教師檢討書
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，為此要寫檢討書來(lái)自我反省，在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編為大家收集的教師檢討書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師檢討書1
尊敬的園長(zhǎng)、家長(zhǎng)們：
你們好！
20xx年x月x日，我在教學(xué)當(dāng)中因?yàn)榇蛄R講五班的四名學(xué)生而影響了學(xué)校的聲譽(yù)，對(duì)此我深感自己的言行已經(jīng)違背了教師法的有關(guān)規(guī)定，最近以來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位學(xué)生家長(zhǎng)及教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。大家知道，領(lǐng)導(dǎo)講話是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑，也是單位開展工作的一個(gè)重要思想方針的獲得渠道。就是在領(lǐng)導(dǎo)三令五申的要求教師不得體罰和變相體罰學(xué)生的情況下，我卻打罵了學(xué)生，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的.工作更加做好�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向廣大教師以自己的不良言行提出警示，向關(guān)心我的教師和領(lǐng)導(dǎo)表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在今后的教學(xué)中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心地對(duì)待學(xué)生的教育工作，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)校工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
鑒于我昨天在上課時(shí)候玩手機(jī)的違規(guī)行為，在這里懷著愧疚和懺悔的心情給你道歉。我不僅要向您道歉，還有班級(jí)里的那些學(xué)生，我無(wú)疑給你塑造了一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師的形象，所以我寫下了這份檢討書，雖說(shuō)不能彌補(bǔ)我犯下的錯(cuò)，但還能給人留下一個(gè)積極認(rèn)錯(cuò)的印象。
在昨天下午的課上，按照我的進(jìn)度，我早應(yīng)該布置了一次作業(yè)讓他們完成這道習(xí)題，但今天一上課我才發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有什么人做完了那些習(xí)題。這樣打亂了我的計(jì)劃，所以在今天的課堂上，我讓他們完成上次沒(méi)有做完的'習(xí)題，為了防止他們不認(rèn)真做題，我一直都在講臺(tái)上做著。由于今天中午我沒(méi)有午睡，所以當(dāng)我坐在那里時(shí)一股困意向我襲來(lái)，我感覺我的眼皮越來(lái)越重，我需要找點(diǎn)有趣的東西來(lái)保持自己的清醒，于是我拿出了手機(jī)，在講臺(tái)上，堂而皇之的玩了起來(lái)，拿起了之后我就舍不得放下了，雖然我也知道這樣是不對(duì)的，但始終無(wú)法克制住自己，已經(jīng)是一名老師了的我自制力還是如此的低下，我真的需要好好反省自己一下了。
我能夠想象到老師在講臺(tái)上玩手機(jī)臺(tái)下同學(xué)的心情，在平常的日子里，學(xué)生上課的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)，那么這個(gè)手機(jī)絕對(duì)會(huì)被沒(méi)收。然而我禁止了學(xué)生玩手機(jī)，但自己卻玩了起來(lái)，這真的讓我感到十分的羞愧，甚至妄為人師，完全無(wú)法想象之后學(xué)生會(huì)以怎樣的眼光看待我。
經(jīng)歷了這次的事情，老師的形象在學(xué)生眼中會(huì)大打折扣，而且不僅是我一個(gè)人，可能連帶著其他老師的印象也會(huì)一并降低。這件事情完全是我的錯(cuò)，我小瞧了老師這個(gè)職業(yè)，老師是一個(gè)非常高尚的職業(yè)，在學(xué)生們的成長(zhǎng)過(guò)程中。能夠給他們起到一個(gè)好的榜樣的就只有家長(zhǎng)和老師了，而家長(zhǎng)選擇了把孩子托付給老師，老師的責(zé)任就顯得更為重大了，在日常生活中除了需要管理他們的學(xué)習(xí)成績(jī)以外，為人處世也是很重要的一項(xiàng)課程，然而我在這方面完全不合格。
