給手拉手同學(xué)的一封信

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過書信吧，書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧，以下是小編收集整理的給手拉手同學(xué)的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給手拉手同學(xué)的一封信1

　　紀(jì)遠(yuǎn)洋：

　　你好！近來可好，得知你學(xué)習(xí)成績名列前茅，我可高興了。好久沒有來信，不知你現(xiàn)在過得還好嗎 ?

　　記得我嗎？上次在永泰，在一次打籃球中，我們相識(shí)，當(dāng)時(shí)你和我一隊(duì)，你球技驚人，成為我們隊(duì)的主力。打完后我在一起聊天，聊得很投機(jī)。就這樣我們天天在一起打籃球，成為知心朋友。想起了嗎?

　　我生活還很不錯(cuò)，家里有電腦 ，電視，空調(diào)......應(yīng)有盡有。學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，。

　　學(xué)校開展“手拉手”的活動(dòng)同學(xué)們都踴躍參加。

　　你們那里是山區(qū)，相對(duì)我們這里交通不便，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，甚至有的學(xué)生因家里困難上不了學(xué)。我的心里是不是滋味，收到信以后，可以在我信中告訴我你在生活中.學(xué)習(xí)中你的困難和煩惱。我會(huì)盡最大的.努力幫助你。

　　希望我們能健康成長，一起“手拉手”奔向祖國燦爛的明天。

給手拉手同學(xué)的一封信2

長坑小學(xué)的小伙伴：

　　你好!

　　我是來自崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)8班的xx。我經(jīng)過了老師的推薦知道了你們學(xué)校，并且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然，我現(xiàn)在并不認(rèn)識(shí)你，但是我是個(gè)愛交朋友的人，涉交能力十分強(qiáng)。我們雖然相隔兩地。但，我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會(huì)成為知己知彼的.好朋友，我十分地慶幸有這一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)方伙伴，在此機(jī)會(huì)我想介紹我自己與我們的大家庭。

　　我們班是個(gè)和諧奮進(jìn)積極活潑友愛的集體，我們由30個(gè)人組成，大家都十分大氣，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。我們也非常地愛護(hù)我們這一個(gè)美好，溫馨的大家庭。我們不僅班級(jí)美麗，而且學(xué)校美。

　　我們班有展示風(fēng)采的音樂廳，有書香撲鼻的崇文樓和尚德樓，還有寬敞的書籍海洋——閱覽室。以及充滿同學(xué)們嬉戲聲的大操場。

　　你一定覺得很美吧!我希望你有機(jī)會(huì)的話，可以來杭州玩!帶你參觀古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。

　　從此，我們就是好朋友了，我們可以寫信交往嗎?我們可以互相傾訴心聲嗎?希望我們能成為好朋友。

　　如果可以的話，我把我的電話告訴你以便溝通，我相信我們一定會(huì)成為好朋友的!期待你的回信。

　　祝

　　學(xué)習(xí)向上!

給手拉手同學(xué)的一封信3

親愛的小朋友：

　　你好!

　　我叫祁xx，我是內(nèi)蒙古呼和浩特市新城區(qū)滿小中的一員。我是一個(gè)性格開朗的小女孩。我有一雙大大明亮的眼睛，一頭烏黑靚麗的長發(fā)，一張櫻桃小嘴。我的`優(yōu)點(diǎn)是：細(xì)心、認(rèn)真。但缺點(diǎn)卻比優(yōu)點(diǎn)多。我的缺點(diǎn)有大題不錯(cuò)小題錯(cuò)多，寫字寫的亂，有好幾次讓老師給打錯(cuò)了，不過我現(xiàn)在已經(jīng)改了。我喜歡數(shù)學(xué)、語文，有點(diǎn)偏科。如果你能來，我必定當(dāng)你的小向?qū)�。我們呼市有美麗的大青山，大青山上，夏天有碧綠的草地，五彩繽紛的野花。秋天有各色的菊花。冬天有梅。一年四季都是那么的生機(jī)昂然。還有一個(gè)人民公園，公園里有過山車、打地鼠、摩天輪。都很好玩。

　　特產(chǎn)有風(fēng)干牛肉、奶食品都很有特色。對(duì)了，你那里是什么樣的，可以告訴我嗎?

