保護花草倡議書集合15篇
在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用倡議書的場合越來越多,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的保護花草倡議書,歡迎閱讀與收藏。
保護花草倡議書1
各位市民朋友:
為打造生態(tài)長廊、繪就幸福底色,近日,我們在212國道兩旁因地制宜栽植了油橄欖、月季等綠植,有效提升了環(huán)境質(zhì)量。
然而,令人痛心的是,個別人隨意攀折花草,甚至偷盜樹木、花卉。這些不文明行為,不僅影響了生態(tài)長廊建設,更嚴重影響了對外良好形象。我們每個人既是美麗桔柑的.建設者,也是花草樹木的呵護者。為了保護生態(tài)環(huán)境,共建美好家園,向大家發(fā)出倡議:
1、文明賞花,絕不攀折、、偷盜花木,不在公共綠地隨意拋棄垃圾。
2、自覺護花,遇到人為損壞和偷盜苗木花卉的不文明行為時,主動勸阻,及時制止。
3、積極宣傳,擴大輿論影響,共同維護全鎮(zhèn)形象。
4、對攀折、采摘、偷盜花木者,一經(jīng)查實,嚴肅處理。
倡議人:
日期:
保護花草倡議書2
親愛的同學們:
春光明媚,萬物復蘇,在這草木蔥蘢的季節(jié)里,我們的學校也呈現(xiàn)出生機勃勃、春意盎然的景象。
同學們,你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學習嗎?那就請珍惜我們的環(huán)境,愛護學校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學習和生活環(huán)境,學校栽植了許多樹種和花草,很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的'實現(xiàn)需要我們每一個同學的細心呵護,可是,我們會時?吹揭恍┎缓椭C的畫面:剛返青的草坪里常常會被人踏出深深的腳印,有些地方甚至變成了便捷的小道;操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學搖晃、亂刻,傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時候又會冒出一個個清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印
同學們,美麗的學習環(huán)境需要我們共同去營造,文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學發(fā)出倡議:
第一,一花一草皆生命,一枝一葉總關情。請同學們不要攀折樹木,自覺維護優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二,留住草色青,體現(xiàn)你的美。走路時請多繞行幾步,不要踐踏草坪。 第三,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。
第四,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活,它是一個學校文明程度的重要體現(xiàn),是學校自身形象的縮影。同學們,讓我們少一點不經(jīng)意,多一些責任感;少一點不自覺,多彎一次腰,多伸一次手,對校園多一份呵護,對花草樹木多一份關愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個人,校園將因你而變得更加美麗!
倡議人:xx
時間:xxxx年xx月xx日
保護花草倡議書3
尊敬的社會各界人士:
秋天來了,樹上的葉子一片片飄落下來,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。公園里五顏六色的菊花在秋姑娘地呼喚中醒來。菊花香氣撲鼻,引來了一只只蜜蜂。星期日,小紅做完作業(yè),去公園觀賞風景。
公園真美啊!菊花爭奇斗艷,品種繁多,千姿百態(tài),有的像海底世界里的?,有的像外國人的卷發(fā),有的像節(jié)日里放的煙花。菊花的顏色絢麗多彩,有的是金黃色的`,有的是白色的,有的是火紅色的。真是光彩照人,美不勝收啊!
小紅被美麗的菊花吸引住了,她跑到菊花旁邊,情不自禁地說:“啊!多美麗的菊花呀,我還從來沒有見過呢!”說著就伸手去摘。這時傳來一陣喊聲:“別摘,別摘;▋翰皇钦模墙o我們看的,如果你摘一朵我摘一朵,花就被摘光,公園就不美了!毙〖t聽了不好意思地低下了頭……小紅決心做一個護花使者。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護花草倡議書4
親愛的老師們、同學們:
大家好!