我深刻的意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性，也知道自己的行為完全不符合老師的標(biāo)準(zhǔn)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并且進(jìn)行了自我檢討，希望你們能夠原諒我這一次，我保證我以后不會(huì)在上課時(shí)間玩手機(jī)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在今天，我犯下了一個(gè)比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那就是在上課的時(shí)候沒(méi)有做好一名合格教師應(yīng)該具有的態(tài)度。我在課堂上失態(tài)了，原本我應(yīng)該和和氣氣的去教導(dǎo)孩子們，可我卻因?yàn)橐恍┖⒆釉谡n堂上調(diào)皮，我選擇了大聲訓(xùn)斥了他們，剛好這一幕被巡查教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)給看見了，隨后我便被領(lǐng)導(dǎo)給拉到一邊，接受了一頓訓(xùn)導(dǎo)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)意識(shí)到了自己在教學(xué)這方面的確存在了一些缺陷，我得好好地反思一下自己，希望領(lǐng)導(dǎo)您能原諒我這一次的冒失。
我身為xx幼兒園的一名教師，應(yīng)該對(duì)孩子們充滿愛心和耐心才對(duì)，可我卻沒(méi)有端正好教師應(yīng)有的態(tài)度，這一切還是因?yàn)槲业墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)太少了，我的心性還需要磨練，像園內(nèi)的一些老幼師，她們不僅能和睦的和孩子們相處，而且還能包容孩子們犯下的錯(cuò)誤，這都是我需要向她們重點(diǎn)學(xué)習(xí)的地方。我參加工作的`時(shí)間還比較短，所以在許多方面還沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)，處理事情來(lái)也不夠到位，這次發(fā)生訓(xùn)斥孩子們的情況，是因?yàn)榘嗌嫌袔酌{(diào)皮的孩子不太服從管教，不僅和老師頂嘴，還故意干擾其他孩子的學(xué)習(xí)，所以我在多次指正無(wú)果后便大聲的訓(xùn)斥了他們幾句。
這幾個(gè)孩子都被我突如起來(lái)的訓(xùn)斥給嚇到了，承受力差的幾個(gè)都哭了起來(lái)，看著教室里面越來(lái)越亂后，我也是手足無(wú)措起來(lái)了，我也不知道怎么去哄他們比較好，正當(dāng)我盡力安撫著孩子們的情緒時(shí)，我看到了領(lǐng)導(dǎo)您走進(jìn)了我的教室，不用多說(shuō)，我也知道肯定是您被教室里面的吵鬧聲給吸引過(guò)來(lái)了，此時(shí)的我，就有種干了壞事被當(dāng)場(chǎng)抓住的感受。隨后，我也只能向您承認(rèn)了錯(cuò)誤，畢竟犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是自己不敢去正視、不敢去改正，我身為一名人民教師，應(yīng)該勇于直面自己的不足。在以后的日子里，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的教學(xué)知識(shí)，同時(shí)向老教師們?nèi)フ?qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取讓自己能早日成為一名合格的幼兒教師，避免自己再犯下類似的錯(cuò)誤。
最后，我向領(lǐng)導(dǎo)您保證，我一定會(huì)和孩子們打成一片，不會(huì)再隨便訓(xùn)斥孩子們了，責(zé)罵孩子絕對(duì)不是教育孩子們的好辦法，唯有耐心且正確的教導(dǎo)才能讓孩子們感受到教師的關(guān)愛，所以我要管好自己的脾氣，不能再傷孩子們的心了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
教師檢討書4
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在這里，我表達(dá)我對(duì)這次班級(jí)學(xué)生成績(jī)下降的事件向您做深刻的檢討，如此的事件造成了不良的影響，我實(shí)在是相當(dāng)?shù)臒o(wú)比的愧疚。首先我作為一名老師，我的職責(zé)就是貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市、區(qū)的教育政策，并組織實(shí)施落實(shí)上級(jí)相關(guān)的安排，做好各項(xiàng)工作落實(shí)監(jiān)督管理及指導(dǎo)工作對(duì)每一位學(xué)生的知識(shí)獲取，成績(jī)的管理做一定的工作。而由于我自身教學(xué)出現(xiàn)錯(cuò)誤，在近日的考試成績(jī)上，未能得到較好的結(jié)果。本人作為科任老師，有著嚴(yán)重的教學(xué)和管理責(zé)任。
