學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文[集錦15篇]
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，倡議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
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學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文1
同學(xué)們：
凜冽的寒風(fēng)送來(lái)了冬季，冬季是一個(gè)適于思想自由馳騁的季節(jié)，一個(gè)善于激發(fā)人的靈感的季節(jié)，更是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的的季節(jié)，為此，我們倡議在全校范圍內(nèi)迅速掀起冬學(xué)熱潮。倡議如下：
1、全體同學(xué)要端正，明確學(xué)習(xí)目的，以飽滿(mǎn)的`熱情投入到冬學(xué)熱潮中去，讓這個(gè)冬天成為一個(gè)激情燃燒的季節(jié)。
2、每位同學(xué)要結(jié)合自己的實(shí)際制定切實(shí)可行的冬學(xué)計(jì)劃，做到步驟明確、循序漸進(jìn)，讓每一天都發(fā)揮最大的效用。
3、同學(xué)之間迅速開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫、超“活動(dòng)，使冬學(xué)成為一場(chǎng)比精神、比紀(jì)律、比學(xué)法、比成績(jī)的大競(jìng)賽。
4、珍惜時(shí)間，合理安排和利用時(shí)間，抓住課堂聽(tīng)課這一獲取知識(shí)的主，充分利用好自習(xí)課等自己支配的時(shí)間，以獲取最大的學(xué)習(xí)效益。
5、虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教，做到思后再問(wèn)，弄通為止，決不能一知半解，似是而非。
爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)是我們的選擇。讓我們拼搏奮進(jìn)，以苦為樂(lè)，志存高遠(yuǎn)，挑戰(zhàn)自我，積極投身到的冬學(xué)熱潮中去，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。
學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文2
各位同事：
21世紀(jì)是知識(shí)時(shí)代，是信息時(shí)代，知識(shí)的更新更是以前所未有的速度奔馳而來(lái)。古人說(shuō)：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)無(wú)止境，活到老學(xué)到老。美國(guó)著名教育心理學(xué)家威廉〃詹姆斯還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播下一種思想收獲一種行為;播下一種行為收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣收獲一種性格;播下一種性格收獲一種命運(yùn)。
為創(chuàng)造多元化的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，跟隨時(shí)代和企業(yè)發(fā)展步伐，現(xiàn)人力資源部在原讀書(shū)活動(dòng)的`基礎(chǔ)上倡議全員學(xué)習(xí)活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
人力資源部負(fù)責(zé)組織各部門(mén)員工每周五下午集中兩小時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式包括：書(shū)籍閱讀、觀看光碟、讀書(shū)分享、電影賞析、經(jīng)驗(yàn)分享等方式。同時(shí)，為確保學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)各部門(mén)提前安排好周五的工作。
勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更應(yīng)成為康地人的文化追求。
你想要收獲何種習(xí)慣?你想要播下何種性格?你的人生想要收獲什么?如果你想擁有一個(gè)好的習(xí)慣，好的性格，完美智慧的人生，那么，就從學(xué)習(xí)開(kāi)始吧。
為了成為一名永不掉隊(duì)的士兵，為了我們的自我提升，為了我們美好的人生，我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，積極投身全員學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)成為一種氛圍和生活習(xí)慣生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間如海綿里的水，只要擠總會(huì)是有的。”我們要從工作忙、作業(yè)多等借口中走出來(lái)，從無(wú)聊的娛樂(lè)中走出來(lái)，擠出時(shí)間，珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)知識(shí)，讓悅讀占領(lǐng)我們的閑暇時(shí)光，讓悅讀成為一種生活方式，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感悟人生、提升境界。
開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。在學(xué)習(xí)中體味人生，感悟生命；在學(xué)習(xí)中陶冶情操、健全人格；在學(xué)習(xí)中提高生活品位；在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)成才。
學(xué)習(xí)吧，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們；學(xué)習(xí)吧，讓博學(xué)和睿智豐富我們；學(xué)習(xí)吧，讓歷史和時(shí)間記住我們！
老師們，同學(xué)們，讓學(xué)習(xí)成為我們的習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為我們生命的常態(tài)！
學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文3
全市青少年朋友們：
當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬(wàn)物吐露芬芳，我們總會(huì)想起一個(gè)光輝榜樣的名字――雷鋒。雷鋒這個(gè)普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他的生命雖然僅有短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡，激勵(lì)著一代又一代共和國(guó)的優(yōu)秀兒女。雷鋒精神已成為億萬(wàn)中國(guó)人民不朽的精神財(cái)富。雖然時(shí)代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，始終放射著奪目的光輝。值此xx向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞55周年之際，為掀起全社會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，肇東團(tuán)市委特向全市廣大青少年朋友發(fā)出如下倡議：
第一，要學(xué)習(xí)雷鋒志存高遠(yuǎn)、胸懷寬廣的精神。就要像雷鋒那樣，牢固樹(shù)立正確的`人生觀、價(jià)值觀，愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義；牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足、永不懈怠，在推動(dòng)肇東經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)健康發(fā)展中展現(xiàn)當(dāng)代肇東青年的風(fēng)采。
