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幼兒園感謝信

時間:2023-01-04 03:07:31 感謝信 我要投稿

關(guān)于幼兒園感謝信模板合集十篇

  在不斷進(jìn)步的時代,各種感謝信頻頻出現(xiàn),感謝信跟其他書信一樣,也是表情達(dá)意的一種工具。寫感謝信需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的幼兒園感謝信10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于幼兒園感謝信模板合集十篇

幼兒園感謝信 篇1

尊敬的幼兒園園長:

  您好!

  我們是幼兒園嬰三班的家長。我們的孩子在幼兒園快度過一年的光陰,我們寫這封信是想就孩子們一年中的變化,就我們可愛的嬰三班老師們說一說我們的心里話。

  我們的孩子在剛?cè)雸@時還是兩歲多的小不點,很少自己吃飯,自己睡覺。年9月16日試驗日的中午,走廊里坐著的都是憂心忡忡的爸爸媽媽和爺爺奶奶們,我們那時多么擔(dān)心自己的孩子在幼兒園吃不飽睡不好。乃至第一周開學(xué),不少媽媽在教室外哭了。現(xiàn)在想想那情景好像就是發(fā)生在昨天,F(xiàn)在,我們的孩子在幼兒園養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,自己吃飯,自己穿衣,遇到力所能及的事情都是拍著胸脯說自己來。以前的小不點不見了,孩子們不僅長個兒了,能力和思維上也有了很大的變化,學(xué)會分享,學(xué)會體諒,學(xué)會怎么去愛家人?吹竭@些,我們真是由衷的高興,如果說哪天不讓孩子去幼兒園,她(他)一定會哭著喊著要去,因為幼兒園里有他們喜愛的老師們。

  在嬰三班,有這樣可愛的三位老師,她們是年輕的班主任老師李老師,可愛的媽媽老師黃老師,和藹的生活老師薛老師。她們是孩子們的老師,也是孩子們的朋友。

  先從李老師說起吧。孩子們從李老師那里學(xué)會的第一首歌是“種一粒豆,發(fā)一棵芽,順著瓜藤往上爬”。李老師對孩子們的愛就像這豆一樣已經(jīng)在孩子們心中發(fā)了芽,以至于這位年輕的老師在孩子們心中就是李老師像媽媽一樣。李老師不僅有很多好的游戲創(chuàng)意,和孩子們玩在一起,還在游戲中觀察到孩子們的點點細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,指出他們的不足。這時李老師又像個聯(lián)絡(luò)員,主動將孩子們的情緒變化和能力進(jìn)步傳遞給媽媽們。讓媽媽們驚嘆這位年輕老師的耐心和細(xì)心。翻開成長檔案,我們感動于細(xì)心的李老師為我們的孩子們捕捉到的吃喝玩睡的各個瞬間;打開孩子們的壁櫥門,我們能看見李老師張貼的孩子們的一幅幅手工作品。這些細(xì)微之處,讓我們由衷感激這位負(fù)責(zé)任細(xì)心的班主任老師。

  黃老師是一位媽媽老師,因為孩子們認(rèn)識她的時候她是一個半歲孩子的媽媽。別看這位媽媽比我們年輕,但在教育孩子的方式方法上她還是我們的老師。孩子們都知道黃老師會彈鋼琴,會唱歌跳舞,多才多藝。以至于回家向自己的.媽媽們尋找才藝。孩子們信任黃老師,因為從黃老師身上看不見緊張,她比自己的媽媽還能干。針對個別幼兒因為想象而產(chǎn)生的恐懼心理,黃老師不僅自己去查找資料想辦法疏導(dǎo),還鼓勵家長一起耐心的誘導(dǎo),讓孩子自己慢慢戰(zhàn)勝困難。她說話不溫不火,笑容可掬,實在是一位教養(yǎng)良好值得我們家長信任的老師。