學校是我們的家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學習的`綠洲,讓我們徜徉在學習的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場所,讓我們沉浸在內(nèi)心的私語之中。創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,一份認真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的學習、生活環(huán)境,現(xiàn)向全體師生提出以下倡議:
一:學校將舉辦 “愛護花草樹木標語”的征集活動,請同學們開動腦筋,將屬于你的標語樹立在花草樹木中。
二:愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵,不在樹木上涂、寫、刻、劃,不在樹木上釘掛物品。
三:保護校園綠地。不踐踏綠地草坪,不穿越綠化帶,不在綠地內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品,不破壞公共綠地設施。
四:管護綠化環(huán)境。主動勸阻、及時制止損綠、毀綠等不文明行為,對嚴重破壞綠地、損毀花草樹木的現(xiàn)象和行為進行舉報。 老師們、同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。從我做起,對身邊的校園綠地愛護、保護、管護,只有這樣,我們的校園才會更加美麗,我們的家園才會更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人:xx
時間:xxxx年xx月xx日
保護花草倡議書5
廣大市民朋友們:
作為全國文明城、魅力滿洲里的市民,我們是城市的主人!我們有責任有義務以實際行動講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境,共同建設整潔、靚麗、優(yōu)美的家園,為此,謹向全體市民發(fā)出如下“三爭做”倡議:
1、積極爭做一個行為美的文明人。
要從自己做起,從身邊小事做起,從約束自己的行為做起,不亂貼亂畫,不亂潑亂倒,不亂扔果皮、煙頭、紙屑等垃圾,不破壞公共設施,不踐踏綠化草坪,不用超薄塑料袋,用塑料袋順手打個結,細心呵護我們的步行街、公園、街道、草原和身邊的環(huán)境。
2、爭做一個有社會公德的現(xiàn)代人。
要嚴格要求自己,培養(yǎng)良好的`道德風尚,養(yǎng)成文明健康的生活方式,樹立公共衛(wèi)生意識,認真落實“門前三包”責任制,自覺維護社區(qū)、居民區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,主動將生活垃圾投放到垃圾箱(桶)中,不得把垃圾掃到樹坑、街面,不得高樓拋物,養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的好習慣。
3、爭做一個有社會責任感的講究人。
為保障環(huán)境衛(wèi)生工作正常有序開展,按照垃圾清運社會化、市場化的規(guī)定,居民應依據(jù)收費標準及時依規(guī)繳納垃圾處理費。
市民朋友們,滿洲里是我們共同的家,文明衛(wèi)生依靠你我他。春天來了,讓我們積極行動起來,自覺維護和參與整治公共環(huán)境衛(wèi)生,為創(chuàng)造和諧、健康、優(yōu)美、整潔、文明的生活環(huán)境而共同努力。
倡議人:
20xx年x月x日
保護花草倡議書6
尊敬的老師,親愛的同學們:
綠色,象征著生命、活力、青春、和平、環(huán)保。在文明飛速進步的今天,人類似乎已控制不住前進的步伐,一切改造的方式都超越了尺度:為了開墾新的.耕地,一批又一批的樹木倒下了;為了得到更多原材,一片又一片森林消失了......這些,離我們遙遠嗎?不!許多季暖冬的到來,沙塵暴頻繁的侵襲,正是毀滅綠色的惡果!書上說遠眺可以緩解視疲勞,可放眼望去,只有高樓林立,偶有幾絲灰蒙蒙的綠夾雜其中;春到來已久,但少見樹木抽支發(fā)芽的新綠;校園中,樹叢中那抹綠"五彩斑斕"——它們的下面蓋滿了各種垃圾;炎夏,某有人不希望能在斑駁的青陰下漫步,可那許清涼太難尋覓......綠色,真的離我們越來越遠了。
面對現(xiàn)狀,我們能夠做些什么?
的確,我們的力量過于渺小,無法阻止大片森林被砍伐,但我們可以用自己的方式維護日漸稀少的綠意:不攀折花木、不使用一次性木筷、不互贈賀卡......一個人的力量還太渺小,一個人的影響還太微弱,但若大家都行動起來,就能保護一片綠色,增添一片綠色。
自然是多彩的,但惟綠色才是生命的象征。綠色是人類的搖籃和文明的襁褓,保護環(huán)境是每個學生義不容辭的責任!
同學們,讓我們行動起來,撒一滴汗、獻一份心,從身邊的小事做起,致力于保護我們本已傷痕累累的地球家園,把綠色還給大地!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護花草倡議書7
親愛的同學們:
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的`梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。
創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體員工的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境,公司向全體員工提出以下倡議:
一、樹立綠色文明觀念,自覺關心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、 愛護公司綠化,立即行動起來,都來關心支持和積極參與公司綠化建設和管理,不亂折花朵,愛護花草樹木。
三、 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為公司的整潔獻出你的愛心。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起
倡議人:xx
時間:xxxx年xx月xx日
保護花草倡議書8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我的倡議是:愛護花草樹木,共建綠色校園。
綠色是人類文明的搖籃,我們渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化,校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴肅活潑的.學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。
愛護綠色校園,珍惜一草一木,保護校園環(huán)境,共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明:
1、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關心、支持和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢制止并舉報。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的整潔獻出你的愛心。
3、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。 同學們,我們是的主人,創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進的目標。讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!