第二，要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神。就要像雷鋒那樣，從我做起，從此刻做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情播向全社會(huì)，讓每一份愛(ài)心都能給予他人莫大的溫暖與幫忙，為構(gòu)建平安肇東、幸福肇東獻(xiàn)出自我的光和熱。
第三，要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、厲行節(jié)儉的精神。就要像雷鋒那樣，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)；珍惜他人的勞動(dòng)成果，從自我做起，節(jié)儉一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
第四，要學(xué)習(xí)雷鋒鍥而不舍、永不服輸?shù)木�。就要像雷鋒那樣，有一股釘子精神，無(wú)論學(xué)習(xí)，還是工作，都爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，力爭(zhēng)游， 異常是要在招商引資樹(shù)標(biāo)桿，在項(xiàng)目建設(shè)當(dāng)排頭，在投資興業(yè)做表率，在改善民生創(chuàng)一流，永遠(yuǎn)爭(zhēng)做一顆永不生銹的螺絲釘！
第五，要學(xué)習(xí)雷鋒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信的精神。就要像雷鋒那樣，講團(tuán)隊(duì)意識(shí)，講誠(chéng)信意識(shí)，講禮貌意識(shí)，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者和新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，成為雷鋒精神的傳承者，為全力推動(dòng)肇東經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)健康發(fā)展而努力奮斗！
學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文4
總公司各位同仁：
大家好！
英語(yǔ)是當(dāng)今世界主要的國(guó)際通用語(yǔ)言之一，其使用范圍非常廣泛，尤其是在商務(wù)、旅游英語(yǔ)領(lǐng)域。由于我公司正處于飛速發(fā)展時(shí)期，業(yè)務(wù)范圍及地域不斷擴(kuò)大，且已有籌建非洲XX子公司的計(jì)劃，因此對(duì)商務(wù)英語(yǔ)人才的需求將逐步凸顯。雖然，目前公司的涉外商務(wù)談判還不多，但未雨綢繆，提前儲(chǔ)備商務(wù)英語(yǔ)人才對(duì)公司的穩(wěn)步發(fā)展也是極為必要的`�；谝陨弦蛩�，為促進(jìn)員工提升自我、開(kāi)闊眼界，以適用公司發(fā)展需要，現(xiàn)倡議總公司全體人員掀起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱潮，讓我們一起學(xué)習(xí)、一起交流、一起進(jìn)步！
從下周起，總公司將每周舉辦一至兩次英語(yǔ)培訓(xùn)課，望大家響應(yīng)倡議，積極參與培訓(xùn)課程，并利用業(yè)務(wù)時(shí)間自我學(xué)習(xí)、自我提高，讓我們共同營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚氛圍！
培訓(xùn)部：X X X
X年X月X日
學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文5
當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北之際，我們總會(huì)回憶起一個(gè)名字——雷鋒；當(dāng)萬(wàn)物吐露清幽芳香之時(shí)，我們總會(huì)感動(dòng)于一種精神——雷鋒精神。
20xx年，是毛主席題詞號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年。雷鋒精神是言行一樣的革命精神，是公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，更是奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志！如今，隨著時(shí)代的進(jìn)步，雷鋒精神也被不斷給予新的內(nèi)涵。它不僅是愛(ài)與奉獻(xiàn)，它更是志向是進(jìn)步，它屬于我們每一個(gè)心懷善念的一般人！作為新一代的高校生，更應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)雷鋒精神，主動(dòng)參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，為建設(shè)和諧校內(nèi)添磚加瓦。在此，學(xué)生工作部（處）向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的精神，開(kāi)展“學(xué)雷鋒、凈校內(nèi)”活動(dòng)。
校內(nèi)是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，良好的'校內(nèi)環(huán)境要靠我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。在這個(gè)陽(yáng)春三月里，我們不妨拿起簸箕、奉獻(xiàn)校內(nèi)：打掃校內(nèi)的某個(gè)角落、某條走道、某間教室。在清潔校內(nèi)的過(guò)程中去體會(huì)雷鋒精神，去感受勞動(dòng)奉獻(xiàn)所帶來(lái)的樂(lè)趣，同時(shí)也在清潔校內(nèi)的過(guò)程中去了解保潔工人的辛苦，從而自覺(jué)自發(fā)地維護(hù)校內(nèi)環(huán)境。
二、學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦樸實(shí)的作風(fēng)，將“光盤(pán)行動(dòng)”堅(jiān)持究竟。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們倡議全校同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，厲行節(jié)儉，杜絕“舌尖上的奢侈”。讓我們樹(shù)立“奢侈可恥、節(jié)約光榮”的理念，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，努力做到按需選餐，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做“光盤(pán)一族”。并用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)周邊的同學(xué)、摯友、家人，共創(chuàng)一個(gè)文明環(huán)保的校內(nèi)和社會(huì)環(huán)境。
三、學(xué)習(xí)雷鋒自強(qiáng)不息、主動(dòng)進(jìn)取的品質(zhì)，進(jìn)行“良好學(xué)風(fēng)伴我行”活動(dòng)。
