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上課遲到檢討書(shū)

時(shí)間:2023-07-05 18:37:33 檢討書(shū) 我要投稿

上課遲到檢討書(shū)

  在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類(lèi)事件,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?以下是小編為大家收集的上課遲到檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

上課遲到檢討書(shū)

上課遲到檢討書(shū)1

老師:

  你好

  本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè),就是因?yàn)橥局杏龅揭粋(gè)家鄉(xiāng)新生的父親,因?yàn)楸緛?lái)也有點(diǎn)熟,而后停步與之談天,這位叔叔將今日坐火車(chē)回家,下午沒(méi)有時(shí)間想送,所以談話(huà)就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,學(xué)生上課天經(jīng)地義,而在上課時(shí)間與熟人打招呼談天確實(shí)不合情合理。但是我愿解釋我自己的理由,某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜愛(ài)說(shuō)話(huà)拐彎抹角之人。

  首先上課遲到是錯(cuò),就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不是什么都不能夠原諒的,認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉,我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼,不停下來(lái)應(yīng)酬幾句,畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩,再說(shuō)大老遠(yuǎn)的過(guò)來(lái)也不容易,我熟悉那里的狀況,我很情愿和他多說(shuō)幾句那里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯(cuò),但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系,我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯白,錯(cuò)就是錯(cuò),關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在那里給老師做個(gè)保證,以后不會(huì)有這樣的狀況出現(xiàn)了,畢竟意外不會(huì)常有。

  還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說(shuō)幾句話(huà),假如按老師說(shuō)的老師在上課的`時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來(lái)許多的信息和知識(shí)。沒(méi)有老師的潛力,因?yàn)槁?tīng)過(guò)你的課,深知老師實(shí)力和潛力。我覺(jué)得他們選取自習(xí)不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問(wèn)題,假如按老師的說(shuō)法,考研的知識(shí)在平常的積存,沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的。是阿,我想我們廣闊的同學(xué)也希望的這一天,考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)就了事,研究生不就應(yīng)簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū),讀通了這幾本書(shū),也并不見(jiàn)得其他的潛力有什么突出的地方。但是大環(huán)境不是這樣的,和我們所期望的相反,只要讀熟這幾本專(zhuān)業(yè)書(shū),就能考個(gè)好成績(jī),在這樣的形勢(shì)下,作為我們平凡的學(xué)生,只能選取這樣的路,死讀,寧可放棄能夠增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。

  個(gè)人覺(jué)得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上,我們無(wú)力和政策斗,所以我們只能選取和書(shū)本斗。成績(jī)是外顯的,內(nèi)涵只能在平常中能夠呈現(xiàn),但是考試就單考成績(jī),沒(méi)有成績(jī)什么都沒(méi)有了,為了這個(gè)所以他們也許情愿放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來(lái)衡量。但我很理解他們,畢竟體制放在那里,體制不解決,學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,假如把這個(gè)事情結(jié)合起來(lái),也就是說(shuō)此刻的有一批研究生都是沒(méi)有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的根底上而考上了研究生,或者說(shuō)他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書(shū)。換句話(huà)說(shuō),他們不得不學(xué)好要考的書(shū),必定要犧牲其他的時(shí)間,否則本來(lái)并沒(méi)有特別才能的他們用什么去和別人爭(zhēng),是身邊的人逼,是招生的校園逼的,是出卷的老師逼的,他們能用什么去抗衡,唯有掌握所考校園的專(zhuān)業(yè)書(shū)阿。

此致

敬禮!

  檢討人:XX

  時(shí)間:20xx年XX月XX日

上課遲到檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  你好!

  這次上課遲到真的很不就應(yīng),我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連根本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

  一個(gè)校園,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一向沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視校園這么平常的規(guī)定,這些都是不就應(yīng)的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也造成了及其壞的影響,破壞了校園的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)校園的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種損害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。

  每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面開(kāi)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的校園有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我就應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地理解批判,并情愿理解校園給予的.處理。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我明白,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最根本的職責(zé),也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批判和教育自己,自覺(jué)理解監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要透過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職責(zé)措施。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

  檢討人:XX

  時(shí)間:20xx年XX月XX日

上課遲到檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  20xx年X月X日,星期一的早自習(xí),我遲到了。而在前一天晚上課會(huì)課,班主任教師已經(jīng)三令五申,一再要求,全體同學(xué)必須按時(shí)上課,作息時(shí)間已改為春季的了,大家切記不要遲到!其實(shí)教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性。

  遲到大概有半分鐘之久,雖然半分鐘不算很長(zhǎng)時(shí)間,但也是遲到了。那么,為什么會(huì)遲到半分鐘呢想了想列出以下若干個(gè)原因:首先,起來(lái)得晚,七點(diǎn)二十上早自習(xí),應(yīng)當(dāng)提前些起床,防止因?yàn)槠渌貏e未能及時(shí)預(yù)料的原因而遲到;其次,昨晚沒(méi)按時(shí)睡覺(jué),導(dǎo)致早上未能醒來(lái)等等原因。這此都是客觀,能夠成為一切遲到的理由,所以,真正遲到的原因還是主觀方面!

