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學生給老師的感謝信

時間:2023-01-16 07:44:55 感謝信 我要投稿

學生給老師的感謝信模板(精選20篇)

  在日常生活和工作中,感謝信的使用者越來越多,感謝信是我們用來表達謝意的信件。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔!下面是小編為大家收集的學生給老師的感謝信模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生給老師的感謝信模板(精選20篇)

  學生給老師的感謝信 篇1

敬愛的老師:

  您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學子,引領(lǐng)他們走上成功之路!袄蠋煛保@兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。

  老師,您就像那鐘表上的秒針,每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。

  老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時,您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出此刻我們身邊,為我們付出。

  老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的`,長大以后我們定會成為社會有用的人才。

  老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一向記在心里,因為那是您最真誠的言語。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!

  祝您:節(jié)日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利,!

  您的學生:

  20xx年9月10日

  學生給老師的感謝信 篇2

敬愛的老師:

  您好!

  老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!

  在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您說:“謝謝您,我的老師!

  因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!

  老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!

  老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都十分喜歡上您的語文課。

  如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的`園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  我真情的說:“老師,謝謝您!”

  最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

  此致!

敬禮!

  學生給老師的感謝信 篇3

敬愛的楊老師:

  您好!

  今年我讀三年級了,一轉(zhuǎn)眼,我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學年我們就要搬到新的'學!咝聟^(qū)中心小學。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師!

  從一年級到三年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個群眾里,我們就像一個大家庭,相互關(guān)愛,共同學習。有同學生病了,大家問長問短,幫忙生病的同學補習功課;有同學忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學參加學校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,您從a、o、e開始,到此刻,我們已經(jīng)會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會了我們熱愛學習,熱愛群眾。

  難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶;顒樱⒔o予了我們每個人上臺展示的機會,凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著鼓勵,您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

  楊老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!

  此致

敬禮!

  您的學生:

  20xx年7月20日

  學生給老師的感謝信 篇4

敬愛的朱老師:

  您好!

  這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每一天早上,您竟然起得比我還早。

  我身體差,從小體弱多病。由于這個原因,學習成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自我。升上三年級后,我進入了您的班,您看出了我的'缺點,多次耐心地找我談心,使我認識了自我的缺點。于是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導下,我經(jīng)過努力,最后把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您明白嗎?這小小的一個a+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學習越來越感興趣了。

  我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習,我心里是多么的高興!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。

  老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以后必須要成為祖國的有用之材。

  祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

  你的學生:

  學生給老師的感謝信 篇5

尊敬的黃老師:

  您好!

  這三年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,星星和月亮都安詳?shù)剡M入夢鄉(xiāng),可您還依然在為我們批改作業(yè)。早晨,您又早早起床,開始了一天新的工作。

  從小我的身體差,體弱多病,經(jīng)常是因為生病上不了課,由于這個原因,我的學習成績一般。加上自己也有些懶散,對學習也不嚴格要求自己。升上三年級后,您看出我的缺點,多次耐心的給我指出,使我認識了自己的缺點。于是,我認真地改正。首先,您要求我要練好字,要我把字寫得端端正正。以前我連自己都看不清的字,在您的教導下,我經(jīng)過努力,終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的作業(yè)本上打了一面小紅旗,您知道嗎?就是這小小的紅旗,給了我無窮的力量,使我信心百倍,增加了我對學習的興趣。

  我的作文也是很差的,常常寫幾句就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是耐心地給我講解,教我怎樣能把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了,我的.心里是多么的高興。↑S老師,我每一點每一滴進步,都離不開您對我的教導。黃老師,感謝您為我付出的心血,我絕不辜負您對我的期望,長大以后一定要成為對國家對社會有用之才。

  最后祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下!

您的學生:

  xx年12月9日

  學生給老師的感謝信 篇6

敬愛的老師:

  您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

  您不僅僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝,可見,老師以前也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與用心。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

  友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、應(yīng)對與發(fā)展真摯與忠誠的感情,最后您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學生就應(yīng)好好地、深深地感謝您。

  談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但透過您的引導和鼓勵,我的寫作潛力由以前字數(shù)不夠到此刻字數(shù)超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣:那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的.知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。

  我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

  最后,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠都是十八歲!

