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致學(xué)校的道歉信
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要寫(xiě)道歉信的場(chǎng)合非常的多，通過(guò)道歉信，我們可以更好地解釋事情發(fā)生的原因，消除誤會(huì)或矛盾。你所見(jiàn)過(guò)的道歉信是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的致學(xué)校的道歉信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
致學(xué)校的道歉信1
xx學(xué)校：
我一直以為學(xué)校不關(guān)心我們，我們班黑板反光已經(jīng)不是一天兩天了，向?qū)W校反映過(guò)很多次，可是一直沒(méi)有結(jié)果，我很生氣，覺(jué)得學(xué)校答應(yīng)了卻不做。于是，發(fā)了一份諷刺學(xué)校的帖子�？墒�，今天早上去學(xué)校，竟發(fā)現(xiàn)學(xué)校特意為我們一個(gè)班換了黑板，還有老師特意跑來(lái)告訴我們新黑板該怎么用。當(dāng)時(shí)特感動(dòng)。其實(shí)想想，學(xué)校怎么會(huì)不關(guān)心我們呢，只是最近運(yùn)動(dòng)會(huì)太忙了。
因此，在這里向?qū)W校說(shuō)一聲——對(duì)不起。
同時(shí)也說(shuō)一聲——謝謝你，我的.學(xué)校
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
致學(xué)校的道歉信2
尊敬的學(xué)校：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。我不應(yīng)該在網(wǎng)上散播影響學(xué)校聲譽(yù)的謠言，詆毀學(xué)校的美好形象，也不應(yīng)該頂撞老師，辱罵老師，恐嚇老師，威脅老師，這一切都是我咎由自取，不思悔改的不良行為，也為自己感到羞愧。因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生，最基本也是最重要的一條就是尊重學(xué)校和老師，學(xué)校給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，老師給我傳播知識(shí)和做人的道理，我不應(yīng)該對(duì)不起學(xué)校和老師，也不應(yīng)該辜負(fù)學(xué)校和老師的悉心栽培。我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩，影響自己的形象，而且也給學(xué)校帶來(lái)了很壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成其他同學(xué)的'模仿，影響破壞學(xué)校的紀(jì)律。
萬(wàn)分盼望學(xué)校能夠原諒我所犯下的種種嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，也希望學(xué)�？梢越o我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)，我保證以后絕對(duì)不犯同樣的過(guò)錯(cuò)，給同學(xué)們起一個(gè)警戒的作用，萬(wàn)分希望學(xué)校能夠原諒我
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
致學(xué)校的道歉信3
尊敬的學(xué)校：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。我不應(yīng)該在網(wǎng)上散播影響學(xué)校聲譽(yù)的謠言，詆毀學(xué)校的美好形象，也不應(yīng)該頂撞老師，辱罵老師，恐嚇老師，威脅老師，這一切都是我咎由自取，不思悔改的不良行為，也為自己感到羞愧。因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生，最基本也是最重要的一條就是尊重學(xué)校和老師，學(xué)校給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，老師給我傳播知識(shí)和做人的`道理，我不應(yīng)該對(duì)不起學(xué)校和老師，也不應(yīng)該辜負(fù)學(xué)校和老師的悉心栽培。我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩，影響自己的形象，而且也給學(xué)校帶來(lái)了很壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成其他同學(xué)的模仿，影響破壞學(xué)校的紀(jì)律。
萬(wàn)分盼望學(xué)校能夠原諒我所犯下的種種嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，也希望學(xué)�？梢越o我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)，我保證以后絕對(duì)不犯同樣的過(guò)錯(cuò)，給同學(xué)們起一個(gè)警戒的作用，萬(wàn)分希望學(xué)校能夠原諒我
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
致學(xué)校的道歉信4
xx學(xué)校：
我一直以為學(xué)校不關(guān)心我們，我們班黑板反光已經(jīng)不是一天兩天了，向?qū)W校反映過(guò)很多次，可是一直沒(méi)有結(jié)果，我很生氣，覺(jué)得學(xué)校答應(yīng)了卻不做。于是，發(fā)了一份諷刺學(xué)校的`帖子�？墒牵裉煸缟先W(xué)校，竟發(fā)現(xiàn)學(xué)校特意為我們一個(gè)班換了黑板，還有老師特意跑來(lái)告訴我們新黑板該怎么用。當(dāng)時(shí)特感動(dòng)。其實(shí)想想，學(xué)校怎么會(huì)不關(guān)心我們呢，只是最近運(yùn)動(dòng)會(huì)太忙了。
因此，在這里向?qū)W校說(shuō)一聲——對(duì)不起。
同時(shí)也說(shuō)一聲——謝謝你，我的學(xué)校
xxx
xx年x月x日
致學(xué)校的道歉信5
xx學(xué)校：
忐忑不安好幾天后，終于等來(lái)了期待中的回信。信中說(shuō)，經(jīng)核實(shí)，確實(shí)已經(jīng)收到了我的成績(jī)單，并對(duì)給我造成的不便表示歉意。我的心終于放下了。
