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小學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)

時(shí)間:2021-06-13 19:27:22 檢討書(shū) 我要投稿

小學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)

  在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)

小學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

  我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說(shuō)了起來(lái),我感到非常抱歉。

  老師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大,我違背了家長(zhǎng)的心意,犯了這樣的錯(cuò)誤,我對(duì)此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

  事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上自習(xí)課不講閑話!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)2

尊敬的班主任老師:

  我上課時(shí)候說(shuō)話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,身為一名小學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話,一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課;二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī),給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,對(duì)不起我自己。

  現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,您嚴(yán)肅地批評(píng)我,您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再也不犯這類(lèi)錯(cuò)誤了。

  雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)道歉。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)3

  看小說(shuō)看著看著就想起了自己原來(lái)被老師(以下簡(jiǎn)稱(chēng)老板)要求寫(xiě)檢討,那次真是冤枉啊!跟本不關(guān)我的事,可是老板斷定就和我有關(guān)系。 在一次美術(shù)課上,我們?nèi)滩蛔≈v話了。是的,以前油許多人告訴過(guò)我在某些環(huán)境中是不可以隨便說(shuō)話的,但我想不明白當(dāng)我聽(tīng)不懂他們?cè)谥v什么也不想聽(tīng)懂他們?cè)谥v什么的情況下,為什么我不可以說(shuō)些我想說(shuō)的事情。沒(méi)有人回答過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我知道他們也同樣不明白,可是規(guī)矩一直以來(lái)就是這個(gè)樣子的,所以我們不可以。老板吧我叫到了辦公室問(wèn),你為什么說(shuō)話?問(wèn)你為什么要說(shuō)話?問(wèn)這種問(wèn)題讓我不得不懷疑老板的智商了?晌疫必須認(rèn)真虛偽地回答這個(gè)問(wèn)題,不然我的父母又要被請(qǐng)來(lái)了,上了那么幾年學(xué),我父母來(lái)學(xué)校地次數(shù)也不比我少了。 首先老板要我寫(xiě)1000字,但是我那時(shí)想扮地比較拽地樣子,對(duì)老板說(shuō),我就是不寫(xiě)你愛(ài)怎么樣就怎么樣。于是它請(qǐng)了我的家長(zhǎng)說(shuō)他管不了我了,我在家長(zhǎng)和老板面前選擇了沉默,于是老板又說(shuō),說(shuō)你呢,說(shuō)話啊,怎么這會(huì)這么靦腆了,剛才不是說(shuō)得挺歡地嗎?然后他還和我們說(shuō)了一大通,從頭到尾我都把頭望向窗外,不理這傻X。 這件事地結(jié)果是我從原來(lái)地1000字猛增到了20xx字,于是我想出了一個(gè)辦法,我把班規(guī)和校規(guī)抄一遍,然后在每一條后面加一句――我決定不違反。這樣20xx字就湊夠了!哈哈,想起來(lái)就歡! 之后我總結(jié)了寫(xiě)檢討地經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)檢討這種報(bào)告文學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單。第一,先要承認(rèn)錯(cuò)誤,不管有沒(méi)有犯錯(cuò);其次寫(xiě)寫(xiě)犯錯(cuò)的過(guò)程,這要看你寫(xiě)地檢討地長(zhǎng)短,長(zhǎng)就多寫(xiě)些廢話,比如:天氣很好,陽(yáng)光燦爛。短地話就廢話少說(shuō);第三,寫(xiě)認(rèn)識(shí),寫(xiě)的就是心得,最好是寫(xiě)通過(guò)老師怎么怎么樣地教育我怎么怎么樣地感動(dòng)以后要怎么怎么樣;最后就是要表決心――我決定今后怎么怎么樣。這樣地檢討一般都能通過(guò),還給要你寫(xiě)檢討地人一種特真誠(chéng)的感覺(jué)。這是經(jīng)過(guò)實(shí)踐得出地經(jīng)驗(yàn)。 看小說(shuō)看著看著就想起了自己原來(lái)被老師(以下簡(jiǎn)稱(chēng)老板)要求寫(xiě)檢討,那次真是冤枉!跟本不關(guān)我的事,可是老板斷定就和我有關(guān)系。 在一次美術(shù)課上,我們?nèi)滩蛔≈v話了。是的,以前油許多人告訴過(guò)我在某些環(huán)境中是不可以隨便說(shuō)話的,但我想不明白當(dāng)我聽(tīng)不懂他們?cè)谥v什么也不想聽(tīng)懂他們?cè)谥v什么的情況下,為什么我不可以說(shuō)些我想說(shuō)的事情。沒(méi)有人回答過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我知道他們也同樣不明白,可是規(guī)矩一直以來(lái)就是這個(gè)樣子的,所以我們不可以。老板吧我叫到了辦公室問(wèn),你為什么說(shuō)話?問(wèn)你為什么要說(shuō)話?問(wèn)這種問(wèn)題讓我不得不懷疑老板的智商了。可我還必須認(rèn)真虛偽地回答這個(gè)問(wèn)題,不然我的父母又要被請(qǐng)來(lái)了,上了那么幾年學(xué),我父母來(lái)學(xué)校地次數(shù)也不比我少了。

