給林浩的一封信(匯編15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過信吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的給林浩的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給林浩的一封信1

可愛的林浩小朋友：

　　近來可好？雖然你不知道我是誰，但是我已經(jīng)認(rèn)識你一年多了，你可是個了不起的小班長，是我們小學(xué)生心目中的大英雄��！你的英雄事跡讓我們欽佩 。

　　知道嗎？記得當(dāng)時大地震時你好不容易才逃出險境，但你沒有自顧逃生，而是連續(xù)兩次勇敢地回到隨時都可能發(fā)生坍塌的地方連拖帶拽地將兩名昏迷的同學(xué)救出了廢墟，自己卻被埋在了跨塌的水泥樓板下面，頭部也多處被碎石砸傷，還好老師救了你。但你的臨危不懼、舍己為人的精神感動著所有的人。同樣是小學(xué)生的我和你相比我很慚愧，平時我不小心摔倒痛了或者是遇到害怕的事情就會掉眼淚，一點都不勇敢，我一直都想改掉這個壞毛病，正苦于無計可施，看到你的英雄事跡以后我知道你就是我要學(xué)習(xí)的榜樣。我要學(xué)習(xí)你的堅強、勇敢，沉著果斷地處理任何事情，用樂觀積極的態(tài)度面對一切。我會珍惜現(xiàn)有優(yōu)越的生活條件和環(huán)境，努力學(xué)習(xí)。瞧，我和同學(xué)們自從學(xué)習(xí)了你的英雄事跡后，都不約而同地改掉了自身的.許多壞毛病，班里已經(jīng)形成一股團結(jié)友愛、樂觀向上的良好氛圍。

　　如今，災(zāi)難已經(jīng)過去一年多了，歷史記錄著痛苦，展望未來，讓我們手牽手把悲傷化成動力，努力學(xué)習(xí)，爭取能發(fā)明一種讓地震轉(zhuǎn)移到海底深處的儀器，讓人間少些災(zāi)難、少些悲傷。

　　希望我們都能健康成長。祝你學(xué)習(xí)進步，天天開心！

　　一個敬佩你的小學(xué)生：林婧婕

　　20xx年9月12日

給林浩的一封信2

親愛的的小英雄——林浩：

　　您好！我是廣東xx市第一中小學(xué)的學(xué)員，我的名字叫麥尚柯，期待我們可以做好朋友。

　　20xx年5月12日地震發(fā)生時>，九歲半的林浩和同學(xué)一起躺在汶川縣映秀中小學(xué)的`廢墟下。為了激勵哭泣的女同學(xué)，他在廢墟下對同學(xué)唱歌。之后他爬出來廢墟，但沒有離開，只是回到廢墟，將兩位同學(xué)救了出去。你過往云煙的一句：“由于我是組長！”縈繞在映秀中小學(xué)的空中，盡管你只是九歲，但你的善舉，使我們潸然淚下。見到你，看到了大家我國的期待，見到你，我好想向全球老百姓叫喊出：“大家中國人民的壓不垮的！”看到了大家幸福的佳園被絕情的自然災(zāi)害催毀，看到了往日填滿大家歡歌笑語的校園內(nèi)，被冷酷無情的地面轟倒，我心確實好疼啊！你一直在大災(zāi)難眼前主要表現(xiàn)得那麼英勇、那麼頑強，大家讓我明白了生命是多么的珍貴>，也是多么的的敏感。這次災(zāi)難讓我明白了世間的真心，性命的寶貴。災(zāi)難過去，大家還要再次過更好的生活，從哀痛的黑影中走出去，不屈不撓地活下。

　　捐助如洶涌澎湃，盡管匯不了河流海洋，但大家堅信那股愛的曖流一定會注入大家的心底，化為擊敗災(zāi)難的膽量和自信心，復(fù)建大家的陽光家園。祝你們身心健康、帶著笑容渡過每一天！

　　xx市一個小五（6）班麥克漢克

　　20xx年2月22日

給林浩的一封信3

遠處的小哥哥：

　　你好嗎當(dāng)你收到這封信時，你一定感到很奇怪。我先自我介紹一下：我叫辛博文，是遼寧省朝陽市杰西小學(xué)六年級一班的一名普通學(xué)生。今天我們作文班的孫老師講了你們的英雄事跡，我深受感動。一個9歲的孩子可以“冒生命危險”，在用智慧逃離危險后，他冒著余震回去救了兩個同學(xué)。你真?zhèn)ゴ螅‘?dāng)你說“因為我是班長！”用這個簡單負責(zé)的詞，我感受到了一個瘦子的高大形象！看到你抿著嘴的照片，我仿佛在想象地震摧毀了你的家，卻沒能摧毀你的信心！