雷鋒同志總是把工作作為一種無(wú)窮的動(dòng)力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)豐富自己。他在當(dāng)時(shí)特別艱苦的條件下尚且如此努力，鍥而不舍，在物質(zhì)水平漸漸提升的今日，我們更加應(yīng)當(dāng)將仔細(xì)投入到學(xué)習(xí)中去。為此，倡議同學(xué)們進(jìn)行“良好學(xué)風(fēng)伴我行”活動(dòng)，堅(jiān)持“每日早讀”，對(duì)疑難問(wèn)題不拋棄不放棄，刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，吸取科學(xué)學(xué)問(wèn)，不斷充溢自己。 雷鋒說(shuō)“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”今日，我們說(shuō)“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)奮斗，更愛(ài)奉獻(xiàn)，我是新世紀(jì)的青年”。不同的時(shí)空，都是流行的文化；不同的表達(dá)，都是青年的心聲。讓我們用實(shí)際行動(dòng)唱響學(xué)雷鋒的時(shí)代強(qiáng)音，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春、才智和力氣！
學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是校團(tuán)委組織部部長(zhǎng)，今天我講話(huà)的題目是：建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)。
昨天，我們繳交了高三同學(xué)的“勤學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”，并將于本周分發(fā)高一、高二同學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。勤是指勤于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手、勤于動(dòng)嘴、勤于動(dòng)眼、勤于動(dòng)耳、勤于動(dòng)腿。學(xué)是指大氣之學(xué)、智慧之學(xué)、高效之學(xué)、心無(wú)旁騖之學(xué)。
在此，特向以下全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、觸摸時(shí)間，珍惜永恒
時(shí)間或許是一本書(shū)，愚笨的人只會(huì)一目十行，到頭來(lái)，什么都沒(méi)有收獲到；而聰明的人，則認(rèn)真，仔細(xì)的讀，因?yàn)樗�，這本書(shū)只能再讀一次。有理想的人，會(huì)珍惜全部的時(shí)間，留下來(lái)的，是無(wú)遺憾的一生，時(shí)間，在自然的嬗變中、喧囂塵世間、歲月更迭時(shí)、悄悄溜走，或急促或緩慢，或緊抓或浪費(fèi)，她都可尋見(jiàn)。觸摸時(shí)間，質(zhì)感如何？怕只有我們自己才能體會(huì)真切。因?yàn)�，我們永遠(yuǎn)是時(shí)間的主人。所以同學(xué)們，請(qǐng)珍惜你每一秒學(xué)習(xí)的時(shí)間，一萬(wàn)年太久，我們只爭(zhēng)朝夕！
二、制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃書(shū)
恩格斯說(shuō)：“沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐�！庇羞m用的學(xué)習(xí)投資計(jì)劃，能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科的研讀，這是卓越者的共同點(diǎn)。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)活動(dòng)就可以目標(biāo)明確有序進(jìn)行，檢查和總結(jié)也有剖析了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。然而在制定計(jì)劃時(shí)需要明確：專(zhuān)案反映的是理想，是一種可能性，但必須是經(jīng)過(guò)自己的努力能夠成為現(xiàn)實(shí)的理想和可能性，即跳一跳能摘到果子，既不能過(guò)低，也不能太高，其出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是自己的實(shí)際市場(chǎng)條件，結(jié)合將目標(biāo)與自身?xiàng)l件緊密結(jié)合起來(lái)，這是制定計(jì)劃必須注意的。
三、保持良好的心態(tài)
好的精神狀態(tài)就是一種敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的闖勁，就是自強(qiáng)不息、永不滿(mǎn)足的韌勁，就是艱苦奮斗，有所作為的干勁。精神狀態(tài)問(wèn)題，更何況是一個(gè)理想信念、思想境界、生活態(tài)度的問(wèn)題。保持良好的精神狀態(tài)，就要做到知難而進(jìn)、任勞任怨、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。石朝華老師曾經(jīng)對(duì)我們十七班說(shuō)過(guò)：人是要有點(diǎn)精神的。對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，靈氣是其延續(xù)的血脈、發(fā)展的動(dòng)力、崛起的支撐；對(duì)一個(gè)人而言，具備了好的競(jìng)技狀態(tài)，就會(huì)有一些則崇高的追求、有一種無(wú)窮的信念、有一顆持久的呂圣索，也要成就一番事業(yè)，正所謂“心弱則志衰，志衰則不達(dá)”。在此，特的向大家提出以下倡議：
一、不迷惘，保持清醒有信心。
二、不被動(dòng)，積極主動(dòng)有作為。
三、不滿(mǎn)足，超越自我有進(jìn)步。
四、不放棄，迎難而上有毅力。
五、不守舊，開(kāi)拓創(chuàng)新有突破。
四、“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”
競(jìng)爭(zhēng)和模式合作是人類(lèi)社會(huì)中普遍存在的人際關(guān)系形式，作為優(yōu)秀的中學(xué)生，應(yīng)該具備競(jìng)合具備與合作的.能力。善于處理好自我中心，在互助競(jìng)爭(zhēng)中求得共同的發(fā)展和進(jìn)步是我們最大的愿望。所以，合作不論是在校級(jí)還是在班主任建設(shè)中提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力與合作意識(shí)，既是建設(shè)和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體的要求；又為學(xué)生將來(lái)走向價(jià)值觀念，成為適應(yīng)社會(huì)需要的合格人才，奠定了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。在此，特提出倡議：
一、設(shè)立目標(biāo)、共同努力，理想引導(dǎo)前進(jìn)的朝向。
二、有效組織、合理分工，積極參與有趣的活動(dòng)。
三、伙伴交往、互幫互助，感受集體的氛圍。
四、人人為我，我為人人，各班設(shè)立同學(xué)們可以參與開(kāi)設(shè)的崗位。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，將倡議落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，從我做起，從今天做起，從我身邊做起，增強(qiáng)責(zé)任感，刻苦學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，勇于實(shí)踐，做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的華蓋學(xué)子。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文7