　　不管怎樣，我們都要拉起友誼的手，真誠的等待那一天的到來。我希望用我的零花錢為你買一雙鞋。等你走出大山時(shí)穿上。我想用我辛苦賺來的錢為你買一些學(xué)習(xí)用具。我想用我的汗水趕走你的饑餓，換來你的溫暖。

　　不管我們?cè)鯓�，都�?qǐng)我們拉起友誼的手，永不放開。

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓!

給手拉手同學(xué)的一封信4

親愛的朋友：

　　你好！

　　我是瑞安市安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班的柯思彤。今天，我冒昧給你寫信，是想和你交個(gè)朋友。

　　雖然我們沒見過面，但只要有緣，就算遠(yuǎn)隔千里，也可以成為最要好的朋友。我愿意為你解憂，幫助你學(xué)習(xí)，做你的知心朋友。我今年12歲，是個(gè)快樂的女孩。我嘛，一頭又多又黑的頭發(fā)，一張能說會(huì)道的嘴巴和一雙小小的眼睛，可不能小看我的眼睛，你的一個(gè)動(dòng)作都別想逃過我的眼睛。

　　我是個(gè)聰明的女孩。有些題目，我一點(diǎn)就通。有一次，我遇到了一題十分復(fù)雜的題目。我思考了老半天，什么方法都用了，草稿子也堆滿了，可還是無濟(jì)于事。我就去問媽媽。媽媽看了一會(huì)兒，知道了答案，可不肯告訴我，還故意繞了一個(gè)圈，給了我一個(gè)小小的提示。我回到書桌前，仔細(xì)琢磨了一會(huì)兒，就想出來了，立刻寫下來。當(dāng)老師校隊(duì)時(shí)，全班只有少數(shù)人做出來了。

　　我不僅聰明，而且善于溝通。有一次，學(xué)校發(fā)生了一件不愉快的事，使我悶悶不樂�；氐郊液�，我總是開心不起來，一臉的心事，不說一句話，像變了一個(gè)人似的。后來，媽媽回來了，我再也憋不住了，向媽媽訴說了整件事情。媽媽聽后，問了我?guī)讉�(gè)問題，我如實(shí)回答，媽媽又說了許多道理，解開了我的心結(jié)，我變回了原來的我，把學(xué)校里發(fā)生的.事全告訴了媽媽，媽媽聽的很認(rèn)真，有些不對(duì)的地方指出，讓我改正，我愉快的接受了。

　　遠(yuǎn)方的朋友，讓你了解了我，我也想問你幾個(gè)問題：你生活的快樂嗎？你的學(xué)習(xí)成績好嗎？

　　最近我們開展了“手拉手”活動(dòng)。我們可以進(jìn)行“愛心湯”捐款，寫信進(jìn)行彼此了解，問候。不知這樣，你們是否喜歡？

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！

等你回信的柯思彤

　　20xx年2月19日

給手拉手同學(xué)的一封信5

親愛的XX同學(xué)：

　　你好！

　　我是杭州市采荷二小的一名五年級(jí)學(xué)生，家庭情況較好。

　　從浙江教育頻道“小強(qiáng)熱線”的牽手欄目中了解了你的情況。你從小跟著爺爺奶奶長大，沒有新衣服，沒有新書包，一切都是那么來之不易，一個(gè)月才吃肉，一個(gè)星期才吃一個(gè)蛋，一天才吃兩頓飯。但你愛學(xué)習(xí)，一天花兩個(gè)多小時(shí)走在上學(xué)的路上，毫無怨言。你真是了不起，我很佩服你。我也愛學(xué)習(xí)，但我們上學(xué)條件非常好，不管是學(xué)習(xí)用品，還是老師都非常好，因此我想盡我所能幫你，我想了以下兩種方案：

　　方案一：在寒假暑假的.時(shí)候，我先到你的家鄉(xiāng)來，學(xué)習(xí)你家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣，并且瀏覽你家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村景色，更要體驗(yàn)一下你的生活，體驗(yàn)完以后，我們一起手拉手到我的家鄉(xiāng)杭州，讓你也體驗(yàn)城市的生活，我會(huì)陪你一起學(xué)習(xí)、一起去圖書館看書，并且買一些你需要的東西，如書包、書本、魚罐頭等，我們同住、同學(xué)、同玩，十天以后我買好火車票送你回家。

　　方案二：我們加強(qiáng)聯(lián)系，經(jīng)常寫信，如果有學(xué)習(xí)上的難題寫信給我，我會(huì)通過請(qǐng)教老師、查閱資料，然后寫信回復(fù)你；如果有什么物質(zhì)上的難題也可以用寫信的方式告訴我，我會(huì)在電腦上買好東西，也就是在淘寶上讓店家直接快遞給你，或是我自己買好東西用郵寄的方式寄給你。

　　如果你覺得哪種方式好，你就回信給我，我想在不久以后，你也能天天過得快樂。讓我們手拉手共同成長吧！

　　收到請(qǐng)回信！可以提出一些建議。

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

愿意幫助你的XX

　　20xx年2月27日

給手拉手同學(xué)的一封信6

同學(xué)：

　　你好!

