學(xué)習(xí)決心書實(shí)用(14篇)
學(xué)習(xí)決心書 篇1
此次組織的裝備技師培訓(xùn)是提高總隊(duì)執(zhí)勤中隊(duì)消防裝備管理水平，增強(qiáng)后勤保障能力的重要手段，對于推動(dòng)消防工作和部隊(duì)建設(shè)又好又快發(fā)展具有十分重要的意義�？傟�(duì)在這里舉辦裝備技師培訓(xùn)隊(duì)，對于我個(gè)人而言，給我提供了一個(gè)全面鍛煉提高自己裝備技能的好機(jī)會(huì)。作為一名參訓(xùn)學(xué)員，培訓(xùn)期間我一定會(huì)認(rèn)真落實(shí)總隊(duì)黨委的部署要求，以最高的'標(biāo)準(zhǔn)，最嚴(yán)的要求，最佳的狀態(tài)投入到接下來的培訓(xùn)工作中去，虛心請教，勤于思考，刻苦學(xué)習(xí)，保證保質(zhì)保量完成好此次培訓(xùn)任務(wù)。在此，作為一名學(xué)員的我表決心如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)。此次總隊(duì)組織培訓(xùn)時(shí)間三個(gè)月，時(shí)間較為緊張，堅(jiān)決做到積極參加培訓(xùn)期間組織的各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，珍惜時(shí)間，認(rèn)真聽講，虛心請教，互幫互學(xué)，實(shí)現(xiàn)共同提高，為培訓(xùn)結(jié)束后更好地赴基層中隊(duì)履行職責(zé)打好基礎(chǔ)。
二、服從管理。培訓(xùn)期間自覺擺正思想，端正態(tài)度，堅(jiān)決服從培訓(xùn)隊(duì)的組織指揮，服從領(lǐng)導(dǎo)的管理，服從培訓(xùn)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)隊(duì)的一日生活制度，積極協(xié)助培訓(xùn)隊(duì)各級領(lǐng)導(dǎo)維護(hù)號培訓(xùn)期間良好的學(xué)習(xí)生活秩序。
三、嚴(yán)于律己。培訓(xùn)期間自覺遵守部隊(duì)條令條例、“五條禁令”和培訓(xùn)隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決做到不遲到，不早退，不曠課，不飲酒，不會(huì)客，不私自外出，樹立自身良好形象。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)和精心組織下，我有決心、有信心高質(zhì)量地完成好此次培訓(xùn)工作，絕不辜負(fù)總隊(duì)黨委以及各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，勁請各級領(lǐng)導(dǎo)對我進(jìn)行監(jiān)督、批評。
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20xx年X月XX日
學(xué)習(xí)決心書 篇2
有人說，大學(xué)是會(huì)畢業(yè)的社會(huì)，社會(huì)是永不畢業(yè)的大學(xué)。有人說，高中是地獄，也有人說，高中是火爐，不管高中是和風(fēng)還是暴雨，既然我們進(jìn)入了高中，就要勇敢面對高中，馬克思說過：“人得學(xué)會(huì)走路，還得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路�！币虼�，我們要敢于面對缺點(diǎn)，正視成績，分析不足，把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)為主要目的，我們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。我們深知，只要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就有可能蓋出大樓。
想要把學(xué)習(xí)搞好，紀(jì)律是保證，踏入高中這個(gè)門檻，我們腦海中要形成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)間觀。學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)多，因而時(shí)間需要我們?nèi)D，去把握。
單靠抓時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要老師的輔導(dǎo)，我們會(huì)緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務(wù)，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動(dòng)的氣氛，讓整個(gè)班級活躍起來，同學(xué)們還要為自己定計(jì)劃和目標(biāo)，還要尋找對手，使班級的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
高中，激情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力，但為學(xué)習(xí)，我們會(huì)盡最大的力量把壓力化為動(dòng)力，頂住壓力，扛起負(fù)擔(dān)，才是我們向前飛翔的.翅膀。
步入高中，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績，決心做到：面對挫折和失敗，及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，還要營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前！
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20xx年X月XX日
學(xué)習(xí)決心書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
