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校園低碳環(huán)保倡議書

時間:2023-06-11 07:07:14 倡議書 我要投稿

校園低碳環(huán)保倡議書

  在當(dāng)下社會,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。相信很多朋友都對寫倡議書感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的校園低碳環(huán)保倡議書,希望對大家有所幫助。

校園低碳環(huán)保倡議書

  校園低碳環(huán)保倡議書 篇1

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題,節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向,弘揚(yáng)節(jié)約美德,倡導(dǎo)低碳生活,建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當(dāng)務(wù)之急。喚起大眾關(guān)注環(huán)保和節(jié)約,是我們廣大師生應(yīng)該承擔(dān)的使命。校園是我們共同的家,生態(tài)文明要靠我們自己建設(shè)。為增強(qiáng)學(xué)生的資源節(jié)約意識、環(huán)境保護(hù)意識和能源危機(jī)意識,我們特此向全校師生發(fā)出倡議:

  1。節(jié)約用電,盡量使用節(jié)能燈,離開教室、寢室,要隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備。

  2。節(jié)約用水。做到隨手關(guān)水龍頭,杜絕長流水;愛護(hù)、合理使用供水系統(tǒng)。

  3。節(jié)約辦公用品。努力實現(xiàn)無紙辦公、無紙通信;大型會議材料外包裝盡量簡約;節(jié)約每一張紙。

  4。手機(jī)充電結(jié)束后及時拔除充電器,全國一年省電20億度。

  5。每天上網(wǎng)時間減少一小時,減少不必要的待機(jī)狀態(tài)。

  6。減少垃圾,不亂丟廢棄物,推動垃圾分類回收。

  7。不用一次性木筷、紙杯,就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。

  8。不在公共場合吸煙,創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。

  9。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,杜絕浪費現(xiàn)象,不大吃大喝,不浪費食品。

  10。選用環(huán)保健康的交通工具,多步行,少開車,多走樓梯,強(qiáng)身健體又節(jié)能。

  11。從我做起,及時制止浪費資源、能源的`行為。

  為此,讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節(jié)約能源,就是延長我們的生命;保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自己。中學(xué)生作為時代的先鋒,更應(yīng)當(dāng)積極投身到節(jié)能環(huán)保行動當(dāng)中。我們期望每一位學(xué)子在我們的倡議下攜起手來,共同創(chuàng)造綠色美好的明天,共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校園。

  校園低碳環(huán)保倡議書 篇2

尊敬的家長:

  您好!

  在您的大力支持配合下,我們家校攜手,持續(xù)開展了“安全健身天天練 文明環(huán)保日日行”活動,學(xué)生上下學(xué)高峰期的交通壓力得到了初步緩解,校前之路較以前通暢。與此同時,學(xué)校向政府部門多次呼吁,經(jīng)過幾年的不懈努力,建成了校門口港灣式接送平臺,進(jìn)一步改善了家長接送的環(huán)境,得到了全體家長的一致好評。為了最大限度的發(fā)揮這一接送新平臺,使校門口上下學(xué)秩序井然,暢通無阻,特向全體家長提出“綠色出行低碳生活”的倡議。

  1.有序接送。為了保證步行學(xué)生上下學(xué)的`安全,進(jìn)入接送區(qū)的車輛絕不允許橫穿(斜穿)校門口,應(yīng)從接送區(qū)緩慢靠邊駛出。電瓶車、自行車接送的家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車,不允許在校門口停靠下車。學(xué)校東大門只允許有車輛的老師進(jìn)出,騎車步行師生一律從正大門進(jìn)出。接送學(xué)生的摩托車、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放,不能在校門口亂停亂放。家長在接送過程中要自覺做校門口文明安全衛(wèi)生的踐行者和監(jiān)督者,保持校門口的安全暢通,整潔有序。

  2.堅持步行。行走路程在1公里內(nèi)(或者行走時間在15分鐘左右的)原則上要求學(xué)生堅持步行上下學(xué)或者家長步行接送。

  3.倡導(dǎo)搭車。路途較遠(yuǎn)的,應(yīng)盡量不用汽車和摩托車,選擇公交車、自行車或拼車搭行。

  4.以步代車。實在需要用車接送的,3-6年級請在市心路與道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學(xué)校。

