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勤奮學(xué)習(xí)倡議書(shū)

時(shí)間:2023-11-13 11:10:38 詩(shī)琳 倡議書(shū) 我要投稿

勤奮學(xué)習(xí)倡議書(shū)(精選11篇)

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信,其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的勤奮學(xué)習(xí)倡議書(shū),歡迎大家分享。

勤奮學(xué)習(xí)倡議書(shū)(精選11篇)

  勤奮學(xué)習(xí)倡議書(shū) 1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是如何去實(shí)現(xiàn)呢?

  地不耕種,再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí);人不學(xué)習(xí),再聰明也目不識(shí)丁。蜜蜂勤奮,釀造了生活的甜蜜;蝸牛勤奮,登上了金字塔頂峰;蚯蚓勤奮,改良了堅(jiān)硬的土壤。

  勤能補(bǔ)拙。古希臘的德摩斯梯尼小時(shí)候嚴(yán)重口吃,他每天口含石子在大海邊勤奮練習(xí)口語(yǔ)表達(dá),最終成為全希臘最著名的演講家。

  勤出智慧。愛(ài)因斯坦因堅(jiān)信“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”,他才成為劃時(shí)代的科學(xué)大師。

  古往今來(lái),任何勤奮追求的人,無(wú)不具有超強(qiáng)的'動(dòng)力與堅(jiān)韌的毅力。

  毅力是人勤奮的保障。良好的自制力、堅(jiān)強(qiáng)的韌性、必然成功的信念是毅力的三大表現(xiàn),一個(gè)擁有了良好自制力的人,才是一個(gè)具備成功素質(zhì)的人。但一日一時(shí)的自制易成,若長(zhǎng)久如此,則需堅(jiān)強(qiáng)的韌性來(lái)約束,而擁有必然成功的信念,我們的韌性才能發(fā)揮得更徹底,保持得更持久。東晉時(shí)期的王獻(xiàn)之,勤奮刻苦練習(xí)書(shū)法,耗盡十八缸水,即使練至最后一字,最后一筆,依然氣定如初,神情專(zhuān)注,不浮不躁,終成大書(shū)法家。

  時(shí)光飛逝如白駒過(guò)隙,似水年華無(wú)法挽留。有位名人曾說(shuō)過(guò):“人生最寶貴的是生命,生命屬于人類(lèi)只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥……”我們不僅捫心自問(wèn):我們?yōu)樯趭^努力過(guò)嗎?我們應(yīng)該怎樣做才能擁有一個(gè)無(wú)悔的青春?

  在我們的校園里,每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同。有的人沒(méi)有目標(biāo),庸庸碌碌,虛度光陰;有的人怕苦怕累,淺嘗輒止,應(yīng)付了事;有的人雖然有了明確的目標(biāo),但天天唱著明日歌,把所有的改變寄托于明天;有的人確實(shí)是刻苦勤奮,孜孜以求,分秒必爭(zhēng)。不同的學(xué)習(xí)態(tài)度決定了不同的生命質(zhì)量,預(yù)示著不同的人生命運(yùn)。

  同學(xué)們,勤奮就是每天當(dāng)起床鈴聲響起的時(shí)候不賴(lài)床,以最快的速度洗漱完畢;勤奮就是課堂上聚精會(huì)神專(zhuān)心思考積極回答認(rèn)真練習(xí);勤奮就是當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂清,每天任務(wù)每天結(jié);勤奮就是計(jì)劃明確落實(shí)、不斷積累知識(shí)、不斷強(qiáng)化能力;勤奮就是志向堅(jiān)定心態(tài)平靜不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的不懈追求。

  同學(xué)們,青春年華寸寸光陰都是金。愿你們珍惜良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),牢記父母和老師的諄諄教誨,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,讓青春無(wú)怨無(wú)悔。我們有理由相信,只要我們與勤奮同行,希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫(xiě)技師學(xué)院新的篇章!