歲末，除了感嘆時(shí)光的飛逝，工作的忙碌之外，心里略微有了些欣喜，如此多經(jīng)歷，如此多磨難的一年，歲末的時(shí)候，卻給了我一個(gè)小小的驚喜。未來的未來，還看不到十分明朗的前景，按部就班的，讓我大步跨越20xx，走向20xx。
這一年我經(jīng)歷了工作的苦楚，同事的排擠，員工間的爭執(zhí)，身體的異樣，感情的期望，艱難的走到現(xiàn)在。一路戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一路信心滿懷。那么多的磨難讓我一步步的走向成熟，一步步的改變著自己的經(jīng)歷�；厥走^去的.日子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)著望著，難以想象自己所遭遇和經(jīng)歷的這一切，如今困難的日子走過了，那么多的眼淚那么多的壓抑終于迎來了曙光。我想這一切的經(jīng)歷都是值得的。
有人說，人生的每一天都應(yīng)該活的精彩。我的20xx，是苦悶的，是努力向上的，是遭人不解的，是繼續(xù)向前迎著太陽的。我的20xx，將繼續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。
20xx年決心書：
1、看50部電影，20本書，精讀10本書。
2、通過兩個(gè)考試。
3、去幾個(gè)地方看風(fēng)景。
4、拿兩本證照。
5、學(xué)會(huì)游泳。
6、和爸爸媽媽出去逛一趟。
XX
XXXX年XX月XX日
3五年級學(xué)習(xí)決心書
這個(gè)五年級我又決心學(xué)好，我在這里寫一份決心書，好為自己打氣。
首先，我決心改掉“無條件”緊張的毛病，這毛病讓許多老師感覺我很死板，沒味兒。接著，是改掉“亂糟糟”的壞習(xí)慣，這習(xí)慣自己也是一直看不慣，但又是一直沒改掉，最后，就是粗枝大葉的毛病啦！
說完壞習(xí)慣，再說說需要改進(jìn)的其他方面。比如說和同學(xué)的相處方面，要和睦相處，在字跡方面，我現(xiàn)在不追求什么“提筆即練筆”，只需要端正、清晰，作業(yè)很多，還是寫得速度快些好。
有待改進(jìn)的還有生活條理，比如說：一星期必須整理自己的房間，每周澆一次花，晚上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺，早上六點(diǎn)必須起床，七點(diǎn)半到校等等，還要定時(shí)整理自己的書柜，要滿而不亂，暫時(shí)不用的東西放專用的地方，不能亂放。
寫一首童謠，來勉勵(lì)自己：
鬧鈴響，速起床。洗漱后，吃早飯。準(zhǔn)時(shí)走，不遲到。交作業(yè)，勤早讀。粗心病，不要來。字跡正，大而晰。見上臺(tái)，不緊張。同學(xué)間，相處好。不嘲弄，不說壞。決心大，一定好！
此致
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
4學(xué)習(xí)決心書
刻苦學(xué)習(xí)，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動(dòng)戰(zhàn)，不放棄任何一個(gè)疑難知識點(diǎn)，認(rèn)真對待每一堂課、每一次考試與練習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。
嚴(yán)守紀(jì)律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進(jìn)網(wǎng)吧，不使用手機(jī)、MP3、MP4等通訊娛樂工具，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書，不濫交朋友，不與社會(huì)上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
勞逸結(jié)合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)，保證良好的身體素質(zhì)，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。
精誠團(tuán)結(jié)，和諧競爭。不為小事斤斤計(jì)較，不拉幫結(jié)派，不說三道四，互幫互助，攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)設(shè)濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，保證最佳的學(xué)習(xí)情緒和最優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
調(diào)整心態(tài)，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為中考的最后勝利。
我一定會(huì)以最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)！我的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)！
我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請老師們、同學(xué)們監(jiān)督我，幫助我。如做不到以上幾點(diǎn)，我一定會(huì)誠懇接受老師的批評教育！
學(xué)習(xí)決心書 篇4
通過對郭懋征老師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)讓我了解了教師是人類靈魂的工程師，教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師禮儀是教師整體風(fēng)范之一，他們的音容笑貌、舉止文明、作風(fēng)正派、知識淵博、風(fēng)度儒雅，衣著發(fā)式無形中都成為學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模。以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。
