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成績(jī)下降檢討書(15篇)
在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫檢討書來自我悔過,請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。快來參考檢討書是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的成績(jī)下降檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。
成績(jī)下降檢討書1
尊敬的老師:
您好!
這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,所以我在這份檢討書中說明了成績(jī)靠差了的原因。
我首先從英語說起,在英語課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說悄悄話,你布置的作業(yè)我也經(jīng)常偷工減料,而且組詞、造句我經(jīng)常借用學(xué)習(xí)機(jī)或電腦來完成作業(yè),這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè),根本沒有一點(diǎn)作用,有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫,我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒讀好。特別是寫英語短文差,經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。
語文課上,由于認(rèn)為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好,所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn),課后自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師說書上那些總要筆記要?jiǎng)澗之外,其他手寫筆記我嫌字多,常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè),比如:解釋詞語的意思,我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng),于是自己異想天開的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫得還可以,但在考試的時(shí)候,寫的作文不是很理想,所以考的成績(jī)也比較差。
數(shù)學(xué)課上,由于我覺得那些數(shù)字太繚亂了,所以我經(jīng)?粗粗妥呱,有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽講,課后看看例題,類似的題雖然很快就會(huì)做了,但是如果類似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題,我常常會(huì)打瞌睡,作業(yè)也經(jīng)常覺得難而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè),很多內(nèi)容都是一知半解。
歷史課上,當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí),我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的,但是老師想說又不想說,讓我等待不及,于是自己翻開書,在書上找到了相關(guān)知識(shí),就覺得也沒什么,老師何必大驚小怪的,于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說悄悄話,不在聽從歷史老師講的內(nèi)容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試,我們都有答案,根本連題都沒看,就抄上去了。
地理課上,由于自己覺得那些知識(shí)都是非常眼淺的,自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì),所以在老師講課的時(shí)候,我都去翻后面的知識(shí)看,前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),但是一離開圖冊(cè),就不知道了怎么辦,而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講,只希望快點(diǎn)打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心里都和秒鐘牽連著,沒有用心去學(xué)習(xí),只是想聽最后幾分鐘的小故事。
生物課上,由于書上說的那些器具,老師都沒讓我們看過一樣,所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣,所以在生物課上,我不認(rèn)真聽講,課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教,結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。
政治課上,由于政治老師十分嚴(yán)厲,所以我每次都會(huì)認(rèn)真背,讀,記會(huì)兒,但是不能持之以恒,過一會(huì)就松懈了,而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說說悄悄話。
在深刻的自我反思之后,我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn):
1.按照要求上交內(nèi)容深刻的.檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2.用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定,努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。
3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
4.在上課時(shí)一定認(rèn)真聽講,積極回答思考問題,把精力用在學(xué)習(xí)上。
5.每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成,做到準(zhǔn)確無誤
6.上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動(dòng)作,主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。
7.老師講課時(shí),都要認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,不偏科。
我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)下降檢討書2
尊敬的老師:
您好!
考試的成績(jī)出來之后我就明白自己是應(yīng)該會(huì)被罰寫檢討了,看著自己又一次下降的分?jǐn)?shù),我實(shí)在也是不好受的,在語文方面我總是沒有辦法較好的掌握,我感覺到自己真的很笨,成績(jī)下降是我的錯(cuò),我也會(huì)再次的反省自己,找到自己可以努力的方向。
對(duì)于語文,我是真的很是不喜歡,平時(shí)在老師的課堂上我也沒有十分的投入,對(duì)于那些老師要求我們背的古詩我都是沒有完成的,還有那些課外讀物我更是沒有好好去翻閱過,每次都以應(yīng)付老師為我的目的。但是經(jīng)過這次之后我也算是明白了,不管自己是有將自己隱藏得多好,成績(jī)始終是會(huì)將自己前期的行為暴露出來,現(xiàn)在我才開始為自己的行為感到后悔,但是現(xiàn)在都已經(jīng)晚了,并且我更是知道了自己應(yīng)該是要努力去做到讓自己在學(xué)校期間好好的對(duì)待學(xué)習(xí)。
之前就受到教育學(xué)生是必須要好好學(xué)習(xí)的,在學(xué)校認(rèn)真上課就是首要任務(wù),但是還是沒有將學(xué)習(xí)真正的重視起來,直到現(xiàn)在才真的'明白,成績(jī)對(duì)我的重要性。對(duì)我這次如此失敗的成績(jī)回到家中自然少不了一頓臭罵,所以要保持一份優(yōu)異的成績(jī)對(duì)于我自己來說還是相當(dāng)重要的。
我的成績(jī)之所以會(huì)下降還是自己去貪玩了,不僅僅在上課的時(shí)候沒有認(rèn)真去想著玩耍,還在放學(xué)后繼續(xù)去玩,把自己應(yīng)該做好的任務(wù)都拋在腦后,現(xiàn)在造成如今的局面真的是讓人感到相當(dāng)?shù)碾y受。
從這次的成績(jī)就能夠知道,我沒有將自己身為學(xué)生的事情完成好,并且我更是沒有認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),這是我個(gè)人所存在的問題,所以我也是希望我是能夠在未來的學(xué)習(xí)上去做出更多的努力,也想要老師可以多多的監(jiān)督我,讓我可以更好的進(jìn)入老師的課堂氛圍,在老師的教導(dǎo)之下收獲到更多,更精彩的知識(shí),感受來自老師的那些魅力。
下降的成績(jī)也是讓我有了很多的警醒,就算是為了不受到責(zé)罵也是必須要將成績(jī)提升上來的,更何況學(xué)習(xí)本來就是我自己的事情,那我就更是應(yīng)該花費(fèi)時(shí)間讓自己能收獲到一定的成長(zhǎng)。是我現(xiàn)在還沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣,我相信在我慢慢的適應(yīng)和認(rèn)真學(xué)習(xí)之下我定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更多的喜愛,并且讓學(xué)習(xí)成為我人生中的很棒一部分。
我在這兒向老師承諾,在往后的時(shí)光中我定是會(huì)盡自己所能將每一科都學(xué)習(xí)好,將自己的成績(jī)提升上來,再也不要老師為我的
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)下降檢討書3
尊敬的xxx老師:
您好!
