上課遲到檢討書通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，要注意檢討書不能寫成流水賬。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的上課遲到檢討書，希望能夠幫助到大家。
上課遲到檢討書1
尊敬的老師：
您好！
強(qiáng)調(diào)遲到的事情您已經(jīng)不是第一次了，從開學(xué)到現(xiàn)在，從每一次放學(xué)到現(xiàn)在一直都強(qiáng)調(diào)遲到的問題，但是遲到屢禁不止，對不起。
對于我們來說遲到是不對的，對于老師來說遲到是不能夠容忍的，我們每一個(gè)人遲到都有理由，老師也聽了太多遲到的理由，我知道老師很失望，雖然有的理由是真的，有的事假的，但是遲到是不變的事實(shí)。
我也想過把我遲到的原因?qū)懺跈z討書里面，這樣做是沒有任何意義的，因?yàn)橹皇前炎约旱倪t到當(dāng)成是一次意外，讓我們一直存在僥幸心理是不對的，我必須要對遲到重視，避免下次在發(fā)生類似的遲到事件。
我不想找借口，也不想找理由，我用最真誠的態(tài)度，來向老師道歉，用最真實(shí)的情感表帶我的歉意。
我覺得在怎么認(rèn)錯(cuò)都是沒有意義的，只有改正錯(cuò)誤才是根本。我我考慮了我遲到的原因，找到了遲到了原因。我遲到第一是我沒有注意時(shí)間休息，導(dǎo)致每天睡懶覺。第二我沒有給自己設(shè)定起床時(shí)間，每次都靠自然醒，這樣很容易遲到的，必須要定一個(gè)鬧鐘，讓我按時(shí)起床。
第三我根本就不在意時(shí)間，認(rèn)為無所謂，有些散漫，不夠積極主動。一直想要拖到時(shí)間到了為止，不肯提前來學(xué)校。
這些都是錯(cuò)誤的，我必須要好好改正，每天我都應(yīng)該按時(shí)睡覺，無論是有什么好玩的游戲，好看的電視劇，我都要及時(shí)克制自己，不要沉迷其中，不要被這些所牽絆，盡早睡覺按時(shí)睡覺。保證我的睡眠時(shí)間充足，可以好好的.休息。
把鬧鐘放在自己的床頭上，每天鬧鐘響了之后立馬起床，洗漱好了之后就要及時(shí)的收拾好自己的書包，把該有的東西都準(zhǔn)備好，不要落下，不要浪費(fèi)時(shí)間，保證有充足的時(shí)間可以去學(xué)校。
醒了以后就不要在家里拖延時(shí)間了，哪怕在早也應(yīng)該要相應(yīng)的提前，避免堵車之類的突發(fā)事情導(dǎo)致自己去上學(xué)時(shí)候被卡在路上。要積極的去上學(xué)，而不能夠討厭上學(xué)，重視學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)穩(wěn)重保證努力學(xué)習(xí)。
我找到的問題也想好了解決之策，我知道我的策略有所欠缺，并不完整，但是我希望老師能夠給我建議，我愿意好好改正，我也會學(xué)好，不在遲到，會提前來校，做一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生，不遲到，不用老師操心，做好自己，絕不在去觸碰遲到的警戒線。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書2
尊敬的老師：
你好！
對不起，因?yàn)闄z討早上我遲到了，雖然沒被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說過上課鈴響時(shí)就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說聲“對不起”，但我遲到是有原因的，絕對不是無緣無故就遲到，也不是因?yàn)橥祽性缟贤砥鸲t到的，您聽我慢慢向您解釋。
因?yàn)槲易蛱焱砩险埣倩丶�，因�(yàn)榧依餂]人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經(jīng)很晚了，我拿起書包就飛奔到學(xué)校，到宿舍時(shí)聽他們說今天市里要來檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說如果收拾不好的話，要扣比平常雙倍的分，可我的床鋪很亂，沒辦法，我只好發(fā)揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，我這才沒有顧忌到遲到，還是要把床鋪整理好，不讓班級被扣分。
等我把被子疊好，東西收拾好的時(shí)候，忽然，旁邊一個(gè)人說今天是輪到我值日。當(dāng)時(shí)，這消息對我來說，猶如“晴天霹靂”，地上非常臟，這叫我怎么掃呢我費(fèi)了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無情的鈴聲響了，我馬上以自己最為快的速度跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，我的名字還是被檢查的學(xué)生記起來了，這也讓我明白了自己遲到這一世情的.重要性。
老師，對不起，我沒聽您的話，還是遲到了，我感到深深地自責(zé)，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊，實(shí)在是對不起。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課遲到檢討書3
尊敬的老師：
您好！
在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的.行為，是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來了困擾，給同學(xué)樹立了不良范例。
現(xiàn)如今我深深地知道錯(cuò)了，我要認(rèn)真做出檢討�；仡欏e(cuò)誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了x點(diǎn)xx分，在路上自己的自行車又壞了，最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯(cuò)誤發(fā)生。
