初中生上課遲到檢討書合集7篇

　　在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，請注意寫檢討書要注意正確的格式。還是對檢討書一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中生上課遲到檢討書7篇，歡迎大家分享。

初中生上課遲到檢討書 篇1

尊敬的老師：

　　你好!我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到，我們作為學生就應該聽從老師的教導，我們到學校就是來接受教育的。老師雖然沒說我，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個班級紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!.我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤.我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。上學遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，經(jīng)常遲到。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。

　　前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調(diào)侃，也沒有一絲不認真的態(tài)度，因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。

　　考試還有78天了，是否學到了什么東西，一些可以有用的東西?我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在高中學習的時間真的少了，2年是一個多么快的詞，再過2年，在上大專了，大學基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個學習會計的學生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個要走向社會的女孩，我又真正擁有了什么特長，讓我忽然有了種被驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。

　　我很感謝甚至感激同學找我進行的這次對話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實逃避責任逃避問題的自己。在這一天里，父母問我問‘起在學校的情況，學習怎么樣。’我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了!看著她們，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學校違反紀律，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎么也說不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。

　　我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉”。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學生身份. 希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情.通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長.辛勤教育我的.老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　我非常羞愧,老師的批評我們應該用心聽,我們有錯老師才批評,而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.平時對這件事的認識不深,導致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規(guī)定,再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。

　　作為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設 老師是多么關心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會(有類似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

　　我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也希望老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心!

　　檢討人：

　　時間：

初中生上課遲到檢討書 篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　由于我自身的原因，給班級帶來了不好的影響，給班上同學起了個不好的頭。在這，首先我要向老師和同學們道個歉，對不起！

　　早上的時候，我的鬧鐘響了，但我由于昨天晚上看電視到太晚以至于睡眠不夠，以及自己本身的懶惰性，導致我早上賴床了。更甚至在我發(fā)現(xiàn)時間晚了后，我竟然有“不如逃課算了，反正都要遲到了”等錯誤思想，雖然最后我克服了自己的這個錯誤想法起床來上學了，但我自己心里清楚，我確實有萌芽過這個不好的想法，所以我要在這里坦白，向您道歉。

　　盡管在我全力往學校趕，但最后還是遲到了將近一節(jié)課，以至于當我推開教室時，老師在黑板上的板書都快寫滿一黑板了。雖然當時老師沒有說什么讓我坐下了，但我里一直惴惴不安。因為我自己心里清除我違反了校規(guī)校級，而且還是上課途中進入教室，打斷了老師和同學們的上課，這是對老師、對同學們以及對知識的不尊重。在這里說這一點，并不是想裝可憐來博得老師的同情和原諒。而是想說，我是真的意識到了我的錯誤，清除地知道我的錯誤在那里。

　　后面經(jīng)過老師您的教誨，以及后面我自己認真、仔細、反復地反省和思考，我知道了我是犯了怎樣大的一個錯誤�；蛟S可能有些人看來，僅僅是遲到了幾十分鐘，落下了一點點的課程，后面補上不就好了。但我明白，我的錯誤不僅僅是我自己的錯過，更大的`是對他人造成了不好的影響。

　　我遲到，在課堂中間進入教室，打斷了老師的講課，是對老師人格的不尊重，更是對老師辛勤付出的不尊重。再就是，公然遲到，在課堂中間進入教室，這讓其他同學怎么想，讓領導和其他班的人怎么看我們班？所以還對班集體造成了許多不好的影響，拉低了班集體的紀律性，給大家?guī)Я藗�不好的開頭。

　　最重要的一點，我自己遲到以及心里想要逃課的念頭，是對我自己的不負責，這是自我降低自身價值，不守信是其一，同時還有著不守時不遵紀的壞念頭。不僅違背了校規(guī)校級，還違背了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。這一點尤為重要！

　　老師，通過這份檢討書，我想跟您說的是，經(jīng)過自己的深刻反省，我真的認識到了自己的錯誤，這絕對不是停留在這紙面上和口頭上的，我后面一定會嚴格要求自己，時刻高要求約束自己。請相信我，我一定會做到的。

　　最后，也請老師能再次給我一個機會，讓我能夠改正自己。希望老師在以后能夠繼續(xù)監(jiān)督、指正我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

初中生上課遲到檢討書 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我遲到是因為鬧鐘壞了，中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的，但是一覺醒來鬧鐘還沒響，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘，上面清晰的顯示著一點半。于是我就繼續(xù)睡了會兒，我躺在那張呆板的床上翻來覆去，越睡越覺得不對勁，我心里面忐忑不安，立馬爬起來跑到外面張望學校，看到學校的走廊上寂寥無人，只有幾個老師在走廊上急忙的小跑�！鞍パ�！”不好，遲到了，要寫檢討了。我腦中立馬浮現(xiàn)出這種意識，于是我瘋狂的抓起書包，鎖上門，一個勁的.往班上跑，風兒像針樣的扎在我臉上，一個字——疼！路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的眼光，那眼神差點把我“殺”的回不來班上了。媽呀！終于到了，我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個字，沮喪的走到了座位上，哎！還是遲到了！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

初中生上課遲到檢討書 篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是初三一班的學生xxx，作為一名初三的學生我居然還犯下了這種低級的錯誤，我向您表達我的歉意。作為一名學生我的職責就是學習，而我居然還在早上的課遲到了，眼看我們就要考試，要不了多久就要踏入高中了而我居然還遲到。違反了學校的規(guī)章制度，為我們班級蒙羞了。我不是一個合格的`初中生，一名合格的初中生，是不會在早上的時候還遲到的，都應該在鬧鐘一響的時候就起來。而我居然為了多睡了那么幾分鐘導致我遲到了十多分鐘，因此錯過了我學習的寶貴時間，也擾亂了教室的課堂紀律，打擾了老師們的教課進度，讓同學們因為我而分心了。我此刻已經(jīng)深深的感到后悔，我在過去兩年多里從未遲到早退，而在最后的初三遲到了。并沒有保持住我兩年多都沒有遲到的良好習慣。