我是您班級(jí)的學(xué)生xxx,由于近期下降的事情,于是我也對(duì)最近在學(xué)習(xí)上的一些狀態(tài)和效果進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的分析,能使忽然之間就知道自己最近是存在問題的。
從期中考試的成績(jī)來看,我確實(shí)成績(jī)下降了很多,并且我也想明白了很多的事情,當(dāng)然這一次我也是才開始慢慢地了解到自己是存在著相當(dāng)多的問題。以前的我成績(jī)也就是平平的,基本上都是在中上游的水平上,有些時(shí)候自己了也還是任何的上升。在這次開學(xué)之后,我就對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心,有時(shí)候真是實(shí)在不愿意更多的學(xué)習(xí),在加上上課時(shí)候沒有完全的投入,我更是沒有辦法完成作業(yè),當(dāng)然也在期中考試的時(shí)候,讓我暴露出了我所有的問題。
成績(jī)是對(duì)于我近期學(xué)習(xí)的極好的證明,有沒有努力更是立馬就有定論,所以從我下降了相當(dāng)多名次的成績(jī)來看,也能夠知道自己最近是完全沒有一丁點(diǎn)的努力。本來學(xué)習(xí)是我自己的事情,只有我自己去努力才能夠換來好的成績(jī),美好的未來,但是我卻完全沒有將這一點(diǎn)放在心上,更是沒有將自己應(yīng)該要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成好。在看到自己的成績(jī)的那一刻,我是相當(dāng)?shù)暮蠡,我都是沒有想到自己的成績(jī)會(huì)是這般模樣。但是對(duì)自己進(jìn)行反思和老師對(duì)我的批評(píng)之后,我更是明白到這件事情后也是挺不錯(cuò)的,我從這件事情中更是明白自己作為學(xué)生完全沒有做好我個(gè)人必須要盡到的義務(wù),沒有做好自己應(yīng)該做的是我個(gè)人存在著極大的問題。
成績(jī)下降的'事情,讓我對(duì)自己有很大的反思,當(dāng)然我也是知曉了我在學(xué)習(xí)過程中是需要更多更多的努力來做到的,而這次我更是讓我明白在之后的那段時(shí)間,我必須要完全地投入學(xué)習(xí),讓自己在學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步,來讓老師不再因?yàn)槲覀(gè)人的問題而傷心、生氣。成績(jī)的事情本來就是應(yīng)該我自己承擔(dān)的,但是卻還是讓老師因?yàn)槲叶鷼饬,這一點(diǎn)是超級(jí)不好的,在我明白自己的錯(cuò)誤之后,我會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)合理的規(guī)劃,讓我可以在學(xué)習(xí)上有更多的成長(zhǎng)。
在反思之后,我也是明白自己的問題,所以我也準(zhǔn)備向老師進(jìn)行一個(gè)承諾,我會(huì)努力在下一次的考試中重新回到之前的排名,更是會(huì)努力讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的成就。在課堂上若是我有任何不對(duì)的狀態(tài),也希望老師可以及時(shí)提醒我,讓我可以在課堂上獲取更多的知識(shí)。我相信自己在轉(zhuǎn)變好自己的狀態(tài)之后,定是會(huì)有一定的成長(zhǎng),更是不會(huì)讓老師再為我憂心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成績(jī)下降檢討書4
尊敬的語文老師:
您好!