  5.即停即走。行路時遵守交規(guī),不爭道、不搶行,不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭,不在人行道上開車,接送車輛盡量做到即停即走。

  6.按時接送。接送孩子的家長要按時,一、二年級除周二外3:00(周二為3:50),3-6年級4:00。與孩子約定接送的地點(一年級由西向東依次為101至107,二年級由東向西依次為201至208),不要擁擠在校門口,更不要到學(xué)生隊伍中去拉接孩子。

  為了使以上家長的倡議能夠得到有效落實,學(xué)校將協(xié)同交警部門加強(qiáng)監(jiān)督檢查的力度,成立校門口監(jiān)督崗,值周值日教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行定時定崗檢查,及時反饋,檢查結(jié)果與班級的行為規(guī)范優(yōu)勝班相聯(lián)系。

  各位家長朋友,相信通過我們的共同努力,我們的校前之路將更加暢通,我們孩子的安全、健康、環(huán)保意識將進(jìn)一步得到提升,將更好地展示我們品牌學(xué)校的品位學(xué)生、品位家長的良好精神風(fēng)貌!

  校園低碳環(huán)保倡議書 篇3

  校園低碳環(huán)保倡議書 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們生活的地球正在遭受浩劫!

  全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升,專家再次指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。

  應(yīng)對同一片藍(lán)天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中,我們每個人都有職責(zé)去拯救地球。為此,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球、踐行低碳”的倡議,號召全體師生行動起來,為營造綠色環(huán)保的.和諧校園,踐行低碳生活貢獻(xiàn)自己的力量,做到:

  一、在日常工作和生活中,時時刻刻注意節(jié)約用電,教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學(xué)生要做到

  隨手關(guān)掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成立即斷開電源。

  二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就能夠減碳近2千克,同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內(nèi)同時按下兩部電梯,增加不必要的浪費。

  三、積極參加植樹造林活動,多養(yǎng)幾盆花,保護(hù)公共綠色,爭做綠色禮貌使者。

  四、多步行,多騎自行車,多爬樓梯,多坐公交車,為節(jié)能減排貢獻(xiàn)自己的力量。

  五、購買簡單包裝的商品,購物時盡量自備環(huán)保袋,即使使用塑料袋,也應(yīng)重復(fù)使用,以減少塑料袋的使用。

  六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等),盡量不吃快餐,減少一次性餐具的使用。

  七、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,少用傳真、打印機(jī)。

  八、盡量減少垃圾的產(chǎn)生,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。不隨手亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境。

  九、自備水壺,灌水外出,減少喝瓶裝水和飲料。

  十、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水,避免過長時間沖淋。盡量實現(xiàn)一水多用,洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。

  十一、主動檢查水龍頭,發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象,應(yīng)立即予以維修,從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。

  十二、少買不必要的衣服,如果買,多選取棉質(zhì)衣服,拒絕皮革和化纖衣服,不僅僅環(huán)保、時尚,而且優(yōu)雅、耐穿。

  十三、做好計劃統(tǒng)計,盡量一物多用。學(xué)會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。期望大家共同努力,讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來,以自己的行動拯救我們的地球! 親愛的老師、同學(xué)們,讓我們一齊行動起來吧!保護(hù)校園環(huán)境,爭做低碳環(huán)保一族!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  校園低碳環(huán)保倡議書 篇5

尊敬的xx:

  地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍(lán)天、身處同一個地球,我們每個人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。至此第x個“六·五”世界環(huán)境日來臨之際,華縣環(huán)境保護(hù)局向全縣人民發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色”的倡議,倡導(dǎo)大家樹立低碳理念,創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始:

  1。出門購物,自帶環(huán)保袋,減少使用塑料袋;購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費;

  2。少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),最大限度減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類收集、存放、處置;

  3。使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào);

  4。多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力;

  5。愛水、惜水、節(jié)水從我做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴的`小事做起;

  6。關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠;

  7。讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任!