這件事情發(fā)生后我對(duì)這次事件的'產(chǎn)生進(jìn)行了深刻的反思，并分析其原因有下面幾點(diǎn)：
1、在教學(xué)上存在問(wèn)題，我作為剛進(jìn)入教學(xué)行業(yè)的新人，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活品行都還未搞明白，對(duì)他們的要求可能比較不適合他們的發(fā)展。我還沒(méi)有完全的掌握一位老師與學(xué)生的相處之道。
2、在對(duì)學(xué)生的管理上還有較多的不足，平時(shí)我多是以和同學(xué)進(jìn)行交談的方式，但是大部分學(xué)生在這個(gè)時(shí)候并不愿意與老師做過(guò)多的交流，我實(shí)在是不知道他們的所需，無(wú)從對(duì)癥下藥。
3、度學(xué)生的學(xué)習(xí)上沒(méi)有抓點(diǎn)緊，任憑他們自由發(fā)展。
對(duì)于我在教學(xué)工作上的管理監(jiān)督失職，我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，沒(méi)有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯(cuò)誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說(shuō)一句：非常抱歉，我錯(cuò)了！我此項(xiàng)工作管理監(jiān)督的失職，是我工作以來(lái)這么長(zhǎng)犯下的非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺，在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)重疏忽，在工作上怠慢。
通過(guò)此次事件的發(fā)生，本人已深刻認(rèn)識(shí)到在學(xué)校管理上既要以人為本，更要加強(qiáng)制度的執(zhí)行，還要保證每一位學(xué)生的成績(jī)上的提升。為了進(jìn)一步強(qiáng)化管理和提升效能。近日我會(huì)進(jìn)一步完善整個(gè)班級(jí)的規(guī)章制度，強(qiáng)化每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，并保證多在學(xué)業(yè)上想每一位同學(xué)進(jìn)行關(guān)心。
對(duì)此，本人將作深刻的反思，檢討自己工作中不作為現(xiàn)象。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，自覺努力做好本職工作，以身作則，維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象。并向領(lǐng)導(dǎo)做深刻檢討，請(qǐng)求對(duì)本人給予嚴(yán)肅處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師檢討書5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是20xx班的xx課老師xxx，在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，我真的感到非常的慚愧。雖然一開始對(duì)自己的問(wèn)題也有一定的認(rèn)識(shí)，也有心想改變，但因?yàn)樽约旱姆潘蓞s又犯下錯(cuò)誤，這實(shí)在是愧對(duì)自己老師的稱號(hào)。這次的醒悟讓我非常的震驚，自己身為老師，居然自己先不自覺的犯下了這樣的錯(cuò)誤，給班級(jí)里的學(xué)生，甚至給學(xué)校都帶來(lái)了非常不好的影響！
對(duì)于自己的問(wèn)題，我決心要徹底的改正，徹底的反��！我仔細(xì)的聽取了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，對(duì)自己的行為和錯(cuò)誤進(jìn)行了檢討。最后，總結(jié)了自己的錯(cuò)誤如下：
首先，我對(duì)自己有著嚴(yán)重的錯(cuò)誤認(rèn)知，對(duì)自己的責(zé)任極其不負(fù)責(zé)。我是誰(shuí)？我誰(shuí)都不是，在上課的時(shí)間，我就是一名老師！是一名教書育人的老師！學(xué)生們一口一個(gè)老師的叫著我，可是我自己卻沒(méi)有好好的認(rèn)識(shí)到自己的身份。作為一名老師，尤其是一名小學(xué)的.老師，我在上課的時(shí)間遲到，這本身就是一件非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！它造成的影響十分的嚴(yán)重！不是對(duì)我，而是對(duì)我教導(dǎo)的這些同學(xué)們！他們都還是小學(xué)生，都還在學(xué)習(xí)如何分辨對(duì)錯(cuò)的年紀(jì)，而作為引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的老師，我卻在他們面前做出多次的錯(cuò)誤示范！這真的只能用一句“誤人子弟”來(lái)形容。這也就是我責(zé)任感的缺失！