  學生給老師的感謝信 篇7

親愛的xx老師:

  您好!

  時間過得真快,在不知不覺中過去了四年,從不懂事的一年級到品學兼優(yōu)的四年級,您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童,變成了一個個成績優(yōu)異的文學者。您現(xiàn)在離開了我們,我們是多么想念您。

  那是我唯一次的遲到,我永遠不能忘記。那天是陰天,天并不亮,何況我還拉著窗簾。家里的表慢了,我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了,我才匆匆穿上衣服背上書包走了,連飯也沒吃。媽媽因為匆忙,沒有看天氣,很冷很冷。本是不對的事,您卻照顧我。您找了餅干讓我吃,您找了衣服讓我穿,我不好意思,您也沒有強迫。

  沒有一個人為另一個人做事是應(yīng)該的',您—一位普通教師卻給我—一位普通學生無私的幫助。當您有病了,您總是不忘我們的學習,帶病上課,沙啞的聲音傳入我們耳中,一聲聲咳嗽是多么揪心。

  在教師節(jié)來臨之前,我要衷心的感謝您;劉老師,您辛苦了。謝謝您。劉老師!

  此致

敬禮

  您的學生:

  學生給老師的感謝信 篇8

敬愛的老師:

  您好!

  此時,您也許還在燈下認真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準備著教案。昏暗的黑夜里,當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時,您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時此刻我想由衷地對您說:“您辛苦了!

  父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我文章整理:#url#看到了這個五彩繽紛的世界,而您卻教會了我如何去認識這個世界,是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對,如何去體會平凡而真實的生活。

  當我犯錯誤時,在您嚴厲的訓斥的背后,我看到的是苦口婆心。

  當我遇到挫折時,在您清晰嚴肅的教導背后,我看到的是用心良苦。

  當我碰到疑難時,在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。

  如果說我是度過嚴冬的小草,那么您便是那溫暖的春風,提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,那么您便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么您就是一雙磅礴的`手,托起我徐徐上升!

  敬愛的老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個世界。

  是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長。

  是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領(lǐng)。

  您給予我精當?shù)闹R點,卻讓我暢游在無限文章整理編輯:應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)的知識的海洋中,讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值!

  敬愛的老師,您所給予我的,不僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦!

  我真心地想對您說:“老師,您辛苦了!”

  此致

敬禮

  學生給老師的感謝信 篇9

敬愛的張老師:

  您好!

  晚風吹來的是思念,秋風送來的是回憶,看夕陽落入浩渺的長江,聽飛雪覆蓋x月的炎夏學生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。六年的往事如風,美好的回憶永駐。

  記得六年級上冊,您讓我們寫[[校園的課間活動]],第二天上交。那天晚上,我遲遲想不出來該寫什么,所以,當時我就有了一個歪主意――在上找一抄上。我找了好長時間,終于找到了一合適的學生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。我匆匆把作文抄完,就去睡覺了。

  第二天早上,我把作文交了上去,您讓我們抄課本上的詞語、當我們把您布置的任務(wù)寫完,下課鈴聲也剛剛響起。當您說下課時,我們就像一只只瘋了的小鳥一樣跑了出去。我看見了您那樣認真地看我們的作文時,我心想:希望老師不要發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的,希望老師把我的作文當;希望老師不要發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的,希望老師把我的作文范文

  上課了,您說:這次的作文,只有鞏嘉莉和劉悅琦寫的最好。現(xiàn)在,覺得自己作文寫的'不好的,去抄鞏嘉莉的,不像過去的,寫劉悅琦的這,說完,您就讀起了我的作文學生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。

  等我們寫完時,您對我說:劉悅琦,這樣一改是不是好多了。我點了點頭。當時我真的很害怕,害怕同學們說這是我抄的,然而并沒有,之后,我的心變掉回了肚子里。

  老師,在此我想對你說聲對不起。以后我再也不會抄作文了!