小學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)4

  您好!

  這次我又沒(méi)有聽(tīng)的話,在的時(shí)候和同桌講小話,影響了老師的教學(xué),也影響了整個(gè)班級(jí)的上課秩序,這一次我是應(yīng)該被批評(píng)的,所以老師當(dāng)堂批評(píng)我的時(shí)候,我沒(méi)有做出任何狡辯,也沒(méi)有任何逆反心理。我當(dāng)時(shí)心里更多的是一種慚愧之情,更是后悔和羞恥。因?yàn)槲疑险n講小話也不是第一次了,老師前幾次也找我說(shuō)過(guò)話,也開(kāi)導(dǎo)過(guò)我,可是我就是沒(méi)有聽(tīng)老師的話,這次又講話把老師也徹底惹怒了。在此我真的知錯(cuò)了,我也真的愿意改正自己,只是希望老師你不要被我氣到,不然我心里也真的很愧疚,更不知道該怎么辦了。我以后一定會(huì)好好聽(tīng)話,不再犯錯(cuò),不再上課說(shuō)話了!

  不知道為什么,我的注意力很容易被分散,就是當(dāng)老師講到一些有意思的片段時(shí),我就很想和周?chē)耐瑢W(xué)討論,然后討論之后就完全忘記在上課了,緊接著自己說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)到了別的地方了,然后就把課堂紀(jì)律和秩序丟到了一邊。這樣的'現(xiàn)象是不好的,我們中,最重要的就是要集中注意力,如果不能集中注意力,那么學(xué)習(xí)也一落千丈。對(duì)待一件事情,專(zhuān)一是其核心,只有一心一意的對(duì)待了,這件事情才有可能做好,我們也才有可能有一些進(jìn)步。我現(xiàn)在才意識(shí)到這一點(diǎn)雖然有些遺憾,但是往后的學(xué)習(xí)我一定會(huì)謹(jǐn)記這一點(diǎn),盡量不再在課堂中,學(xué)習(xí)中犯錯(cuò)了。我也深刻的認(rèn)識(shí)到了自己個(gè)人的行為能夠影響著他人,因?yàn)槲覀兌际且粋(gè)集體,我們一同學(xué)習(xí),一同上課,一同進(jìn)步。如果其中有一個(gè)人不想學(xué)習(xí)了,搞破壞了,就極有可能給這個(gè)集體帶來(lái)一筆沉重的打擊,也有可能會(huì)給這個(gè)集體帶來(lái)一些負(fù)面影響。這個(gè)后果是無(wú)法想象的,這行為也是應(yīng)該被制止的。

  現(xiàn)在我們剛剛讀小學(xué),很容易還沉浸在幼兒園的環(huán)境之中,讀小學(xué)了就要更加重視學(xué)習(xí)一些了,學(xué)習(xí)好的孩子老師更喜歡,家長(zhǎng)也更喜歡。所以想讓自己變成易讓人喜歡的孩子,就要先把學(xué)習(xí)搞好,把成績(jī)提上去,這時(shí)候我們才有可能被更多的人喜歡,成為一個(gè)更受歡迎的人。在此我想對(duì)老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲對(duì)不起,是我不好,我不能在上課說(shuō)話,這樣會(huì)讓同學(xué)們無(wú)法正常學(xué)習(xí),也讓老師您的教學(xué)受到影響,以后我不會(huì)再這么做了,一定不會(huì)了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)5

  您好!

