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給同學(xué)的一封信小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的給同學(xué)的一封信小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛(ài)的李偉：
你好！這是你轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)第一次和你聯(lián)絡(luò)。你轉(zhuǎn)學(xué)以后，我們一直沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了。你的身體是否像以前那樣健壯呢？這次寫(xiě)信給你，是想與你分享我的快樂(lè)。
今年國(guó)慶，我和媽媽、爸爸到汕頭中山公園游玩。根據(jù)“中山公園地圖”的指示，我們來(lái)到了劃船的地方。咦？水面上那圓圓的東西是什么呢？原來(lái)是中山公園在國(guó)慶期間推出的新娛樂(lè)項(xiàng)目——水上步行球。球浮在水面上，人可在氣球里爬行或步行。由于要玩的人太多，每人只許玩8分鐘。岸上還有工作人員用繩子拉著氣球，以防萬(wàn)一。
我們買(mǎi)完隨著要玩氣球的人群，排隊(duì)來(lái)到了岸邊等候，巴不得快點(diǎn)。好容易輪到我了，只見(jiàn)那氣球大約有2米，中間有一條縫，讓人鉆進(jìn)去。我先坐進(jìn)去，由工作人員往里面充氣，再把氣球中間的縫拉上，最后把球推進(jìn)水里。我企圖在氣球里站起來(lái)，可氣球馬上翻了個(gè)滾，我就跌倒了。我想，既然站不起，我就又在氣球里爬，氣球就不斷的向前滾動(dòng)。我在氣球里往外望，外面顯得迷迷糊糊的噢。咦，氣球怎么自己往岸邊飄呢？原來(lái)是時(shí)間到了，工作人員正把氣球往岸邊拉呢！我戀戀不舍的上了岸。此后，我們又到“釣魚(yú)村”去釣魚(yú)，到“雜技演出場(chǎng)”去看精彩的雜技表演……我好高興��！
再告訴你一個(gè)好消息，這學(xué)期其中考試我得了一等獎(jiǎng)，還樂(lè)滋滋地從校長(zhǎng)手里捧回一份獎(jiǎng)品呢！
一年多來(lái)，你也一定有許多趣事、喜事。請(qǐng)寫(xiě)信或打電話(huà)告訴我，讓我也分享你的快樂(lè)。讓我們?cè)诓煌牡胤�，互相鼓�?lì)，共同進(jìn)步！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
你的同學(xué)：小明
20xx年11月24日
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