- 相關(guān)推薦
致張老師的一封信作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的致張老師的一封信作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
致張老師的一封信作文1
尊敬的張老師:
您好!
不知您是否還記得我,那個(gè)調(diào)皮的小男孩。您帶著我們班從一年級(jí)一直到六年級(jí)畢業(yè)。把我們送入中學(xué),送入一個(gè)新的起點(diǎn)。說起感恩,我有無數(shù)的話想要對(duì)您說,還記得:
您每天早上早早的來到學(xué)校,先要看我們?cè)缱粤?xí),然后還要去跑步,每天不下千米。為了我們,您說要保護(hù)身體,以后好多教幾年書。每天放學(xué)后,您又很晚才離開學(xué)校。您還經(jīng)常為班上幾個(gè)成績差的`同學(xué)補(bǔ)課,一直到很晚很晚還在學(xué)校,為同學(xué)們解答難題。還記得有一次,您拖著生病的身體為我們上課,站在講臺(tái)上,甚至連走動(dòng)一下都困難,好不容易熬過了一節(jié)課,但那天您有兩節(jié)課,剛上第二節(jié)課您就頭暈,我們幾個(gè)同學(xué)叫來其他老師才把您扶到辦公室去休息。那節(jié)課就成了自習(xí)課,可那節(jié)課竟然沒有一個(gè)人講話。
當(dāng)我們正在為期末考試而緊張復(fù)習(xí)時(shí),別的科目都是幾張?jiān)嚲韥懋?dāng)作業(yè),而您卻說要我們好好休息,看看書,養(yǎng)好精神,別到時(shí)候在考場(chǎng)里沒有精神。每一次,考得好的同學(xué)成績變差了,您不是批評(píng),而是鼓勵(lì)。考得不好的同學(xué)進(jìn)步了,您更加會(huì)給予表揚(yáng)。也正是因?yàn)檫@樣,在三科中只有您教的數(shù)學(xué)及格率達(dá)么了100%。不記得有多少次,您在課堂上對(duì)我們很嚴(yán)厲,下了課后您就成了我們無話不談的朋友,您經(jīng)常在這種談話中給予了我們更多的知識(shí),甚至可以說您恨不得把知道的全教給我們。
在同學(xué)們的心中您是我們最好的老師,最知心的朋友,最值得感恩的人。
致此
敬禮
致張老師的一封信作文2
她有著一副慈祥的面孔;她為了國家的未來燃燒著自己的人生。我聆聽其的諄諄教誨,她,是我所有的老師重罪質(zhì)樸的;她,會(huì)因?yàn)轭櫦澳愕哪樏娑较屡c你談話,你好時(shí),她表揚(yáng)你,你壞時(shí),她批評(píng)你。她,是我初中的班主任——韓老師。
韓老師,不管是為人方面,還是教學(xué)方面,都十分的成功,與他同位教師的許多人也多次在我們面前贊揚(yáng)過她。還記得 ,當(dāng)時(shí)的年段長曾說:“她當(dāng)你們的.班主任是你們的福分。”在我們畢業(yè)前一段時(shí)間,老師做了蛋糕給我們吃,雖然每人都只有一小塊,卻始終讓我回味無窮。韓老師上課時(shí)十分嚴(yán)肅,下課時(shí)卻和藹可親,與我們交談,關(guān)心我們的生活,而我們,在她的面前也從不說假話,只求真。她桃李滿天下,我們有時(shí)還會(huì)看到早已畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐會(huì)來拜訪韓老師,感謝他的再造之恩。
她,常常會(huì)與我們交談,傾聽我們的心聲,當(dāng)我們向他訴說煩惱時(shí),她,不會(huì)不耐煩,只會(huì)認(rèn)真傾聽。
還記得,中考的前幾個(gè)星期,由于我們要考體育,沒有時(shí)間回家,寄宿生不能在食堂吃飯,那天早上,老師他拿著許多面包給我們吃,當(dāng)時(shí)的心里只剩下感動(dòng)。
我的老師,你當(dāng)年對(duì)我的關(guān)懷與疼愛,我從未忘記,分開好久了,可是,我卻時(shí)常想著什么時(shí)候可以回去看看你,也努力希望回去時(shí)可以給您帶來喜訊。
【致張老師的一封信作文】相關(guān)文章:
致張老師的一封信04-06
致張老師的一封信04-06
致張老師的一封信02-02
致張老師的一封信(通用20篇)08-01
致張老師的一封信6篇(必備)07-24
給張老師的一封信08-30
給張老師的一封信03-15
給張老師的一封信06-13
給張老師的一封信08-14