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上課認(rèn)真聽(tīng)講的倡議書(shū)（精選10篇）
現(xiàn)如今，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，倡議書(shū)不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的上課認(rèn)真聽(tīng)講的倡議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上課認(rèn)真聽(tīng)講的倡議書(shū) 1
尊敬的xxx：
有生以來(lái)次寫(xiě)這所謂的檢討書(shū)，以前沒(méi)寫(xiě)過(guò)，不知道這類題材的作文寫(xiě)老師也沒(méi)講過(guò)，有什么地方寫(xiě)的不到位或說(shuō)的不對(duì)或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出！
的時(shí)候講完了，故回到座位上繼續(xù)我李某創(chuàng)作�？苫氐阶簧侠蠋熢跀�(shù)。
“1、2、3”我以為是在講明暗關(guān)系呢，腦子一時(shí)短路沒(méi)坐下去，這一切發(fā)生的都太快了，最后不知道怎么回事就站在外面了。
經(jīng)過(guò)這件事，我深刻的意識(shí)到，雖然我不喜歡畫(huà)畫(huà)，并伴有討厭畫(huà)畫(huà)甚至是抵觸畫(huà)畫(huà)的心里，單是咱既然來(lái)了，就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行，不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，最終老師的.勞動(dòng)成果，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)，立志位把我們班建設(shè)成為有三班特色的社會(huì)主義而奮斗！
我的發(fā)言完了，謝謝。
xxx
20xx年12月23日
上課認(rèn)真聽(tīng)講的倡議書(shū) 2
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我對(duì)上課這種不良行為的深刻以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以，老師把讓我寫(xiě)保證，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的不尊敬的表現(xiàn)。
是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。
拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。
我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。
作為一名當(dāng)代生，一名正在接受的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)。
同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同的不負(fù)責(zé)。
2、影響水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻保證自己的錯(cuò)誤。
3、覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的.幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出保證，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的保證書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
保證人：xx
日期：20年xx月xx日
上課認(rèn)真聽(tīng)講的倡議書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
今日早上，在節(jié)上語(yǔ)文課的時(shí)候，我上課東張西望，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，因此下課后被語(yǔ)文老師請(qǐng)進(jìn)教育了一番，一下是經(jīng)過(guò)老師教育后，為了端正我上課不認(rèn)真態(tài)度的檢討書(shū)。今天在全班同學(xué)面前讀出我的這封檢討書(shū)以表示我的悔改之意，以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
其實(shí)，我自己都知道，上課不認(rèn)真是不應(yīng)該的，這不僅僅是不尊重我們的語(yǔ)文的老師，而且對(duì)其他同學(xué)、自己也造成不良的影響。如果長(zhǎng)期上課不認(rèn)真聽(tīng)課，那么自己的成績(jī)可想而之，不會(huì)好到那里去，以后連也考不上，可能人生就僅僅因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)課而毀了。為了對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)自己父母負(fù)責(zé)任，我決定以后一定要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，遵守學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度，考到一所好的高中，考到一所好的，以后再為自己的人生理想、而奮斗。
最后，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師的教育，真的對(duì)我啟發(fā)很大，我以后再也不會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)課了。希望各位之前出現(xiàn)過(guò)上課不認(rèn)真的同學(xué)也能夠醒悟，不要向以前的我學(xué)習(xí)，以上是我的檢討書(shū)，我愿意接受同學(xué)們?nèi)蘸蟮谋O(jiān)督。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
上課認(rèn)真聽(tīng)講的倡議書(shū) 4
尊敬的xx
您好！
對(duì)于我上課沒(méi)有認(rèn)證聽(tīng)講給您造成的不好影響我真的非常的抱歉。作為一個(gè)最重要的就是上課要認(rèn)真的聽(tīng)講，不能走神說(shuō)話，但是我卻沒(méi)有做到這一點(diǎn)。違犯課堂紀(jì)律。影響上課秩序。這樣的行為不僅給班里的造成了不好的影響，還耽誤了周圍的同學(xué)上課聽(tīng)講，影響老師的上課情，不尊重老師的成果。耽誤自己的，影響了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這樣的行為害人害己我真的非常的抱歉。
您每天十分辛苦的為我們教授，批改作業(yè)，我竟然在上課時(shí)沒(méi)有聽(tīng)您的課，辜負(fù)了您的期望。真的抱歉，我向您保證，我以后絕對(duì)不會(huì)再這樣了。
以前的希望您能原諒我！我今天開(kāi)始絕對(duì)會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課，好好的做作業(yè)，不會(huì)再開(kāi)小差的。我會(huì)努力成為一個(gè)好學(xué)。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我知道老師所要管的`一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。所以，老師，請(qǐng)不要放棄我，我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，從今天起，我決心嚴(yán)格要求自己，從以下幾個(gè)方面努力：
