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學生致校長一封信
在學習、工作或生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編整理的學生致校長一封信，歡迎閱讀與收藏。
學生致校長一封信1
敬愛的校長：
作為一個即將畢業(yè)的在校生，為了母校今后的發(fā)展，為了讓母校更美麗，和諧，所以，我提出了一下幾點建議。
當我拿起筆給你寫這封信的時候，這白白的紙，這小小的字，架起了我們心靈溝通的`橋梁，拉近了我們彼此心與心的距離，此刻我感覺像是在給一位相交很久的朋友在寫信，千言萬語凝聚筆端，催我一吐為快。
首先，我希望學校能擴大班級面積，或者增加班級次數(shù)，因為我們每個年級只有四個班，而每一個班卻又六十多個人，這樣一來，班級所剩的面積就不多了，前面后面一點空間都沒有。這樣子的話，很容易發(fā)生事故，我建議校長每一個年級增加一個班級，盡量把每個班的人數(shù)控制在三十個左右，這樣教室既寬敞，老師教的也輕松。
其次，我想撤掉值日生：1、浪費人力資源。2、同學們已經(jīng)會自覺走樓梯靠右行。3、連走樓梯都要有人監(jiān)督，學生一點也不自由。4、值日生自己也不守紀律，也常常說臟話。5、值日生站崗值班也非常辛苦，應(yīng)體諒。
最后，我希望學校取消進出校門走黃線這個規(guī)定，因為道理寬敞，人又多，集中在兩條線上，人拍得像一條長龍似得，看上去像一個個犯人，一點自由都沒有，連走路都要像機器人似得，只能走一條路線。
以上是我本人的建議，希望校長采納，并加以管理。以上所說，如有不當之處，敬請諒解！
最后真誠地說一聲：王校長，保重身體！
學生致校長一封信2
尊敬的尹校長：
您好！今天我懷著試一試的心態(tài)給我們學校提一些意見，請見諒。這也是許多學生的心聲，請慎重思考，謝謝。
一是關(guān)于老師的問題。我們學校宣傳講文明，也舉辦了相關(guān)的活動，主動撿拾垃圾，講文明話語，見到老師主動問好，問題就在這兒，學生禮貌的向老師問好，雖然絕大多數(shù)老師能禮貌的答禮，但是還是有些老師對學生的問好視而不見，這樣多上學生的心啊，本來懷著高興的心情老師問好，但是老師這樣，學生的心能不碎嗎？老師沒看見還不是問題，問題是有的老師就是看見了也不理，這對學生的心靈是多么大的打擊啊，難道老師不懂嗎？說到這兒我就不明白了，為什么學生能做到的老師就做不到呢？只因為老師比自己大嗎？在學校地位比自己高嗎？
二是關(guān)于下午第四節(jié)課的問題。本來說是從4。12日周一開始，每天下午第四節(jié)課是活動課，而我只記得就當天上了一次，以后就沒再上過。我覺得我們學習了一整天應(yīng)該放松一下了，歇歇自己活躍了一整天的腦細胞，放松一下心情。沒想到只上了一天，從那開始就沒再上過，非常失望。雖然現(xiàn)在學習任務(wù)很緊，但是也應(yīng)該適當?shù)幕顒臃潘梢幌�。我們學校講究誠信做人，誠信做事，那為什么說要實行的`又不是行了呢為什么？
那么這樣來說，學生也可以不遵守規(guī)矩，不講誠信。學校的規(guī)矩呢，只會變成一堆垃圾，校園也會瘋狂不是嗎？只有全體師生一同努力，我們的校園才會變得更加文明，誠信，美好，輝煌！
這就是我的意見，有過分的地方，請原諒，這是我、大多數(shù)同學的心聲，請您看了以后，一定要給我們一個答復，謝謝！
此致
敬禮！
學生致校長一封信3
尊敬的張校長：
您好！
我是六年級五班的學生王帥，相信您在漢字聽寫比賽時已經(jīng)對我有所了解了。這次給您寫信的原因是希望您能制止學生的一些不良習慣，并采取措施，杜絕這種情況的再次發(fā)生。
每天上學、放學都能看見一些學生擠在大門口隨意擺放的雜食攤錢購買垃圾食品。在學校門口和校園內(nèi)經(jīng)常有人把吃過的垃圾食品的塑料袋隨手扔到地面上。把咱們干凈的校園弄得臟兮兮的。這種三無食品雖然價格便宜，但吃了對健康沒有保證，常吃這種三無食品，會對身體有害，引發(fā)各種疾病。這些東西都是一些小作坊生產(chǎn)的，生產(chǎn)車間衛(wèi)生環(huán)境極差，還有一種刺鼻的味道，不知道在里面添加了什么化工原料。就應(yīng)為這件事您曾在升旗儀式上提過多次，也許學校的防范力度不夠，有些同學還是我行我素，依然把這些垃圾食品藏在衣服里和書包里，偷偷帶進校園。
對此現(xiàn)象我想給學校提幾條建議，希望學校能夠采納：