　　我是xx，就讀于xx小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，讀五年級(jí)了。我喜歡讀書，是個(gè)頗有語言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時(shí)，操場上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長。

　　可能你對(duì)我的來信感到驚訝，因?yàn)槟氵�不認(rèn)識(shí)我，可我對(duì)你已經(jīng)有了一些了解。我知道，因?yàn)槟慵沂杖胛⒈�，所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解，你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色，學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲，才讀一年級(jí)的時(shí)候，我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因，令你錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，我十分難過。我們吃得好，住得好，而你住的'卻是泥磚屋;我們有許多玩具，而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起，我心里很不是滋味。

　　xx同學(xué)，你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦，我真的很想幫助你。你需要什么呢?書?學(xué)費(fèi)?還是學(xué)習(xí)用品呢?如果你有什么需要，那你盡管告訴我吧，我會(huì)盡我最大的努力去幫助你的。

　　俗話說得好："一方有難八方支援。"讓我們手拉手，成為真正的朋友吧!讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國的棟梁之材，為祖國獻(xiàn)出一份力，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛吧!

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步!

給手拉手同學(xué)的一封信7

　　親愛的同學(xué)們：

　　你們好！我的來信，你們一定會(huì)感到很驚奇吧！先讓我介紹一下自己，我叫溫智強(qiáng)，就讀廣東省東莞市常平第一小學(xué)五（3）班。

　　我們學(xué)校既美麗又先進(jìn)。全校有24個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班級(jí)都配備先進(jìn)的多媒體計(jì)算機(jī)和實(shí)物投影儀，桌椅是那么亮麗，所以，在課室里學(xué)習(xí)是我一天中最快樂的事情。還有，我們的校園雖然不大，但是綠樹成蔭，小鳥歡叫，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場，兩個(gè)籃球場，這就是我們游戲的天地。

　　我在學(xué)校的校刊上和到你們那里支教的陳老師帶回來的.信息知道，你們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境并不理想。據(jù)說，你們的校舍很簡陋，課室里的教具缺乏，有的都是破舊不堪。在這樣的環(huán)境下，你們都能刻苦學(xué)習(xí)，而且很多學(xué)生的成績非常優(yōu)秀，使我非常佩服，所以，我情不自禁地給你們寫信，真誠地希望跟你們成為學(xué)習(xí)的伙伴，開展“手拉手”活動(dòng)，讓我們給予你們力所能及的幫助，也能讓我們互相交流學(xué)習(xí)的心得，互相勉勵(lì)，成為未來有用的人。因此，我有以下建議：

　　一、我們班會(huì)組織同學(xué)們把平時(shí)的零用錢積蓄下來，為你們購買一些課外讀物和文具，另外抽出一部分錢捐給因家庭貧困而交不起學(xué)費(fèi)的成績優(yōu)秀生。

　　二、讓我們多點(diǎn)通過各種途徑增進(jìn)了解和交流，如寫信、上網(wǎng)聊天等。我會(huì)把我們學(xué)校的情況和學(xué)習(xí)生活情況不定時(shí)跟你們說說，讓我們一起分享快樂和煩惱。當(dāng)然，我們是學(xué)生，更重要的就是學(xué)習(xí)，所以，如果你們有什么學(xué)習(xí)的好方法和經(jīng)驗(yàn)，一定要向我們介紹。

　　三、開展“夏令營”活動(dòng)。如果有機(jī)會(huì)，我非常希望到你們那里走走，跟你們一起生活學(xué)習(xí)一段日子，體驗(yàn)?zāi)銈兊纳�活，培養(yǎng)自身的吃苦耐勞的精神。你們也可以到我們這里，體會(huì)一下我們的學(xué)習(xí)生活又是怎樣的。

　　我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，就讓這封信開始建立我們彼此的友誼。

　　祝

　　學(xué)業(yè)進(jìn)步！

　　常平第一小學(xué)學(xué)生：溫智強(qiáng)

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