  薛老師是孩子們的生活老師,是幫助孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣的最得力的老師。孩子們最初不會自己吃飯,薛老師耐心引導(dǎo),有條不紊的讓每一餐飯都吃得輕松又愉快。生活常規(guī)和作息要求是很多家長頭疼的事情,因為常常游說孩子半天也沒有用,但是薛老師有辦法,她能不動聲色的讓孩子們聽她的,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。這樣,無疑薛老師是最累的人,尤其是上學(xué)期因為小不點還小,經(jīng)常有孩子尿褲子尿床的現(xiàn)象,薛老師真是不厭其煩,這一點讓我們家長特別放心。作為一名有經(jīng)驗的老師,她還經(jīng)常提醒家長冬天常常燉點川貝梨水給孩子喝,春天小心孩子吃多了積食上火,督促孩子喝水更是盡職盡責(zé),對于淘氣的孩子更是尤其上心。薛老師真是一位讓我們家長放心的老師。

  我們孩子的成長離不開這三位好老師,她們有教有育,亦師亦友,不僅愛孩子們,而且還贏得孩子們的愛戴,是家長和孩子都信任,放心的好老師。嬰班的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們的孩子們即將進(jìn)入小班,作為我們家長,我們當(dāng)然相信幼兒園的其他老師也是一樣優(yōu)秀可心。但我們從內(nèi)心里,百分之兩百的希望這三位老師能繼續(xù)陪伴我們的孩子,繼續(xù)用她們的汗水見證我們孩子的成長,幫助我們家長將孩子們培育得更好!

  謝謝園長老師的成全!

  此致

敬禮

  感謝人:

  日期:

幼兒園感謝信 篇2

尊敬的園長:

  您好!

  我是貴園月亮班XX的家長,入園一年來,我們欣喜的看到了孩子的成長與進(jìn)步,也深深感受到了趙XX、丁XX、陳XX三位老師的辛勤付出,在此表示衷心的感謝!

  小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),擅長溝通。面對剛?cè)雸@的幼兒,三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子,把愛滲透到孩子幼小的心里,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,趙XX老師對家長周到熱情,同家長保持良好的聯(lián)系溝通,常常晚上八九點還在QQ群上答復(fù)家長的問詢和疑惑,每次春游秋游和家長開放日,她總是精心準(zhǔn)備,每一個環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計都獨具匠心,我們家長也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,經(jīng)!艾F(xiàn)場直播”,家長們非常歡迎。陳老師照顧孩子細(xì)致周到,給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,她是孩子們的貼心好媽媽。

  三位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計的主題裝飾,每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍,色彩鮮艷形象生動手工精湛,真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計,常換常新中也深深的.感受到了老師們的心血和付出。

  她們了解每個孩子的愛好偏好,知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數(shù)家珍,知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片 ;她們對每個孩子呵護(hù)愛護(hù),表揚(yáng)有方法批評有技巧。作為家長,需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。

  孩子睡覺,知道把鞋子靠床放整齊,我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手,知道手心手背指縫指尖都不放過,我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺的表演,我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠,我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子,總看到各位老師在忙這忙那,沒有歇息的時候,她們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌幼苗,用心血滋潤花朵。

  趙XX、丁XX、陳XX三位老師,那樣的年輕和美麗,卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長的出色領(lǐng)導(dǎo),感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。

  特此感謝!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

幼兒園感謝信 篇3

尊敬的**市二幼全體師生:

  你們好!

  在XX年4月的某一天,我送孩子到貴園,由于急于上班,在給孩子換衣服時,不料將我的項鏈丟失。我在班上時,突然接到該園(小一)班朱老師的電話,問我是否丟失了東西,我不知道是什么,當(dāng)老師提到項鏈時,我一摸脖子,心理咯噔一下,我的項鏈沒了,趕緊向朱老師說明了項鏈的模樣。

  朱老師聽后并對我說是大一班的劉**老師拾到的,并聯(lián)系到了我,第二天一早我來到貴園認(rèn)領(lǐng)我的.項鏈,這位劉老師和該園的主人拿著我的項鏈遞給我。我非常感謝這位劉老師,她這種拾金不昧的精神可佳,我們有心對這位老師酬謝,但這位可敬的老師堅持不收,我們?nèi)抑缓靡赃@封感謝信來向這位令人尊敬的好心老師感謝,感謝他不以物喜,急人所難,也感謝貴園培養(yǎng)了這么好的老師,并希望貴園帶我向這位可敬的老師說“謝謝”,感謝這位老師。

  最后祝貴園師生身體健康,事業(yè)有成。

幼兒園感謝信 篇4

尊敬的**幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及***班的全體老師們:

  你們好!

