實(shí)用的初二學(xué)生檢討書四篇

　　在有過錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行悔過，在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初二學(xué)生檢討書4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二學(xué)生檢討書 篇1

　　每天早晨，當(dāng)太陽還沒有睡醒時(shí)，我們就踏上了上學(xué)的路途，日復(fù)一日，年復(fù)一年。每天我追著公共汽車的尾巴，從車站下車一路狂奔，氣喘吁吁地出現(xiàn)在教室門口。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。為什么我總是融入不了周圍的環(huán)境？從小時(shí)候起，我就開始變得沉默寡言，我討厭見到人，我甚至在躲避他人，我與我周圍的環(huán)境格格不入。我就像一只曬在沙灘上的魚。我不能融入周圍的環(huán)境，我甚至不能很好的理解周圍的事，在這一點(diǎn)上來說我真是反應(yīng)遲鈍。我喜歡自言自語，喜歡幻想，腦海里不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出各種千奇百怪的念頭來。這就是我，就像一只離群的孤鳥。

　　或許我不屬于這兒，亦或許這兒不屬我。當(dāng)其他人都游刃有余地干著自己的事，演著屬于自己的角色時(shí)，我卻只好站在一邊。我似乎找不到我的一席之地。

　　小時(shí)候，我總是有很多的'理想：畫家啦，科學(xué)家啦，旅行家啦————-然而，隨著時(shí)間的推移，我竟發(fā)現(xiàn)，我的理想竟被日子一天天地消磨光了，我沒有理想，甚至不去幻想，整天只是渾渾噩噩地生活在枯燥之中，重復(fù)著同樣的事，沒有愿望，沒有理想。我只是活著。

　　我開始尋找，開始尋找逝去的希望，可是，我的大腦卻失去了想像的能力。它似乎只是一臺(tái)機(jī)器，一臺(tái)被人設(shè)定好了的電腦，被固定的格式與命令所統(tǒng)治。

　　無數(shù)次，我祈禱著，我想回到過去。我想第二天早上睜開眼時(shí)發(fā)現(xiàn)我回到了我的童年。然而睜開眼，等待著我的是這個(gè)世界，這個(gè)虛假而枯燥地世界。

　　于是，日子一天天流逝，我的生命也在一分一秒的消逝。不知是誰說過：“人生就是從出生到死亡的過程”之類的的話。

　　現(xiàn)在，我長大了，我逐漸認(rèn)識(shí)并了解到了這個(gè)世界，于是我便有了一個(gè)更遠(yuǎn)大的理想，我將要改變這個(gè)世界。盡管不全面，我還是了解到這個(gè)世界的陰暗。在這個(gè)世界里，充滿了不平等，充滿了牢籠與枷鎖。我要改變這些，我將要改變這些。雖然聽起來十分荒謬，一點(diǎn)兒也不真實(shí)，但這也是我現(xiàn)在唯一能幻想的了。

初二學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　前段時(shí)間的期中考試發(fā)揮失利讓我感到十分焦慮，畢竟以我當(dāng)前的水平不應(yīng)該僅僅只在考試中獲得這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，更何況還有科目存在不及格的狀況怎能不讓人感到煩心，但是考試過后經(jīng)過老師的教導(dǎo)讓我逐漸找到了不及格的原因，即便如此也應(yīng)該針對(duì)這次期中考試不及格的狀況進(jìn)行檢討與自我反省。

　　其實(shí)在考試之前我的成績?cè)诎嗌弦簿椭皇莻�(gè)中等水平的樣子，按道理來說應(yīng)該奮力拼搏并爭取在考試中獲得高分才行，然而那個(gè)時(shí)期胸?zé)o大志的我僅僅只希望這次考試不要成為班上倒數(shù)幾名就夠了，帶著這樣的心態(tài)進(jìn)入考場又怎能運(yùn)用腦海中的知識(shí)獲得較好的成績呢？這次這次期中考試的成績除了讓人感到不滿意之外還出現(xiàn)了不及格的狀況，即便最初得知這個(gè)消息還感到有些不相信的自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)的打擊也只能感到懊惱，由于這次期中考試不及格是自己平時(shí)學(xué)習(xí)不用心造成的便更令人失望了，無論是給予自己支持的老師還是寄以希望的家長都因?yàn)檫@次考試不及格而感到失望。

