小學(xué)六年級(jí)倡議書(shū)15篇
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫(xiě)的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)倡議書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)倡議書(shū)1
親愛(ài)的全校學(xué)生們：
今天，我在學(xué)校洗手的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)洗完手沒(méi)及時(shí)把水龍頭關(guān)好，清澈的水白白的浪費(fèi)了。這時(shí)我就想到了今年南方的大旱災(zāi)。那里的人們沒(méi)有水喝，小朋友們?cè)舅`靈的小臉變得干燥枯黃。農(nóng)民伯伯跪在干旱的稻田里拿著水盆向上天求水。在現(xiàn)在日常生活中人們浪費(fèi)水的現(xiàn)象還是很多。如現(xiàn)在有的馬桶沖水時(shí)就有些浪費(fèi)。用燃?xì)鉄崴飨丛钑r(shí)剛放出的水是涼的就讓它白白的流進(jìn)了下水道……
水，是生命的源泉，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán)；有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。人們把賴(lài)以生存的水資源浪費(fèi)了，就是在毀滅人類(lèi)的未來(lái)。如果不想讓這樣的慘劇再次上演大家就要行動(dòng)起來(lái)節(jié)約水資源。
我現(xiàn)在為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議，希望大家在家里能夠從多方面進(jìn)行節(jié)水。比如在家里可以使用節(jié)水馬桶，據(jù)有關(guān)資料介紹在居民的日常生活中，馬桶的沖洗用水占到居民日�？傆盟康�40%-50%，隨著居民生活用水的比例逐年增長(zhǎng)，城市生活用水浪費(fèi)也越發(fā)突出，僅坐便器每年浪費(fèi)的水資源就已經(jīng)構(gòu)成城市浪費(fèi)水資源的最主要部分。
我為大家提供幾個(gè)節(jié)水小竅門(mén)：
1、洗漱時(shí)應(yīng)縮短用水時(shí)間，用完后立即關(guān)閉水龍頭；
2、洗澡時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)冷熱水比例；盡可能先從頭到腳沖洗一遍，然后全身涂香皂沖洗，最后一次沖洗干凈，不要單獨(dú)洗頭、洗上身和洗腳；洗澡要專(zhuān)心致志，抓緊時(shí)間。
3、如果家里沒(méi)有節(jié)水馬桶水箱過(guò)大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的`大可樂(lè)瓶，以減少每一次的沖水量。一水多用：洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花，淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷。在家里大家可以預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的廢水沖廁所。
4、日常刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；洗水果應(yīng)先削皮后清洗；正在用水時(shí)，如需開(kāi)門(mén)、接電話等應(yīng)及時(shí)關(guān)水龍頭。
5、愛(ài)惜每一滴水，共建人水和諧。愛(ài)水是一個(gè)人的品質(zhì)，節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)美好家園，需要人人愛(ài)水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明，讓我們的家園更加美麗，讓我們的世界更加美麗！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)六年級(jí)倡議書(shū)2
各位親愛(ài)的老師們：
如今“修仙”一詞在網(wǎng)絡(luò)上狂傳，而說(shuō)得最多的多為中、小學(xué)生，“曬作業(yè)多”已成為一種流行，有的學(xué)生作業(yè)摞起來(lái)甚至有半支筆那么高。可是人們?cè)谖摹笆虏魂P(guān)己，高高掛起”的笑聲里，有沒(méi)有感受到我們學(xué)生的痛苦？
20xx年9月，杭州一名初中因?yàn)樽鳂I(yè)太多，不堪重負(fù)，跳樓自殺；20xx年6月，石家莊一名高中生也因?yàn)樽鳂I(yè)太多自殺；20xx年3月，一名小學(xué)生猝死，在其書(shū)桌兜里發(fā)現(xiàn)死前不久寫(xiě)的《遺書(shū)》，上面提到的還是作業(yè)多�！皽p負(fù)”一詞，已屢見(jiàn)不鮮，愈演愈烈。為此，我向全體老師提出倡議：
第一，“水至清則無(wú)魚(yú)”。老師對(duì)同學(xué)們的要求不可以過(guò)高、作業(yè)過(guò)多，這樣不但會(huì)讓同學(xué)們喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，甚至還可能讓同學(xué)們“哀莫大于心死”。況且大量的作業(yè)不一定能高效的學(xué)習(xí)，還有可能是作業(yè)做不完，拖著其他事情也干不完。比如空閑時(shí)我們可以多讀書(shū)，多外出游玩大自然等，所以根據(jù)同學(xué)們的能力來(lái)布置作業(yè)是很有必要的。
