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初中學生犯錯檢討書500字(通用14篇)
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,寫檢討書的時候要注意內(nèi)容的完整。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編整理的初中學生犯錯檢討書500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中學生犯錯檢討書 篇1
尊敬的XX:
今天,我在這里向同學們作一個深刻的檢討,因為我犯了錯誤,給班級帶來了嚴重的負面影響。因此,我必須要反省自己身上存在的問題。
在今天早自習,英語老師布置了讀記課文的任務后,同學們就大聲地讀起來了,而我讀了一會兒,就拿出其他書來看,被課代表抓個正著,她叫我出去站著,我沒有去,并且還說了句“我就不去站著”,我為我說的這句話感到慚愧,并深深地自責與反剩我確實不該說出這種話來,我知道我錯了,但后悔已經(jīng)來不及了。
早晨是讀書的'大好時光,而課代表不僅要讀好自己的書,還要管好我們讀書,她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,她的確是一個負責的好課代表。記得有一次,就是因為我們上課不認真讀書,導致英語老師發(fā)大火,令他很氣憤,而首先站起來要我們以后認真讀書的是她,建議我們怎樣做的也是她。并且,在平時每次老師布置了作業(yè)之后,她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完,并及時將作業(yè)送到老師辦公室,她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻著,我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,這是極其不應該的,是可惡的、卑鄙的。
在今后的學習與工作中我一定改正我身上的缺點與不足,請老師相信我。
致此
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中學生犯錯檢討書 篇2
尊敬的XX:
好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的.學習目的。
首先,造成自習課講話最直接的原因是自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過,歌德也說,我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給自己一個交待,從而得以進步。最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!從現(xiàn)在開始我要有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
初中學生犯錯檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
由于今晚我的一時放松,沒有理會同學這樣的違紀違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤,作為班長,我一直以來對于班級紀律管理都非常松懈,可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發(fā)生。
事實上,我們班在學校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好,我們班級的紀律不好是全校有名的。今天,我們班級又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯誤,我作為班長真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅決要做檢討!
在此,我向?qū)W校領導表達我萬分的.歉意。這次的班集體違紀錯誤,主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀律管理到位,這是我的錯,我們確確實實錯了。
我很傷心,也很自責,我希望學校不要拋棄對我們的管教,給我們一個改過自新的機會。
俗話說“人非圣賢,孰能無過”,我知道學校是充滿母愛的,我們愿意向?qū)W校承認錯誤,接受學校的紀律處罰,請學校相信我們,我們一定會努力改正錯誤,今后努力認真學習,在高考當中取得優(yōu)異成績,為學校爭光。
最后,我代表全班向?qū)W校領導懇請原諒,我們保證今后堅決改正錯誤,并且盡全力提高學習成績,回報給學校一個大好未來,為學校的下一屆招生事業(yè)貢獻力量!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
初中學生犯錯檢討書 篇4
尊敬的XXX:
在數(shù)學考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的.教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
初中學生犯錯檢討書 篇5
尊敬的學校領導、老師:
非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤,我表示堅決承認,不予狡辯。我對因這次打架傷人錯誤造成王同學手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的`歉意與愧疚;仡櫸业腻e誤:20xx年7月1日星期五下午,我因為跟王同學因為一些口角發(fā)生肢體沖突,之后是我先動手打了王同學一巴掌,之后還用力抓傷了王同學。期間雖然王同學有還手,但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此,我深深地要向王同學表示檢討與道歉。此次錯誤之后,我深表內(nèi)疚,充分暴露出我存在種種問題:
1、紀律意識不強。
2、年輕氣盛、年幼無知。
3、脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。
4、過于魯莽,手段卑鄙。
經(jīng)過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:
第一,此事之后我要認真背誦《中學生日常行為規(guī)范》,好好地給自己上一天政教課。
第二,我要通過此次錯誤認真吸取教訓。
第三,今后我要加強身心調(diào)理,加強對自身心態(tài)的控制力。
第四,我要為此事向王同學道歉,并且對于醫(yī)療費、王同學的精神損失給予適當補償,以好好彌補我的過錯。
領導、老師們,我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓,不敢再犯這類錯誤了。
非常抱歉!
