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老師的介紹信

時(shí)間:2023-03-12 13:25:09 介紹信 我要投稿

老師的介紹信

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們用到介紹信的地方越來(lái)越多,介紹信可以幫助對(duì)方了解我們的職業(yè)、身份、要辦的事情、要見(jiàn)的人、有什么希望和要求等。怎么寫(xiě)介紹信才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的老師的介紹信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的介紹信

老師的介紹信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  現(xiàn)推薦我校英語(yǔ)教師_X,在本校任教六年期間,該教師表現(xiàn)優(yōu)秀,專業(yè)知識(shí)很扎實(shí),具有良好的英語(yǔ)聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)能力,是我校的英語(yǔ)骨干教師。這六年來(lái)她一直擔(dān)任英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)工作,連年獲得優(yōu)秀成績(jī)。而且在平常的教學(xué)當(dāng)中研究學(xué)生鉆研教材,品行好,教風(fēng)好,所以深受廣大同事和同學(xué)們的歡迎。

  她是一位樂(lè)于溝通且善于溝通的人。在學(xué)校與同事關(guān)系融洽,在教研工作中有積極參與的.熱情,善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)且得到了同行的認(rèn)可。和學(xué)生交流中充分掌握了學(xué)生的心理,能夠進(jìn)行多方面的交流,及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài),為班級(jí)管理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在帶班期間各方面表現(xiàn)很突出,是一名優(yōu)秀的班主任。

  她還是一位樂(lè)于學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)的教師。六年來(lái),她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),珍惜機(jī)會(huì),樂(lè)觀向上。在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使教學(xué)能力在這六年中有了很大的提高。

  在教學(xué)中熟練掌握著多媒體的應(yīng)用,在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色。應(yīng)用信息技術(shù)啟發(fā)學(xué)生思維,擴(kuò)展教學(xué)容量,提高教學(xué)效率,課后利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)與學(xué)生的交流互動(dòng),起到了良好的效果。

  作為_(kāi)X老師的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)校委會(huì)研究決定我們極力推薦其為優(yōu)秀教師。

  特此推薦!

  介紹人:_

  20_年_月_日

老師的介紹信2

尊敬的x單位的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學(xué)生—xX。作為一名老師,把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xX同學(xué),又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的員工,同時(shí)也能夠使xX同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的單位的殿堂。

  敝校法律專業(yè)知名度較高,入學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)激烈,十多人中才有一人被錄取,xX就是這樣一位法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。 x年6月畢業(yè),獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位,而且我覺(jué)得我非常了解這位申請(qǐng)人。研討課第一年是概括地討論社會(huì)科學(xué),第二年討論較專門的主題。她了解這些主題,參與課堂活動(dòng),并提出了有創(chuàng)意而深入的見(jiàn)解。

  四年的大學(xué)生涯,把xX同學(xué)打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

  他才華橫溢、思想深刻,他熱愛(ài)生活,富有愛(ài)心。我認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀的人才,首先應(yīng)是熱愛(ài)生活的,對(duì)生活和未來(lái)充滿希望、信心和勇氣,xX同學(xué)就是這樣的。他富有愛(ài)心,曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助,多次參與班級(jí)、學(xué)校組織的'愛(ài)心活動(dòng)。

  我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,xX同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴單位推薦,希望貴單位給他以機(jī)會(huì),讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過(guò)貴單位的面試,進(jìn)入理想的單位工作。

此致

敬禮!

XXX

20xx年XX月XX日

老師的介紹信3

xx老師:

  老師好,鄙人名叫陳歡飄樂(lè),大家可以叫我樂(lè)樂(lè)。本人雖然是個(gè)女孩但性格像男生,還跟男生一樣留短發(fā),最郁悶的是本人有時(shí)會(huì)被人誤解成男生,哎,真郁悶啊。本人還有一個(gè)明顯特點(diǎn),那就是個(gè)頭矮,長(zhǎng)了一張娃娃臉,雖是個(gè)高中生卻老是被別人誤以為是初中生,甚至小學(xué)生!這么一說(shuō)啊,我還真覺(jué)得我身上咋這么多誤會(huì)呢?好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。