倡議人:xx
時間:xxxx年xx月xx日
保護花草倡議書9
親愛的同學們:
沒有花草樹木,就沒有碧樹藍天。置身于青青河畔,微風拂面,青青碧草一望無際,心中是多么愜意。綠樹紅花爭奇斗艷,心中是何等豪情。
自古詩歌出自然,我們自喻小草,嘆慨人生之渺小,自比白楊,感慨人生之堅強。一草一木皆有情,有花草樹木的世界真好!然面它們也太容易破碎了。
人間最美四月天。四月,曉春剛至,花兒們露出了笑臉。鮮花盛開,天高云淡,一片花的海洋,怎能不讓人留戀?雨后天晴,空氣清鮮,光突突的山丘上泛起一層綠意,怎能不讓心情舒暢?但是,花兒的'容嚴剛剛展露,就已支離破碎一一個孩子走來,看到美麗的花,聞到了醉人的芬芳,二話不說就把它摘走了。
草坪上,剛剛挺拔的身軀的小草又彎下了腰,勃勃生機也沒有了。“小草青青,足下留情”的警示牌孤立地站著,來往行人對它置若罔聞,依然談笑風生踏過草地。這樣的行為卻隨處可見
對此,我提出以下幾點倡議:
1不隨意攀折花木,愛護社會、校園里的一草一木。
2不踐踏草坪、即使十分匆忙也要繞道而行。尊重警示牌,如有違反,請真誠地對小草說一聲”對不起”。
3一草一木有生命。如果看到有人破壞花草樹木,請及時上前制止。
一份倡議,一個承諾,一種責任。這不僅是口號,更是行動。
世界萬千,花草樹木齊爭艷,你我行動,碧水藍天四月天。
社會群體中的一員
4月9日
保護花草倡議書10
親愛的同學們:
大家好!
花草樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥,正是因為有了它們,大地才變得綠意盎然,繁花似錦,充滿勃勃生機,讓我們的生活更加多姿多彩。花草樹木是人類的“空氣凈化器”。我們呼出的二氧化碳由它們吸收,而它們呼出的潔凈的氧氣供我們吸收。它們還是“細菌殺毒機”,松、柏一類的樹木可以吸收一系列有毒細菌,給我們一個潔凈的生存環(huán)境;樹木也同樣是各種災害的克星,龍卷風、沙塵暴等見了它唯恐避之不及。
花草樹木給予了我們氧氣,潔凈的環(huán)境。我們又何曾回報過大自然呢?相反地,由于人們的亂砍濫伐,使有些地方的樹木數(shù)量日益銳減,破壞了生態(tài)平衡,從而帶來了一系列的災害,給人類的生產(chǎn)生活甚至生命帶來了毀滅性的打擊。
現(xiàn)實生活中,隨處可以見到破壞花草樹木的'現(xiàn)象:亂砍濫伐樹木,公園的草坪上,缺乏公共道德的人肆意踐踏著修剪得整整齊齊的花草,在上面扔煙頭,包裝袋等一系列垃圾,讓花草無緣無故地傷心落淚,把原本美麗的草坪破壞得像待耕的農(nóng)田,令人慘不忍睹。高大挺拔的樹干上被無情地刻下“×××到此一游"的字跡司空見慣,花朵被無情地從枝頭摘下,隨后,一片片美麗的花瓣像蝴蝶一樣在空中傷心落下……
花草樹木也有生命,也會有感覺,我們在肆無忌憚地破壞它們時,有沒有想過它們的感受呢?
