致教育局的一封信

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。那么，怎么去寫信呢？下面是小編精心整理的致教育局的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

致教育局的一封信1

親愛的同學們：

　　在這個五彩繽紛、絢麗多彩的初夏時節(jié)，你們即將踏出初中的大門，正值青春年少、花樣年華的你，一定對人生未來充滿美麗的憧憬。在此，xx市教育局向你致以親切的問候和美好的祝福！

　　再過一個多月，你將完成九年義務教育。或許此時，你正在規(guī)劃自己的未來：上普通高中？或者是上中職學校？再或者是直接找一份工作？這個規(guī)劃，是你放飛自己遠大理想的起點，關系到你未來自我價值的實現(xiàn)，也關系到你未來生活的幸福與美滿。只要你不放棄學習和深造，無論上普通高中還是中職學校，都會有光明的前程。讀普通高中，可以考大學，實現(xiàn)自己的價值；讀中職學校，既能考大學，又能學到職業(yè)技能，一樣可以創(chuàng)造自己出彩的人生。因此，希望你和家人能根據(jù)自己的興趣愛好，從家庭、從自己的實際出發(fā)，認真思考、理性規(guī)劃自己的人生，找到一條最適合自己的成才道路。

　　“技能在身，百業(yè)可為”。中職學校的.成才之路，是“文化素質+職業(yè)技能”的成才之路。就業(yè)創(chuàng)業(yè)有本領，繼續(xù)學習有通道，你既可以通過掌握嫻熟的職業(yè)技能找到一份好工作，也可以按照中職、高職、本科、碩士、博士的升學通道逐步深造，而且，在中職學校，免學費、貧困生資助會解決你對上學費用的擔憂，校企合作、工學結合會給你不同的學習體驗，靈活寬松的招生辦法、周到全面的就業(yè)服務會為你鋪平就業(yè)道路。這些，可以讓你潛心學習文化知識和職業(yè)技能，發(fā)展自己的愛好與特長，為實現(xiàn)自己的人生規(guī)劃、放飛自己的遠大理想奠定良好的基礎�！爸袊�制造20xx”、“一帶一路”都需要大批創(chuàng)新人才和技術能手，祖國在召喚你！上職業(yè)學校，創(chuàng)出彩人生，我們已經(jīng)為你敞開中職、“3+2”分段高職和五年一貫制高職學（院）校的大門！

　　親愛的同學，無論你的規(guī)劃是什么，我們都真誠地祝福你，抓住最佳的學習時機，夯實自己的奮斗基礎，在今后的人生道路上實現(xiàn)自己的夢想！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

致教育局的一封信2

尊敬的學生家長:

　　20xx年暑假將至，關注暑期學生安全，關注孩子的健康成長，是我們共同的心愿.為進一步做好我市學生 20xx年暑期安全工作,我們特別提醒各位學生家長在暑期期間要認真履行監(jiān)護人的教育和監(jiān)管責任，做好以下工作:

　　一、強化防溺水安全

　　暑期，天氣炎熱，學生私自到山塘、水庫、河流玩耍游泳的現(xiàn)象不斷增多，極容易引發(fā)溺水事故。廣大家長務必引起高度重視，克服麻痹思想和僥幸心理，切實增強防溺水的安全意識和責任意識，教育和監(jiān)管孩子不到山塘、水庫、河流、溝渠等處私自洗澡戲水、游泳，以免發(fā)生溺水事故，教育孩子若發(fā)現(xiàn)同學、同伴溺水時，要呼叫成年人開展救助，防止因盲目施救而造成更大傷亡。

　　二、加強交通安全

　　教育孩子嚴格遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄，不在公路上追逐打閑。嚴禁乘坐無牌、無證車輛和超載車輛，防止各種交通安全事故的發(fā)生。

　　三、加強防電、防火、防雷等安全

　　教育孩子正確掌握電器煤氣等設備的操作和使用方法，出現(xiàn)意外要及時求救并撥打110報警；要注意用火安全；汛期要注意防雷電，外出活動到山區(qū)的學生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災害。

　　四、加強社會活動安全

　　教育孩子不得進入營業(yè)性的“KTV ”、“網(wǎng)吧”，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡游戲；外出活動必須征得家長同意，不要與陌生人接觸，更不要讓陌生人帶走。家長要與孩子多交流溝通，關心孩子心理健康；要教育孩子自覺遵守社會公德，遵紀守法，不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動，維護正常的`社會秩序。

　　平安是福， 安全第一。敬請各位家長務必在百忙之中加強對孩子的安全監(jiān)督力度，時時提醒孩子注意安全，一切以安全為重， 確保孩子度過一個安全、文明、 健康、快樂的暑假!