  我是這次犯下的xxx,在這短短的學(xué)期里面我卻屢次犯錯(cuò)并且還屢教不改。我知道這對(duì)我一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是不應(yīng)該的,作為一名光榮的小學(xué)生,我應(yīng)該做的是好好,不辜負(fù)父母對(duì)我的關(guān)愛(ài),老師對(duì)我的信任。但我卻并在學(xué)校好好學(xué)習(xí),反而在上課時(shí)經(jīng)常和同桌說(shuō)話,這都是我的不對(duì),我也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到的錯(cuò)誤了。我身為一名小學(xué)生,沒(méi)有好好學(xué)習(xí),更是違反了老師您在班級(jí)上定下的課堂紀(jì)律這都說(shuō)明我還不夠成熟,沒(méi)有足夠的意志力管住自己的嘴,讓自己在上課時(shí)安心聽(tīng)講。因?yàn)槲业腻e(cuò)誤,屢次三番的打擾到老師的上課進(jìn)度,也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境,而這些都是因?yàn)槲业腻e(cuò)誤而導(dǎo)致的,我在心里感到十分的抱歉。但我想為自己說(shuō)一句話,一個(gè)巴掌是拍不響的,這并不是我一個(gè)人的問(wèn)題,而且在這之前我也是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,您因?yàn)槲业耐啦宦?tīng)話的問(wèn)題,讓他來(lái)到我的身邊做我的同桌希望我能夠帶好他一起學(xué)習(xí)?上夜钾(fù)了您的期望,我非但沒(méi)有帶著他一起學(xué)習(xí),反而被他帶著一起在課堂上講話。在一開(kāi)始其實(shí)他來(lái)做我的同桌我是拒絕的,因?yàn)槲液臀业那巴老嗵幍姆浅:茫規(guī)椰F(xiàn)在的同桌好好學(xué)習(xí),我也就只能答應(yīng)您爭(zhēng)取把他帶上正路。可惜或許是我的意志力還不夠強(qiáng)大,卻會(huì)被他給蠱惑著一起在上課講話。我想身為一名小學(xué)生的我,意志力不夠強(qiáng),沒(méi)有足夠的自律這應(yīng)該也是很正常的把。但犯錯(cuò)就是犯錯(cuò)了,說(shuō)在多也沒(méi)有意義,現(xiàn)實(shí)不像動(dòng)畫(huà)片,時(shí)間并不會(huì)重來(lái),如果重來(lái)的話,我如果沒(méi)像現(xiàn)在一樣認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我想我或許還是會(huì)再犯一次錯(cuò)誤。但犯錯(cuò)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很正常的把,沒(méi)有一個(gè)人可以保證說(shuō)他自己可以一輩子不犯錯(cuò),雖然我還小但我也知道這根本不可能,即便是圣人也有犯錯(cuò)的時(shí)候,也會(huì)有后悔的時(shí)候,我能做的只有像您表達(dá)我悔過(guò)的決心。

  我向您保證以后我會(huì)嚴(yán)格控制自己的言行,不犯我身為一名小學(xué)生不該犯的錯(cuò)誤。我會(huì)努力的改變自己,增加自己的意志力,讓自己變得足夠的自律,但我不能保證我一件錯(cuò)誤都不犯,或許我還是會(huì)不小心犯錯(cuò),但我愿意承擔(dān)責(zé)任,也愿意悔過(guò),希望老師您這次能夠原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)6

  您好!

  我是xxx,我上午在您課上時(shí)不時(shí)的說(shuō)話,對(duì)班級(jí)的秩序造成破壞。您從講臺(tái)下來(lái)好幾次,對(duì)我實(shí)行勸導(dǎo),但是我聽(tīng),一只耳朵進(jìn)去,一只耳朵出來(lái)。反復(fù)的說(shuō)話對(duì)同學(xué)們上課也是帶來(lái)不小的波動(dòng)。我現(xiàn)在下課來(lái)做檢討,我在經(jīng)過(guò)開(kāi)導(dǎo)之后,我知道了這種在他人上課時(shí)說(shuō)話的行為帶來(lái)的壞處了。