為深入貫徹落實(shí)學(xué)院以“實(shí)施書(shū)香校園 構(gòu)建特色學(xué)院”為主題的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育踐行活動(dòng)的相關(guān)要求，深入引導(dǎo)學(xué)生能夠以經(jīng)文指導(dǎo)行為，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化，傳承國(guó)學(xué)精髓，全面提高青年學(xué)生的道德文化修養(yǎng)，積極營(yíng)造文明、誠(chéng)信、和諧的校園環(huán)境，遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院團(tuán)委將于近期開(kāi)展 “踐行弟子規(guī) 做文明大學(xué)生”主題實(shí)踐系列活動(dòng)，為了引領(lǐng)和帶動(dòng)全院學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)積極投入到踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)中去，近日，學(xué)院團(tuán)委在一樓多功能廳內(nèi)舉行了遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院“踐行《弟子規(guī)》做文明大學(xué)生”主題實(shí)踐系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
儀式上，學(xué)生代表向在場(chǎng)的廣大師生介紹了自己學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會(huì)。團(tuán)委郭老師宣讀了“踐行《弟子規(guī)》 做文明大學(xué)生”主題實(shí)踐系列活動(dòng)活動(dòng)方案，院大學(xué)生志愿者代表也在啟動(dòng)儀式上宣讀了“踐行《弟子規(guī)》做文明大學(xué)生”的倡議書(shū)。隨后各系學(xué)生代表紛紛宣誓，準(zhǔn)備用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋《弟子規(guī)》的內(nèi)涵。團(tuán)委書(shū)記萬(wàn)麗軍代表院團(tuán)委在儀式上向全院學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展提出三點(diǎn)建議，一是建議大家學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)，首先要從“孝道”開(kāi)始，二是建議大家在踐行過(guò)程中，要自我反省，要互相監(jiān)督。三是建議各個(gè)系部，設(shè)立“道德角 。
此次實(shí)踐系列活動(dòng)將緊緊圍繞活動(dòng)主題相繼舉行學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”有感征文大賽、“踐行弟子規(guī)·文明伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng)、“誦讀經(jīng)典·立德樹(shù)人”弟子規(guī)知識(shí)競(jìng)賽、“詠?lái)瀲?guó)學(xué)經(jīng)典傳承中華文明”國(guó)學(xué)經(jīng)典歌詠比賽、學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》總結(jié)表彰大會(huì)。希望全體青年學(xué)子共同努力，以實(shí)際行動(dòng)踐行《弟子規(guī)》，做到“孝敬父母、友愛(ài)他人、做事嚴(yán)謹(jǐn)、做人誠(chéng)信、博愛(ài)眾生、結(jié)交君子、努力學(xué)習(xí)”，做一個(gè)品德高尚的`人，大家喜愛(ài)的人，社會(huì)有用的人。
學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文8
全體同學(xué)們：
大家好！
學(xué)風(fēng)即學(xué)習(xí)方面的不良風(fēng)氣，具體講是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)習(xí)方法、意識(shí)品質(zhì)等各這方面的綜合體現(xiàn)。學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)，是一種氛圍，需要我們長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)和繼續(xù)保持。優(yōu)良的更優(yōu)校園文化是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形弱小而強(qiáng)大的精神。針對(duì)部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠個(gè)別明確，學(xué)習(xí)態(tài)度較為浮躁，向心力和凝聚力比較強(qiáng)認(rèn)同感的現(xiàn)象，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，更高低質(zhì)量地完成學(xué)業(yè)，現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、不要再做“踩鈴”一族，一人遲到會(huì)分散同學(xué)上課的注意力，兩人身心俱疲會(huì)影響老師的上課情緒，多人遲到便會(huì)影響整個(gè)課程質(zhì)量。提前走出寢室兩分鐘，便為自己的前程奠定一塊基石，為學(xué)風(fēng)建設(shè)盡了一份心力。
2、“給網(wǎng)絡(luò)上把鎖”，不要再沉迷于網(wǎng)絡(luò)的無(wú)盡，當(dāng)通宵的一“網(wǎng)”情深影響到你正常的學(xué)習(xí)生活，導(dǎo)致晝夜顛倒，生活毫無(wú)規(guī)律時(shí)，告誡自己：切忌給青春留下遺憾，似水年華一去不復(fù)返！尤其個(gè)別同學(xué)在早讀時(shí)間睡得正酣時(shí)，就應(yīng)該好好想一想：我的前途該何去何從？
3、“當(dāng)好自己的.主掌”，要控制自己游離在時(shí)尚雜志上的雙眼、飄忽在窗外的思緒、課堂上課堂活躍在手機(jī)鍵盤(pán)上的雙手，做一個(gè)全心全意對(duì)自己交由的人則人！
4、營(yíng)造好屬于我們自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，教室的舒心環(huán)境總會(huì)吸引許多同學(xué)的青睞，但說(shuō)笑聲、打罵聲等諸多聲音又是此起彼伏，環(huán)境是大家的，只要我們雖然每個(gè)人都管好自己，我們愜意便共同保有一個(gè)愜意的殿堂！在這一點(diǎn)上，低年級(jí)的同學(xué)要多觀察一下九年級(jí)課余時(shí)間的學(xué)習(xí)氛圍，倡議大家從七年級(jí)、六年級(jí)開(kāi)始就應(yīng)練就“入室則靜，入座則學(xué)”的良好習(xí)慣，時(shí)刻堅(jiān)信“優(yōu)秀就是第二種好的習(xí)慣”！相對(duì)高年級(jí)來(lái)說(shuō)，六七年級(jí)時(shí)間稍為寬松，但我們切莫忽視讀書(shū)、寫(xiě)字這些都是永無(wú)止境的呀，把這些三十天充分利用在利用讀書(shū)、寫(xiě)字上該是多么寶貴的一單財(cái)富�。�
5、“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河”，知識(shí)的增長(zhǎng)要靠日復(fù)一日的點(diǎn)滴積累，渴望矢志的我們不要在60分萬(wàn)歲的標(biāo)準(zhǔn)和臨考的備戰(zhàn)狀態(tài)下挑燈夜戰(zhàn)、臨陣磨槍了！晚自習(xí)的時(shí)間同樣屬于我們同一個(gè)人，晚自習(xí)的溫習(xí)是對(duì)課上知識(shí)的推動(dòng)總結(jié)和鞏固，摒棄打發(fā)時(shí)間、混日子的心理，皮唐每一節(jié)晚自習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲一天比一天更多！