  過低碳生活,做綠色公民!我們一起行動吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  校園低碳環(huán)保倡議書 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  你們還記得一年一度全球最大的環(huán);顒印暗厍蛞恍r”嗎?“地球一小時”是WWF(世界自然基金會)應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項倡議,希望全世界在三月最后一個周六20:30-21:30熄燈一小時,來表明他們對應(yīng)對氣候變化行動的支持。

  然而,高等院校是社會耗能大戶。據(jù)統(tǒng)計,我國大學(xué)生生均能耗是全國居民人均能耗的4倍,生均水耗是全國居民人均水耗的2倍!因此,推動綠色校園建設(shè),倡導(dǎo)低碳、可持續(xù)的校園生活是當(dāng)下亟需正視的話題。每位師生都是校園生活的一分子,我們應(yīng)該站出來為我們的環(huán)境負(fù)責(zé)。

  同濟(jì)大學(xué)綠色校園協(xié)會依托于中國綠色建筑與節(jié)能專業(yè)委員會綠色校園學(xué)組,旨在向在校師生推廣綠色校園理念。今年我們與WWF合作,組織同濟(jì)大學(xué)校園內(nèi)的'“地球一小時”系列活動。在此,同濟(jì)大學(xué)綠色校園協(xié)會聯(lián)合各個高校學(xué)生組織發(fā)起倡議,呼吁大家在“地球一小時”活動中做出一個環(huán)保承諾,并用我們實際的環(huán)保行為去感染更多的人,爭當(dāng)全社會的綠色低碳先鋒:

  一、踐行綠色辦公學(xué)習(xí)

  在教學(xué)和科研過程中注重節(jié)水節(jié)電,杜絕水龍頭長流、電燈長開、實驗設(shè)備空轉(zhuǎn)等浪費現(xiàn)象;

  在教室自習(xí)集中座位,盡量減少開燈數(shù)量,在光線好的白天盡量少開燈。

  多用網(wǎng)絡(luò)傳輸,減少打印數(shù)量,雙面打印;節(jié)約學(xué)習(xí)辦公用品,珍惜每一張紙、每一支筆。

  二、倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活

  堅持使用臉盆洗臉,間斷放水淋浴,避免沖淋的時間過長。

  衣物集中洗滌,小件、少量衣物提倡手洗,洗滌劑使用適量,提倡循環(huán)用水。

  不過分依賴空調(diào),寢室熄燈后確認(rèn)各燈具開關(guān)關(guān)閉,杜絕“長明燈”現(xiàn)象。

  外出時自帶水杯,拒絕使用一次性木筷子、塑料袋。

  分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物。

  多步行、多騎自行車、多選擇公共交通方式。

  控制使用電子設(shè)備時間,多接觸自然,仰望星空,數(shù)天邊一顆兩顆三顆星……

  只要你我用心,就會發(fā)現(xiàn)生活中可以做到的事真的很多。那么,為什么不行動起來?我們在此銘心相約:熄燈不止一小時,環(huán)保不止這一天。讓我們來共同加入“地球一小時”,共同超越“地球一小時”!

  共建綠色校園,自覺低碳生活!我們希望能以此作為一個平臺,各大高校的學(xué)生群體聯(lián)合起來,共同表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生對于建設(shè)一個更美好家園的訴求與決心,共同踐行我們對環(huán)境、對社會、對世界的一份責(zé)任與義務(wù)!為了你、為了我、為了他、更為了我們賴以生存的地球,讓我們共同行動起來!相信因為我們的努力,明天的天會更藍(lán),云會更白,世界會更美好!

  校園低碳環(huán)保倡議書 篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈這是人人都喜愛的校園環(huán)境?墒窃谛@中,不少人的.所作所為卻讓人很是痛心:教室里,地上的小紙屑不屑一顧;操場上,飄揚(yáng)的各種垃圾無人理睬;衛(wèi)生間,有人對污水和污物熟視無睹;水龍頭下,清水長流人已遠(yuǎn)去

  因此,學(xué)校在9月開展校園環(huán);顒,向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議:

  1.節(jié)約用水:

  用完水后,及時關(guān)水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊。避免大開水龍頭,避免過量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。

  2.節(jié)約用電:

  做到光線不足及時開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關(guān)。避免白晝燈、長明燈的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關(guān)機(jī),待機(jī)時請關(guān)掉顯示器,減少電腦用電量。

  3.節(jié)約用紙:

  盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學(xué)生本子寫完別空太多。

  4.減少廢物:

  提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過就丟。

  5.生活節(jié)儉:

  不盲目攀比,不浪費糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,不超前消費,要合理消費、適度消費。

  6.愛惜物品:

  愛惜儀器設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發(fā)揮其利用價值。

  7.講究衛(wèi)生:

  垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

  老師們、同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保,我們的未來,我們的后代,才能更加美好!

