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教師個人求職信（通用10篇）
時間過得飛快，找工作的黃金時間馬上就要到來，是時候好好地琢磨一下寫求職信的事情了哦。那么優(yōu)秀的求職信都是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的教師個人求職信（通用10篇），希望對大家有所幫助。
教師個人求職信 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
您的信任就是我的我的動力！聽聞貴校招聘環(huán)境科學(xué)專業(yè)的教師，我們冒昧地投出自己的個人簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實理論知識，試驗操作技能及表達能力，我雖只是一個普通的本科畢業(yè)生，但大學(xué)四年教會了我什么叫學(xué)無止境，我相信，在我不斷的努力學(xué)習(xí)中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過我的言傳身教，定會為祖培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。
我叫xxx，xx年畢業(yè)于云南師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè)。普通的學(xué)校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是年輕是我的本錢，拼搏是我的.天性，努力是我的責(zé)任，我堅信，成功定會成為必然。
經(jīng)過大學(xué)四年的錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認(rèn)識，由于在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習(xí)能力，加上“努力做到最好”的天性使然，這四年我取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
在每次期中期末考試中均名列前茅，班級保持前五名，院系保持前30名，并多次榮獲學(xué)校二，三等獎學(xué)金練就了較好的試驗操作技能，能夠獨立操作紫外可見光光度計，核磁共振，高效液相色譜儀，氣相色譜儀，氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)機等儀器。
參加了英語四，六級的考試，并順利通過。
我一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，我會盡職。
一個人所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。發(fā)揮自身優(yōu)勢。我愿與各位攜手共進，共創(chuàng)輝煌！
感謝您在百忙之中閱讀了我的求職簡歷，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
求職人：
日期：
教師個人求職信 2
您好！首先，為我的冒昧打擾向您表示真誠的歉意。在即將畢業(yè)之際，我懷著對貴公司的無比信任與仰慕，斗膽投石問路，希望能成為貴公司的一員，為貴公司服務(wù)。
我是一個渴望得到用武之地的在職人員，來自廣西南寧，現(xiàn)年23歲。一年前我從廣西大學(xué)教育系學(xué)校管理專業(yè)畢業(yè)，由國家分到本市，后由市教委分配到市直機關(guān)幼兒園當(dāng)了幼兒教師。一年來，在用非所學(xué)(所長)的崗位上已耽誤了許多寶貴時光，這對國家對個人無疑都是損失，故本人渴望要尋找一個能發(fā)揮自己所長的地方。
現(xiàn)將本人情況略作介紹：本人能力方面長于語文學(xué)科，高中時以108分單科為高校錄取，在校期間曾在省報發(fā)表過小說兩篇，在光明日報發(fā)表大學(xué)生暑假調(diào)查報告一篇，曾獲學(xué)校硬筆書法賽二等獎(正楷)。以前曾被市直x機關(guān)借用作文字工作，寫過多種計劃、總結(jié)、報告，為x副市長的電視講話寫過講稿。另外，我的英語學(xué)科一直是中學(xué)大學(xué)期間的強項，成績名列前茅。大學(xué)三年級時在省級刊物上發(fā)表過翻譯作品兩篇。大學(xué)四年級時通過了國家英語四級考試。由以上情況，本人適合擔(dān)任秘書工作或外語公共課教學(xué)工作。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我完全有把握地說，如果你們能讓我擔(dān)任以上兩個方面的工作，我的表現(xiàn)肯定會讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作，奮力做出自己的貢獻。希望您在看過這求職信后，不妨考慮一下，我期待著你的面談！
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作我相信，憑我的`知識和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業(yè)，定能很快適應(yīng)貴單位的環(huán)境，勝任自己的工我能很快的適應(yīng)工作壞境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。
最后，祝貴公司生意興隆、事業(yè)蒸蒸日上！期待您的回復(fù)！
此致
敬禮！
求職者：xxx
20xx年xx月xx日
教師個人求職信 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。
思想方面，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的'性格，教學(xué)實習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學(xué)生的無私關(guān)愛。