其次，作為一名老師，我工作了這么久，其實(shí)遲到是很少發(fā)生的事情，但是這次卻多次的出現(xiàn)，自然也是有原因的。但是這份原因，也是我的一份責(zé)任！最近因?yàn)橐恍┘抑械氖虑�，沒(méi)有安排好自己的生活，總是沒(méi)能按時(shí)的到達(dá)學(xué)校。而這樣的錯(cuò)誤，居然連續(xù)發(fā)生了兩次！
說(shuō)來(lái)真的非常慚愧，我在第一次遲到的時(shí)候認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，但是沒(méi)想到自己居然會(huì)再次犯下同樣的錯(cuò)誤！這下不僅讓領(lǐng)導(dǎo)非常的生氣，給同學(xué)們的影響也非常的不好！
反省了自己的錯(cuò)誤，我真誠(chéng)的向您道歉，我明白自己犯下的是非常嚴(yán)重的問(wèn)題，我一定會(huì)在今后的生活和工作中嚴(yán)格的要求自己，不讓這樣的錯(cuò)誤再次出現(xiàn)。在學(xué)生那邊，我也要好好的道歉，自己犯下的錯(cuò)誤，我一定會(huì)好好的面對(duì)，將自己的形象和影響都改變過(guò)來(lái)！希望領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們能原諒。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，現(xiàn)在是xx班的數(shù)學(xué)老師，回顧這段時(shí)間的教學(xué)經(jīng)歷我是惶恐不安，沒(méi)有做出一定的成績(jī)來(lái)，作為一名教師有幾點(diǎn)是非常重要的包括了學(xué)習(xí)，包括工作，我就是沒(méi)有讓自己處在一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，也沒(méi)有一個(gè)好工作狀態(tài)，帶好學(xué)生是我的本職工作，可是這個(gè)學(xué)期來(lái)還是能夠看出來(lái)我教學(xué)工作沒(méi)有做好，學(xué)生整體成績(jī)都有一定的下滑，這是作為一名老師最大問(wèn)題之一，我想了想一年的來(lái)的工作實(shí)際上我是退步了很多，這是有很大問(wèn)題的，我應(yīng)該檢討自己。
作為數(shù)學(xué)教師我的責(zé)任很大，一個(gè)班上幾十個(gè)學(xué)生我的壓力是非常大的，工作上面沒(méi)有完善好，我想了想自己這個(gè)學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作，我沒(méi)有盡心的去做好這些，這是有很大問(wèn)題的，現(xiàn)在我也想了很多，不管是在什么時(shí)候我都應(yīng)該知道自己做這件事情的意義在哪里，我覺得就是讓學(xué)生們成績(jī)有所提高，這就是我的最終目標(biāo)，這個(gè)學(xué)期以來(lái)我過(guò)多的在強(qiáng)調(diào)學(xué)生的一個(gè)管理，沒(méi)有花很多時(shí)間在自己教學(xué)技巧上面，一味的用一些舊的教學(xué)理念在教育學(xué)生，這是會(huì)出大問(wèn)題的.。
所以在接下來(lái)的工作當(dāng)中我必須要清楚這些，我總是喜歡在課堂上臨時(shí)發(fā)揮，丟失了一名教師應(yīng)該有的習(xí)慣，那就是備課，這是非常有必要的，仔細(xì)想想這一個(gè)學(xué)期以來(lái)我很多時(shí)候都沒(méi)有備課，都是在跟著自己思路在走，第一這種上課方式涉及到很大的問(wèn)題，在上課的時(shí)候不能保證自己不卡殼，畢竟沒(méi)有備課，再有就是沒(méi)有一個(gè)清晰的思路，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常不好的，我這么以來(lái)也是對(duì)工作不負(fù)責(zé)，最后我這樣子對(duì)工作影響是非常大的，沒(méi)有備課是會(huì)出現(xiàn)很大的問(wèn)題，這讓我教學(xué)成績(jī)不好還是有原因，真的慚愧。