  校園低碳環(huán)保倡議書 篇8

地球的公民們:

  大家好!你們明白嗎,我們?nèi)祟惞灿械?家園-地球,由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍(lán),河流也缺少了昔日的碧綠,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題,改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此,我們提議:

  1、大力節(jié)儉資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

  2、大力節(jié)儉能源。不浪費水電,隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。

  3、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

  4、自覺保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會綠化美化活動,保護(hù)綠地花木。

  5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

  地球的安寧,世界的完美,需要全社會的共同努力。讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動,為改善環(huán)境質(zhì)量盡力。

  校園低碳環(huán)保倡議書 篇9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)你們在舒適整潔的校園工作和學(xué)習(xí)時,當(dāng)你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來的種.種便利時,你們是否越來越真切的感受到,氣候的變幻無常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴(yán)重已經(jīng)開始威脅我們的生活?

  低碳一小步,人類一大步。節(jié)能要從大處著眼,從小處著手。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的能源憂患意識和環(huán)保意識,創(chuàng)建低碳校園,營造良好的節(jié)約型校園氛圍。集美大學(xué)學(xué)生環(huán)保協(xié)會呼吁更多的老師、同學(xué)參與到節(jié)能減排的隊伍中來,為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的.美好生活,讓我們一起從節(jié)約“一滴水,一度電,一張紙”做起,共同做到:

  一、低碳校園從節(jié)約每一滴水開始

  1、在學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中要注重行為節(jié)水,杜絕水龍頭長流水和實驗結(jié)束后用水設(shè)備

  仍然運行燈浪費現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣;

  2、拖把堅持快速搓洗,洗手、洗滌美術(shù)用具不要直接用長流水沖,這樣每月每人能節(jié)約用水1.2噸左右;

  3、校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料,喝學(xué)校供應(yīng)的飲用水。

  二、低碳校園從節(jié)約每一度電開始

  1、放學(xué)時隨手關(guān)燈(包括走廊燈),投影儀等教學(xué)、實驗設(shè)備用完后要及時關(guān)閉;

  2、離開寢室時,需切斷電腦、熱水器等設(shè)備的電源,隨手關(guān)燈、風(fēng)扇;

  3、手機(jī)不需要繼續(xù)充電時,要及時拔掉手機(jī)的充電器;

  4、為電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”,長時間不用,應(yīng)采用“待機(jī)”模式或“休眠”模式,關(guān)閉長時間不用的打印設(shè)備,減少待機(jī)能耗。

  三、低碳校園從節(jié)約每一張紙開始

  1、流轉(zhuǎn)文件實行網(wǎng)上傳送,節(jié)約用紙;

  2、紙張盡量雙面使用,雙面打印;

  3、盡量少發(fā)宣傳單。

  活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,以自己的實際行動,支持“節(jié)能環(huán)保,低碳校園”,愛護(hù)我們共同的地球,共同的家園。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  校園低碳環(huán)保倡議書 篇10

敬愛的教師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  當(dāng)我們生活在空氣清新、環(huán)境宜人的學(xué)校,當(dāng)我們置身于窗明幾凈的教學(xué)樓,您是否感受到生命中的詩和遠(yuǎn)方? 所謂低碳生活就是指生活中所耗用的'能量要盡量減少,從而降

  低二氧化碳的排放量。作為一名高校學(xué)生,我想與您一齊追求低碳新生活,呵護(hù)我們的美麗學(xué)校。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。

  在此,學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會向?qū)W校全體師生提出幾點提議:

  1、節(jié)儉用水

  服務(wù)學(xué)習(xí)時,避免大開水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設(shè)施,及時向宿舍維修中心報修。

  2、節(jié)儉用電

  (1)下班時隨手關(guān)掉飲水機(jī)、電腦、顯示器及空調(diào)等,并關(guān)掉插座開關(guān),以免長時間電線老化引起火災(zāi)。

  (2)多走樓梯,少乘電梯。辦公區(qū)、教室、樓道盡量使用自然光照,隨手關(guān)掉照明燈,杜絕長明燈現(xiàn)象。

  (3)對雙休日、假期及晚上的實驗室、實訓(xùn)室、工作室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。