我是xxx,正在讀高三的我,壓力很大,但是我這次更加意識(shí)到自己的語文成績(jī)?cè)谥鸩降南陆,沒有提升,這讓我自己很沮喪,同時(shí)面對(duì)老師您,我感到深刻的愧疚,為此檢討自己語文成績(jī)下降的事情。
進(jìn)入高中之后,一直知道語文在所有考試中占比例也是很重的,所以一直都在努力把語文學(xué)好,前兩年的.學(xué)習(xí)很好,成績(jī)一直穩(wěn)居在上,但是我進(jìn)入高三之后,每一次的考試,不管大的小的,我似乎都使不上力,每次考完成績(jī)下來,我的語文成績(jī)就下降了,有時(shí)候下降的不明顯,但是還是下降了的。這一次的考試更讓我明白了自己在這樣下去,語文可能會(huì)退化到最初的時(shí)候,那是我不能去接受的,我一直都喜愛語文,也從初學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)下了很多的苦功夫,如果因?yàn)榈搅烁呷@個(gè)重要階段反而成績(jī)下去了,我可能會(huì)喪失掉學(xué)習(xí)的力量。我深入思考,我覺得自己從以下三個(gè)方面進(jìn)行檢討:
第一,高一和高二的時(shí)候,我還在打基礎(chǔ),不曾落下一絲時(shí)間不學(xué)語文,每天都是要去把語文復(fù)習(xí)一遍,作業(yè)是一個(gè)不落,不管有多忙,我都會(huì)堅(jiān)持把語文那部分的做好,但我進(jìn)入高三以后,我因?yàn)橛刑嗟脑嚲硪,我不能及時(shí)到分配好時(shí)間,導(dǎo)致一團(tuán)亂,也因此把語文給放松了,一直在偏向我不太會(huì)的科目上,在偏科科目上花費(fèi)了很多時(shí)間,同樣在語文上花的時(shí)間就少了。第二,因?yàn)槲沂俏目粕骋浀臇|西很多,再也不是局限于語文這一科,而我其他科目我并不是很擅長(zhǎng),所以難免就會(huì)把語文給漏了,有時(shí)候關(guān)注點(diǎn)不在它上面。第三,平常做語文練習(xí)也少些,我為了把成績(jī)都均衡起來,就把勁使在了其他幾個(gè)科目上,仗著自己基礎(chǔ)在,以為這樣不會(huì)讓自己下降,卻沒有想到高三語文每次考試的時(shí)候成績(jī)都在下降,這都是因?yàn)槲覝?zhǔn)備不充分。結(jié)果現(xiàn)在因?yàn)楹鲆曊Z文太久,導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹碓讲焕硐,這與我以前的想法是背道而馳的,語文是主科之一,決不能成績(jī)低。
所以,我決定不管高三有多忙,我還是要把語文給搞好了,我一定把時(shí)間分配好,不讓任意一科都太過偏,語文是我喜歡的,我依舊保持以前那樣的方法,一定不讓它離我遠(yuǎn)去,它對(duì)于我高考成績(jī)很重要,希望老師您會(huì)繼續(xù)的看好我,支持我,也原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)下降檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,對(duì)于我現(xiàn)在考試成績(jī)笑這件事情,我們很慚愧,應(yīng)該自己前一段時(shí)間并不是特別的認(rèn)真,一直以來在上課的時(shí)候聽講也是容易走神,我的這種行為導(dǎo)致了現(xiàn)在考試成績(jī)下降了很多,我對(duì)自己總是失望,我知道您現(xiàn)在也對(duì)我非常的失望,因?yàn)樽约撼煽?jī)本來是在班上還是可以的,可是現(xiàn)在這段時(shí)間荒廢了,以后成績(jī)就一直后退,一直在下降,我的成績(jī)本來從一般偏上到了,現(xiàn)在很差了,這樣的變化是我不能接受的,讓我感到很自責(zé),成績(jī)是對(duì)自己的一個(gè)證明,并不是說它有多么的'重要,但是有的時(shí)候能看到你是不是在學(xué)習(xí)當(dāng)中用心了,很明顯,我現(xiàn)在是沒有做好自己的事情,沒有學(xué)習(xí)好,沒有努力。
這段時(shí)間以來,我一直在做自己的事情,一直在忙著做別的事情,學(xué)習(xí)上面也沒有投入太多的心態(tài),沒有認(rèn)真起來對(duì)待學(xué)習(xí),需要專一,不能胡思亂想,不能讓自己消磨下去,可是我這段時(shí)間在學(xué)習(xí)上面并沒有很上心,一直想著玩兒玩的時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間要多很多,我現(xiàn)在想都想自己非常的不自覺,就是因?yàn)椴蛔杂X,導(dǎo)致了我現(xiàn)在的情況,所以以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我肯定不能這樣消耗自己的時(shí)間,一定要端正態(tài)度,不能任由其發(fā)展下去,做一名合格的高中學(xué)生,成績(jī)提高上去,讓你滿意,讓自己滿意,說到成績(jī),我在班級(jí)雖然說成績(jī)還不錯(cuò),可是這段時(shí)間一直消磨自己的時(shí)間,我需要反省自己。
你一直教我們,一定要珍惜時(shí)間,一定要學(xué)會(huì)利用,好好學(xué)習(xí)當(dāng)中的每一分鐘,每一秒鐘,每個(gè)時(shí)候都有,每個(gè)時(shí)候應(yīng)該做的事情,學(xué)習(xí)是不能落下的,我現(xiàn)在已經(jīng)下降很多了,成績(jī)上面還是不夠認(rèn)真,拖延了自己的時(shí)間,把大把的學(xué)習(xí)時(shí)間都浪費(fèi)了,我在玩的時(shí)候就經(jīng)常容易忘記學(xué)習(xí),這段時(shí)間下來我荒廢了很多,自己也清楚地意識(shí)到了這一點(diǎn),我一定要好好的改變,不能繼續(xù)的消耗下去,耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,浪費(fèi)了自己很多的精力,這是作為一名高中生最不好的行為與習(xí)慣,現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)時(shí)間也不是很多了,高中學(xué)習(xí)到了一個(gè)緊張階段,我更加應(yīng)該用心了,不應(yīng)該繼續(xù)下去,以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我肯定會(huì)認(rèn)真起來,努力做好自己的本職工作,每一次考試都應(yīng)該爭(zhēng)取把成績(jī)提高,我會(huì)努力的,請(qǐng)您監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成績(jī)下降檢討書6
尊敬的老師:
您好!