  本人成績(jī)平平,但是挺招老師喜歡,可能是因?yàn)楸救吮容^老實(shí)吧。雖然如此,但我想老師有時(shí)也會(huì)對(duì)本人很無(wú)奈吧,因?yàn)楸救讼矚g問(wèn)一些比較幼稚的問(wèn)題,讓老師哭笑不得,這樣一來(lái)本人在同學(xué)心中的年齡就更小了,以至于比我小的同學(xué)要本人叫她姐姐!好在本人也是個(gè)還大度的`人,從不和她計(jì)較。

  本人還有一個(gè)讓老師頭疼的毛病,字寫(xiě)得太潦草,有時(shí)連自己都看不清,但是一到考試,本人的自己就會(huì)有所好轉(zhuǎn),這更令老師沒(méi)話說(shuō),幾次向老師許諾把字寫(xiě)好,但一到寫(xiě)作業(yè)就忘得一干二凈。說(shuō)了這么多,你們可別覺(jué)得本人沒(méi)優(yōu)點(diǎn)哦,本人最大的優(yōu)點(diǎn)就是脾氣好,上高中好幾個(gè)月了,本人從沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)脾氣,本人遵循“大事化小,小事化了”所以本人在班上的人際關(guān)系還不錯(cuò)。本人還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是隨時(shí)能讓你笑,如果你不開(kāi)心,和我談上幾句話你就會(huì)跟變了個(gè)人一樣?傊痪湓,和我做朋友永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞煩惱。

xxx

20xx.x.x

老師的介紹信4

尊敬的x教授:

  您好!我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科,是國(guó)家特色專業(yè),與未來(lái)建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報(bào)考土木工程建造與管理研究生,并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會(huì)。

  最近,我也有幸拜讀了S老師的文章,對(duì)老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后,對(duì)您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點(diǎn)。

  對(duì)自己,我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評(píng)估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)以及所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)驗(yàn),我基本上平均每門達(dá)到80分以上(其中土木工程施工、工程項(xiàng)目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與安全管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性研究、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成績(jī)相對(duì)較好),具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的動(dòng)手能力。

  其次我的英語(yǔ)能力也還可以,已通過(guò)六級(jí),計(jì)算機(jī)應(yīng)用較熟練,已通過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí);另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚,曾兩次代表學(xué)校參加過(guò)xx本網(wǎng)上查了一下有關(guān)光電院的介紹,決定給您發(fā)這封郵件。我把自己的情況作一簡(jiǎn)要的說(shuō)明,望您給予建議:想讀您的研究生還應(yīng)在哪個(gè)方面努力?

  對(duì)于您的這個(gè)研究方向?qū)?shù)學(xué)的要求比較高,這一點(diǎn)我已經(jīng)有準(zhǔn)備。在《高等數(shù)學(xué)》.《線性代數(shù)》.《復(fù)變函數(shù)》.《離散數(shù)學(xué)》等基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)中,夯實(shí)基礎(chǔ),進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)異成績(jī)。對(duì)于《英語(yǔ)》,四級(jí)以548分的成績(jī)通過(guò),六級(jí)雖成績(jī)沒(méi)出來(lái),但對(duì)答案的結(jié)果,基本會(huì)在470分左右。為加強(qiáng)英語(yǔ)交流的能力,還學(xué)校專門開(kāi)設(shè)了鍛煉口語(yǔ)的外教課。數(shù)電,模電,信號(hào)與系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)的課程課程學(xué)習(xí)中也重視實(shí)驗(yàn)與理論的相結(jié)合,平均成績(jī)90分以上。

  這一研究領(lǐng)域所要求不僅僅是理論知識(shí),更重要的是如何將所學(xué)到知識(shí)和方法應(yīng)用,鑒于此,學(xué)校對(duì)我們的實(shí)踐能力也加大培養(yǎng)力度。在暑假期間,為我們開(kāi)設(shè)了VC++和電子設(shè)計(jì)的課程設(shè)計(jì),主要是以學(xué)生的自學(xué)為主。在不斷的學(xué)習(xí)摸索中,其本掌握了vc++的MFC的實(shí)現(xiàn)功能和一些編程技巧,通過(guò)參考一些資料,完成了有自己風(fēng)格的《俄羅斯方塊的設(shè)計(jì)》。對(duì)于電子設(shè)計(jì),利用Protel進(jìn)行計(jì)算機(jī)模擬,和電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了一定的認(rèn)識(shí),親手設(shè)計(jì)焊制了《脈搏測(cè)量和報(bào)警裝置》,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也充分利用時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí),鍛煉自己的.自學(xué)能力,不滿足于書(shū)本上的知識(shí),通過(guò)閱讀相應(yīng)的課外輔導(dǎo)書(shū)來(lái)提升自己。午托班

