實(shí)用的初中學(xué)生檢討書3篇
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往要寫檢討書來自我悔悟，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編整理的初中學(xué)生檢討書3篇，希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的班主任：
老師！您好，我很抱歉惹您生氣了！我們知道嚴(yán)重地犯錯(cuò)了，原因是我們寢室連續(xù)三周紀(jì)律檢查不合格，已經(jīng)收到了全校點(diǎn)名批評(píng)。您一大把年紀(jì)了，我們還這么讓您不省心，真是罪大惡極，罪上加罪，罪念深重啊！在此，我代表520寢室全體同學(xué)向您表示深切的歉意。
古人云：“君子處世之道，重點(diǎn)是要講衛(wèi)生！”古人又云：“不講衛(wèi)生，你就離我遠(yuǎn)一點(diǎn)�！惫湃诉�云：“寢室衛(wèi)生就是臉面，臉面不凈，便是不敬！”
因此，我們出來當(dāng)學(xué)生的，首先是要注重個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、儀表儀容。沒有一個(gè)好的儀容儀表和衛(wèi)生習(xí)慣，就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛(wèi)生習(xí)慣，寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。我們知道，寢室是學(xué)生日常居住生活的場(chǎng)所，寢室衛(wèi)生與同學(xué)息息相關(guān)，直接關(guān)系同學(xué)健康。
我們除了玩游戲的問題外，我們宿舍也沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)不是很強(qiáng)。課余時(shí)間充足的學(xué)習(xí)生活是培養(yǎng)我們主動(dòng)自主學(xué)習(xí)的好時(shí)期。課余時(shí)間里我們應(yīng)該除了完成相應(yīng)科目布置的作業(yè)外，我們還應(yīng)該用空閑時(shí)間來做預(yù)習(xí)的`。除了課內(nèi)知識(shí)外，我們還應(yīng)該主動(dòng)擴(kuò)充課外知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣是我們宿舍的當(dāng)務(wù)之急啊，人生實(shí)際上是在無知和求知之間的一場(chǎng)斗爭(zhēng)。一旦一個(gè)人停止尋求知識(shí)和信息，就會(huì)變得無知。此次我們寢室紀(jì)律連續(xù)三周衛(wèi)生不合格，充分暴露出我們寢室對(duì)待衛(wèi)生工作的懈怠與散漫，對(duì)待日常衛(wèi)生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：
首先，工作責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)散漫，衛(wèi)生工作不踏實(shí)。出現(xiàn)這樣的問題，我們自己都覺得太不應(yīng)該了，這充分證明我們的思想作風(fēng)是不正確的，沒有足夠強(qiáng)烈的責(zé)任感。
其次，這個(gè)錯(cuò)誤說明我們的衛(wèi)生習(xí)慣不好，搞得寢室生活環(huán)境就像一個(gè)爛攤子。我們生活在寢室當(dāng)中，就應(yīng)該視自己宿舍如同家里，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，保持寢室日常的清潔。
通過此次錯(cuò)誤，我們深刻認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤原因所在，我們寢室經(jīng)過反思，一致決定努力糾正錯(cuò)誤：
第一，誠懇接受老師批評(píng)與處罰！從我們的思想根源上認(rèn)清錯(cuò)誤，深挖錯(cuò)誤甘愿，并認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤可能帶來的嚴(yán)重后果。
第二，徹底改造我們衛(wèi)生值周工作的懶散、粗心的缺點(diǎn)，通過踏踏實(shí)實(shí)的寢室衛(wèi)生打掃工作，努力改善寢室衛(wèi)生狀況，營造良好的寢室環(huán)境，以彌補(bǔ)我們的過錯(cuò)。
第三，與室友加強(qiáng)溝通，以確保以后此類錯(cuò)誤不再發(fā)生。加強(qiáng)寢室同學(xué)的衛(wèi)生意識(shí)，讓大家都盡量保持寢室的衛(wèi)生狀況。
現(xiàn)如今，我們已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環(huán)境難道就不知道了！總之，千言萬語不能表達(dá)我內(nèi)心的懊悔、糾結(jié)的心情。我譴責(zé)自己，埋怨自己。
希望老師可以給我改過自新的機(jī)會(huì)，今后我會(huì)努力帶領(lǐng)寢室同學(xué)做好寢室衛(wèi)生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx
初中學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
昨天我值日，負(fù)責(zé)倒垃圾，雖然晚上我參加了值日，但是卻忘記了倒垃圾，我只想著早點(diǎn)回家，卻忘記了我還有任務(wù)需要完成，卻沒想到自己因?yàn)闆]有倒垃圾，使得我們班級(jí)被扣分。
