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初中生作業(yè)未寫檢討書

時(shí)間:2023-05-02 06:21:35 檢討書 我要投稿
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初中生作業(yè)未寫檢討書

  當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書時(shí)要注意用語,切忌自由散漫。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢?以下是小編整理的初中生作業(yè)未寫檢討書,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生作業(yè)未寫檢討書

尊敬的老師:

  您好!

  我是初二(xx)班的xxx,對(duì)您在課堂上布置的作業(yè)未寫的事情道歉,抱歉讓您為此擔(dān)憂了,老師,我對(duì)自己未寫作業(yè)的事情也后悔,畢竟作業(yè)沒寫,也就意味著我不能按時(shí)把作業(yè)上交到您手中批改,這也是事關(guān)自己的學(xué)習(xí)的。今天就來向您檢討自己作業(yè)未寫的事情。

  今天上午您的課上的比較早,因此早早的就把課堂作業(yè)布置好了,讓我們用在學(xué)校的時(shí)間去把作業(yè)寫完,交給您批改,也是我為了檢查我們上課學(xué)習(xí)的東西,但是我總是覺得自己還有時(shí)間,所以就沒有在當(dāng)時(shí)趕快寫完作業(yè),而是放在一邊,自己出去玩, 想著下午放學(xué)之前肯定能寫完,一定能跟同學(xué)一起把作業(yè)交上去。但是我沒想到的是,我竟然一天都在玩,都在校園里跟人家打鬧玩耍,作業(yè)是完全沒有動(dòng)的狀態(tài),我現(xiàn)在是一個(gè)初中生,而且還是個(gè)初二學(xué)生,課堂作業(yè)是老師用來檢驗(yàn)我們學(xué)得怎樣的一種方式,老師就是希望更能了解我們一點(diǎn),但是我整個(gè)人不怎么在乎作業(yè),也就不怎么上心,中午的時(shí)間明明就很充足,不需要花太多的時(shí)間去做作業(yè),可是我就是不愿擠出時(shí)間來去寫作業(yè),愣是跟同學(xué)玩去了。這結(jié)果肯定是不好的,下午要上課,根本就沒有特別多的時(shí)間去寫,因此臨近放學(xué),我才想到自己作業(yè)還是未寫的狀態(tài),這樣的話,我壓根來不及去寫完交上去,但是又不能讓別人等我,因?yàn)榫妥约阂粋(gè)人沒有寫作業(yè),也沒有跟老師說,這可是很難受了。

  我知道今天自己在寫作業(yè)方面是不合格的,身為一個(gè)初二的學(xué)生,連最基本的作業(yè)都不寫,這成績能好,這都是因?yàn)樽约簩?duì)待作業(yè)不嚴(yán)謹(jǐn)造成的,總是想著出去玩,自己又不是一個(gè)小學(xué)生了,怎么還能不寫作業(yè)呢?這是不好的,寫作業(yè)是學(xué)生的義務(wù),畢竟學(xué)習(xí)是自己一個(gè)人的事情,所以我不能這樣做,我下次是再也不敢的了,整個(gè)班級(jí)也就我別這樣做了,做事是如此的不積極。我為自己行為感到抱歉,尤其是對(duì)老師和負(fù)責(zé)收作業(yè)的同學(xué),讓你們久等,我一點(diǎn)都沒有配合好你們的工作,我就只是寫個(gè)作業(yè)而已,可是老師卻要幫我們改幾十份的作業(yè),這是很辛苦的,我應(yīng)當(dāng)體諒的。這次我作業(yè)卻未寫,也是自己對(duì)自己學(xué)習(xí)太松,我不會(huì)在這樣做了,望老師此次原諒我,我定會(huì)改正,作業(yè)我也會(huì)補(bǔ)完交到您手上的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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