  今天的我格外叛逆,我還處在小學(xué)生的時(shí)期,但是我沒(méi)有做到為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要對(duì)嚴(yán)格的要求,對(duì)待學(xué)校和班級(jí)制定的規(guī)章和秩序我沒(méi)有在意和遵守它們。今天一度違反班級(jí)制度好幾次。這樣的我,您肯定也感到很失望,不服管教的學(xué)生,是很讓人不喜歡的,也很難去教導(dǎo)的。我今天這行為對(duì)老師您是極不尊重的,沒(méi)有意識(shí)到一堂課才四十幾分鐘是有多么寶貴的,您在我身上就浪費(fèi)了一半。我想您肯定也很矛盾吧,一邊是要把我從不好的行為拉回來(lái),一邊是對(duì)其他同學(xué)的愧疚,因?yàn)槲乙粋(gè)人而耽誤大部分人的時(shí)間。您肯定對(duì)我特別的失望,作為您在教的學(xué)生,沒(méi)有守到您上課的一個(gè)紀(jì)律。我今天上課經(jīng)常性的說(shuō)話,給我旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí)的范圍給破壞了,我這是很自私的做法,自己不想聽(tīng)課,就去影響他人。我經(jīng)您今天對(duì)我的評(píng)價(jià)和指出我犯的錯(cuò)中,知道自己原來(lái)是這樣一個(gè)不顧及集體的人,一點(diǎn)都沒(méi)有團(tuán)結(jié)的心,難怪我在班上也不是很受人待見(jiàn),以前從來(lái)不在自己身上找問(wèn)題,所以不知道自己最根本的錯(cuò)在哪里,今天尤其是老師您指出,不然我可能會(huì)繼續(xù)錯(cuò)下去,到最后我可能犯下大錯(cuò),被學(xué)校全退吧。

  老師,我明白了自己做的不好,所以我會(huì)努力改正自己的,會(huì)去跟同學(xué)們打好交道,為班級(jí)做事情,不去違反學(xué)校的制度和班上的規(guī)定。我也會(huì)在自己的課桌上寫(xiě)下一些勸慰自己的話,避免下次還出現(xiàn)這個(gè)情況,對(duì)老師您尊重,尊重您的教學(xué)的一個(gè)工作,尊重作為老師的您那么辛苦的為我們備課。我在做出改正之后,還是很希望老師您對(duì)我繼續(xù)關(guān)心。在學(xué)習(xí)上,希望我的積極性下降的時(shí)候在后面推我一把;在行為上,我做錯(cuò)的時(shí)候,您可以批評(píng)我,讓我知道做的事情是好是壞。在課堂紀(jì)律方面,我一旦違反相關(guān)的規(guī)定,請(qǐng)您對(duì)我有一定的處分,總是會(huì)慢慢改掉我的壞毛病的。

  未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我可能要麻煩老師很多,也辛苦您了,在此表達(dá)我對(duì)您的感謝。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的學(xué)生xx,在20xx年x月x日的上午第二節(jié)課,我拉著周?chē)耐瑢W(xué)上課講話,交頭接耳,給課堂學(xué)習(xí)造成了影響,讓老師感到失望。

  在這期間里,我進(jìn)行了反復(fù)的思考,有什么話不能在下課的時(shí)候說(shuō),偏偏選擇在課堂上,不僅影響了同學(xué),還不尊重老師。

  這并不是我第一次在上課的時(shí)候講話,我屢次地在課堂上犯錯(cuò),一次次的受到老師們的批評(píng),在你們的眼中我就是個(gè)不折不扣的“壞孩子”,很多老師看見(jiàn)我就不喜歡,我也不怪他們,因?yàn)槲以谡n堂上的舉動(dòng)確實(shí)不討人喜歡,并且屢教不改。我知道老師們不喜歡我,我上課下課的時(shí)候,都是吵吵鬧鬧的,沒(méi)個(gè)章法,很多時(shí)候作業(yè)也不寫(xiě)。但是您不一樣,您是我的班主任,是我唯一最信任和喜歡的老師,您沒(méi)有其他老師那樣對(duì)我的偏見(jiàn)。

  就在昨天,我第一次在您的眼中讀到了失望,我內(nèi)心非常的惶恐,因?yàn)槲液ε率ツ南矚g,如果您再不喜歡我,我覺(jué)得我可能就是一個(gè)被人放棄的孩子了。就在那一刻,我后悔了,我不應(yīng)該這樣的,即使我成績(jī)名列前茅,因?yàn)槠沸胁缓茫蛔鹬乩蠋煟环艞壱彩沁t早的事吧。在您對(duì)我的教誨中,我被深深地打動(dòng)了,老師,您懂我,我出生在一個(gè)離異的家庭,我缺少關(guān)愛(ài),沒(méi)有完整的父愛(ài),也沒(méi)有完整的母愛(ài),所以我喜歡在課堂上發(fā)出聲響的原因只是為了引起別人的關(guān)注,一開(kāi)始,我確實(shí)得到了同學(xué)們眼神的關(guān)注,即使是異樣的眼光,我的內(nèi)心都能得到滿足,可是時(shí)間久了,我慢慢的也開(kāi)始被同學(xué)們疏遠(yuǎn),很多時(shí)候甚至視而不見(jiàn),于是我便破罐子破摔,放縱自己。