  3、節(jié)儉糧食

  (1)在食堂吃飯要愛惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導(dǎo)“光盤”行動,做到舌尖禮貌。

  (2)聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比,以節(jié)儉為榮、以浪費為恥,弘揚(yáng)勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,樹立愛糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。

  (3)進(jìn)取監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。

  4、節(jié)儉用品

  (1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機(jī)信息、微信等方式傳遞信息。

  (2)開會時請盡量自帶水杯,倡導(dǎo)使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。

  (3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進(jìn)垃圾分類回收,減少一次性用品使用。

  一份倡議,一個承諾,一種職責(zé)。尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們,讓我們?nèi)w師生立刻行動起來,從此刻做起,從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會節(jié)電的良好意識,為努力建設(shè)綠色低碳學(xué)校,為創(chuàng)造我們美麗的學(xué)校添磚加瓦!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  校園低碳環(huán)保倡議書 篇11

  尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

  我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的環(huán)境中。但是,我們共有的家園地球,卻由于人類的肆意破壞、污染、浪費,已經(jīng)失去了往日的美麗,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題。我們渴望美麗的地球、綠色的家園、湛藍(lán)的天空、清新的'空氣。

  美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們開展了:愛護(hù)花草樹木、保護(hù)小動物、珍惜水資源、節(jié)約用電等豐富多彩的系列專題教育活動中。孩子們知道了各種環(huán)保標(biāo)志、動植物知識,了解了動植物與人類生活的關(guān)系、廢物回收的有關(guān)知識。在樹木認(rèn)養(yǎng)活動中,孩子們懂得了如何保護(hù)、愛惜樹木。環(huán)保小衛(wèi)士活動,讓孩子們成為了環(huán)境的主人,增強(qiáng)了自豪感和任務(wù)意識。

  為了讓地球更美,讓家園更綠,我園向廣大家長、小朋友們倡議:

  1、做一個文明的人,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護(hù)綠色環(huán)境。

  2、節(jié)約用紙、用水、用電,愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源,杜絕浪費。

  3、愛護(hù)公物,愛護(hù)每一片綠地,做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

  4、不制造影響他人的噪聲,維護(hù)安寧環(huán)境。

  5、減少空氣污染,節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

  6、認(rèn)識環(huán)境標(biāo)志,選購綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。

  7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。

  8、積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識,動員周圍的人為環(huán)保出一份力。

  地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,讓天更藍(lán)、水更清、地更綠,人更美,為保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的地球共同努力吧!

  校園低碳環(huán)保倡議書 篇12

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  綠色是令人愉快的顏色,綠色校園是令人向往的校園,將華風(fēng)創(chuàng)建成一個綠色的校園是我們共同的責(zé)任。

  節(jié)能降耗,既是保障學(xué)校正常運行,實現(xiàn)學(xué)校健康可持續(xù)辦學(xué)的長久之計,也是人與自然和諧相處的必然選擇。為此,特向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳,綠色環(huán)保”的倡議,具體如下:

  1.物品回收,變廢為寶。以班級為單位,回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子、和其它可以回收的廢品,如紙張等。變賣后所得的錢作為班會費用。

  注:瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排:每班自行準(zhǔn)備2個大袋子,一個用于裝瓶子,一個用于裝廢紙,學(xué)校會統(tǒng)一安排收購時間,各班可根據(jù)收購時間,提前安排好變賣工作,變賣后的經(jīng)費為各班班會費,生活委員做好收支記錄。

  2.杜絕長明燈。辦公室,教室等要充分利用照明,在光線充足

  的情況下不開室內(nèi)照明燈。全校師生要培養(yǎng)無人不開燈,人走燈滅的良好習(xí)慣。

  3.合理使用辦公室的'空調(diào),合理使用教室的電風(fēng)扇。要做到人下班空調(diào)關(guān),人走風(fēng)扇滅。

  4.珍惜每一滴水。使用后請關(guān)緊水龍頭,杜絕浪費現(xiàn)象。

  5.節(jié)約辦公用品。逐步實行無紙化辦公,除需要存檔或共簽的重要文件,盡可能在OA系統(tǒng)或電子郵箱,工作群上流轉(zhuǎn),審批,以減少紙張使用:打印紙正反兩面,非正式文件應(yīng)采用單面紙張打印。

