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不帶食物進(jìn)教室倡議書
在現(xiàn)在社會，需要使用倡議書的場合越來越多，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編收集整理的不帶食物進(jìn)教室倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不帶食物進(jìn)教室倡議書1
各位同學(xué)、各位老師：
大家早上好！
中華民族自古以來就是一個(gè)禮儀之邦。荀子曰：“禮者，人道之極也�！笨鬃釉弧暗乐愿娴拢R之以禮”，“不學(xué)禮，無以立”。禮儀是社會文明的標(biāo)志，是和諧生活保障，是道德品質(zhì)的外顯。文明禮儀在我們生活中份量重大。而作為祖國的希望、禮儀傳承者的我們就更應(yīng)規(guī)范自己的行為，以講文明為精神面貌，以講禮儀的思想品質(zhì)，以守規(guī)則的道德水準(zhǔn)，義不容辭地接過人類文明的接力棒。
但放眼周圍，仍然存在一些不符合文明禮儀規(guī)范要求的行為：如抽煙、到營業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)、男生留長發(fā)怪發(fā)型、燙發(fā)、焗彩油、上課不認(rèn)真聽講、不按時(shí)完成作業(yè)、翻越欄桿、不按時(shí)就寢，對值周同學(xué)的問好不理不采，對我們走來的老師漠然置之，對生病同學(xué)熟視無睹，對學(xué)校公物肆意損壞等等，這樣的環(huán)境真的有益于我們的身心健康嗎？這樣的校園真得能成為我們成長的樂土嗎？同學(xué)們，在我們抱怨他人的同時(shí)，請反思一下自己的行為是否離文明禮儀還有一定的距離？不妨問問自己，你講文明嗎？你守規(guī)范客觀事實(shí)？
細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣鑄就未來。有時(shí)我們把文化知識的'學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了文明習(xí)慣的培養(yǎng)。殊不知，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。只有我們每個(gè)人真正做到講文明、懂禮儀、守規(guī)范、那么我們的班級才會更加溫暖、和諧，我們的校園才會更加良好有序。如果我們不在人生最關(guān)鍵的成長時(shí)期中完善自身的道德修養(yǎng)，那么即使擁用了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？
記得一位名人曾說：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字”。的確，對校門值周同學(xué)的一個(gè)微笑，對孜孜不倦的老師的一聲問候，對生病同學(xué)的一句關(guān)懷，對學(xué)校公物的一點(diǎn)愛護(hù)。這些都如春風(fēng)拂面，春雨淅瀝般滋潤著我們的心田。到那時(shí)，人人禮儀，班級規(guī)范，學(xué)校文明，我們才真正成為健康、積極、有素質(zhì)的優(yōu)秀青年！
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；
如果你失去了文明你就徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的本真。
同學(xué)們，請從現(xiàn)在開始行動起來吧！不容“小惡”，不拒“小善”，讓文明的畫面，不和諧的音符在身邊銷聲匿跡，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書2
親愛的師大學(xué)子們:
當(dāng)你在計(jì)劃一個(gè)完美的暑假旅行，又或者對暑期計(jì)劃一籌莫展的時(shí)候，你有沒有想過用這樣一段時(shí)間去豐富你的人生、增長你的閱歷、用您赤誠的力量去幫助一群生活在樂都縣輾伯鎮(zhèn)東崗村的孩子們。他們可愛，純真，善良；他們渴望得到教育卻連最基本的教育都無法完成；他們喜愛書本卻連教科書都不齊全；他們是經(jīng)濟(jì)落后的犧牲品，他們是落后觀念的承接人，他們在落后的教育資源和求知若渴的矛盾中默默掙扎；他們是純澈的花朵，等待你們的澆灌。
我們是學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會愛心支教團(tuán)隊(duì)，1x年暑假我們進(jìn)行了為期半個(gè)月的支教活動，在學(xué)習(xí)、思想以及視野上給予了孩子們最大的幫助，得到了社會，媒體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和認(rèn)可。
根據(jù)共青團(tuán)青海師范大學(xué)委員會1x年暑期社會實(shí)踐安排，校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會干部將繼續(xù)組建暑期義務(wù)支教隊(duì)和調(diào)研隊(duì)，加強(qiáng)大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，適應(yīng)社會需要，勇?lián)鷱?qiáng)國使命的同時(shí)，給那些孩子們送去知識的清泉和精神的甘霖。我們堅(jiān)信：不論困難有多大，我們支教隊(duì)的腳步都不會停止，它只會更加堅(jiān)定，更加厚重。今年暑假我們將會組織更多的愛心人士將繼續(xù)組織支教活動，我們旨在幫助更多的孩子，讓更多的人了解我們，讓更大的力量加入我們，讓我們的.善意和愛心傳播地更廣更久遠(yuǎn)。
在此,向全體社團(tuán)聯(lián)合會干部乃至全校同學(xué)們發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)力量,參與助學(xué)，心懷感恩，愛心施教，將愛心之火永燃，繼接愛心接力之旅！
1x年的暑假，讓我們用愛的火焰，給那里的孩子們帶去一絲心靈的慰藉，一份愛與溫暖；讓我們用知識的武器，去開闊他們的視野，給他們帶去一份光明與希望；讓我們用真正的行動，給他們一雙夢想的翅膀，讓他們在未來的天空飛的更高、看得更遠(yuǎn)。
授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。愛心延續(xù)，情暖東崗暑期愛心義務(wù)支教活動，期待著你的參與！讓我們攜手，傳承希望，用愛點(diǎn)亮光芒！
路，就在腳下。帶著愛，讓我們出征！
xxx
20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書3
親愛的同學(xué)們：
教室是學(xué)校教學(xué)活動的主要場所，也是同學(xué)們上課、學(xué)習(xí)、自習(xí)的主要陣地。教室環(huán)境直接影響著老師的教學(xué)情緒和同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果，良好的教室環(huán)境更能激發(fā)師生愉悅的教學(xué)學(xué)習(xí)激情。
長期以來，很多同學(xué)將早餐、零食、飲料帶進(jìn)教室，吃完后隨手將垃圾亂扔亂放。各種不文明行為嚴(yán)重影響著老師同學(xué)們正常的`上課學(xué)習(xí)環(huán)境。為了讓廣大同學(xué)能有一個(gè)干凈整潔、和諧文明的教室環(huán)境，為了我們共同的教室文明，我們倡議：
1.不將早餐、零食、各種飲品帶進(jìn)教室；
2.將擦完桌子的廢紙等垃圾扔到教室門外的垃圾桶中；
3.不在課桌上粘貼桌面紙、海報(bào)、光面紙等，請將桌面擦干凈使用；
4.不在教室大聲喧嘩，嬉戲打鬧；
5.不隨地吐痰、踢踏墻壁、亂丟果皮、紙屑、雜物；
6.愛護(hù)教室設(shè)備，不亂拆亂卸，亂涂亂畫，不隨意張貼各種告示、字條等；
7.不占座，不在教學(xué)樓內(nèi)吸煙；
8.不得穿背心、低胸吊帶、超短褲（裙）、拖鞋等進(jìn)入教學(xué)樓，不赤腳、赤膊進(jìn)入教學(xué)樓；
9.節(jié)約水電，杜絕長明燈、長流水現(xiàn)象。遇風(fēng)雨時(shí)要關(guān)好門窗；
10.尊重教室保潔人員，尊重他們的勞動成果。
我們希望全校師生遵守教室文明公約，給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的教室環(huán)境，歡迎廣大同學(xué)們能夠積極響應(yīng)，從我做起，監(jiān)督他人。
不帶食物進(jìn)教室倡議書4
親愛的同學(xué)們：
學(xué)校是一個(gè)講學(xué)風(fēng)、講學(xué)術(shù)、講文明的神圣之地，教室是傳播真理、砥礪品行的涵養(yǎng)之所。教室環(huán)境的好壞直接影響到教學(xué)的效果和質(zhì)量。同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生狀況也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，代表著一個(gè)學(xué)校的形象�？墒�，在我們的教室里，有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室，課堂上彌漫著刺激的`味道，抽屜里散落著同學(xué)們留下的食品垃圾。我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地、污跡斑斑的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
在期中教學(xué)檢查之際，為了我們的校園，為了我們的學(xué)習(xí)，為了大家的成長，為了創(chuàng)建文明高雅衛(wèi)生的環(huán)境，教務(wù)處聯(lián)合學(xué)生處、團(tuán)委向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進(jìn)教學(xué)區(qū)，并主動清理教室抽屜的垃圾；
二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生；
三、不亂扔垃圾，并互相提醒、摒棄亂扔垃圾的行為；
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；
五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成靜音狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
大家自覺把垃圾帶出教室，你帶走的是垃圾，留下的是潔凈。每位同學(xué)都自覺維護(hù)教室的潔凈，這是你的義務(wù)，也是你的權(quán)利。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中閱讀時(shí)，定能倍加全神貫注。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)，把握自律；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，追求道德，共享文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚，精神高潔；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人，共享成功。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)；在文明衛(wèi)生的教室里，我們滿懷激情，暢想未來。