通過這次禮儀學(xué)習(xí)，我決心在工作中要注意自己的.行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。我的一言一行、一舉一動(dòng)都要成為學(xué)生模仿的對象，所以在注重外在的衣著打扮之外，更要注重內(nèi)在德行的修煉，做到自然適度，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。
教師從事教書育人的職業(yè)特點(diǎn)，就決定了教師的著裝可以時(shí)尚，可以新潮，但不能獨(dú)出心裁，不能奇裝異服，應(yīng)在簡潔之中體現(xiàn)端莊，不能以前衛(wèi)體現(xiàn)個(gè)性，不要過分張揚(yáng)。因此教師的著裝從一個(gè)側(cè)面上體現(xiàn)出教師是否能夠做到自律、自尊，更重要的是教師時(shí)刻要注意為人師表�？傊�，從事了教師職業(yè)，就是我面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我必須鼓足勇氣，義無返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登，以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個(gè)表率，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)習(xí)決心書 篇5
回憶起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，我們還只是一個(gè)懵懂的孩子，對中學(xué)生活充滿期待與幻想。隨著時(shí)間的流逝，我們轉(zhuǎn)眼間也要告別初中的生活，開始在更大的地方施展才能。
所以，我們迎來了中考，迎來了體驗(yàn)初中三年努力成果的時(shí)候，迎來了命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，迎來了另一個(gè)學(xué)習(xí)生涯的開端。
我們常說知識改變命運(yùn)，現(xiàn)在，我們必須要為我們以后的命運(yùn)而努力拼搏，拼搏不是沙場中的兵戈鐵馬的爭斗，而是忍耐孤獨(dú)與寂寞，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研。
不要忘記這樣一句話“一分耕耘，一分收獲”，兩者雖不可能絕對成正比，但是天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。為了中考，我們堅(jiān)守“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志，用“不拋棄，不放棄”來鼓勵(lì)自己。我們有戰(zhàn)無不勝的決心與勇氣，有“頭懸梁，錐刺股”的頑強(qiáng)毅力。我們是小樹，但知識的澆灌讓我們生出綠蔭。
為了理想，為了我們的目標(biāo)，讓我們?yōu)槿松匆淮伟�！每一天的朝陽都代表前一天的過去，我們要加快努力的步伐，妥善安排好每一天，精心準(zhǔn)備，專心投入到每一次學(xué)習(xí)中去。耐心刻苦，絕不偷懶，開動(dòng)腦筋，釋放智慧，恒心堅(jiān)持，永不言棄。雖然過程艱辛，可勝利的果實(shí)會(huì)很甜蜜，我們今日所做的一切努力都是為日后“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想。我們不想要給自己的青春留下太多遺憾，所以我們要自強(qiáng)不息，勇往直前，用汗水澆鑄理想，用成功之后的喜悅為青春譜上無悔的曲。
今天，面對三年來和我們風(fēng)雨同舟的老師，面對十幾年來為哺養(yǎng)我們含辛茹苦的家長，我們許下了這樣的錚錚誓言：
百日沖刺，一切從零開始！我們定會(huì)無所畏懼，挑戰(zhàn)極限！
百日沖刺，一切精益求精！我們定會(huì)大膽心細(xì)，斗志昂揚(yáng)！
百日沖刺，誓與時(shí)間賽跑！我們定會(huì)惜時(shí)如金，發(fā)奮圖強(qiáng)！
百日沖刺，六月翱翔，我奮斗，我自信，我成功，我輝煌！
我們堅(jiān)信：
我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想！
我們一定會(huì)鑄就輝煌！
我們行！
我們要行！
我們能行！
我們一定行！
我們行！行！行！
在此，我衷心祝愿老師們工作順利，家庭幸福！祝愿同學(xué)們身體健康，中考順利，考出理想成績！祝愿我們的學(xué)校根子中學(xué)蒸蒸日上，20xx年中考再創(chuàng)輝煌！
學(xué)習(xí)決心書4
一、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)定信念。不言敗，不言棄，不達(dá)目的決不罷休，時(shí)刻保持最佳的競技狀態(tài)。
二、刻苦學(xué)習(xí)，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動(dòng)戰(zhàn)，不放棄任何一個(gè)疑難知識點(diǎn)，認(rèn)真對待每一堂課、每一次考試與練習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。
三、嚴(yán)守紀(jì)律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進(jìn)網(wǎng)吧，不使用手機(jī)、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂工具，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書，不濫交朋友，不與社會(huì)上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
四、勞逸結(jié)合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)，保證良好的身體素質(zhì)，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。