這次之后我一定在各方面總結(jié)自己，首先就是在自己教學(xué)方式上面，還有一些不好的習(xí)慣，容易耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，還有成績(jī)提不上去這也是大問(wèn)題，現(xiàn)在我一定要去認(rèn)真做好這些，當(dāng)然接下來(lái)的工作還會(huì)有很多，作為數(shù)學(xué)教師我應(yīng)當(dāng)反省，學(xué)生在這個(gè)年紀(jì)是一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)階段，我想不管是什么事情都應(yīng)該有一個(gè)度，通過(guò)這次對(duì)回想自己的錯(cuò)誤，我會(huì)好好糾正的，作為教師這也是我應(yīng)該對(duì)學(xué)生的一個(gè)態(tài)度，彌足珍貴。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師檢討書7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這次期末成績(jī)?nèi)慷汲鰜?lái)了，我自己去看我班上的學(xué)生的成績(jī)，在同年級(jí)中我教的班級(jí)的總成績(jī)很低，那更不用說(shuō)單個(gè)的成績(jī)了，簡(jiǎn)直差的不行，我自知不能說(shuō)是學(xué)生自己的問(wèn)題，畢竟我作為他們的老師，把他們的成績(jī)教成這樣，那我本身自然也是有問(wèn)題的。自知自己的不足，向領(lǐng)導(dǎo)您檢討。
我是初二xx班的語(yǔ)文老師，這次期末考試成績(jī)出來(lái)之后，您看到我管的這個(gè)班是這樣的成績(jī)，因此很生氣，就對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)。我知道這樣的成績(jī)?cè)谒械闹袑W(xué)中是比較差的了，但重點(diǎn)是我們學(xué)校算是比較重點(diǎn)的初中了，但是有這樣的成績(jī)，已經(jīng)不再是學(xué)生自己的問(wèn)題比較多了，我這個(gè)老師本身也是有大問(wèn)題的。經(jīng)過(guò)您一小時(shí)的批評(píng)，我回去后也做了反省。因此在這里遞交檢討書上去給您。
我的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)不好，大部分的原因是因?yàn)槲�，由于平時(shí)我過(guò)于懶，不怎么喜歡批改作業(yè)，因此就不怎么喜歡給他們布置作業(yè)做，加上我對(duì)他們不嚴(yán)格，很多時(shí)候都是寬容他們不做作業(yè)的.。除此之外，不知道什么時(shí)候起，我的課他們不認(rèn)真聽了，因?yàn)樗麄兩险n不守紀(jì)律，我都不會(huì)管他們，任他們?cè)趺醋�，所以我在課堂上就只講我的，半點(diǎn)不會(huì)因?yàn)樗麄冊(cè)谏险n睡覺、吃東西等等違反紀(jì)律和秩序的事情受影響，完全是放任的狀態(tài)。這一學(xué)期，他們的語(yǔ)文成績(jī)我沒(méi)有去很關(guān)注，考的好就夸，考的不好也不會(huì)生氣，因此就讓他們懶散了。可是他們變得懶散不做作業(yè)都是因?yàn)槲疫@個(gè)老師懶，而且自身沒(méi)有半點(diǎn)威嚴(yán)好威信，任憑他們?cè)谡n堂上搞亂的。我以為他們的成績(jī)與我無(wú)關(guān)，因此才沒(méi)有多加嚴(yán)厲管。
但是這一次在對(duì)比其他班上語(yǔ)文成績(jī)后，我才知道自己是錯(cuò)的，學(xué)生成績(jī)不好，也就意味我的本事不好，我沒(méi)有那能力去教好他們的語(yǔ)文，不能讓他們有進(jìn)步。而且我們學(xué)校只有成績(jī)好才能有更好的名譽(yù)，因?yàn)槲野嗟某煽?jī)不好導(dǎo)致學(xué)校整體這科的成績(jī)都下降了，這已經(jīng)不再是個(gè)人的問(wèn)題了，而是上升到學(xué)校的利益，是我的不管事和懶惰致使的。我有錯(cuò)，也有罪。在知道您真的生氣后，我才知自己的錯(cuò)誤在哪，如果我嚴(yán)厲的管束他們，多布置一些作業(yè)，他們的成績(jī)就不會(huì)差，如此也就不會(huì)拖累學(xué)校的語(yǔ)文科目的總成績(jī)。抱歉領(lǐng)導(dǎo)，真摯跟您道歉，我下學(xué)期一定重視自己的教學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師檢討書8
尊敬的園長(zhǎng)
您好！
我知道我昨天違反了幼兒園的規(guī)定，私自帶了人進(jìn)入幼兒園，我承認(rèn)我是存在著僥幸的心理，一方面是覺得您只要不看監(jiān)控就不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，另一方面是我們又沒(méi)做其他的，有點(diǎn)理直氣壯的感覺了，殊不知我把人放進(jìn)幼兒園，那就是我錯(cuò)了，真的對(duì)不起，我向您保證，這件事我會(huì)一直記在心里，以后再也不會(huì)犯了。