  祝您工作順利,身體!

xxx

  xx年x月x日

  學生給老師的感謝信 篇10

親愛的老師:

  您好!

  請原諒我這樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。

  老師,在我印象中,您是一個認真負責的人。

  在這xx即將來臨之際 我們向你獻上最真誠的問候

  白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入Xx即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤 無論刮風下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸

  你用語言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們在知識的海洋里遨游 這就是您的勞動與付出

  我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水 從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心 祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造

  您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者 獻上了自己的'一腔鮮紅的熱血 一頁寶貴的青春 無論我們明天成長為參天的大樹 還是平凡的小草

  我們的身上都浸透著您的勞動與付出 無論我們今后走到天涯海角 我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子

  再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師

  向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發(fā)自肺腑的。

  祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

  此致

敬禮!

感謝人:xxx

20xx年xx月xx日

  學生給老師的感謝信 篇11

親愛的老師:

  我懷著一顆無比感激的心謝謝您,感謝您對我們辛勤地培育!

  鳥兒離不開翅膀,魚兒離不開海洋,我們也離不開您。我們就是含苞待放的花兒,茁壯成長的樹苗,是您如同雨露,好像陽光,滋潤我們,溫暖我們,把我們照顧得無微不至,當我們開出嬌艷的花朵,長成參天的大樹,您還在默默無聞地辛勞。

  當我們自由自在地奔跑,無拘無束地玩耍,笑聲在校園里回蕩時,您卻在辦公室里辛苦地批改作業(yè)。有時遇到寫字亂的作業(yè)時,您都要皺緊眉頭睜大眼睛仔細地看,才能看得出寫的什么字。當我們遇到難題時,是您不厭其煩地給我們講解。您有時也會嚴厲批評我們,可我們知道,您都是為了我們好。

  是您一直在開拓我們前進的.道路,讓我們在道路上暢通無阻。這一路上,您流下了多少辛酸的汗水,每一滴都飽含著對我們的殷切希望。我敬愛的老師,您為我們付出了這么多,謝謝您!我們一定要好好學習,不會辜負您對我們的希望,長大后用優(yōu)秀的成績報答您!

  敬祝您

  身體健康,萬事如意!

  xx年x月x日

  學生給老師的感謝信 篇12

敬愛的xxx:

  今天是您的節(jié)日,首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福:老師您辛苦了!

  請原諒您的學生沒有經(jīng)常去看望您,真的很對不起。但我還是會時常的掛念您,我會經(jīng)常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光,使我永生難忘!

  一直以來您都是我最喜歡的`老師,喜歡您對學生的那種真誠,我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛,所以我們,您的學生,被您愛過的孩子們,也同樣在心底默默地愛您,尊敬您!

  一直以來,我都很想對您說一聲:“謝謝您,我的老師!”謝謝您對我的肯定和鼓勵,給了我那么多鍛煉的機會,為我爭取了那么的機會,讓我快速的成長起來,在您的鼓勵之下。我信心百倍,讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您!一直都忘不了您對我說過的一句話:“要感動別人,先感動自己!”我想您是在告訴我要認真做好每件事吧,我一定會努力做好我應(yīng)該做的每一件事情,做一個值得您驕傲的好學生,永遠。

  進入高三的我多了很多的責任與壓力,但我想我會克服一切困難,繼續(xù)前進的,您也會為我祝福的吧!我想等到我取得優(yōu)異成績的那一天,您也一定會為我會心一笑

  送給您一支百合花,祝您身體健康,萬事如意,也希望您能跟“師母”百年好合,永結(jié)同心。

此致

敬禮!

