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給遠(yuǎn)方朋友的一封信函
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么，怎么去寫信呢？下面是小編為大家整理的給遠(yuǎn)方朋友的一封信函，歡迎閱讀與收藏。
給遠(yuǎn)方朋友的一封信函1
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我們雖然沒有見面，但我們可以在信中交流。我叫王宇越，今年13歲，是個活潑、開朗、幽默的女孩。有一雙水亮亮的眼睛，鼻子挺挺的。我還有一頭烏黑的頭發(fā)。媽媽總說我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。你也許和我一樣，是個活潑可愛的女孩，也許是一個有夢想的小男孩。不管怎么樣，我都會和你手拉手，一起建起一座充滿友誼的橋梁。
我來向你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！我的家鄉(xiāng)魅力紹興，是一座充滿悠久、文明、魅力的古城。我很愛我的家鄉(xiāng)，這里青山綠水，名人輩出，是一個讓游客回味無窮的歷史文化名城。我作為一名紹興人而感到驕傲！
如果有機會的話，你可以來我們家鄉(xiāng)紹興玩哦，我樂意做你的導(dǎo)游，帶你“拜”紹興的名人，玩遍紹興的美景。紹興，白玉長堤路，烏蓬小畫船；紹興，鏡湖水如月，耶溪女似雪。作為史越千年的'故土，紹興不僅僅是歷代帝王兵戈相見的地方，也是浪跡江湖的文人騷客勾留望返之所。紹興有“山青水秀之鄉(xiāng)、歷史文物之邦、名人薈萃之地”的美譽。它歷史悠久，名人輩出，小橋流水，風(fēng)景如畫，已有2500年歷史。朋友，你被吸引了吧，還等什么？趕快行動吧！我在我的家鄉(xiāng)等著你，歡迎你的到來！
我現(xiàn)在在紹興市北海小學(xué)五（4）班讀書。我愛我的學(xué)校，更愛我的家鄉(xiāng)。遠(yuǎn)方的朋友，愿我們能成為朋友。你也可以說說你家鄉(xiāng)的事，請你回信吧，讓我們在信中交流學(xué)習(xí)與生活的趣事，有更美好的理想。
祝你：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
陌生朋友：xx
20xx年3月17日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信函2
李XX同學(xué)：
你好！
雖然我們沒有見過面，但是我相信我們會成為好朋友的。首先，我先做個自我介紹：我來自浙江省桐廬縣洋洲小學(xué)四（3）班的方XX，我今年十歲，我有一張紅撲撲的臉蛋，烏黑的頭發(fā)下，是兩道彎彎的細(xì)眉毛，像月牙兒。小時候，我好靜不好動，總喜歡一個人靜靜的看小人書，媽媽還以為我得了“抑郁癥”呢！我的愛好有：畫畫、圍棋。成績嘛，在班里還可以。
我家里還有一個活潑、調(diào)皮的弟弟。他今年七歲，上一年級。他長得跟竹竿一樣瘦，有一次，我去上補習(xí)班了，回來之后發(fā)現(xiàn)零食只剩下袋子了，我相信你讀到這時，肯定想起了前面調(diào)皮的'那個家伙，也一下子就能猜出是我的弟弟偷吃的。唉！真拿他沒辦法。如果你也有調(diào)皮的弟弟或妹妹，可以把他（她）的趣事告訴我。
我上的小學(xué)可漂亮著呢！春天，校園里是一片生機勃勃的嫩綠。校園里不知名的一棵樹的新葉的前端突出一個小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個綠色的小草莓。樹杈上那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個個淡紫色的小喇叭。雖然，到現(xiàn)在我都弄不清它叫什么！花壇里那綠油油的嫩葉輕輕地?fù)u擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招手致意。
如果你想來我們桐廬參觀參觀，我還可以給你當(dāng)小導(dǎo)游呢！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
你的好朋友：方XX
xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信函3
xx同學(xué)：
你好！
很高興能寫信給你，雖然我們不認(rèn)識，但我希望通過這次‘‘手拉手’’活動，我們能加深對彼此的了解。