從這次的考試分?jǐn)?shù)上來看我真的是有下降特別的多,我個(gè)人也是有好好的分析我自己的試卷,明白自己是存在著很多的問題,F(xiàn)在就我成績(jī)下降這回事,也非常的希望能夠接受到老師的諒解。
看著我這次的成績(jī)確實(shí)有些沒有辦法見人,我也是想了很多,畢竟這次的成績(jī)與我自己是脫離不了干系的。我也是知道自己最近都沒有很認(rèn)真的在學(xué)習(xí),和備戰(zhàn)考試,是我必須要去注意的。近期是我自己沒有對(duì)自己的各項(xiàng)行為進(jìn)行管控,所以才造成了這般后果,我也是愿意承擔(dān)這一切的責(zé)任,并且會(huì)及時(shí)去改正。
最近的我也是慢慢在學(xué)習(xí)上松懈了,可能是我之前抓得太緊了,所以才讓現(xiàn)在的'我產(chǎn)生了厭倦之感。最近我更是沒有讓自己花費(fèi)較多的時(shí)間在課堂學(xué)習(xí)上,并且我在考試前也沒有用心去準(zhǔn)備,導(dǎo)致這樣成績(jī)的出現(xiàn)確實(shí)是我應(yīng)該要好好檢討的,F(xiàn)在的我更是有萬分的悔恨,更是內(nèi)心無比的難受,當(dāng)然我個(gè)人更是希望自己能夠在這段時(shí)間將自己完全的調(diào)整過來,也想要讓自己在接下來的考試中能有較好的成績(jī)。
這次成績(jī)下降的事情我個(gè)人也是非常的難過,所以我更是非常的希望自己能夠更好地轉(zhuǎn)變思想,更是讓自己,也讓我的家人,當(dāng)然還有我的老師都能夠得到較多的欣慰。對(duì)于這次的成績(jī)我也是去想了很多,所以我都有做下決定要將自己提升上來,從這次的事情來看,我是必須要重新規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),并且努力將自己的學(xué)習(xí)都提升上來,與此同時(shí)更是應(yīng)該要讓自己在學(xué)習(xí)上更加的用心。現(xiàn)在我也非常的努力想要在學(xué)習(xí)上收獲到一份較好的成績(jī)單,心中更是有非常多的感慨,也很是希望自己能夠在接下來的學(xué)習(xí)上盡全力,畢竟高考就在眼前了,也更是非常需要努力的時(shí)候。
我也是知道這次成績(jī)下降的我,更是必須要十分的努力與投入,所以我也相信自己真正的能夠?qū)⑿乃级寄脕砀玫耐度氲綄W(xué)習(xí)上。對(duì)于這一次出現(xiàn)的問題,我想也是時(shí)候該將心思都擺正,都用來好好地投入學(xué)習(xí),并且更好的在學(xué)習(xí)上有一番造就。高中階段本就是非常的重要的,我是不應(yīng)該有一點(diǎn)點(diǎn)的松懈,并且我也有盡力讓自己在現(xiàn)有的階段去慢慢的成長(zhǎng)也希望自己能夠有很大的成就。我確信只要如今的我拼命地努力,那就一定會(huì)在接下來的時(shí)間里收獲到最好的成績(jī),并且一定是變得更加的優(yōu)秀。也請(qǐng)老師要信任我,我的成績(jī)會(huì)慢慢提升上來,再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的下降事件。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成績(jī)下降檢討書7
尊敬的老師:
您好!
寫下這份檢討的時(shí)候,我反思了很多的東西。自己學(xué)習(xí)的懈怠、在課間浪費(fèi)的許多時(shí)間,以及許許多多可以讓我追趕上班級(jí)進(jìn)度的機(jī)會(huì)……這些事情,都在我過去的校園學(xué)習(xí)中真實(shí)的發(fā)生過的事情,也是我如今在英語考試中只能得到這些分?jǐn)?shù)的原因!
