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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，感謝信使用的頻率越來(lái)越高，感謝信是我們用來(lái)表達(dá)謝意的信件。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的感謝信作文7篇，希望能夠幫助到大家。
感謝信作文 篇1
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
攤開信紙，右手握筆，早已醞釀好的情緒卻宣泄不出�；匚吨陙�(lái)你們?yōu)槲腋冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛苦，我心中感慨萬(wàn)分。在這封信里，我希望能用我最真實(shí)的文字，來(lái)表達(dá)我最真摯的情感，最樸實(shí)的感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光與雨露的滋潤(rùn)，哪來(lái)幼苗的茁壯成長(zhǎng)？你們就是我生命中的陽(yáng)光與雨露。
爸爸的愛好似陽(yáng)光，樸實(shí)溫暖。雖然它常常被嚴(yán)厲的表面遮蔽，但我明白，您所做的任何事都是為了我好??陽(yáng)光被隱在世界萬(wàn)物中，看不清形態(tài)，但在陽(yáng)光下的人，卻能時(shí)時(shí)刻刻感受到它的溫度。媽媽的愛則是雨露，細(xì)膩輕柔。從我一出生，您的關(guān)愛與照料便從未間斷。您為我制作了一頓又一頓美味佳肴，為我解答了一道又一道心理難題，為我講述了一個(gè)又一個(gè)哲理故事……您為我操勞，為我擔(dān)憂，為我流淚，為我辛苦??雨露以它滋潤(rùn)萬(wàn)物的細(xì)膩?zhàn)甜B(yǎng)著我的心靈，自己卻無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。爸爸媽媽，你們是陽(yáng)光和雨露，用你們無(wú)私的愛，時(shí)刻茁壯著我這棵幼苗。雖然我們的家里偶爾會(huì)引發(fā)矛盾，但吵鬧過(guò)后總是各自的反省，不久我們又變成相依相存、相親相愛的一家人了。
我想說(shuō)，為了我的成長(zhǎng)，你們真的付出了非常多�？偪吹侥銈儽疾▌诶鄣纳碛�，聽到你們苦口婆心的教育，感受到你們無(wú)微不至的.關(guān)懷。還記得期末考試前段時(shí)間，為了讓我能好好復(fù)習(xí)，爸爸您將您的空調(diào)房讓給我，自己頂著酷熱工作，您還不斷鼓勵(lì)我，給我信心；媽媽您每天都精心制作可口的飯菜，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，和我一起努力。最后，我終于考取了一所好中學(xué)，我深深地明白，你們的付出與我的成績(jī)是分不開的。親愛的爸爸媽媽，謝謝你們！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我會(huì)銘記你們的恩情，擁有一顆感恩的心。在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加勤奮刻苦，不斷完善自己，盡我最大的努力，讓你們開心、放心、安心。爸爸媽媽，謝謝你們的養(yǎng)育之恩，你們的恩情，我怎么也報(bào)答不完。但請(qǐng)你們相信，女兒這顆熾熱的感恩之心將伴隨著你們，永遠(yuǎn)不變！
此致
敬禮
愛你們的女兒：XXX
感謝信作文 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔阿姨們：
你們好！
我是一名貧困學(xué)生，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。能夠得到你們屢次的幫助和支持，讓我感到很感動(dòng)，內(nèi)心感到特別的溫暖，此時(shí)此刻，我不知用怎樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我現(xiàn)在的心情。
2年前，爸爸不幸患上了腦癌，為了給爸爸治病，媽媽不僅花費(fèi)了家里所有的積蓄，還向親戚借了許多錢，幾個(gè)月后，可怕的病魔還是無(wú)情的奪走了爸爸的生命。我變成了只有媽媽的孩子了。原本幸福的家庭沒(méi)有了，媽媽也變得蒼老了許多，整日以淚洗面，我看在眼里，疼在心里，也跟著媽媽默默的流淚。想想那些日子，我們的日子真難熬呀！從此以后，也原本天真爛漫的我變得憂心忡忡，沉默寡言。每當(dāng)走到放學(xué)的路上，看到那些孩子爸爸來(lái)接送，看著他們的背影，我的眼淚一次次的模糊了雙眼。我好羨慕他們呀！后來(lái)。老師知道了我的情況后，也伸出援助之手，在學(xué)習(xí)上和生活上，都給了我無(wú)微不至的關(guān)心，我真的很感動(dòng)，以后班里的同學(xué)也給予了我熱情大方的幫助，漸漸的我才從悲痛的陰影中走出。也讓我感到了集體的溫暖。