  你的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

  學生給老師的感謝信 篇13

  我是一名來自農(nóng)村的女孩,從小就被電視里面花花綠綠的美麗的服裝所吸引,自那時起我的夢想就是成為一名服裝設(shè)計師,為實現(xiàn)夢想大學時申報了我喜歡的服裝設(shè)計專業(yè)。

  在大學四年的學習生活中,其他的科目對我來說都是游刃有余的,唯獨打版這門課,我就像是沒開竅似的怎么都學不好,為此我郁悶了很久。畢業(yè)工作之后,在實踐中我遇到了關(guān)于打版各種各樣的問題,不論我的設(shè)計是否出色,版師們制出的`版和樣衣總讓我覺得和我最初的設(shè)計有蠻多出入的,我有些迷茫的了,同時我也意識到打版對完整的完成自己的設(shè)計和成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師的重要性。

  帶著工作中遇到的種種打版的問題,于是我決定重新惡補打版方面知識,很幸運地我在網(wǎng)上遇到了吳健老師。在吳老師這里的短短三個多月的學習中,我體會到了原來打版也可以是件非常有趣的事情。在人們的印象中,常規(guī)地打版方法都是日本原型的那種加減乘除的用公式計算的方法來制版,這種方法讓人覺得很煩瑣又枯燥乏味,學習來也很費勁沒有意思,更重要的是掌握起來還蠻困難的。而吳老師的所教的制版方法,恰好和日本原型的煩瑣的制版方法不同,吳老師的制版方法蠻好玩的,如同小時候玩的七巧板一般很靈活、簡單,不但讓人絲毫感覺不到枯燥乏味,而且能很快就幫你掌握了高端的制版技術(shù)。

  我真心感謝吳老師在我追求自己夢想的到路上,迷茫的時候教了我這么多打版的知識,不僅讓我學到了您的制版方法,更讓我看到了你對服裝的熱情。今年對我來說是非常有意義的一年,而今年對我來說最幸運和幸福的事:就是認識了吳老師。因為吳老師讓我更明確地認識到今后在我人生路上事業(yè)板塊應(yīng)該如何做拼圖。

  您的學生xxx

  20xx年xx月xx日

  學生給老師的感謝信 篇14

閆老師、王老師:

  本人于20xx年4月份參加沈陽吉大計算機培訓學校學習系統(tǒng)集成,我原來是一名軟件工程師,由于受金融危機影響軟件行業(yè)在市場上已經(jīng)不是那么好做,所以我選擇轉(zhuǎn)向系統(tǒng)集成方面行業(yè),但是對于系統(tǒng)集成這個行業(yè)我很陌生,通過在吉大受王宇老師的教導和閆嬌老師的幫助,我終于走上了再就業(yè)成功之路,二位老師對我特別負責,在工作期間我遇到不會的.問題多次請教王老師他都很耐心的給我解答,閆老師在我工作期間也多次來電話詢問我工作順不順心,在吉大畢業(yè)以后去的第一家公司由于受到上級文件的規(guī)定有肯能我所在的部門將要解散,當我聽到這個消息之后聯(lián)系了閆老師,她很熱心的幫助我推薦了幾家公司,通過在次受到閆老師的幫助我已經(jīng)又找到合適的工作,在此我對二位老師表示衷心的感謝。

  致最誠摯的謝意

  xx年x月x日

  學生給老師的感謝信 篇15

尊敬的園領(lǐng)導、老師:

  你們好!

  我是蒙六班劉峻豪的家長,我家孩子是20____年9月份來貴園的,半年期間,孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后,我感覺我家孩子變了,不再是從前那個愛哭,害羞的孩子了,而變成了一個活潑,開朗的小男子漢!

  回想半年來,我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛小朋友,懂禮貌,這一點一滴的進步都與貴園的教育分不開。蒙六班的三位老師衛(wèi)元元、范芳芳、周嬌艷對孩子們和藹可親,對家長熱情周到,整天與孩子們相伴,不僅要關(guān)心孩子的生活,還要教育孩子們課程,工作量大還十分辛苦,正是她們的辛勤勞動才換來了孩子們的'快樂成長。

  現(xiàn)在我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍,不像以前那樣事事依賴大人,每天回家還能唱兒歌、背唐詩,還能說出同班小朋友的名字,家里來客人了能很禮貌的給客人打招呼了,回想以前家里來客人了孩子還哭鬧,看著孩子的改變,真是讓我們很感動!

  千言萬語匯成一句話,感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導和老師們,祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好,成為所有小朋友的快樂家園!