越是對(duì)自己的分析,我也越發(fā)的`感到后悔和遺憾。本學(xué)期中,我的英語學(xué)習(xí)在一直在不斷的下降,但我卻沒能阻止,甚至越來越跟不上班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度,如今更是在考試中取得了這樣的成績(jī),嚴(yán)重的拖了班級(jí)的后腿,對(duì)此,我真的感到無比的慚愧。
在寫這份檢討之前,我也對(duì)自己的一些問題進(jìn)行了反思和回顧。借此,我認(rèn)識(shí)到了自己許多的不足和問題,尤其是在思想上!學(xué)習(xí)是一個(gè)提升自我的過程,雖然辛苦,但只要堅(jiān)持下去就會(huì)有收獲!可是,我卻不能嚴(yán)格的要求自己,不敢去面對(duì)這份辛苦。尤其是英語的學(xué)習(xí)!這使得我難以在英語的學(xué)習(xí)中面對(duì)難題,更別說學(xué)習(xí)知識(shí)。
如今,在學(xué)習(xí)上的懈怠給我?guī)淼膯栴}也是顯而易見的,以為不敢去面對(duì),所以更別說能有什么突破和進(jìn)步。我在英語方面的學(xué)習(xí)也越發(fā)的下降!我也十分不希望發(fā)生這樣的事情,但我卻沒有及時(shí)的改正自己錯(cuò)誤的思想,更沒有主動(dòng)去改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式!問題僅靠認(rèn)識(shí)是無法被解決的!只有真正去面對(duì)困難,才有機(jī)會(huì)打敗困難!
如今,通過自我的反省,我深刻認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)方面,主動(dòng)和積極的重要性!我的懈怠和懶惰,只能導(dǎo)致錯(cuò)誤越發(fā)的堆積,只會(huì)給自己和班級(jí)帶來影響!我要改變自己懶惰的習(xí)慣,將積極和熱情帶進(jìn)自己的學(xué)習(xí)!改變現(xiàn)在的自己!
反思我這次的考試,雖然英語是主要的問題,但其他科目也不能說是沒有受到影響。尤其是在學(xué)習(xí)中,面對(duì)那些我不擅長(zhǎng)的科目,我總會(huì)產(chǎn)生一種放棄的沖動(dòng),這正是我讀英語懈怠所導(dǎo)致的影響,是我養(yǎng)成的錯(cuò)誤習(xí)慣和思路!
今后,我一定要認(rèn)真的去面對(duì)自己的不足,敢于挑戰(zhàn)自己的困難。望老師您也能在學(xué)習(xí)上更多的督促我,指點(diǎn)我!我一定會(huì)“主動(dòng)、積極”地去改進(jìn)自身的毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),突破不足!
下次,我定能將英語的成績(jī)提升上來,并向著更好的成績(jī)不斷奮斗!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成績(jī)下降檢討書8
尊敬的生物老師:
我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分,嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿,讓您的臉上無光,也讓您為我感到失望與傷心。
我知道自己成績(jī)不好,歸根結(jié)底的原因是自己平時(shí)不注意認(rèn)真學(xué)習(xí)生物。誠然,我在平時(shí)真的是沒有花多少時(shí)間與精力在生物科目的學(xué)習(xí)上,這才最終導(dǎo)致我的.生物成績(jī)不及格。
其次,這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上?荚嚠(dāng)中我存在馬虎大意的情況,就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒有做對(duì),這就很說不過去了。身為一名理科學(xué)生,理綜的三門課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎(chǔ)知識(shí),我知道自己犯了錯(cuò)誤。這次考試我如此失利,在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己,假如我平時(shí)多注意鞏固一下生物知識(shí),這次考試也不會(huì)如此糟糕。
可是我堅(jiān)信:“一次失利不會(huì)永久失利”。請(qǐng)老師相信我,我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后努力學(xué)習(xí)一定要在生物科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成績(jī)。
檢討人:XX
20xx年xx月xx日
成績(jī)下降檢討書9
尊敬的老師們:
這次月考,在班級(jí)排名下降約二百名。我自己也很清楚為何會(huì)下降如此之多,主要原因還是在于我自己,是我自己不夠努力,不夠認(rèn)真。
在數(shù)學(xué)課上,我經(jīng)常會(huì)感覺到,數(shù)學(xué)老師在講題目的時(shí)候我就會(huì)不時(shí)的走神,但我意識(shí)到的時(shí)候,一道題目的講解已經(jīng)過去了。我也刻意的告訴自己不要走神,要時(shí)刻跟著老師走,可是,最后發(fā)現(xiàn)這根本不行,我做不到。無論我如何地刻意地提醒自己,我還是會(huì)在不經(jīng)意的走神。課下的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師講過的題目我也沒有把它拿過來重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理錯(cuò)題本的時(shí)候,也沒有花太多的心思。只是把錯(cuò)誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯(cuò)題本上。寫完之后就把本子放在一邊,看都沒看一眼。在做作業(yè)的時(shí)候,遇到不會(huì)寫的題目我便空著或者胡亂寫個(gè)答案在試卷上。