面對錯(cuò)誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯(cuò)誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺悟不高，沒有良好作息規(guī)律等問題。為此，我必須認(rèn)真地做出改正：
1、我將重新認(rèn)識自己錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
2、我必須加強(qiáng)自身的調(diào)節(jié)能力，加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。
3、我必須明確、堅(jiān)決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。
最后，我希望班主任老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，認(rèn)真改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，課堂是一個(gè)神圣的地方，也是我們攝取知識的來源，身為學(xué)生在校期間恪守本職，時(shí)刻清楚自己要遵守紀(jì)律，嚴(yán)明律己，這些都是說過很多次的了，我卻這次依然犯了錯(cuò)誤，這是非常不好的我想了很久，自己的錯(cuò)誤是表現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，這次的遲到再一次讓我意識到了事情的嚴(yán)重性，我實(shí)在是羞愧，現(xiàn)在的我覺得事情不會那么簡單，是在是覺得自己做的不夠好，很多時(shí)候少了一種自律的心態(tài)，只有把這一點(diǎn)做好了才會有所成長，也不管在什么時(shí)候都要清楚的知道自己哪些事情做好了，哪些沒做好，這次我又一次在您的課堂上遲到我羞愧萬分，當(dāng)然這也是我缺乏時(shí)間概念，我的問題很明顯，總是在學(xué)習(xí)中遲到對自己這般不負(fù)責(zé)，這真的不是作為一名學(xué)生應(yīng)為的。
我的問題不僅僅是在這次，在之前我依然是有很多問題，不僅僅是在生活當(dāng)中，還是有學(xué)習(xí)當(dāng)中，這種沒有時(shí)間概念的.壞習(xí)慣，已經(jīng)然我多次的在您的課堂遲到了，我真的覺得自己對不住您的教導(dǎo)，一次次的在課堂上跟您跟自己過意不去，現(xiàn)在我想了很久，這些都是可以改變的，不能因?yàn)閭�(gè)人的問題總是影響上課，現(xiàn)在事情已經(jīng)到了這一步，也沒有什么是不能糾正的，回想一下今天下午遲到我覺得自己完全可以及時(shí)的到達(dá)教室上課，但是這次我沒有我在偷懶，我的懶惰讓你失望了，不喝了的安排好時(shí)間，在上課的路上拖拖拉拉，這種習(xí)慣養(yǎng)成了對自己未來的整個(gè)學(xué)習(xí)都不是一種好的習(xí)慣，現(xiàn)在我想了很久，只有堅(jiān)定的改變這些，在以后好好表現(xiàn)才能對的住您在講臺上面那么幸苦的講課。
今天下午的事情依然在我腦中回映，實(shí)在是讓人羞愧，這不單單是一種錯(cuò)誤還是一種對自己的不負(fù)責(zé)，態(tài)度非常的不好，我真的是羞愧，在上課的時(shí)候我在路上慢悠悠的回到教室，當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)都一件提前就進(jìn)入了教室，只有我在慢悠悠的，下課的時(shí)候在跟著同學(xué)們打球，本來應(yīng)該按時(shí)的回到教室上課，我們非常的清楚，回到教教室要好幾分鐘的時(shí)間，時(shí)間也是要合理的安排好的，但是這些我都沒有一個(gè)意識，我知道錯(cuò)了，這次也不是我第一次在您的課堂上遲到，事不過三，我一定要痛定思痛，反省好自己，也讓同學(xué)們知道屢次上課遲到的后果，我真的非常擔(dān)心自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中自己因?yàn)檫@些成績下滑，我一定檢討好自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書5
尊敬的老師：
你好!
這次上課遲到真的很不就應(yīng)，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)校園，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一向沒有引起重視，沒有重視校園這么平常的規(guī)定，這些都是不就應(yīng)的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的`次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也造成了及其壞的影響，破壞了校園的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對校園的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。
每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的校園有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我就應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠地理解批評，并愿意理解校園給予的處理。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我明白，老師對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要透過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識，強(qiáng)化職責(zé)措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，
并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人
時(shí)間
上課遲到檢討書6
尊敬的老師：
您好!