　　我看奧運會開幕式的時候，你和姚明大哥走在中國隊的最前面，代表著中國的高度和未來。當(dāng)我看著你揮舞著國旗和奧運會會旗，“氣勢磅礴，一把羽扇，一條黑絲圍巾”，你笑得很燦爛，仿佛地震并沒有對你造成太大傷害。我相信這燦爛的.笑容會永遠陪著你！

　　今年13歲，六年級。想想自己的行為就覺得很丟人。遇到困難時，我經(jīng)常向大人求助，有時會大聲哭泣。我覺得這很不對。我想在困難面前像你一樣冷靜勇敢，愿意幫助別人。平時要嚴(yán)于律己，從小事做起，關(guān)心他人，付出愛心。

　　林浩，希望能像你一樣好好學(xué)習(xí)，天天向上！做一個對社會有用的人。

　　祝你學(xué)習(xí)順利，身體健康！

你的好朋友：辛博文

　　2010年3月20日

給林浩的一封信4

親愛的的小英雄——林浩：

　　您好！我是廣東廉江市第一中小學(xué)的學(xué)員，我的名字叫麥尚柯，期待我們可以搞好盆友。

　　20xx年5月12日地震發(fā)生時>，九歲半的林浩和同學(xué)一起躺在汶川縣映秀中小學(xué)的廢墟下。為了激勵哭泣的女同學(xué)，他在廢墟下對同學(xué)唱歌。之后他爬出來廢墟，但沒有離開，只是回到廢墟，將兩位同學(xué)救了出去。你過往云煙的一句：“由于我是組長！”縈繞在映秀中小學(xué)的空中，盡管你只是九歲，但你的善舉，使我們潸然淚下。見到你，看到了大家我國的期待，見到你，我好想向全球老百姓叫喊出：“大家中國人民的壓不垮的！”看到了大家幸福的佳園被絕情的自然災(zāi)害催毀，看到了往日填滿大家歡歌笑語的校園內(nèi)，被冷酷無情的地面轟倒，我心確實好疼��！你一直在大災(zāi)難眼前主要表現(xiàn)得那麼英勇、那麼頑強，大家讓我明白了生命是多么的珍貴>，也是多么的的敏感。這次災(zāi)難讓我明白了世間的真心，性命的寶貴。災(zāi)難過去，大家還要再次過更好的生活，從哀痛的.黑影中走出去，不屈不撓地活下。

　　捐助如洶涌澎湃，盡管匯不了河流海洋，但大家堅信那股愛的曖流一定會注入大家的心底，化為擊敗災(zāi)難的膽量和自信心，復(fù)建大家的陽光家園。祝你們身心健康、帶著笑容渡過每一天！

臨江市一個小五（6）班麥克漢克

　　XX年2月22日

給林浩的一封信5

林浩哥哥：

　　你好！我叫魏xx，我來自河南省濮陽市，在子路小學(xué)四（1）班上學(xué)。

　　林浩哥哥，你知道嗎？濮陽雖然不大，卻也很美呢。濮陽的水，是清的；濮陽的文化，是悠久的；濮陽的人，是善良的。濮陽歡迎你來玩。子路小學(xué)在濮陽可是數(shù)一數(shù)二的呢。至于我的學(xué)習(xí)嘛，還是不錯的，前五名。

　　知道我是怎么認(rèn)識你的`嗎?5·12大地震時，每個人眼中都閃著淚光。你的事跡讓我們都很感動。你的那一聲“我是班長”，讓許多人留下了眼淚。當(dāng)默哀三分鐘時，聽著汽笛聲，我想起了遠方的你們，想起了四川的人們。