  我們是**班***小朋友的家長。首先十分感謝**幼兒園**班的*老師、*老師、*老師和*老師!在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下,**在各方面都有了長足的進(jìn)步,十分的健康、陽光和懂禮貌!盎疖嚺艿目欤需頭來帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo),是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,使孩子們在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時在不一樣領(lǐng)域的知識汲取方面也收獲頗豐。

  孩子來貴園已經(jīng)快三年了,這期間,孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長的感到個性欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作,然而由于工作原因一向拖至今日。此刻,孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>

  三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,以前有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一齊開會,作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時,如果孩子不舒服沒辦法上學(xué)時,老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的狀況,關(guān)切之情令人感動!老師們?yōu)槿酥t和,對孩子和藹可親,對家長周到熱情,她們不僅僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我

  們的好朋友!此刻**在老師們的幫忙下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數(shù)學(xué),語言表達(dá)潛力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進(jìn)步而開心,也為當(dāng)初選取**幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!此刻,孩子很為自我的母校及老師們?yōu)闃s;期望不久的將來,你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲!

  我們明白,老師是孩子心中的太陽,照耀著每個角落,影響著他們的人生……你們在平日勞累的`工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,僅用“感謝”兩個字,不能足以表達(dá)我們的情緒,可確實,翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說:老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫忙!

  最后,再一次感謝**班的全體老師及教育過、關(guān)心過、幫忙過、欣賞過***的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信**幼兒園會越辦越好!

  此致

敬禮

  xxx

  日期

幼兒園感謝信 篇5

親愛的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和托一班的全體老師們:

  值此辭舊迎新之際,我祝所有的老師們新年快樂,身體健康。感謝您們一年來對孩子們的培養(yǎng)、教育、照顧和關(guān)心。

  XXX年12月22日,我來到了托一班的教室,擔(dān)任了dv拍攝的工作。并且和孩子們和老師們一起提前歡度了圣誕節(jié)。在這個難忘的半天里,我感受到了孩子們在幼兒園的開心生活。孩子們的張張笑臉,讓我無法停下手中的相機(jī)。我希望用相機(jī)和dv拍下所有的細(xì)節(jié)和每一個瞬間,讓所有孩子的家長們看見,孩子們的快樂幼兒園生活。

  同時,我也親身感受了老師對孩子們的無微不至的照顧。孩子們豐富的生活,是老師們更多的付出的體現(xiàn)。從早晨7:40一直到12:00,老師們幾乎連喝水、上廁所的時間都沒有。孩子們吃早飯的時候,老師們已經(jīng)在準(zhǔn)備下一個鉆山洞環(huán)節(jié)的地墊了。孩子們戶外活動,四名老師齊上陣,給孩子們們穿好外套,戴好帽子。老師們拉著這個,牽著那個,嘴里還不停的囑咐“小心點”,生怕下樓梯時碰著。

  在戶外活動的時候,有個小細(xì)節(jié),讓我感動。周老師在地上發(fā)現(xiàn)了一塊濕的地方,怕是哪個孩子尿了褲子,于是四名老師一起,把所有孩子的褲子摸了一遍,確認(rèn)不是孩子們尿了褲子,才放下心來繼續(xù)帶孩子們活動?匆娎蠋煹腵細(xì)心,我真的很佩服也很感動。

  中午吃飯,老師們照顧孩子們睡覺,給每個孩子脫去外套、毛衣,褲子。然后掖好被角?吹竭@些情景,我的腦海里想起一句話:“老師象媽媽呵護(hù)寶寶甜”。

  匆匆的XXX年過去了。孩子們已經(jīng)喜歡上了幼兒園新生活。也喜歡上了托一班的老師們。孩子們從開始入園的哭鬧,到現(xiàn)在進(jìn)入教室主動叫:“老師好”。家長們也從剛開始送孩子入園的擔(dān)心中逐漸放心了。這些都與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們和老師們的辛勤付出分不開。