五、精誠團(tuán)結(jié)，和諧競爭。不為小事斤斤計(jì)較，不拉幫結(jié)派，不說三道四，互幫互助，攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)設(shè)濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，保證最佳的學(xué)習(xí)情緒和最優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、調(diào)整心態(tài)，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的最后勝利。
我一定會(huì)以最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)！我的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)！
我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請老師們、同學(xué)們監(jiān)督我，幫助我。
學(xué)習(xí)決心書5
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們邁入高三沖刺階段，時(shí)間雖然緊迫，但我們自信，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定，高一、高二我們并沒有虛擲青春，我們已為高三的長跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。我們自信，因?yàn)槲覀兣�，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
為了高考，我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的`意志；
為了高考，我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。
多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會(huì)自信地迎接20xx年6月，那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花！握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無反顧。
高考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標(biāo)，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰！
在這神圣的時(shí)刻，我們以青春的名義宣誓：
不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想！
我們承諾：
我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在高三的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！
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學(xué)習(xí)決心書 篇6
慢高一，快高二，拼搏在高三。不知不覺中，我已步入高二——這個(gè)高中學(xué)習(xí)中關(guān)鍵的過渡時(shí)期，同樣也是為高三儲(chǔ)備知識的重要階段。
高一的時(shí)候，我還比較貪玩，雖然成績不錯(cuò)，但比起其他同學(xué)我努力的太少。也走了很多彎路，摔了很多跤，成績也不是很理想。馬克思說過：“人得學(xué)會(huì)走路，還得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路�！币虼耍視�(huì)敢于面對缺點(diǎn)，正視成績，分析不足，把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)為主要目的，我的眼光也不應(yīng)再局限于分?jǐn)?shù)，局限于考試名次。
只有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才有可能蓋出大樓。想要把學(xué)習(xí)搞好，紀(jì)律是保證，踏入高二這個(gè)門檻，我的腦海中要形成更強(qiáng)的`紀(jì)律性和時(shí)間觀，不能像高一一樣繼續(xù)懶懶散散的度過。
高二是一個(gè)節(jié)奏快，知識容量大的時(shí)期。作業(yè)多，因而時(shí)間需要去擠，去把握。但是，單靠抓時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要老師的指導(dǎo)，因?yàn)槔蠋煹慕?jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比我們豐富得多，我應(yīng)緊跟老師的步伐，完成老師布置的作業(yè)與練習(xí)，在課上積極回答，配合老師。
我還要為自己制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，還要尋找對手，使自己對學(xué)習(xí)有更多的興趣，不應(yīng)該還是半強(qiáng)迫性的學(xué)習(xí)，而應(yīng)是主動(dòng)去學(xué)習(xí)。
高中，激情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力，但為學(xué)習(xí)，為了自己的前程，我會(huì)盡的力量把壓力化為動(dòng)力，頂住壓力，扛起負(fù)擔(dān)，那才是我們向前飛翔的翅膀。
步入高二，我為了提高學(xué)習(xí)成績，決心做到：面對挫折和失敗，及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，還要采取適合自己的學(xué)習(xí)方法，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前
學(xué)習(xí)決心書 篇7
尊敬的老師：
您好!