學(xué)習(xí)方面，我踏實認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，成績優(yōu)秀，并且進入了基地班，提高了教學(xué)修養(yǎng)，我還選修了《高觀點下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程，有較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。
在本學(xué)期的教學(xué)實習(xí)中，我針對實習(xí)校xx師大附中學(xué)生的特點，精心備課，對教材準(zhǔn)確的把握和處理，良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評。其間，我還進行了自習(xí)輔導(dǎo)，組織考試及進行班級管理工作，取得了良好的效果。
我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛�！伴L大以后終于成了你�！比缃�，我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機會，我將會努力拼搏、開拓進取，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。
最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月
教師個人求職信 4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，我是x師范大學(xué)x學(xué)專業(yè)碩士研究生，即將畢業(yè)，誠求貴校xx老師一職。
自大學(xué)填報志愿以來，我就決定做一位優(yōu)秀的老師，教書育人工作低調(diào)且平凡的，但是對于老師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情，并且在平常的實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。誠實正直、勤勞務(wù)實是我的原則，多年來的求學(xué)生涯使我構(gòu)成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活強化了我的.文化知識修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實我具備了兢兢業(yè)業(yè)的作風(fēng)和規(guī)范自己的做人原則。工欲善其事，必先利其器。
在師友的嚴(yán)格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，把握了多項技能，能自若運用計算機軟件，熟悉WORD、ExCEL、latex等辦公軟件。積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動，同時，我很注重對本人各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會活動，捉住機遇，鍛煉本人。
為了本人能更好的把握教育教學(xué)技能，平常我利用課余時間從事家教工作，在大學(xué)本科期間也曾獨立辦過暑期輔導(dǎo)班，在研三學(xué)期開場我找到一所實習(xí)學(xué)校擔(dān)任五個班的物理教學(xué)工作，因而，擁有一定的教學(xué)經(jīng)歷和社會實踐能力。
在杭州學(xué)校競爭劇烈的環(huán)境下，得知貴校以“仁愛求真〞為校訓(xùn)，以培養(yǎng)“具有理性精神，健全人格，深厚文化素養(yǎng)和高度責(zé)任意識的公民〞為己任，堅持“優(yōu)質(zhì)化、科研化、國際化、特色化、當(dāng)代型〞的辦學(xué)方向，堅持以人為本，憑借本人獨特的辦學(xué)理念和教學(xué)形式在杭州教育界獨樹一幟，決非偶爾，而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，我欲以滿腔的熱情參加這個大集體，將以昂揚的斗志發(fā)奮于我所追求的事業(yè)。
再次感謝瀏覽我的求職信，盼望著早日得到您的佳音！祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師個人求職信 5
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好！ 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，下面，我將對自己進行一個簡單的自我介紹。
我隆昌幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職自薦信。向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
我十分的珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的`語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
隨信附上個人求職簡歷，盼面談！
此致
敬禮！
求職人：xxx
教師個人求職信 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
很高興您在白忙之中閱讀我的求職信，我是xx師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊敬與向往，寫了這封自薦書，向您展示一個完全真實的自我，希望貴�？梢越蛹{我成為其中的一員。以下是我的自我介紹：