致教育局的一封信3

敬愛的范伯伯：

　　您好，我是一名普通的五年級小學生，是畢業(yè)班的學生了，給教育局局長的一封信作文。

　　您知道吧，畢業(yè)班是非常辛苦的。每天小山似的作業(yè)，宛若大海的卷子，不僅讓差生們上課就頭疼，連優(yōu)生上課都覺得無力。我們尤其怕上語文課，每次下課都只讓去廁所，沒有活動的時間；晚上放學的時候拖堂的時間也不下半個小時，我們也知道老師是為了我們好，是為了讓我們考出好的成績，成為祖國的有用人才，為祖國的建設貢獻一份力量�？墒菍W習那么長時間也應該讓我們休息一下��！就拿今天來說吧，語文老師布置了許多作業(yè)，七篇課文的生字，兩篇課文，四個積累·應用的讀讀背背，這些全部都寫，更不用說還有數(shù)學作業(yè)、英語作業(yè)……您看起來很多吧，其實還是較少的呢！您想想我們每個晚上的作業(yè)量該有多大呀！當老師布置作業(yè)后，同學們總會發(fā)很多牢騷，甚至說出可怕的話來。例如：今天有位同學說：“唉，我真希望我出門就被車軋死，一了百了，免得做這么多的作業(yè)�！蔽衣犃�，當時嚇了一跳，回到家后想想，倒也是，每個晚上布置那么多作業(yè)，遲早要累死，還不如來個痛快的。連剛上三年級的妹妹，因為做的作業(yè)太多，手寫的變了形。而且我看了一下我們班同學的手，都有右手中指明顯突出的情況。

　　我覺得有時候老師也太狠了，同學們手寫的變了形，他們不管；同學們沒有鍛煉身體的時間，他們不管。他們在乎的只是好的成績，只是優(yōu)生率有沒有提高，只是在教委的排名在不在前五名。我不知道要那些有什么用？只是學年末的時候會獎勵一些不上五百的`獎金？我的媽媽也是一位人民教師，聽她說的多了，所以知道一些。不過我的媽媽非常關心學生的健康等等，大概是看到我那么累想給學生減輕負擔吧。我想如果天下的老師都像媽媽那樣該有多好！

　　其實老師還是為我們好的，就是為了讓我們考出好的成績報效祖國�？墒菆笮ё鎳�也必須在身體健康的基礎下才能實現(xiàn)呀！就像我們班有個同學過星期的時候不小心被狗咬了一下，第二天他媽媽帶他去了醫(yī)院，沒來的及告假�；貋淼臅r候，老師狠狠批評了他一頓，還說，要是再敢這樣的話，就別來上學了！您聽聽，這話會讓那位同學多么傷心�。�

　　還有就是語文老師讓學生們起早貪黑來學習。我們語文老師說了，畢業(yè)班的時間是很不夠的，所以每天早上都要求我們在7點去學校（這是要求我們班的一些差生的，好學生也必須在7點20之前到），可正式上課的時間明明是8點嘛！居然讓我們早去了45分鐘！我們每天做作業(yè)做到10點多，睡眠的時間是根本不夠的。下課了，好不容易挨了45分鐘，我們想趁機活動一下老師都不給我們下課，只讓去個廁所，連一星期僅一節(jié)的體育課有時還要占用。