  6.不隨地亂扔垃圾,做到垃圾入簍。學(xué)校是我們共同生活的學(xué)習(xí)、工作場所,優(yōu)化校園環(huán)境需要我們每個人共同的努力。

  構(gòu)建綠色校園,學(xué)校倡議全體師生從我做起,從身邊小事做起,從點滴做起,節(jié)約每一度電,珍惜每一滴水,愛護(hù)每一件公共物品。大家同心協(xié)力,互相提醒,互相監(jiān)督,使節(jié)能意識、節(jié)能行為在全校蔚然成風(fēng)!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  校園低碳環(huán)保倡議書 篇13

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “我低碳·我快樂·我時尚”,xx學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(愛心接力社)向所有同學(xué)發(fā)出倡議:以手繪、電腦制作等方式制作倡導(dǎo)低碳校園生活的小標(biāo)貼,集中在校園中派發(fā)、張貼。號召大學(xué)生承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,人人參與,打造快樂、幸福、時尚的低碳校園生活。

  也許你不了解在哥本哈根召開的聯(lián)合國氣候變化大會,但如果“20xx”的驚濤駭浪終會成真,你會恐懼嗎?全球環(huán)境正在惡化這一

  不爭的事實,讓環(huán)保注定成為世界的焦點。作為“地球村”普通居民的我們,到底能為我們的地球、我們的`未來、我們的現(xiàn)在,做些什么? “今天你減碳了沒?”隨著這句口頭禪的廣泛流行,“低碳生活”正在成為一種時尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度追求。思想覺悟高也好,盲目跟風(fēng)也好,“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變來證明:氣候變化不只是都市白領(lǐng)、政府官員、專家學(xué)者關(guān)心的問題,還和每個人息息相關(guān)。

  對于我們大學(xué)生來說,“低碳生活”是一種態(tài)度,可以從我們的點滴校園生活中做起。低碳是一種時尚:吃,寧少不多,多吃蔬菜水果少吃肉,上飯店少點菜減少浪費;行,寧走少車,短途多走路,方便多騎車;用:寧復(fù)不一,多用可反復(fù)使用的生活小商品,不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高,多用節(jié)能節(jié)油節(jié)水節(jié)電節(jié)氣用品,拒絕高能耗用品……

  低碳生活不是空口號,我們不僅要愛自己,愛人人,更要熱愛我們這個賴以生存的地球。

  在此,xx學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(愛心接力社)向所有同學(xué)征集號召低碳校園生活的小標(biāo)貼,讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個校園,讓我們大學(xué)生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量,為我們的地球而努力,為我們美化的未來生活而努力。讓低碳成為時尚,讓低碳成為生活。

  請有意參與的同學(xué),制作設(shè)計以“打造低碳校園生活”為主題的小標(biāo)貼;尺寸要求:寬為10—15厘米,長為20—30厘米;表現(xiàn)形

  式不限:手繪、電腦設(shè)計均可;顒咏刂谷掌跒閤月x日。電腦設(shè)計作品請發(fā)送到xx(務(wù)必注明作者姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話);手繪作品請交到xx學(xué)院團(tuán)委(x號樓xx室),并做好登記。

  所有提交作品將集中于一天在校園內(nèi)進(jìn)行派發(fā)和張貼,我們保證您所提交的每一份作品都運用到實處,讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園,讓您的心意傳播到師大的每個角落。謝謝您的參與!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  校園低碳環(huán)保倡議書 篇14

同志們、朋友們:

  你們好!

