讀書倡議書（實(shí)用3篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到倡議書的地方越來越多，倡議書是一種號(hào)召性的專用書信，具有一定的格式要求。那么你有了解過倡議書嗎？下面是小編精心整理的讀書倡議書，希望能夠幫助到大家。
讀書倡議書1
高二級(jí)部全體同學(xué)：
每一個(gè)積極進(jìn)取的同學(xué)都應(yīng)該面向未來，把握現(xiàn)在。
眼下凜冽的寒風(fēng)又送來了冬天——一個(gè)適于思想自由馳騁的季節(jié)，一個(gè)善于激發(fā)人的靈感的季節(jié)。
冬季這一學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)稍縱即逝，“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)只爭朝夕的精神，珍惜時(shí)間，合理安排和利用時(shí)間，抓住課堂聽課這一獲取知識(shí)的主渠道，充分利用好自習(xí)課等自己支配的時(shí)間，以獲取最大的學(xué)習(xí)效益。為此，我們倡議在全級(jí)部范圍內(nèi)迅速掀起冬學(xué)熱潮，倡議如下：
1、高二同學(xué)要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，以飽滿的熱情投入到冬學(xué)熱潮中去，讓這個(gè)冬天成為一個(gè)激情燃燒的季節(jié)。
2、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。每位同學(xué)要結(jié)合自己的實(shí)際制定切實(shí)可行的冬學(xué)計(jì)劃，做到步驟明確、循序漸進(jìn)，讓每一天都發(fā)揮最大的效用。
3、高二同學(xué)應(yīng)該迅速開展不同形式的“比、學(xué)、趕、幫、超”活動(dòng)，使冬學(xué)成為一場比精神、比紀(jì)律、比學(xué)法、比成績的大競賽。
4、學(xué)貴有恒，切忌“三天打魚，兩日曬網(wǎng)”，半途而廢，虎頭蛇尾。因此冬學(xué)期間全體同學(xué)都要發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，磨杵成針”的吃苦精神，持之以恒、堅(jiān)持不懈，以奪取冬學(xué)的'最后勝利。
5、虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教，做到思后再問，弄通為止，決不能一知半解，似是而非。
6、勤奮+悟性=成功，除了努力學(xué)習(xí)外，還應(yīng)多思考、多總結(jié)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，達(dá)到舉一反三，觸類旁通的目的。
7、冬季也是感冒疾病的流行高峰期，因此希望同學(xué)們要注意加強(qiáng)身體鍛煉，認(rèn)真上好“三操一課”（即早操、上午課間操、下午課間操、體育課），嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度，按時(shí)晚休和午休，確保身體健康，為學(xué)習(xí)提供可靠的保障。
同學(xué)們，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績是你們今天唯一的選擇。請(qǐng)牢記：挑戰(zhàn)是一種拼搏，挑戰(zhàn)是一次升華。高爾基曾說過：“敢于拼搏的人才是命運(yùn)真正的主人�！敝灰B強(qiáng)拼搏，就會(huì)取得成功。在山窮水盡時(shí)搏一搏，就能看到柳暗花明；在寒冷的冬天里搏一搏，就能迎來溫暖的春天。
寒促斗志，點(diǎn)滴積蓄力量；冬練三九，堅(jiān)持孕育收獲！是勇者，就應(yīng)頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息，永不言棄；是勝者，就應(yīng)不畏艱險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇往直前。山高人為峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，不達(dá)目標(biāo)枉少年。云月鏖戰(zhàn)，舍我其誰!