讓我們立即行動起來，增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識，做一名文明大學(xué)生！
教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委
日期：
不帶食物進(jìn)教室倡議書5
親愛的同學(xué)們：
你們好!教室是我們學(xué)習(xí)、生活和交友的涵養(yǎng)之所，教室環(huán)境衛(wèi)生直接影響到老師和同學(xué)們的工作和學(xué)習(xí)，也是衡量一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。近來我們卻發(fā)現(xiàn)教室有演變?yōu)橥瑢W(xué)們食堂的趨勢，即許多同學(xué)將早餐帶入教室。
我們總說政法系是一個(gè)大系，然而我們是否有大系風(fēng)范呢？我想是的，至少我們的系干成員是有的，前一段時(shí)間，當(dāng)其他系部的系干每天站在樓梯口檢查的時(shí)候，我們的系干并沒有跟風(fēng)，對同學(xué)們進(jìn)行哨崗式的檢查，而是在樓梯口寫了一些帶早餐進(jìn)教室的不善之處。并不是我們的系干成員懶散，而是對同學(xué)們的一種信賴，不愿放牛式的對待同學(xué)們。我們是政法系的學(xué)生，我們在政法系學(xué)習(xí)，將來要行走于諸多法律中間，又怎能不守規(guī)定呢？做出大系的風(fēng)范，這是你的權(quán)力，也是你的.義務(wù)。
春天已經(jīng)來臨，大家都知道春天是流感高發(fā)的季節(jié)，我們每天將早餐帶入教室，將殘留的食品袋或者吃剩的早餐放入位置里，細(xì)菌將在里面滋生，在教室里擴(kuò)散，這樣對我們自己的健康有利嗎？所以，讓我們立即行動起來，增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識，做一名文明大學(xué)生！
我們向政法系全體同學(xué)發(fā)出倡議:
自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不帶早餐進(jìn)教室；以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺清理抽屜和地面的垃圾。
政法系記者站
日期：
不帶食物進(jìn)教室倡議書6
親愛的同學(xué)們：
古訓(xùn)有言：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝汗庖资牛氵�在匆匆跑出宿舍，帶著早餐進(jìn)入教室嗎？
早餐進(jìn)課堂，不文雅不文明，也不符合當(dāng)代大學(xué)生的青春形象。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)是文明行為的'代言人，文明舉止不僅體現(xiàn)著自身的優(yōu)良素質(zhì)，也展現(xiàn)著青年人的靚麗形象。在我校成功蟬聯(lián)全國文明單位榮譽(yù)稱號之際，為進(jìn)一步建設(shè)文明校園、和諧校園，倡導(dǎo)文明行為舉止，營造優(yōu)美舒暢的學(xué)習(xí)氛圍，社會事業(yè)學(xué)院學(xué)生會在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、早睡早起，合理分配作息時(shí)間；
2、餐廳就餐，不帶早餐進(jìn)入教室；
3、適量運(yùn)動，保持良好精神風(fēng)貌；
4、遵守公約，維護(hù)教室清潔衛(wèi)生；
5、從我做起，共樹校園文明新風(fēng)。
同學(xué)們，課堂需要文明的秩序、教室需要舒適的環(huán)境。讓我們立即行動起來，不再做“課堂早餐族”，為創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書7
聯(lián)合鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們：
值此中秋時(shí)節(jié)，家人好友盛聚之時(shí)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)農(nóng)耕文化，展現(xiàn)梯田魅力，鄉(xiāng)黨委x決定于本月17日，在金雞山下梯田景區(qū)道路上舉辦“聯(lián)合梯田山地馬拉松比賽”（賽事歷時(shí)半天，賽道涉及集鎮(zhèn)聯(lián)南、聯(lián)西、東邊、云山、連云；下云、聯(lián)合、聯(lián)東8個(gè)村）。
維護(hù)好賽事秩序，展示文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)人文風(fēng)采，是每個(gè)聯(lián)合人的責(zé)任和榮譽(yù)，為此，我們號召大家關(guān)注并做好以下幾點(diǎn)。
一、賽道狹窄車莫進(jìn)。注重行車安全，在非管制路段主動為行人停車讓行；不在賽道上行車、停車，不鳴喇叭。為確保賽道暢通，保障群眾及運(yùn)動員人身安全，賽事期間，交管部門將對部分賽道進(jìn)行交通管制，所有機(jī)動車輛禁止在賽道通行。
二、文明禮儀我先行。注意禮貌用語，講普通話；自覺維護(hù)聯(lián)合形象，不堵塞賽道，不推擠觀賽。
三、環(huán)境衛(wèi)生多留意。注重維持賽道整潔，不隨地吐痰、亂丟垃圾。自覺做好房前屋后衛(wèi)生整治，營造良好環(huán)境。
四、安全隱患要警惕。注意人身安全，戴好安全頭盔、系好安全帶，不橫穿賽道，不站高陡坡觀賽。
五、為民服務(wù)不忘記。注重展現(xiàn)人文魅力，積極為賽事服務(wù)，要踴躍為各地友人及運(yùn)動員吶喊助威，要及時(shí)為選手提供幫助，自發(fā)構(gòu)建全方位保障服務(wù)體系，主動遞水送涼，自發(fā)參與防暑救助，全力展現(xiàn)我鄉(xiāng)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)風(fēng)采。
廣大鄉(xiāng)親朋友們，梯田的.發(fā)展要依靠大家，聯(lián)合的繁榮離不開大伙。讓我們攜手為賽事出力，共同為聯(lián)合的騰飛助力。
敬請配合！
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書8
親愛的同學(xué)們：
你們好！教室是我們學(xué)習(xí)、生活和交友的涵養(yǎng)之所，教室環(huán)境衛(wèi)生直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是衡量一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。
每天早上你是否因?yàn)橥砥鸲痔嵩绮挖s進(jìn)教室？課堂上因吃早餐而未認(rèn)真聽講？你可知道這些習(xí)慣正影響著我們的'學(xué)習(xí)態(tài)度，影響著老師的教學(xué)情緒，影響著學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)，把握自律；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，追求道德，共享文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚，精神高潔；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人，共享成功。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)；在文明衛(wèi)生的教室里，我們滿懷激情，暢想未來。
我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、早睡早起，充分保證睡眠時(shí)間，也留給自己充足的早餐時(shí)間。
二、自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不帶餐進(jìn)教室；以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺清理抽屜和地面的垃圾。
三、不在上課期間吃早餐或其他食物，營造一個(gè)整潔、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓各位同學(xué)安心聽講，任課老師專心講課，塑造學(xué)院良好形象。
請大家謹(jǐn)記：不要將早餐帶進(jìn)教室。
讓我們立即行動起來，增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識，做一名當(dāng)代文明的大學(xué)生！
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書9
親愛的朋友們：
你們好，我們是西部愛心公益社的志愿者，在這里分享我們愛心的力量，也希望得到你們在行動上和精神上的支持。
當(dāng)你在計(jì)劃一個(gè)完美的暑假旅行，又或者對暑期計(jì)劃一籌莫展的時(shí)候，你有沒有想過用這樣一段時(shí)間去豐富你的人生、增長你的閱歷、用您赤誠的力量去幫助一群生活在西部山區(qū)、藏區(qū)的孩子們。他們可愛，純真，善良；他們渴望得到教育卻連最基本的教育都無法完成；他們喜愛書本卻連教科書都不齊全；他們是經(jīng)濟(jì)落后的犧牲品，他們是落后觀念的承接人，他們在落后的教育資源和求知若渴的矛盾中默默掙扎；他們是純澈的花朵，等待你們的澆灌。
于是我們在努力，我們在行動，我們把愛帶上一起行走！
我們是一個(gè)西部志愿者大軍，自XX年建立了公益網(wǎng)站后，現(xiàn)有愛心志愿者上萬人。我們的活動主要是針對西部貧困山區(qū)、牧區(qū)孩子的助學(xué)。在XX年我們開始組織暑假、寒假支教活動，在學(xué)習(xí)、思想以及視野上給予孩子們最大的幫助。
自XX年以來，我們每年暑假招募志愿者，赴青海、寧夏、甘肅的山區(qū)支教，支教隊(duì)伍中有來自部隊(duì)的教員、在校的研究生、在職的老師們等，他們放棄了自己假期的自由生活，同我們一起去深山里，草原上和可愛的孩子們朝夕相處。志愿者們在沒有水、沒有電甚至沒有一個(gè)完整的床鋪可以睡覺的地方支教，他們無私的奉獻(xiàn)著為了孩子們掌握更多的知識，了解更廣博的世界，無怨無悔。二十天的支教生活結(jié)束的時(shí)候，孩子們緊緊抱著支教隊(duì)員哭泣那是一種不舍，更是一種渴求
今夏我們聯(lián)合鄂爾多斯明星志愿者協(xié)會，將繼續(xù)組織支教活動，我們旨在幫助更多的孩子，讓更多的人了解我們，讓更大的`力量加入我們，讓我們的善意和愛心傳播地更廣更久遠(yuǎn)。
請加入我們！到貧困的山區(qū)、美麗的牧區(qū)，拿起粉筆，在斑駁的黑板上書寫那些熟稔已久的公式、單詞；去充實(shí)我們的人生，去改變他們的未來。來吧！做一回孩子王，為那些孩子們帶去一個(gè)方向，一點(diǎn)希望。和孩子們共同呼吸那最淳樸，最清新的空氣，和孩子們一起奔跑在開滿格桑花的草原上。和志同道合的朋友互相勉勵(lì)，只為我們的人生從此更加絢爛。
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書10
親愛的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎?
