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反對校園欺凌倡議書
在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編收集整理的反對校園欺凌倡議書,歡迎閱讀與收藏。
各位同學(xué):
在我們的生活中,同學(xué)們對于校園欺凌可能不太熟悉,總感覺這詞離我們十分的遙遠(yuǎn),當(dāng)我們在影院觀看了《當(dāng)悲傷逆流成河》和《少年的你》,才發(fā)現(xiàn),常常忽略的這一問題,很有可能出現(xiàn)在我們身邊。
校園欺凌,總共分為兩大類:
一是對人體上實施暴力:
這多數(shù)發(fā)生在中小學(xué),分為單人和多人實施暴力。他們通過毆打他人來發(fā)泄,實施環(huán)境多為學(xué)校及周邊,甚至是在學(xué)校內(nèi)的公共場合明目張膽地實施暴力,對學(xué)生的心理會造成極大的傷害。
二是人物關(guān)系欺凌:
也就是挑撥同學(xué)們的人物關(guān)系,孤立他人,在班級上到處散播謠言,使與之關(guān)系較好的同學(xué)疏遠(yuǎn)他(她),嘲笑他(她)。這雖然對肉體上沒有明顯的傷害,但在心理上卻造成了極大的陰影,也屬于校園欺凌,但常常被人們忽視。不少同學(xué)遭受校園欺凌,沒有救助的渠道,無法解決,最后抑郁或選擇輕生!
因此,身為少先隊員的我們都有責(zé)任和義務(wù)做好預(yù)防校園欺凌這件事,這并不是我們生活中的小事,而是可以改變我們校園風(fēng)氣的大問題,甚至可以改變一個學(xué)生的一生。我代表全體少先隊員提議:
1、我們不單單只是反對校園暴力,更要與身邊的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處。
2、如果自己遭受校園欺凌,不能自行解決,在校園里一定要及時向領(lǐng)導(dǎo)、老師尋求幫助。
3、如果在校園里發(fā)現(xiàn)校園欺凌現(xiàn)象,在可以自保的情況下,也不要單獨面對,一定要選擇告知老師,向大人尋求幫助。
4、我們可以在校園里開展一些相關(guān)的文化活動,讓同學(xué)們充分了解和認(rèn)識校園欺凌。
5、我們的家長,要重視親子關(guān)系,更是要密切關(guān)注同學(xué)的情緒動態(tài),一發(fā)現(xiàn)不對勁,要及時與同學(xué)交流溝通。
同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步,創(chuàng)造一個友愛的和諧學(xué)習(xí)環(huán)境,反對校園欺凌,共建美好校園,讓同學(xué)們都能愉快的學(xué)習(xí)和成長!
姓名:xxx
xx年xx月xx日
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