第二，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”。如果跳出同學(xué)們的作業(yè)多不說(shuō)，光是對(duì)于物資的消耗也是非常之巨大的'。據(jù)可靠數(shù)據(jù)表明，中國(guó)一年52%的紙張分配給教育行業(yè)，平均每天每個(gè)學(xué)習(xí)17張紙！所以合理布置作業(yè)無(wú)論對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于環(huán)境都是一種保護(hù)。
第三，“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”。老師布置大量作業(yè)以后，同學(xué)們的心情就如墜入了深淵。這樣一來(lái)是將同學(xué)與老師之間的距離拉遠(yuǎn)，使同學(xué)們擔(dān)心作業(yè)做不完，帶有情緒來(lái)聽(tīng)講，自然也就影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量；二來(lái)是讓同學(xué)們用“有色眼鏡”來(lái)看老師，從而也就使同學(xué)們有“不服從”的現(xiàn)象。
“過(guò)于強(qiáng)求不是正確的教育方法”。希望每一位老師都行動(dòng)起來(lái)，合理布置作業(yè)，為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的人才！
XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)六年級(jí)倡議書(shū)3
大家所生活的這個(gè)世界看似漂亮，實(shí)則危機(jī)四伏�？茨銈兊闹�?chē)桑喊咨S處可見(jiàn)、有毒液體到處都有、蚊蟻毒蟲(chóng)隨風(fēng)飛翔。而這部分都是人類(lèi)自己造成的.惡果。
地球過(guò)去是多么美好��！花草樹(shù)木成行滿畦，植物成長(zhǎng)茂密。大家一片歡歌笑語(yǔ)。在一年四季中度過(guò)美好的日子。
春季，柳樹(shù)在微微的風(fēng)下翩翩起舞，大家在樹(shù)下喝酒、下棋、聊天、探索生活。夏季，池塘里荷葉遍地開(kāi)，荷花蕩漾，宛若一個(gè)小女孩。秋季，果子熟了。大家把它打落下來(lái)，在小涼亭下品嘗、說(shuō)笑。冬季，大雪紛飛，小孩們打雪仗，堆雪人，賞風(fēng)花雪月。
但現(xiàn)在的地球，已是滿身疤痕。為了防止地球再一次被破壞，我向大伙鄭重地提幾條建議：
1、不亂砍亂伐；
2、不亂扔垃圾；
3、盡可能不用一次性物品；
4、保護(hù)一草一木，不傷害小動(dòng)物；
5、了解收購(gòu)使用；
6、節(jié)省用水，看到水龍頭沒(méi)關(guān)要準(zhǔn)時(shí)關(guān)上；
7、從小樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我相信只須大家努力，地球肯定能回歸它的本來(lái)面貌，最后我建議大伙呼吁大家一塊保護(hù)地球，由于每人有責(zé)。
小學(xué)六年級(jí)倡議書(shū)4
親愛(ài)的市民們：
你們好！作為一名小學(xué)生，我不能不提出目前大家的城市人口稠密，垃圾的`產(chǎn)量也日益增多。為了保護(hù)家園，大家需要進(jìn)行垃圾分類(lèi)的大行動(dòng)了！
日前，我校發(fā)下一本《垃圾分類(lèi)》環(huán)保的圖書(shū)，我看了之后感覺(jué)非常有意思。所以我覺(jué)得大城市里的角角落落，所有些大街小巷或是公園、游樂(lè)場(chǎng)等地方都要放置四個(gè)垃圾分類(lèi)箱：塑料垃圾、有毒有害垃圾、白色污染垃圾和其他垃圾。如：大家在逛街或游玩時(shí)吃完了的食品，用完的廢棄物品都可以根據(jù)垃圾分類(lèi)的辦法扔進(jìn)垃圾箱。如此等垃圾車(chē)來(lái)了，就能把垃圾通通分類(lèi)運(yùn)走，也不需要進(jìn)行整理了，不只便捷而且快捷！垃圾車(chē)把垃圾運(yùn)入工廠后還能把塑料垃圾改導(dǎo)致無(wú)毒的生活用品，把其他垃圾轉(zhuǎn)化成肥料，把有毒有害垃圾扔進(jìn)廢棄庫(kù)處置掉，就不會(huì)再污染空氣了，從此不會(huì)再有那一股難聞的惡臭！
為此，我向大伙提出市民們需要遵守的建議：
1、垃圾需要投放進(jìn)指定的分類(lèi)箱。
2、不允許亂丟垃圾。
3、看見(jiàn)垃圾要立刻撿起，投進(jìn)分類(lèi)箱。
垃圾分類(lèi)大行動(dòng)正式開(kāi)始！讓大家每個(gè)市民都伸出勤勞的雙手，一同打造一個(gè)干干凈凈的家園吧！
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)六年級(jí)倡議書(shū)5
同學(xué)們：
隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的騰飛，工業(yè)用水和生活用水量，只會(huì)增，不會(huì)減。水是一種寶貴的資源，但水不是取之不盡，用之不竭。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們要節(jié)約用水，有水當(dāng)思無(wú)水之苦。
我國(guó)是全世界用水量較多的國(guó)家，節(jié)約用水應(yīng)是我們每一個(gè)人的義務(wù)。節(jié)約用水不僅僅是當(dāng)口號(hào)來(lái)喊，我們還要落到實(shí)處。為此，我向大家發(fā)出節(jié)約用水的倡議，讓我們從今天開(kāi)始努力做到以下幾點(diǎn)：
1、我們要用自己的雙手，來(lái)制作宣傳語(yǔ)。
2、要樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí)，形成良好節(jié)約用水的習(xí)慣。
3、刷牙時(shí)，我們要及時(shí)地關(guān)掉水龍頭，不讓水從縫隙里源源不斷地流出來(lái)。