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
刻室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中，募然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾外，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……
還有一些同學(xué)私自動用電腦，有時(shí)會把電腦弄壞。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀!所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾
二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的.清潔衛(wèi)生，做好值日生工作
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里
五、不亂動教學(xué)設(shè)備
六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請愛護(hù)這個(gè)大家庭吧!”
此致
敬禮！
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書11
廣大市民朋友：
又是一輪月圓夜，又是一年團(tuán)圓日，在中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)即將來臨之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、樹立文明新風(fēng)，引導(dǎo)全縣人民群眾過一個(gè)溫馨、節(jié)儉、文明、和諧的中秋佳節(jié)，我們發(fā)出如下倡議：
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。要繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛宣傳“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”的文化。尊老愛幼，孝敬父母，主動增進(jìn)鄰里友情，大力倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神，開展以“團(tuán)圓、和諧”為主題的節(jié)慶活動，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍。中小學(xué)校積極開展中華經(jīng)典誦讀活動，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的意義。
倡導(dǎo)文明新風(fēng)。要倡導(dǎo)節(jié)儉，厲行勤儉節(jié)約，摒棄攀比、講排場、比闊氣等不良風(fēng)氣;要倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，反對封建迷信，樹立文明、健康、科學(xué)、環(huán)保新理念;要倡導(dǎo)平安和諧，遵紀(jì)守法，不打架斗毆、不酗酒鬧事、不酒后駕車、不超速行駛;要倡導(dǎo)環(huán)保，堅(jiān)持走親訪友、出門賞月，盡量多步行、多騎車、少開車，堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起，過綠色低碳中秋。
傳承志愿精神。廣大志愿者要帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，積極開展志愿服務(wù)活動，關(guān)愛空巢老人、孤寡老人、留守兒童、農(nóng)民工等社會弱勢群體，和他們共享團(tuán)圓，向他們傳遞節(jié)日溫情。讓空巢老人、孤寡老人享受到兒女般的關(guān)懷，讓留守兒童感受到父母般的`關(guān)愛，讓外出務(wù)工人員體會到家庭般的溫暖。
踐行道德規(guī)范。要認(rèn)真踐行《崇義縣市民文明手冊》，自覺做到文明用語、文明餐飲、文明交往、文明出行、文明旅游、文明駕車、文明上網(wǎng)，自覺維護(hù)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，營造良好節(jié)日氛圍，展示文明崇義人形象。
秋風(fēng)送爽，華燈綻放，讓我們以更加健康的身心、文明的姿態(tài)、飽滿的熱情，開拓進(jìn)取、奮發(fā)作為，為創(chuàng)建江西省文明城市、建設(shè)美麗幸福崇義貢獻(xiàn)力量!祝全縣人民中秋團(tuán)圓、和諧美滿!
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書12
親愛的同學(xué)們：
古語云：“人無德不立，國無德不興�！弊鳛榧缲�(fù)著建設(shè)祖國重任的當(dāng)代大學(xué)生，高尚的品德、文明的言行，是我們必備的素質(zhì)。然而，當(dāng)我們漫步校園時(shí)，仍有些不文明行為和現(xiàn)象破壞了校園的美景，擾亂了校園的秩序：隨意曠課、上課遲到早退；攜帶食物進(jìn)入課堂，果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里；課堂上、報(bào)告廳里手機(jī)鈴聲突然響起；穿拖鞋、背心進(jìn)入課堂、圖書館等公共場所；隨意損壞公物；食堂就餐無秩序，餐具隨意丟棄；男生在公共場所吸煙；男女交往行為不得體；個(gè)別寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較差……這些不文明行為和現(xiàn)象不僅嚴(yán)重?fù)p害了當(dāng)代大學(xué)生的形象，也影響了我校和諧校園的建設(shè)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生文明養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文明建設(shè)，我校大學(xué)生文明修身工程正式啟動了，希望通過一系列文明養(yǎng)成活動的開展，增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識，提高大學(xué)生的文明禮儀水x，促其養(yǎng)成良好的、文明的日常行為習(xí)慣，全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為構(gòu)建文明和諧的校園添磚加瓦。為此，校學(xué)生會全體成員號召：全校大學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有意識的`規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，消滅校園不文明現(xiàn)象，爭做校園文明的先鋒。具體倡議如下：
一、文明學(xué)習(xí)。做到不曠課，上課不遲不早退；在公共學(xué)習(xí)場所不大聲喧嘩、打電話；誠信考試，不作弊。
二、文明舉止。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；言語文明，態(tài)度友善，在校園里主動與老師和同學(xué)打招呼；男女同學(xué)在交往中應(yīng)言行得當(dāng)。
三、文明著裝。自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔、著裝得體，不穿拖鞋、背心進(jìn)入公共場所。
四、文明娛樂。合理分配時(shí)間，科學(xué)上網(wǎng)，不癡迷網(wǎng)絡(luò)。
五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；按時(shí)歸寢，杜絕夜不歸宿等違紀(jì)行為。
六、文明就餐。排隊(duì)打飯、不擁擠，提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，在道德修養(yǎng)中我們要以今天為起點(diǎn)，從身邊的每一件小事做起，為我們的菁菁校園營造一個(gè)健康、文明、有序的校園環(huán)境。讓我們攜起手來，倡文明之風(fēng)、踐文明之行，用健康良好的行為來促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，合力譜寫我校大學(xué)生文明的新篇章！
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
學(xué)校食堂里的`飯菜十分可口，在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是，每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時(shí)，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不注意節(jié)約，飯菜都不吃完，太浪費(fèi)了!”想一想，的確如此，我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲。
學(xué)校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作，他們寫錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復(fù)幾次后，一個(gè)完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。
為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向?qū)W校提出以下建議：
1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食，保護(hù)環(huán)境的知識。
2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對不良行為作出合理批評。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒印Ｊ占瘜W(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。
4、針對吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象，不可操之過急�？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級同學(xué)宣傳，這樣效果可能會更明顯。
5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進(jìn)行無形宣傳。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下，自然會讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書14
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們漫步在綠樹成蔭的校園中時(shí)，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中上課時(shí)，哪能不全神貫注、聚精會神?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會倍感身心舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們不斷進(jìn)步，品德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會珍惜，懂得愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。
教室，是我們學(xué)習(xí)的重要場所，修身養(yǎng)性的福地。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師的上課情緒，同學(xué)學(xué)習(xí)的投入程度。同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是衡量一個(gè)大學(xué)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀表現(xiàn)形式。
我們的校園綠樹成蔭，湖水清澈透明，高爾夫球場草坪茵茵，孔雀園里幽靜和諧。在如此美麗的校園里，我們的教室卻顯得格格不入。由于一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，使得教室抽屜里、地上散落著他們留下的瓜殼紙屑、塑料袋塑料瓶等。甚至驀然回首，蒼蠅飛過。這一幕，我相信不管是老師還是同學(xué)，見了之后，都沒什么心情工作和學(xué)習(xí)了。我也相信大家再也不想看到教室里重演蒼蠅逐臭這一幕。所以，同學(xué)，看看你的前后左右，然后伸伸手，彎彎腰，把身邊的垃圾帶出教室吧。你帶走的是身邊的垃圾，給大家留下的卻是干凈和整潔。別人仍下的骯臟，你撿起的卻是品德。請大家還給教室那份久違的潔凈吧……在此，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進(jìn)教室，并主動清理抽屜的垃圾
二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的`清潔衛(wèi)生，做好值日生工作
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉五、上課前，確認(rèn)講臺、黑板是干凈整潔的，給老師一個(gè)輕松的上課環(huán)境
六、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂
七、在干凈明亮的教室里，我們杜絕拖鞋、吊帶、背心和懶散
八、杜絕“課桌文化”，愛護(hù)公共財(cái)物
九、離開教室，請主動將桌椅擺放整齊，把電燈電扇、門窗關(guān)好
十、在教學(xué)樓樓道里，不奔跑、不大聲喧嘩
教室是我們接受教育的地方，是心靈凈化的教堂，教室的環(huán)境衛(wèi)生需要你、需要我，需要我們大家共同的努力。同學(xué)們，讓我們立即行動起來，將教室衛(wèi)生進(jìn)行到底。“我身邊的垃圾我清理，我所到之處整潔無比”，大家齊心協(xié)力，爭作教室“小衛(wèi)士”，爭作文明大學(xué)生!
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書15
親愛的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎?
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的`環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中，募然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾外，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……
還有一些同學(xué)私自動用電腦，有時(shí)會把電腦弄壞。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀!所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾
二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里
五、不亂動教學(xué)設(shè)備
六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請愛護(hù)這個(gè)大家庭吧!”