　　范伯伯，我們也想安慰自己，想用那些冠冕堂皇的理由來欺騙自己，如：上一屆的畢業(yè)生不是更加辛苦嗎？他們過星期的時候其他班過的是1天半，而他們只過一天。可我想到這些就害怕，害怕下一學期學校還會那樣做，害怕不讓我們休息。可我也想過，現(xiàn)在累幾天，以后畢了業(yè)想怎么玩怎么玩�？蓻]想到日子這么難熬，會是這樣的難過，會讓我們整天唉聲嘆氣，會讓我們提到上課就頭疼。

　　范伯伯，我希望您能讓老師們給學生卸去一些負擔，讓孩子們有一片屬于自己的天空吧！

　　最后祝您工作順利，步步高升！

致教育局的一封信4

羅局長：

　　您好！開學以來，我縣縣城一些小學的很多老師特別是班主任老師要求學生補課，買老師的資料，或者是去老師指定的書店購買高價資料，有許多課堂上應該詳講的內(nèi)容老師是一筆帶過，對交了錢參加了補課的學生在補課的時候詳細講解，更多的時候是讓學生在補課的時候做布置的.家庭作業(yè)，對于老師們的這種做法真是無語。<教育法>中要求:學校要嚴格按照規(guī)定的課程計劃，依據(jù)學生學習和生活規(guī)律均衡安排每周課程和作息時間，下午可以活動和做作業(yè)為主。不得增加周活動總量，更不得增加學科教學的學時不得占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課，更不得收費上課、有償補課。羅局長，老師的職責就是教書育人，可做為一名老師，面對自己的學生，已不是傳道授業(yè)解惑，而是利用自己的職務之便變相索取報酬。古語尊師重道，但如果老師都是這個樣子叫人們?nèi)绾稳プ鹬啬�？請還孩子們一個快樂的童年！

致教育局的一封信5

　　為了貫徹落實國家、省、市義務教育階段招生工作各項文件精神，加大義務教育階段招生各項政策的宣傳力度，促進教育公平，讓孩子們更好地就近就學，享受到更加優(yōu)質的教育資源。

　　日前，臨汾市教育局發(fā)出《致全市義務教育階段學生家長的一封信》，就全市義務教育階段學生家長所關心的招生政策等有關問題作一通報和交流。

　　公開信說：

　　一、劃片就近免試入學是政策法律規(guī)定。

　　20xx年義務教育階段學校招生工作將嚴格執(zhí)行劃片免試就近入學的相關規(guī)定，實行“公辦不擇校、擇校到民辦”。這是全面落實《義務教育法》和推進《義務教育學校管理標準》實驗工作的實際需要，也是依法治教、保障適齡少年兒童接受教育權利的具體體現(xiàn)。

　　臨汾市委、市政府領導高度重視，強調要求：今年招生工作中，各級干部不許打招呼、不許說情、不許走關系，不許給教育局和各學校施加壓力，嚴格按學區(qū)劃片招生，決不允許出現(xiàn)超規(guī)模、超班容量招生現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，將嚴肅追究責任。劃片就近免試入學是最符合兒童身心發(fā)展規(guī)律，最經(jīng)濟、最合理、最人性化的就學方式。愛孩子，為孩子的健康成長和長遠發(fā)展負責是我們共同的責任。希望家長嚴格執(zhí)行免試就近入學的相關規(guī)定，把愛孩子的心理轉化為理性的.實際行動，幫孩子走好幸福人生的第一步。

　　二、義務教育階段學生在家門口就可以接受良好教育。

　　為進一步促進城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展，為義務教育階段學生提供更好的生活、學習條件，讓他們享受更好的優(yōu)質教育服務，近幾年，各級政府在財政投入上重點向教育、特別是向農(nóng)村學校傾斜，農(nóng)村學校辦學條件發(fā)生了翻天覆地的變化。在此基礎上，按照規(guī)劃認真搞好優(yōu)化布局、整合資源工作，全面加強學校建設，配齊配強設施裝備，不斷優(yōu)化師資隊伍，在教師招聘上加大了對農(nóng)村學校的支持力度，全面提升教育教學質量，讓孩子在家門口就能接受良好的教育。

