- 相關(guān)推薦
倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保倡議書
在日常生活和工作中,接觸并使用倡議書的人越來越多,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當(dāng)時的各種背景事實。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。
倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保倡議書1
家長朋友們:
大家好!
在全球變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟”成為全球熱點。節(jié)能減排勢在必行,低碳發(fā)展已逐漸成為社會發(fā)展的必然趨勢。低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù),更是一種責(zé)任。為了我們共同的生存環(huán)境,每個地方、每個部門、每個人都應(yīng)該積極行動起來,積極提倡并去實踐低碳生活。在此我們倡議:
1、節(jié)約用電,盡量使用節(jié)能電器,電器使用完及時關(guān)閉電源。
2、提倡使用節(jié)水器具,及時檢查水龍頭,發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象,應(yīng)立即予以維修,從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。
3、重復(fù)使用紙張,盡量采用雙面打印,多發(fā)電子郵件,少用傳真、打印機。
4、關(guān)心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
5、7月2日為全國低碳日,提倡大家采用綠色低碳的出行方式,鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。
6、減少使用一次性消耗品(木筷、飯盒、紙杯等),盡量不吃快餐,減少一次性餐具的.使用。
7、盡量減少垃圾的產(chǎn)生,進行垃圾分類,回收資源。不隨手亂丟垃圾,保護環(huán)境。
從現(xiàn)在開始,讓我們努力為節(jié)能環(huán)保多盡一份心,多出一份力,讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為低碳生活的實踐者,攜手共建綠色低碳新家園。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保倡議書2
親愛同學(xué)們:
大家好!
作為一名xx學(xué)子,我們每一天都生活在美麗的實驗校園:但當(dāng)你漫步在校園的林蔭路上,聞著陣陣花香,抬頭仰望藍天白云時,是否感到無比的舒暢;當(dāng)你就餐于學(xué)校的食堂,看著整潔漂亮的就餐環(huán)境,品嘗營養(yǎng)美味的菜品時,你是否感到無比的幸福;當(dāng)你奔跑在綠蔭場上,徜徉于各種功能教室時,你是否思考過,這么美好的校園環(huán)境是如何而來,我們又該如何保護它呢?我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,而美麗的環(huán)境需要我們大家共同營造的。因此,學(xué)校少先大隊向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,主動撿拾,養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣。
2、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,不破壞校園內(nèi)的`一草一木,不損壞功能教室的各種儀器、設(shè)備。
3、節(jié)約用水,減少水污染,節(jié)約用電,避免“白晝燈”、“長明燈”,節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
4、生活節(jié)儉,食堂就餐不隨意浪費糧食,不剩飯。
5、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,盡量少用塑料袋、一次性的餐具,使用可再生材料制成的用品,出行盡量乘坐公共交通工具或步行,廢舊電池要放入指定的回收箱內(nèi)。
6、當(dāng)節(jié)能環(huán)保宣傳員和監(jiān)督員,積極宣傳節(jié)約的意義,讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)約環(huán)保的重要性。
“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”!同學(xué)們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)出一份力量,盡一份義務(wù),讓我們從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓知識在潔凈的環(huán)境中傳播,讓成長在美麗的校園里起航!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保倡議書3
親愛的同學(xué)們:
你們好!