6、合理安排時(shí)間。如早上在教室里外語(yǔ)就應(yīng)該放開(kāi)喉嚨大聲讀語(yǔ)文法文等，鍛煉自己的語(yǔ)感和口語(yǔ)能力；飯空時(shí)間延遲就得認(rèn)真做作業(yè)、預(yù)習(xí)等，應(yīng)該那就不應(yīng)該出聲響影響他人的思緒。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，將倡議落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中所，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，增強(qiáng)責(zé)任感，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，誠(chéng)信為人，做一個(gè)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。
讓我們一起努力開(kāi)創(chuàng)沙溝一中學(xué)風(fēng)建設(shè)的新局面。
學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文9
榜樣的力量是無(wú)窮的。20xx年7月6日下午，正在車(chē)站進(jìn)行調(diào)車(chē)作業(yè)的xx車(chē)務(wù)段榮昌車(chē)站青年職工徐前凱同志，發(fā)現(xiàn)一位老人正要橫穿鐵路，卻未注意到行進(jìn)的列車(chē)已經(jīng)靠近。他不顧危險(xiǎn)，沖上鐵軌，從列車(chē)車(chē)輪下拯救了老人的生命，自己卻永遠(yuǎn)失去了右腿。
徐前凱同志用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了舍己救人、見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員不怕?tīng)奚�、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，是全市人民學(xué)習(xí)的榜樣。在此，市委宣傳部、市文明辦向全市廣大市民朋友發(fā)出向徐前凱同志學(xué)習(xí)的倡議。
學(xué)習(xí)他見(jiàn)義勇為、臨危不懼的英雄氣概。危難時(shí)，他挺身而出，將生的希望留給別人，將巨大的危險(xiǎn)留給自己。我們學(xué)習(xí)他，就是要學(xué)習(xí)他關(guān)鍵時(shí)候敢出手，危難面前勇?lián)?dāng)，學(xué)習(xí)他臨危不懼的勇氣，挺身而出的膽氣，扶危濟(jì)困的正氣。
學(xué)習(xí)他不計(jì)得失、樂(lè)于助人的高尚情操。生活中，他耿直熱情，從不計(jì)較個(gè)人得失，始終認(rèn)為幫助別人是最大的幸福和快樂(lè)。我們學(xué)習(xí)他，就是要學(xué)習(xí)他熱情純樸、樂(lè)于助人的.高尚品格，常樹(shù)行義之道，常懷利人之心，常行助人之事。
學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)。工作中，他腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)樂(lè)群、主動(dòng)作為，將平凡的工作干出不平凡的業(yè)績(jī)。我們學(xué)習(xí)他，就是要學(xué)習(xí)他滿(mǎn)腔熱忱、一絲不茍的敬業(yè)精神，勤勉盡責(zé)，奉獻(xiàn)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，以徐前凱為榜樣，從身邊做起，從小事做起，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，唱響正氣歌、凝聚正能量、激發(fā)新活力，為如期全面建成小康社會(huì)、開(kāi)啟社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程而奮斗。
中共xx市委宣傳部
20xx年7月11日
學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文10
社會(huì)各界人士、青少年朋友們：
《弟子規(guī)》是中華民族代代相傳的良好生活規(guī)則，是中華五千年傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，是道德品行教育的.良好教材。為深入推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，縣文明委決定在9月20日——我國(guó)第九個(gè)“公民道德宣傳日”之際，向廣大公民發(fā)出如下倡議:
一、倡議教師講解《弟子規(guī)》。全縣所有在職教師，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》，提高自己的品德，并向?qū)W生講解《弟子規(guī)》的含義。
二、倡議學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。每一位學(xué)生要認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》，認(rèn)真聽(tīng)老師和長(zhǎng)輩講解，從小養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
三、倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。家長(zhǎng)要言傳身教，特別要注重“身教”，從“孝”入手，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，構(gòu)建和諧文明家庭 。
四、倡議領(lǐng)導(dǎo)干部讀《弟子規(guī)》。當(dāng)好表率，教育好子女。
五、倡議單位學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。構(gòu)建和諧文明單位。
六、倡議村(社區(qū))學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。村(組)干部要組織和引導(dǎo)廣大村民學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》，用《弟子規(guī)》規(guī)范群眾的行為，化解鄰里之間的矛盾，增進(jìn)村民之間的團(tuán)結(jié)互助。
xxxxx會(huì)辦公室
20xx年9月15日
學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文11
全體同學(xué)們：
大家好!
學(xué)風(fēng)即學(xué)習(xí)方面的風(fēng)氣，具體講是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)習(xí)方法、意識(shí)品質(zhì)等各方面的綜合體現(xiàn)。學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)，是一種氛圍，需要我們長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)和保持。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。針對(duì)部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度較為浮躁，向心力和凝聚力不夠強(qiáng)的現(xiàn)象，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，更高質(zhì)量地完成學(xué)業(yè)，現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、不要再做“踩鈴”一族，一人遲到會(huì)分散同學(xué)上課的注意力，兩人遲到會(huì)影響老師的上課情緒，多人遲到便會(huì)影響整個(gè)課程質(zhì)量。提前走出寢室五分鐘，便為自己的前程奠定一塊基石，為學(xué)風(fēng)建設(shè)盡了一份心力。
2、“給網(wǎng)絡(luò)上把鎖”，不要再沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛幻，當(dāng)通宵的一“網(wǎng)”情深影響到你正常的學(xué)習(xí)生活，導(dǎo)致晝夜顛倒，生活毫無(wú)規(guī)律時(shí)，告誡自己：切莫給青春留下遺憾，似水年華一去不復(fù)返!尤其個(gè)別同學(xué)在早讀時(shí)間睡得正酣時(shí)，就應(yīng)該好好想一想：我的前途該何去何從?