經(jīng)過周六的家長會(huì)后，在家我得到父母的指引和教育下，我已經(jīng)意識到到自己的錯(cuò)了，同時(shí)也深刻的理解到了老師之前對我所付出的一片苦心。請您原諒我!我會(huì)努力去改掉這些壞毛病，請老師相信我，我必須會(huì)做到的'!謝謝您老師，在我每次犯錯(cuò)誤的狀況下，您總是耐心的教導(dǎo)我，而我卻誤解您的用意。謝謝您對我的幫忙和負(fù)責(zé)。我不會(huì)再令你失望的。再次請老師您原諒我以前對您的不敬和無禮，也請老師您不要放棄我。
老師請您放心!在下次考試，我不會(huì)辜負(fù)您對我的期望，我必須會(huì)打破20分的記錄，讓你為我的進(jìn)步而自豪的，我會(huì)努力的、加油的!
學(xué)習(xí)決心書 篇8
有人說，高三是地獄，也有人說，高三是火爐，不管高三是和風(fēng)還是暴雨，既然我們進(jìn)入了高三，就要勇敢面對高三，認(rèn)識高三畢業(yè)班的特點(diǎn)，馬克思說過：“人得學(xué)會(huì)走路，還得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路�！币虼耍覀円矣诿鎸θ秉c(diǎn)，正視成績，分析不足，把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)為主要目的，我們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。我們深知，只要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就有可能蓋出大樓。
想要把學(xué)習(xí)搞好，紀(jì)律是保證，踏入高三這個(gè)門檻，我們腦海中要形成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)間觀。學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)多，因而時(shí)間需要我們?nèi)D，去把握。
單靠抓時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要老師的輔導(dǎo)，我們會(huì)緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務(wù)，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動(dòng)的氣氛，讓整個(gè)班級活躍起來，同學(xué)們還要為自己定計(jì)劃和目標(biāo)，還要尋找對手，使班級的.學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
高三，激 情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力，但為學(xué)習(xí)，我們會(huì)盡的力量把壓力化為動(dòng)力，頂住壓力，扛起負(fù)擔(dān)，才是我們向前飛翔的翅膀。
步入高三，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績，決心做到：面對挫折和失敗，及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，還要營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前!
學(xué)習(xí)決心書 篇9
尊敬的XX：
新，這個(gè)字對我們來說是再熟悉不過了：新衣服、新同學(xué)、新書包等等。今天，我要用“新話語”譜寫新學(xué)期的樂章。在這個(gè)充滿樂趣的新學(xué)期里，我們不只有一個(gè)任務(wù)，肩負(fù)在我們身上的'不僅僅是學(xué)習(xí)知識。
我以前從來都不在乎自己的成績，因?yàn)槲矣X得，只要我會(huì)就可以了�？伞肮怅幩萍�，日月如梭”，一眨眼的工夫，就已經(jīng)到了五年級，如果再不好好學(xué)習(xí)，那就什么都沒有了。所以，我要譜寫“新樂章”，既不像以前那么乏味、無聊，也不像一年級那樣天真、爛漫。
在新學(xué)期里，我要奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，只要好好學(xué)習(xí)，將來才有能力實(shí)現(xiàn)夢想。在新的學(xué)期里，我要做好老師、同學(xué)、長輩交給我的每一件事，我要把90分到100分的成績單蓋成樓房，把70分、80分的卷子當(dāng)成“食物”，大口大口地吞食。
在新學(xué)期里，我要讓到大家大開眼界，讓自己“重新啟動(dòng)”，恢復(fù)“正常模式”，把腦袋里的“豆腐腦”倒掉，把新的灌進(jìn)去。
老師、同學(xué)們，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來告訴你們，我會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度對待每一件事，爭取在這學(xué)期期末考一個(gè)好成績，報(bào)答父母與老師。
新學(xué)期，新氣象，我會(huì)以最美的笑容去面對生活的每一天。
此致
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
學(xué)習(xí)決心書 篇10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
新學(xué)年伊始，我決心做到以下幾點(diǎn)：
（1）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答問題聲音響亮，課間做有益游戲。