一次后然的機(jī)會(huì)，學(xué)校和相關(guān)的單位要給貧困家庭的同學(xué)資助，我有幸得到了幫助，今年，我再次得到了旗關(guān)工委的資助。激動(dòng)的心情不益言表、。再次，我要向關(guān)工委的爺爺們說(shuō)一聲“謝謝你們給予我的那份愛”！這種愛，像陽(yáng)光般的溫暖，這份愛也化作了一份無(wú)形的力量，激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)社會(huì)上的'這些好心人。是你們的幫助，讓我重新站了起來(lái)，也找回了自信，其實(shí)貧窮并不可怕，可怕的是不知如何去面對(duì)挫折，有了你們的幫助，我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢的去面對(duì)學(xué)習(xí)上的任何困難。
親愛的老師，叔叔阿姨，感謝你們對(duì)我的幫助。這份愛我會(huì)倍感珍惜的。
此致
敬禮
感謝信作文 篇3
敬愛的叔叔阿姨：
您們好！
我是振太鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生，我叫吳佳宜，今年11歲，讀五年級(jí)第二個(gè)學(xué)期了。我很感謝你們！感謝你們給我們建起的幸福家園，您們?cè)诤臀覀円黄鸪龉Τ隽�，幫助我們脫貧。以前，我的家鄉(xiāng)到處垃圾飛滿天�，F(xiàn)在，有了裝垃圾地方了——垃圾池。有了垃圾池，我的家鄉(xiāng)垃圾也不到亂處飛了。而是裝在垃圾池里燒掉了，地面到處變得干干凈凈。以前我的家鄉(xiāng)里到處是污水，污水源源不斷地流淌著，連小溪水都被污染了，魚兒有的死了，有的搬家似的消失了。蜻蜓飛走了，蝴蝶飛走了，小鳥飛走了，聽不見
小鳥在枝頭上唱?jiǎng)勇牭母鑳毫�，一切都變了，變得灰飛煙滅了。是您們用辛勤的汗水打造出了我的家鄉(xiāng)新貌�，F(xiàn)在，村里全部都用上了污水管，排走了曾今的羞恥。家鄉(xiāng)不再丑了，異味也沒(méi)有了，空氣變得清鮮起來(lái)了，鳥兒也飛回來(lái)了，蜻蜓也飛回來(lái)了，蝴蝶也飛回來(lái)了，也聽見鳥兒在枝頭上放聲歌唱，鳥兒的`聲音是那么生動(dòng)。
在學(xué)校里，同學(xué)們能吃到各種各樣的菜，也能吃到肉、蛋。可以說(shuō)是每天能吃到三次肉了，也就是說(shuō)早上吃早點(diǎn)的時(shí)候能吃一次，中午能吃一次，下午也能吃一次肉。吃著津津有味的飯菜了，我思緒萬(wàn)千——我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)越的成績(jī)報(bào)答您們！
祝身體健康，工作順利！
振太鎮(zhèn)中心小學(xué)五一班學(xué)生：吳佳宜
20xx年3月29日
感謝信作文 篇4
最親愛的老師：
您好！
是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)？是老師；是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈恕Ｔ谶@個(gè)充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您！
老師，您是幽默的。
記得那一次上課，您對(duì)我們班的同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，您把我們分成了三類，一類是不用老師帶，自己會(huì)走的。一類是要老師帶著走的，一類是不論老師怎么帶，就是不走的。您幽默的話語(yǔ)，讓我們捧腹大笑，同時(shí)，同學(xué)們也深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，第一、二類努力做到更完美，第三類慢慢地改正缺點(diǎn)。老師，我感恩于您，因?yàn)椋屛覀冎懒耍号u(píng)也可以是甜的！
老師，您是善良的。
記得那一次，我在課堂上違反了紀(jì)律，您并沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我，而是等到放學(xué)后，把我叫住，和我講我在課堂上的不對(duì)之處，以及這樣下去，貽害的只會(huì)是我自己的道理。回家的路上，我頭腦里一直在細(xì)細(xì)地回味著您的話，雖然我以后還犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤，可您并沒(méi)有對(duì)我失望。老師，我要感恩于您，因?yàn)椋耗Ｈ艘粋�(gè)孩子的自尊心；您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的希望。
老師，您是專注的。
老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的'人是您而不是我們。老師我要感恩于您，因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。