　　我剛剛踏入校園的時候，老師們就曾給我們講過學校的規(guī)章制度，包括中小學生守則上也有明確的標識。但我沒有謹記老師的話語，存著僥幸心理覺得就只再睡兩三分鐘而犯下了這次的錯誤。其實昨晚我因為作業(yè)的問題寫到了十點多，因為要不了幾個月就要中考了，所以我又接著做上了我的那些課外作業(yè)練習題。等我反應過來的時候，時間就已經(jīng)來到了十二點多，可我還沒有洗澡，又去洗了個澡，吹了個頭發(fā)才睡去。第二天等我鬧鐘響時，我卻沒有以往的那么精神了，把鬧鐘關了一看時間離上課還有一個小時，從我家到學校只要二十分鐘。加上冬天的被窩格外的暖和我便想著再睡兩分鐘也沒事，我在睡十分鐘起來都來的及。但人算不如天算，可能是昨晚太晚休息的緣故，今天早上等我在睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了。我感覺穿衣洗漱，出了家門，到了馬路上我還打了個的過來。因為我知道自己已經(jīng)遲到了，沒辦法彌補我能夠做的就是盡量少遲到幾分鐘。

　　但遲到了就是遲到了又能有什么辦法呢，現(xiàn)在我只能抱著誠摯的歉意向您悔過。并向您保證以后絕對不會發(fā)生類似的時間，不在抱著僥幸心理，鬧鐘一響就起床，而不再床上耽誤時間，導致遲到，以后一定做一個好好學習，遵守學校規(guī)章制度的好學生，聽父母話的好兒子。希望老師能夠原諒我這次的錯誤。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中生上課遲到檢討書 篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先向老師您致以我誠摯的歉意，我很抱歉在今天下午上課的時候我遲到了。我也深知自己所犯錯誤的嚴重性，學校在中午給我們留了一個很長的時間，讓我們能夠有充裕的時間去吃飯，即便是回家吃飯也是能夠及時趕回來。但我卻是在下午上課的時候遲到了，這都說明這我自己的思想覺悟還是不夠高，這么長的時間我都能夠遲到。我想作為一個初中生的我來說，犯下這樣的錯誤簡直是不應該，就算是年幼的小學生也是有著很強的時間觀念，知道要上課是絕對不會遲到的，而我卻是連小學生都比不上，在下午遲到了。我不得不向老師您致歉，這說起來也都是我自己的問題，如果我能夠早早的心里有所警覺，一直注意著時間哪這次肯定也就不會發(fā)生這樣的錯誤了，但顯然我并沒有這樣做，否則這次我也不會犯錯了。我也很希望時間能夠給我一個重來一次的機會，我一定不會在像這次一樣，因為玩而忽視了時間，導致自己遲到，我一定是要好好注意著時間的流逝，確保自己能夠不遲到。

　　這次的事情說來也是我自己的問題，在今天中午休息的時候，我并沒有像其他的同學那樣去食堂吃或是回到家里吃飯。而是在下課鈴一打響便沖出門去，沖向了網(wǎng)吧，想著中午那么長的時間能夠在中午玩好久的游戲呢，而午飯當然也就是在網(wǎng)吧解決的。當時的我或許也是被迷暈了腦袋，滿腦子想的都是游戲，完全忘記了自己應該做的是在吃完飯之后會教室養(yǎng)好精神為下午的課程做準備。而不應該在網(wǎng)吧用掉我為數(shù)不多的精力，可惜當時的我確實并沒有意識到這些，全身心的投入到了游戲當中。但完了一中午的`我卻也是越玩越上頭，本來來的時候也只想著玩兩把就走的，但是玩上癮來了的我玩了一把又一把，完全沒有注意到時間的流逝。而等到我注意到時間，想起來自己下午還要上課的時候卻發(fā)現(xiàn)時間早已經(jīng)來不及了。我現(xiàn)在也只能夠感到深深的懊悔了，如果我這次沒有這樣做的話肯定就不會發(fā)生這樣的事情，我也依然是那個在大家心目中的好孩子。在這里我向老師您承認我自己的錯誤，并且也向您保證，我一定會改的，請給我一個機會，讓我證明給老師您看。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中生上課遲到檢討書 篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　星期三的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆！現(xiàn)在的我無比的痛心疾首，追悔莫及！

　　開學以來我曾因為遲到被寫兩次檢討，這是第三次了。在老師語重心長的諄諄教導下，我雖然認識到自己的錯誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海繼續(xù)犯錯。星期三那天我再一次遲到，可是被老師發(fā)現(xiàn)了。

　　守時守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小就要求我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書面檢討。

　　我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為自己蒼白的理由而解釋，最不應該的是沒有端正人生態(tài)度，辜負老師同學的信任！今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的.時候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今，大錯既成，我在懊悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時來學校，錯誤也就不會發(fā)生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友，在這里我深深的道歉！今后我一定多學習為人處事，爭取重新塑造自我！

　　我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。

　　希望同學和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類事件不會再有第四次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好，不再遲到。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

初中生上課遲到檢討書 篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應該的，我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下。

　　昨天早上按照平時的情況是不會遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的`大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯。

　　其次，我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時不會遲到，但我應該想到會有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應該在那里耗時間，應該做出租車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到。

　　然而心存僥幸往往是不可取的，我要學會隨機應變，靈活的處理突發(fā)情況。第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時間。

　　最后，我表態(tài)要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤！請老師和同學們相信我！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

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