這天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得遲到。但是我還是多次遲到。關(guān)于遲到的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我明白這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是就應(yīng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我明白，老師對于我的遲到也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，保證課按時(shí)到校是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對校園的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的'老師，家長也是一種傷害。每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的校園有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了校園的良好環(huán)境，是很不就應(yīng)的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是就應(yīng)的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我明白，造成如此大的損失，我就應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé)，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，
改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會，我必須用自己的行動來證明自己的決心。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮!
檢討人：__
____年__月__日
上課遲到檢討書7
尊敬的老師：
您好！
對不起，因?yàn)闄z討早上我遲到了，雖然沒被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說過上課鈴響時(shí)就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說聲“對不起”，但我遲到是有原因的，絕對不是無緣無故就遲到，也不是因?yàn)橥祽性缟贤砥鸲t到的，您聽我慢慢向您解釋。
因?yàn)槲易蛱焱砩险埣倩丶遥驗(yàn)榧依餂]人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺與曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經(jīng)很晚了，我拿起書包就飛奔到學(xué)校，到宿舍時(shí)聽他們說今天市里要來檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說如果收拾不好的話，要扣比平常雙倍的分，可我的床鋪很亂，沒辦法，我只好發(fā)揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，（寧可遲到，也要把床鋪整理好，不讓班級被扣分）。
等我把被子疊好，東西收拾好的時(shí)候，忽然，旁邊一個(gè)人說今天是輪到我值日。oh，my god！
這消息對我來說，猶如“晴天霹靂”，地上非常臟，這叫我怎么掃呢？我費(fèi)了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無情的`鈴聲響了，我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，那摳門到不行的xx已把我的名字記起來了。
老師，對不起，我沒聽您的話，還是遲到了，我感到深深地自責(zé)，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊，實(shí)在是對不起。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書8
尊敬的老師和同學(xué)：
大家好！
首先，我向大家承認(rèn)我的錯(cuò)誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應(yīng)該的，我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下。
昨天早上按照平時(shí)的情況是不會遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時(shí)不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個(gè)路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯(cuò)。
其次，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤，
第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時(shí)不會遲到，但我應(yīng)該想到會有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，
第二，在遇上堵車時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)間，應(yīng)該做出租車感到學(xué)校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認(rèn)識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變，靈活的處理突發(fā)情況。
第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時(shí)間不是用“寸”來計(jì)算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時(shí)間的`價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對，這看似是個(gè)小錯(cuò)誤，但后果是很嚴(yán)重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時(shí)間。
最后，我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯(cuò)誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負(fù)家長，教師和學(xué)校的期望。
希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過自新的機(jī)會。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯(cuò)誤！
請老師和同學(xué)們相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
身為一名光榮的人民教師，我很抱歉昨天讓上課遲到這種不光彩的事情發(fā)生在自己身上，當(dāng)我遲到趕到教室時(shí)，面對講堂下無一缺席的學(xué)生時(shí)，我真的感覺羞愧難當(dāng)。雖然孩子們非常善解人意，沒有責(zé)怪我這個(gè)失職的老師。但我還是在下課后，在備課間里對本次的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思，并懷著愧疚的心情寫下這封檢討書，請您過目。