檢討人:xxx
xxxx年x月x日
初中學生犯錯檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
我因為早戀被抓,隨之老師批評教育了我。我感到愧疚萬分。我現(xiàn)在遞交我的早戀被抓的保證書,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯因,懇求您的寬赦。
面對錯誤我深感痛心,回顧錯誤,我準備先從性質(zhì)分析入手,再從歷史經(jīng)驗講起。許多的優(yōu)秀初中生學生都不敢在學校里早戀,我這樣不正確的行為我很慚愧。我不應該和女同學有過親密的行為,我嚴重的認識到錯誤了。
我對于自己的`錯誤行為,深刻認識到我犯錯誤的原因:
1、我缺乏學生紀律意識,缺乏克制能力。
2、我沒有認清學生早戀行為的危害,過分放松了對己的要求。
3、我沒有為家長、老師、同學考慮,片面追求個人享受,忽略群體利益。
改正錯誤:
1、徹底提高我的思想覺悟,我覺得思想覺悟是最核心最根本的,思想覺悟提高了,認可困難毛病就會徹底糾正改過。
2、我決定跟這位女同學還原到普通關系,先把學習搞好,將來讀大學畢業(yè)以后談戀愛。
3、我會正確認識男女關系,做一個三觀正直的學生,為學校創(chuàng)造知識的財富。
最后,我懇請您寬大處理我,不要在我父母面前揭發(fā)我的情況。我的父母工作辛苦,要是知道我之錯誤表現(xiàn),必定是會失望的!我會改正自己的錯誤,再也不會犯第二次。
檢討人:XXXX
20XX年XX月XX日
初中學生犯錯檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學并且還跟同學打架,嚴重地破壞了同學感情,影響了班級紀律班風。面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應該互相愛護關懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤W鳛樾聲r代學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應該好好認真學習。最起碼的`,我也應該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:
第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。
第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。
第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結同學。最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!
xxx
xxxx年x月x日
初中學生犯錯檢討書 篇8
尊敬的XXX:
我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學,造成了作弊行為,當時監(jiān)考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的'錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。
我懇請老師能夠給我一次機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心:不會再犯這樣的錯誤。
此致
敬禮
檢討人:XXX
20XX年X月XX日
初中學生犯錯檢討書 篇9
尊敬的老師:
今天我在“紅領巾大講堂”說了話,還和武欣怡“打架”,是我不對,我不應該說話,更不應該打架。
那時我剛坐下來,不小心將武欣怡的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來,在陳晨講到一半的時候,我和她“妥協(xié)”:我不動她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了,可是臺翊宸和晁若依卻打了起來,臺翊宸叫我?guī)兔,我也隨口答應,便和晁若依“打”了起來,直到劉老師來我們這里時才平息。本以為“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結束,我便專心的記起來,可是臺翊宸和晁若依又打起來了,晁若依“誤傷”我,我便還她一下,結果她讓武欣怡打我,我躲來躲去,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……
我知道,我不應該還擊武欣怡,更不應隨隨便便答應臺翊宸,幫他打晁若依,如果當時我沒有還武欣怡,也沒有答應臺翊宸,那么就不會發(fā)生這樣不好的事情,就不會讓劉老師當面點名,更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責任,是我沒有管好我們班的.紀律。
唐老師請放心,我以后一定會改掉亂說話的壞習慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
初中學生犯錯檢討書 篇10
尊敬的X老師:
我懷著深深的愧疚與自責寫下這份檢討書,自從這次XXX(犯錯)之后,經(jīng)過X天時間的反思,我已經(jīng)認識到了自己行為的錯,以及這種錯行為帶來的'嚴重后果。現(xiàn)在回想,我當時那樣做真是太不應該了!
學校不是給一個人開的,老師們在這里傳道授業(yè)解惑,同學們在這里學習文化知識和做人做事的道理。在這樣的集體里,在這樣的氛圍下,我們每一分子都不應該只考慮自身的利益和感受,而把他人和集體的利益放在一邊。家長曾經(jīng)不止一次教導過我,不能只考慮自己,也要為他人著想,老師也不厭其煩地教育我們要遵守學校的各項規(guī)則。而我這樣做,不僅損害了他人(集體)的利益,也違反了學校的規(guī)定。我XXX的行為不僅讓家長和老師失望,也在同學之間產(chǎn)生不好的影響,我感到深深的自責!