老師告訴我們你們的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件很差，我深受感動，你們雖然種種條件不如我們但你們你們個個成績優(yōu)秀，讓我十分敬佩。
下面讓我來介紹我自己把！我叫李欣怡，今年12歲了，我喜歡看書，一看起來沒完沒了。看書時怎么叫我我都會應(yīng)慢半拍。我還喜歡交朋友，喜歡和他們聊聊生活中的趣事，從某種方面來說，我挺幽默的！
再來說說我的學(xué)校吧！我在福建省莆田市麟峰小學(xué)讀書。我們學(xué)校的環(huán)境很好，四周種上了花草，踏進(jìn)學(xué)校的第一步，綠草花香，伴隨著我進(jìn)入校園。
我們班的男女生，在平時，水火不容，你爭我斗，你可別說我們是一個不團結(jié)的.班級。在運動會時，拉拉隊們一會兒拿水一會兒拿衣服，忙得不可開交。但一怨言都沒有。而且我們班的拉拉隊喊加油也是喊最聲，把嗓子喊得都啞了。
在班里，我們用這號的桌椅，而你們卻只有幾套簡單的設(shè)備，盡管如此，你們還是那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)。讓我更敬佩你們了。
最后，我希望我們卻能成為朋友，能保持長時間的聯(lián)系，我們可以兩個星通一次信。如果有條件，你可以來我們學(xué)校參觀。你還可以來我家做客。希望我們能建立友誼，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。希望你能回信！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的遠(yuǎn)方同學(xué)：xxx
20xx年2月27日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信函4
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！你最近還好嗎？春天來了，你那也一定開始忙碌了吧？你真是太不容易了，又要上學(xué)讀書寫作業(yè)，又要去地里干活，還要照顧弟弟妹妹們，你要保重你自己的身體哦！你雖然不認(rèn)識我，但我很想和你交個朋友。
我先做一下自我介紹。我在實驗小學(xué)上五年級，我個子很高，在班鹼也是數(shù)一數(shù)二的。我喜歡看各種書籍，其中校園小說、童話是我的最愛。我還有一個可愛的妹妹，她叫艾艾，她特別聰明可愛，有時間讓你們也交流一下。
哦，對了，忘了告訴你我住在天津，這是一座美麗的現(xiàn)代化城市。這里可去的地方很多，濱江道、古文化街、五道、意式風(fēng)情街等等，它們各有各的特色。天津有“三絕”，你聽說過嗎？那就史不理包子、耳朵眼炸糕和十八街麻花，有機會你一定要來嘗一嘗哦！
我親愛的朋友，你知道我為什么要急切地給你寫這封信嗎？我的目的其實就是想讓咱們彼此能多溝通多了解，相互學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。為此，我還特意提出幾個有利于咱玫通的小建議，供你參考。
一、我們要多寫信，把生活、學(xué)習(xí)中的事兒分享給對方。
二、在過節(jié)時進(jìn)行自制賀卡或禮物的.交流。
三、放假時，可以互換到對方的家庭體驗生活。
你看我的建議怎么樣？我真希望快點看見你的回信，你要是有什么好建議記得也告訴我哦。
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：xx
20xx年3月3日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信函5
親愛的xx同學(xué)：
你好！
我最近從網(wǎng)上看到了一些有關(guān)你的事情，你冒著雪，走了4。5公里路來上學(xué)。到了學(xué)校，你頭發(fā)和眉毛已經(jīng)被風(fēng)霜粘成雪白，臉蛋通紅，穿著并不厚實的衣服，頭頂未化開的冰霜。面對哈哈笑，笑得東倒西歪的同學(xué)們，你沒有哭，一進(jìn)教室，就做了個鬼臉。這些，我們老師都特地介紹了，家都很喜歡你，因此，我借著這次學(xué)校開展“手拉手”活動的機會，給你寫信。
我在莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)上學(xué)，我們的學(xué)校很美，那里到處都是綠樹、鮮花。我的`教室在2號樓的第五層，教室里有我和同學(xué)們一起設(shè)計的圖書角，里面有各種各樣的圖書，可以讓你看個夠。我的同學(xué)們待人都十分友善，都愛交朋友，如果你來這里的話，同學(xué)們一定會圍上來跟你說話。我們學(xué)校有多媒體教室、操場、圖書館等設(shè)備，每間教室里還有投影儀、屏幕。我們學(xué)校常年都有桂花的清香，從學(xué)校旁一陣陣地傳來，可謂是“香飄十里”。歡迎你來參觀。