當(dāng)我遲到后趕到教室，面對講堂下無一缺席并在認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)本節(jié)課要教的新內(nèi)容的孩子們時(shí)，我是感到欣慰感動的同時(shí)，又覺得十分羞愧。面對孩子們的原諒和理解，這讓我感到更加難過。就連同學(xué)們也知道要準(zhǔn)時(shí)上課，我這個(gè)老師卻沒有做到，這不是給孩子們做出一個(gè)壞榜樣嗎？每每想到這里，我就十分的自責(zé)。老師本來就是傳教知識和人生道理的職業(yè)，我卻將這種不好的風(fēng)氣帶進(jìn)校園，帶進(jìn)了班級里，我有失一個(gè)作為老師的`職責(zé)。幸而孩子們是懂事的，并沒有學(xué)到我這個(gè)臭毛病。就算不為了我自己，為了同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我會保證這件失職的行為絕對不會有第二次了。
身為老師除了教書以外，教同學(xué)們?yōu)槿颂幨酪彩峭戎匾�。想要同學(xué)們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，首先我們老師必須也要有這個(gè)良好的習(xí)慣，這樣才更具有說服力�？赵挼拇蟮览硗炔簧弦粋�(gè)榜樣的力量，這次我沒有樹立一個(gè)作為老師該有的為同學(xué)做出的榜樣，反而弄巧成拙的起了反面作用，所以我為自己本次上課遲到的事情感到十分抱歉和自責(zé)。
在接下來的教學(xué)工作中，我一定會保持一貫的教學(xué)方法和方針，養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，為學(xué)校的教學(xué)活動不斷貢獻(xiàn)自己的一份力量。我也會本著以學(xué)生為主的教師觀，好好教導(dǎo)自己班級上的學(xué)生，在提高他們學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，教會他們養(yǎng)成良好的品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后我再次承諾，我以后不會在發(fā)生此類事情，如果有請一定嚴(yán)厲的責(zé)罰我，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書10
尊敬的老師：
您好！
這次上課遲到真的不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的.錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多事情，自己也很懊悔。作為一個(gè)學(xué)生連基本是時(shí)間概念都沒有，也深刻意識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。
一個(gè)學(xué)校都有自己的基本規(guī)定，我連那么一個(gè)小小的規(guī)定都遵守不了，真是不應(yīng)該。上課遲到也是對您的不尊重，時(shí)候，我冷靜的想了很久，這次錯(cuò)誤不僅給自己帶來了很多麻煩，還給我的同學(xué)帶來了壞影響，如果每個(gè)學(xué)生都像我這樣，上課的次序就會被打亂，老師不能正常教學(xué)，學(xué)生不能正常上課，而且我這種行為還給其他同學(xué)帶來了壞影響，由于我的個(gè)人錯(cuò)誤，有可能帶來別的同學(xué)效仿，影響班級紀(jì)律。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書11
敬愛的老師：
那天我不小心遲到了，雖說是不小心，但也是我的錯(cuò)，不是我的錯(cuò)也是我的錯(cuò)。我不該遲到啊，遲到后在門口登記時(shí)我內(nèi)心受到了深刻的譴責(zé)，我為什么要遲到啊，遲到是不好的，遲到是惡劣的行為，是耽誤自己耽誤他人、不負(fù)責(zé)任的行為，是理應(yīng)受到指責(zé)和必須受到懲罰的行為，是以任何理由為借口都不應(yīng)該被輕易原諒的行為。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。我遲到了10分鐘，雖然僅僅10分鐘，可反映的問題不少。
首先，造成遲到最直接的原因是起床太晚了，間接原因是那天晚上我在看《青年文摘》而誤了睡覺時(shí)間，怪就怪在這本書真的太好看了，讓我舍不得放下，結(jié)果晚上睡得很晚，第二天當(dāng)然就起的比平時(shí)晚了一點(diǎn)點(diǎn)……
其次，是那天早上六點(diǎn)左右我做了個(gè)奇怪的夢，夢見一個(gè)30多歲的女人和我吵架，我們吵了很久，直到鬧鐘響了都還在吵，后來不知怎么的我把鬧鐘關(guān)了，繼續(xù)做那個(gè)吵架的夢，等我吵完了，在夢里我才突然意識到今天好象要上學(xué)哦~~然后我就一下子醒了，這時(shí)已經(jīng)7：13了。
當(dāng)然，這不能成為造成我遲到的理由。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，要用理性的思維思考問題，這樣才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
遲到，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室，就沒有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒（班干部檢討書）有理由不守時(shí)了。所以我再三承認(rèn)我錯(cuò)了，我不應(yīng)該遲到。遲到是一個(gè)多么神圣而又嚴(yán)重的話題啊。
對于準(zhǔn)時(shí)到校，我有時(shí)沒有特別重視，偶爾遲到幾分鐘到教室，或要到拉鈴前幾秒才踏進(jìn)教室，表面上這沒有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。
我決心，從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度，保證以后準(zhǔn)時(shí)上課。所以我再三承認(rèn)我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不曠課我錯(cuò)了，受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住《青年文摘》的*，禁不起*的人是意志力不堅(jiān)強(qiáng)，是思想覺悟不高，是個(gè)人的認(rèn)識能力有問題。我不應(yīng)該遲到。我錯(cuò)了，我給同學(xué)帶來了很壞很嚴(yán)重的影響，給班集體抹了黑，真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應(yīng)該遲到。雖然后來我心理萬分譴責(zé)、悔恨、內(nèi)疚，但還是不能挽救損失。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的`話，老師說什么我就做什么，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣的錯(cuò)誤了，不要老師叫你出去你不出去，以致于讓老師丟了你的書，讓她在全班同學(xué)和資深的地理老師面前做出失態(tài)、出格的行為，從而影響了她個(gè)人的形象。老師的光輝形象是那么的難以樹立，你就這樣輕易讓她破壞了形象，她需要花多少時(shí)間才能重新樹立起新的形象�。�
現(xiàn)在又尋思，認(rèn)為這幾次錯(cuò)誤犯得太不應(yīng)該了，責(zé)任全在我。錯(cuò)誤現(xiàn)也犯了。說沒犯是無濟(jì)于事的，關(guān)鍵是應(yīng)認(rèn)識錯(cuò)在何處，并去努力改正，以此為戒�，F(xiàn)決定在今后的日子里，應(yīng)妥善處理問題，不傲不浮，不違規(guī)不狂妄，不無禮不遷怒，處處讓老師，處處學(xué)會尊重他人，以彌補(bǔ)過失。
上課遲到檢討書12
尊敬的XX：
老師我知道錯(cuò)了，我不是故意遲到的，但是因?yàn)橐恍┰蛭艺娴倪t到了，讓老師生氣了對此我覺得很抱歉。
所以特寫檢討書，希望我能記住這次我所犯下的錯(cuò)誤，也希望老師能原諒我。
我會記得要做一個(gè)上課守時(shí)，上課守紀(jì)的好學(xué)生。
我一定不會再犯同樣的`錯(cuò)誤。
我會對自己保證。
也不會辜負(fù)老師對我的期望。
我會嚴(yán)格要求自己上課。
會好好的檢討。
好好的盛行和認(rèn)錯(cuò)！真的不會再有下一次了！這次教訓(xùn)已經(jīng)讓我印象很深刻了。
上課不遲到是對老師基本的尊敬，而我卻違反了這一點(diǎn)。
念在我有心悔過。
請老師原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書13
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx的xx，在此對x月xx號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時(shí)間過長且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車近一個(gè)小時(shí)造成沒能按時(shí)返校，遲到了近30分鐘，同時(shí)也是對我們xx集體的一種不光彩，使系領(lǐng)導(dǎo)對我，對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，還是對時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導(dǎo)致了我的'遲到。世界上沒有后悔藥。事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事為警，借此檢查為契機(jī)。從現(xiàn)在起，提高自身對時(shí)間的警覺性。
在此，我向系領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤，接受系里對我的處分，并且也向系里保證，保證以后不會再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，保證以后每個(gè)星期天都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)返校。
檢查人：xxx
上課遲到檢討書14
尊敬的值班老師：
您好!非常抱歉，我今天上學(xué)遲到了，我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，我知道按時(shí)上學(xué)是學(xué)生的義務(wù)，我沒有做好學(xué)生的職責(zé)，我非常后悔。
我不是一個(gè)學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，成績比較中等，在校表現(xiàn)也很平常。對于這次遲到的事情，我真的`沒有什么理由可以寫。就遲到這件事來說，遲到就是遲到，只是一個(gè)結(jié)果。
既然遲到了，就是我犯錯(cuò)了。遲到的犯錯(cuò)原因也很簡單，就是起床晚了，然后走路不夠飛快，最后落入了值班小組的手掌心。所以，我覺得真的沒有必要再挖掘什么遲到的理由原因了。
我只想通過這封檢討向您做出保證：今后我一定努力改正遲到的習(xí)慣，可是也不能絕對保證不遲到了。因?yàn)槟�，這個(gè)世界是沒有絕對的事情的。
我只能說我一定會吸取本次遲到教訓(xùn)，今后務(wù)必遵守出勤規(guī)章制度，不讓您在抓到我了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書15
老師：
你好.
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋�(gè)家鄉(xiāng)新生的父親，因?yàn)楸緛硪灿悬c(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。但是我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但非不是什么都不能夠原諒的，認(rèn)識的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長輩，再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易，我熟悉那里的狀況，我很愿意和他多說幾句那里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在那里給老師做個(gè)保證，以后不會有這樣的狀況出現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時(shí)候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的潛力，因?yàn)槁犨^你的課，深知老師實(shí)力和潛力。我覺得他們選取自習(xí)不來上課不是簡單的對與錯(cuò)的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時(shí)的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不就應(yīng)簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的潛力有什么突出的地方。但是大環(huán)境不是這樣的，和我們所期望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個(gè)好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的'學(xué)生，只能選取這樣的路，死讀，寧可放棄能夠增加知識面內(nèi)涵的課。
個(gè)人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選取和書本斗。成績是外顯的，內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn)，但是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯(cuò)只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事情結(jié)合起來，也就是說此刻的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學(xué)好要考的書，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的校園逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考校園的專業(yè)書阿。
此致
敬禮!
檢討人
時(shí)間
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