　　三、盲目擇校不利于孩子的成長。

　　如果家長替孩子盲目擇校，經(jīng)濟負擔暫且不論，孩子得不到親人的陪伴和呵護，盼親情滋潤而不得，想家人團聚而不能，有成長煩惱而難訴，遇學習困難而無助，許多家長和孩子的前車之鑒值得深思。同時，如果孩子初中擇校，今后將不能享受我市應屆初中畢業(yè)生優(yōu)質高中指標到校的優(yōu)惠待遇。可以肯定，隨著政策執(zhí)行力度不斷加大，違規(guī)異地求學者還將面臨更嚴限制和更多問題。希望家長們理性選擇，不要因盲目跟風、互相攀比，給孩子的身心和學業(yè)造成難以挽回的損失。

　　四、全面深入了解入學各項政策。

　　20xx年全市義務教育階段新生報名登記時間為7月20日前，錄取工作7月30日前結束。家長要按各校招生工作公示安排，及時到片區(qū)所在地學校報名。

　　城鎮(zhèn)適齡兒童少年到公辦學校報名的，家長在規(guī)定時間內(nèi)持適齡兒童少年本人及父母(法定監(jiān)護人)的戶口本、房產(chǎn)證，到所在片區(qū)報名;農(nóng)村適齡兒童少年持本人及父母(法定監(jiān)護人)的戶口到所在片區(qū)學校報名;隨遷子女持公安局頒發(fā)的居住證和房產(chǎn)證(或合法的房屋租賃合同)等有效文件向實際居住地學校提出申請。

　　市直民辦初中今年繼續(xù)實行“網(wǎng)上報名，免試入學，超員搖號，錄滿為止”的招生方法。按照招生計劃50%搖號錄取，50%自主招生的比例進行招生。有意愿上市直民辦初中學校的學生按時在臨汾市教育局指定的網(wǎng)站上報名。

　　選擇就讀民辦學校的家長一定要認真查閱招生學校的招生計劃、學費標準、其他服務性收費內(nèi)容及金額，并一定要問清該民辦學校對孩子的錄取是否在計劃數(shù)內(nèi)，凡超計劃錄取的學生今年將不能注冊初中學籍。同時也溫馨提醒，家長要從家庭經(jīng)濟負擔、孩子的身心實際狀況、孩子學業(yè)水平長期發(fā)展等方面慎重考慮。

致教育局的一封信6

尊敬的考生家長：

　　20xx年高考將于6月7-8日舉行，合肥市區(qū)將有二萬余名考生(含對口高考二千多名)參加考試。近年來，市委、市政府對我市招生考試工作高度重視，考試環(huán)境綜合治理工作得到了有關部門大力支持，考試環(huán)境越來越好。

　　臨近考試，我們誠懇地向廣大考生家長提出如下建議：

　　一、注意調節(jié)好孩子的復習迎考與休息時間，讓孩子適當做一些戶外活動；教育孩子穩(wěn)定情緒，冷靜迎接考試；積極疏導孩子放下包袱，輕裝上陣。

　　二、提醒孩子考試前準備好準考證、身份證、2B鉛筆、0.5毫米黑色墨水簽字筆等考試用品�？荚囈�(guī)范要時刻謹記。每位考生考前都要仔細閱讀《考試規(guī)則》和《考生答題須知》，規(guī)范考試，規(guī)范答題。不該帶進考場的東西，一律不帶，不該做的事，堅決不做。在考試過程中，嚴格遵守相關規(guī)定，按時進場，準時交卷；聽從監(jiān)考教師的安排；知曉答題注意事項，盡可能避免答題卡填涂、書寫不規(guī)范。考試中各種無線通訊工具(如手機、小靈通等)、電子存儲記憶錄放設備以及涂改液、修正帶(含透明膠帶)等物品不得帶入考場，否則將被視為考試違紀。

　　三、誠信高考，誠信做人。全社會都在呼喚誠信，共建誠信體系。新修訂的《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)加強了對教育考試違規(guī)行為的.處理力度，情節(jié)嚴重的作弊行為將給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理。今年我市高考全部使用標準化考點，所有考場都具備視頻監(jiān)控和網(wǎng)上巡查功能。監(jiān)考教師的考場記錄、監(jiān)控室的視頻和后期的錄像回放都可作為認定考試違規(guī)的依據(jù)。我們希望每位考生誠信參加高考，共同維護公平正義。