3、“當(dāng)好自己的執(zhí)行官”，要控制自己游離在時(shí)尚雜志上的雙眼、飄忽在窗外的思緒、課堂上活躍在手機(jī)鍵盤(pán)上的雙手，做一個(gè)全心全意對(duì)自己負(fù)責(zé)的人!
4、營(yíng)造好屬于我們自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，教室的舒適環(huán)境總會(huì)吸引許多同學(xué)的青睞，但說(shuō)笑聲、打罵聲等諸多聲音又是此起彼伏，環(huán)境是大家的，只要我們每個(gè)人都管好自己，我們便共同擁有一個(gè)愜意的'殿堂!在這一點(diǎn)上，低年級(jí)的同學(xué)要多觀察一下九年級(jí)課余時(shí)間的學(xué)習(xí)氛圍，倡議大家從七年級(jí)、六年級(jí)開(kāi)始就應(yīng)養(yǎng)成“入室則靜，入座則學(xué)”的良好習(xí)慣，時(shí)刻堅(jiān)信“優(yōu)秀就是一種好的習(xí)慣”!相對(duì)高年級(jí)來(lái)說(shuō)，六七年級(jí)時(shí)間稍為寬松，但我們切莫忽視讀書(shū)、寫(xiě)字這些都是永無(wú)止境的呀，把這些時(shí)間充分利用在讀書(shū)、寫(xiě)字上該是多么寶貴的一筆財(cái)富啊!
5、“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河”，知識(shí)的真正增長(zhǎng)要靠日復(fù)一日的點(diǎn)滴積累，渴望成才的我們不要在60分萬(wàn)歲的標(biāo)準(zhǔn)和臨考的備戰(zhàn)狀態(tài)下挑燈夜戰(zhàn)、臨陣磨槍了!晚自習(xí)的時(shí)間同樣屬于我們每個(gè)人，晚自習(xí)的溫習(xí)是對(duì)課上知識(shí)的總結(jié)和鞏固，摒棄打發(fā)時(shí)間、混日子的心理，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)晚自習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲一天比一天更多!
6、合理安排時(shí)間。如早上在教室里就應(yīng)該放開(kāi)喉嚨大聲讀語(yǔ)文英語(yǔ)等，鍛煉自己的語(yǔ)感和口語(yǔ)能力;飯空時(shí)間就得認(rèn)真做作業(yè)、預(yù)習(xí)等，那就不應(yīng)該出聲音影響他人的思緒。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，將倡議落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，增強(qiáng)責(zé)任感，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，誠(chéng)信為人，做一個(gè)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。
讓我們一起努力開(kāi)創(chuàng)沙溝一中學(xué)風(fēng)建設(shè)的新局面。
xx
20xx年9月30日
學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文12
機(jī)關(guān)各科室、處屬各單位：
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的必然要求，在我處開(kāi)展以"為民務(wù)實(shí)清廉"為主題的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們的身邊也涌現(xiàn)出很多象xxx、xxx、xx等同志這樣優(yōu)秀的先進(jìn)典型，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，忘我工作，集中體現(xiàn)了服務(wù)交通、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品質(zhì)，和胸懷理想、情系人民的崇高精神，集中反映了"為民務(wù)實(shí)清廉"的價(jià)值追求，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了貫徹群眾路線(xiàn)的深刻內(nèi)涵，是踐行黨的群眾路線(xiàn)的鮮活教材。他們是廊滄建管處的杰出代表，是高速公路事業(yè)先進(jìn)典型，是廣大工作者學(xué)習(xí)的榜樣。為此，廊滄建管處決定號(hào)召全處干部職工向王順等五名同志學(xué)習(xí)，向全處干部職工提出倡議，倡議如下：
學(xué)習(xí)他們立足本職，無(wú)私奉獻(xiàn)的無(wú)私精神。始終牢記黨的宗旨，把人民利益看得比自己的生命還重，自覺(jué)把自己的人生理想、家庭幸福融入國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的交通發(fā)展偉業(yè)之中，把個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)、交通夢(mèng)，爭(zhēng)做平常時(shí)間看得出、關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、危難時(shí)刻豁得出，始終站在時(shí)代前列。
學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的敬業(yè)精神。堅(jiān)持樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)事業(yè)，恪守職業(yè)道德，弘揚(yáng)時(shí)代正氣，以高昂的工作激情、高尚的思想境界、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和良好的自身形象，投身到高速公路事業(yè)發(fā)展的熱潮中，把本職崗位當(dāng)作施展抱負(fù)、服務(wù)人民、展現(xiàn)作為的舞臺(tái)，進(jìn)一步激發(fā)勞動(dòng)熱情、聰明才智和創(chuàng)造活力，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，努力工作，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)，努力成為加快高速公路事業(yè)發(fā)展的排頭兵。
學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)，善于鉆研的進(jìn)取精神。堅(jiān)持牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，勤于學(xué)習(xí)新知識(shí)，善于掌握新本領(lǐng)，勇于鉆研新技術(shù)，不斷提高自身勞動(dòng)技能和職業(yè)水準(zhǔn)，培育鑄就良好的職業(yè)素養(yǎng)，努力成為適應(yīng)高速公路發(fā)展要求的知識(shí)技術(shù)型、復(fù)合技能型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。在不斷加強(qiáng)自我、豐富自我、提高自我過(guò)程中，更好地展現(xiàn)新時(shí)代勞動(dòng)者風(fēng)采。
學(xué)習(xí)他們?cè)鶎�，吃苦耐勞�?奉獻(xiàn)精神。堅(jiān)持干一行愛(ài)一行，在條件艱苦、單調(diào)枯燥的工作環(huán)境中，始終保持熱愛(ài)生活、積極向上、樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的生活態(tài)度，用自己的凡人善舉詮釋個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德的生動(dòng)內(nèi)涵，爭(zhēng)做高速公路文化的傳播者、品牌形象的塑造者，推動(dòng)全處形成愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好職業(yè)道德和行業(yè)新風(fēng)。要學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，自覺(jué)做到個(gè)人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益、眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，爭(zhēng)做我處職工隊(duì)伍穩(wěn)定的維護(hù)者。