  謝謝老師們!您們辛苦了!祝您們新年快樂 萬事如意、身體健康!也祝所有的孩子們健康快樂成長。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

幼兒園感謝信 篇6

尊敬的xx老師

  您們好!我是大班xx的家長!時間飛逝,我的孩子就要從幼兒園畢業(yè),即將成為一名小學(xué)生了。首先,我非常感謝您們這些年來對孩子們無微不至的關(guān)心與照顧;仡檹男“嗟酱蟀嗟臍v程,在您們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷下,孩子們一天天長大,我們真切地感受著一點一滴的變化,高興在心里,感激在心中。在此,我代表我的孩子對您說聲:“老師,您辛苦了!”

  作為孩子的家長,很是希望自己的兒子是個聰明,懂事的孩子。我們看到,孩子的鞋子在一天天的變小,衣服一天天的變短,帽子戴不上了,以前長長的圍脖現(xiàn)在也只能在脖子上繞一圈了。我們聽到,孩子會手舞足蹈的唱起兒歌,“小板凳,我會搬,雙手抓住放胸前!蔽覀冞看到,孩子會用連貫的語言表述出一個個所見到的事物。孩子在每晚臨睡前會跟媽媽說晚安,送媽媽出門時,會招招小手說“再見”。當(dāng)爸爸不在家的時候,他會自己拿起電話撥號給爸爸,“喂,爸爸,你在哪呀?早點回來,開車慢點!备胰艘黄鸪鋈ソ加螘r,他會主動走到景物前面,配合媽媽擺各種造型拍照,嘴里還歡快的喊著“茄子”。他從一個淘氣的孩子,變到現(xiàn)在會乖乖的刷牙洗臉,會自己扣扣子和解扣子,會跟爸爸媽媽說出幼兒園小朋友的名字,會說出每天幼兒園的飯菜。一切的一切,數(shù)不勝數(shù)。

  感謝各位老師以及所有關(guān)心幫助過孩子們的老師,謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,賜予他更多的智慧,開啟了他的心扉,點燃他的心靈之火,照亮了他的.世界。有了你們,我的孩子得到很好的發(fā)展;有了你們,孩子在老師的教導(dǎo)下變得越來越活潑可愛!

  在孩子畢業(yè)之際,千言萬語無法表達(dá)我們的感激之情,唯有再次向你們說聲:辛勤的老師們,謝謝你們!你們是最可愛的人!你們?yōu)⑾蚝⒆訜o限的愛,孩子有了你們而精彩!

  此致

敬禮!

  xx的家長:xx

幼兒園感謝信 篇7

尊敬的一幼領(lǐng)導(dǎo)及小三班的教師們:

  您們好!我們是貴園小三班肖彥廷的家長,今日是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。

  孩子來園已經(jīng)快一年了,這期間孩子的提高和改變讓我們做家長的感到異常欣慰,我們十分感激李教師等多位教師對孩子耐心細(xì)致的教育。

  回想兒子近半年來的成長過程,我們做家長的心理百感交集,孩子比較任性、內(nèi)向,在家自由自在慣了,從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛教師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和教師們的共同努力。

  李教師作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親、一視同仁,從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答,整天與孩子們相伴左右。不僅僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的生活,十分辛苦,但她總是面帶笑容地把歡樂帶給家長和孩子們。還有小三班的衛(wèi)教師和何教師,他們看上去很年輕,但對幼教事業(yè)異常專業(yè),精心呵護(hù)著每一位幼兒。

  一天天過去了,幾位教師用自我的愛心和智慧把一個不懂事的、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了,他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回原處;在家里不吃菜,在幼兒園卻吃得相當(dāng)好。獨立本事也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自我能做的事情自我做,懂得好東西要分享。孩子每一天回到家說的最多的就是李教師、衛(wèi)教師、何教師可好了,孩子的話讓我們感動——感激教師們對孩子無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和教育,我們?yōu)楹⒆拥?歡樂和提高而高興,也為當(dāng)初選擇晉中一幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。

  最終,再一次感激小三班三位年輕漂亮的教師,孩子們的成長離不開你們的心血,也再一次感激晉中一幼的領(lǐng)導(dǎo),多謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師,有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師相信晉中一幼會越辦越好,成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。

  祝福教師們工作順利、身體健康、萬事如意!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信 篇8

  尊敬的吳老師:

  您好!