我家住在荔城區(qū)東橋頭，我有一個不但很溫馨的家。我的媽媽雖然不是很美，但她每天都把家打理得干干凈凈、井井有條，對人非常和藹。如果你來我家，她一定會為你端上一盤盤色香味俱全的飯菜。我的爸爸是一個忙碌的人，每天上下班忙個不停，他雖然忙，但也很會關(guān)心人，經(jīng)常會在忙碌中抽出一點時間來陪我和媽媽，對人總是笑嘻嘻的，讓你感到一點都不拘束。我是一位活潑、性格開朗的女孩子，我喜歡讀書，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。你來我家，肯定馬上就會遨游在書的海洋里。歡迎你隨時來我家做客。
你這種不畏艱苦來學(xué)校讀書的精神令我感動，你這種樂觀堅強的精神使我敬佩，所以我希望跟你交朋友。
祝你
身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx
xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信函6
龍XX同學(xué)：
你好！
我叫馬XX，我今年11歲，是浙江省杭州市桐廬縣洋洲小學(xué)四年級（3）班的一名學(xué)生。
我從來沒有交過遠(yuǎn)方的朋友，趁這個機會，我想嘗試一下。你肯定不知道我長什么樣吧？就讓我來告訴你！我有一雙我不是很滿意的小眼睛，和一個小小的鼻子，在我雪白的臉上有著一個紅紅的小嘴，現(xiàn)在你大概知道我長什么樣了吧？
我有一個小愛好就是：看書！可在我的家里，就只有二十四本書，所以我每周的雙休日都很早寫完作業(yè)，一有時間我就會去圖書館，泡在知識的海洋里，給我的大腦及時充電，等到充滿電，我也就邁著輕快的.步伐和滿載而歸的自己回去了！
我還有一個小特點，就是有點貪吃！每天走在一年級的樓梯口處，我老遠(yuǎn)就聞到了飯菜的香味！口水直流三尺！哈哈！
我在校園里生活的也很快樂！校園里有茂盛的花草、高大的教學(xué)樓。還有一直對我不離不棄的同學(xué)們，還有敬愛的老師，正是因為有他們的陪伴，我這一路上才沒有風(fēng)雨的阻擋，一路通順、平坦！
最后！再跟你分享一件好事情，桐廬縣的作文比賽，我進(jìn)了復(fù)賽！這份喜悅和激動我想跟你一起分享！
我很期待你的回信！
祝：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
你的好朋友：馬XX
xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信函7
楊XX同學(xué)：
你好！
我是來自浙江省杭州市桐廬縣洋洲小學(xué)四（3）班的鄭芯藍(lán)，我是一名女孩，今年11歲了。我們學(xué)校今年開展了“手拉手”寫信的活動，所以我想和你做朋友，可以嗎？
我喜歡唱歌、跳街舞，你知道我為什么喜歡唱歌嗎？因為我對它感興趣，每次到了星期六，我都要去君瀾教育學(xué)習(xí)唱歌，我學(xué)會了很多歌，如《彩虹的`家》、《晚安曲》、《藍(lán)鈴花》等。我是從這個學(xué)期開始學(xué)街舞的，因為我生了好幾次病，很多次課都沒有去上，但是，當(dāng)我上了幾次街舞課之后，我就喜歡上了街舞，每當(dāng)音樂響起來的時候，我就手舞足蹈起來，可開心了。你喜歡什么呢？可以寫信給我哦。
我的家鄉(xiāng)——桐廬，是一座美麗的小縣城，在這座小縣城有一條很寬闊的江，它的名字叫富春江，她很長，一直流到東海區(qū)。富春江畔有一座桐君山，在古代，桐君山上有一名桐君老人，他在桐君山上采藥，給人治病。后來人們?yōu)榱思o(jì)念他，在桐君山上建了一座白塔。
對了，我們桐廬還有一座很美的山，叫大奇山，它號稱：國家森林公園，山上有茂盛的森林，被稱為“天然氧吧”呢！
總之，桐廬非常美麗，歡迎你和小朋友一起來玩哦。今天，就寫到這里吧！期待你的回信！
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：鄭XX
xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信函8
親愛的xx：
你好！
進(jìn)來學(xué)習(xí)有進(jìn)步嗎？生活愉快嗎？