您也知道的最近學(xué)校不是要邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)嗎？我作為班主任，平時(shí)的工作也忙，根本無(wú)心去裝扮教室，但是這都是必須要做到的，要把學(xué)生們上次寫生的作品一一在教室內(nèi)掛起來(lái)，還有立體折紙等等，要在開家長(zhǎng)會(huì)之前，把教室內(nèi)裝飾好，我也只能趁著每天學(xué)生們放學(xué)之后，在留在教室內(nèi)裝飾，一個(gè)人的效率真的太慢了，于是我就在昨天把我男朋友，還有弟弟都叫來(lái)了，是我給他們開的門，我徑直帶他們?nèi)チ宋业慕淌�，完全沒(méi)有在其他地方逗留過(guò)，也沒(méi)有帶他們參觀過(guò)，您也是可以從監(jiān)控里看我是否有在說(shuō)謊，我們大概工作到十點(diǎn)多才走的，教室也是終于被裝飾好了。解了我的燃眉之急，要不然我一個(gè)了肯定夠嗆，這么多地方需要裝飾，擺位置，以我一人之力，是完全辦不到的，所以我才做出這樣的行為，叫了外人來(lái)幼兒園。
幼兒園的規(guī)矩我記得清楚，凡是外來(lái)陌生人員，都要查驗(yàn)身份證，仔細(xì)的詢問(wèn)清楚來(lái)訪的目的，之后還要如實(shí)填完登記表，經(jīng)過(guò)院長(zhǎng)同意之后才能進(jìn)去幼兒園，但是我昨天卻是直接放人大搖大擺的進(jìn)來(lái)了，這就是我的`錯(cuò)誤所在，最關(guān)鍵的是，我還沒(méi)有第一時(shí)間向您承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我應(yīng)該在您第一次詢問(wèn)我的時(shí)候，我就跟您坦白的，而不是等到監(jiān)控視頻放到我面前了，才說(shuō)實(shí)話。園長(zhǎng)，我真的知錯(cuò)了，還望您看在我是為了工作的份上，對(duì)我的懲罰能稍微放輕一點(diǎn)，并且們幼兒園也沒(méi)有造成任何的損失啊，我們作為教育行業(yè)的工作人員，還望您能繼承這種精神，俗話說(shuō)知錯(cuò)能改善莫大焉，我如今這么誠(chéng)懇的跟您道歉認(rèn)錯(cuò)了，您能大發(fā)慈悲原諒我這一次。
作為幼兒園的資深教師出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，我知道特別的不應(yīng)該，您放心，這次的事情過(guò)后，我也會(huì)好好的反思自己，以后我在工作上做什么事情，我都要好好的斟酌一番，確定不會(huì)給幼兒園帶來(lái)不好的影響，沒(méi)有違反幼兒園的規(guī)定，我才會(huì)去做，我向您保證，堅(jiān)決不會(huì)再有錯(cuò)誤發(fā)生在我的身上。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
教師檢討書9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
在此非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在20xx學(xué)年我沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃寫教案，沒(méi)有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫作業(yè)，未及時(shí)批改作業(yè)，作為一名教師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。
本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)楸救斯ぷ鲬B(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤，我對(duì)錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)如下：
作為一名年輕的人民教師，我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足，我的'工作作風(fēng)懶散，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數(shù)情況下，都是因?yàn)樽约簩?duì)工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對(duì)工作不重視、不專心，不嚴(yán)謹(jǐn)恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。
而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度，沒(méi)有以一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)自己的工作。我此等錯(cuò)誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問(wèn)題，以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭；是連接知識(shí)與學(xué)生的橋梁；是知識(shí)的傳授者。家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。