青春是一場勤奮的較量，只有刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，才能登上成功的頂峰！同學(xué)們，行動(dòng)起來，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并最大的勤奮！最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)更上一層樓、期末考試再創(chuàng)佳績。
倡議人：
日期：
讀書倡議書2
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們迎來了“讀百部好書”活動(dòng)“XX年秋季讀書節(jié)”。
書香潤澤校園，閱讀豐富人生。“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書能增長知識(shí)，開闊眼界。讓我們從我做起，拿起書卷，開拓視野，回歸寧靜！在此我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、勤讀書。
生也有涯，而知識(shí)無涯。倡導(dǎo)每天早讀1小時(shí)、晚讀1小時(shí)的'讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚，培養(yǎng)優(yōu)良的讀書習(xí)慣，努力營造濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍。
二、會(huì)讀書。
天下興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)把握時(shí)代的脈搏，不庸庸度日，不泛泛求知，而是從書本中汲取知識(shí)的養(yǎng)分，轉(zhuǎn)化成我們前行的勇氣和力量，為中華民族的繁盛昌盛做貢獻(xiàn)。
三、讀書勤思。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。只讀書不思考，結(jié)果會(huì)成為書的奴隸；只思考不讀書，結(jié)果也只能是架空了知識(shí)，得不到知識(shí)的真諦。所以治學(xué)之道，既要善于讀書，也要善于思考，明辨是非，知所適從。
四、學(xué)以致用。
不登高山，不知天之高；不臨深淵，不知地之厚也。我們應(yīng)將理論聯(lián)系實(shí)際，把書中的知識(shí)同提高修養(yǎng)相結(jié)合，將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的品格和高雅的氣質(zhì)；把書中的知識(shí)同專業(yè)相結(jié)合，將其轉(zhuǎn)化為專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以達(dá)到將自己培養(yǎng)成為“懂專業(yè)、精技能、高素質(zhì)”人才的目的。
同學(xué)們，“閱讀改變視界”，讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓書本伴隨我們的人生，讓讀書生活伴隨著我們成長，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來。
倡議人：
日期：
讀書倡議書3
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯�！吧罾餂]有書籍，就好像萬物沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！钡拇_，書籍猶如染坊，而人生的白紙正需要它去著色譜彩。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向真善美的大海。
我們正處在一個(gè)日新月異的時(shí)代，全球化、信息化、知識(shí)化的浪潮正在深刻地改變著我們生活和工作的方方面面。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會(huì)是時(shí)代的發(fā)展的必然要求。當(dāng)前，市委宣傳部正在加快“書香昆明”建設(shè)，成立了“全民閱讀活動(dòng)”組委會(huì)。為深入貫徹市委宣傳部關(guān)于加快“書香昆明”建設(shè)的實(shí)施方案，在全局干部職工中營造讀書成才的良好氛圍，引導(dǎo)全體干部職工勤奮讀書、鉆研業(yè)務(wù)，通過學(xué)習(xí)不斷完善自我，增強(qiáng)工作能力，我們倡儀在局機(jī)關(guān)、局屬各單位干部職工中開展讀書活動(dòng)。茲倡議如下：
一、持之以恒，養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。
讀書是一種追求，一種品行，也是一種境界。全局干部職工應(yīng)養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣，熱愛讀書、渴望讀書，努力在讀書中汲取先進(jìn)的思想和科技知識(shí)，在書本中向哲賢取智，在書本中感悟生命、陶冶性情。讀書要有計(jì)劃、有安排、有良好的.習(xí)慣，要堅(jiān)持日有所讀、日有所思、日有所得。在讀書中要時(shí)常省問自己：“今天我讀了嗎？”
二、有的放矢，增強(qiáng)讀書的針對(duì)性。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工作的發(fā)展，需要我們不斷地去充電學(xué)習(xí)，不斷地去優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。全體干部職工要結(jié)合本職工作崗位、專業(yè)特點(diǎn)和中心工作，著眼補(bǔ)缺、補(bǔ)弱、增強(qiáng)，著眼提升、固本、優(yōu)化，積極開展讀書活動(dòng)，做到立竿見影，學(xué)以致用。
三、刻苦鉆研，增強(qiáng)業(yè)務(wù)工作能力。
不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力是讀書的重要目標(biāo)。希望全體干部職工圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工作，多讀書、多動(dòng)腦、多下筆，努力提高想干事的覺悟，會(huì)干事的本領(lǐng)，干成事的能力，全面推動(dòng)昆明市農(nóng)業(yè)工作的新發(fā)展。
當(dāng)前我市農(nóng)業(yè)工作的發(fā)展已站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，崇尚讀書，快樂讀書，超越自我，讓書籍伴隨我們前進(jìn)的腳步。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！比指刹柯毠ち⒓葱袆�(dòng)起來，讓我們一起譜寫讀書的人生，從書籍中獲得智慧和才干，為現(xiàn)代新昆明的農(nóng)業(yè)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
倡議人：
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