4、我們要循環(huán)利用水資源，比如：洗澡的.水、洗碗的水、洗衣服的水……都拿去沖廁所，這樣可節(jié)約很多水。
5、看到有人浪費(fèi)水資源，要及時(shí)地勸說(shuō)對(duì)方，并進(jìn)行制止。
我們行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：
20xx年12月15日
小學(xué)六年級(jí)倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
互聯(lián)網(wǎng)是我們獲取知識(shí)、信息的重要渠道，成為我們學(xué)習(xí)、生活的重要組成部分。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)，遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信禮儀，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，守法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，作為一名新時(shí)代的學(xué)生義不容辭。
在此，我們特向全市所有同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、守法上網(wǎng)
遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，不造謠、不信謠、不傳謠，共同維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序。
二、文明上網(wǎng)
信守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和《文明上網(wǎng)自律公約》，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良誘惑，自覺(jué)抵制網(wǎng)上低俗之風(fēng)。
三、安全上網(wǎng)
增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，注意辨別網(wǎng)絡(luò)虛假信息和不良信息，注意保護(hù)個(gè)人隱私，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
四、綠色上網(wǎng)
善于利用網(wǎng)絡(luò)資源提升自己、陶冶情操，做到上網(wǎng)會(huì)學(xué)習(xí)新知識(shí)，會(huì)發(fā)微博分享好聲音，會(huì)發(fā)帖傳遞正能量。
五、健康上網(wǎng)
正確處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)、工作、生活的.關(guān)系，學(xué)會(huì)有控制的上網(wǎng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，不虛度光陰。
同學(xué)們，我們今天的求學(xué)求知，離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，美好的網(wǎng)絡(luò)生活，同樣需要我們的美德和文明。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，信守倡議，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò)，抵御不良信息，文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)，努力成為一名富有理想、品德高尚、充滿活力的中國(guó)“好網(wǎng)民”！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
小學(xué)六年級(jí)倡議書(shū)7
同志們:
綠色是大自然給予我們的禮物。在優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)或工作，更能使我們?nèi)フ湎Т笞匀毁n給我們的“禮物”。
近日我發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)喜歡踩踏學(xué)校內(nèi)外的草坪，亂扔垃圾。人們也總是把麻煩推給大自然。要想保護(hù)大自然給我們的恩賜，我們應(yīng)當(dāng)做這幾點(diǎn)；
1、自然保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)。保護(hù)綠地樹(shù)木。
2、大力節(jié)約能源。少量使用一次性餐盒、一次性筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張不浪費(fèi)水電、隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、綠色出行，多騎單車(chē)，出行多乘公交車(chē)。
4、文明行為，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