　　說了這么多，林浩哥哥，我想和你做個朋友，可以嗎？如果你同意的話，每個星期六我們電話聯(lián)系好嗎？媽媽的手機號是：1370767xxxx。

　　幾年過去了，不知道你們過得好嗎？請寫信告訴我。

　　祝學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順！

　　你的朋友：

　　20xx年5月10日

給林浩的一封信6

　　林浩：

　　你好！

　　近來學(xué)習(xí)好嗎？你們那兒的天氣怎么樣？災(zāi)后的重建工作完成了嗎？

　　我先來介紹一下我自己吧！我是一個外表文靜，其實很活潑開朗的女孩子，我也是家里的開心果。我有一雙大眼睛，一只小嘴巴，以及兩只非常靈敏的大耳朵。我可喜歡看書了，從最開始的童話故事，到現(xiàn)在的各種作文書以及世界名著……當(dāng)然我不光喜歡看書，體育運動和跳繩也是我平時喜歡做的事。

　　很高興寫信給你，雖然我們還不認(rèn)識，但我已經(jīng)從電視上、電腦上及報紙上了解了你的英雄事跡，真的很讓我感動，并且我已經(jīng)通過電視了解了你們的生活、學(xué)習(xí)情況，因此我十分欽佩你們那種克服困難，刻苦學(xué)習(xí)的精神。你還記得二零零八年北京奧運會的`開幕式嗎？那時你和姚明這一大一小，多滑稽呀！

　　我們武清很美麗，其中文化公園是一所非常大的公園，我經(jīng)常去那里游玩。那里的景色真是美極了，綠樹參天，各種花草爭相開放，使人心曠神怡，其中的假山、瀑布、天津的傳統(tǒng)的人物的雕塑，栩栩如生，還有最吸引人眼球的音樂噴泉等數(shù)不勝數(shù)，讓人流連忘返。有機會你可一定要來參觀呀！

　　這次，我給你寫信，還有另外一個主要目的——希望你和我們班上的小組成員開展手拉手的活動。比如：我們可以一個月通一次信，在比較重大的節(jié)日互送賀卡，如果條件允許的話我們可以開展互訪活動，你可以來我們武清看看，也可以參觀參觀我們的學(xué)校，還可以到我家里來玩，我會非常熱情地招待你……怎么樣？這樣的活動你喜歡嗎？

　　好啦！就寫到這里吧！我的作業(yè)還沒寫完呢，以后有機會在聊吧！

　　祝：你

　　學(xué)習(xí)進步，

　　健康快樂！

　　××小學(xué)五年級三班×××

給林浩的一封信7

　　親愛的林浩：（稱呼，也是書信的開頭。要頂格寫在新的第一行，且打上冒號，表示有話要說）

　　你好�。▎柡虻脑挕�從第二行空兩格寫起，是對收信人的問候，話不宜太長，有時候也可以不寫問候話）

　　如果你收到了這封信，千萬不要感到奇怪，我是遼寧省朝陽市光明小學(xué)六年3班的一名學(xué)生，我叫劉明哲。今天，我的作文輔導(dǎo)班孫老師向我們介紹了你的英雄事跡，我很敬佩你，因此冒昧地給你寫一封信。

　　2008年5月12日，你的家鄉(xiāng)四川汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震。你和你的同學(xué)被困在了學(xué)校。你安慰同學(xué)，并且成功自救，我很敬佩�？晌以谝郧坝幸稽c想不通：你自救成功后為什么還要救別人？你難道不怕死嗎？要知道你的行為可是在余震不斷中冒著生命危險完成的。后來，我終于明白了，原因你自己在記者采訪你時也已經(jīng)說過了：“因為我是班長！”你的勇氣和責(zé)任感深深地震撼了我。從某種意義上說，你在巨大災(zāi)難來臨時所表現(xiàn)出的意志堅強，充分向世人展示了我們中國人民的堅韌不拔——地震可以摧毀我們的房屋，但催不垮的是我們堅強的中華民族。我雖然比你大一些，但我覺得我有很多地方不如你，我也想做你那樣的一個有勇氣、有責(zé)任感的人。

　　對了，說了這么半天，我連自己的家鄉(xiāng)還沒向你介紹呢！我的家鄉(xiāng)朝陽是一個美麗的地方，這里有美麗的大凌河，有雄偉的鳳凰山、古老的南北雙塔……如果你有時間，歡迎你到朝陽來看一看。我可以做你的導(dǎo)游噢！{正文，另起一段空兩格寫起，是信的主體部分。你要說的`話、要辦的事都寫在正文里。與其他文章一樣，主次要分明。根據(jù)要說的話，要辦的事的多少分清段落。}