  老師,還好有您在,還好您沒(méi)有放棄我,是您給我指了一條光明的道路,避免了我這條路一直走到黑,有的時(shí)候我能聽(tīng)見(jiàn)您在辦公室里夸贊我,在其他老師勸您放棄我的時(shí)候,您只是微微搖頭,說(shuō)不能放棄我,您對(duì)我的期待值很高。

  老師,我真的很感動(dòng),謝謝您相信我,老師,我絕對(duì)不會(huì)讓您失望,您說(shuō)過(guò)我很聰明,我絕對(duì)不會(huì)在浪費(fèi)我的美好年華了,我一定加倍努力的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人!謝謝您,老師。我想請(qǐng)您原諒我,我在此發(fā)誓,沒(méi)有下一次了,我愿意承擔(dān)這次的懲罰。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  老師,我今天懷著十分愧疚的心情帶著我的懊悔寫(xiě)下了這篇發(fā)自?xún)?nèi)心的檢討書(shū)。我檢討自己上課時(shí)候講話被您批評(píng)的這種嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律的行為。上課講話實(shí)在不在一名小學(xué)生應(yīng)該做得。作為一名小學(xué)生在學(xué)校就應(yīng)該聽(tīng)老師的話,遵從老師的教誨。而我把老師的話當(dāng)做了耳旁風(fēng),上課的時(shí)候,在老師的眼皮底下講話,嚴(yán)重的違反了班級(jí)紀(jì)律。

  老師,作為一名小學(xué)生,剛開(kāi)始我對(duì)于自己違反班級(jí)紀(jì)律并沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí),直到您耐心的教導(dǎo)我之后,我才明白了自己上課講話,是多么的嚴(yán)重,這雖然是一件很普通的違紀(jì)事件。但是卻對(duì)能一個(gè)班級(jí)造成極大的影響。我們都是小學(xué)生,在認(rèn)識(shí)上面相對(duì)而言很薄弱,我們的自控能也很差,一兩個(gè)人在上課說(shuō)話會(huì)帶動(dòng)更多的同學(xué)講話和吵鬧,整個(gè)教室就會(huì)嘰嘰喳喳變得一團(tuán)糟。而我們小學(xué)生現(xiàn)在步入剛剛步入學(xué)習(xí),我們就像一張白紙。所以才需要老師悉心的教導(dǎo)。而我上課卻講話,在班級(jí)上起到了一個(gè)很不好的帶頭作用,嚴(yán)重的帶壞了班風(fēng),造成了很不好的影響。

  老師,我已經(jīng)意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我在上課不應(yīng)該去講話來(lái)影響班級(jí)的學(xué)習(xí),影響老師講課的心情,影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)了您的教誨,我懂的了我們小學(xué)生只有在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我們才能從小養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我為自己之前的無(wú)知跟您說(shuō)一聲對(duì)不起。我十分深刻的檢討自己在課堂上出現(xiàn)的這個(gè)擾亂課堂紀(jì)律的行為。作為一名合格的小學(xué)生,在課堂上就應(yīng)該專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,在學(xué)校就應(yīng)該聽(tīng)老師的話。我現(xiàn)在意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  老師,我自從經(jīng)過(guò)了您的教誨,我每時(shí)每刻都在檢討自己,也在想在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該怎樣做好自己。所以,我深刻向您檢討我在課堂上犯下的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該為了自己一時(shí)的快樂(lè)而影響周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)。老師,對(duì)不起!我上課不該說(shuō)話。在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定聽(tīng)從老師的教誨。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),上課絕不再犯這陣錯(cuò)誤,我要嚴(yán)格規(guī)范自己在課堂的行為。做到讓老師放心。請(qǐng)老師能夠給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),原諒我這一次犯下的錯(cuò)誤,在接下來(lái)的日子里,我保證上課說(shuō)話的事情絕不發(fā)生,請(qǐng)老師監(jiān)督。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

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