  ____家長:____

  20____年1月1日

  學生給老師的感謝信 篇16

親愛的同學們:

  也許你在上高中,也許你在上初中,也許你已經(jīng)走上了社會,再或者你正在我所教的班級學習,但無論你在哪里,無論你是那一屆,不管你記不記得我,或者是我記不記得你,也不管你是喜歡我,討厭我,甚至恨我,我都要對你說一聲謝謝。

  記得我第一次登上講臺,記得我第一次以老師的身份面對你們時,我的第一屆學生,你們是我最難忘,也最想感謝的。我想老師應(yīng)當是和善的,是你們用行動告訴我,老師也應(yīng)當是嚴厲的;我想班級教學應(yīng)當是自由自主的,是你們用亂成一團告訴我,班級的紀律也是很重要的;當我抖著腿批評你時,是你頂嘴的一句"抖什么抖,覺得自己是老師就了不起。"讓我警醒,是我把自己擺在講臺上了。當我打開你的.日記時,我自責怎么可以忽略你呢!當我聽到你的傾訴時,我才知道不是年齡小就沒有心事,我才知道你們的感情是那么深摯。是你們讓我知道怎樣才能做好一名教師,讓我知道老師不應(yīng)當只站在講臺上,讓我知道教學不只是講課……

  我所有的同學們你們所教我的還有很多很多,使我可以不斷的完善自己,完善自己的教學方法,讓我對教學越來越嫻熟,使我從理論到實踐邁出一步步,使我把教學理想和現(xiàn)實更好的融合起來。我知道我還不是一個優(yōu)秀的教師,我還有很多需要學習、改正的地方,也是你們,我的學生們,是你們在學習中,游戲中讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足。第一屆學生讓我改正了主要的缺點,但卻是后來的你們讓我在細節(jié)上不斷調(diào)整自己。

  同學們,你們不僅是我的學生,也是我的老師。

  有些同學是我要尤其感謝的:我的課代表們,我的學習委員們,我的學習小組長們以及所有的班干部們,日記中夸贊我和罵我的同學們,向我傾訴心聲(無論是訴說還是日記中寫下的)讓我明白自己價值的同學們,批評你是頂嘴的同學,教育你時知錯就改的同學。我感謝你們。

  親愛的同學們,我在教育著你們,你們也在教導著我,所以請讓我在一次說聲謝謝!

  您的學生xxx

  xx年x月x日

  學生給老師的感謝信 篇17

敬愛的xx老師

  您好!

  您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

  首先,我感謝您三年來對我慈母般的教導,讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,回憶起來,多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

  您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數(shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。

  這只是生活中的極小部分,您對我的關(guān)愛不是一兩句話就能說清楚的,而是一點點累積起來的。

  人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多么恰當?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無保留的.送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。

  我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我一定不會讓你失望的。

  您的學生xxx

  xx年x月x日

  學生給老師的感謝信 篇18

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們:

  你們好!

  一提起筆真不知如何開口,因為心里有太多的話想對你們說。當我每天躺在床上,感受到第一縷陽光照射在枕上,聽見百靈鳥的歌聲奏響在窗前,腦海中就又一次浮現(xiàn)那鐫刻在記憶深處的感動。記得那天夜里,我突然感到腹部一陣劇痛,當時渾身無力,痛苦得快要昏厥,室友們馬上打車把我送進醫(yī)院。

  因為我家在遙遠的新疆,父母不能及時地來看我,在這關(guān)鍵的時刻,學校領(lǐng)導沒有忘記我這樣一名普通大學生,帶給我父母般的溫暖,醒來時看到的是一張張關(guān)切的臉龐。工作雖忙,學校委書記托委副書記統(tǒng)戰(zhàn)部部長來看我。還有學院委書記、院長、副書記等老師,一些老師的一句句鼓舞的話語響在耳邊。是你們的鼓勵讓我勇敢地和惡魔般的疾病做斗爭,書寫了永不言棄的章。不知你們陪我走過了多少個不眠的夜晚,醒來的時候看到的總是你們充滿微笑和自信的'臉龐……東北師大是我另一個溫暖的家,因為這里住著給予我生命氧氣的你們。