  勤奮學(xué)習(xí)倡議書(shū) 2

  大家好,我是陽(yáng)光。

  大科學(xué)家牛頓童年時(shí),頭腦并不聰明,在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的。盡管如此,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)不好,有個(gè)同學(xué)說(shuō)他是笨蛋,牛頓很憤怒發(fā)誓一定要超過(guò)他!從此,牛頓下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。他早起晚睡,抓緊分秒、勤學(xué)勤思。過(guò)刻苦鉆研,牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,不久就超過(guò)了曾欺侮過(guò)他的.那個(gè)同學(xué),名列班級(jí)前茅。

  時(shí)間對(duì)人是一視同仁的,給人以同等的量,但人對(duì)時(shí)間的利用不同,而所得的知識(shí)也大不一樣。為了更好的利用時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),我向所有小朋友發(fā)出如下倡議:

  1、向牛頓一樣從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”。

  2、勤奮學(xué)習(xí),追求真知,培養(yǎng)科學(xué)精神,把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)的奧秘中。

  3、“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,只要我們有恒心、有毅力,在學(xué)習(xí)上一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!

  勤奮學(xué)習(xí)倡議書(shū) 3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  憧憬大學(xué),我們來(lái)到了大學(xué),轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的時(shí)光已過(guò)半,回想入學(xué)之初,再自省現(xiàn)在的自己,又有何感慨呢?

  現(xiàn)在你還為你的大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有方向感到茫然么?你為你的大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力感到無(wú)助么?你還在擔(dān)心學(xué)習(xí)會(huì)掛科么?你害怕你的畢業(yè)證拿不到么?不必茫然,不必?zé)o助,不必?fù)?dān)心,不必害怕。在大學(xué)的校園里,我們可以做主,我們可以為我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)充分把握時(shí)間,自主學(xué)習(xí)。

  首先,先分析下現(xiàn)在大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的狀況,請(qǐng)?jiān)试S我指出不足,也許這些缺點(diǎn)會(huì)在你的身上正在發(fā)揚(yáng)哦。目前,我國(guó)高校大學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力總體上是比較強(qiáng)的',但是也存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一是學(xué)習(xí)的目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真;

  二是慵懶、閑散的生活狀態(tài);

  三是缺乏進(jìn)取心、畏難情緒嚴(yán)重;

  四是環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng);

  五是一些大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔。

  靜下心來(lái)分析原因,主要有以下幾方面:

  一是大部分學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力;

  二是缺少本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)興趣;

  三是專(zhuān)業(yè)實(shí)踐動(dòng)手能力和參與科研能力不強(qiáng);四是目標(biāo)不明確,沒(méi)有社會(huì)壓力和時(shí)代緊迫感。

  勤奮學(xué)習(xí)倡議書(shū) 4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,怎樣才能成為具有雷鋒精神的學(xué)生呢?我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、積極參加社會(huì)活動(dòng),遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。

  二、自身安全要注意,不要單獨(dú)去游泳,要和大人結(jié)伴同行;不要到不熟悉的水域游泳,要先了解水下環(huán)境;不要到了水邊就馬上下水,應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng),適應(yīng)水溫,不容易抽筋;不要在水中用鼻子呼吸,容易嗆水,應(yīng)水上用口吸氣,水下用口和鼻吐氣。

  三、在班級(jí)中,從小事做起,干好份內(nèi)工作;在校園中,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑,并能主動(dòng)拾起地上的臟污,遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)公物,人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。

  四、在學(xué)習(xí)上要有刻苦鉆研的精神,遇到困難不要退縮,而要勇于面對(duì)困難,克服困難,挑戰(zhàn)困難;與同學(xué)和睦相處,不拉幫結(jié)派,遇到矛盾正確解決。

  五、積極參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),積極參加社區(qū)活動(dòng),貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

  六、遵守學(xué)校的.規(guī)章制度,不上網(wǎng),不吸煙喝酒,準(zhǔn)時(shí)上課,按時(shí)休息。

  同學(xué)們,祖國(guó)的藍(lán)圖呼喚我們創(chuàng)造,祖國(guó)的發(fā)展激勵(lì)我們奮斗,讓我們學(xué)習(xí),創(chuàng)造,實(shí)踐,為我們的交出一份合格的答卷!