  我們是小(一)班奕奕小朋友的父母,孩子在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩個學(xué)期了,我們都覺得孩子長大了,懂事了,獨立了,各個方面都有很大進(jìn)步,這是我們最開心的事,而這里面凝聚了您無數(shù)的汗水和愛心,我們對您給予孩子的關(guān)愛、教育和幫助表示由衷的感謝!

  奕奕是個膽小內(nèi)向的孩子,在入園之初,他經(jīng)常一整天都默默無語,著實讓我們擔(dān)心,小小的心靈在忍受怎樣的煎熬?每天晚上接奕奕的時候,總聽到您表揚(yáng)奕奕在班里的表現(xiàn),每一點進(jìn)步也都會及時告訴我們,不僅僅是鼓勵奕奕,也使我們懸著的心得到安慰。奕奕也在您的關(guān)心和愛護(hù)下,逐漸消除了緊張的心理,適應(yīng)了幼兒園的生活。而后,每天早上看到奕奕能高興地和我們說再見,我們的`內(nèi)心無比欣慰。

  歲月如梭,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,奕奕象個大孩子般站在我們的面前,吃飯、穿衣全部自理,還經(jīng)常得意地表演在幼兒園里學(xué)的各種韻律操和舞蹈。以前說話聲音小小的,現(xiàn)在聲音是大大的;以前是拘束的,現(xiàn)在是自信的;以前是溫順的,現(xiàn)在是調(diào)皮的;我們?yōu)楹⒆拥拿恳稽c變化和進(jìn)步而高興,我們?yōu)槟拿恳环菪羷诤透冻龆袆樱?/p>

  請您接受我們向您所表達(dá)的最真誠的感謝!吳老師,您辛苦了!

  同時,請您轉(zhuǎn)達(dá)我們向小一班陳老師和楊園長以及幼兒園其她老師的問候,祝你們身體健康,生活幸福,萬事如意。

  此致

  敬禮

幼兒園感謝信 篇9

  尊敬公安局幼兒園中一班各位老師:

  您好!值此一年一度的“六一”兒童節(jié)到來之際,我僅代表xx的親友團(tuán),向中一班的翟老師、大劉老師、小劉老師以及公安局幼兒園的各位老師一年來辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠摯的慰問。

  一年來,中一班王xx滴成長飽含著您的艱辛勞動,我們家長看著孩子快樂成長和進(jìn)步心里十分高興,這說明在三位老師把全部的心血和愛都傾注到孩子身上,使孩子在幼兒園不僅得到了和諧的發(fā)展,也得了綜合提高,我們作為家長心里十分高興。

  翟老師作為業(yè)務(wù)骨干,十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化,在孩子情緒異常的時候及時談心,了解孩子在園生活學(xué)習(xí)中的困難,及時幫助孩子排除不良情緒,使孩子真正感受到幼兒園如同家一般的溫暖。在學(xué)習(xí)知識和鍛煉能力方面,她能夠大膽的嘗試,讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng)造力和能動性,使孩子在自理能力方面得到長足的進(jìn)步。

  大劉老師是一位有著豐富經(jīng)驗的好老師,負(fù)責(zé)孩子們的'日常生活起居。她兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,讓每一個孩子在幼兒園都如同在家里一家,能夠吃得好、睡得香、玩得高興。每當(dāng)家長打去電話詢問孩子在園情況的時候,她都耐心的向家長匯報孩子在園情況,并象年輕家長的老大姐一樣把孩子照顧好,讓家長放心。

  小劉老師有很強(qiáng)的進(jìn)取心,對孩子們的事情非常上心。在教學(xué)工作中,她注重引導(dǎo),認(rèn)真負(fù)責(zé),對待孩子就象知心大姐姐一樣,主動和孩子們作朋友,把游戲與教學(xué)內(nèi)容緊密的結(jié)合起來,寓教于樂的教好每一個孩子。

  公安局幼兒園的全體老師們,孩子們的成長與您的辛勤勞動是分不開的,您的每一份心血都凝結(jié)著您對每一個孩子的愛,您的每一滴汗水公安事業(yè)的大力支持,您為公安民警解除了后顧之憂,在此我僅代表王贊博的全家和中一班所有家長,對您一年來的辛勤勞動再次表示感謝!