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書16
尊敬的老師、家長朋友們、親愛的同學(xué)們：
文明城市是城市社會發(fā)展水平和文明程度的集中體現(xiàn)，文明城市創(chuàng)建是龐大而艱巨的系統(tǒng)工程，需要社會各界的共同參與。我市創(chuàng)建文明城市攻堅(jiān)決戰(zhàn)時(shí)刻，作為城市的主人，我們應(yīng)該積極投身到這場創(chuàng)建活動中來，共同維護(hù)城市形象，為此我們發(fā)出如下倡議：
1、文明養(yǎng)成從我做起。作為城市的一員，我們有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為城市增添亮色。要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。
2、團(tuán)結(jié)友善從我做起，我們有幸共同生活、工作在這座美麗的城市。讓愛心善心與我們同在�！百浫嗣倒澹钟杏嘞恪痹趧e人遇到困難時(shí)真誠關(guān)心，伸出援助之手，幫助他們，共同營造互助關(guān)愛，和諧美好的`人際關(guān)系，做一名友善的人。
3、告別陋習(xí)從我做起，文明在口中，不說粗話，不隨地吐痰，不在沒有禁煙標(biāo)志的公共場所吸煙，公共場所不大聲喧嘩；文明在手上，不損壞公物，不亂扔雜物，不亂貼濫畫；文明在腳下，不亂穿馬路，不踩踏草坪。
4、文明從我做起“關(guān)愛生命，文明出行”是每一個(gè)市民的共同心聲。樹立文明交通意識，自覺維護(hù)交通秩序，文明禮讓，和諧出行，駕車按標(biāo)志標(biāo)線，各行其道。
5、文明服務(wù)從我做起，小手牽大手，帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng)，在全市形成全民傳愛心、懂禮儀、守秩序、講文明的良好氛圍，人人爭做“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的典范，為創(chuàng)城齊喝彩，為創(chuàng)城齊出力，為創(chuàng)城添光彩。
老師們、同學(xué)們、家長朋友們，你文明我文明他文明，xx更文明。讓我們積極行動起來，小手拉大手，奮力譜寫新時(shí)代創(chuàng)建文明城市新篇章。
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書17
全體同學(xué)：
近幾個(gè)月來，我發(fā)現(xiàn)了我們班教室外的走廊上和教室內(nèi)的地面上的垃圾隨處可見，大部分都是一些紙屑和一些被丟棄的筆蓋之類的小垃圾。我們平常大都是視而不見的，所以，這些小垃圾才會變得隨處可見。
這些小垃圾都是我們平常不注意衛(wèi)生工作而產(chǎn)生的。在上課時(shí)，這些碎紙屑掉在了地上，就當(dāng)它們是空氣似的，不去撿起來扔進(jìn)垃圾桶，而有些值日生也是草草了事，刷刷刷幾下，就把地掃完了。特別嚴(yán)重的是，吸管的包裝紙也是隨處可見的，喝牛奶時(shí)，把吸管的包裝紙隨手扔到了地上，根本就不肯多走幾步扔到垃圾桶里。還有水筆的'筆蓋，寫字時(shí)，把筆蓋放在桌上，手不小心一撞了一下，筆蓋就掉到了地上，然后就不知所蹤了。
這話護(hù)教室內(nèi)和教室外環(huán)境的情況都說明了我們沒有養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們應(yīng)該愛護(hù)教室內(nèi)、外的環(huán)境，不要把紙屑亂扔，不要把吸管的包裝紙亂扔，要把筆蓋放好，不要讓筆蓋不知所蹤。我們應(yīng)該看見垃圾就主動撿起。，讓我們像愛護(hù)自己的一樣愛護(hù)教室內(nèi)和教室外的環(huán)境吧！
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書18
全體同學(xué)：
近幾個(gè)月來，我發(fā)現(xiàn)了我們班教室外的走廊上和教室內(nèi)的地面上的垃圾隨處可見，大部分都是一些紙屑和一些被丟棄的筆蓋之類的小垃圾。我們平常大都是視而不見的`，所以，這些小垃圾才會變得隨處可見。
這些小垃圾都是我們平常不注意衛(wèi)生工作而產(chǎn)生的。在上課時(shí)，這些碎紙屑掉在了地上，就當(dāng)它們是空氣似的，不去撿起來扔進(jìn)垃圾桶，而有些值日生也是草草了事，刷刷刷幾下，就把地掃完了。特別嚴(yán)重的是，吸管的包裝紙也是隨處可見的，喝牛奶時(shí)，把吸管的包裝紙隨手扔到了地上，根本就不肯多走幾步扔到垃圾桶里。還有水筆的筆蓋，寫字時(shí)，把筆蓋放在桌上，手不小心一撞了一下，筆蓋就掉到了地上，然后就不知所蹤了。
這話護(hù)教室內(nèi)和教室外環(huán)境的情況都說明了我們沒有養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們應(yīng)該愛護(hù)教室內(nèi)、外的環(huán)境，不要把紙屑亂扔，不要把吸管的包裝紙亂扔，要把筆蓋放好，不要讓筆蓋不知所蹤。我們應(yīng)該看見垃圾就主動撿起。，讓我們像愛護(hù)自己的一樣愛護(hù)教室內(nèi)和教室外的環(huán)境吧！
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書19
“海上生明月，天涯共此時(shí)!”在中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)即將來臨之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、樹立文明新風(fēng)，引導(dǎo)嵩陽全體干部職工、轄區(qū)群眾過一個(gè)團(tuán)圓、溫馨、節(jié)儉、文明、和諧的中秋節(jié)，我們發(fā)出如下倡議：
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。要繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，在中秋團(tuán)聚之時(shí)，與父母、家人一起品嘗月餅，共話團(tuán)圓。開展以“團(tuán)圓、思念、感恩”為主題的家庭慶�；顒�，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍;開展中華經(jīng)典誦讀活動，讓孩子感受中華傳統(tǒng)文化美麗，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的意義。
倡導(dǎo)節(jié)儉風(fēng)尚。要倡導(dǎo)節(jié)儉，摒棄搞攀比、講排場、比闊氣等不良風(fēng)氣，抵制“天價(jià)”和“豪華包裝”月餅，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi);要倡導(dǎo)環(huán)保，堅(jiān)持走親訪友、出門賞月，盡量多步行、多騎車、少開車，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，過綠色低碳中秋。
傳承志愿精神。廣大志愿者要帶頭踐行群眾路線，開展志愿服務(wù)活動，關(guān)愛空巢老人、孤寡老人、留守兒童、農(nóng)民工等社會弱勢群體，和他們共享團(tuán)圓，向他們傳遞節(jié)日溫情。讓空巢老人、孤寡老人享受到兒女般的關(guān)懷，讓留守兒童感受到父母般的關(guān)愛，讓外出務(wù)工人員體會到家庭般的溫暖。
踐行公民道德。要堅(jiān)持做文明人，辦文明事。自覺做到文明用語、文明餐飲、文明交往、文明出行。自覺維護(hù)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，營造良好節(jié)日氛圍，展示嵩陽文明形象，爭做“嵩明好人”。
秋風(fēng)送爽，華燈綻放。讓我們在縣委、縣x的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更加文明的姿態(tài)、飽滿的熱情全身心投入到建設(shè)文明嵩明的偉大事業(yè)中去，開拓進(jìn)取、奮發(fā)作為，為“文明昆明”建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)!
祝大家中秋團(tuán)圓、和諧美滿!
1、中秋佳節(jié)月兒圓，圓出全家聚一堂;桂花散香飄祥瑞，嫦娥送福美萬年;愿你福圓滿家園;花好月圓人團(tuán)圓;事業(yè)順利步步高，闔家幸福永平安。祝你中秋節(jié)快樂!
2、清風(fēng)送去了我的祝福，明月帶來了我的問候，流星記載了往日的故事，玉兔留下了永恒的吉祥。祝你中秋佳節(jié)快樂，月圓人圓事事圓滿!
3、八月中秋月兒圓，對著嫦娥表思念，心中的人啊你可看見，嫦娥也在默默祝愿，愿你生活比蜜甜!
4、今年中秋節(jié)不送禮，發(fā)條短信祝福你，健康快樂唱伴你，好運(yùn)和你不分離，還有讓我告訴你，財(cái)神已經(jīng)跟隨你，鈔票珠寶都給你，幸福人生屬于你!中秋假日快樂!
5、月兒圓圓掛天邊，荷葉圓圓水中間。夢想圓圓都實(shí)現(xiàn)，成功圓圓舞翩躚�？鞓穲A圓永不變，祝福圓圓情無限：中秋花好月又圓，幸福與你兩團(tuán)圓。
6、又是一年落葉黃，一層秋雨一層涼。整日工作挺辛苦，天涼別忘加衣裳。保重身體多餐飯，珍惜友情常想想。信短情長言未盡，唯愿朋友多安康。中秋快樂，合家團(tuán)圓!
7、圓圓的月兒天上掛，圓圓的`月餅香天涯，圓圓的快樂美如花，圓圓的祝福到你家：美滿日子玉潤珠圓，幸福生活花好月圓，合家吉祥永團(tuán)圓。
8、以真誠為半徑，用尊重為圓心，送您一個(gè)中秋圓圓的祝福!祝愿：愛您的人更愛您，您愛的人更懂您!好事圓圓!好夢連連!祝中秋快樂，月圓人更圓!
9、讓最圓的明月陪伴你和我，讓明月傳達(dá)我的心愿與祝福。祝你中秋佳節(jié)快樂，月圓人圓事事圓滿!
10、草兒箐箐，花兒幽幽，月兒圓圓，夢兒綿綿，心兒甜甜——此刻情飛千里——明月寄相思——中秋節(jié)
11、明月本無價(jià)，高山皆有情。人雖不至，心向往之。衷心祝愿您和家人團(tuán)圓美滿，幸福安康!