5、進(jìn)行垃圾分類(lèi)，分為可回收垃圾，不可回收垃圾，濕垃圾，干垃圾。在小區(qū)設(shè)置一個(gè)投放點(diǎn)，早上六點(diǎn)到八點(diǎn)，晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)為投放時(shí)間。每人發(fā)放一張卡，凡是按時(shí)垃圾分類(lèi)，便由看守投放點(diǎn)的人敲章。集齊印章，即可獲得禮品，在小區(qū)公告欄上宣傳有關(guān)自然保護(hù)的'相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們則可以做些自然環(huán)保小報(bào)進(jìn)行宣傳。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，是每個(gè)地球公民的義務(wù)，倡議書(shū)不只是嘴上說(shuō)說(shuō)，還要付出行動(dòng)。一份倡議，一個(gè)建議，一份責(zé)任，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
自然小組
11月24日
小學(xué)六年級(jí)倡議書(shū)8
廣大網(wǎng)民朋友們：
倡導(dǎo)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)、文明用網(wǎng)，營(yíng)造健康和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，關(guān)系廣大網(wǎng)民朋友尤其是青少年的身心健康。我們倡議：
一、堅(jiān)守法制底線，做網(wǎng)絡(luò)法治的建設(shè)者。網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地，要自覺(jué)遵守憲法和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī)，自覺(jué)選擇健康信息，不在微信、微博、抖音、快手等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)發(fā)布和傳播違反國(guó)家法律、影響國(guó)家安全、破壞社會(huì)穩(wěn)定、破壞民族團(tuán)結(jié)的信息，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在法治軌道上健康運(yùn)行。
二、崇尚社會(huì)公德，做網(wǎng)絡(luò)文明的推動(dòng)者。要認(rèn)真實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，理性上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)虛假信息、反對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力、低俗信息和網(wǎng)絡(luò)謠言，拒絕網(wǎng)絡(luò)低俗行為，堅(jiān)決對(duì)“色、丑、怪、假、俗、賭”等網(wǎng)絡(luò)亂象說(shuō)不，維護(hù)我們共同的清朗網(wǎng)絡(luò)空間。
三、強(qiáng)化安全意識(shí)，做網(wǎng)絡(luò)安全的維護(hù)者。網(wǎng)絡(luò)安全維系著國(guó)家和個(gè)人安全，廣大網(wǎng)民要自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全和網(wǎng)絡(luò)安全的'義務(wù)，不通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳輸損害國(guó)家安全的文字、圖片、視頻等內(nèi)容，不通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)攻擊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、竊取各種秘密等危害網(wǎng)絡(luò)安全的不法行為，自覺(jué)抵制不良誘惑，認(rèn)真辨別信息真?zhèn)�，不隨意打開(kāi)和瀏覽不明網(wǎng)站或鏈接，不輕易在網(wǎng)絡(luò)透露個(gè)人隱私和重要身份信息，發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時(shí)投訴或舉報(bào)，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，積極爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明維護(hù)者。
四、唱響網(wǎng)絡(luò)旋律，做網(wǎng)絡(luò)正能量傳播者。互聯(lián)網(wǎng)是傳播人類(lèi)先進(jìn)文化、弘揚(yáng)正能量的重要載體，廣大網(wǎng)民要養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣，不信謠、不傳謠，不發(fā)布、不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的信息。堅(jiān)決抵制有害身心健康的文字、圖片、影音資料，堅(jiān)決反對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力，遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)信息。
積極倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德觀念，文明上網(wǎng)、文明發(fā)聲，積極樹(shù)立文明新風(fēng)，爭(zhēng)做文明網(wǎng)民，傳播網(wǎng)絡(luò)文明正能量，大力傳播中華優(yōu)秀文化，講好臨夏故事，傳播臨夏聲音，傳遞臨夏正能量。
朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起、從自己做起，堅(jiān)持文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)、文明用網(wǎng)，攜手共建綠色網(wǎng)絡(luò)空間，共享美好生活，奏響網(wǎng)絡(luò)文明的和諧之音！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