我們要通過(guò)王順等五名同志先進(jìn)事跡為引領(lǐng)，號(hào)召全處黨員、干部、職工向身邊的典型人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀品格;銳意進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng);嚴(yán)于律己、為民務(wù)實(shí)廉潔的職業(yè)操守。我們要在廣大黨員、干部、職工中掀起人人學(xué)習(xí)先進(jìn)、人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱潮，要把學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)同開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與本職工作結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，為司乘服務(wù)、為群眾服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)，自覺(jué)踐行群眾路線(xiàn)，把先進(jìn)典型的崇高精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高速公路事業(yè)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
xx的優(yōu)秀品格;銳意進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng);嚴(yán)于律己、為民務(wù)實(shí)廉潔的職業(yè)操守。我們要在廣大黨員、干部、職工中掀起人人學(xué)習(xí)先進(jìn)、人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱潮，要把學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)同開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與本職工作結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，為司乘服務(wù)、為群眾服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)，自覺(jué)踐行群眾路線(xiàn)，把先進(jìn)典型的崇高精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高速公路事業(yè)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
倡議人：
xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文13
同學(xué)們：
學(xué)校在以往學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，決定舉行“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。這是我校大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力提高教學(xué)水平，確保實(shí)現(xiàn)建院升本目標(biāo)的重大舉措，也是惠及全校xx余名學(xué)生的重要工程。為發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中，讓廣大學(xué)生沐浴良好學(xué)風(fēng)，健康成人成才，校學(xué)生聯(lián)合會(huì)向全校學(xué)生倡議：
一、明確學(xué)習(xí)目的，積極樹(shù)立“為人生而學(xué)、為興國(guó)而學(xué)、為人類(lèi)而學(xué)”的意識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力;二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，以飽滿(mǎn)的熱情投入學(xué)習(xí);
三、了解國(guó)家和社會(huì)的需求，學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身特點(diǎn)，制定合理的學(xué)業(yè)規(guī)劃;
四、培養(yǎng)的良好時(shí)間觀念，樹(shù)立時(shí)不我待的.緊迫意識(shí)，合理安排時(shí)間，形成良好的作息制度;
五、遵守學(xué)校的
各項(xiàng)，不遲到、不早退、不曠課，確須請(qǐng)假，要嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù);
六、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，，做好學(xué)習(xí)新知識(shí)的準(zhǔn)備，課后復(fù)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)踐，提高學(xué)習(xí)效率;
七、尊敬老師，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，善于思考，積極提問(wèn)，努力提高課堂學(xué)習(xí)效率;
八、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊、作業(yè)抄襲，嚴(yán)于律己，追求真知，自強(qiáng)不息;
九、刻苦鉆研，善于創(chuàng)新，注重學(xué)習(xí)的前瞻性和全面性，積極探索有效的;
十、團(tuán)結(jié)同學(xué)，加強(qiáng)溝通，相互探討，相互學(xué)習(xí)，努力形成見(jiàn)賢思齊的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現(xiàn)，也是我們成人成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去�！梆B(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率”從我做起，從現(xiàn)在做起，長(zhǎng)抓不懈!
學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文14
老師們：
歷史永遠(yuǎn)銘記：20xx年五月十二日下午 兩點(diǎn)二十八分，汶川8.0級(jí)大地震，撕裂了巴蜀大地。一座座城市夷為平地，無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命驟然隕落，千萬(wàn)個(gè)家庭瞬間破滅……5·12，讓全中華兒女為之傷慟！
強(qiáng)震襲來(lái)，災(zāi)區(qū)滿(mǎn)目瘡痍。讓人無(wú)法面對(duì)的悲愴現(xiàn)實(shí)是：在這場(chǎng)罕見(jiàn)的特大地震災(zāi)害中，無(wú)數(shù)教學(xué)樓遭受重創(chuàng)。安靜的校園頃刻被災(zāi)難籠罩，稚嫩的學(xué)生被殘?jiān)珨啾诼駴](méi)……生命系于一線(xiàn)，危難關(guān)頭，老師，這個(gè)被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂的工程師”的智者，沒(méi)有絲毫的猶豫，將生的希望留給了學(xué)生，用生命詮釋了一個(gè)師者對(duì)學(xué)生最深摯的愛(ài)，他們才是學(xué)生真正的生命天使。