　　祝你學(xué)習(xí)進步�。ńY(jié)尾。是指信的正文寫完后另起一行寫上的祝愿話。習(xí)慣上，老式書信“此致”、“祝你”寫在正文后，也可以寫在下一行的中間或空兩格�！斑M步、健康、敬禮”之類的話寫在另起一行的頂格�，F(xiàn)在人們習(xí)慣上只在書信的末尾另起一段寫一段簡潔的祝愿的話。有的同學(xué)為了形式的美觀，把祝愿的詞語分成幾行寫，那樣不符合書信規(guī)范。）

　　劉明哲

給林浩的一封信8

小先鋒林浩：

　　你好！

　　首先，允許我自我介紹一下，我叫馮林穎，今年11歲，是玄武區(qū)長小分校一名五年級的學(xué)生。自“5.12”大地震發(fā)生后，我就一直深深牽掛、惦記著你和你的小伙伴們。我每天與電視形影不離，密切關(guān)注你們的最新情況。當(dāng)我看著你們的樓房一次次地倒塌，看著你們的書本一次次地被埋沒，看著你們的親人一次次地遠去，看著你們一次次悲痛欲絕地哭……我的心就一陣陣撕心裂肺地痛；當(dāng)我看見屏幕上的死亡數(shù)字不斷攀升，我感到恐懼和不安：到底什么時候，這一連串?dāng)?shù)字才會靜止不動；到底什么時候，你們的世界才不被哭泣、悲傷所籠罩……就在這時，一個天使般的化身，你——林浩，出現(xiàn)在我早已模糊的視線中：在廢墟里，你表現(xiàn)出與年齡毫不相稱的鎮(zhèn)定，帶領(lǐng)同學(xué)們高唱(大中國)；堅強的你經(jīng)過兩個多小時的自救，終于從廢墟下爬出來；勇敢的你冒著生命危險，先后兩次鉆入廢墟下，救出兩名同學(xué)。

　　直到現(xiàn)在，我仍清清楚楚地記得，當(dāng)記者問你為什么要去救同學(xué)時，你用稚嫩的聲音堅定地答道：“因為我是班長！”“因為我是班長！”多么淳樸的話語，感動著我，感動著每一個中國人。因為你展現(xiàn)的是沉著冷靜、智勇雙全的本色，是臨危不懼、奮勇救人的崇高精神，是團結(jié)友愛、樂觀向上的良好風(fēng)貌。

　　小林浩，你是最棒的！你用堅強的毅力打敗了得逞一時的死神，用感人的事跡樹立了中國少年的'學(xué)習(xí)榜樣，用智慧和奮勇吸引了世界的目光。你，是我的心中的大英雄！ 小林浩，你近來身體還好嗎？要多加注意哦。腦袋上的禿點長頭發(fā)沒有？教室房屋都建好了嗎？學(xué)習(xí)成績怎樣？要加油哦……不由自主地問了你這么多問題，因為我太想立刻了解你的情況了。我嘛，一切都好。我的愛好是打羽毛球和英語，理想是當(dāng)律師和作家，你呢？ 小林浩，冬天到了，我從電視上得知：最近全國許多地區(qū)都普降大雪。不知道你們那兒天氣冷嗎？下雪沒有？小林浩，你不用擔(dān)心，這個冬天雖然冷，但是，我們會用我們的心溫暖你們的心，讓你和所有災(zāi)區(qū)小朋友那冰冷孤寂的心融化在我們的一片溫情里……這個冬天，我們會和你們一起度過！寒冷的冬天很快就會過去，溫暖的春天就在我們的面前。