  當(dāng)我們看到祖國的北疆面臨嚴(yán)重的冰凍雪災(zāi)時,當(dāng)我們聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年不遇的大旱時,當(dāng)我們從T恤直接過渡到羽絨服時,當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不是那么湛藍(lán)時,我們是不是都在不約而同的問一個問題:我們的地球到底怎樣了

  隨著氣候變暖成為全球共同關(guān)注的問題,低碳生活也成為當(dāng)今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活,對于我們普通人來說,既是一種態(tài)度,更是一種職責(zé),我們應(yīng)積極提倡并從點滴做起,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)綠色新家園是我們每個人的職責(zé),在此向開發(fā)區(qū)管委會的廣大干部、職工發(fā)出倡議:

  一、樹立“節(jié)能減排”意識,提升環(huán)保理念,做低碳生活的引領(lǐng)者

  牢固樹立健康生活、綠色生活理念,將科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。堅持學(xué)習(xí)低碳生活知識,養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,構(gòu)成低碳生活共識,做“低碳生活”的引領(lǐng)者。積極主動參加低碳活動,把低碳生活落到實處。

  二、學(xué)習(xí)“節(jié)能減排”知識、倡導(dǎo)綠色生活,做低碳生活的'宣傳者

  自覺學(xué)習(xí)運用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù),推廣使用新能源、新材料,使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法,積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門,征集應(yīng)用低碳生活金點子,把學(xué)習(xí)到的節(jié)能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經(jīng)驗推廣給大家,積極宣傳低碳生活理念,帶頭推廣低碳生活行為,做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”,以點帶面,爭做節(jié)能減碳的宣傳者。

  三、應(yīng)用“節(jié)能減排”技巧,踐行低碳生活方式,做低碳生活的實踐者

  改變傳統(tǒng)的消費陋習(xí)和消費模式,戒除“便利消費”,摒棄“面子消費”、“奢侈消費”,減少生活中的碳排放,努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會的可持續(xù)發(fā)展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從此刻做起,從自身做起,從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起,積極踐行低碳生活方式,努力使自我成為“低碳一族”。

  為此,開發(fā)區(qū)發(fā)起成立了低碳俱樂部,開通了低碳QQ群,旨在為大家供給一個交流活動的平臺。開發(fā)區(qū)低碳俱樂部倡導(dǎo)低碳生活方式、關(guān)注生態(tài)、保護(hù)環(huán)境。我們的理念是:低碳生活、從我做起,我們的口號是:今日你低碳了嗎低碳俱樂部秉承自愿的方式加入,歡迎愛好低碳生活的朋友積極參與,共同攜手建設(shè)完美的綠色家園,還未來一個清涼的世界。

倡議人:

時間:

  校園低碳環(huán)保倡議書 篇15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題,節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向,弘揚(yáng)節(jié)約美德,倡導(dǎo)低碳生活,建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當(dāng)務(wù)之急。喚起大眾關(guān)注環(huán)保和節(jié)約,是我們廣大師生應(yīng)該承擔(dān)的使命。校園是我們共同的家,生態(tài)文明要靠我們自己建設(shè)。為增強(qiáng)學(xué)生的資源節(jié)約意識、環(huán)境保護(hù)意識和能源危機(jī)意識,深入推進(jìn)“6月8日至14日公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周”工作,為此我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1.節(jié)約用電,盡量使用節(jié)能燈,離開教室、寢室,要隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備。

  2.節(jié)約用水。做到隨手關(guān)水龍頭,杜絕長流水;愛護(hù)、合理使用供水系統(tǒng)。

  3.節(jié)約辦公用品。努力實現(xiàn)無紙辦公、無紙通信;大型會議材料外包裝盡量簡約;節(jié)約每一張紙。

  4.手機(jī)充電結(jié)束后及時拔除充電器,全國一年省電20億度。

  5.每天上網(wǎng)時間減少一小時,減少不必要的待機(jī)狀態(tài)。

  6.減少垃圾,不亂丟廢棄物,推動垃圾分類回收。

  7.不用一次性木筷、紙杯,就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。

  8.不在公共場合吸煙,創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。

  9.發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,杜絕浪費現(xiàn)象,不大吃大喝,不浪費

  食品。

  10.從我做起,及時制止浪費資源、能源的行為。

  為此,讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節(jié)約能源,就是延長我們的.生命;保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自己。攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天!節(jié)約能源,增強(qiáng)低碳環(huán)保意識,從身邊一點一滴做起,中學(xué)生作為時代的先鋒,更應(yīng)當(dāng)積極投身到節(jié)能環(huán)保行動當(dāng)中,為創(chuàng)建節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)。

巴州區(qū)奇章中學(xué)

  20xx年6月9日

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