　　當(dāng)班上同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候自己卻沒能用心對(duì)待，這樣的我面對(duì)期中考試的挑戰(zhàn)又怎能追趕上其他同學(xué)的步伐呢？即便是自己在考場中的表現(xiàn)也出現(xiàn)了審題不仔細(xì)以及做完后不檢查的壞毛病，考前不做好準(zhǔn)備且將老師的`叮囑忘得一干二凈才會(huì)導(dǎo)致自己出現(xiàn)這樣的結(jié)果，因此經(jīng)歷過考試不及格的慘痛教訓(xùn)以后應(yīng)該好好反思自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)才行，若是因?yàn)樽约翰挥眯膶?duì)待導(dǎo)致考試不及格的事情再次發(fā)生可就有些得不償失了。

　　在這次考試過后自己應(yīng)該吸取之前不認(rèn)真學(xué)習(xí)的教訓(xùn)，至少我應(yīng)該針對(duì)考試中不及格的科目做好相應(yīng)的復(fù)習(xí)才能追趕上其他同學(xué)的步伐，現(xiàn)如今已經(jīng)在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)許久的自己應(yīng)該慎重看待這次考試不及格的事情才行，要在思想上引起重視才能明白期中考試不及格以后的自己應(yīng)該如何去做，我應(yīng)該收起過去散漫的態(tài)度并在課堂上認(rèn)真聽取老師所講到的每個(gè)細(xì)節(jié)，我相信只有在學(xué)習(xí)上付出更多的努力才能夠在下次的考試中收獲相應(yīng)的回報(bào)。

　　面對(duì)這次考試不及格的情況需要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)并制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，畢竟經(jīng)歷過一次失敗的自己通過接下來的努力絕不會(huì)容許同樣的狀況再次發(fā)生，有著學(xué)習(xí)上支持自己的老師與相互扶持的同學(xué)又怎能不認(rèn)真對(duì)待今后的考試呢？

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初二學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　距離上一次未請(qǐng)假私自離校才不到兩個(gè)月，我又犯這樣的錯(cuò)誤，實(shí)在是辜負(fù)老師您對(duì)我的期望了。對(duì)不起，老師，我知道我錯(cuò)了。這一次是真的知錯(cuò)了。就在您告訴我這樣未請(qǐng)假出了什么事兒得讓家長老師擔(dān)心死后，我意識(shí)到我作為一個(gè)當(dāng)代的中學(xué)生，不應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該做出這種不負(fù)責(zé)任的行為，更不應(yīng)該一個(gè)錯(cuò)誤犯上兩次。

　　記得上一次我未請(qǐng)假私自離校的時(shí)候，您也是沒有教訓(xùn)我，只是讓我不要耽誤學(xué)習(xí)，甚至都沒有告訴我，我未請(qǐng)假私自離校，假如出了什么事兒，您就責(zé)任重大了。現(xiàn)在想想，老師您真的是對(duì)我太好，太耐心了。

　　我知道，老師這樣耐心的對(duì)我，很大一部分原因還是因?yàn)槲页煽兒茫�您認(rèn)為我不是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的壞孩子，您一定在心里想著我是有什么特別重要的突發(fā)事情才會(huì)做出這種不請(qǐng)假就私自離校的事情來，您一定是在心里想著法的.讓自己相信我不是去做什么壞事才不請(qǐng)假就私自離校，很抱歉，真是辜負(fù)了您對(duì)我的信任。我這次未請(qǐng)假私自離校純碎是我當(dāng)時(shí)心情非常糟糕，我必須要尋找一個(gè)出口，去把自己的負(fù)面情緒宣泄出去，當(dāng)時(shí)的心情使我我完全忘記了請(qǐng)假這碼子事兒了。的確，我在出校門后，因?yàn)榍榫w不穩(wěn)定，在路上真的差點(diǎn)就被車撞了，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因讓我后來醒悟過來自己這樣未請(qǐng)假私自離校的行為是多么的不負(fù)責(zé)任，萬一出了什么事兒，老師怎么給我的父母交代我去了哪里呢？這樣做就是在給學(xué)校給老師添麻煩，沒出事兒是沒出事兒，真出了什么事兒，老師您就得背這個(gè)黑鍋了。