12、相隔十萬八千里，卻沐浴在同一片月光下，迎接同一個(gè)節(jié)日，中秋，讓月光送去我的祝福：團(tuán)圓，快樂每一天!
13、中秋月圓、佳節(jié)思親、遠(yuǎn)隔天涯、舉目有親、心愿、祝愿、如愿、情緣、了愿。祝你幸�？鞓�!
14、月餅圓圓的、甜甜的在這最美好的時(shí)刻祝您和您的家人合家歡樂、幸福美滿!
15、親愛的，中秋節(jié)到了，我為你定做了一個(gè)月餅。主料：我愛你!配料：思念。輔料：煎熬加寂寞少許!生產(chǎn)日期：從見到你那天起!保存日期：無限期!標(biāo)準(zhǔn)號：1314.
16、想我嗎?還記得我嗎?好久沒有見面了。你心里是不是已經(jīng)有了別人?如果是，我會很傷心的。不管你同不同意，我都決定明天帶著快樂、好運(yùn)和成功來看你，你一定要熱烈迎接我。記住了，我叫鐘秋潔。提前祝你中秋節(jié)快樂。
17、中秋快到了，祝福劃一個(gè)圈，圈住你的快樂，把煩惱擋在外面;月餅是一個(gè)圈，我要看著你，一口口地把幸福吃掉，回味生活的香甜;月亮是一個(gè)圈，圈住你和你愛的人，坐在月亮上數(shù)星星，一輩子都浪漫。預(yù)祝中秋快樂!
18、心到，想到，得到，看到，聞到，吃到，福到，運(yùn)到，財(cái)?shù)�，中秋�?jié)還沒到，但愿我的祝福第一個(gè)到，提前祝你中秋節(jié)快樂!天天好心情!
19、中秋臨近了，我準(zhǔn)備了一件特別的禮物，在中秋那天送給特別的你。禮物是什么呢?抬頭看天空，就會看到那輪寫滿我的關(guān)懷和牽掛的月亮哦!如果你正與家人團(tuán)聚，那我祝你闔家幸福美滿;如果你感到孤單，請記�。褐辽龠�有我在念著你。朋友，中秋一定要過的快樂!
20、中秋快到了，有人短信搞笑，有人短信整蠱;有人短信傳情，有人短信祝福;我沒有那么多花樣，只有送上一句輕松的問候：預(yù)祝中秋快樂!
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書20
親愛的同學(xué)們:
古語云:人無德不立，國無德不興。溫文爾雅、禮貌待人、處事有節(jié)、容儀有整是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。修德求真是元培人堅(jiān)守之院訓(xùn)，也是院風(fēng)的精神所在，修文明之德，求修身之真實(shí)本題中之義。
如今學(xué)院正以美麗的姿態(tài)、開放的胸懷、現(xiàn)代化的辦學(xué)條件展現(xiàn)在大家面前，日益成為大家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的樂土、成長成才的'搖籃。作為在校大學(xué)生，我們要跟上學(xué)院春天的節(jié)拍，掃除陋習(xí)與陰霾，從文明修身做起，主動學(xué)習(xí)，追求卓越，以飽滿的熱情為學(xué)院增光添彩!
為此，我們向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、文明行為:遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設(shè)施、不打架斗毆、不吸煙、不飲酒、不賭博、公共場所男女交往行為得體等。
二、文明儀表:養(yǎng)成良好的儀表習(xí)慣，做到參加公共活動穿著整齊清潔、得體大方。
三、文明語言:提倡說普通話，使用文明禮貌用語，做到不說粗話、臟話，公共場所不大聲喧嘩。
四、文明課堂:不帶食品進(jìn)課堂，按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，不在課桌上亂涂亂畫，不在上課時(shí)間接打電話、發(fā)微信、聊QQ，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
五、文明寢室:維持寢室良好整潔的生活環(huán)境，講究衛(wèi)生，垃圾分類，不私拉亂接電線，不使用違禁電器，不破壞公共設(shè)備，不影響他人正常學(xué)習(xí)和休息，按時(shí)歸寢，杜絕夜不歸宿，爭創(chuàng)文明寢室。
六、文明網(wǎng)絡(luò):文明使用網(wǎng)絡(luò)，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)上不良信息，不在網(wǎng)上發(fā)布有害信息或從事違法犯罪活動，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
同學(xué)們，播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。讓我們一起攜起手來，使文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)元培學(xué)子的自覺言行，爭做文明修身的先行者和傳播者，為全面推進(jìn)學(xué)院應(yīng)用型建設(shè)，共同譜寫學(xué)院發(fā)展的新篇章而努力奮斗!
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書21
親愛的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的`環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
刻室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中，募然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾外，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……
還有一些同學(xué)私自動用電腦，有時(shí)會把電腦弄壞。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾
二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里
五、不亂動教學(xué)設(shè)備
六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請愛護(hù)這個(gè)大家庭吧！”
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書22
親愛的同學(xué)們:
學(xué)校給我們提供一個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境，使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有個(gè)別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生。他們在教室里吃東西，破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，影響了其他人的正常學(xué)習(xí)，座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況，向全院同學(xué)提出如下倡議：
一、不把早餐、零食帶進(jìn)教室;
二、課前主動將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂;
三、課前主動將講臺、黑板整理干凈;
四、自覺維護(hù)教室清潔衛(wèi)生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物;
五、禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物;
六、杜絕“課桌文化”，愛護(hù)公共財(cái)物;
七、課后主動把垃圾帶走。
“展開綠色行動，倡導(dǎo)綠色文明”是時(shí)代對我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的.活動中去，讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中，讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識，做文明大學(xué)生!
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書23
親愛的同學(xué)們:
寒冷的天氣擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情，無論白天晚上，不管常時(shí)假日，都會有很多同學(xué)走進(jìn)圖書館，步入自習(xí)室，在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，在題庫中馳騁，倡議書《教室使用倡議書》。然而，在院學(xué)生會學(xué)習(xí)部進(jìn)行教室調(diào)研的過程中，發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，聽到了一些不文明的聲音。
當(dāng)我們抱著厚重的書本走進(jìn)自習(xí)教室，想找到一個(gè)座位學(xué)習(xí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)很多座位早已坐了人，還有一些位置只見其書不見其人。在抱怨的同時(shí)心里不由的會對這些占座一族有些憤恨。不得不承認(rèn)，長時(shí)間的占座無疑是對教育資源的巨大浪費(fèi)。所以，請同學(xué)們盡量做到一人一座離開時(shí)請把位置留給他人。另外，可能你也遇到過這樣的情況，當(dāng)你到一個(gè)自習(xí)教室準(zhǔn)備上自習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面只有一對情侶，于是不好意思進(jìn)去學(xué)習(xí)。所以，請同學(xué)們不要在自習(xí)教室有過于親密的舉動，給他人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。
此外，當(dāng)我們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中，耳邊突然傳來一陣響亮的'‘噠噠’高跟鞋聲，或響起一串清脆的手機(jī)鈴聲，又飄過同學(xué)的喧鬧聲，試問，有誰還能夠安心的學(xué)習(xí)呢?所以，當(dāng)我們步入教室時(shí)請放輕腳步，手機(jī)靜音，避免喧鬧。給他人留一份安寧，給教室留一份安靜。
教室是我們探究知識的場所，是我們傳遞文明的場所，讓我們共同努力創(chuàng)造出文明和諧的教室環(huán)境，讓我們共同奮進(jìn)!