　　小林浩，如今，災(zāi)難已過去，歷史將翻開嶄新的一頁，讓我們共同努力，把過去的傷和痛化作新的動力和希望，抬起頭，追趕燦爛的朝陽，追尋金色的理想吧！

祝

身體健康，學(xué)業(yè)進步

馮林穎

20xx年X月X日

給林浩的一封信9

遠方的小弟弟：

　　你好嗎？你收到這封信時，你一定會感到很奇怪吧？我先自我介紹一下：我叫辛博文，是遼寧省朝陽市西街小學(xué)六年1班的一名普通學(xué)生。今天，我們作文班的孫老師講了關(guān)于你的英雄事跡，我感慨萬千。一個9歲的孩子居然能“置生死于度外”，在利用自己的智慧逃出險境后還冒著余震回去又救出了兩名同學(xué)，你多偉大啊！當(dāng)你說出“因為我是班長！”這句樸實又帶有責(zé)任感的話語時，我感受到了一個瘦小男孩的高大形象！看到那張你抿著小嘴的'照片時，我似乎想象到了：地震摧毀了你的家園，可沒能摧毀你的信心！

　　當(dāng)我看奧運會開幕式時，你和姚明大哥哥走在中國代表隊的最前面，代表了中國的高大與未來，再看揮舞著國旗、奧運會會旗“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”的你，正一臉燦爛的笑容，仿佛地震并沒有給你造成太大的傷害。相信這燦爛的笑容會陪你永遠！

　　今年我13歲，上六年級了，想想自己的行為，我感到十分慚愧。遇到困難時，經(jīng)常求助于大人，有時還大哭大鬧。我想這是很不應(yīng)該的，我要像你一樣，在困難面前要有超乎尋常的鎮(zhèn)靜和勇敢，樂于幫助別人。平時就要嚴(yán)格求自己，從小事做起，關(guān)心別人，奉獻愛心。

　　林浩，我希望和你一樣好好學(xué)習(xí)，天天向上！做一個對社會有用的人。

　　祝

學(xué)習(xí)順利，身體健康！

　　你的好朋友：辛博文

　　20xx年3月20日

給林浩的一封信10

親愛的小林浩：

　　你好！

　　我是一名很關(guān)注你的大姐姐，我叫張悅，今年12歲。在5·12地震后，聽到你那么小的年紀(jì)在大災(zāi)難中那么冷靜，還救出了許多孩子，我可真敬佩你。當(dāng)在8月8日奧運會的開幕式上看到你，那時姚明大哥哥拉著你，你的右手高舉著國旗，敬佩之情油然而生。

　　那次我從電視上看到你，電視上的一些畫面深深地打動了我，當(dāng)看到你在地震時救出的小朋友，我就喜歡上了你。看到你的`英雄事跡后，我和我的同學(xué)們都對你十分敬佩，也為你小小年紀(jì)就有如此行為感到驚嘆。你的行為，影響了全中國的小朋友，我一定要向你好好學(xué)習(xí)。

　　你現(xiàn)在上學(xué)了嗎？在哪個學(xué)校學(xué)習(xí)呢？成績還好嗎？你們現(xiàn)在的教室是新的嗎？你的傷現(xiàn)在好了嗎？我真想與你面對面談一談，做個好朋友，雖然我們相隔千里，但我們的心是連在一起的。

　　雖然地震已過，可它還留給我們好多困難，但是，我們不要傷心，不要難過，全國人民以及全世界上最美好的東西愛，來關(guān)懷你們。希望你們平平安安地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)，健健康康地成長，與同學(xué)們共渡難關(guān)！

　　祝你

　　身體健康，天天快樂！

　　敬仰你的姐姐：張悅

　　20xx年3月1日

給林浩的一封信11

　　小英雄：

　　你好。

　　我叫郭沫含。今年11了。是河南省許昌市光明路小學(xué)五年級（3）班的一名小學(xué)生。

　　自從在2008年的地29屆奧運會上見到你的那嬌小的身影，我才想起來5月12日的那場悲劇。

　　5月12日，地震發(fā)生的那一刻，生命忽然在那一下子變得那么的脆弱。那時，你正走在學(xué)校的走廊上，被兩名滑落的學(xué)生砸倒，幾乎同時被埋在廢墟里。做為班長的你，在被埋在廢墟時，你帶著同學(xué)一起唱歌戰(zhàn)勝恐懼，并從廢墟中爬了出來。經(jīng)過一番努力，又救出了兩名被埋在廢墟中的同學(xué)。在地震和救人的過程中，你的頭部已被瓦礫砸破，手臂被鋼筋劃傷，而你卻那么堅強，不哭不鬧，戰(zhàn)勝了困難。