派出一個小組，專門在小吃鋪前檢查，只要有人買，就立刻記上名字、班級、上交到學生部門，在周一的升旗儀式上嚴厲批評這些同學，并且取消這個班的評先資格。
在早讀、午讀讓幾個人在各年級來回巡視，發(fā)現(xiàn)違禁者立即記下班級。
在校訊通上發(fā)信息，讓家長少給孩子零花錢，監(jiān)督孩子花錢使用情況，這樣的話，孩子的.零花錢少了，也就不會再買這些垃圾食品了。
讓門口擺放的攤位都清除，讓他們離學校遠一點或者到其它地方販賣，這樣學生就不會再買了。
張校長，謝謝您讓我們渡過了這幾年的快樂時光，可以在這樣的優(yōu)美環(huán)境下學習，我們即將畢業(yè)，我們一定會為學校多做貢獻，把我們的學校建設(shè)得更加美麗！
此致
敬禮！
學生致校長一封信4
尊敬的校長：
您好！
我是八（5）班的一名學生，我在許慎小學已經(jīng)生活了六年了，但是這個學期過后，我就要離開我的母校，走向初中，回憶起在學校里發(fā)生過的點點滴滴，仿佛都歷歷在目。記得剛剛來到學校時，我還是一個一年級的小朋友，對這個陌生的地方，陌生的環(huán)境充滿了恐懼感，但是開學典禮后，同學們的笑臉，老師那慈祥的眼神使我很快便融入了這個大家庭，每天都在校園里快樂地生活著。當我在七年級時，第一次戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的心中是無比的驕傲和自豪，我覺得自己成為了一名少先隊員，自己的言行舉止都要改變，如果地上有垃圾，我就會積極地把它們撿拾起來，記學校更干凈，更整潔。隨著時間的流逝，我們也在一天天地長大，學校也漸漸的越來越舊，在五年級放暑假時，我突然發(fā)現(xiàn)學校要被拆了，要挪到另一個地方了，我是多么的`心痛和不舍，但或許新校園會帶給我們更大的驚喜。
果不其然，七年級剛開學，我就被嚇倒了，寬敞的操場，美麗的教室，多么良好的學習環(huán)境，下課時，還可以到陽光書吧去讀書，體育課時，還可以打羽毛球，打籃球，豐富我們的課佘生活，讓我們的知識更加豐富。
但是，我還是發(fā)現(xiàn)我們學校有很多不良現(xiàn)象：在學校下課時，會有很多的同學吃零食，結(jié)果導致垃圾袋弄得滿教室都是，有時放的時間長了，還會發(fā)出陣陣惡臭，有時在空中操場玩的時候，可能會被口香糖粘著鞋，也可能踩著塑料袋滑倒。所以我建議：以后可以讓門口的小衛(wèi)士檢查得更仔細一點，如果實要不行，還可以讓同學們積極打掃衛(wèi)生，使整個學校更加整潔。還有就是陽光書吧，最近陽光書吧的書越來越少，我們也越來越不滿足，我希望以后學�？梢栽陉柟鈺啥喾劈c書，使我們的課佘生活更加豐富。
我對學校的意見和建議就只有這么多了，我希望您可以對這些地方進行更改。雖然我的小學生活即將結(jié)束了，但是我會永遠記住我的母校，同學和老師的，因為他們將是我生命中最重要的人！
此致
敬禮！
學生致校長一封信5
校長：
您好！
在所有災(zāi)難當中，因5·12地震而喪失的生命實在令人心驚膽寒。在眾多寶貴的生命當中，因正是上班時間，學生死亡數(shù)目居多，這不禁讓人傷心。但災(zāi)難來臨時，我們到底應(yīng)該怎么辦呢？所以，我建議學校每周能有二——三節(jié)的常識課。
日本是個島國，經(jīng)常會發(fā)生地震，而在08年發(fā)生的7級地震死亡率為零，8級地震卻只死了一人！這是一個奇跡，但原因也很簡單：首先是日本政府對地震的高度重視；其次是歷史慘劇警示；第三則是日本人民具備地震常識。
常識可以算是很重要了，在緊急情況下，它就可以救出數(shù)以百計甚至更多的人。在汶川地震時，一所中學因為經(jīng)常做這方面的講座，地震13秒，所有師生都安全地退離到了操場，校長看見時激動得大哭。結(jié)果這所中學的死亡率為零！還有一個并非真實的故事，但卻真實的反映出中國兒童和外國兒童常識的多少。幾個男孩去爬雪山，其中有一個外國男孩。來到雪山腳下，雪山突然崩塌，幾個好兄弟好不容易找到之后，中國男孩都說睡覺，外國男孩連忙阻止，中國男孩不解，問為什么。外國男孩很詫異，說：“難道你們沒有上過常識課么？這是最基本的了：天氣那么寒冷，睡覺之后抵抗能力下降，很容易因寒冷而死亡的。”中國男孩驚訝極了，沒想到常識的.重量竟然是幾個生命價值！這兩個例子，正說明了常識課的重要性，也說明了我為什么要建議上常識課的原因。而外國父母，正因為他們的兒女具備這方面的知識，才會對他們的外出十分放心，十五六歲就讓兒女獨立：自己安排房子，自己找工作，讓兒女學會生存，但在那里，這不足為奇。當然，還有一個原因，就是他們的父母比較開放。