  倡議人:xx

  時(shí)間:xx年xx月xx日

  勤奮學(xué)習(xí)倡議書(shū) 5

社會(huì)各界人士、青少年朋友們:

  《弟子規(guī)》是中華民族代代相傳的良好生活規(guī)則,是中華五千年傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,是道德品行教育的良好教材。為深入推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,加強(qiáng)公民思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,縣文明委決定在9月20日——我國(guó)第九個(gè)“公民道德宣傳日”之際,向廣大公民發(fā)出如下倡議:

  一、倡議教師講解《弟子規(guī)》。全縣所有在職教師,要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》,提高自己的品德,并向?qū)W生講解《弟子規(guī)》的'含義。

  二、倡議學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。每一位學(xué)生要認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》,認(rèn)真聽(tīng)老師和長(zhǎng)輩講解,從小養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

  三、倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。家長(zhǎng)要言傳身教,特別要注重“身教”,從“孝”入手,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,構(gòu)建和諧文明家庭 。

  四、倡議領(lǐng)導(dǎo)干部讀《弟子規(guī)》。當(dāng)好表率,教育好子女。

  五、倡議單位學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。構(gòu)建和諧文明單位。

  六、倡議村(社區(qū))學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。村(組)干部要組織和引導(dǎo)廣大村民學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》,用《弟子規(guī)》規(guī)范群眾的行為,化解鄰里之間的矛盾,增進(jìn)村民之間的團(tuán)結(jié)互助。

  xxxxx會(huì)辦公室

  20xx年9月15日

  勤奮學(xué)習(xí)倡議書(shū) 6

xxx:

  時(shí)光荏苒,又是一年畢業(yè)季,空氣里四處彌散著離別的氣息!隨著我們一起畢業(yè)的,除了那曾經(jīng)一同嬉笑打鬧、難舍難分的珍貴情誼,那些永不忘懷的時(shí)光、約定和記憶,還有我們從中汲取養(yǎng)分的課外書(shū)籍,它們見(jiàn)證著我們每一次知識(shí)的累積、見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)、思維的成長(zhǎng)。

  這些年的學(xué)校生活我們收獲了不少——學(xué)習(xí)上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴你走過(guò)這些年學(xué)校生活的`課外書(shū)是我們最好的朋友,最寶貴的資源!

  為了讓我們的畢業(yè)季因我們的愛(ài)心而更加美麗,在此,莆田市飛得更高愛(ài)心協(xié)會(huì)向畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議:

  為了不至于讓這些寶貴資源——學(xué)習(xí)用品,因即將邁入初中、高中、大學(xué)或者社會(huì)的我們,而被遺棄在角落或廢品站回收。為此,莆田市飛得更高愛(ài)心協(xié)會(huì)將開(kāi)展愛(ài)心學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們將不用的課外書(shū)、筆、橡皮等各類(lèi)學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)至莆田市青春愛(ài)心驛站——給學(xué)習(xí)用品一個(gè)更加溫暖的歸宿,讓它的價(jià)值既能體現(xiàn)在知識(shí)的傳承,又能體現(xiàn)在愛(ài)心的傳遞——讓有需要的人得到幫助并受益!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx

  勤奮學(xué)習(xí)倡議書(shū) 7

全體同學(xué):

  你們好!

  現(xiàn)在,作為我們虢中的學(xué)生,我們也應(yīng)該抓緊時(shí)間、認(rèn)真學(xué)習(xí),把地震給我們學(xué)習(xí)造成的影響降低到最低,為此學(xué)校通過(guò)校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、我們要正確認(rèn)識(shí)地震,不再過(guò)多的談?wù)摰卣,?jiān)決貫徹中央關(guān)于災(zāi)后重建的.重大決策和部署,自覺(jué)維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面。

  2、我們一定要相信和政府完全能夠從人民的根本利益出發(fā),妥善處理對(duì)災(zāi)區(qū)重建的各種問(wèn)題,讓我們把愛(ài)國(guó)熱情化為對(duì)和政府方針政策的支持,把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的實(shí)踐。

  3、全體學(xué)生要時(shí)刻保持理智和冷靜,提高辨別是非的能力,遇事提倡獨(dú)立思考,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