老師，您是神奇的。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動(dòng)聽的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)椋屛覀兠靼琢耍赫n文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。
老師，您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)，您辛勞，但您為能教育祖國(guó)的花朵而自豪快樂(lè)，您說(shuō)您喜歡這個(gè)職業(yè)，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩于您，因?yàn)槟⒉粸檫@個(gè)職業(yè)而感到為難，相反的，您很喜愛這項(xiàng)工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲！您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您希望
老師我祝您身體健康，萬(wàn)事如意
此致
敬禮
您的學(xué)生雅靜
20xx年6月23日
感謝信作文 篇5
敬愛的梁老師：
您好！
您近來(lái)身體好嗎？工作還順利吧？梁老師，感謝您培育了我們這些祖國(guó)的花朵。
梁老師，您還記得教我如何講故事的事嗎？那一次，我很幸運(yùn)，能代表我們班去參加講故事比賽。但是，因?yàn)槭堑谝淮�，我感到十分害怕，不知道怎么辦才好。
梁老師，是您把我的故事改得井井有條，是您把重點(diǎn)詞語(yǔ)用三角符號(hào)標(biāo)出來(lái)，把需要延長(zhǎng)聲音的句子畫下來(lái)。
終于，我期待已久的故事比賽開始了。我是第三個(gè)上場(chǎng)的，看著前面比賽的同學(xué)我的心就怦怦直跳，終于，我上場(chǎng)了。開始，我講得手舞足蹈，可是由于太緊張，在后半部我就卡殼了。這時(shí)候，我覺得心里好像揣著一只兔子，面對(duì)黑壓壓的人群，我不知道該怎么辦才好。就在我焦急萬(wàn)分的'時(shí)候，我看見老師的目光，那目光是安慰，是鼓勵(lì)，這目光使我信心百倍地把后半部分一字不漏地背了出來(lái)。老師，雖然這次故事比賽我不能奪第一，但是這次比賽讓我得到了鍛煉。
梁老師，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上您都十分關(guān)心我。您就像那默默無(wú)聞的樹根，把營(yíng)養(yǎng)都輸送給了樹苗，使我們這些小樹苗茁壯成長(zhǎng)。您又像那一支蠟燭燃燒了自己，照亮了我們。老師，您還像一名辛勤的園丁，用心血澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。梁老師，非常感謝您！
最后我祝老師：身體健康，萬(wàn)事如意！
xxx
xx月xx日
感謝信作文 篇6
時(shí)光，讓人望而生畏，沒(méi)有肉體上的折磨，也沒(méi)有什么心靈的打擊；不是近在咫尺的親昵，更不是那么的遙不可及。不得不讓人驚嘆“光陰似箭催人老，歲月如梭趲少年”。
朝氣蓬勃的人說(shuō)你快如激流勇進(jìn)，兩鬢已經(jīng)結(jié)滿銀絲說(shuō)你慢如涓涓細(xì)流。李白的一句“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”不知觸動(dòng)了多少想要落葉歸根的心靈。記得那時(shí)，姥姥家村西頭有一棵大柳樹，聽聞它的歷史已經(jīng)非常悠久了。每當(dāng)晴天，柳樹的'葉子上總是灰撲撲的。但到了陰雨天，它的葉子總是翠綠而清新，在風(fēng)中搖曳。每到春天夏天，村里人都自覺的把它的枝條剪的整整齊齊。
那一年，它似乎有些異常。
它的葉子不再那么翠綠，而是稀稀疏疏的。樹葉早已開始泛黃，樹干也極其干裂。也許只是年歲長(zhǎng)了，也許是想要落葉歸根了。這棵柳樹可是聞名于方圓幾里，當(dāng)時(shí)村里人可能是虛榮心作崇，在我三歲那年把它移到了村里最“繁榮”的地方，也就是村里的最西頭。
眼看柳樹的狀態(tài)一天不如一天好，村里的人又把它挪回了原地。但第二年春天，它沒(méi)向往常一樣抽枝發(fā)芽，是的，它真的走了。村里直到現(xiàn)在還有不少唏噓聲，都認(rèn)為是這兩次挪回讓柳樹死掉的。
時(shí)光把柳樹推到了最繁榮的地方，但同時(shí)，也讓它付出了代價(jià)。從我三歲到七歲，看了一棵柳樹從“萬(wàn)人矚目”的風(fēng)口浪尖到去世的過(guò)程。
時(shí)光是那么不盡人意，它沒(méi)讓柳樹活下來(lái)，但于我與柳樹，都得到了時(shí)光的饋贈(zèng)。柳樹的死不是被移來(lái)移去的傷悲，它只是想落葉歸根，想安心。在每一段時(shí)光里，我們把記憶封成永恒，殊不知它卻一點(diǎn)一點(diǎn)逃之夭夭。
風(fēng)往北吹，時(shí)光往北飛，我往北追。感謝時(shí)光沒(méi)有讓我停下奔跑的腳步。
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