再者,考試那一天我在做選擇題和填空題花的時(shí)間比較長(zhǎng),從而導(dǎo)致我在做后面的大題目的'時(shí)間不夠。時(shí)間一緊,我在算的時(shí)候便會(huì)算錯(cuò),以至于我原本會(huì)做而且能做的好的一道題目算錯(cuò),失去這道題目的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我在做題的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)因?yàn)榇中亩ケ緛聿粫?huì)丟的分?jǐn)?shù)。每次考試前,我就會(huì)刻意的提醒自己要細(xì)心,不能粗心?墒,當(dāng)我一拿到試卷時(shí),我什么都忘了。更重要的一點(diǎn)就是一些重要的數(shù)學(xué)公式記得不牢固,從而導(dǎo)致在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候會(huì)將公式用錯(cuò)或者是不知道何時(shí)該用何種方法的公式。
在政治和歷史這兩大學(xué)科上,我只是在課堂上聽老師所講的內(nèi)容,但是,在課下并沒有花多大的精力去看、去背,只是在老師上課的時(shí)候,把書拿出來,然后把該記的記下來,下課后就把書放在一邊不去看它。除非在題目的時(shí)候需要用書,我就把書拿出來翻一番,看一看,否則我就會(huì)把書放在一邊不管它。還有就是在做題目時(shí),不理解題目到底是在問什么,要的是什么。更是因?yàn)槲覍?duì)書本內(nèi)容的不熟悉而不知道某件重要的事情發(fā)生在什么時(shí)候,也不知道當(dāng)此時(shí)發(fā)生時(shí)有什么背景、條件等。別人都說,政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀,背一背,考試的時(shí)候就會(huì)考到一個(gè)很好的成績(jī),但是我看并不是完全都是這樣的。政治、歷史還是需要在平時(shí)的時(shí)候多看看,多背背,這樣你在考試的時(shí)候可以多寫點(diǎn),知道該如何答,該答那些點(diǎn),該怎么樣去答,而不是看著那些大題目毫無頭緒,不知所措。
而英語這一門學(xué)科,對(duì)于我來說就好像是我心頭的一根刺。無論怎么努力,成績(jī)就是上不去。英語老師也曾找過我?guī)状危舱f過我?guī)状,可是成效并不明顯,老師上課時(shí)我也有認(rèn)真聽,筆記我也在認(rèn)真的記,有需要記的,課下時(shí)我也會(huì)背,也會(huì)寫?墒遣痪梦宜浀膯卧~、語法、短語就會(huì)忘記。再有就是在做閱讀理解和任務(wù)型閱讀時(shí),因?yàn)槲恼聝?nèi)容不理解,而不知道該選什么答案,該填那個(gè)單詞,或者知道該填哪個(gè)單詞卻不知道那個(gè)單詞如何拼寫,又或者是因?yàn)閱卧~變形不對(duì)從而失去一分或者更多的分?jǐn)?shù)。
在這個(gè)月里,我要改掉這些毛病,要盡量將各科的分?jǐn)?shù)提上去,不在讓關(guān)心我的人失望!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成績(jī)下降檢討書10
尊敬的老師:
您好!
開學(xué)不久,就給您寫這個(gè)檢討書,真的非常的抱歉,也很自責(zé),因?yàn)樽约旱膽猩⒑蛻卸,?dǎo)致自己在開學(xué)的考試當(dāng)中,成績(jī)急速的下降,辜負(fù)了您和家人的期待和希望,我很愧疚,所以此次給您寫這個(gè)檢討書,雖說我知道剛開學(xué)不久就給您寫這個(gè)不太好,但是我還是希望自己可以就這次的成績(jī)像您和家人做出一個(gè)合理的解釋,以及對(duì)自己的錯(cuò)誤做出最為誠懇的檢討。
在這次的考試結(jié)束之后,在自己最后一門考試的試卷交上去開始,我的內(nèi)心就有一種不安的情緒產(chǎn)生,我知道自己這次的考試可能考砸了,當(dāng)時(shí)我就特別的后悔和慌張,但是我也知道考試都已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在后悔也已經(jīng)無濟(jì)于補(bǔ)了,所以在考試成績(jī)出來之前,我都一直在祈禱,希望自己的成績(jī)沒有想象中的那么差,但是生活當(dāng)中總是這樣,我們只要害怕什么事情的發(fā)生,這件事情就一定會(huì)發(fā)生。
在考試的成績(jī)出來之后,在自己看到成績(jī)之后,拿到一張滿滿全是錯(cuò)誤的試卷的時(shí)候,我就知道自己真的考砸了,我也很后悔,通過對(duì)自己的反省和反思,我也意思到了自己這次之所以考的這么差,成績(jī)下降的如此之快的原因,經(jīng)過了幾個(gè)月的假期,在開學(xué)的時(shí)候考試,自己很多的知識(shí)都記不太清楚,所以試卷上的題目自己也不太會(huì)做,當(dāng)然造成這一切都是因?yàn)樽约旱膽卸韬拓澩,在假期的時(shí)候,每天都只想著玩耍,完全將自己的學(xué)習(xí)拋諸于腦后,也完全忘記了開學(xué)的時(shí)候要考試這回事,所以才會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。工作總結(jié)加上開學(xué)的`時(shí)候,老師也在第一時(shí)間就告訴了我們具體的考試時(shí)間,我也本來還有時(shí)間可以臨時(shí)抱佛腳的,但是也因?yàn)樽约涸陂_學(xué)之后不能馬上的收起自己的玩心,不能及時(shí)的回到學(xué)習(xí)當(dāng)中,才會(huì)任由自己成績(jī)下降。
我并不是一個(gè)天才,所有的知識(shí)都是要靠自己的努力來吸收的,好的成績(jī)也是需要靠自己刻苦的學(xué)習(xí)去爭(zhēng)取的,所以自己也不能有任何的松懈,作為一名學(xué)生,還是應(yīng)該要以學(xué)習(xí)為主,不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的玩心導(dǎo)致學(xué)業(yè)的落后,同時(shí),自己在錯(cuò)誤發(fā)生之后,也要去認(rèn)真的反省,及時(shí)的改正,我也會(huì)盡快的調(diào)整好自己的心情,進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)當(dāng)中去,我也更加的懂得,時(shí)間不等人,只有自己足夠的努力才有可能取得優(yōu)異的成績(jī),所以我也會(huì)從今天開始,努力的改正自己的缺點(diǎn)的,請(qǐng)老師放心。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)下降檢討書11