（2）上課積極回答老師提出的問題，不和他人說話，不做不動(dòng)作。認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。
�。�3）講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌。
�。�4）積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)，認(rèn)真做值日，保持教室清潔。
�。�5）服從老師的'安排，做作業(yè)不能三心二意，要認(rèn)真寫作業(yè)，字跡要工整。
我深深的知道。語言代替不了行動(dòng) ，而行動(dòng)是最好的語言。
XXX
20xx年12月X日
學(xué)習(xí)決心書 篇11
我是一名教師，我肩負(fù)著教書育人的光榮使命和社會(huì)責(zé)任，我將以培育合格人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。在參加政治學(xué)習(xí)中，特作出如下決心：
一、教師應(yīng)參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，提高教書育人的能力和水平；
二、教師應(yīng)以發(fā)展的眼光看學(xué)生，在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)工作中，對學(xué)生作出客觀、全面和公正的評價(jià)；
三、教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，嚴(yán)禁上課遲到、早退或拖堂；不得隨意調(diào)課。在整個(gè)教學(xué)過程中杜絕教學(xué)事故；
四、教師應(yīng)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)義務(wù)進(jìn)行無償課外輔導(dǎo)；嚴(yán)禁參與大面積的有償補(bǔ)課；
五、教師應(yīng)愛護(hù)學(xué)生，在教學(xué)工作中應(yīng)使用規(guī)范的職業(yè)用語，不得侮辱學(xué)生的人格，體罰學(xué)生者將取消教師資格；
六、教師在與學(xué)生家長的交往中，不得收受禮品、禮金和有價(jià)證券等；在家校聯(lián)系工作中，不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長；
七、教師應(yīng)注意自己的`儀表舉止，應(yīng)在學(xué)生面前表現(xiàn)出樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì)；
八、教師全身心地投入到平時(shí)的教育教學(xué)之中，愿意為學(xué)生的健康成長貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，不搞有償家教；
九、教師平等公正地對待每一個(gè)學(xué)生；
十、教師要以愛育愛，為人師表、廉潔自律。
學(xué)習(xí)決心書 篇12
20xx年12月21日下午3：00，生命科學(xué)與農(nóng)學(xué)院在3梯211教室舉行了一次別開生面的英語口語交流活動(dòng)。我院01級畢業(yè)班全體學(xué)生以及部分低年級學(xué)生參加了活動(dòng)，本次活動(dòng)特別邀請了我校的美國留學(xué)生dave wallance，旨在通過學(xué)生與dave wallance的互動(dòng)口語交流和聆聽純正英語演說，達(dá)到刺激我院學(xué)生的英語學(xué)習(xí)欲望和積極性的目的。本次活動(dòng)現(xiàn)場氣氛輕松、活躍、友好，同學(xué)們用英語踴躍提問，dave wallance耐心解答，達(dá)到了非常好的感覺刺激效果。在交流過程中，dave wallance還用流利的普通話和同學(xué)們交談，引起同學(xué)們極大的興趣，反過來詢問dave wallance如何學(xué)中文，大家中英文交替使用，互相學(xué)習(xí)。一個(gè)半小時(shí)的交流很快過去，同學(xué)們意猶未盡，最后，活動(dòng)在“merry christmas and happy new year”的圣誕祝福聲中結(jié)束。
交流活動(dòng)結(jié)束后，全體畢業(yè)班學(xué)生接著又參加了主題為加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的大會(huì)。會(huì)上，院黨總支王強(qiáng)副書記總結(jié)了剛剛結(jié)束的交流活動(dòng)情況，認(rèn)為達(dá)到了預(yù)期的良好效果，同時(shí)，王書記再次傳達(dá)學(xué)校關(guān)于舉行校內(nèi)英語水平考試的.文件精神，鼓勵(lì)畢業(yè)班同學(xué)們認(rèn)真分析當(dāng)前形勢，把握機(jī)遇，增強(qiáng)信心，下決心奮戰(zhàn)5個(gè)月，使自己的英語水平明顯提高，順利通過明年五月份的校內(nèi)英語水平考試。接著，我院楊好偉副院長發(fā)表了講話，楊副院長給畢業(yè)班的同學(xué)提出了三個(gè)要求：一是努力學(xué)好英語；二是要認(rèn)真準(zhǔn)備考研；三是要求真務(wù)實(shí)先就業(yè)。
活動(dòng)第三部分是“學(xué)習(xí)倡議”活動(dòng)，由何歡寶老師宣讀《學(xué)習(xí)倡議書》，號召全體畢業(yè)生認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，力爭通過英語水平考試，畢業(yè)班學(xué)生代表宣讀《英語學(xué)習(xí)決心書》。最后，全體畢業(yè)班學(xué)生都在一式二份的《英語學(xué)習(xí)決心書》上鄭重簽名。學(xué)工辦將進(jìn)行監(jiān)督檢查，并在明年學(xué)校英語水平考試結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。