  大學(xué)的4年的光陰,讓我收獲的不僅是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),在學(xué)生工作方面,我也受益匪淺。同時(shí),我也參加過(guò)一些文藝活動(dòng),曾出演過(guò)小品及英語(yǔ)話劇。我由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異,被評(píng)為“三好學(xué)生”并光榮地成為了一名中共預(yù)備黨員,今后我將以先進(jìn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷進(jìn)步。

  我們這個(gè)班實(shí)行的是導(dǎo)師制,自主選擇方向和課程。我選擇的是電子信息工程這個(gè)方向,我考慮了您的研究領(lǐng)域?qū)@一專業(yè)的要求同時(shí),也閱讀了一些圖象處理這方面的書(shū)刊和論文,對(duì)其前沿技術(shù)和發(fā)展前景有一定的了解。如果您對(duì)哪門課程有專門的要求,我們這還可以讓學(xué)生向?qū)W校提出請(qǐng)求,讓所選的導(dǎo)師給予相應(yīng)的輔導(dǎo)或自學(xué)。

  望您能提出寶貴意見(jiàn),在哪個(gè)方面還應(yīng)加強(qiáng)和學(xué)習(xí),如果您準(zhǔn)備帶研究生,能考慮一下我能否滿足您的要求。

  x年xx月xx日

老師的介紹信5

敬愛(ài)的老師:

  您好!很榮幸小朋友能成為你們的學(xué)生。

  以下是小朋友的基本情況,希望他能夠在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園新的'生活。謝謝!

  基本資料:

  1、語(yǔ)言:現(xiàn)在可以比較清楚的表達(dá)自己的想法,愛(ài)說(shuō)話愛(ài)提問(wèn)但多數(shù)用沙溪話,幸虧4位老師都是沙溪人,如遇到聽(tīng)不清楚的時(shí)候,請(qǐng)老師讓他慢慢的重復(fù)幾次,普通話和白話識(shí)少少,但我還是比較樂(lè)意他多學(xué)點(diǎn)普通話,然后用普通話跟他溝通。

  2、吃飯:現(xiàn)在家里基本還是喂,自己會(huì)用勺子吃,但吃的較慢而且無(wú)耐性吃完,但我相信杰杰在集體生活中會(huì)有改善,因?yàn)樗容^受人影響加上有老師們的鼓勵(lì)。大塊肉不會(huì)吞含在嘴里要大人提醒才吐掉,平時(shí)都是做些肉丁煎旦等才吸收點(diǎn)肉類。無(wú)食物過(guò)敏,自己會(huì)用杯喝水。

  3、睡覺(jué):午睡可能比較困難,在家基本要陪著睡,而且還有個(gè)習(xí)慣要抱個(gè)公仔睡,也睡得比較晚大概2-5點(diǎn)間,這個(gè)有待調(diào)整。因?yàn)樗母愎衷谟變簣@是集體生活我也擔(dān)心他會(huì)影響其他小朋友午睡,這個(gè)要辛苦老師們了

  性格:外向,活潑好動(dòng)個(gè)性鮮明。有些膽小、記仇、有點(diǎn)小自私,不太愿意分享,現(xiàn)在我們?cè)谂Ω恼赡苄枰獋(gè)過(guò)程,希望老師能幫忙。自尊心很強(qiáng),不喜歡被強(qiáng)迫,但很講道理,如果耐心跟他說(shuō)說(shuō)他會(huì)很配合。非常有主見(jiàn),喜歡自己動(dòng)手。