是我不對(duì)，我知道這樣做不好，但是我也不是有意想要這樣做，真的是自己忘記了，但是這也是自己沒有做好值日，以后我不回了，我一定會(huì)好好值日，該我倒垃圾的時(shí)候我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)把垃圾倒了，堅(jiān)決不會(huì)把垃圾放在那里，而且垃圾放的時(shí)間長(zhǎng)了味道也重，污染空氣，會(huì)讓我們感到非常不舒服，也不方便我們上課。一天的垃圾，就應(yīng)該在當(dāng)天倒掉，不能留到第二天。
雖然說我們值日早就把任務(wù)分配好了，但是能不能做好，就要看我怎么做，昨天做的不好，按照老師您的要求，我被懲罰今天繼續(xù)倒垃圾，我一定會(huì)按時(shí)把垃圾倒掉，堅(jiān)決不會(huì)在犯相同的錯(cuò)誤了，我向全班同學(xué)保證，一定會(huì)好好做好，不會(huì)把垃圾一直留著，在說因?yàn)槲易蛱鞗]有倒垃圾，教室后面垃圾桶的垃圾早已經(jīng)滿了。
中午的時(shí)候我會(huì)及時(shí)把所有垃圾傾倒進(jìn)垃圾堆，完成后也會(huì)在放學(xué)時(shí)把同學(xué)們值日產(chǎn)生的垃圾也會(huì)倒掉，堅(jiān)決不會(huì)讓垃圾一直留在垃圾桶。過去自己做的不好，以后我不會(huì)了，我會(huì)吸取教訓(xùn)，會(huì)從新改過，做好自己的值日任務(wù)，完成老師交代的工作，不會(huì)在給班級(jí)帶來污點(diǎn)，保證我們上課在干凈的環(huán)境下。
任何時(shí)候維護(hù)教室衛(wèi)生都是我們值日生的'責(zé)任，每個(gè)人都有責(zé)任，當(dāng)輪到自己值日時(shí)，就應(yīng)該及時(shí)完成好自己任務(wù)，就應(yīng)該讓老師您放心，而不是一次次的給老師您找麻煩，犯了一次錯(cuò)誤，也承擔(dān)了這次懲罰。以后我也不會(huì)忘記，也不敢忘記，無論是掃地，還是倒垃圾我都會(huì)按時(shí)做好。不會(huì)拖延時(shí)間，也不會(huì)推脫自己的責(zé)任。
而且當(dāng)天沒有完成好自己的值日任務(wù)，就會(huì)給其他同學(xué)值日帶來嚴(yán)重負(fù)擔(dān)，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我不能因?yàn)樽约和浟�，就擺脫責(zé)任，不然不能服眾，我明白老師您懲罰我也是希望我吸取教訓(xùn)，這次倒垃圾就如學(xué)習(xí)一樣，今天的任務(wù)不能完成，那么明天的學(xué)習(xí)任務(wù)一樣難以完成，想要成績(jī)提升就應(yīng)該今天的事情今天做，明天有明天的責(zé)任，不能因?yàn)橥�，或者什么其他原因給自己開脫，以后值日學(xué)習(xí)我都會(huì)按時(shí)做好，不會(huì)延誤自己的值日工作，也不會(huì)影響自己學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的xx：
您好！
我是初一xx班的學(xué)生xxx。在您今天給我們班上xx課的時(shí)候我曠課了，對(duì)不起！此時(shí)此刻我承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣是值得被肯定的，此時(shí)此刻我道歉的態(tài)度是誠懇的，此時(shí)此刻我寫下這份檢討書的行為是希望得到您的原諒的。
從我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候開始，我就選擇了讀寄宿，因?yàn)榧依镫x學(xué)校太遠(yuǎn)了，每天來來回回的'會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間�？粗x通宿的同學(xué)每天可以自由地進(jìn)出學(xué)校心中十分羨慕，而我這個(gè)寄宿生每個(gè)星期只能出一次校門，一想到這兒我心里就堵得慌。雖然我明白學(xué)校限制我們寄宿生自由出入學(xué)校是為了我們的安全著想，但是長(zhǎng)此以往，我心中就會(huì)覺得憋悶，就會(huì)覺得不平衡。我常常會(huì)產(chǎn)生出這種想法：為什么別的同學(xué)可以自由出入校園，而我卻不可以，難道就因?yàn)槲沂羌乃奚鷨�？就算我是寄宿生又怎么樣，我憑什么就不可以出去了，學(xué)校不讓我出去我就偏要出去。
其實(shí)我剛開始只是這么想想而已，并沒有想過要去把它付諸實(shí)踐。直到昨天，我們班上的xx同學(xué)他從外面帶了一堆稀奇古怪的玩具到學(xué)校，我也說不上是什么玩具，總之我從來沒有見過，對(duì)它們也是充滿了好奇。于是我便問他：“xx同學(xué)，你今天帶到學(xué)校來的是些什么玩具呀，我怎么從來沒有見過，這個(gè)東西怎么玩呀？”不曾想，xx同學(xué)竟是這么回答我的：“哈哈哈，真是笑死我了，你連這個(gè)都不知道啊，現(xiàn)在外面好流行的，也難怪了，你一天到晚都在學(xué)校，能知道啥�！甭牭剿@么取笑我，我頓時(shí)就不樂意了：“我一天到晚在學(xué)校怎么了，你少諷刺我，就算不問你我也能自己想辦法弄清楚這是什么玩具！”
在xx同學(xué)的刺激之下，我昨晚一整晚都沒睡好，只要一想到他那副嘲笑人的嘴臉，只要一想到他那嘲諷人的語氣我就覺得十分生氣……于是在沖動(dòng)之下，我便決定一定要出學(xué)校去弄明白他帶的那些東西到底是些什么玩具，叫他嘲笑我出不去，叫他諷刺我不知道這是什么玩具，我就偏要靠自己的實(shí)力去弄明白這是什么玩具……于是我在今天就做出了曠課這種違紀(jì)行為。
老師，我知道我不應(yīng)該做出這種違規(guī)違紀(jì)的事，這樣不僅是對(duì)您的不尊重，還會(huì)對(duì)身邊的同學(xué)造成不良影響，是我太幼稚了，偏要和xx同學(xué)做一樣，我現(xiàn)在明白了這樣做反而會(huì)害了自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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