  4、發(fā)揚(yáng)虢中精神,努力學(xué)習(xí),構(gòu)建和諧校園。

  同學(xué)們,這一學(xué)期留給我們的時(shí)間已經(jīng)不多了,我們馬上就要升入新的年級(jí)了。讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái),全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái),為進(jìn)入新的年級(jí)而努力奮斗。

  勤奮學(xué)習(xí)倡議書(shū) 8

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族文化的'瑰寶。為了讓孩子們初步感受中國(guó)文化,學(xué)習(xí)粗淺的國(guó)學(xué)知識(shí),我園將于十二月二日開(kāi)始在各班開(kāi)展晨間誦讀活動(dòng)。目的在于讓孩子們?cè)谡b讀中感受?chē)?guó)學(xué)魅力,親近中華經(jīng)典,從中汲取智慧,明白做人的道理。

  具體活動(dòng)安排:

  活動(dòng)內(nèi)容:《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《笠翁對(duì)韻》《古詩(shī)詞》。

  活動(dòng)時(shí)間:12月2日起,每日清晨7:50——8:10。

  活動(dòng)地點(diǎn):各班活動(dòng)室。

  參加人員:幼兒人人參與,班班開(kāi)展。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),每日清晨按時(shí)送孩子進(jìn)班,參與到晨間誦讀活動(dòng)中來(lái)。讓清脆的誦讀聲伴隨孩子投入到充實(shí)的一日生活之中。

  謝謝配合!

xxx

20xx年xx月xx日

  勤奮學(xué)習(xí)倡議書(shū) 9

全校教職員工:

  為弘揚(yáng)中國(guó)書(shū)法藝術(shù),配合市一中校園文化建設(shè),提升教職員工的修養(yǎng)素質(zhì),滿足喜愛(ài)書(shū)法藝術(shù)的教職員工的需求。學(xué)校經(jīng)過(guò)和昌吉“北庭雅集“書(shū)法培訓(xùn)中心協(xié)商,準(zhǔn)備為大家舉辦一期書(shū)法培訓(xùn)。為期一年(寒,暑假除外),授課內(nèi)容包括:書(shū)法史,毛筆書(shū)法(篆,隸,楷,行,草五種書(shū)體) 和硬筆書(shū)法。學(xué)費(fèi)1000元,學(xué)校將對(duì)堅(jiān)持學(xué)完的教職員工的學(xué)費(fèi)給予補(bǔ)貼,望廣大教職員工踴躍報(bào)名。

  在此,學(xué)校倡議: 讓我們拿起手中的'筆,發(fā)揚(yáng)池水墨盡的精神,練就一手好字,書(shū)寫(xiě)美好人生!

xx市第一中學(xué)

20xx年2月27日

  勤奮學(xué)習(xí)倡議書(shū) 10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  寒假將近,為讓廣大學(xué)生過(guò)一個(gè)健康而有意義的春節(jié),近日,全椒縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出寒假倡議書(shū)。主要內(nèi)容如下:

  一、“讓好書(shū)與我們相伴”。要求學(xué)生制定作息時(shí)間表,合理安排學(xué)習(xí)、鍛煉、活動(dòng)和休息的時(shí)間,同時(shí)積極參加“知榮辱樹(shù)新風(fēng)”讀書(shū)活動(dòng),寫(xiě)下自己的.讀書(shū)心得,開(kāi)學(xué)后與伙伴們分享、交流。

  二、“讓實(shí)踐伴我們成長(zhǎng)”。鼓勵(lì)學(xué)生為辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂(lè)”……從小事做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  三、“讓安全與我們同行”。希望學(xué)生牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)

xxx

20xx年xx月xx日

  勤奮學(xué)習(xí)倡議書(shū) 11

  告別了虎年春節(jié),我們迎來(lái)了新的學(xué)期,回到了熟悉的校園,又與尊敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)生活在一起。小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,計(jì)算能力的培養(yǎng)很重要。

  我倡議:

  1、每天利用數(shù)學(xué)課前三分鐘進(jìn)行“五道題速算”活動(dòng)。

  2、為每天的`優(yōu)勝者加2分,同時(shí)為其小組也加2分。

  3、每月評(píng)出5名“速算之星”,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  同學(xué)們,趕快加入我們的活動(dòng)吧!同學(xué)們,加油吧!讓我們都成為“速算之星”。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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