我喜歡幼師這份職業(yè)，可能是受媽媽的熏陶，因為媽媽是幼兒園老師，所以小時候經(jīng)常跟著媽媽一起去上班，在幼兒園里幫一些忙，隨著時間的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)，當(dāng)自己真正的成為幼師學(xué)校的一名學(xué)生的時候，發(fā)現(xiàn)幼兒園老師遠遠不像自己在幼兒園看的那樣容易，幼兒園老師面對的學(xué)生和小學(xué)初中不同，她們面對的是思維能力還不是很完善的幼兒，有時候連自己的想法也不會表達的小寶寶，所以要教這樣的學(xué)生時，自己的知識技能必須是充足的，也就是教小孩子一碗水，自己必須有一缸水的知識，才可以讓小孩子很好的`理解，并且在受教的時候最主要的是培養(yǎng)幼兒的興趣和習(xí)慣，幼兒園老師掌握的是孩子的一開始，如果用四季來比喻的話，幼師掌握的是小孩子的春天，一生的開始，這也是我選擇幼師的原因。
幼師的責(zé)任很大，所以在學(xué)校我們要學(xué)習(xí)很多，不僅文化知識不能馬虎，各類的藝體知識更要重視，比如：唱歌，跳舞，繪畫，講故事，鋼琴，這些都是我們必備的技能知識，因為從小媽媽對我的培養(yǎng)，所以這些對我來說都不是很吃力，尤其是美術(shù)方面，我曾經(jīng)在學(xué)校里獲得了很多獎項，幾乎每次藝術(shù)周中都代表班上參加比賽，獲得榮譽，在進學(xué)校的第一年，我憑著自信，天真和大膽，成為了我們班上的班長，在當(dāng)上班長的這一年里老師，同學(xué)教會了我很多，讓我知道了怎樣成為老師和校領(lǐng)導(dǎo)的助手，怎樣成為班上同學(xué)和老師的溝通橋梁，讓我在這一年的工作里慢慢的成長，深得老師的信任。
第二年因為學(xué)習(xí)的忙碌我辭掉了班長的職務(wù)，擔(dān)任我們班上的宣傳委員，管理班上大小的文藝活動，宣傳活動。同時，因為我會寫一手毛筆字的原因，班主任經(jīng)常推薦我?guī)蛯W(xué)校寫各類的宣傳報，辦各類的宣傳畫冊。各科老師經(jīng)常推薦我參加學(xué)校的大小比賽，我也很不負(fù)眾望的獲得了不少獎項，同時在美術(shù)老師的推薦幫助下獲得了美術(shù)水粉九級的榮譽證書。
現(xiàn)在離開校園了，踏入了社會，我在xx市教育局辦的中心幼兒園上了一個學(xué)期的班，也學(xué)到了不少的東西。如：帶領(lǐng)大班幼兒舉辦了學(xué)校的畫展，教大班幼兒舉辦畢業(yè)典禮的歌舞，贏得了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長的好評。在中班幫助主班老師制作xx省玩教具比賽，獲得了榮譽，與幼兒家長很好的溝通交流深的主班老師的信任。
在上班的這一個學(xué)期中讓我更喜歡幼師這個職業(yè)，因為我覺得在天真的孩子面前，老師好像無所不能，很偉大。這讓我很自信，工作也很有信心，因為和幼兒園合約的時間到期的原因，讓我想到外面去闖闖，看看不同幼兒園的教育方式，同時因為我喜歡藝術(shù)這方面的原因，所以選擇了貴園。
希望貴園可以給我一個展示自我的機會，我會很努力的，請您相信，您的眼光不會錯的。
此致
敬禮
求職人：
20xx年xx月xx日
教師個人求職信 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫xx，是xx高中的一名教師，20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院思想政治教育專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位。8月份參加縣教育局組織的“招教”考試并分配到xx中學(xué)任教，從xx年9月?lián)握慰平虒W(xué)至今。
在我三年半的教學(xué)生涯中我收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
在思想方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，精神，以黨的先進理論武裝自己的頭腦；并且學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，作為自己為人師表的準(zhǔn)則。
在教學(xué)方面：在堅持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，教案編寫認(rèn)真，深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點，注重課堂教學(xué)效果。針對教材特點和學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。因此在教學(xué)中我所帶班級都取得了優(yōu)異的`成績，并在08至09學(xué)年度學(xué)校組織的“青年教師基本功比賽”中獲一等獎；在xx至xx學(xué)年度學(xué)校組織的“青年教師賽講”中獲二等獎；我也曾幾次擔(dān)任學(xué)校組織的公開課活動，并得到一致好評。
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年x月xx日
教師個人求職信 8
尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您能在百忙之中看完這份簡短的求職信。我是xx外語大學(xué)的一名畢業(yè)生。
在大學(xué)四年中，我努力學(xué)習(xí)，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己，各學(xué)科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試。在各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勇于探索，刻苦勤奮，成績優(yōu)良，多次獲得獎學(xué)金，努力建構(gòu)自己的知識結(jié)構(gòu)并充實完善它。