  主觀上沒(méi)有意識(shí)到遲到的嚴(yán)峻性啊!由于一時(shí)的'粗心大意,我釀成了今日之大禍,事后,我已明白,由于我一時(shí)大意造成的嚴(yán)峻后果可能有如下:

  1、耽擱教師和后勤處各位負(fù)責(zé)教師的正常工作;

  2、破壞班團(tuán)體形象;

  3、給自我養(yǎng)成不良習(xí)慣等等。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視缺乏;

  2、平常生活作風(fēng)懶散;

  3、紀(jì)律觀念認(rèn)識(shí)不到位;

  4、團(tuán)體榮譽(yù)感不強(qiáng)。

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的一千字檢討書(shū)一份;

  2、對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果;

  3、制定計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的毛病;

  4、保證不再犯同樣的錯(cuò)。請(qǐng)關(guān)懷我的教師及同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn)。

  教師要求我寫(xiě)一千字檢討書(shū)絕不是目的,目的是要我們吸取教訓(xùn),以后不要遲到,遲到確實(shí)不對(duì)的。在學(xué)校遲到寫(xiě)一份千字的檢討書(shū)就了事了,想象一下,假如以后在外面上課,那遲到可不是一千字的檢討書(shū)就能夠了事的。那結(jié)果就是扣工資,搞不好連飯碗都要丟掉。

  雖然遲到是一件在現(xiàn)代學(xué)生面前一件十分平常的事,是一件小事,但小事能夠看出一個(gè)人的品行,從小事就能看出一個(gè)人應(yīng)對(duì)生活的態(tài)度。然而在這件小事上,我摔跟頭了,并且摔得很慘,我的行為,連這一件小事都不能做好的人,想想他也不能干出什么大事來(lái),所以小事見(jiàn)人品,這一點(diǎn)也不為過(guò)。所以在我今后的人生中,我會(huì)注意,我會(huì)慎重,我今后所要走的每上步,走好自我的人生。在今后,無(wú)論在什么地方,我必須會(huì)記住教師對(duì)我的教誨,不辜負(fù)教師對(duì)我的一片良苦用心,嚴(yán)格要求自我。

  一位偉人說(shuō)過(guò):當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前,你得先尊重別人的時(shí)間,而當(dāng)你不守時(shí),不公是你自我的問(wèn)題,也將連帶地造成別人的不守時(shí)。是!為了我的遲到,教師在課堂上訓(xùn)了我一節(jié)課,對(duì)我一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一節(jié)課,可我們班有三十七位同學(xué)啊!這加起來(lái)就是二十八個(gè)小時(shí)了,實(shí)在對(duì)不起我的同學(xué)!

  期望教師看在我是初犯,又花了一個(gè)晚上認(rèn)真、深刻、真心反思寫(xiě)檢討的份上,原諒我的錯(cuò)誤,我明白錯(cuò)了,給我個(gè)時(shí)機(jī)改正吧!

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

上課遲到檢討書(shū)4

尊敬的XX老師:

  你好!這次因睡覺(jué)上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連根本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的.錯(cuò)誤感到了慚愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。

  懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,再給我一次時(shí)機(jī)。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

上課遲到檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  我是XXX。我之前在您上課的時(shí)候,沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在課堂,在您上課期間遲到的行為,影響您上課的課堂秩序,也打斷了您的上課思路,也影響到其他的同學(xué)。我現(xiàn)在為我這種行為做深深的自我反思,也向您作自我檢討。

  按時(shí)上課是學(xué)生在學(xué)校里必須遵守的規(guī)則,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的最根本的要求。每節(jié)課的學(xué)習(xí)的'時(shí)間是有限的,學(xué)校將一天的時(shí)間已經(jīng)規(guī)劃好,學(xué)習(xí)的過(guò)程中也不是一直不間斷的上課,中間也是有休息的時(shí)候的,在這樣勞逸結(jié)合的規(guī)定里,學(xué)生也要去遵守規(guī)定,按照規(guī)定執(zhí)行就可以了,這是最根本的。而我卻連這最根本的要求都做不到,在上課的時(shí)間遲到,違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,我進(jìn)行深刻的反省,知道了這一行為的不妥。