其實,花草樹木對人們的貢獻是不可磨滅的。樹木為我們釋放氧氣,吸收二氧化碳,為我們遮雨蔽日;花草們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個美麗的環(huán)境,讓我們的生活更富有詩意。它們都是我們生活中所不可缺少的一部分。
保護花草樹木就是造福子孫后代!為了更好地保護它們,特提出以下倡議:
一、不亂砍濫伐樹木,節(jié)約使用一次性筷子、火柴、紙張等物品。這樣可以減少樹木的消費量與砍伐量,從而保護樹木,不被亂砍濫伐。
二、積極參加植樹造林活動。俗話說:“砍樹容易栽樹難。”多栽花草樹木,可以讓空氣更清新,讓大地更富有綠意。
三、爭做“護綠天使”和“綠色環(huán)保環(huán)宣傳員”,多宣傳種植花草樹木的益處,在學;蛐^(qū)公告欄上警示人們亂砍濫伐的危害,從而激起人們保護樹木的意識與責任。用實際行動影響周圍的人,一起保護花草樹木,愛惜花草樹木。
四、不亂撕紙扔紙。每一張都是樹木的前身,不要因為我們的這一小小惡習,牽連樹木被無辜地砍伐。
五、不隨意踐踏花草,讓花草承受不應承受的傷害,讓它們的生命芨芨可危。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!耙换ㄒ徊萁陨,一言一行總關情”。讓我們從現(xiàn)在開始,從小事做起,愛護花草樹木,不再讓大地母親無故地傷心落淚,讓花草樹木重現(xiàn)它們應有的勃勃生機吧!
倡議人:王xx
20xx年4月9日
保護花草倡議書11
尊敬的市民朋友們:
康巴什新區(qū)作為全國文明城市的一極,是全國第一個以城市命名的保護樹木建議書保護花草樹木建議書A景區(qū),所有來新區(qū)參觀的游客都被新區(qū)的美麗所征服,為新區(qū)的城市綠化成就所震撼,作為新區(qū)的一員,我們倍感驕傲和自豪。但是近期發(fā)現(xiàn)在一些市民和游客中出現(xiàn)破壞綠地、采摘花卉的.不文明行為,尤其是許多人將各公園、廣場、道路兩旁栽植的大花萱草錯當成我們常見的黃花菜大量采摘,嚴重影響了新區(qū)的美觀。在此我們特別提示,大花萱草與黃花菜相比,顏色更加鮮艷,秋水仙堿(含有劇毒)含量更大,一般不作為食材使用。同時新區(qū)所種的花草樹木,都噴有農(nóng)藥,如果誤食可能會影響身體健康。因此,我們倡議:
1、不采摘花朵果實,不破壞樹木;
2、不踩草坪,不在綠地里游玩;
3、保護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂丟煙頭,不亂扔果皮、紙屑;
4、愛護公共設施,遵守公共秩序;
請市民朋友們積極行動起來,互相宣傳,互相監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)以上不文明行為,請及時制止或撥打舉報電話。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
保護花草倡議書12
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠,祖國大地處處呈現(xiàn)出一派生機盎然的景象;▋洪_了,小草綠了,一年一度的3。12植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所設定的節(jié)日,讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹又多了一份關愛。為了讓同學們能在生活中體驗成功的喜悅,增加對植物的喜愛,增強環(huán)保意識,養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習慣,北海小學教育集團少先隊大隊部在植樹節(jié)來臨之際,發(fā)出如下倡議:
1、上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料,了解有關植樹節(jié)的知識。
2、關心、愛護綠色生命,自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍。
3、積極參加社區(qū)、學校、班級組織的護綠活動,到社區(qū)、學校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。
4、建議同學們把盆花帶到教室擺放,增添一份綠色,美化我們的環(huán)境,給大家?guī)碛鋹偟男那,將我們的學習環(huán)境建成“綠色教室”,
5、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護植物,觀察植物的生長過程來激發(fā)對養(yǎng)護綠色植物的.熱情,切實培養(yǎng)和提高每個同學的綠色環(huán)保意識。
同學們,植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來,為我們的地球再增添一些綠色吧!