我已經(jīng)從這次教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗(yàn)，今后必定會(huì)更加注意！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師檢討書10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
開學(xué)時(shí)，有幾位家長(zhǎng)找我?guī)退齻兊牡暮⒆友a(bǔ)補(bǔ)課，我一開始也不太愿意。但她們說(shuō)，只要能讓她們的孩子成績(jī)有所提高，她們?cè)敢饷吭赂段叶X報(bào)酬。于是，我的補(bǔ)課就開始了。后來(lái)又來(lái)了幾個(gè)學(xué)生，一共十幾個(gè)，我的補(bǔ)課規(guī)模就這樣擴(kuò)大了。
一開始，我以為，都是學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)我為她們的孩子補(bǔ)課，而且我也無(wú)法推脫。補(bǔ)就補(bǔ)吧。對(duì)孩子們的成長(zhǎng)也有利。而且我也可以利用給學(xué)生上課的同時(shí)，也可以認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)輔導(dǎo)自己的女兒。
但真的沒(méi)有想到，還是有人把這事捅出來(lái)了。而且，造成了那么大的風(fēng)波。我在氣憤的同時(shí)，也后悔不已�，F(xiàn)在，靜下心來(lái)，好好反思了一下，對(duì)于補(bǔ)課一事，我感覺真是得不償失。隨便補(bǔ)課的形為，確實(shí)有許多害處。
1、違反上級(jí)禁止再職教師給學(xué)生補(bǔ)課的有關(guān)規(guī)定。給自己帶來(lái)了不必要的麻煩，給學(xué)校造成了不良的影響。
2、為了一些蠅頭小利而去補(bǔ)課，有悖于教師的職業(yè)道德的基本要求，影響了為人師表的形象。
3、補(bǔ)課給沒(méi)有補(bǔ)課的學(xué)生造成了壓力和影響，也給沒(méi)有參加補(bǔ)課的學(xué)生家長(zhǎng)造成了心理的不平衡。
4、補(bǔ)課也給補(bǔ)課的學(xué)生帶來(lái)了過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，這和國(guó)家的素質(zhì)教育的精神相違背。
5、補(bǔ)課對(duì)教師的正常教學(xué)也有一定的影響，分散精力，避重就輕。
補(bǔ)課的形為有這么多的.害處，可我為什么還會(huì)犯這樣的時(shí)髦錯(cuò)誤呢？細(xì)細(xì)想來(lái)主要有以下幾個(gè)原因：
1、認(rèn)為補(bǔ)課的現(xiàn)象，到處都是，而非我一人。并且是雙方自愿，不會(huì)出問(wèn)題。正是由于這樣思想上的麻痹大意，才滋長(zhǎng)了補(bǔ)課風(fēng)的盛行。
2、作為教師的我們，不甘清苦，想通過(guò)補(bǔ)課來(lái)謀些課外的收入，認(rèn)為這樣才找到了心理平衡。為利為動(dòng)，是補(bǔ)課風(fēng)盛行的動(dòng)力。
3、雖然，上面三令五申禁止補(bǔ)課，但我認(rèn)為，我們身居農(nóng)村地處偏僻，認(rèn)為，是為了滿足農(nóng)村人貧窮上不了好的私立學(xué)校，而讓她們花很少的錢，去最多的縮短城鄉(xiāng)教育的差別。給她們補(bǔ)課是一種善舉。
4、認(rèn)為補(bǔ)課利用節(jié)假日時(shí)間，并且是在校外。不會(huì)產(chǎn)生太大的影響。存有一叫種僥幸心理，所以補(bǔ)課形為才一直延續(xù)至此危險(xiǎn)的邊緣。
正是因?yàn)樯鲜鲥e(cuò)的認(rèn)識(shí)，才造成了今天錯(cuò)誤形為的產(chǎn)生。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)談話后，我也深深地認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并做了一些相應(yīng)的補(bǔ)救：
1、立即停止補(bǔ)課，并將所得些許錢款原數(shù)歸還學(xué)生家長(zhǎng)，以消除不利影響。
2、認(rèn)真反思錯(cuò)誤，做好檢討，警醒他人。
3、更加努力工作，嚴(yán)格要求自己，追求上進(jìn)。
人無(wú)完人，誰(shuí)能無(wú)過(guò)，因?yàn)橐灰阉嚼�，而�?zhí)著不停的違規(guī)違法，這世上又豈我一人？我在這里自省的同時(shí)，也提省他人，引以為戒。人不怕犯錯(cuò)誤，問(wèn)題是不能重犯相同的錯(cuò)誤。最后，我想以一首小詩(shī)結(jié)束本檢討的寫作，以鞭笞自己，警醒他人。
檢討人：XXX
年月日
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