隨著時代的發(fā)展,科技也越來越發(fā)達,在我們的生活中出現(xiàn)了很多方便我們生活的物品,但方便的同時也伴隨著很多危害,當(dāng)這些物品變成了垃圾之后,會對我們的環(huán)境造成很大的危害。跟人類文明沒這么發(fā)達的時候比,我們的環(huán)境已經(jīng)惡化很多了,如果再不開始注意對環(huán)境的保護的話,我們還能夠傷害我們生存的地球多久呢?人類自己犯下的罪過,就應(yīng)該讓我們?nèi)祟愖约簛韽浹a自己的過失。在此,我提出如下倡議:
1、不隨便丟垃圾。
我們在春游的時候,也曾去過野外,當(dāng)時老師就讓我們把我們制造的垃圾都帶回到學(xué)校,就是為了保護環(huán)境。所以當(dāng)我們自己出去玩的時候,也不要隨便的丟垃圾,你隨手丟下的一個垃圾,靠大自然的力量可能需要很多年才會分解,對大自然的影響也會持續(xù)很多年,所以為什么不把垃圾集中起來處理掉呢。請同學(xué)們不要隨地丟垃圾,養(yǎng)成好習(xí)慣。
2、節(jié)約資源。
節(jié)約資源也是保護環(huán)境的一個方法。在我們?nèi)祟悰]有限度的揮霍著地球上的資源時,它們已經(jīng)在不知不覺中減少了很多,現(xiàn)在很多的資源對我們?nèi)祟悂碚f已經(jīng)快要不夠用了,所以節(jié)約資源是迫在眉睫的事情。想要做到節(jié)約資源是很簡單的,我們能夠節(jié)約的'資源也有很多,比如說水、電、紙張等。家里的可回收的資源我們可以積攢起來,等到有了一定的數(shù)量之后拿去賣還可以賺一點零花錢。
3、垃圾分類。
把我們平時所產(chǎn)生的垃圾都分類丟棄,是能夠減少垃圾處理的時間的,同時也能夠讓可回收的垃圾進行再利用,減少資源的浪費。所以我希望同學(xué)們能夠做到垃圾分類,不要覺得麻煩,因為這對我們?nèi)祟愂且患浅S欣氖虑。?dāng)我們都開始垃圾分類了之后,這也代表著我們開始有環(huán)保意識了。
做好環(huán)境保護是迫在眉睫的事情,若是再不意識的環(huán)保的重要性,我們?nèi)祟愖罱K就會走向滅亡。所以我希望同學(xué)們都能夠行動起來,開始有意識的去保護我們的環(huán)境。我們能夠做的事情其實是很多的,所以只有想不想做的問題,沒有能不能做的問題。讓我們行動起來吧,讓我們生存的環(huán)境變得更美好,這對我們自己也是一件有利的事。希望同學(xué)們都能夠開始保護環(huán)境。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保倡議書4
尊敬的各位家長、社區(qū)的叔叔阿姨,小朋友們:
大家好!
我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體小朋友、家長、社區(qū)的叔叔阿姨們發(fā)出如下倡議:
一、少吃零食,健康飲食
吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的'色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、垃圾分類,環(huán)境整潔
不管在什么場合,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富!被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點我們的生活環(huán)境,各位教師、家長、小朋友從自身做起把垃圾及時放入廢紙回收箱,在教室、家庭中設(shè)立可利用物品回收箱,以便再利用。
三、杜絕浪費,節(jié)約資源
節(jié)約用紙、用水、用電,愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源。
四、良好習(xí)慣,從小培養(yǎng)
在幼兒園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,不亂拋紙屑、瓜皮果殼。主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的幼兒園。
五、綠色生活,減少污染
認(rèn)識“環(huán)境標(biāo)志”,選購綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。不追求高消費的生活方式,在家里盡量使用綠色電器。
六、變廢為寶,再生資源
對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用,生活中積極發(fā)揮才智。
七、親近自然,和諧共處
與我們的動植物朋友和諧相處。拒用野生動物制品,拒食野生動物,不養(yǎng)籠中鳥。
親愛的家長、老師、社區(qū)的叔叔阿姨們,心動不如行動,讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,積極行動起來,為營造一個優(yōu)美和諧的宜人環(huán)境而共同努力吧!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
【倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保倡議書】相關(guān)文章:
環(huán)保倡導(dǎo)倡議書06-02
環(huán)保倡導(dǎo)倡議書11-04
節(jié)能環(huán)保倡議書08-21
節(jié)能環(huán)保倡議書03-28
環(huán)保節(jié)能倡議書03-21
“環(huán)保節(jié)能”倡議書02-17
環(huán)保節(jié)能倡議書11-07
節(jié)能環(huán)保倡議書11-05