考試成績檢討書

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，我們通常要用檢討書來悔過自新，在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的考試成績檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試成績檢討書1

尊敬的英語老師：

　　時間過得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí)，到頭來期末成績不理想，讓我深深地懷有一份失落感。

　　期末英語成績不理想，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此，我要做了一個深刻反思，經(jīng)過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題，也請多多批評指正。

　　1、思想意識水平不夠高。思想意識是一個學(xué)生成才、提高成績的'基本條件，我沒有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

　　2、沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系，一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高成績的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí)，以正確的思想覺悟看待考試，將每一階段的學(xué)習(xí)、測驗(yàn)重視起來，沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績。

　　3、基本知識不扎實(shí)。英語學(xué)習(xí)講究平時積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累，這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。

　　總而言之，學(xué)習(xí)成績的提高，可以通過練習(xí)達(dá)到目標(biāo)，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要從基礎(chǔ)抓起，糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后，我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭取在下一年期末考出理想的好成績！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

考試成績檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次考試結(jié)束以后讓我對自己慘淡的成績感到很懊惱，雖然比較重視這場考試且做了大量的準(zhǔn)備卻依舊沒能取得理想的成果，對比身邊成績優(yōu)異的同學(xué)便能明白自己的表現(xiàn)究竟有多差，更何況這次考試也是為了檢驗(yàn)自己近期的學(xué)習(xí)成果又怎能無動于衷，現(xiàn)對這次較差的考試成績進(jìn)行深刻檢討并希望能夠有所改善。

　　由于我平時的考試成績還算不錯從而具備面對挑戰(zhàn)的信心，因此在考試開始之前我便在老師的安排下認(rèn)真開展復(fù)習(xí)工作，畢竟能夠在考試中取得良好的成績也是值得自傲的事情，若是因?yàn)闆]有予以重視導(dǎo)致考試成績不理想無疑是令人沮喪的事情，然而當(dāng)這種結(jié)果出現(xiàn)在自己面前的時候著實(shí)有些令人難以置信，但通過對試卷的分析不難發(fā)現(xiàn)有很多錯題都是自己粗心大意導(dǎo)致的，這也說明我在考場上沒能得到較好的發(fā)揮以至于出現(xiàn)了這樣的結(jié)果，所以我既感到沮喪又希望能夠改變眼前慘淡的成績。

　　對我來說在有所準(zhǔn)備的情況下依舊無法取得理想成績無疑是難以被接受的，這讓我不禁思考究竟是沒能發(fā)揮真實(shí)水平還是平時的學(xué)習(xí)方式不正確，畢竟投入大量精力卻沒能取得理想成績讓我難以接受，但隨著老師對試卷的分析讓我明白自己的確存在不少粗心大意之處，事實(shí)上通過回顧不難發(fā)現(xiàn)我在做完試卷以后似乎并沒有進(jìn)行仔細(xì)檢查，這既可以說是對自身學(xué)習(xí)成績的自信也可以說是過于懶散的表現(xiàn)，也正因?yàn)槿绱藢?dǎo)致試卷中不少明顯的錯誤之處沒能及時發(fā)現(xiàn)，這讓我不禁痛恨自己為何不能夠?qū)υ嚲矶鄼z查即便從而找到錯誤之處。

　　雖然較差的成績的.確令人沮喪卻也需要盡快振作起來，畢竟僅僅是沉湎于悲傷的情緒之中對于解決問題沒有任何效果，所以我需要盡快端正態(tài)度并積極投入到下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)之中，在對這次考試結(jié)果進(jìn)行分析以后讓我明白了自身存在的不足之處，所以我會針對這方面的問題加以改善并爭取下次考試之中不會犯同類錯誤，畢竟這次較差的成績已經(jīng)讓我意識到自身的錯誤所在又怎能無動于衷。

　　我會在學(xué)習(xí)方面多向老師和同學(xué)們請教并改進(jìn)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方式，而且我也要多做練習(xí)題并通過題海戰(zhàn)術(shù)來減少自身的出錯率，畢竟這次考試成績不理想很大因素都是自身不夠嚴(yán)謹(jǐn)導(dǎo)致的結(jié)果，所以我會認(rèn)真解答每個試題并確保下次的考試之中不會因?yàn)榇中膶?dǎo)致成績不理想。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

考試成績檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　考試結(jié)果出現(xiàn)以后成績下降的陰影始終縈繞在自己的內(nèi)心周圍，似乎這樣的結(jié)果便是對自己以往學(xué)習(xí)不夠努力的懲罰，雖然想要將內(nèi)心的情緒進(jìn)行發(fā)泄卻不知道如何才能夠?qū)⑵湔{(diào)整過來，似乎所有的不滿在考試結(jié)果面前只能夠轉(zhuǎn)化為對自己的檢討以及愧疚。

　　雖然僅僅是諸多考試中的一環(huán)卻也要引起重視才行，無論是考前老師的囑咐還是應(yīng)對這場考試的準(zhǔn)備都是比較重要的，從各個題型的'分析便能夠看出自己依舊存在著不少難以理解的地方，這些看似難以解決的題型其實(shí)有不少都是老師曾經(jīng)講解過的，關(guān)于這點(diǎn)還是我在事后從同學(xué)的筆記上得知的事情，這種令人哭笑不得的結(jié)果對我而言既是可笑又是可悲的存在，難道這還不足以說明我在平時上課的時候幾乎沒有怎么認(rèn)真聽講過嗎？再加上我在考試結(jié)束后請教同學(xué)之時也明白試卷中有不少題型的確是曾經(jīng)講解過的，再加上老師考慮到我們不太理解的狀況還專門做了鞏固教學(xué)成果的工作。

　　一切都源于內(nèi)心對考試的不重視以至于終將嘗到這般惡果，回顧高中這段時間的經(jīng)歷應(yīng)當(dāng)能夠感受到學(xué)習(xí)壓力帶來的緊迫感，同學(xué)的競爭、老師的囑咐與父母的關(guān)心似乎都意味著自己需要奮力前進(jìn)才不會墜入深淵之中，這些日子里究竟自己做了些什么才會導(dǎo)致成績?nèi)绱酥�差，雖然我并沒有深入思考這類問題卻明白自己應(yīng)當(dāng)為考試成績下降的問題付出代價(jià)，這種代價(jià)也許是老師的批評也許是父母眼中失望的目光，但隨之而來的則是將這份復(fù)雜的心情轉(zhuǎn)化為對學(xué)習(xí)的用心程度之中。

　　結(jié)束這段回顧的歷程以后應(yīng)當(dāng)將目光置于今后學(xué)習(xí)上的努力之中了，雖然自己部分科目的成績還還算不錯卻也不能滿足于這點(diǎn)程度，我應(yīng)當(dāng)著重思考考試中成績出現(xiàn)明顯下滑傾向的那幾門科目，然后在端正態(tài)度的同時制定這幾門科目的復(fù)習(xí)計(jì)劃才行，須知我在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面已經(jīng)落后于班上同學(xué)一大截自然得奮起直追，若是連老師講過的知識點(diǎn)都無法謹(jǐn)記在心的話未免顯得自己有些過于愚蠢了。

　　走出陰霾并迎向新的朝陽才是我在內(nèi)心方面需要做到的轉(zhuǎn)變，與其執(zhí)著于過去在考試中的失敗還不如將注意力放在符合提升自身學(xué)習(xí)之中，也許成績的提升并非只是說說而已卻總比無動于衷要強(qiáng)得多，所以我會加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的重視并在以后的課堂上認(rèn)真對待老師講解的每個知識點(diǎn)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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