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書24
大災(zāi)大難方顯大仁大義，為難之時(shí)給我們流下無數(shù)感動。在這場自然災(zāi)難面前，涌現(xiàn)出無數(shù)最可愛的人。他們的行動足夠感動我們每一個(gè)人，感動整個(gè)x。他們便是我們祖國辛勤的園丁----人民教師。
聚源中學(xué)，北川一中，青川一中，漢旺鎮(zhèn)中學(xué)，東汽中學(xué)……在四川汶川大地震中，受災(zāi)群眾尤其是孩子們遭受的不幸讓我們痛心。災(zāi)難過后，關(guān)愛、救助從四面八方涌來。然而，人民教師是第一個(gè)站了出來，是用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血生命，挽救了無數(shù)個(gè)花朵般的生命，奏響了無數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。
同樣身為一名普通的大學(xué)教師，三峽在線為他們感動，為他們驕傲！是他們在那最危難的一刻，用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知。同樣是他們用鮮血甚至生命維護(hù)師尊，鑄就了師魂。
就在前兩天，三峽在線為了這份感動與驕傲寫了一篇《把生的希望留給學(xué)生：感動x的10大災(zāi)區(qū)教師(圖)》，短短一天多，被閱讀百萬次。人們都被譚千秋、嚴(yán)蓉、張米亞以及所有為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們感動著！當(dāng)然，還有像袁文婷那樣的老師，三峽在線在第一時(shí)間沒有提及，隨著報(bào)道地深入，相信這些英雄的老師一定會被我們永遠(yuǎn)記住。在去往天國的路上我們活著的人在為你們祈禱。孩子們會銘記你們的教誨，誓以你們?yōu)榘駱樱∧銈兊倪z留下的精神也將會永垂不朽！
昨天，三峽在線含著眼淚看到災(zāi)區(qū)學(xué)校又開學(xué)了，很多的學(xué)生還要迎接如高考之類的`考試。然而，沒有了教室，沒有了課桌，沒有了黑板。其實(shí)，這些東西沒有算不了什么。最讓人覺得心酸得可怕的是沒有了老師。
這一次，有很多老師為了保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)出了自己的生命，還有很多的老師被掩埋于廢墟之中。這次地震之后，三峽在線相信災(zāi)區(qū)一定差很多的老師。而且，尤其是面對地震之后的這些孩子們，三峽在線覺得重建他們的心靈家園更是一個(gè)重要的課題。今后災(zāi)區(qū)教師又多了一份重?fù)?dān)。
又是一年的六月，今天，當(dāng)三峽在線看到三峽大學(xué)的很多學(xué)生都在拍攝學(xué)位照了，又一批大學(xué)生馬上要走上新的工作崗位了�？吹竭@樣的情景，再聯(lián)想到今天還在傷痛中的災(zāi)區(qū)，三峽在線從內(nèi)心發(fā)出真誠的倡議：高校畢業(yè)生應(yīng)該多多支援災(zāi)區(qū)，尤其是那些工作還沒有最后落實(shí)的同學(xué)們，選擇支教災(zāi)區(qū)應(yīng)該是人生一個(gè)不錯(cuò)的選擇。用自己的行動，為災(zāi)區(qū)家園的重建，為災(zāi)區(qū)學(xué)生的教育貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書25
廣大市民朋友們：
20xx年中秋節(jié)、國慶節(jié)即將臨，為保護(hù)城市生態(tài)環(huán)境，過一個(gè)明、環(huán)保、平安、健康的節(jié)日，縣委宣傳部、縣明辦、縣級機(jī)關(guān)工委、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣城管局、縣環(huán)保局、縣教育局、安宜鎮(zhèn)聯(lián)合發(fā)出如下倡議：
做不燒斗香、不燃放煙花爆竹的踐行者。廣大市民應(yīng)自覺做到不購買、不運(yùn)輸、不存放、不燃燒燃放斗香和煙花爆竹，采取賞月、藝聯(lián)歡、電子香、電子爆竹等明環(huán)保的.方式歡度中秋。各級黨政機(jī)關(guān)要督促單位職工主動踐行，帶頭不燒斗香、不燃放煙花爆竹，廣大黨員干部要切實(shí)履行公開承諾，充分發(fā)揮表率作用。
做不燒斗香、不燃放煙花爆竹的宣傳者。宣傳、環(huán)保、城管、房管等部門要積極宣傳燒斗香、燃放煙花爆竹的危害性及相關(guān)政策規(guī)定，各新聞媒體要大力配合。廣大市民特別是黨員干部、公職人員、教育工作者、志愿者、中小學(xué)生要對家庭成員、親朋好友進(jìn)行宣傳，共同追求低碳環(huán)保、健康明的過節(jié)方式。
做不燒斗香、不燃放煙花爆竹的監(jiān)督者。環(huán)保、安監(jiān)、市場監(jiān)管、城管、房管等部門要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)肅、及時(shí)查處違法生產(chǎn)、銷售斗香，違法運(yùn)輸、經(jīng)銷煙花爆竹，違規(guī)燒斗香、燃放煙花爆竹的企業(yè)和個(gè)人。各在城單位、安宜鎮(zhèn)各社區(qū)、物業(yè)管理部門要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，廣大市民應(yīng)發(fā)揮主人翁作用，主動抵制、勸阻燒斗香、燃放煙花爆竹行為，積極監(jiān)督黨員干部違反公開承諾的行為，共同維護(hù)節(jié)日生活環(huán)境。各新聞媒體要對燒斗香、燃放煙花爆竹污染環(huán)境的典型問題進(jìn)行曝光批評。
不燒斗香、不燃放煙花爆竹，事關(guān)環(huán)境保護(hù)、事關(guān)群眾健康。廣大市民朋友們，讓我們積極行動起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，不斷凝聚保護(hù)環(huán)境的正能量，為創(chuàng)建明城市、共建綠色家園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書26
親愛的同學(xué)們：
在校園里，你可曾注意過，操場上隨意丟下的一個(gè)個(gè)塑料袋?你可曾留意過，甬路、樓道上遺留的一個(gè)個(gè)空塑料瓶?你可曾發(fā)現(xiàn)過，教室里掉落的一片片紙屑?也許你會回答：“見過，不過沒在意�！焙⒆觽�，此時(shí)，你為什么不隨手將垃圾撿起，丟進(jìn)垃圾桶，還我們的校園一個(gè)清潔呢?
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動作�？伤w現(xiàn)出的，卻是你的.一個(gè)好習(xí)慣，一份對校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美：不止是環(huán)境上的美，更是大家心里的美。所以，讓我們行動起來，彎下腰撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園!為此，學(xué)校政教處、少隊(duì)部聯(lián)名提出如下倡議：
1、老師們、同學(xué)們積極行動起來，加入“垃圾不落地”的隊(duì)伍中來。希望各位老師、少隊(duì)部成員能夠率先垂范，從我做起，從身邊小事做起，共同營造“彎彎腰，撿一撿”的良好氛圍。
2、不隨手亂扔紙屑、零食包裝袋等廢棄品，要將垃圾放到班級垃圾桶內(nèi)，牢固樹立衛(wèi)生意識，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3、自覺養(yǎng)成彎下腰隨手撿垃圾的好習(xí)慣，用我們的雙手清潔我們的走廊，美化我們的校園，扮靚我們的教室。
4、每天都要清理垃圾桶最少兩次，教室里的桌凳、掃帚、拖把、撮箕等物品擺放整齊，保持教室內(nèi)外的整潔衛(wèi)生;
5、美麗身影隨手拍。老師們、同學(xué)們要利用我們手機(jī)隨機(jī)拍下廣大師生彎彎腰隨手撿垃圾的照片，學(xué)校政教處將以圖片的形式展現(xiàn)這一道美麗的風(fēng)景線。學(xué)校廣播站也要隨時(shí)報(bào)導(dǎo)，維護(hù)校園環(huán)境的好人好事，批評不文明行為的惡習(xí)。
老師們、同學(xué)們，讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“彎腰撿垃圾”的理念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以實(shí)際行動感染、帶動同學(xué)和家人，使我們的校園、家庭、社會變得更美麗。請大家行動起來吧!
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書27
親愛的同學(xué)們:
寒冷的天氣擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情，無論白天晚上，不管常時(shí)假日，都會有很多同學(xué)走進(jìn)圖書館，步入自習(xí)室，在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，在題庫中馳騁，倡議書《教室使用倡議書》。然而，在院學(xué)生會學(xué)習(xí)部進(jìn)行教室調(diào)研的'過程中，發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，聽到了一些不文明的聲音。
當(dāng)我們抱著厚重的書本走進(jìn)自習(xí)教室，想找到一個(gè)座位學(xué)習(xí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)很多座位早已坐了人，還有一些位置只見其書不見其人。在抱怨的同時(shí)心里不由的會對這些占座一族有些憤恨。不得不承認(rèn)，長時(shí)間的占座無疑是對教育資源的巨大浪費(fèi)。所以，請同學(xué)們盡量做到一人一座離開時(shí)請把位置留給他人。另外，可能你也遇到過這樣的情況，當(dāng)你到一個(gè)自習(xí)教室準(zhǔn)備上自習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面只有一對情侶，于是不好意思進(jìn)去學(xué)習(xí)。所以，請同學(xué)們不要在自習(xí)教室有過于親密的舉動，給他人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。
此外，當(dāng)我們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中，耳邊突然傳來一陣響亮的‘噠噠’高跟鞋聲，或響起一串清脆的手機(jī)鈴聲，又飄過同學(xué)的喧鬧聲，試問，有誰還能夠安心的學(xué)習(xí)呢?所以，當(dāng)我們步入教室時(shí)請放輕腳步，手機(jī)靜音，避免喧鬧。給他人留一份安寧，給教室留一份安靜。
教室是我們探究知識的場所，是我們傳遞文明的場所，讓我們共同努力創(chuàng)造出文明和諧的教室環(huán)境，讓我們共同奮進(jìn)!
