飛沫傳播污染；引導適量點餐、“光盤”“打包”，不鋪張浪費；取消最低消費，不設霸王條款；實行明廚亮灶，主動接受社會監(jiān)督。堅決禁止加工經(jīng)營野生動物，嚴厲打擊購進，貯存、經(jīng)營、食用野生動物及其制品行為；堅決取締私屠濫宰， 革除濫食未經(jīng)檢疫的動物及其制品陋習。
三、在紅白喜事中倡導文明餐桌。
疫情防控期間，要嚴格按照“紅事不辦、白事簡辦”的原則。其它時間操辦紅白喜事，要特別注意飲食衛(wèi)生；拒絕“循環(huán)酒”“兄弟煙”和同吹一個樂器等不衛(wèi)生行為，防止病毒“口口相傳”；要厲行節(jié)約，避免造成不必要的'浪費。
四、在居家生活中倡導文明餐桌。
家庭要做“文明餐桌行動”的主動踐行者。把精神文明教育融入良好家風傳承，推動“文明餐桌”進家庭，備餐倡導“吃多少，做多少”，家庭成員要做到“吃多少，打多少”，科學配餐，營養(yǎng)飲食。自覺樹立衛(wèi)生意識，從生活細節(jié)做起，從“公筷公勺”做起，改變“邊吃邊聊”陋習，珍惜生態(tài)資源，嚴禁食用野生動物，讓衛(wèi)生習慣變成每個家庭的健康保障，用“小餐桌”帶動“大文明”。
五、在個人習慣中倡導文明餐桌。
個人要做“文明餐桌行動”的積極傳承者。注重個人用餐衛(wèi)生，餐前洗手，自覺使用公筷公勺，以實際行動宣傳使用公筷公勺的好處，帶動更多的親朋好友參與其中，讓衛(wèi)生、文明的用餐方式惠及個人健康。
文明需要你我每一個人的全力支持和共同參與，“文明餐桌”是我們的共同心愿，市民朋友們、餐飲行業(yè)從業(yè)者們，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做“文明餐桌行動”的倡導者、示范者、推動者、踐行者和傳承者，共同養(yǎng)成使用“公筷公勺”的良好用餐習慣，讓衛(wèi)生、文明的用餐方式惠及每個人。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
你們知道嗎？由于環(huán)境污染嚴重，我們的身邊可謂發(fā)生了“翻天覆地”的變化——原本湛藍的天空、清澈見底的小溪、清新的空氣、嘰嘰喳喳吵個不停的小喜鵲、生機勃勃的小花小草都已成為過眼云煙，取而代之的是烏煙瘴氣的白色天空、臭烘烘的垃圾水溝、充斥著各種氣味的`空氣、精神萎靡的小鳥、毫無生機的花草樹木……這不禁讓我們感到惋惜。不過，沒關系，還有挽救的機會。保衛(wèi)國家，就是保護我們自己。因此，我倡議：
1、節(jié)約用水。關緊水龍頭，一水多用。
2、節(jié)約用電。隨手關燈。
3、珍惜紙張。保護森林資。
4、盡量不用一次性筷子與紙盒，減少白色污染，節(jié)約能。
5、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好習慣，減少污染。
6、愛護花草樹木，保持空氣清新。
敬愛的老師、親愛的同學們，為還我們一個美好的家園、健康的生活環(huán)境，讓我們一起行動起吧！從身邊的小事做起！從隨手關燈做起！從撿起一個垃圾做起！
相信，在未的某一天，我們的地球，我們的家園可以恢復昔日的美貌！
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書12
同學們：
大家好！
我叫子妍。今天我倡議的主題是保護環(huán)境，節(jié)約資源，從我們做起，從我們身邊的小事做起。天空不能沒有白去，樹木不能沒有小鳥，我們?nèi)祟惖募覉@也不能沒有綠色。近些年來，大家可能都有這么一種感覺，自然災害多了，不斷地向我們襲來。可能很多人不知道原因在哪里。
讓大自然來告訴我們吧。這一切都是人們亂砍濫伐樹木造成的。也許，有的人滿不在乎，認為自然災害跟這沒有關系�？墒�，他們錯了。樹的作用可多了。它們既能擋風沙，又能蓄水，還能制造氧氣供我們呼吸……可見，樹的作用是多么的大呀。然而，有很多人利益熏心，亂砍濫伐。結果，沒有了樹，誰來擋風沙？誰來蓄水？誰來制造氧氣給我們呼吸？沒有。一個接一個的自然災害侵襲著我們的家園。地球媽媽的哭泣，大自然在哭泣。
為了我們共同的'綠色家園，為了大自然，為了不再讓地球母親傷心流淚，我們要行動起來，從今天開始，從我們做起，從我們身邊的小事做起，節(jié)約利用資源，保護我們的環(huán)境。同學們，讓我們一起行動吧。
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書13
老師們，同學們：
近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，xx市xx中向全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機等電器設備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。
七、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺，少喝瓶裝水；洗澡時用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭；盡量節(jié)約自來水。
九、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h。每位公民都應積極響應國家的'號召，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)�！岸啾M一份心，多出一份力�！弊屛覀兠恳粋�人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境節(jié)約資源倡議書14
親愛的同學們：
我校正在創(chuàng)建xx市文明校園，你可知道有多少人在為保持校園環(huán)境的優(yōu)美、整潔、趕緊而努力嗎？當你背著書包走進校園時，當你奔跑在綠草如茵的操場上時，當你坐在干凈的石凳上讀書、休息時，你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折？校園是我們的第二個“大家庭”，愛護校園環(huán)境不是一個人的責任，為此，我向全校的同學發(fā)出保護校園環(huán)境的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：
1、值日時要認真打掃，不留衛(wèi)生死角。
2、做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，主動撿拾地上的垃圾并扔進垃圾箱里，養(yǎng)成文明環(huán)保的好習慣。
3、組織“校園小衛(wèi)士”，課間多巡視。
4、愛護校園里的花草樹木，不攀樹，不折花，花草樹木也需要健康成長的`環(huán)境。
5、保護好學校為大家精心提供的公共設施，不亂涂亂畫，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，主動清理地面和墻壁上的污垢。
6、積極宣傳創(chuàng)建文明校園的意義，督促身邊的同學保護校園環(huán)境。
一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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