我認為在教程上添加“常識課”并不是浪費時間，原因有三：
1、添加常識課以后，可擴大學生的知識面；
2、在遇到災(zāi)難時，可有效地保護自己；
3、減少死亡人數(shù)。
如果失去了生命，別的都不用說了。只有有措施地保護自己，才能更好地發(fā)展。保護自己，不僅是為了現(xiàn)在，更是為了未來。
致此！
敬禮！
學生致校長一封信6
尊敬的校長：
您好！
當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我一名即將畢業(yè)的小學生，就要離開這朝夕相處幾年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲。
校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷？馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎？校長，我建議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時的`學習是十分緊張的�？墒牵覀儾幌胝鞂W習，成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎？校長，我還有一個請求，畢業(yè)生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學習，還應(yīng)靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學習有很大的幫助喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝！
學生致校長一封信7
尊敬的校長您好：
我叫郭淑萍，現(xiàn)年14歲，小學六年級畢業(yè)，我本有一個雖不富裕，但較圓滿的家，從小在父母的關(guān)愛下成長。但天有不測風云，我父親于20xx年9月初三日因一車禍不幸失去寶貴的生命，母親因傷心過度思念父親于20xx年7月25日相繼去世。在不足一年的時間里我一度成為孤兒，當時我剛11歲，父母雙亡，無依無靠，無奈之時我大爺大娘將我收養(yǎng)，雖然大爺大娘在生活上無微不至的關(guān)心和照顧我，將我視為親生，但父母去世對我心靈是創(chuàng)傷卻無法抹平。我隨著年齡的增長，看著年過古稀的大娘和大爺，對我今后的上學、生活費用感到迷茫。在這百般無奈之時，我受到了村長和書記的關(guān)愛，是他們向領(lǐng)導匯報了我的情況，是黨和政府給了我生活的希望，鄉(xiāng)黨委書記，鄉(xiāng)長來到家里幫我解難，鼓勵我好好學習，縣委領(lǐng)導也到我家里探望，黨和政府的關(guān)懷，使我感到社會的溫暖，我一定要刻苦學習、努力掌握科學文化知識，用實際行動回報社會，回報各位領(lǐng)導對我的關(guān)懷和照顧。
轉(zhuǎn)眼間，我已進入了另一個學習階段上了初一。剛從黑暗中走出來的我，不知道如何面對，因為我的心情已被凍結(jié)，家長決定把我送進光華中學念書，光華在我們那附近是有名的一所學校，但它是私人學校每年要許多費用，我絞盡腦汁思考為什么要到這所學校，不少浪費錢？到這也已經(jīng)快一年了，我終于了解校長對我的良苦用心，學校的'環(huán)境美麗安靜，老師對認真負責，令我起伏的心情平靜下來，給我最大鼓勵的是趙校長，她是一位好校長，她懂得怎樣教育學生，總是教育我們節(jié)儉、刻苦，將來做個有用的人，她還非常注重貧困學生，常常給貧困學生帶去補助，帶去慰問，使我燃起了要好好學習報答社會的決心。
趙校長您教我做人，教我知識，我很感謝您，在此向您說一聲謝謝，您所做的一切令我感動，您永遠是我敬愛的趙校長，
謝謝
學生致校長一封信8
和藹可親的校長：
您好！我是本校七年級一班的高進翔同學。自從我到這所小學的那一刻起，這所小學的每個角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環(huán)境更好也多次改造學校。到現(xiàn)在我們學校。