他們的名字將被中華兒女永遠(yuǎn)銘記：張開(kāi)雙臂護(hù)住四個(gè)學(xué)生的譚千秋老師；二十九歲的 張米亞 老師跪撲著緊摟了兩個(gè)孩子；代課的 杜正香 老師，頂著水泥橫梁，胸前還護(hù)著兩個(gè)孩子；幼師瞿萬(wàn)容，后背擋住水泥板，保護(hù)了學(xué)生；三次跳進(jìn)教學(xué)樓救學(xué)生的茍曉超老師；舍命救出最后一個(gè)學(xué)生的 吳忠洪 老師；搶出了別人的孩子而永遠(yuǎn)失去自己孩子的聶小燕老師；身體被砸成三段而雙手依然緊抱著三位學(xué)生的 向倩 老師；用血肉之軀護(hù)著兩個(gè)孩子的 湯宏 老師…… 連日來(lái)，這樣慘烈而感人的“鏡頭”，一次又一次讓世人潸然淚下。這些可親可敬的師者雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他們?cè)谏狸P(guān)頭，用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉，足以穿透那幾秒中災(zāi)難的陰影。大愛(ài)無(wú)言，昨天他們還在默默無(wú)聞地做著教書(shū)育人的工作，然而今天他們就用血肉之軀筑起了一段永遠(yuǎn)不倒的`愛(ài)之長(zhǎng)城。責(zé)任，并不總是慘烈的理由，人性，才是永遠(yuǎn)存于一個(gè)師者心中無(wú)比崇高的良知，是任何時(shí)候都是最有力量的起點(diǎn)。生命，在地震的廢墟上樹(shù)立起了一座為人師表的豐碑，向世人展示了人民教師的職業(yè)操守，體現(xiàn)了教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴(yán)與偉大。他們，是這個(gè)時(shí)代最可愛(ài)的人！
“摘下我的翅膀，送給你飛翔”，當(dāng)我們聆聽(tīng)著英雄教師張米亞的歌聲，當(dāng)哀鴻遍野痛徹我們的心扉，我們需要的不僅僅是傷慟的淚水，不僅僅是感動(dòng)的淚光。老師們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)定學(xué)習(xí)并時(shí)刻踐行著為保護(hù)學(xué)生而現(xiàn)身的老師們的精神！倡議學(xué)習(xí)他們：生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神；學(xué)習(xí)他們危難時(shí)刻，堅(jiān)守崗位、忠于職守、不畏艱難險(xiǎn)阻、奮力搶救學(xué)生的拼搏奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)他們大災(zāi)面前，化悲痛為力量，振奮精神、自強(qiáng)不息的精神！
讓我們用更飽滿(mǎn)的熱情和最博大的愛(ài)投入到教育教學(xué)工作中來(lái)，呵護(hù)、幫助每一個(gè)幼小生命在我們手中茁壯成長(zhǎng)。
鑄我?guī)熁�，揚(yáng)我?guī)煹?
這也是對(duì)為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們最好的告慰！
學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文15
廣大團(tuán)員青年朋友們：
“西山十大杰出青年”作為西山煤電集團(tuán)公司青年的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，受到集團(tuán)公司各界的廣泛關(guān)注。近日，我公司青年喬考文當(dāng)選“西山十大杰出青年”，她代表了金信公司青年的形象，在她身上集中體現(xiàn)了金信青年愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)和精神風(fēng)貌。為弘揚(yáng)青年奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神，公司團(tuán)委特向全公司廣大團(tuán)員青年發(fā)出向她學(xué)習(xí)的倡議。倡議廣大團(tuán)員青年們學(xué)習(xí)榜樣，把學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的愛(ài)企業(yè)之志轉(zhuǎn)化為報(bào)企之行、報(bào)企之技。
要懂感恩，樹(shù)新風(fēng)。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“每天我都要無(wú)數(shù)次地提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在其他人勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻(xiàn)”。我們團(tuán)員青年要與家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)多交流，要無(wú)時(shí)無(wú)刻感激他人，努力鍛造當(dāng)代青年的良好形象，共同維系企業(yè)和諧的精神紐帶和道德風(fēng)尚。
要勤學(xué)習(xí)，多實(shí)踐。無(wú)志不能懷遠(yuǎn)，無(wú)才不能博見(jiàn)。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)新事物、新知識(shí)層出不窮的時(shí)代，我們作為新時(shí)代的青年，要勇立潮頭，勇挑重?fù)?dān)。趁青春年少，要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷拓寬知識(shí)面，努力提高知識(shí)水平、崗位本領(lǐng)和理論素養(yǎng)；要深入實(shí)際，主動(dòng)實(shí)踐，在生活、工作中增長(zhǎng)知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，磨煉意志，實(shí)現(xiàn)自我完善，成為企業(yè)的排頭兵和中堅(jiān)力量。
要早勵(lì)志，早成才。成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。團(tuán)員青年們要積極去生活工作，在工作生活中鍛煉自我，完善自我，提升自我；要保持樂(lè)觀地心態(tài)，勇敢地面對(duì)困難，克服困難；要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì)；要科學(xué)規(guī)劃自己的`生活，明確各階段目標(biāo)，積極努力地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。要把工作生活和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，把長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來(lái)，把人生奮斗目標(biāo)和為企業(yè)服務(wù)的理想結(jié)合起來(lái)，努力學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才，做為公司積極奉獻(xiàn)的有為青年。
要懇敬業(yè)，敢爭(zhēng)先。作為金信青年，要熱愛(ài)自己的崗位，嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，對(duì)自己崗位勤奮有加，專(zhuān)心致志地搞好工作。要實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，就必須熱愛(ài)本職工作，立足實(shí)際，腳踏實(shí)地，從基礎(chǔ)做起，從小事做起，干一行，愛(ài)一行，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，堅(jiān)持原則，忠于職守，力爭(zhēng)在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
要傾激情，甘奉獻(xiàn)。青年人是企業(yè)中最富有活力的部分，是企業(yè)的希望，我們要開(kāi)拓進(jìn)取，不因循守舊；要傾注滿(mǎn)腔熱情，不消極應(yīng)付；要甘于奉獻(xiàn)，不爭(zhēng)名奪利。對(duì)工作要始終有股闖勁、沖勁、韌勁。對(duì)生活要始終有熱情、激情、感情。要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)使命感；樹(shù)立機(jī)遇意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感；樹(shù)立開(kāi)拓意識(shí)，增強(qiáng)成就感；樹(shù)立和諧意識(shí)，增強(qiáng)發(fā)展觀。
青年朋友們！企業(yè)在召喚我們，讓我們肩并肩，手拉手，心連心，以更加昂揚(yáng)的斗志，更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為加快金信奮力崛起步伐和構(gòu)建和諧金信，奉獻(xiàn)青春、智慧和力量！
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