  我上課沒(méi)有按時(shí)到達(dá)教室,上課遲到的行為對(duì)各方面都有著負(fù)面的影響。這種行為首先是自己的不好習(xí)慣的一種呈現(xiàn)。上課時(shí)間都是規(guī)定好了的,每天都是同一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上課,自己還能遲到,那只能說(shuō)明自己時(shí)間觀念不強(qiáng),習(xí)慣不好,在這方面自己要做出改善,確保下次不再發(fā)生類(lèi)似的事情。而且上課遲到還是對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)間的一種白費(fèi),其實(shí)對(duì)于我們?cè)趯W(xué)校上課的時(shí)間是有限的,自己沒(méi)有上課沒(méi)有聽(tīng)老師講課的那些時(shí)間,可能是老師講解重點(diǎn)和難點(diǎn)的地方,時(shí)間久了就會(huì)影響自己的學(xué)習(xí),產(chǎn)生一系列不良的后果。我已經(jīng)意識(shí)到了此行為的不妥,也會(huì)從內(nèi)心深處反省并加以改正。

  上課遲到的行為也破壞了老師上課的課堂秩序,老師都是在上課的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在課堂上面,可以這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們也都做好的預(yù)備和老師一起開(kāi)展這節(jié)課的學(xué)習(xí),卻因?yàn)樽约旱倪t到,中途出現(xiàn)在課堂上,老師的講課就被迫打斷,耽擱了老師的上課時(shí)間,也打斷了老師講課的思路和同學(xué)們學(xué)習(xí)的思路,連帶著破壞了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛,我的遲到行為不僅對(duì)自己有影響,還連帶的影響了別的同學(xué)包括老師您。

  我已經(jīng)徹底的反思了自己的行為,也是打心里底知道自己上課遲到的行為是不對(duì)的,以后也不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,每天都會(huì)按時(shí)的來(lái)上課,上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講。以后我也會(huì)經(jīng)常的反思自己,做任何事情之前,都會(huì)想想這件事情是不是正確了,會(huì)不會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)或者對(duì)別人有沒(méi)有影響,盼望老師能夠原諒我這一次。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

上課遲到檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  在此懷著內(nèi)疚和后悔的心情為XX上午遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過(guò)。

  當(dāng)天早上由于是第一次上微機(jī)原理的實(shí)驗(yàn)課、班委會(huì)沒(méi)有足夠盡責(zé)、黨支部沒(méi)有起到先鋒作用等客觀因素,以及同學(xué)們的懶惰、不夠認(rèn)真等主觀原因,我們班級(jí)共有XX名同學(xué)在當(dāng)天遲到了,造成了嚴(yán)峻的影響,也讓老師很生氣。

  我們不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)躲避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。

  我們班級(jí)對(duì)此作出了深刻的檢討,認(rèn)識(shí)到我們的錯(cuò)誤所在,更對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)進(jìn)行了深層次的批判。XX年在我們剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)生,不同意上課遲到,更不應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)課遲到、違紀(jì)。然而現(xiàn)在,我們犯下了這樣的過(guò)錯(cuò),讓我們感到深深的內(nèi)疚。我們都對(duì)自己的惰性感到了深深地歉疚和不安。

  老師反復(fù)教導(dǎo)的話(huà)語(yǔ)猶在耳畔,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我們都深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我們的班委會(huì)一再?gòu)?qiáng)調(diào)要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)看,絕不辜負(fù)老師對(duì)我們的`一片苦心!

  但是我們依舊是學(xué)生,盡管我們的年齡已經(jīng)成人,但是作為靠父母供養(yǎng)、靠老師教導(dǎo)的學(xué)生,我們依舊還是孩子,還有許多需要改正的錯(cuò)誤。也因此盼望老師能給我一次時(shí)機(jī),原諒我們這次過(guò)失。

  更盼望老師能取消對(duì)遲到同學(xué)的處分,不再給與遲到扣分,能夠再給我們一次時(shí)機(jī),依據(jù)我們的實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)收獲給我們一個(gè)成績(jī)!

  讓我們用踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)驗(yàn)、真正的學(xué)習(xí)和提高、今后的表現(xiàn)來(lái)證明我們真的成長(zhǎng)了,成熟了。

  今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓我們班級(jí)牢記老師們的教誨,更讓每一位班級(jí)的成員時(shí)刻敲響警鐘!今后我們將要提高班級(jí)的紀(jì)律性,整頓班級(jí)的學(xué)風(fēng),提高思想覺(jué)悟,讓我們的班級(jí)浴火重生。

  這份檢討我們分別提交給了學(xué)生會(huì)、黨支部、學(xué)院分團(tuán)委(輔導(dǎo)員)、班主任楊民老師,講明我們的認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,講明我們改正自新的決心!讓所有人給我們監(jiān)督!也請(qǐng)老師您監(jiān)督!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:XXXX

  20xx年XX月XX日

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