關(guān)于給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信1
親愛的邊繼興同學(xué)：
你好！
雖然我們沒有見過面，不過，通過書信我們很快就會(huì)認(rèn)識(shí)的。先自我介紹一下，我叫王小同，今年12歲，性格比較開朗，性別與媽媽相反，學(xué)習(xí)一般，個(gè)子中等偏上。仔細(xì)觀察本人，眼睛并沒有那種會(huì)發(fā)光的感覺，而是死氣沉沉的。鼻子小小的，跟墨水瓶蓋兒差不多大小。嘴巴小小。不過最令我厭惡的還是我的頭發(fā)，修剪了之后還要過好長時(shí)間才能長出來�？偟膩碚f可以用一句話概括——本人相貌平平，長得并不怎么樣。
談了這么久，你可能會(huì)問，為什么我們要開展這次手拉手活動(dòng)呢？我認(rèn)為主要是為了讓各個(gè)地方的小學(xué)生成為朋友，了解不同地方的中小學(xué)生的生活習(xí)慣，那里發(fā)生的趣事。當(dāng)然，在與人交往的同時(shí)會(huì)提高我們的社會(huì)交往能力，也會(huì)提高我們的語言表達(dá)能力，更會(huì)提高我們的寫作能力。會(huì)使我們更加流暢地寫句子，會(huì)使我們使用修辭更加準(zhǔn)確，會(huì)使我們的.病句越來越少，會(huì)使我們?cè)谧魑闹惺褂玫暮迷~好句越來越多。并且開闊我們的視野，并培養(yǎng)我們的愛心。
當(dāng)然，光說不練假把式。我們到底應(yīng)該怎樣開展這次活動(dòng)呢？我在這封信中先提幾點(diǎn)希望。
首先，我希望能去你家看看。其次，我希望你能來我家看看。第三，我希望能好好體驗(yàn)“鄉(xiāng)風(fēng)”。第四，要是你家有網(wǎng)的話，我希望我們還能利用QQ來交流。我想我們還可以互相交換禮物。最好在下一封信中我們能相互附上照片，寫出來的信可以有聲有色。
我想我們能夠真心地做朋友。在信中我不希望你只是為了完成老師的作業(yè)而胡亂寫，我不希望我們兩個(gè)就寫過、回過一次信。我希望我們能做真心的朋友。我期待著你的回信哦！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
關(guān)于給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信2
本文簡介：
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信——陳可晗親愛的莊瑩瑩同學(xué)：你好！這是我第一次給你寫信，心情有些激動(dòng)又有些緊張，你不必感到驚訝，因?yàn)槲蚁牒湍愠蔀楹门笥�。首先，我來自我介紹一下！我是福州群眾路小學(xué)五年四班在讀的一名學(xué)生。跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)，一分鐘可以跳270下，年段排名第四，還入選了學(xué)校的跳繩隊(duì)，可是我卻不擅長跑步，
本文內(nèi)容：
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信——陳可晗
親愛的莊瑩瑩同學(xué)：
你好！
這是我第一次給你寫信，心情有些激動(dòng)又有些緊張，你不必感到驚訝，因?yàn)槲蚁牒湍愠蔀楹门笥选?/p>
首先，我來自我介紹一下！我是福州群眾路小學(xué)五年四班在讀的一名學(xué)生。跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)，一分鐘可以跳270下，年段排名第四，還入選了學(xué)校的跳繩隊(duì)，可是我卻不擅長跑步，每次成績都不是很理想。于是，爸爸每天早晨就拉著我一起跑步，功夫不負(fù)有心人，我的短跑成績總算過關(guān)了。
在這個(gè)學(xué)期，我剛剛擔(dān)選為班長，我知道這是班級(jí)同學(xué)對(duì)我的信任，所以，我的學(xué)習(xí)也變得更加認(rèn)真，工作更是盡心盡職，把班級(jí)管理得井井有條，我希望自己能為班級(jí)帶來更多的.榮譽(yù)，成為一個(gè)名副其實(shí)的班長。
說到這，最近我還遇到些煩心事呢！說句實(shí)話，當(dāng)班長可真不容易�。“嗌弦粤种螡秊槭椎乃拿瑢W(xué)，每到準(zhǔn)備鈴后的三分鐘，總要到講臺(tái)前吵一吵，鬧一鬧，而作為班長的我都要變下臉，扯著嗓子讓他們安靜，回到位置上準(zhǔn)備上課。每次他們都要等我嗓子喊啞了才罷休，真希望他們可以懂事點(diǎn)，別那么調(diào)皮。不知道你班上有這樣讓人頭疼的學(xué)生嗎？
再來說一說我班上的老師。本學(xué)期，我們的班主任換成了和藹可親的潘冰倩老師。她從來不和我們發(fā)脾氣，即便同學(xué)做錯(cuò)事了，她也會(huì)耐心地與我們溝通，并告訴我們?cè)趺醋�。在她的帶領(lǐng)下，我們?cè)瓉碚{(diào)皮的班級(jí)也慢慢變成了安靜的班級(jí)。這個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，潘老師功不可沒！
好了，現(xiàn)在回歸正題。這次，我們學(xué)校組織了這場(chǎng)“手拉手活動(dòng)”，為了是增進(jìn)我們之間的友誼。如果你有時(shí)間來福州，我會(huì)帶你去我的學(xué)校，把你介紹給我班級(jí)的同學(xué)，還會(huì)帶你去逛逛三坊七巷，嘗遍福州的美食。希望你收到我的信以后，能快點(diǎn)和我回信哦！
祝你：
學(xué)業(yè)有成，身體健康！
你遠(yuǎn)方的朋友：陳可晗
20xx年3月4日
關(guān)于給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信3
遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好！也許你會(huì)很驚訝，我們素不相識(shí)，怎么會(huì)跟你寫信呢？讓我來告訴你吧，那是因?yàn)槲覀冮_展了“手拉手”活動(dòng)，目的'是為了讓我們兩校之間能夠增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展，互相幫助，共同進(jìn)步！
對(duì)了，我還忘了介紹自己哩！我姓陳，筆名叫城佳，在杜鵑小學(xué)五年一班讀書。我是一個(gè)活潑可愛，酷愛看書的小男孩，只要遇到我喜歡看的書，我就會(huì)看得天翻地覆，廢寢忘食，連別人在叫我都不知道。我平時(shí)除了愛看書外，還喜歡玩游戲，上QQ等，我在班上交了許多好朋友，人緣還算不錯(cuò)，希望在和你成為一對(duì)知心好伙伴，你愿意和我交朋友嗎？
學(xué)校這次開展了“手拉手”活動(dòng)，我認(rèn)為很好。因?yàn)檫@樣可以把人與人之間的距離拉近，心靈與心靈相互牽連，從而再來互相了解，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這樣才能促進(jìn)兩校之間的深厚友誼。
最后，我建議讓我們和遠(yuǎn)方的同學(xué)多聯(lián)系，把各自的學(xué)習(xí)方法告訴對(duì)方，讓我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長吧！
祝牛年快樂，牛氣沖天！
筆名：城佳
20xx年xx月xx日
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