　　四、英語聽力考試歷來為廣大考生家長所關注，我們也十分理解�？记案骺键c學校都組織學生對英語聽力進行了模擬測試，我們還組織了相關專業(yè)人員對考點、考場的聽力設備進行了認真檢查，以確保今年英語聽力考試萬無一失。市教育、公安、保密、環(huán)保、交通、市容、供電等部門對全市高考英語聽力考試工作各個環(huán)節(jié)做出了專門安排。市公安局、市教育局聯(lián)合發(fā)出《關于嚴禁影響高考考試各類行為的公告》，為創(chuàng)造良好的考試環(huán)境提供了有力保障，我們殷切希望能得到您的理解和支持，共同為您的孩子創(chuàng)造一個安靜和諧的考試氛圍。

　　在此，我們衷心地祝愿廣大考生考出水平、考出風格、取得優(yōu)異成績！祝考生和家長心想事成！

　　xx市教育局

　　二○xx年五月三十日

致教育局的一封信7

各位家長：

　　流行性感冒（簡稱流感）是流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳播迅速，涉及面廣，危害大，易發(fā)生流行。主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。其潛伏期一般為1—4日，患者可在發(fā)病前1天至發(fā)病后5—7天內(nèi)傳染他人。流感的癥狀一般包括發(fā)熱（體溫≥38℃）、咳嗽、咽痛、流涕、頭痛、肌肉酸痛、全身乏力等，個別患者有嘔吐、腹瀉等胃腸道癥狀。病程4—7天，咳嗽和乏力持續(xù)時間因人而異。輕型流感急性起病，輕或中度發(fā)熱，全身及呼吸道癥狀輕，2—3天內(nèi)自愈。但免疫力低下者和合并細菌感染者一旦罹患流感，則有可能出現(xiàn)支氣管炎、肺炎、病毒性心肌炎和神經(jīng)系統(tǒng)感染等并發(fā)癥。如不及時治療，嚴重者甚至可以導致死亡。我市目前進入流感高發(fā)期，為做好流感預防工作，降低孩子們發(fā)病風險，特致此信。為了孩子和家人的健康，請您并督促您的孩子和家人配合做好以下工作：

　　一、做好個人防護

　　1、注意個人衛(wèi)生：做到雙手減少接觸眼、鼻及口，打噴嚏或咳嗽時應掩口鼻，不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。

　　2、減少外出活動：流感高發(fā)季節(jié)時，盡量減少外出，避免到人群密集的場所（如醫(yī)院、商場、游戲室、網(wǎng)吧等）。不接觸發(fā)熱、流感病人。

　　3、避免交叉感染：家庭成員不共用毛巾，保持家居、餐具清潔，勤開窗、多通風，勤曬衣被。

　　二、及時醫(yī)療救治

　　1、如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀，盡早到就近的`正規(guī)醫(yī)院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心就醫(yī)。

　　2、居家隔離的輕癥患者要遵照醫(yī)囑按時服藥，盡量避免接觸他人，一旦有病情變化應及時向醫(yī)院報告。

　　3、流感病人康復后要憑醫(yī)療機構開具的復課證明到校復課。

　　三、接種流感疫苗

　　接種流感疫苗是預防流感最有效的手段，可以顯著降低接種者罹患流感和發(fā)生嚴重并發(fā)癥的風險。流感疫苗屬于二類疫苗，家長應在知情同意的前提下，自愿、自費及時給孩子接種流感疫苗。建議流感疫苗最好在每年10月底前進行，如未及時接種，在流行季節(jié)接種也能起到積極的預防效果。具體接種事宜可咨詢各社區(qū)衛(wèi)生服務中心。

　　特別提醒：孩子或家人身體出現(xiàn)異常一定要及時到醫(yī)院就診。

　　長沙市市衛(wèi)生健康委員會

長沙市教育局

　　20xx年1月7日

致教育局的一封信8

敬愛的，奉獻于教育事業(yè)的叔叔阿姨們：

　　你們好！

　　不知你們是否也在為學生素質擔憂？不知你們是否也在想學生厭學的原因？

　　以下是一個初中生的看法：

　　中國教育有幾大悲哀：

　　其一大作文

　　作文也許是很讓我頭疼的一門作業(yè)，因為各種老師喜歡的作文不同�？纯紙鲋械母叻肿魑�，不禁就想，如果這篇文章不是那個老師改，而是另外一個老師，會不會出現(xiàn)另外一個分數(shù)？