  生活習(xí)慣:不喜歡手上、臉上有臟東西,會(huì)讓我們幫忙擦干凈。不愿意帶帽子。能分辨左右腳?梢宰约荷舷聵翘荩枰龇鍪。平時(shí)接觸的小朋友也不算多,但是杰杰喜歡和小朋友玩或喜歡一個(gè)人的方式是會(huì)抱他,可能還會(huì)親他,通常會(huì)嚇到別的小朋友,甚至引發(fā)打架,請(qǐng)老師們多加留意,

  以上是根據(jù)我們家長(zhǎng)的日常觀察,作為家長(zhǎng),我們前期在進(jìn)行正面引導(dǎo),一個(gè)孩子踏入社會(huì)的第一步,我想,天下父母的心都一樣,相信老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好朋友,度過(guò)這幾年快樂(lè)的時(shí)光。再次謝謝您們!

老師的介紹信6

尊敬的中學(xué)老師:

  您好!我我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,我冒昧的給你寫(xiě)信,打擾了。

  老師,我不知道您的教學(xué)方法是怎樣的,但我不希望您的教學(xué)很嚴(yán)厲,因?yàn)槟姆椒▏?yán)厲,那些學(xué)生(包括我)都不敢向您提出問(wèn)題,只會(huì)像塊木頭一樣,不停的點(diǎn)頭,所以我不希望您的`教學(xué)方法嚴(yán)厲。

  老師,我不知道您的服裝搭配的怎樣,但我不想你穿那些花花綠綠的衣服,因?yàn)槟菢佑袝r(shí)候會(huì)導(dǎo)致我們學(xué)生的身心健康,所以我希望你可以穿一些工作服類的衣服等。

  老師,我不知道您會(huì)不會(huì)偏向那個(gè)成績(jī)好的學(xué)生,但我希望你不會(huì),因?yàn)槟狡虺煽?jī)好的,學(xué)生就會(huì)驕傲,反彈一下就到了成績(jī)不理想的學(xué)生那,往往會(huì)導(dǎo)致自信心不足,所以我不希望你那樣做。

  老師,您的什么我都不知道,甚至連你的名字、性別、樣子,我樣樣不知道,但我敢我的感覺(jué)告訴我,您應(yīng)該是一個(gè)好老師。

老師的介紹信7

敬愛(ài)的老師

  您好!

  我是一名即將踏入初中殿堂的學(xué)生,對(duì)于初中生活我很期待,未來(lái)的校園,未來(lái)的同學(xué),還有未來(lái)的老師……

  那么,你在初中的殿堂里會(huì)是什么角色呢?是教堂里的劊子手,是圣潔的牧師,還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢?我希望你不是兇惡的劊子手,而是擁有著蠟燭精神與圣潔的.牧師結(jié)合的完美人士。

  六年的小學(xué)生活眨眼就過(guò)去了,初中三年生活即將到來(lái)。我更加的希望初中生活不是枯燥無(wú)味。而是生氣勃勃。在過(guò)去六年里已經(jīng)用過(guò)太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快樂(lè)樂(lè)。

  新來(lái)的你能體貼我們:我們犯事了,你能耐心給我們講明道理,并不是像其他老師用拳腳來(lái)對(duì)付我們;你能明白我們:我們正在處于小學(xué)與初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也許,我們?cè)诳紙?chǎng)發(fā)揮不當(dāng),你能理解;你善解人意:過(guò)多的布置作業(yè),會(huì)是我們心煩氣躁。你會(huì)上課時(shí)讓我們看課外書(shū)籍,會(huì)講笑話。課外會(huì)給我們休息時(shí)間,會(huì)讓我們多參加課余活動(dòng)。而已。

  老師,希望我們可以共同度過(guò)一個(gè)美好的初中三年!初中,我們來(lái)了,老師,我們來(lái)了!

