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漢字聽寫大會倡議書
在快速變化和不斷變革的新時代,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當(dāng)時的各種背景事實。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的漢字聽寫大會倡議書,希望能夠幫助到大家。
漢字聽寫大會倡議書1
為正確引導(dǎo)學(xué)生感受中國語言文字之美,從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣,加強(qiáng)漢字識記能力,我校決定開展小學(xué)生漢字聽寫大賽,方案如下:
一、活動主題
感悟漢字深厚底蘊,弘揚中華傳統(tǒng)文明
二、參加對象
全校學(xué)生
三、活動時間
四、活動步驟
(一)班級初賽階段(12月15日前)
各班級利用午間寫字時間,根據(jù)學(xué)生實際掌握漢字詞語的情況,在班級內(nèi)組織開展聽寫比賽,聽寫范圍包括學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)學(xué)過的所有詞語。在班級活動的基礎(chǔ)上,每班評出5名優(yōu)秀選手,上報學(xué)校教研室。
(二)校級比賽階段(時間待定)
由學(xué)校教研室統(tǒng)一選定聽寫范圍即詞庫,詞庫涵蓋小學(xué)階段所有詞語及部分小學(xué)生課外讀物中出現(xiàn)的詞語。一年級20個詞語,二年級30個詞語,三年級40個詞語,五年級50個詞語,六年級60個詞語。一二年級用鉛筆書寫,三年級以上用鋼筆書寫。
學(xué)校教研室統(tǒng)一為比賽學(xué)生提供聽寫專用稿紙,每個詞語讀題3遍,有特殊情況,學(xué)生可舉手示意,要求考官再次讀題或?qū)υ~語解釋進(jìn)行說明,以便考生理解并進(jìn)行書寫。
各年級聽寫時間由教研室統(tǒng)一安排。最終,根據(jù)學(xué)生聽寫完成情況,在各年級評選出1名"漢字聽寫能手"予以表彰。
五、活動要求
1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。通過此次活動讓學(xué)生感悟漢字的深厚底蘊,弘揚中華傳統(tǒng)文明,向全社會倡導(dǎo)規(guī)范書寫漢字、保護(hù)漢字的`意識,倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀。
2.精心組織,抓好落實。要將此項活動與推普周、迎接國家城市語言文字工作評估有機(jī)結(jié)合,認(rèn)真組織,落實到位。
3.廣泛宣傳,做好保障。學(xué)校將此次活動新聞及時發(fā)布到校園網(wǎng)站,并上報教育局網(wǎng)站。
xxx
20xx年xx月xx日
漢字聽寫大會倡議書2
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
古老的中國漢字,方方正正、一點一橫、一撇一捺都蒼勁有力,氣貫長虹。盡顯中華精神!隨著中國社會的發(fā)展和進(jìn)步,現(xiàn)在漢字在國際上占有越來越顯著的地位,當(dāng)今世界出現(xiàn)了學(xué)習(xí)漢語的熱潮。同學(xué)們,我們作為使用漢語的主人,每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,每天都在橫平豎直的書寫中得到書法藝術(shù)的熏陶。寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此,寫好規(guī)范漢字,是我們的責(zé)任。
漢字一個個飽含著作者真摯的情感;一行行透出了中華民族古老的氣息;漢字是世界上最古老的三大文字系統(tǒng)之一,也是僅存的流傳至今的`文字。在他形象多變的字體中,蘊含著我國勞動人民無窮的智慧。為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、堅持一天一練,培養(yǎng)持之以恒的精神;
2、培養(yǎng)提筆練字的好習(xí)慣,確保我們的作業(yè)、試卷、班級板報書寫規(guī)范、美觀;
3、學(xué)習(xí)漢字書寫規(guī)范,認(rèn)真寫好一筆一畫,培養(yǎng)耐心、細(xì)心地品質(zhì);
4、勤學(xué)苦練寫好字,爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。同學(xué)們!讓我們一起共同努力練好字、寫好字,爭做一名合格的中國人。
倡議人:_______
日期:________年________月________日
漢字聽寫大會倡議書3
尊敬的教育局長:
您好!
我是中山市實驗小學(xué)六年級學(xué)生周同,最近,我發(fā)現(xiàn)在大街小道上有許多錯別字和不規(guī)范使用漢字的現(xiàn)象,我為此感到非常憤怒。
中華漢字是我們中國的傳統(tǒng)文化,是幾千年傳承下來的寶物,是祖國文化賴以傳承的載體,我們不能隨意改變它。漢字的每一筆每一畫都有各式各樣的形體美,讓人看了很舒暢。改變漢字是一個非常可恥的.行為。比如說,有的地方將“公廁”寫成“公則”,“生活”寫成“生話”,“百依百順”寫成“百衣百順”,“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”……
為此,我向您提出以下建議:
一、建立檢查隊,每天都去大街小巷檢查,看看哪里有錯別字,發(fā)現(xiàn)后要求對方改正。
二、在路邊豎立牌子,寫著醒目的標(biāo)語:“請規(guī)范使用漢字”。
三、教育小巷里的店主,讓他們不寫錯別字。
俗話說,書語字體,字楷端莊。這些詞語時不時在我腦海里浮現(xiàn),提醒著我不寫錯別字,遇到不會的字記得查字典,也要把字寫得美觀。同時,也讓我提醒別人不寫錯別字,成為一個堂堂正正的中國人。為了我們的漢字,請教育局長采納我的小建議。
此致
敬禮!
倡議人:______
日期:________年________月________日
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