　　老師，我對(duì)不起您！您就應(yīng)該在我第一次犯這個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候把我狠狠教訓(xùn)一頓的！不給我讓您再一次擔(dān)心受怕的機(jī)會(huì)的！您也不應(yīng)該因?yàn)槲业某煽兒镁蛯?duì)我比對(duì)其他同學(xué)更包容，這樣其實(shí)變相變成了縱容，您就應(yīng)該一視同仁把犯這個(gè)錯(cuò)誤的我給整明白了，這樣我就不會(huì)心情不好就做這樣的事情出來，我一定會(huì)在要私自離校的時(shí)候想到您對(duì)我的嚴(yán)厲教育而有所敬畏和害怕，從而不敢沒請(qǐng)假就私自跑出去了。

　　老師，經(jīng)歷了兩次這樣的錯(cuò)誤，我在這里向您保證，以后我再也不這么做了，我保證請(qǐng)假了再離校，不給老師幫我擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)，不讓老師為我的情緒沖動(dòng)而受罰。老師！我保證！請(qǐng)您放心！

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

初二學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　在周三下午的第一節(jié)生物課上，我并沒有去上課，因?yàn)槲业臒o故曠課讓您十分擔(dān)心。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，但是我這次曠課的行為卻一點(diǎn)點(diǎn)都不像是一名初二學(xué)生做的出來的事情。現(xiàn)在就算一名小學(xué)生，也會(huì)知道要來學(xué)校按時(shí)上課，不能來上課，他們都會(huì)提前給老師打電話發(fā)短信，告知老師自己因?yàn)槟承┰�因不能�?zhǔn)時(shí)來上課。而我這次無故曠課的行為確實(shí)是連一名小學(xué)生都不會(huì)做的事情，所以為了保證我不會(huì)在出現(xiàn)這種無故曠課、影響巨大的事情，我對(duì)我這次沒去上生物課的行為作出自己的檢討。

　　現(xiàn)在已經(jīng)初二了，我們馬上也要結(jié)束初中生物的學(xué)習(xí)了，生物會(huì)考馬上就來臨了，在這個(gè)時(shí)候不去上生物課是一件非常愚蠢的事情。我平時(shí)生物學(xué)科的成績就不算太好，更何況馬上就要面臨生物會(huì)考這樣的大事情了，我應(yīng)該加緊在生物上的學(xué)習(xí)，而不是出現(xiàn)這種在關(guān)鍵時(shí)刻無故曠課，會(huì)耽誤自己學(xué)習(xí)進(jìn)度的事情。要知道錯(cuò)過一節(jié)課，要在課下花多久的時(shí)間才可能將這節(jié)課上遺漏的知識(shí)給補(bǔ)回來。我現(xiàn)在的行為不僅僅知識(shí)一個(gè)簡單的曠課行為，更是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的學(xué)習(xí)行為不端的.行為，如果這種行為還不制止、不收斂的話，那么它對(duì)我們的影響就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是學(xué)習(xí)問題上這么簡單了。我如果因?yàn)橹苋�的曠課行為影響到了生物成績，影響到了生物會(huì)考的成績，那么這將會(huì)是對(duì)我初三中考的成績會(huì)有很大的影響。

　　這次曠課行為也證實(shí)了我在現(xiàn)在學(xué)習(xí)中存在著的問題，不僅僅只是生物這一個(gè)學(xué)科，這個(gè)問題是我學(xué)習(xí)中的通病，所有如果我自己不及時(shí)的將自己問題改正，那我在進(jìn)入初三這個(gè)重要的一年，這個(gè)問題會(huì)對(duì)我這重要的一年都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。學(xué)習(xí)態(tài)度不能和學(xué)習(xí)成績相比，學(xué)習(xí)成績?cè)诶蠋煹膸椭�下我們還可努力的提高。但是學(xué)習(xí)態(tài)度問題只能自己幫到自己，老師有算對(duì)我們說太多，起到的作用也是很小的。曠課行為不僅僅只是一個(gè)讓老師痛心疾首的問題，也是我們需要注意并通過自己的自覺盡力去避免的。在這個(gè)方面我們班上的幾乎所有學(xué)生都是能過完成的，我希望之后也一定會(huì)成為這些大多數(shù)，我也希望我們每個(gè)人都會(huì)是這其中的大多數(shù)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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