寫(xiě)信人:XX

時(shí)間:XXXX年XX月XX日

老師的介紹信8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  現(xiàn)推薦我校英語(yǔ)教師XXX,在本校任教六年期間,該教師表現(xiàn)優(yōu)秀,專業(yè)知識(shí)很扎實(shí),具有良好的英語(yǔ)聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)能力,是我校的英語(yǔ)骨干教師。這六年來(lái)她一直擔(dān)任英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)工作,連年獲得優(yōu)秀成績(jī)。而且在平常的教學(xué)當(dāng)中研究學(xué)生鉆研教材,品行好,教風(fēng)好,所以深受廣大同事和同學(xué)們的歡迎。

  她是一位樂(lè)于溝通且善于溝通的人。在學(xué)校與同事關(guān)系融洽,在教研工作中有積極參與的熱情,善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)且得到了同行的認(rèn)可。和學(xué)生交流中充分掌握了學(xué)生的心理,能夠進(jìn)行多方面的交流,及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài),為班級(jí)管理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在帶班期間各方面表現(xiàn)很突出,是一名優(yōu)秀的班主任。

  她還是一位樂(lè)于學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)的'教師。六年來(lái),她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),珍惜機(jī)會(huì),樂(lè)觀向上。在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使教學(xué)能力在這六年中有了很大的提高。

  在教學(xué)中熟練掌握著多媒體的應(yīng)用,在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色。應(yīng)用信息技術(shù)啟發(fā)學(xué)生思維,擴(kuò)展教學(xué)容量,提高教學(xué)效率,課后利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)與學(xué)生的交流互動(dòng),起到了良好的效果。

  作為XXX老師的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)校委會(huì)研究決定我們極力推薦其為優(yōu)秀教師。

  特此推薦!

  介紹人:xx

  20xx年xx月xx日

老師的介紹信9

人事處(教務(wù)處):

  經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)同意我部門報(bào)考(聯(lián)系)學(xué)校(單位)專業(yè)的碩(博)士研究生、碩(博)士學(xué)位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國(guó)內(nèi)外訪問(wèn)(進(jìn)修)學(xué)者、單科進(jìn)修班、研究生主干課程進(jìn)修班、高級(jí)研修班、骨干教師進(jìn)修班、專題研討班、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、社會(huì)實(shí)踐、其他形式等,F(xiàn)該同志已收到x學(xué)校(單位)的錄取通知書(shū)(或接受函)。進(jìn)修起止時(shí)間為:年月至年月。

  本部門已和該同志進(jìn)一步明確了進(jìn)修學(xué)習(xí)要求,落實(shí)了培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃。從部門工作及該同志的實(shí)際情況出發(fā),同意該同志以(脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在崗學(xué)習(xí))的`方式完成學(xué)業(yè),其中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間為:年月至年月。

  本部門對(duì)該同志所承擔(dān)的教學(xué)(工作)任務(wù)已作了妥善安排,現(xiàn)介紹到貴處,請(qǐng)辦理有關(guān)手續(xù)。

介紹人:

  20xx年xx月xx日

老師的介紹信10

xx教授:

  您好!

  非常感謝您在百忙之中能夠閱讀我的來(lái)信。

  我叫xxx,xxx人。20xx年考入專業(yè),20xx保送本校繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位,師從xx教授,研究方向?yàn)椤#ê?jiǎn)單介紹一下個(gè)人情況)目前所做的課題是,已投稿,會(huì)議論文。在空余時(shí)間里,還負(fù)責(zé),從各個(gè)方面中學(xué)習(xí)知識(shí),提高自己的認(rèn)識(shí)。(介紹一下自己的科研成績(jī))兩年多的學(xué)習(xí)使我對(duì)高分子的研究越發(fā)感興趣,特別是在

  研究,但我也知道這是一個(gè)很前沿的學(xué)科,我的了解也是很膚淺,因此我希望自己能夠進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解這個(gè)領(lǐng)域中的事物。(是和導(dǎo)師的`研究方向有關(guān)聯(lián),當(dāng)然也有例外,我當(dāng)時(shí)被導(dǎo)師看中主要是因?yàn)榇T士的方向)

  在此畢業(yè)之際,我非常期望能繼續(xù)去大學(xué)深造,攻讀博士學(xué)位。因?yàn)榫o張而又充實(shí)的研究生生活不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)了我的濃厚的求知心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、不屈不撓的吃苦精神和創(chuàng)新精神,我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的博士生。

  是國(guó)內(nèi)大學(xué)之一,特別是目前發(fā)展迅速,名師薈萃,已成為國(guó)內(nèi)培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)人才的地方。從以往的考生那邊得知您是一位學(xué)識(shí)淵博,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),待人和藹,關(guān)心學(xué)生的一位好導(dǎo)師,也非常仰慕學(xué)術(shù)成就(吹捧一下導(dǎo)師,呵呵),所以想報(bào)考您200x年的博士研究生,繼續(xù)從事專業(yè)的研究。

  希望您能同意我報(bào)考您200x年招收的博士研究生,并能給予我一些建議,對(duì)此我將萬(wàn)分感謝!