小學(xué)六年級(jí)倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！近期，大家街上總是“塵土飛揚(yáng)”，風(fēng)一吹，沙子就飄起來(lái)了，有時(shí)還會(huì)弄到雙眼里去。而且植物也少得可憐，只有幾棵大樹(shù)站在那兒！假如每條街道都是如此的話，后果將不堪設(shè)想！
過(guò)去，有宇航員在天際遨游時(shí)，目睹地球，發(fā)出過(guò)如此的感嘆：“大家這個(gè)地球太討人喜歡了，同時(shí)又太容易破碎了！”
是�。∩拼厍蚓褪巧拼约�，拯救地球就是拯救將來(lái)！鑒于此，我想提出以下幾個(gè)方面建議：
1、在馬路中間建幾條綠化帶，多種些花草樹(shù)木。
2、在公交車(chē)或的士上貼宣傳紙，告訴大伙外出距離近騎自行車(chē)，距離遠(yuǎn)搭坐公交，盡可能少開(kāi)汽車(chē)。
3、招募一些環(huán)保志愿者，準(zhǔn)時(shí)清理大街。
4、讓住在街上的大家在窗外的`防盜窗上種點(diǎn)植物。
不知曉我的什么時(shí)間建議是不是可行，但請(qǐng)你們研究、采納！
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)六年級(jí)倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
“地球資源日日少，節(jié)約用電不可少�！爆F(xiàn)如今，家家戶戶都離不開(kāi)電。當(dāng)然，我們學(xué)校也離不開(kāi)電。可是，隨著電的普及使用，我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了不少浪費(fèi)電的現(xiàn)象。比如：有的班級(jí)電燈晚上沒(méi)關(guān)，亮了一整夜。有的班級(jí)過(guò)雙休日時(shí)電子白板沒(méi)關(guān)，白板在沒(méi)人使用的情況下，足足開(kāi)機(jī)了兩天……像這些浪費(fèi)電的現(xiàn)象，學(xué)校還有很多。
如今，我們的生活條件變好了，可是這不代表中國(guó)的所有地區(qū)都有這么好的條件。前段時(shí)間，我看新聞時(shí)，得知在四川的貧困山區(qū)，很多學(xué)校根本用不上電。冬天，天亮得比較晚，他們?cè)缱x的時(shí)候，只能坐在校園里，借著微弱的太陽(yáng)光讀書(shū)。可是，我們學(xué)校卻有很多人不珍惜來(lái)之不易的光明，浪費(fèi)電。在此，我向全校學(xué)生發(fā)出節(jié)約用電的倡議，希望我們以后能努力做到以下幾點(diǎn)：
1、每天放學(xué)安排專(zhuān)門(mén)關(guān)燈、關(guān)電子白板等電器的值日生。放學(xué)時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉班里的所有電器，確保不浪費(fèi)一度電。
2、制作“節(jié)約用電”手抄報(bào)，選擇比較好的作品，貼在學(xué)校展示欄中。制作“節(jié)約用電”標(biāo)簽，貼在電器開(kāi)關(guān)附近。
3、發(fā)現(xiàn)別的班級(jí)有浪費(fèi)電的現(xiàn)象，要及時(shí)勸說(shuō)并制止。
4、召開(kāi)“節(jié)約用電”主題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約用電的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用電的良好習(xí)慣。
節(jié)約用電珍惜能源，愛(ài)護(hù)地球你我責(zé)任。因?yàn)橛须姡覀兊纳畈抛兊酶憷�，我們絕不能浪費(fèi)電。所以，同學(xué)們，節(jié)約用電不能只是一句空口號(hào)。從今天開(kāi)始，讓我們一起行動(dòng)，爭(zhēng)做節(jié)電小能手。
倡議人：x
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約能源、節(jié)約用電是每一位公民的社會(huì)責(zé)任。在創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的今天，我們真誠(chéng)的希望每一位員工積極行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力、統(tǒng)一思想，從身邊小事做起，節(jié)約每一度電，共同為一步公司的建設(shè)發(fā)展盡最大努力！
節(jié)能減排、低碳生活的號(hào)召，從我做起，節(jié)約用電，ES特向全體員工發(fā)出如下倡議：
1、積極倡導(dǎo)“節(jié)電光榮”的社會(huì)氛圍，在公司全面樹(shù)立“節(jié)約用電，從我做起”、“我為人人，人人為我”的良好風(fēng)尚，節(jié)約每一度電，為新能源節(jié)電、節(jié)能、環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力。
2、辦公室及車(chē)間不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)用燈，人走燈關(guān)，杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。
3、車(chē)間電風(fēng)扇盡量少用（視工種、氣溫和工作需要定），盡量使用自然風(fēng)降溫。