此致
敬禮
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護花草倡議書13
廣大市民朋友:
美麗的靜寧,是我們共同的家園,她的每一點成長、每一分靚麗,都離不開每一位市民的精心呵護。隨著城市建設的`加快,我們的道路綠地、休閑廣場、公園變得美麗多姿、舒適宜人。綠地的一草一木、一地一景,凝聚著無數(shù)建設者的辛勤汗水和智慧結晶,我們理應倍加珍惜、愛護、保護。在全社會營造愛護綠化、破壞花草樹木可恥的濃厚氛圍,縣園林綠化所發(fā)出如下倡議:
一、愛護花草樹木
1.不任意踐踏綠地、花園,不攀爬樹木,不折損樹枝,不采摘花朵;
2.自覺遵守文明交通規(guī)定,不穿行分車帶、綠化帶及小游園;
3.不得在行道樹或綠化帶上亂拉鐵絲、繩索,掛置拖把、晾曬衣物、被褥或放置其它雜物;
4.不得在綠化帶內(nèi)違規(guī)鋪設道路,禁止砍伐、盜伐城區(qū)花草樹木;
5.禁止在綠化帶內(nèi)挖坑取土,堆放爐灰、樹葉、建筑垃圾等雜物,不得傾倒污水或有毒液體;
6.嚴禁私自對城區(qū)綠化樹木、綠籬進行砍伐修枝。
二、愛護生活環(huán)境
1.不得在公園、綠地、廣場內(nèi)亂扔紙屑、果皮、煙頭等垃圾,并勸導他人做好衛(wèi)生保潔;
2.不得在公園、廣場、景觀帶內(nèi)隨地大小便、吐痰、擤鼻涕等不文明行為;
3.遵守公園廣場管理制度,不得在公園、廣場內(nèi)亂停亂放、擺攤設點,車輛自覺停放在指定位置。
三、愛護公共設施
1.禁止在座椅、雕塑、涼亭、圍欄等基礎設施上亂刻亂劃、亂涂亂寫,不得人為損毀公用設施;
2.禁止破壞公園、廣場及景觀帶內(nèi)庭院燈、地坪燈、草坪燈、音響及消防水井等;
3.不得破壞公共健身器材,兒童娛樂設施,大人不得侵占玩耍兒童秋千、滑梯等;
4.家長要負起監(jiān)護責任,不得放任兒童隨意破壞兒童娛樂設施。
讓我們立即行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,讓文明行為成為一種生活習慣,讓文明行動成為一條靚麗的風景線,使我們的城市更加美麗。
倡議人:
日期:
保護花草倡議書14
xx:
你們好!
在我們的生活中,有許多人不注意環(huán)保這個問題,如果再不重視這一方面,地球就會面臨巨大的災難,到時候,人類也會滅亡。首先,讓我們來找一找問題的原因出在哪里。如果你走在大街上,就能夠看到許多人手里提著白色塑料袋;走進飯店,一目了然,大家全都在用一次性的筷子;清早起來,到中心廣場看一看,有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩,還能看到許多人在不停地吐痰。所以,我向大家提出下列幾點提議:
1、不使用白色塑料袋,盡量使用自制的.布袋子。
2、用一次性物品,尤其是飯店中的筷子。你可明白,你在用一雙筷子的時候,就等于你在使用一棵樹的四分之一。
3、廢紙,不隨地吐痰。
4、踏草坪,不破環(huán)花草樹木。
5、號召大家一起行動起來,一起來保護地球。
如果大家都像這樣做的話,我相信,我們的家園明天會更好!
倡議人:
20xx年XX月XX日
保護花草倡議書15
親愛的同學:
春光明媚,萬物復蘇。一片片蔥郁的樹林,一簇簇嬌艷的花朵,一處處翠綠的'小草,使我們濮陽這座小城呈現(xiàn)出生機勃勃、春意盎然的景象。但正是這萬紫千紅的時節(jié),少數(shù)人不自覺,隨意踐踏草坪,隨意攀折花木,嚴重破壞了大自然賦予人類的寶貴財富。沒有花草樹木,空氣怎么滋潤和清新?沒有花草樹木,怎么感受到鳥語花香?
“一花一草皆生命,一枝一葉總關情。”同學們,美麗的城市環(huán)境需要共同去營造,文明習慣要靠一點一滴去做起。在此,我向全體學生發(fā)出倡議:
一、愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵,不在樹木上涂、寫、刻、劃,不在樹木上釘掛物品。
二、愛護城市綠化。立即行動起來,都來關心支持和積極參與城市綠化建設和管理,愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
三、倡導綠色生活和消費。要崇尚勤儉節(jié)約,綠色環(huán)保的社會風尚,從減少使用一次性紙杯、筷子等木制品做起,節(jié)約使用紙張,減少森林采伐,保護綠色家園。
四、不踐踏草坪,不隨意向草坪上仍倒垃圾。
五、自覺履行植樹造林義務。我們要通過植樹造林、撫育管護、認建認養(yǎng)等方式參與造林綠化,建設美麗家園。
濮陽市我家,綠化靠大家。
【保護花草倡議書】相關文章:
保護花草的倡議書11-22
保護花草倡議書11-22
保護花草倡議書14篇11-24
保護花草倡議書(15篇)11-24
保護花草的倡議書18篇11-29
保護花草的倡議書15篇11-29
保護花草的倡議書 13篇11-23
保護花草的倡議書 (13篇)11-23
保護花草樹木倡議書11-23
保護花草倡議書15篇11-23