尊敬的班主任老師:
您好,在此學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)臨近之際,我特地懷著無比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習(xí)退步嚴(yán)重的檢討書”,以向您表示深切的反省與歉意,懇求您的原諒,給我留有一絲臉面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。
面對(duì)錯(cuò)誤,我真是感到無地自容啊,我的退步簡(jiǎn)直是驚天地、泣我?guī)煟屇蹨I狂飆,聽說你一休沒合眼,都是被我氣得睡不著。如今,我看到您這樣的生氣與發(fā)怒,我真的于心不忍,您一個(gè)大好青年,為我的`事情氣壞了身體,我是有醉過的。
如今,家長(zhǎng)會(huì)臨近之際,如果我的父母得知我成績(jī)下降估計(jì)會(huì)稍稍地責(zé)罰我一下,責(zé)罰了我以后我就沒有太多理由學(xué)習(xí)了?墒沁@樣兩敗俱傷的局面,也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討,我表示我愿意認(rèn)真讀書了,努力上進(jìn),爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
檢討人:XX
20xx年xx月xx日
成績(jī)下降檢討書12
親愛的.xx老師:
由于我xxxxx的原因,導(dǎo)致這次考試沒有考好?偟姆治,這次沒有考好是因?yàn)閤xx(填科目)分?jǐn)?shù)低,拖了整體分?jǐn)?shù),希望您給我一次機(jī)會(huì),讓我xxxxxxxx(填解決措施),爭(zhēng)取下一次考好。
您的學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
成績(jī)下降檢討書13
尊敬的老師:
您好!
盡管可能導(dǎo)致自己成績(jī)下降的因素有很多卻也不能夠因此而自暴自棄,通過對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)可以得知自己并未表現(xiàn)出任何不用心對(duì)待的狀況,無論是對(duì)課堂筆記的記錄還是課后的復(fù)習(xí)工作都能夠在同學(xué)和老師的幫助下完成得很好,在我看來造成這次考試成績(jī)下降的主要原因還是自己審題不夠仔細(xì)所造成的。
雖然面對(duì)老師的批評(píng)難免感到有些底氣不足卻要反思考試成績(jī)下降的原因,通過簡(jiǎn)單的分析可以得知自己無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是復(fù)習(xí)工作都能有著較好的表現(xiàn),可即便如此仍然出現(xiàn)考試成績(jī)下降的趨勢(shì)便不得不開始反思自身存在的問題了,根據(jù)對(duì)試卷的分析可以得知自己在審題方面出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤,未能正確理解題型想要表達(dá)的意思以至于出現(xiàn)成績(jī)下滑這種需要進(jìn)行檢討的問題,其實(shí)即便從字面意義進(jìn)行分析都能夠明白這類題型對(duì)于現(xiàn)階段的自己來說其實(shí)是不難的,只不過自己將原本簡(jiǎn)單的題型理解得過于復(fù)雜才會(huì)導(dǎo)致這次成績(jī)下滑的事件發(fā)生。
從這次成績(jī)下降的事情可以看出自己需要具備平常心才能夠從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)問題所在,實(shí)際上對(duì)我來說心境上面的變化往往會(huì)導(dǎo)致對(duì)待學(xué)習(xí)的重視程度有所改變,很多時(shí)候即便是些許的變化也會(huì)導(dǎo)致考試的結(jié)果因?yàn)樽约旱倪x擇而有所不同,誠然這次考試成績(jī)下降有著輕視之心的成分卻也體現(xiàn)出這種對(duì)于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有絲毫益處的心態(tài)具備著怎樣的危害性,所以我向來都不會(huì)認(rèn)為成績(jī)下滑僅僅是個(gè)別因素所導(dǎo)致的結(jié)果,只不過對(duì)于自身沒有足夠的認(rèn)識(shí)才會(huì)導(dǎo)致始終難以理解這種淺顯的道理。
很多時(shí)候自己的腦海中也會(huì)浮現(xiàn)以往考試之中的出現(xiàn)過的.題型,但面對(duì)無法更改的現(xiàn)實(shí)終究還是讓人感到內(nèi)心充滿了無奈與悔恨,也許自己能夠做的事情便是在考試過后吸取教訓(xùn)并積極做好下次的備考工作,對(duì)我而言這種不錯(cuò)的心態(tài)算得上是自己考試失敗以后也能很快振作起來的秘訣,但是這次成績(jī)下降的教訓(xùn)也讓我明白好高騖遠(yuǎn)的想法往往會(huì)在不經(jīng)意間影響到自己的正常判斷。
即便平時(shí)十分用心地對(duì)待學(xué)習(xí)也應(yīng)該要保持謙卑的態(tài)度才能夠有著比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,所以面對(duì)考試成績(jī)下降的問題需要認(rèn)真反思并提出相應(yīng)的解決措施才行,而我在記住這個(gè)教訓(xùn)的同時(shí)也會(huì)相辦法令今后的考試成績(jī)得到相應(yīng)的改善。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成績(jī)下降檢討書14
您好!