　　從小到大，只要學語文，就要寫作文，只要要考試，就必須寫作文！作文寫了一篇又一篇，稿紙用了一打又一打，我都不知道寫了多少，總之，有被認可的，有被看的一文不值的，也有被喝令重寫的。寫著寫著，我突然發(fā)現(xiàn)我根本就不知道什么叫好作文？就是詩一樣的語言，加上足夠的字數(shù)，配以工整的字體？詩一樣的語言？詩貴在簡潔，貴在言簡意豐，600多字的作文如何變成詩？

　　看看那一篇篇被老師奉為經(jīng)典的文章，每一篇都是寓意深遠，不讀上四五遍誰也不知道什么意思，甚至同學們都有一種錯覺，讓人看不懂的文章就是好文章！看現(xiàn)在世面暢銷的`小說，散文，詩歌，雖然也有很多寓意，但決不是那種讓人琢磨不透的文章。名著的突出特點中就有：通俗易撞，不賣弄學問。那試問，那種寓意深遠的文章能算上什么呢？

　　其二大老師

　　很多認識我的人都知道，我相當?shù)挠憛捓蠋�，或者說害怕老師。小時侯，曾經(jīng)聽或寫過，老師是人類靈魂的工程師，老師是自我犧牲的蠟燭，老師是祖國的園丁，老師是一種神圣的職業(yè)于是，一種普普通通的職業(yè)被神話了，所有的老師幾乎成了神，在學生眼里，老師神圣而不可冒犯。

　　隨著時間的推移，昔日的小孩漸通人事，忽然就會有種被欺騙的感覺，什么園丁？什么工程師？他不就是個老師嗎？尤其是在十多歲時，這種感覺特明顯，于是對所有的老師都有一種仇恨感。老師與學生之間的關系日益惡化，又何談讓學生聽自己所鄙視的人講課呢？

　　老師也有個人情感，這一點，成績差點的同學可能感覺的比較清楚，因為這一部分同學是最容易被誤解冤枉或者歧視的，正因為有感情色彩，所以就不公平，就會使學生感到老師偏心，這恐怕也是老師的心病吧？

　　其三大檢討

　　仍清楚地記得那一份檢討：雖然那只是0。5分，但是，失之毫厘，差之千里，0.5分之差就如果沒記錯，這應該是三年級時的杰作，曾經(jīng)被同位這樣評價過：名言用的恰倒好處，婷啊，改天你替我寫檢討��！甚至有時我都懷疑，我作文雖然寫的多，但好象還不如檢討多。就像《檢討文化》一文里的話，就是：凡是在中國生活過的人，他也可能自己沒作過檢討，但不大可能沒見過別人檢討。檢討已經(jīng)是一種很普遍的懲罰手段了。

　　自上學以來，檢討好象就是老師處罰學生的一大手段，不論什么錯，檢討！而字數(shù)則按錯誤的大小而定。我甚至都寫過1000多字的檢討。上網(wǎng)搜索一下，居然連檢討都有了范文，不知這是一種進步還是一種悲哀

　　初中以后，檢討又多了許多名字，諸如，說明書，反思之類，開頭總是千篇一律我做了一件錯事，這使我讓班級抹黑結尾也是大同小異我以后一定要好好學習，我相信我會以實際行動證明一切的而且，檢討寫完了一般都要在班里念，再不就是貼在墻上展覽仔細想想，其實也沒什么大錯，無非是遲到，說話，忘作業(yè)等小事，洋洋灑灑居然可以寫上幾百字，大可到為國家丟臉，小可到傷害了一張紙，其范圍之廣，確實讓人不得小視。

　　思之再三，寫了這三大條，也許言辭有些片面，但是確是絕大部分學生的心聲，希望教育局領導重視。

此致

敬禮！

　　××學校：×××

　　日期：

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