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書28
大災(zāi)大難方顯大仁大義，為難之時(shí)給我們流下無數(shù)感動。在這場自然災(zāi)難面前，涌現(xiàn)出無數(shù)最可愛的人。他們的行動足夠感動我們每一個(gè)人，感動整個(gè)x。他們便是我們祖國辛勤的園丁----人民教師。
聚源中學(xué)，北川一中，青川一中，漢旺鎮(zhèn)中學(xué)，東汽中學(xué)……在四川汶川大地震中，受災(zāi)群眾尤其是孩子們遭受的不幸讓我們痛心。災(zāi)難過后，關(guān)愛、救助從四面八方涌來。然而，人民教師是第一個(gè)站了出來，是用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血生命，挽救了無數(shù)個(gè)花朵般的生命，奏響了無數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。
同樣身為一名普通的大學(xué)教師，三峽在線為他們感動，為他們驕傲！是他們在那最危難的一刻，用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知。同樣是他們用鮮血甚至生命維護(hù)師尊，鑄就了師魂。
就在前兩天，三峽在線為了這份感動與驕傲寫了一篇《把生的希望留給學(xué)生：感動x的10大災(zāi)區(qū)教師(圖)》，短短一天多，被閱讀百萬次。人們都被譚千秋、嚴(yán)蓉、張米亞以及所有為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們感動著！當(dāng)然，還有像袁文婷那樣的老師，三峽在線在第一時(shí)間沒有提及，隨著報(bào)道地深入，相信這些英雄的老師一定會被我們永遠(yuǎn)記住。在去往天國的路上我們活著的人在為你們祈禱。孩子們會銘記你們的教誨，誓以你們?yōu)榘駱�！你們的遺留下的'精神也將會永垂不朽！
昨天，三峽在線含著眼淚看到災(zāi)區(qū)學(xué)校又開學(xué)了，很多的學(xué)生還要迎接如高考之類的考試。然而，沒有了教室，沒有了課桌，沒有了黑板。其實(shí)，這些東西沒有算不了什么。最讓人覺得心酸得可怕的是沒有了老師。
這一次，有很多老師為了保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)出了自己的生命，還有很多的老師被掩埋于廢墟之中。這次地震之后，三峽在線相信災(zāi)區(qū)一定差很多的老師。而且，尤其是面對地震之后的這些孩子們，三峽在線覺得重建他們的心靈家園更是一個(gè)重要的課題。今后災(zāi)區(qū)教師又多了一份重?fù)?dān)。
又是一年的六月，今天，當(dāng)三峽在線看到三峽大學(xué)的很多學(xué)生都在拍攝學(xué)位照了，又一批大學(xué)生馬上要走上新的工作崗位了。看到這樣的情景，再聯(lián)想到今天還在傷痛中的災(zāi)區(qū)，三峽在線從內(nèi)心發(fā)出真誠的倡議：高校畢業(yè)生應(yīng)該多多支援災(zāi)區(qū)，尤其是那些工作還沒有最后落實(shí)的同學(xué)們，選擇支教災(zāi)區(qū)應(yīng)該是人生一個(gè)不錯(cuò)的選擇。用自己的行動，為災(zāi)區(qū)家園的重建，為災(zāi)區(qū)學(xué)生的教育貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書29
市民朋友們：
“文明交通”是一座城市的形象名片，也是城市文明的標(biāo)志，城市交通與我們息息相關(guān)，交通安全通暢需要你我共同參與。為了解決城區(qū)交通擁堵，行人亂跑、亂穿，機(jī)動車和非機(jī)動車亂行、亂停等問題，營造安全、暢通、和諧、文明的`交通環(huán)境，我們287名市七屆x委員率先垂范，將從自身做起，從點(diǎn)滴做起，開文明車、行文明路、做文明人，為營造良好的出行交通環(huán)境做貢獻(xiàn)。同時(shí)，向全市廣大市民朋友發(fā)出“文明交通，我們行動”倡議：
一、倡文明風(fēng)，樹立文明交通好風(fēng)尚。認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺遵守交通安全法規(guī)，激發(fā)和弘揚(yáng)文明交通正能量，形成“人人共建文明交通，人人摒棄交通陋習(xí)”的良好習(xí)慣。積極主動加入文明交通志愿者隊(duì)伍，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)他人，提升自我”的服務(wù)精神，積極開展文明交通公益活動。利用微信新媒體進(jìn)行互動宣傳，拓展“文明交通，我們行動”的覆蓋面和影響力，在全社會營造共同遵守法律法規(guī)、安全文明出行的濃厚氛圍。
二、行文明車，爭做文明交通好司機(jī)。全體駕駛員要自覺養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停車、按章駕乘、按規(guī)處罰”的良好交通習(xí)慣，服從交警指揮，遵守交通法規(guī)，不爭道、搶道、占道，不亂停亂放，不開“霸王車、違法車”，做到“車讓行人”，文明行車，嚴(yán)格做到文明禮讓斑馬線，行駛中不收撥電話，不向車外拋灑物品，不污染和破壞道路路面，努力營造文明行車、安全有序的良好氛圍。
三、做文明人，傳承文明交通好美德。關(guān)愛自己和他人生命，做文明行路、文明駕車、文明乘車的模范。自覺排隊(duì)乘坐公交車，在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕和帶小孩乘客讓座。行路時(shí)不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機(jī)動車道內(nèi)行走、打手機(jī)，不翻越交通隔離設(shè)施。積極參與文明交通志愿服務(wù)，主動勸阻不文明交通行為，經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人、朋友，以遵守交通法規(guī)為榮，以不遵守交通法規(guī)為恥，愛護(hù)交通安全設(shè)施。倡導(dǎo)排隊(duì)之風(fēng)，禮讓之風(fēng)，用行動影響帶動更多的人遵章守紀(jì)、文明出行。
市民朋友們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，行文明路、開文明車、做文明人，用文明交通引領(lǐng)城市文明，使文明交通成為我市一道亮麗的風(fēng)景線，努力營造暢通、有序、安全、文明的良好氛圍，讓我們的生活更加和諧、美好！
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書30
親愛同學(xué)們：
你是否在聽課、自習(xí)時(shí)曾深受空氣內(nèi)彌漫的“飯香”困擾？為座位下、桌凳里那殘羹冷炙的“印記”而苦惱？教室，是我們追求真理、學(xué)習(xí)科學(xué)的圣潔之所；課堂，是大學(xué)實(shí)施教學(xué)、培育人才的重要陣地；圖書館，是我們知識遨游的海洋。我們的殿堂應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重和保護(hù)。當(dāng)你帶著早餐走進(jìn)教室時(shí)，可曾想到會因此為老師、為同學(xué)甚至自身造成的不便？
為杜絕教室、圖書館里存在的不文明現(xiàn)象，還師生一個(gè)文明、和諧的知識殿堂，校學(xué)生會面向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
1、早睡早起，健康生活。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，每天早起10分鐘，切勿因貪睡耽誤三餐中最重要的早餐，養(yǎng)成在餐廳進(jìn)食早餐的習(xí)慣，再開始一天學(xué)習(xí)和生活。請勿在匆忙趕往課堂、自習(xí)室的行進(jìn)中進(jìn)食，以免影響身體健康。
2、愛護(hù)環(huán)境，從我做起。自覺維護(hù)教室、圖書館環(huán)境衛(wèi)生，杜絕食品包裝、食品異味等環(huán)境污染，共同創(chuàng)造一個(gè)整潔、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，使教室、圖書館等真正成為我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。
3、與陋習(xí)告別、與文明握手。按時(shí)進(jìn)餐，上課不遲到、不早退，認(rèn)真聽講，積極思考；不在教室內(nèi)嬉戲娛樂，保持教室安靜，營造良好學(xué)習(xí)氛圍；自覺愛護(hù)公物，杜絕“課桌文化”；尊重他人，不穿拖鞋、背心進(jìn)教室。以自身的良好行為習(xí)慣維護(hù)公共文明，讓文明行為成為科大最美麗的風(fēng)景線。
4、做好主人翁，爭當(dāng)監(jiān)督員。校園文明，人人都是監(jiān)督員與志愿者。發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極履行監(jiān)督義務(wù)，爭當(dāng)校園文明建設(shè)的“監(jiān)督員”，對帶食品進(jìn)教室等各種不文明行為及時(shí)進(jìn)行勸阻、制止，做好校園文明建設(shè)的志愿者。
同學(xué)們，當(dāng)我們在環(huán)境優(yōu)美的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識，做文明的大學(xué)生，最美的大學(xué)生！
美麗校園育桃李英才，文明科大需你我共建！
同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，攜手共建整潔教室、文明課堂，我們在行動！也期待你的加入！
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書31
在校園里，你可曾注意過，操場上隨意丟下的一個(gè)個(gè)塑料袋？你可曾留意過，甬路、樓道上遺留的一個(gè)個(gè)空塑料瓶？你可曾發(fā)現(xiàn)過，教室里掉落的一片片紙屑？也許你會回答：“見過，不過沒在意�！焙⒆觽�，此時(shí)，你為什么不隨手將垃圾撿起，丟進(jìn)垃圾桶，還我們的校園一個(gè)清潔呢？
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動作�？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對校園的'愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美：不止是環(huán)境上的美，更是大家心里的美。所以，讓我們行動起來，彎下腰撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園！為此，學(xué)校政教處、少隊(duì)部聯(lián)名提出如下倡議：
1、老師們、同學(xué)們積極行動起來，加入“垃圾不落地”的隊(duì)伍中來。希望各位老師、少隊(duì)部成員能夠率先垂范，從我做起，從身邊小事做起，共同營造“彎彎腰，撿一撿”的良好氛圍。
2、不隨手亂扔紙屑、零食包裝袋等廢棄品，要將垃圾放到班級垃圾桶內(nèi)，牢固樹立衛(wèi)生意識，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3、自覺養(yǎng)成彎下腰隨手撿垃圾的好習(xí)慣，用我們的雙手清潔我們的走廊，美化我們的校園，扮靚我們的教室。
4、每天都要清理垃圾桶最少兩次，教室里的桌凳、掃帚、拖把、撮箕等物品擺放整齊，保持教室內(nèi)外的整潔衛(wèi)生；
5、美麗身影隨手拍。老師們、同學(xué)們要利用我們手機(jī)隨機(jī)拍下廣大師生彎彎腰隨手撿垃圾的照片，學(xué)校政教處將以圖片的形式展現(xiàn)這一道美麗的風(fēng)景線。學(xué)校廣播站也要隨時(shí)報(bào)導(dǎo)，維護(hù)校園環(huán)境的好人好事，批評不文明行為的惡習(xí)。