一，課堂認(rèn)真聽(tīng)講。
二，課下認(rèn)真完成作業(yè)。
三，主動(dòng)看一些配套的參考資料，找練習(xí)題做。
四，勤于思考，多問(wèn)問(wèn)題，多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
五，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)課堂紀(jì)律，杜絕各類影響課堂秩序的行為。
六，高度尊重老師的勞動(dòng)，以努力學(xué)習(xí)和成績(jī)的提高回報(bào)老師。
最后，學(xué)生再次向老師表示鄭重的歉意，我上課不認(rèn)真聽(tīng)講的行為是非常不應(yīng)該的，影響很不好。
學(xué)生今后一定認(rèn)真聽(tīng)講、積極，不走神、不說(shuō)話、不影響周圍同學(xué)上課，不影響老師上課秩序。
保證人：xx
日期：20年xx月xx日
上課認(rèn)真聽(tīng)講的倡議書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
在學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大了，非但沒(méi)有幫老師、分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道改過(guò)自身，所以我在以后的里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的.我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的道上找到了方向，對(duì)我的有無(wú)法用表達(dá)的作用。我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課認(rèn)真聽(tīng)講的倡議書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
在今天下午的化學(xué)課上，我趴在桌子上打瞌睡不認(rèn)真聽(tīng)課，不尊重老師，還打呼嚕影響同學(xué)聽(tīng)課。我經(jīng)過(guò)反思，知道自己錯(cuò)了，請(qǐng)老師原諒，下次一定會(huì)好好聽(tīng)課。
進(jìn)入之后，又增加一門課程，那就是化學(xué)。而我喜歡的只能在課外自己看地理課外書(shū)籍了。對(duì)于化學(xué)，從一開(kāi)始的感興趣，到現(xiàn)在的不喜歡，我也不知道怎么回事。而這次打瞌睡，更是一種厭倦化學(xué)的表現(xiàn)。化學(xué)一開(kāi)始的做實(shí)驗(yàn)是很感興趣的，那些試管，化學(xué)反應(yīng)，酒精燈的使用等等，但是到后面接觸的越多，還要記公式，記元素周期表，了解分子，原子，離子等等這些，就感覺(jué)很茫然，因?yàn)槲业挠洃洷緛?lái)就不好，再要記憶這些東西，真的是難倒我了。而且實(shí)驗(yàn)的課程結(jié)束了，就剩下理論的知識(shí)，那對(duì)于記憶不好的我，更是痛苦。
經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí)，再加上中午和同學(xué)玩游戲沒(méi)有休息，所以下午是比較困的，然后又遇上了不喜歡的化學(xué)課，上課后，老師開(kāi)始講解這次需要注意的一些知識(shí)點(diǎn)，我聽(tīng)著聽(tīng)著就有些犯困了，眼睛瞇著，不住的點(diǎn)頭，老師在講臺(tái)上的聲音開(kāi)始迷迷糊糊了，這么不知道過(guò)了多久，我實(shí)在是受不了了，就把書(shū)本豎了起來(lái)，免得老師看到我，然后就趴在桌子上睡著了，我也不知道睡了多久，直到同桌搖醒我，我才發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師正在我旁邊瞪著我，我茫茫然的望著化學(xué)老師，化學(xué)老師卻冷笑著說(shuō)睡得挺香的的，剛才有沒(méi)有同學(xué)把鼾聲錄下來(lái)。話音剛落，同學(xué)們都笑了起來(lái)，我才知道我居然睡得那么死，還打呼嚕。難怪老師會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然睡覺(jué)本就不應(yīng)該，還吵到了老師講課和同學(xué)們學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)老師的教訓(xùn)，我也知道這不應(yīng)該，面對(duì)即將到來(lái)的期末考試，這種行為是不應(yīng)該的`，何況中午還玩游戲，不休息，從整個(gè)的態(tài)度上，我就沒(méi)有把化學(xué)課當(dāng)回事，這樣的后果肯定是在考試不了一個(gè)好成績(jī)的�；瘜W(xué)是一門很重要的課程，今后中考也是要考到的，我應(yīng)該重視起來(lái)，即使對(duì)化學(xué)不感興趣，但是只要我下定決心，上課認(rèn)真聽(tīng)講，即使聽(tīng)不太進(jìn)去，但是總比不聽(tīng)，睡覺(jué)要好很多。在這里我也要對(duì)化學(xué)老師說(shuō)聲對(duì)不起，不應(yīng)該這么不尊重化學(xué)老師，更不應(yīng)該打呼嚕，現(xiàn)在想想，都覺(jué)得太無(wú)地自容了。
我知道，我對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)的確不好，但是經(jīng)過(guò)這次事情，我也意識(shí)到，必須要抓緊時(shí)間，中考的腳步也越來(lái)越近了，不能再浪費(fèi)時(shí)間在一些無(wú)意義的事情上面，只有把握每一次老師的講解，每一次做的機(jī)會(huì)，好好的把學(xué)習(xí)搞好，不偏科，不違規(guī)違紀(jì)，才能更好的迎接中考的到來(lái)。老師，我今后一定好好上化學(xué)課，認(rèn)真聽(tīng)講。
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期：
上課認(rèn)真聽(tīng)講的倡議書(shū) 7
尊敬的xxx：
有生以來(lái)次寫(xiě)這所謂的檢討書(shū)，以前沒(méi)寫(xiě)過(guò)，不知道這類題材的作文寫(xiě)老師也沒(méi)講過(guò)，有什么地方寫(xiě)的.不到位或說(shuō)的不對(duì)或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出！
的時(shí)候講完了，故回到座位上繼續(xù)我李某創(chuàng)作�？苫氐阶簧侠蠋熢跀�(shù)。
“1、2、3”我以為是在講明暗關(guān)系呢，腦子一時(shí)短路沒(méi)坐下去，這一切發(fā)生的都太快了，最后不知道怎么回事就站在外面了。
經(jīng)過(guò)這件事，我深刻的意識(shí)到，雖然我不喜歡畫(huà)畫(huà)，并伴有討厭畫(huà)畫(huà)甚至是抵觸畫(huà)畫(huà)的心里，單是咱既然來(lái)了，就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行，不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，最終老師的勞動(dòng)成果，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)，立志位把我們班建設(shè)成為有三班特色的社會(huì)主義而奮斗！
我的發(fā)言完了，謝謝。
檢討人：xxx
20xx年12月23日