　　中華民族不屈的奮斗精神，令人振奮；抗震災(zāi)難斗爭中涌現(xiàn)出許多的小英雄，尤其是你讓我留下了深刻的.印象。

　　你的堅強、勇敢、善良，與災(zāi)難斗爭，與死亡較量的精神感動了我。

　　林浩，我真不敢相信，一個9歲的孩子，居然不被恐懼嚇倒，不被困難壓倒，不被挫折推倒，做出了許多甚至連大人都做不到的事。我真的很佩服你！佩服你的勇敢，佩服你的堅強，佩服你在抗震救災(zāi)中戰(zhàn)勝困難的精神。

　　雖然地震已過，可它還留給我們了暴風(fēng)雨以后的彩虹——世界上最美好的東西——友情，來關(guān)懷你們；會用世界上最美好的物品——愛心，來關(guān)愛你們。希望你們平平安安地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)，健健康康地成長，與同學(xué)們共渡難關(guān)！

　　被你的精神所振撼的小姐姐

　　20xx年5月8日

給林浩的一封信12

勇敢的林浩同學(xué):

　　你好！

　　我是遂昌縣實驗小學(xué)四(0)班的學(xué)生華紫薇.從抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年候選人名單那里我認(rèn)識了你,了解了你.在廢墟里,你安慰身邊的女同學(xué),鼓勵她,和她一起唱歌,幫助她戰(zhàn)勝恐懼;爬出廢墟后，你發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學(xué)，立即把她背到安全地帶。緊接著，你又一次返回廢墟，救出了另一名受傷的同學(xué)。在搶救同學(xué)的過程中，你的`頭部被砸破，手臂嚴(yán)重拉傷，可是你拒絕了救助站人員幫助，和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行7個多小時，安全撤離到都江堰……

　　林浩,我真不敢相信,一個9歲的你居然能做到不被危險嚇倒/不向困難低頭/不被挫折屈服,做出了許多連大人也做不到的事情.林浩,我佩服你!我以你為榮!不知道此時的你是否已經(jīng)進入明亮的教室里上課?是否已經(jīng)住進溫暖的房屋?林浩,不要傷心,不要難過，我們會和你一起共度難關(guān)的讓我們化悲痛為力量吧！陽光總在風(fēng)雨后，我相信任何困難都打不倒我們的，你是最堅強的！你是最勇敢的！讓我們面對災(zāi)難，笑著不哭，讓“愛在，希望在”這句話成為現(xiàn)實，讓我們期待更輝煌的明天。在這里，我真誠地祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂樂！

　　祝:

　　渡過難關(guān)，學(xué)習(xí)進步!

　　敬仰你的小姐姐：華紫薇

　　20xx.7.22

給林浩的一封信13

親愛的林浩：

　　你好！

　　如果你收到了這封信，千萬不要感到奇怪，我是遼寧省朝陽市光明小學(xué)六年3班的一名學(xué)生，我叫xxx。今天，我的作文輔導(dǎo)班孫老師向我們介紹了你的英雄事跡，我很敬佩你，因此冒昧地給你寫一封信。

　　2008年5月12日，你的家鄉(xiāng)四川汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震。你和你的同學(xué)被困在了學(xué)校。你安慰同學(xué)，并且成功自救，我很敬佩�？晌以谝郧坝幸稽c想不通：你自救成功后為什么還要救別人？你難道不怕死嗎？要知道你的'行為可是在余震不斷中冒著生命危險完成的。后來，我終于明白了，原因你自己在記者采訪你時也已經(jīng)說過了：“因為我是班長！”你的勇氣和責(zé)任感深深地震撼了我。從某種意義上說，你在巨大災(zāi)難來臨時所表現(xiàn)出的意志堅強，充分向世人展示了我們中國人民的堅韌不拔——地震可以摧毀我們的房屋，但催不垮的是我們堅強的中華民族。我雖然比你大一些，但我覺得我有很多地方不如你，我也想做你那樣的一個有勇氣、有責(zé)任感的人。

　　對了，說了這么半天，我連自己的家鄉(xiāng)還沒向你介紹呢！我的家鄉(xiāng)朝陽是一個美麗的地方，這里有美麗的大凌河，有雄偉的鳳凰山、古老的南北雙塔……如果你有時間，歡迎你到朝陽來看一看。我可以做你的導(dǎo)游噢！