老師們、同學(xué)們，讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“彎腰撿垃圾”的理念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以實(shí)際行動感染、帶動同學(xué)和家人，使我們的校園、家庭、社會變得更美麗。請大家行動起來吧！
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書32
各位藝術(shù)學(xué)院的同學(xué)們：
你們好!首先感謝你們閱讀這篇倡議書，當(dāng)我們在藝術(shù)學(xué)院為著我們的未來而奮斗時(shí)，當(dāng)我們暢談人生理想的時(shí)候，湖州友良民工子弟學(xué)校的孩子們，懷著對未來的憧憬，和我們一樣朝氣蓬勃，躍躍欲試著，卻因?yàn)樯顥l件栓住了放飛夢想的翅膀!他們多渴望有一支畫筆，描繪夢想，可是夢想?yún)s是那么遙不可及。
良友小學(xué)是位于湖州市道場鄉(xiāng)的一個(gè)民工子弟學(xué)校，學(xué)校現(xiàn)狀很不樂觀，占地面積小，無正規(guī)操場，至今仍是泥操場，在平時(shí)很難有一個(gè)干燥的.操場，孩子們每天就是在泥濘的操場上玩耍，而且沒有正式的藝術(shù)類教師，不能滿足他們對音樂、美術(shù)等藝術(shù)知識的渴望和需求。隨著外來務(wù)工人員子女就讀人數(shù)的急劇增加，學(xué)校在人力、物力、財(cái)力等方面面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)，已不能適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)需求。學(xué)�，F(xiàn)有辦學(xué)條件較差、基礎(chǔ)設(shè)施不全、師資力量薄弱。
所以為了能讓可愛的外來民工子弟學(xué)校的孩子們在一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們藝術(shù)學(xué)院支教小隊(duì)特向藝術(shù)學(xué)院全體師生尋求資金募捐，希望能幫助良友小學(xué)的小朋友們多學(xué)習(xí)一些關(guān)于藝術(shù)的基本知識，提高他們的審美能力，開闊他們藝術(shù)視野，發(fā)掘他們的藝術(shù)細(xì)胞。我們需要資金購買支教用的材料，所以這次募捐活動旨在希望大家都出一把力，盡可能的幫助良友小學(xué)的學(xué)生，讓他(她)們感受到湖州師范學(xué)院全體師生對他(她)們暖暖的愛心。
今年藝術(shù)學(xué)院支教小隊(duì)已經(jīng)正式確定和良友小學(xué)建立長期合作關(guān)系，每個(gè)星期我們都將會安排部分隊(duì)員前往良友小學(xué)進(jìn)行支教活動。對自我也是一種自身素質(zhì)的提升，希望大家踴躍參加支教活動，讓我們的大學(xué)生活多姿多彩。
希望能憑著"大手牽小手，陽光伴你走"的執(zhí)著信念，從日常的支教開始，把愛與關(guān)懷延伸到農(nóng)民工子弟生活的各個(gè)角落。
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書33
愛親的同學(xué)們：
你們好！大家有沒有留意過自己的生活習(xí)慣？每天早上你是否因?yàn)橥砥鸲痔嵩绮挖s進(jìn)教室？是否因?yàn)檎n堂上吃早餐而未認(rèn)真聽講？是否因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩茐牧诵@的潔凈？
你可知道這些不好的習(xí)慣正影響著我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，影響著學(xué)校正常的教學(xué)秩序。你可知道當(dāng)我們在教室吃早餐的時(shí)候影響著他人的學(xué)習(xí)，影響著老師的教學(xué)情緒。你可知道僅僅因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的一不小心會給學(xué)校的`衛(wèi)生清理帶來多大的麻煩。
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，凈化校園環(huán)境，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)我校學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成的意識，培養(yǎng)早起的良好習(xí)慣，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，實(shí)現(xiàn)文明、衛(wèi)生、整潔的校園環(huán)境的建設(shè)。我校校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“請同學(xué)們提早起床，并到學(xué)校食堂就餐，不把早餐帶進(jìn)教學(xué)樓”。希望大家“自我管理、自我約束、自我監(jiān)督”，做一名文明的中學(xué)生！請大家謹(jǐn)記：不要將早餐帶進(jìn)教學(xué)樓！
相信你，做得到！
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書34
親愛的同學(xué)們:
寒冷的天氣擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情，無論白天晚上，不管常時(shí)假日，都會有很多同學(xué)走進(jìn)圖書館，步入自習(xí)室，在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，在題庫中馳騁，倡議書《教室使用倡議書》。然而，在院學(xué)生會學(xué)習(xí)部進(jìn)行教室調(diào)研的過程中，發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，聽到了一些不文明的聲音。
當(dāng)我們抱著厚重的書本走進(jìn)自習(xí)教室，想找到一個(gè)座位學(xué)習(xí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)很多座位早已坐了人，還有一些位置只見其書不見其人。在抱怨的同時(shí)心里不由的'會對這些占座一族有些憤恨。不得不承認(rèn)，長時(shí)間的占座無疑是對教育資源的巨大浪費(fèi)。所以，請同學(xué)們盡量做到一人一座離開時(shí)請把位置留給他人。另外，可能你也遇到過這樣的情況，當(dāng)你到一個(gè)自習(xí)教室準(zhǔn)備上自習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面只有一對情侶，于是不好意思進(jìn)去學(xué)習(xí)。所以，請同學(xué)們不要在自習(xí)教室有過于親密的舉動，給他人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。
此外，當(dāng)我們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中，耳邊突然傳來一陣響亮的‘噠噠’高跟鞋聲，或響起一串清脆的手機(jī)鈴聲，又飄過同學(xué)的喧鬧聲，試問，有誰還能夠安心的學(xué)習(xí)呢?所以，當(dāng)我們步入教室時(shí)請放輕腳步，手機(jī)靜音，避免喧鬧。給他人留一份安寧，給教室留一份安靜。
教室是我們探究知識的場所，是我們傳遞文明的場所，讓我們共同努力創(chuàng)造出文明和諧的教室環(huán)境，讓我們共同奮進(jìn)!
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書35
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
伴隨著和煦的微風(fēng)，沐浴著燦爛的陽光，我們又走進(jìn)了美麗的校園。在大家的共同努力下，我們的'校園變得越來越清潔、美麗，我們的語言、行為正變得越來越文明。值此全市積極創(chuàng)建全國文明城市之際，我真誠地向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議，做一個(gè)文明人。
1、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課上認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律。課下不追逐嬉戲、吵鬧打架，
2.孝敬父母，生活節(jié)儉。主動幫助父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，不耍小脾氣，不做“小皇帝”，講究衛(wèi)生，生活勤儉節(jié)約。
3.甘于奉獻(xiàn)，懲惡揚(yáng)善。積極參加小志愿者、雛鷹爭章等活動，主動為老弱病殘者讓座，對不文明行為進(jìn)行“勸導(dǎo)”，做文明的小使者。
4、文明禮貌，嚴(yán)于律己。舉止文明，不隨地吐痰、不說臟話粗話。對人文明禮貌，請使用“謝謝、請、對不起”等禮貌用語。
5.遵章守紀(jì)，樂于助人。不損害公共設(shè)施、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫。自覺遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。樂于助人，對需要幫助的人熱情相助。
同學(xué)們，文明像春雨可以洗滌我們的心靈，禮儀如和風(fēng)可以凈化我們的行動，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，共同營造朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅、整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，將一小絢麗多姿的風(fēng)采充分展現(xiàn)在家長和社會面前，為全市創(chuàng)建文明城市做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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20xx年x月x日
不帶食物進(jìn)教室倡議書36
尊敬的老師、各位同學(xué)們：
中華民族擁有五千年的悠久文化和燦爛的東方文明，從“樂善好施”的千年古訓(xùn)到“助人為樂”的雷鋒精神，無數(shù)仁人志士早已吟唱出人類道德情感的`華彩樂章。
今天我們迎來了金秋，迎來了新學(xué)期的開始，再過幾天我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)也即將到來。為構(gòu)建社會主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，讓需要幫助的人群能感受到社會主義大家庭的溫暖。少先大隊(duì)決定在中秋佳節(jié)到來之際，到敬老院開展“迎中秋、獻(xiàn)愛心”慰問活動。在此，我代表少先大隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們節(jié)約自己一天的零用錢，伸出雙手，奉獻(xiàn)愛心，為敬老院的老人們獻(xiàn)上一枚小小的月餅，以表我們的一片愛心，讓他們和我們一樣感受到節(jié)日的快樂和溫暖。
愛，讓我們緊緊相連；愛，讓我們擁有力量；愛，讓我們懂得感恩；愛，讓社會充滿希望。愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，讓慈善之舉在我們的手中薪火相傳，讓奉獻(xiàn)精神閃耀在我們社會的每一個(gè)角落。獻(xiàn)一份愛，就能換來一份幸福；出一份力，就能帶來滿心溫暖。讓我們一起行動起來吧！用我們最真誠的愛、最熾熱的心，為敬老院的老人們送去最真心的祝福與關(guān)懷！
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20xx年x月x日
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