我承認自己的錯,悔恨自己的錯,并愿意改正自己的錯。相同的錯,我不會再犯第二次了。因為我不想再因為XXX這種事再讓家長和老師失望,再對其他同學產(chǎn)生不好的影響,再讓自己如此追悔莫及!我誠懇地接受老師的批評(和學校的處理),并保證不會再犯這樣的錯!希望老師和同學們相信我!
檢討人:
時間:
初中學生犯錯檢討書 篇11
尊敬的學校領導:
您好,遞交這份缺乏組織紀律性的檢討,反省我紀律意識薄弱,擅自外出買水的違反紀律行為。針對我組織紀律性如此的缺乏,給學校的外出學工隊伍紀律建設造成了一定的破壞影響,我的擅自外出也給帶隊老師造成不小的麻煩。讓老師操心,我實在很不應該,因此我須對錯誤行為做出深刻的.反省。
事情經(jīng)過:當日學校組織到青少年活動中心的學工活動,學校先前就跟我們說明了詳細規(guī)定,要求只能在青少年活動中心內(nèi)部活動,不可以隨便外出,即便外出一定要跟帶隊老師請示。但是當時我們卻因為沒帶水口渴,在未請示帶隊老師情況下就擅自外出青少年活動中心,去了周圍的小賣部買水了。
事情經(jīng)過雖然如此簡單,但是事情過后帶隊老師找我的嚴肅談話,讓我清醒地認識到自己行為的錯誤性,我也深刻認識到了我這樣的違反紀律行為造成的種種不良后果,給學校的外出學工隊伍紀律建設造成了一定的破壞影響,讓老師擔心,也給周圍同學做了不好的表范,我為自己所作所為感到深深的懊悔與愧疚。
特此,向帶隊老師以及知情的同學表示深深的歉意,并鄭重地向大家做道歉:對不起,我錯了。
檢討人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
初中學生犯錯檢討書 篇12
尊敬的老師:
你好!
我是xxx的家長,首先,很感謝老師一直以來對孩子的細心教導,讓他學習生活上有了更多的認識,雖然在過去的日子里,他或多或少犯過一些小錯誤,但他最終也能在老師的教育后積極改正錯誤。
都說老師是孩子的第二導師,因為孩子對于教育的需要,孩子上學后的大部分時間都是在學校中度過的,許多時候,如果孩子出現(xiàn)了什么問題,老師更能及時注意到,然后及時對孩子做出正確引導,這相對于作為父母的我們,對孩子教育發(fā)展更行之有效,彌補了我們家長在孩子教育上的不足。
因此,作為家長,我對老師表示由衷的感謝。
當然我也明白,對于一個孩子的教育發(fā)展,如果他在學習中出現(xiàn)許多的問題,這與我們家長也難脫其咎,由于我們常常忙于工作,所以抽不出太多的`時間及時了解孩子的情況,相信老師也能體會的到。
但是我對于xxx的學習一向是很關注的,他一直在學習上保持的很優(yōu)秀,這也讓我深感自豪。
在以后的日子里,我依然會積極配合老師的工作,共同提高他的學習成績。
在家中,我會為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學習場所,保證他的學習需求。
當然,我知道對孩子在學習方面多些督促和鼓勵是很重要的,所以我會經(jīng)常鼓勵他,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)他學習的自覺性。
最后,也真誠希望老師對他多加關注,更
加有利于他的學習。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中學生犯錯檢討書 篇13
尊敬的老師:
您好!
今天的xx課上,我沒有控制住自己的貪玩、貪睡的個性,就不自覺地xx,在此過程中,xx發(fā)現(xiàn)了我的'這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進行“xx”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀。
如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi)在xx內(nèi)(寫班級名),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中學生犯錯檢討書 篇14
尊敬的老師:
您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!
經(jīng)過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統(tǒng)!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:
第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的'問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。
第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字字了,哎呀呀呀!
最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
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