4、辦公室電腦、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等耗電設(shè)備在下班不用時(shí)，要斷開(kāi)電源，減少待機(jī)能耗。
5、各位同學(xué)要養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣，從小事做起，從家庭做起。在早、中、晚用電高峰時(shí)段，盡量避免使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率電器，倡導(dǎo)使用節(jié)能照明燈具等家用電器，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣。
倡議人：x
電是生命的光環(huán)。節(jié)約用電更是傳統(tǒng)美德。節(jié)約不僅是美德，更是品質(zhì)，是責(zé)任，是一種境界。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的'傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)、為社會(huì)、為校園盡一份力量！我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的資源、能源，掌握著一份民族生息發(fā)展的“命脈”，成之毀之、愛(ài)之損之在于我們的一舉一動(dòng)。從我做起，從節(jié)約一度電開(kāi)始，創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌！為此，我們提出以下倡議：
1、爭(zhēng)做節(jié)約用電的標(biāo)兵，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭，關(guān)燈，關(guān)機(jī)的好習(xí)慣，關(guān)閉一切不必要的用電設(shè)備，不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一滴水。樹(shù)立長(zhǎng)期堅(jiān)持夠用、節(jié)約原則，增強(qiáng)節(jié)約用電的意識(shí)。
2、發(fā)現(xiàn)電器故障時(shí)，主動(dòng)及時(shí)地通知相應(yīng)人員。
3、爭(zhēng)做節(jié)電的宣傳者，積極向同學(xué)宣傳節(jié)電的意義和方法，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)電的行為。時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)校用電情況，常常提醒他人注意節(jié)約用電。
4、增強(qiáng)安全用電意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握用電安全知識(shí)。校園內(nèi)，禁止私拉亂接電線，謹(jǐn)防用電不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)，辦公場(chǎng)所人走電斷，離開(kāi)時(shí)要關(guān)閉電腦等用電設(shè)備，以防電線長(zhǎng)時(shí)間用電超負(fù)荷起火。
5、禁止使用大功率用電器，注意安全。
節(jié)約用電、安全用電貴在自覺(jué)，貴在堅(jiān)持，貴在從我做起，貴在從點(diǎn)滴做起。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源，關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”，節(jié)約我們共有的資源！
倡議人：x
20xx年x月x日
小學(xué)六年級(jí)倡議書(shū)11
親愛(ài)的網(wǎng)民朋友們：
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)空間已成為信息傳播、生活?yuàn)蕵?lè)、互動(dòng)交流的最重要的載體，深刻地改變著我們的生活方式、行為方式和價(jià)值觀念，網(wǎng)絡(luò)文明也成為精神文明建設(shè)的重要組成部分。
為倡導(dǎo)依法文明上網(wǎng)，構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間，引導(dǎo)廣大網(wǎng)民形成文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式，營(yíng)造健康和諧的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境，弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量，倡樹(shù)新風(fēng)尚，在此，我們向廣大網(wǎng)民發(fā)出如下倡議：
一、依法上網(wǎng)，促進(jìn)清朗網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
互聯(lián)網(wǎng)不是“法外之地”，互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員、廣大網(wǎng)民要自覺(jué)遵守國(guó)家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策，積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極傳播正能量，共建綠色網(wǎng)絡(luò)。
二、文明上網(wǎng)，樹(shù)立正確網(wǎng)絡(luò)道德觀。