介紹人:

  xx年x月x日

老師的介紹信11

敬愛(ài)的初中班主任老師:

  您好!

  我是六年級(jí)X班的學(xué)生。很快,我就將和你見(jiàn)面。我懷著美好的憧憬,有著對(duì)中學(xué)的無(wú)限向往等待著踏入中學(xué)的那一天。

  我天真活潑,性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人,和同學(xué)相處得很愉快。因?yàn)槲覍?duì)別人真心,所以別人也對(duì)我真心。

  記得有一回考試,有位同學(xué)沒(méi)帶尺子,正急得像熱鍋上的螞蟻。趕忙,我把自己的尺子借給了她,她十分感激我?纪暝嚭,當(dāng)我收拾東西時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見(jiàn)了。那位沒(méi)帶尺子的同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)就陪我去找了。雖然后來(lái)沒(méi)找到我的橡皮但我卻毫不介意,因?yàn)槲沂斋@了一份友誼。

  看,這就是我的長(zhǎng)處——樂(lè)于助人。盡管有時(shí)我會(huì)賭氣不幫助那些惹我生氣的'同學(xué),但后來(lái)想想,幫助一下別人自己又不吃虧,反而能交到更多的朋友,何樂(lè)而不為呢?

  我就是這樣一個(gè)活潑的孩子,我未來(lái)的初中班主任你喜歡我嗎?

寫(xiě)信人:XX

時(shí)間:XXXX年XX月XX日

老師的介紹信12

xxx中心小學(xué):

  根據(jù)工作需要,茲介紹xxx、xxx等兩位同志到你校工作。你單位按照本校管理制度,對(duì)調(diào)入同志進(jìn)行管理,管理結(jié)果作為績(jī)效發(fā)放、年度考核、評(píng)優(yōu)晉職等依據(jù)。

  附名單:

  xx年xx月xx日

老師的介紹信13

  老師好、同學(xué)們好:我叫XXX,今年6歲啦。

  我是一個(gè)十分活潑的小女孩,有時(shí)候爸爸媽媽說(shuō)我活潑的過(guò)分,算是一個(gè)小淘氣鬼。我的爺爺奶奶、外公外婆總是夸我長(zhǎng)的漂亮,說(shuō)我頭發(fā)烏黑發(fā)亮、眼睛明亮有神。

  我喜歡唱歌、彈鋼琴,我每天都要彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴,現(xiàn)在還會(huì)一邊彈琴一邊唱歌,我喜歡彈的'曲子有《XXX》《XXX》,我還參與過(guò)XXX演出,獲得過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)。

  我還會(huì)畫(huà)畫(huà)呢,一開(kāi)始我給我爸爸媽媽畫(huà)像,我爸爸說(shuō)我把他畫(huà)成了丑八怪,不過(guò)他總是鼓勵(lì)我。

  我還有不少優(yōu)點(diǎn)呢,比如說(shuō)我寫(xiě)字又快又好看,計(jì)算能力也挺強(qiáng)的,另外我還會(huì)幫著做家務(wù)。

  當(dāng)然我也有缺點(diǎn),比如有時(shí)候彈琴、畫(huà)畫(huà)后不收拾起來(lái)就去看電視,有時(shí)候也不愿意寫(xiě)作業(yè),吃飯時(shí)候有點(diǎn)兒挑食。

  我很喜歡春天,每年春天爸爸媽媽都會(huì)帶我出去看花、看青草,前幾天他們還帶我去了植物園呢,里面真是漂亮極了。不過(guò)他們從來(lái)不給我折花,他們說(shuō)花長(zhǎng)在樹(shù)上是最幸福的。