  我生活在一個不太富裕的家庭,兄弟姐妹又多,而這沉重的醫(yī)藥費更是雪上加霜地將負擔再一次壓在我父母的肩上。在臨近絕望邊緣的時刻,學院領(lǐng)導組織給我捐款,學校領(lǐng)導、老師、全校同學的愛心捐款解決了我的醫(yī)藥費,讓我看到了希望之光。在此要特別提起李玉新教授,他不僅為我捐款,還要出4000元的路費,至今還每個月寄給我400元的生活費。還記得孟導員從那么遠的長春帶著全院的祝福和牽掛來看我,當時帶給我的震撼和感動無法用言語形容,只能用眼里的熱淚來表達。

  你們永遠是我大學生活中最美好、最溫馨的回憶,疾病是無情的,但你們給我?guī)淼臏嘏q如疾病無法攻克的良方。在你們的鼓勵下,我想我會變得更快樂,因為你們讓我知道沒有比生命更精彩的東西。在此衷心地說聲謝謝,真心地祝福你們在新的一年里身體健康,工作順利,心想事成,闔家歡樂!

  您的學生xxx

  xx年x月x日

  學生給老師的感謝信 篇19

尊敬的各位老師:

  大家好!

  我代表理科班全體同學向辛勤老師和中心認真負責的工作人員說聲:謝謝!

  一年的時間轉(zhuǎn)眼過去了,非常感謝這一年來老師們對我們的關(guān)懷。

  老師,你們那么親切、期盼的眼神,穿越我們荒蕪的心,留下一片綠意;你們那滿載溫馨的呵護,讓我們在寒冷的世界瞬間解凍。又有多少汗水,灑落我們貧脊的精神土地!離開你們,師恩難忘。

  螢火蟲的可貴,在于那盞掛在后尾的燈傳照別人;你們的可敬,在于總是無私的奉獻。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是你們,老師,你們是偉大的園丁,看這片怒放的鮮花,哪一朵上沒有你們的心血,哪一朵上沒有你們的'笑影!

  人們把老師比作春雨,把學生比作春苗,春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨,用播撒的愛來滋潤學生的心田,用豐富的知識開啟學生的心門,用優(yōu)秀的人格來潛移默化的培育學品德,用無私奉獻的精神來熏陶學生的心靈。感謝老師的話太多太多,但唯用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝,應(yīng)該才是老師最高興的。

  敬愛的老師們,現(xiàn)在離決勝高考的時間,只有只有幾天了,在這向高考目標最后沖刺的時日,我們決心高度集中精力,爭分奪秒,奮力拼博,最大幅度提升能力,以出色的成績來回報老師們一年的教育培養(yǎng)。

  最后,說一聲;'謝謝你們,我們最愛的老師!

  您的學生xxx

  xx年x月x日

  學生給老師的感謝信 篇20

親愛的吳老師:

  您好!

  這是第一次給您寫信,很喜歡這種表達情緒的方式,即使不是用最傳統(tǒng)的紙和筆。相信不少大二的同學都在感慨時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我們大學的軌跡已經(jīng)過去了一半。難免會在大學的好處方面有更多的想法。用這樣的一封信總結(jié)這一年多的生活也許還不夠充分,但是很高興您能成為我的傾聽者,謝謝!

  此刻依然能夠清晰地記起剛進入大校園園的情景。突然在荒涼的郊區(qū)出現(xiàn)這樣一座“龐然大物”,情緒是復雜的,思緒是茫然的……尤其在媽媽離開我后,孤獨無助的感覺更是油然而生,是老師和同學們又讓我找到了自我。原先我的身邊有這么多的伙伴。記得您第一次走進我的寢室時對我說是我的老鄉(xiāng),一方面驚訝于您的記憶力,一方面覺得您很親切,畢竟“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪”。呵呵。如今想起那個時候,既可笑又能體會到自己的成長。