學(xué)校在已經(jīng)上課一個(gè)月后的十月份告訴我，我的申請(qǐng)材料不齊，如限期內(nèi)無(wú)法補(bǔ)齊，會(huì)被停課。我很詫異，因?yàn)樵缭诹碌臅r(shí)候，我就將所有的材料(包括成績(jī)單)一并寄去學(xué)校，而且學(xué)校也以郵件通知我收到所有材料了(有注明收到的各項(xiàng)材料清單)，之后也順利的辦完所有手續(xù)。為什么會(huì)現(xiàn)在這樣，誰(shuí)也不清楚，但是我不認(rèn)為這個(gè)責(zé)任應(yīng)該由學(xué)生來(lái)承擔(dān)。所以，我轉(zhuǎn)發(fā)了當(dāng)時(shí)工作人員給我發(fā)的確認(rèn)材料收齊的郵件給學(xué)校，告訴對(duì)方我確實(shí)寄過(guò)成績(jī)單給學(xué)校。今天，我終于收到了學(xué)校發(fā)來(lái)的.道歉信。
這幾天里我很忐忑，因?yàn)橥〉呐f(shuō)，你說(shuō)這件事情最后是學(xué)校著急還是你著急?所以你肯定還是得再交成績(jī)單給學(xué)校。想想也是，不管什么原因，如果學(xué)校找不到我的成績(jī)單，那我還是沒(méi)有辦法，必須再交一份。但是我還是想努力看看，嘗試著為自己辯護(hù)，因?yàn)槲掖_實(shí)已經(jīng)交過(guò)成績(jī)單了，而不是像它郵件里寫(xiě)的那樣一直沒(méi)有交。
我的事情總算是解決了。但和我遇到同樣情況的同學(xué)還有好幾個(gè)，我知道其中有一個(gè)已經(jīng)買(mǎi)了往返飛機(jī)票回內(nèi)地了，而另外兩個(gè)打算最近找機(jī)會(huì)回家。這么折騰只為了我們沒(méi)有犯過(guò)的錯(cuò)誤?我不愿意這樣。
三年前，一位老師跟我講過(guò)，對(duì)你最好的人一定是自己，為什么不做些事情去保護(hù)自己、幫助自己，讓自己將來(lái)能有好的生活?這句話(huà)并沒(méi)有隨時(shí)間的流逝而被慢慢淡忘，反而在腦海中越來(lái)越清晰，一直影響著我。這幾年來(lái)我總會(huì)問(wèn)問(wèn)自己，這是不是自己真正想要的。
希望那幾位同學(xué)也都快快把這件事結(jié)束掉。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
致學(xué)校的道歉信6
親愛(ài)的學(xué)校：
九月，丹桂飄香。但是對(duì)于高考失利的我來(lái)說(shuō)，卻是陰雨綿綿的日子。家里沒(méi)有了那份歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了那份溫馨。在家的我是孤獨(dú)的，是難受的。
九月十八日，一個(gè)人提著行李開(kāi)始了進(jìn)入新校園的準(zhǔn)備，看著沿途陌生的景色，我的心中是如此的擔(dān)憂(yōu)：一個(gè)人離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng)，來(lái)到陌生的城市，看著無(wú)錫的街道，我不知道自己該怎么到那個(gè)陌生的校園。車(chē)途是如此的漫長(zhǎng)，可又是如此地短暫。到車(chē)站了，看著陌生的人群，真不知道自己該怎么辦。走到車(chē)站門(mén)口，卻看到了學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們穿著綠色黃色的短袖，舉著學(xué)院的標(biāo)志，我走過(guò)去，咨詢(xún)一番，原來(lái)是大二大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，于是在他們的帶領(lǐng)下，我踏上了學(xué)院之行。
剛剛下車(chē)，就聽(tīng)到學(xué)姐的聲音：XX學(xué)院，XX學(xué)院歡迎您，我提著自己的行囊走過(guò)去，原本擔(dān)憂(yōu)的心終于放下了，在大二學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我結(jié)束了自己繁瑣的繳費(fèi)之行，拿到了自己的東西，大二的學(xué)長(zhǎng)又幫我把東西拿到宿舍，又跟我講了好多防騙的東西。當(dāng)時(shí)的我心里真的一陣暖流流過(guò)，好久的溫暖又回來(lái)了，當(dāng)時(shí)我真的不知道該如何表達(dá)自己的.情感，只是低著頭，任那份感動(dòng)在自己的心田流淌。
我是一個(gè)不會(huì)表達(dá)自己情感的女生，我唯一能做的就是通過(guò)自己的手書(shū)寫(xiě)一份感謝信。謝謝你們，讓我這個(gè)孤獨(dú)而自卑的女生收獲了一份感動(dòng)，謝謝你們，讓我對(duì)自己的大學(xué)生活充滿(mǎn)了信心;謝謝你們，讓我這個(gè)離家的女孩收獲了一份家庭的溫暖。謝謝你們!
現(xiàn)在，你們用你們的行動(dòng)讓我們收獲感動(dòng);以后的我們也會(huì)用我們的行動(dòng)讓更多的人收獲感動(dòng)!
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
致學(xué)校的道歉信7
尊敬的學(xué)校：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。我不應(yīng)該在網(wǎng)上散播影響學(xué)校聲譽(yù)的謠言，詆毀學(xué)校的美好形象，也不應(yīng)該頂撞老師，辱罵老師，恐嚇老師，威脅老師，這一切都是我咎由自取，不思悔改的不良行為，也為自己感到羞愧。因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生，最基本也是最重要的.一條就是尊重學(xué)校和老師，學(xué)校給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，老師給我傳播知識(shí)和做人的道理，我不應(yīng)該對(duì)不起學(xué)校和老師，也不應(yīng)該辜負(fù)學(xué)校和老師的悉心栽培。我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩，影響自己的形象，而且也給學(xué)校帶來(lái)了很壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成其他同學(xué)的模仿，影響破壞學(xué)校的紀(jì)律。
萬(wàn)分盼望學(xué)校能夠原諒我所犯下的種種嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，也希望學(xué)�？梢越o我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)，我保證以后絕對(duì)不犯同樣的過(guò)錯(cuò)，給同學(xué)們起一個(gè)警戒的作用，萬(wàn)分希望學(xué)校能夠原諒我
xxxx
xx年x月x日
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