老師的介紹信14

  我叫丘志仁,這名字可能有人聽(tīng)說(shuō)過(guò),也許有人很陌生,但今天的這次介紹,我將要讓你們了解我,認(rèn)識(shí)我。我是今年的九月來(lái)到XX中學(xué)的,心中滿是歡喜。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,動(dòng)腦筋的問(wèn)題想得確實(shí)很快,在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算上能過(guò)得了關(guān),而文史類的讀物,我更有我獨(dú)特的見(jiàn)解。認(rèn)為時(shí)間最寶貴的是生命、時(shí)間與精神。認(rèn)為會(huì)感受與思考的不僅使大腦,還有心靈。在這幾天中,我認(rèn)識(shí)了一些同學(xué),彼此之間的溝通不僅很融洽,而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方,我去得多了,這不是第一次也不是最后一次,因?yàn)槲遥會(huì)在以后的社會(huì)上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏,去生存,為了給將來(lái)打下藤好的基礎(chǔ),所以,今天的我,要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界,有人說(shuō):這樣會(huì)看得真,看得失。

  但我經(jīng)常用新看這個(gè)世界,原來(lái)閉上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的'感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文,也可能是想到了這一點(diǎn)吧。之所以,語(yǔ)文的地位對(duì)我來(lái)說(shuō)是更高的一個(gè)層次,是精神崛起的寄托。

  這就是我,一個(gè)思想極為復(fù)雜而可望新事物的人,所以對(duì)未來(lái),也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是可以向往的未來(lái)。希望能在班上大家能多多指教,謝謝。

老師的介紹信15

尊敬的xx教授:

  您好!

  承蒙閱讀此函,萬(wàn)分榮幸。我叫xxx,是xxxx專業(yè)一名大四男生,因景仰您而報(bào)考了貴校xxx專業(yè),在研究生入學(xué)考試中我的考研初試成績(jī)?yōu)閤x分(政治x分,英語(yǔ)x分,數(shù)學(xué)xx分,專業(yè)課xx分)。

  我研讀了您的一些文章如《xxxx》和資料,對(duì)您研究的xxxx領(lǐng)域非常感興趣,此領(lǐng)域在xxx的各個(gè)部門都起著重要作用,尤其在xx上前景廣闊,而且它與我在本科的專業(yè)也有密切的聯(lián)系,所以我希望能成為您的研究生,學(xué)到相關(guān)知識(shí),將來(lái)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  我為了成為您的學(xué)生,今天不得不自信一下。在大學(xué)期間,我獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1次;綜合獎(jiǎng)學(xué)金2次;校級(jí)三好學(xué)生1次;院級(jí)三好學(xué)生2次;一次通過(guò)國(guó)家四、六級(jí)考試和國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

  能力比知識(shí)更重要。我經(jīng)常參加各種競(jìng)賽,并且取得了不錯(cuò)的成績(jī),比如:制圖大賽一等獎(jiǎng)、機(jī)械電子創(chuàng)意大賽二等獎(jiǎng)、力學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、數(shù)控比賽一等獎(jiǎng)。大學(xué)期間《機(jī)械設(shè)計(jì)》和《機(jī)械制造基礎(chǔ)》兩次課程設(shè)計(jì)我都是擔(dān)任的組長(zhǎng),并于20xx年暑期在廣州市某機(jī)械廠做過(guò)一個(gè)多月的.暑假工,這些經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多平常課堂上學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己的動(dòng)手能力。

  課余時(shí)間我是一個(gè)興趣廣泛、生活樂(lè)觀的人。喜歡閱讀(小說(shuō)、歷史、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)和專業(yè)書(shū)籍等)、運(yùn)動(dòng)和旅行。我深信多學(xué)科的融合有利于思維的拓展,有利于創(chuàng)新;強(qiáng)健的體魄有利于勇攀高峰。

  我異常執(zhí)著,對(duì)于未解之謎近乎狂熱。

  以上是我的一些學(xué)習(xí)基本情況和精神品質(zhì),不知您是否中意一個(gè)未曾謀面的非?释蔀槟T下深造的學(xué)生。

xxx

  20xx年x月x日

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