  如果讓我用一個詞總結(jié)這一年多的大學生活,我會毫不猶豫地用“感謝”,因為要感謝的人太多了。

  第一,感謝結(jié)緣學生會的機會。人生總是有很多的轉(zhuǎn)折點,我始終認為這個機會是我人生的一個轉(zhuǎn)折點。剛?cè)雽W的我初生牛犢不怕虎,立志去學生會展示下自己的潛力,也是實現(xiàn)以前對于大學的憧憬。感謝當時大二大三的學長學姐們給了我這個寶貴的機會,讓我深入宣傳部和記者團的工作。雖然很忙碌,幾乎一到周末我的腳就無法踏出校門,總是被召喚做這做那。我從來沒有抱怨過,反而有種自豪感,因為自己的工作得到了很多肯定。同時,我結(jié)識了很多優(yōu)秀的同學并和他們建立了深厚的友誼。素素姐的領(lǐng)袖風范讓我十分敬佩,進軍學長人際交往方面的見解讓我深受啟發(fā),吳潔更是我新聞工作方面的'領(lǐng)路人,還有很多值得感謝的人,我無法一一記述。總之沒有他們就沒有這天的我。

  第二,感謝新聞宣傳工作。進入大學以前從來沒有這樣系統(tǒng)地學習過新聞。在工作中我邊實踐邊學習,不自信的我在大家的肯定下文筆越來越成熟。很感謝戴旭學長,在向他討教的同時,他給了我進入校報修改部的機會。在那里我開始逐漸懂得新聞的好處。很感謝吳潔,她一遍遍不厭其煩的幫我改稿子,有時我都羞于望見滿是紅筆印記的紙張,她卻始終能找到表揚我的理由。印象最深刻的莫過于采訪胡校長的那次了,體驗了作為記者的快樂。這樣的經(jīng)驗是不可多得的,激發(fā)了我的潛能。在暑期社會實踐中,我的特長得到了淋漓盡致的發(fā)揮。一行13人來到了陌生的四川,我們心中沒有絲毫的膽怯,因為我們肩負著使命而來。在大學時代能夠這么勇敢地闖過一次,也十分知足了。在四川綿陽,在留守兒童的課堂里。我畫的海報受到了孩子們的喜愛,許多孩子纏著我?guī)退麄儺嫞粗且浑p雙純凈的雙眸,我感慨萬千,那短暫的12天經(jīng)歷了20年沒有體會到的感動。當我在實踐結(jié)束后進入人民日報社時,我充滿了自信。自信我們的行動會感動社會,自信這些留守兒童的境遇會感動社會,更自信我們的社會充滿溫情。

  今年兩會時,全社會又開始重提農(nóng)民工子女的教育問題。我很受鼓舞,因為我們也為這些孩子做出了最大的努力,也許微不足道,但是問心無愧已足矣!

  第三,感謝我身邊的同學。能進入同一所大學、同一個學院、同一個班級甚至同一間寢室,許多人說這是緣分,我也相信。畢竟“前世的幾百次回眸才換來今世的擦肩而過”,我們都要珍惜這奇妙的際遇。此刻不敢想象大四的我們要怎樣告別,更不敢想象未來的我們會有怎樣的未來。10年后但愿我們依然如故,再次踏進校園時能夠?qū)^去的一切一笑而過。

  感謝了許多感謝,我似乎就應(yīng)暢想下完美的將來。這學期開始總是對將來想的更多。接踵而至的等級考試仿佛使我們離考研越來越近了。選專業(yè)、選校園許多難題橫在我的面前,唯一能夠確定的就是務(wù)必做好當下的自己,才能擁有更完美的未來。今年是我來到世上的第20個年頭,我就應(yīng)為自己送上一份成人的禮物,即確定好人生的目標。雖然至今仍在踟躕,但相信我會達成這一心愿。

  最后要感謝家人,你們是我最堅強的后盾,雖然遠在異地,家始終是我避風的港灣。要感謝自己,即使應(yīng)對再大的風浪,我始終沒有氣餒,始終往前看。要感謝吳老師,因為您百忙中抽空“聆聽”我的心聲。

此致

敬禮!

XXX

20XX年XX月XX日


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