提高自身文明修養(yǎng)，養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣，尊重他人，不惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。不信謠、不傳謠，不發(fā)布、不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的'有可能會(huì)給社會(huì)或他人造成傷害的信息。堅(jiān)決抵制有害身心健康的文字、圖片、影音資料及各類(lèi)淫穢、低俗信息。堅(jiān)決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的內(nèi)容，堅(jiān)決同網(wǎng)絡(luò)違法活動(dòng)斗爭(zhēng)，努力營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
三、安全上網(wǎng)，抵制網(wǎng)絡(luò)有害信息。
豐富自己的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，規(guī)范上網(wǎng)行為，不隨意打開(kāi)不明網(wǎng)站，不輕易在網(wǎng)上透露個(gè)人隱私和重要身份信息，謹(jǐn)防因信息泄露造成不必要的損失，發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時(shí)投訴或舉報(bào)，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，自覺(jué)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，爭(zhēng)做維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的踐行者。
廣大網(wǎng)民朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，爭(zhēng)做文明上網(wǎng)使者，堅(jiān)決抵制不良互聯(lián)網(wǎng)行為，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，共享網(wǎng)絡(luò)發(fā)展成果，共同打造風(fēng)清氣正的清朗網(wǎng)絡(luò)空間！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
小學(xué)六年級(jí)倡議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話說(shuō)：“水是生命的源泉�！蔽覀冎溃厍虮砻�71%被“藍(lán)精靈”覆蓋，所以我們一點(diǎn)也不缺水。但是，我們?cè)O(shè)想一下：如果地球上的水資源短缺，不足以讓全世界生存，那我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)水“資源”呢？
首先，我們先來(lái)了解一下“水資源”�！八Y源”是地球中可回收資源的一種，可資利用或有可能被利用的`水源，這個(gè)水源應(yīng)具有足夠的數(shù)量和合適的質(zhì)量，并滿足某一地方在一段時(shí)間內(nèi)具體利用的需求。水不僅是構(gòu)成身體的主要成分，而且還有許多生理功能。水的溶解力很強(qiáng)，許多物質(zhì)都能溶于水，地球上的總水量，并解離為離子狀態(tài)，發(fā)揮重要的作用。例如：不溶于水的蛋白質(zhì)和脂肪可懸浮在水中形成膠體或乳液，便于消化、吸收和利用；水在人體內(nèi)直接參加氧化還原反應(yīng)，促進(jìn)各種生理活動(dòng)和生化反應(yīng)的進(jìn)行；沒(méi)有水就無(wú)法維持血液循環(huán)、呼吸、消化、吸收、分泌、排瀉等生理活動(dòng)，體內(nèi)新陳代謝也無(wú)法進(jìn)行。
我們了解了“水資源”的作用，現(xiàn)在我們來(lái)談?wù)勗撊绾伪Ｗo(hù)“水資源”。第一，我們不能濫用水資源，水資源不僅是我們生活的重中之重，還是動(dòng)物生活必需品；第二，我們要合理利用水資源，假如這一瓶礦泉水過(guò)期了，你可以用來(lái)洗車(chē)、給植物澆水等；第三，我們要正確地將污水或海水轉(zhuǎn)變成可飲用水，這樣就不會(huì)浪費(fèi)珍貴的水資源了……保護(hù)水資源的方法還有很多，要靠自己去觀察和思考。
保護(hù)水資源是我們每個(gè)人的責(zé)任，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們的生命。
倡議人：
20xx年12月15日
小學(xué)六年級(jí)倡議書(shū)13
春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來(lái)呢？是需要我們這些校園的小主人共同維護(hù)而來(lái)的。
據(jù)相關(guān)調(diào)查機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)顯示我國(guó)一年產(chǎn)生固體廢物1125.59萬(wàn)噸。其中危險(xiǎn)廢物達(dá)11.92萬(wàn)噸。綜合利用量達(dá)748.70萬(wàn)噸。其實(shí)許多廢品都有它本身的價(jià)值，只是未曾被我們發(fā)現(xiàn)。如果說(shuō)我們撿起一個(gè)塑料瓶能為我們的校園減少一分污染，那么又何樂(lè)而不為呢？開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校為均衡營(yíng)養(yǎng)為我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學(xué)們不去重視，隨便亂扔。導(dǎo)致了學(xué)校環(huán)境的.破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動(dòng)。每次喝完的甜品包裝湊齊3個(gè)可換再生能源文具。