已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環(huán)境。可惜的是，我即將離開這所學校到新的學校學新的知識，但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學校有不足的地方，因此我想對您提一些建議。
問題一：在下課的時候，我們難免會不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過招。有一次，我有一個東西掉了，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細看了一下，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的`人像我這樣受傷，我想給您提一個意見，就是在桌角處安上一個塑料保護膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二：我校一直都把學生的健康放在第一位，但是我想我�？赡馨岩粋�微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人。可就在這時候，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘。
我希望校長能夠考慮一下以上的建議，讓后來新生有個更安全的環(huán)境學習，讓后海小學越辦越好。
祝校長：
青春永在，笑口常開！
學生致校長一封信9
尊敬的校長伯伯：
您好！
我叫XX，今年13歲，來自江蘇省淮陰中學初中部開明中學初一（11）班，課余兼任中國第一份少年兒童自己辦的報刊、中國少年先鋒隊隊刊——《小主人報》的小記者、小編輯工作。20xx年7月，我曾經(jīng)到過北大參觀，北大深厚的歷史底蘊、人文成就給我留下了無比深刻的印象，此后，“北大”就成了我學習的目標和動力！
近來，我閱讀了有關(guān)“重慶文科狀元何川洋造假”的新聞報道，深有感觸，覺得北大在此事件的處理上有欠妥之處。以下是我淺薄的觀點，如有不當之處，還請伯伯多多指正！首先，違法改動民族屬性是何川洋父母所為，他本人對此一無所知，他曾對媒體說：“我其實根本不曉得是怎么回事。爺爺、奶奶都在包帕子、背背簍，我認為這就是土家族的特征。從高一開始填表就是‘土家族’。以前都不用填表的�！敝袊芯涔旁挘翰恢邿o罪。目前何川洋的父母和相關(guān)人員都已經(jīng)受到了有關(guān)方面的懲處，這足以維護了社會的公平正義，倘若再去牽連這個無辜的“不知者”就有些過了。
否則，它和我國古代罪深惡極的“株連九族”也就沒有什么兩樣了。其次，從法律的角度透視“何川洋事件”，北大給予他的“處分”也太嚴厲了。其父母通過非法手段更改了兒子的民族屬性，目的是為了獲取高考加分的機會，但是卻被及時發(fā)現(xiàn)和制止，并未形成事實。況且，何川洋以原始分659分當選重慶文科狀元，足以讓北大垂青。如果有人把這一行為比喻為犯罪，那么在法律上它也只能屬于“犯罪未遂”。
按規(guī)定，刑事責任是：對于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰。法律對于預(yù)備犯尚且能夠從輕處罰，北大又為何要硬生生地將才華橫溢的何川洋拒之門外呢？再者，在此事件上，就算何川洋稍有不當之處，對于這位有才之人，北大也應(yīng)包容他。說到“包容”，我自然就會想到北京大學校長蔡元培先生提出的“兼容并包，思想自由”的主張。
同時也想起了一則歷史故事：春秋時期，輔佐齊恒公成就一代霸業(yè)的`著名宰相管仲，當年曾因幫助齊恒公的哥哥爭奪君權(quán)，差點犯下殺君之罪。恒公完全能殺他滅口，但他卻以寬大的心胸包容了管仲，使管仲忠實地效勞于自己。今天，面對高考取得高分的何川洋，希望作為中國最高學府，許多莘莘學子心目中的圣地——北大能夠作出表率，擁有恒公一樣寬廣的胸襟，接納他，歡迎他，擁抱他，相信在這一事件中成長起來的何川洋一定會心懷感激，好好學習，全心全意回報社會。
最后，我再一次懇請校長伯伯三思，批準何川洋成為北大的一分子！
祝北大桃李滿天下！
祝校長伯伯身體健康！
學生致校長一封信10
陳校長：
您好！
我是六（2）班的一名學生，在學校生活了這幾年，二小給我留下了美好的印象。這里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，但是在此，我還是想向您提兩條小小的意見。