我是一個活潑開朗的女孩，在學(xué)校，我是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好助手，在家里，我是爸爸媽媽的的貼心小棉襖，也是全家人的開心豆。我喜歡做手工、畫畫、看書和滑冰。只要上美術(shù)課，我周圍都有好多同學(xué)向我請教畫畫的要領(lǐng)。啊！忘了告訴你了，我在家在學(xué)校都算是一個畫畫師呢！
我在一個美麗的學(xué)校上學(xué)。那里的'學(xué)生學(xué)習(xí)起來可是孜孜不倦，廢寢忘食呢。同學(xué)們之間互互學(xué)，對老師也是彬彬有禮。我們學(xué)校不僅是個文明校園，也是個美麗的花園呢！學(xué)校的有一個的升旗臺，不僅有鮮艷的紅旗，國旗太四周還有許多五顏六色的花，每天來到學(xué)校都能聽到鳥兒動聽的歌唱還有我們朗朗的讀書。上課時，同學(xué)們爭先恐后地回答老師提出的每一個問題。學(xué)生們在這里勤學(xué)苦練，個個都想名列前茅。我們的教室明亮又整潔，在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，同學(xué)們當(dāng)然都這么棒啦！
本次和你寫信，最重要的是建設(shè)一個“手拉手”活動，希望我們可以經(jīng)常聊QQ、寫信、打電話，條件允許的話，還可以舉辦一年一次的探，希望你可以來我們這里做客，我愿意當(dāng)你的小導(dǎo)游，帶你游玩，我們一起讀書，學(xué)習(xí)。好了，不多說了，我要睡覺了。期待與你見面，等你回信哦！
祝你：
心想事成！
等你來信的xxx
20xx年2月27
給遠(yuǎn)方朋友的一封信函9
親愛的xx：
你好！
還記得去年暑假我們的相聚嗎？今年，我還想請你來玩。
這一次，我要帶你去美麗的玄武湖游玩。夏天的玄武湖綠樹成蔭。兩旁的柳樹可美了！柳垂到了湖里，像一位仙女在清洗自己的頭發(fā)�？粗粗�，我情不自禁的吟誦：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。再看湖中的荷葉碧綠碧綠的，一片挨著一片，像撐起了一把把傘。有時，湖里的青蛙會跳到荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在歡快地唱歌。一朵朵荷花從荷葉中冒出來，有的.含苞欲放；有的全都開放了，露出了淡黃色的花蕊。怎么樣，有趣吧？
南京不僅有美景，還有美味的小吃。我會帶你去吃美味的煮干絲。南京的煮干絲的做法與其他城市不同，那些嫩而不老、干而不碎的干絲，是用豆秘制而成的，入口清爽、回味悠久。在南京，買鴨血粉絲湯的小店星羅棋布。熱情的店主先將鴨血煮熟，一有游客來便撈出鴨血放在碗中，再倒一碗鮮湯，放入鴨肝，鴨腸等，真是又香又可口。
怎么樣？聽了我的介紹你一定直流口水吧。那你再來南京吧。到我的家鄉(xiāng)來，我一定會好好招待你。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。天天開心。
xx
20xx年1月8日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信函10
潘XX同學(xué)：
你好！很高興可以與你寫信，我叫文XX，今年11歲了，在洋洲小學(xué)四(3)班就讀。這次寫信來是因為學(xué)校開展了“手拉手″的友誼活動，而且，我也特別想與你結(jié)交朋友。
我的特點是：跑步跑得非常快。有一次，我去參加了運動會，在我快輸?shù)臅r候，我旁邊傳來了一陣加油聲，就是這股加油聲，讓我鼓起了勇氣，最后，我獲得了運動會的第一名。你知道我為什么跑的那么快嗎？這還得從小時候說起，小的時候，我不聽爸爸的話，爸爸就拿起掃把來打我，他追我跑，我就練成了一身跑得非�？斓哪芰Γ�，這就是在特殊的環(huán)境下鍛煉出來的！你有著什么樣的特點呢？也可以作文寫信和我說一說呢！
你覺得學(xué)校開展"手拉手”的友誼活動是為了什么呢？嗯，我覺得是為了讓同學(xué)與同學(xué)之間促進(jìn)聯(lián)系，多多互動，多多相處，好增進(jìn)友誼，一定是這樣的。
對了，你們那邊的學(xué)校長什么樣呀？我的`學(xué)�？墒翘貏e的美，有黃如金子結(jié)在樹上的桂花，一到夏天，丹桂飄香，整個校園都彌漫著香味呢！而在冬天，冬姑娘像給大地鋪上了一床雪白的棉被，一到下雪更加美的很！對我們學(xué)校開展“手拉手”活動，你有什么建議嗎？期待你的來信哦！
祝：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
你的朋友：文XX
xx年xx月xx日
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