　　祝你學(xué)習(xí)進步！

　　xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

給林浩的一封信14

　 我是陜飛一小六年級一班的一名學(xué)生。我是在電視上知道你的跡的。你現(xiàn)在是抗震少年的第25位候選人，沒想到到你竟然這么出色，候選人只有49名學(xué)生，而你，卻能在整個四川那么多抗震小英雄中脫穎未出，成為49個抗震小英雄中的一個，我太佩服你了！你小小年紀(jì)，只有九歲，就能不顧自身的生命安危，把你的`同學(xué)搶救到安全地區(qū)，你的這種無私無畏，舍己為人的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。

　　地震發(fā)生時，你正走在教學(xué)樓的走廊里，你被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長，在被埋廢墟中，你又帶領(lǐng)同學(xué)們一起唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后，又發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學(xué)，你立即把那位女同學(xué)背到安全地帶。緊接著，你又一次返回廢墟，救出了另一名受傷的同學(xué)。在搶救同學(xué)的過程中，你的頭部被廢墟掉落的石塊砸破，手臂也嚴(yán)重地拉傷。醫(yī)生給你檢查完身體后，你竟然拒絕救助站人員的幫助，自己穿好衣服，又和姐姐。妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行了7個多小時，安全撤離到都江堰。

　　雖然你只是個9歲的小弟弟，但你表現(xiàn)出來的勇氣和堅強也確實讓我感到由衷的佩服。你的確做到了一般同齡人不能做到的事情。你的勇敢，你的堅強，你的永不放棄，還有你的善良，都是我學(xué)習(xí)的榜樣！祝愿你健康，平安！

給林浩的一封信15

小英雄林浩：

　　你好！首先自我介紹一下，我叫尹易佳，今年12歲，是阜平縣城廂小學(xué)的一名四年級的學(xué)生。自從“5.12”大地震發(fā)生后，我就一直深深牽掛和掂記著你和你的小伙伴們。我每天與電視形影不離，密切關(guān)注你們的最新情況。當(dāng)我看著你們的房屋一次次地倒塌，看著你們的書本一次次地埋沒，看著你們的親人一次次地遠去，看著你們一次次悲痛欲絕地哭......

　　我的心就一陣陣撕心裂肺的疼；當(dāng)我看見屏幕上的死亡數(shù)字不斷攀升，我感到恐懼和不安；到底什么時候，這一連串?dāng)?shù)字才會靜止不動；到底什么時候，你們的世界才會不被哭泣和悲傷所罩籠......就在這時，一個天使般的化身，你——林浩，出現(xiàn)在我早已模糊的視線中；在廢墟里，你表現(xiàn)出與年齡毫不相稱的鎮(zhèn)定，帶領(lǐng)同學(xué)們高唱《大中國》；堅強的你經(jīng)過兩多個小時的自救，終于從廢墟下爬出來；勇敢的你冒著生命危險，先后兩次鉆入廢墟下，救出兩名同學(xué)。

　　直到現(xiàn)在，我仍清楚地記得，當(dāng)記者問你為什么要去救同學(xué)時，你用稚嫩的聲音堅定的答道：“因為我是班長！”“因為我是班長！”多么淳樸的話語，感動著我，感動著每一個中國人。因為你展現(xiàn)的是冷靜和智勇雙全的本色，是臨危不懼和奮勇救人的`崇高精神，是團結(jié)友愛哈樂觀向上的良好風(fēng)貌。

　　小林浩，你是最棒的！你用堅強的毅力打敗的得逞一時的死神，用感人的事跡樹立了中國少年的學(xué)習(xí)榜樣，用智慧和奮勇吸引了世界的目光。你，是我心目中的大英雄。小林浩，如今，災(zāi)難已經(jīng)過去了，歷史將翻開嶄新的一頁，讓我們共同努力，把過去的傷和痛化作新的動力和希望，抬起頭，追趕燦爛的朝霞，追尋金色的理想吧！

　　祝你：身體健康！學(xué)習(xí)進步！

一個牽掛你的小姐姐：尹易佳

　　20xx年4月11日

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