第一條就是關(guān)于我們學校的乒乓球桌的建議。乒乓球桌共有八張，只有三張紅雙喜鋼制的，其余都是水泥砌成的。水泥臺面上不僅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌網(wǎng)也是斷的斷，倒的倒，上面用磚頭排了起來湊成桌網(wǎng)，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設(shè)置的，一到了下雨天上面淋得水淋淋的，冬天天氣寒冷，大家想用打乒乓球的方式熱身，可是那桌上大灘大灘的水，有時候甚至凍成了冰塊，怎么打呀？而夏天的時候，烈日當空，打乒乓球不到一會兒就熱得滿頭大汗了。我覺得體育設(shè)施是相當重要的，可以讓同學們在學習之余輕松輕松，放松一下大腦，得到適當?shù)恼{(diào)節(jié)。而且也是為了我們這些熱愛乒乓球運動的學生，我建議學校應(yīng)該把乒乓球桌更新，并在上面搭上一個雨棚。
第二條意見就是我們學校的圖書館應(yīng)該開放管理。因為建設(shè)圖書館本來就應(yīng)當是方便學生們查閱資料，閱覽文章的`，可是我們學校把圖書館封鎖起來，那要這個圖書館又有什么用呢？預(yù)期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚，不如開放管理，讓同學們學習到更多的知識，這樣不是一個很好的辦法嗎？
陳校長，以上是我的意見，希望您聽取。
最后祝您： 工作順利！
六（2）班 昝慧
20xx年4月13日
學生致校長一封信11
尊敬的家長：
您好！我校20xx～20xx學年度下學期的工作，在上級主管部門的領(lǐng)導下，在您的支持與配合下，經(jīng)過全體師生的共同努力，取得了可喜的成效。暑假定于20xx年7月1日開始，8月30日上午8:30學生報到。
暑假對孩子來講是一段豐富多彩而又相對漫長的時光，如果我們能幫助孩子合理地安排好，將使他們在健康成長中獲得無窮的歡樂。學校一直重視對學生的安全教育，如預(yù)防食物中毒、觸電、防游泳溺水和交通事故等。為保證學生的身心健康，也為了您全家能過上一個安全、快樂、有意義的假期，請您在以下方面配合學校加強對孩子的教育：
一、加強對孩子安全教育，尤其是交通安全和防溺水教育。同學們在單獨外出或結(jié)伴外出時，一定要遵守好交通法規(guī)，行人要靠右走，不能在馬路中間行走，不闖紅燈，不在快車道上騎車。教育孩子不準私自下水游泳；不擅自與同學結(jié)伴外出游泳；不到無安全保障的水域邊玩耍等。
二、加強對孩子健康衛(wèi)生教育。暑假期間，教育孩子要注意用眼衛(wèi)生，控制看電視、玩電腦的時間，養(yǎng)成良好的生活習慣。注意飲食衛(wèi)生，不吃不潔食物和暴飲暴食，注意防暑降溫和重視消毒工作等。暑假期間也要做好防控流行工作。
三、加強對孩子的法制教育，強化孩子的法律意識。遵紀守法是孩子人身安全的.最好保障，父母要教育、督促孩子不做違法犯罪之事，尤其要教育孩子遵守交通法規(guī)和治安管理方面的有關(guān)條例。
四、注重培養(yǎng)孩子基本的社會公德和禮儀教育，注重在社會環(huán)境中給孩子以遵守公德的良好示范，在一定的社會情境中滲透公德教育和公民意識的教育，尤其應(yīng)當注重學生的文明禮儀養(yǎng)成教育，中華民族是一個有著悠久禮儀傳統(tǒng)的文明大國，要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的禮儀素養(yǎng)，做新時期彬彬有禮的少年學生。
五、適時引導和控制孩子消費，注意對他們進行一定的理財教育，使他們懂得珍惜物品，學會感恩，尊重父母及他人的勞動。不要進入營業(yè)性的游戲廳、歌舞廳、桌球廳、溜冰場及網(wǎng)吧。
六、幫助孩子接觸社會、了解社會，并和孩子一道進行一些社會調(diào)查活動。教育孩子在家多做一些力所能及的家務(wù)勞動，參加社區(qū)及其他公益勞動，培養(yǎng)勞動觀念。堅持參加體育鍛煉，積極參與健康促進活動，增強體質(zhì)。
七、和孩子一起制定暑假學習生活計劃，督促孩子按質(zhì)按量完成學校布置的暑假作業(yè)和其它學習任務(wù)，并盡可能多地看一些健康有益的課外書籍。
最后祝您的孩子平安、快樂地成長，祝您全家暑期愉快，生活幸福！
此致
敬禮！
連云港市新海實驗中學東校區(qū)
20xx年6月26日
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