上課認(rèn)真聽(tīng)講的倡議書(shū) 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
手機(jī)這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵?lè)消遣的工具。它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多隱患。為進(jìn)一步改善課堂氣氛，班委會(huì)發(fā)出以下倡議：
一、上課前請(qǐng)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。專心致志聽(tīng)課，提高課堂學(xué)習(xí)效率，遵守課堂紀(jì)律，維持良好的課堂秩序。
二、課上，同學(xué)們應(yīng)該相互督促，認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊隨教師授課內(nèi)容，提高自己的聽(tīng)課質(zhì)量，活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成知識(shí)的海洋。
三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂(lè)為輔，以理智的'態(tài)度對(duì)待手機(jī)。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等，。同時(shí)對(duì)迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻，同學(xué)之間互相督促，共同提高。
四、班干部應(yīng)率先垂范，以身作則，自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī)，積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)。
同學(xué)們，我們正年輕，風(fēng)華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進(jìn)取，讓手機(jī)休息，讓課堂回歸，這樣，我們才能在知識(shí)的海洋里中流擊水，浪遏飛舟!
xxx
20xx年xx月xx日
上課認(rèn)真聽(tīng)講的倡議書(shū) 9
書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：
最近，我們時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)許多學(xué)生在上課時(shí)間低著頭，不是專心致志地看書(shū)本而是捧著一只手機(jī)，神游四海，心不在焉。殊不知手機(jī)這把雙刃劍在愉悅我們的同時(shí)，也帶來(lái)了巨大的隱患。為了進(jìn)一步提高課堂效率，營(yíng)造更好的課堂氛圍，管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在此特向管院全體師生發(fā)出7天上課不玩手機(jī)的倡議：
1．上課前請(qǐng)自覺(jué)將手機(jī)關(guān)機(jī)或是將手機(jī)調(diào)到靜音模式，遵守課堂紀(jì)律，提高聽(tīng)課效率。
2．同學(xué)和老師之間互相監(jiān)督和提醒，盡量避免上課使用手機(jī)的情況，自覺(jué)維護(hù)課堂秩序。
3．班委們更應(yīng)該以身作則，給其他同學(xué)起到模范的'作用，同時(shí)也要積極監(jiān)督和反饋同學(xué)們上課的情況。充分認(rèn)識(shí)到手機(jī)的利與弊，自覺(jué)養(yǎng)成上課不玩手機(jī)的好習(xí)慣，需要我們每位同學(xué)和老師的共同努力，只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始做起，從自己開(kāi)始做起，我們定會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)遇見(jiàn)更好的自己。
最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼吁大家：放下手機(jī)聚焦課堂走向知識(shí)海洋。
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20xx年xx月xx日
上課認(rèn)真聽(tīng)講的倡議書(shū) 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)已走進(jìn)了校園，走進(jìn)了你我的生活。如今的'校園，同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī)，這給同學(xué)們大學(xué)生活帶來(lái)了方便、增添了樂(lè)趣，同時(shí)，也給課堂學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多負(fù)面的影響。目前，在課堂上用手機(jī)上網(wǎng)、短信聊天、玩QQ、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看小說(shuō)，甚至接聽(tīng)電話等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在課堂上認(rèn)真授課，而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī)，心不在焉！昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，QQ聲，游戲聲，聲聲不息”。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序，而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，維持良好的課堂教學(xué)秩序，形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們向各位同學(xué)倡議：
1.上課時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)，把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。
2.上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記；自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3.除自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)外，不在課堂上玩MP4、MP5等娛樂(lè)設(shè)備。
4.各班班干部要以身作則，做出表率，并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。
親愛(ài)的同學(xué)們，從我做起，從今天做起，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知、向上的心走進(jìn)課堂，上課時(shí)請(qǐng)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)，讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂，還課堂以寧?kù)o。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園！
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20xx年xx月xx日
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