這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞，也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學(xué)們不費(fèi)力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的潮流，讓每個(gè)學(xué)生都變成捍衛(wèi)學(xué)校的環(huán)保小使者。環(huán)保從我們做起，也許就會(huì)減少1克廢品，環(huán)保從我們開(kāi)始，也許就會(huì)美化一片綠地。
讓環(huán)保成為我們生命中的一部分，一切從點(diǎn)滴開(kāi)始！從環(huán)保開(kāi)始！
小學(xué)六年級(jí)倡議書(shū)14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
伴隨社會(huì)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)步，大家居住的地球環(huán)境緊急污染，目前一線城市已經(jīng)開(kāi)始了垃圾分類(lèi)，可大家居住的城市卻還沒(méi)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
天天走到校門(mén)口，馬路兩邊的'垃圾堆的好似一座座“垃圾山”。有些是喝完的豆?jié){瓶，有些是吃完早點(diǎn)后亂丟的塑料袋，一個(gè)個(gè)垃圾完美的避開(kāi)了自己應(yīng)該呆著的垃圾桶。還有小區(qū)里被風(fēng)吹下來(lái)的樹(shù)葉，醫(yī)院里丟棄的廢棄針管，菜市場(chǎng)里賣(mài)剩下的魚(yú)肉，蔬菜和工廠里的廢棄電池……
大家都了解，目前的垃圾可以分為三大類(lèi)。1、類(lèi)是廢紙，金屬等可收購(gòu)垃圾，他們可以循環(huán)借助，變廢為寶，長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)。2、類(lèi)是菜葉，果皮等不可收購(gòu)垃圾和廚余垃圾。這種垃圾可以制成農(nóng)家肥，促進(jìn)農(nóng)作物成長(zhǎng)。3、類(lèi)則是廢棄電池等有害垃圾，這種垃圾對(duì)于人體和土壤的害處很大，還會(huì)產(chǎn)生緊急的化學(xué)反應(yīng)。一般含鉛汞的廢電池可以交給廢電池收購(gòu)機(jī)構(gòu)處置，不含鉛汞的廢電池可以直接扔在城市分類(lèi)垃圾箱里。垃圾分類(lèi)從我做起。
1、不亂丟垃圾。
2、不私自處置各種垃圾。
3、要把各種垃圾分類(lèi)好。
4、不要把廢電池等有害垃圾填入土里或丟入河中。
一屋不掃，何以掃天下？為了更好地保護(hù)好地球環(huán)境，同學(xué)們，讓大家行動(dòng)起來(lái)吧，從自我做起。
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)六年級(jí)倡議書(shū)15
尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：
您們好！
今天我們?cè)谶@里，以這種特別的音樂(lè)會(huì)，為我們親愛(ài)的小弟弟——z小學(xué)四年級(jí)三班葉王z的弟弟葉z進(jìn)行義演，我們懇請(qǐng)好心的您為他獻(xiàn)上一份愛(ài)心，幫助他度過(guò)難關(guān)。
葉z，男，20xx年7月30日出生，至今不到3歲。今年3月26日，他因感冒查血被醫(yī)生懷疑患上重型再障白血病，后經(jīng)協(xié)和醫(yī)院確診為急重型再障白血病。聽(tīng)醫(yī)生介紹，小涵涵得了這種病后，他自身沒(méi)有造血功能，沒(méi)有免疫力，不能和外界接觸，不能上學(xué)，不能像正常孩子一樣去玩，但醫(yī)生說(shuō)根據(jù)現(xiàn)在的醫(yī)療條件，他的病完全可以治愈，將來(lái)可以像正常小朋友一樣學(xué)習(xí)和生活，但是骨髓移植和后期恢復(fù)得要花費(fèi)100萬(wàn)元。這筆錢(qián)對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)，已是個(gè)不小數(shù)字，但對(duì)于他的家庭來(lái)說(shuō)，更是個(gè)天文數(shù)字。因他的父母沒(méi)有正式工作，還要撫養(yǎng)兩個(gè)孩子和照顧80多歲的老奶奶�，F(xiàn)在，小涵涵每月的醫(yī)療費(fèi)就得花掉2萬(wàn)元。這樣的家庭怎么能承受如此重負(fù)？
小涵涵的不幸遭遇和困難牽動(dòng)了我校全體師生的心，老師和同學(xué)們已經(jīng)慷慨解囊，向他伸出了援助之手。但由于學(xué)校人數(shù)有限，所捐的善款仍然不能解決他的燃眉之急！
在此，我們懇請(qǐng)您奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，獻(xiàn)上一片真情。您的愛(ài)心和真情，好似春風(fēng)，為他的生活送去一縷溫暖的陽(yáng)光；又如星星之火點(diǎn)燃他心中希望的曙光。或許我們的.愛(ài)心只是愛(ài)的江河中那小小的一滴,但我們堅(jiān)信有大家的關(guān)心，小涵涵和他的家庭定能戰(zhàn)勝眼前的困難！
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間！祝好人一生平安！
z小學(xué)六（二）班 愛(ài)心小組
時(shí)間
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