  此致

  敬禮!

  中一班王贊博及全體親友團(tuán)

幼兒園感謝信 篇10

尊敬的巴蜀幼兒園園長、老師:

  你們好!

  時光荏苒,歲月如梭。我們西南大學(xué)教育學(xué)部08級學(xué)前教育6名學(xué)生已經(jīng)在巴蜀幼兒園學(xué)習(xí)、工作、生活近4個月,自20xx年9月6日抵達(dá)巴蜀幼兒園起,我們就開始投入到緊張充實的幼兒園實習(xí)生活中,融入到巴蜀幼兒園生活的點點滴滴。

  回憶至此,我們要特別感謝巴蜀幼兒園為我們所做的精心安排:在學(xué)習(xí)上,為我們安排了6名優(yōu)秀的指導(dǎo)教師,他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的做事風(fēng)格,讓專業(yè)成為共振的信念,已經(jīng)鐫刻在了我們每個人的心中;在工作上,我們能全程參與幼兒園的各項活動,得到了盡可能多的鍛煉機(jī)會;在生活上,幼兒園為我們配備了良好的住宿環(huán)境。在各位園長、老師的關(guān)心、支持、幫助下,我們的各項實習(xí)工作才能夠有序地開展,最終得以圓滿完成。

  實習(xí)期間,在各位老師的'悉心教導(dǎo)下,我們的教學(xué)能力得到了很大的提高,同時通過豐富的實踐,我們的美術(shù)、鋼琴等教學(xué)技能水平也有了較大的提升。在此,將我們的實習(xí)成果做一個簡單的匯報:在觀摩班級半日活動階段,我們初步熟悉了幼兒園的一日常規(guī);在組織餐前游戲階段,我們初步地了解了孩子的性格特點并熟知了各類游戲的特點;在集中教育組織過程階段,我們集中精力突破各領(lǐng)域的教學(xué),在實踐中懂得了五大領(lǐng)域的教學(xué)特點;在組織戶外體育活動階段,我們不怕困難,大膽嘗試,掌握幼兒體育活動的特點,能較為有效地組織幼兒進(jìn)行戶外體育活動;在帶半日活動階段,我們既注重突破自己前期實習(xí)中的弱勢,又重點攻克自己的優(yōu)勢領(lǐng)域的活動組織。此外,我們還積極參與到所在班級的各種大型活動中去,例如:活動區(qū)創(chuàng)設(shè)、家長開放日活動以及新年會活動等,在每一項活動中,我們都主動學(xué)習(xí)、鍛煉了自己。

  在實習(xí)結(jié)束之際,我們再一次衷心地感謝巴蜀幼兒園全體人員給予我們充分的信任和足夠的鍛煉機(jī)會,感謝園長給我們搭建的平臺,感謝指導(dǎo)老師父母般的關(guān)懷,手把手地指導(dǎo)與講解,讓我們在短短的時間內(nèi),教學(xué)技能水平得到了很大的提高。全體實習(xí)生真誠地向園長、指導(dǎo)老師說一聲:“謝謝你們!”。能在貴園實習(xí),是我們的榮幸。在幼兒園這段時間的實習(xí)經(jīng)歷,必將成為我們職業(yè)生涯中一筆珍貴的財富,讓接下來即將投身于幼兒教育事業(yè)的我們,無論身處何地,都能堅守自己的信念,讓專業(yè)成為我們的終生學(xué)習(xí)的追求。

  最后,祝園長、全體教職工:幸福安康!豬年吉祥如意!也祝愿巴蜀幼兒園孩子:健康快樂每一天!

  此致

敬禮!

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  xxxx年xx月xx日

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