本次活動(dòng)在同學(xué)們中產(chǎn)生極大反響，紛紛建議今后多組織類似活動(dòng)，不斷增強(qiáng)我院學(xué)生學(xué)習(xí)外語的信心，快速提高我院學(xué)生的外語水平。
學(xué)習(xí)決心書 篇13
“決戰(zhàn)四季度”安全生產(chǎn)決心書
四季度，綜采二隊(duì)將面臨多個(gè)綜采工作面安撤任務(wù)，在工程時(shí)間緊迫，勞動(dòng)強(qiáng)度大，運(yùn)輸路線長等一系列困難因素面前，我們決心四季度在按期完成每一項(xiàng)工程任務(wù)的同時(shí)，努力做到安全生產(chǎn)，為我礦年末實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)獻(xiàn)力。
為表決心，我隊(duì)將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、突出一個(gè)“全”字，即：全員參與，全力以赴。一人違章，眾人遭殃。要把安全生產(chǎn)轉(zhuǎn)化
為員工共同的理想，讓員工知道我們不僅要確保自身的平安，還要確保大家的平安，確保盤道的.平安。從我做起，從小事做起，突出團(tuán)隊(duì)意識，樹立全局觀念，形成齊抓共管的安全管理模式。
二、堅(jiān)持一個(gè)“強(qiáng)”字，即：強(qiáng)化安全意識。要充分利用班前會(huì)、班后會(huì)等形式，結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際工作，強(qiáng)化安全培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的安全意識，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦。
三、立足一個(gè)“防”字，即：做好安全預(yù)防工作。安全生產(chǎn)，重在預(yù)防。四季度圍繞2200、2201、2207工作面撤除和2202、2209工作面安裝，重點(diǎn)抓好撤面出架、拆架、運(yùn)輸；安面切眼擴(kuò)刷放炮、支架組裝起吊和大件拖運(yùn)等重要環(huán)節(jié)安全工作，加強(qiáng)火工品管理，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，防患于未然。
四、狠抓一個(gè)“嚴(yán)”字，即：執(zhí)行制度要嚴(yán)、檢查要嚴(yán)、整改要嚴(yán)。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行生產(chǎn)安全規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕各類違章行為。組織不定期的安全檢查，做到嚴(yán)格、全面、徹底，對違章、違紀(jì)行為嚴(yán)厲處罰，并對管理上的薄弱環(huán)節(jié)和安全事故隱患，明確責(zé)任、明確要求、明確時(shí)間，決不讓安全檢查流于形式。
五、強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字，即：將安全管理落到實(shí)處。綜采二隊(duì)全體員工不僅要在思想上高度重視，做到警鐘長鳴，更要在行動(dòng)上積極務(wù)實(shí)，做到防微杜漸。反違章，除隱患，保安全，促生產(chǎn)，不搞形式主義，不搞“走過場、一陣風(fēng)”，真誠對待，真心去做，確保盤道煤業(yè)平安發(fā)展。
愚者用鮮血換來教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免事故。安全生產(chǎn)無小事，我們決心安全工作從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓安全創(chuàng)造財(cái)富，以安全之槳，駕平安之舟。
綜采二隊(duì)
20xx年10月12日
學(xué)習(xí)決心書 篇14
學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職，對我們這些即將參加中考的學(xué)生而言，唯一就是考上一所自己滿意的學(xué)校，為自己今后走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。中考，是一次挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇。困難與希望同在！挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存！九年的發(fā)憤苦讀，九年的忘我拼搏，只待中考的最后一搏！
我一定會(huì)以最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，最飽滿的.熱情，最昂揚(yáng)的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)！我的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)！
中考，我們來了。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只要有希望，就會(huì)有奇跡。
XXXXXXX
20xx年X月XX日
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