真的非常的抱歉,我在這次的考試考出的,是非常難堪的成績(jī)。作為一名初三的學(xué)生,作為即將畢業(yè)的學(xué)生,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候本該是抓緊一切時(shí)間去努力學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī)的時(shí)候!現(xiàn)在這個(gè)階段的每一次考試對(duì)我們來說,都是一次重要的考驗(yàn),是我們檢驗(yàn)自己是否有進(jìn)步的關(guān)鍵。但是,在這次的考試中,我卻發(fā)現(xiàn)自己的考試成績(jī)不僅沒有上升,反而因?yàn)樽约鹤罱囊恍┓潘上陆盗撕芏啵?/p>
再這樣重要的時(shí)候,這種成績(jī)下降的情況本身是玩玩不能出現(xiàn)的!但是,我卻因?yàn)樽约旱姆潘,在學(xué)習(xí)上的放任,導(dǎo)致自己在這種關(guān)鍵的時(shí)候出現(xiàn)了成績(jī)下降的趨勢(shì)。真是實(shí)在對(duì)不起。
我自己也明白,在這些天老師努力的為我們備課補(bǔ)課,用盡所有空閑的時(shí)間撲在我們的學(xué)習(xí)上,可就是這樣的情況下,我依舊沒能將自己的成績(jī)提升上來!這實(shí)在是讓人非常的慚愧。回想起老師們這些天起早貪黑的給我們找資料,出題目,同學(xué)們也個(gè)個(gè)努力的向上拼搏。想起大家努力的姿態(tài),我就感到非常的慚愧。慚愧自己不能和大家一樣努力,慚愧自己在大家努力的時(shí)候,放松了自己,讓自己成為拖班級(jí)后腿的人!
在對(duì)自己的情況徹底的反思之后,我明白,這次的問題,并不是別人能夠幫我的,老師只能給我指出一條明路,同學(xué)們只能幫助我少許的問題。真正能讓自己走過這條路的,只有自己勤勞的雙腳!這次的`考試徹底將我打醒,心得體會(huì)我也徹底的認(rèn)識(shí)到,不進(jìn)步,就是倒退!不前進(jìn),就沒有未來!我的理想還沒有改變,我的夢(mèng)想還依舊遙遠(yuǎn)。我不能在這個(gè)時(shí)候停下自己的腳步,我還要努力的向前,努力的突破!
真的很抱歉,沒能將老師的努力化作自己的知識(shí),但是我也知道,我更對(duì)不起自己!我不該讓自己過去的努力都白費(fèi),更不該拋棄自己的理想,沉迷在游戲當(dāng)中。學(xué)習(xí)沒有盡頭,但是不學(xué)習(xí),就絕對(duì)不會(huì)前進(jìn)!
我現(xiàn)在真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,無需老師多提醒,我一定會(huì)好好的管理我自己,努力的學(xué)習(xí),提升自己的知識(shí)。但是希望老師能在今后的學(xué)習(xí)中,多多的監(jiān)督,我一定會(huì)按照老師的要求改正,努力的提升自己,讓自己有一個(gè)好未來!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成績(jī)下降檢討書15
尊敬的老師:
您好!
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知。
1、一是上課時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不正:我常把自己定位為"不愛學(xué)習(xí)的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫片、哪個(gè)比較好看!還有當(dāng)我不想和同桌小明說話的時(shí)候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢!
2、二是在家時(shí)間沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:回到家就沒有寫作業(yè)的`習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì)叫我做作業(yè)、又不會(huì)教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對(duì)作業(yè)好反感、對(duì)我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當(dāng)試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了!。!
正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。由于我學(xué)得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn),這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。今天考試成績(jī)也出來了、希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
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