同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的'學(xué)術(shù)報告活動，擴展知識的廣度和深度。教學(xué)法這門課程的開設(shè)，為我的學(xué)習(xí)打開了另一個窗口。通過對比中外教學(xué)法的特長、優(yōu)點，我找出了適合于自己特色的教學(xué)方法，并在實踐中得到檢驗。
在xx學(xué)校實習(xí)期間，我以完善的教學(xué)方法、大方的教態(tài)、流利的口語表達獲得了優(yōu)秀的實習(xí)成績。我在擔(dān)任團支書期間，組織策劃了團支部園地的出版，并使支部被評為優(yōu)秀團支部。組織多次政治學(xué)習(xí)，策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等，培養(yǎng)了一定的組織能力。
在課余時間，我連續(xù)三年擔(dān)任家教工作。所教的學(xué)生囊括了從小學(xué)到大學(xué)的全部階段。不僅達到了經(jīng)濟完全獨立的目的，豐富了閱歷，檢驗了課堂所學(xué)的理論知識，而且對現(xiàn)階段的教育有了更深層次的了解。
現(xiàn)在，我就要步入社會。富于理想，勇于實踐的我;親近自然，游歷豐富的我;崇尚知識，喜歡探索的我，想實現(xiàn)自己的價值，回報社會，體現(xiàn)現(xiàn)代英語教師的風(fēng)采�！敖硬粎捫∠接衅洳凉L滾;高山不厭其碎石，才有其巍峨雄偉。”因此，我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍，在未來的日子里，與教師攜手共進，為教育創(chuàng)一份美好的明天而盡一份心力!
最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您工作順利!
此致
敬禮!
求職人：
20xx年xx月xx日
教師個人求職信 9
尊敬的各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫曹xx，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
2xx0年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學(xué)研究活動中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品4xx多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站（http://hisedu.126.com），在K12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的.資源和進行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所。
1999年以來，多次參加學(xué)校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在延邊二中的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？”、“學(xué)生個案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例，并寫成論文。
1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。
1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。
20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評。
20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育：
2xx0年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。2xx0年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！
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此致
敬禮！
求職人：xxx
教師個人求職信 10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
首先，請允許我向你致以最良好的祝愿和的問候。非常感謝您花時間閱讀我的求職信。我非常榮幸能夠見到我的學(xué)校，我的遠見和渴望的學(xué)校，我寫了這封信，并介紹給自己。我希望貴公司接受我。
我，名字：xxx，男，1968年10月出生，當(dāng)?shù)氐攸c：河南省新縣。
1991年7月畢業(yè)于南洋師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，同年8月分配到河南省，新縣實驗中學(xué)教學(xué)至今，中學(xué)教師，本科教育，具有計算機先進水平和普通話水平B等上。自從加入工作以來，作為畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已經(jīng)10多年了，現(xiàn)已成為數(shù)學(xué)教師第三年的骨干。
我有高度的'商業(yè)研究能力，在省，市，縣頒發(fā)了許多數(shù)學(xué)教學(xué)研究論文;同時，還具有較強的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)研究意識，教學(xué)效果，歷年，課程一直處于，多次獲得縣高校入學(xué)考試獎和培訓(xùn)獎。另一方面，我也有豐富的課堂老師的經(jīng)驗。
我想加入對教師的敬重，教導(dǎo)，開放開拓，充滿活力的學(xué)校，在那里我的才能將是的游戲程度!
我們附上個人簡歷，期待您的面試!
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