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致數(shù)學(xué)老師的一封信

時間:2023-03-20 15:05:46 書信范文 我要投稿
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致數(shù)學(xué)老師的一封信

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的致數(shù)學(xué)老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

致數(shù)學(xué)老師的一封信

致數(shù)學(xué)老師的一封信1

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  不知不覺,你教我們已經(jīng)近三年了。在這三年里,你像慈母照顧著孩子一樣教我們知識,教我們做人,時時處處都在無微不至地關(guān)心著我們!你可知道,我們可喜歡你了!

  吳老師,你是否還記得,在一次全校公開課上,你把我叫起來回答一道不算太難也不是很簡單的數(shù)學(xué)題了嗎?我本不是個愛舉手回答問題的小女孩,怎么也沒想到吳老師你會叫到我,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,低著頭,臉漲得通紅,一聲不吭,緊張得不知所措,F(xiàn)場靜極了,連一根最小號的針掉在地上也能聽得見,可就是聽不到我回答問題的.聲音。吳老師,是你,面帶微笑,用甜美的聲音,一遍又一遍地啟發(fā)我、引導(dǎo)我,終于讓我在眾人面前,將那道令人可怕又令人怨恨的數(shù)學(xué)題解答了出來。你美美地表揚(yáng)了我,還獎勵我一個棒棒糖。從此以后,我變了,變得積極思考了,變得勇于發(fā)言了,變得即使有再多的人聽課也不會有一點緊張了!吳老師,我好想大聲說:謝謝你!是你的那份陽光般的愛心改變了我,讓我走出自己編織的自卑的陰影,走向了燦爛的自信樂園!

  吳老師,現(xiàn)在你是我們的班主任了,你比以前更忙了。每當(dāng)看你匆匆的腳步、疲憊的身影,我總是在內(nèi)心里對你說:老師,你歇會兒吧!我們一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你的期望的!

  今天我滿懷感激的心情,寫下了藏在內(nèi)心已久的這段話,當(dāng)你收到這封信的時候,希望你快樂、幸福!

  您的學(xué)生:蔣姝欣

  二〇**年二月二十一日

致數(shù)學(xué)老師的一封信2

親愛的老師:

  您好!

  我們,讓您失望了……發(fā)成績那天,您的眼睛紅紅的。當(dāng)我聽到那一個個刺耳的成績時,老師的眼淚掉了下來…。

  上個學(xué)期,您剛來我們班教數(shù)學(xué)。而我們?nèi)匀辉趹涯钪瓉淼睦蠋,她的一犟一笑,都深深印在了我們的腦海里。上課的時候,我們心不在蔫,互相取笑,連數(shù)學(xué)課代表都肆無忌憚的大聲吵鬧;下課了,我們喊著:“狐貍!狐貍。〝(shù)學(xué)老師的外號,她摘了眼鏡很像狐貍)”嬉笑著看著老師又一次抹著眼淚,抱著書本走去。

  過了大約好多個月,數(shù)學(xué)老師終于忍無可忍了。在我們又一次喊起“狐貍”的時候,她那只一直舉著擦眼淚的手慢慢垂下來,扭過了身子。我們愣了。數(shù)學(xué)老師的眼睛像爛棗一樣紅,布滿了血絲;手里抱著的作業(yè)是那么的多,那么的沉,可是數(shù)學(xué)老師從沒有喊過累。她啜泣著,說:“同學(xué)們,給你們添麻煩了。我長的不好看,我認(rèn)栽,可是我的心是難看的嗎?不!我的心永遠(yuǎn)在你們身上。我只希望你們好好學(xué)習(xí),只要在這次的期末考試?yán),你們(nèi)巳硕寄芸汲龊贸煽,我就決不怪你們!

  我們立刻小眼瞪大眼,開始惶恐起來。這已經(jīng)開始期末復(fù)習(xí)了,可是我們?yōu)榱苏麛?shù)學(xué)老師,心思沒有留一點在數(shù)學(xué)上。要是其他科目,沒有了數(shù)學(xué)的附庸,我們個個都能考出來?墒菙(shù)學(xué),一定得一蹋糊涂了。我們開始拼命自學(xué),一上數(shù)學(xué)課,我們就靜的出奇,目不轉(zhuǎn)睛的`看。每到下課,老師身邊都會圍起一群人,都是問題的。一到其他的課,同學(xué)們頓時都蔫了,一般都是聽幾句,就又低下頭思考,以此往復(fù)。

  可我們知道,自學(xué)成才畢竟是時間問題,可這就剩十來天了,我們雖然每天都拼了命的學(xué),上課狠勁兒想,下課不出門,回家也是一手捧著習(xí)題,一手端著飯碗?墒牵瑢W(xué)習(xí)效果一點也不顯著,我自學(xué)的經(jīng)驗就是這樣,一個星期連三個概念都記不住,例題也是,有時候自己抄個十幾遍,第二天使勁拍著腦門,還是想不起來。我們開始叫苦連天,辦公室里經(jīng)常出現(xiàn)我們問題的身影…。

  還有一夜,考試就開始了。我請了假,回家補(bǔ)習(xí)功課。我趴在床上,望著陌生的一個個符號和數(shù)字,我開始發(fā)狠了。每個概念,每個例題,我都努力的背著。終于,晚上七點鐘,所有的都攻克完畢。我找出一張試卷,草草扒了幾口飯,就唰唰唰的寫起來。寫完了,我看了看表,就剩五分鐘了。我快速的瀏覽一遍,又拿來草稿紙,細(xì)細(xì)算了一下,有把握的有很多題。我放心了,交給媽媽批卷。

  批完了,媽媽遞給我。我一看,那個鮮紅的90分似乎在預(yù)祝我成功。我開心極了,洗漱過后就睡了。第二天,我早早的起床,又背了一下。嘿!還真棒,都在腦海里印下了印記,沒問題啦!我背上書包到學(xué)校,拿到卷子,就唰唰唰的寫起來。寫完了,我抬頭看了看時鐘,還有半個小時!我高興起來,細(xì)細(xì)的在草稿紙上演算,一條條蟲子被我從試卷里挑了出來…!岸b忊彙蔽亿s緊收起剛檢查完的卷子,交給了老師。

  后來,我得了94。5分,是全班第三。最差的才十幾分。老師很傷心。對不起!老師!我們沒有聽您的話,這種“懷舊”風(fēng)格我們再也不會有了!對不起!數(shù)學(xué)老師!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致數(shù)學(xué)老師的一封信3

親愛的數(shù)學(xué)李老師:

  我從小學(xué)開始,就非常害怕數(shù)學(xué),因為我覺得這門學(xué)科是一門令人琢磨不透的科目。從小學(xué)數(shù)學(xué)就很差,就感覺很難,到了初中,感覺更難了,甚至連題目都讀不懂,我深深記得有一次,全品上的一道題我不會,李老師中午的時候非常用心的給我講,一直講到我非常非常明白了。

  在放假前一天,李老師突然宣布了一個消息,說教學(xué)計劃有變,不再擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)老師,李老師哭的'很傷心,我們也哭了,我們很喜歡數(shù)學(xué)老師,李老師很敬業(yè)。

  雖然現(xiàn)在李老師不教我們了,換成了可愛的劉老師。但是我一定會好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),拿著好的成績?nèi)セ貓髷?shù)學(xué)李老師。

  老師是辛勤的園丁,而我們就是被哺育的花朵,我們一定要好好學(xué)習(xí),去回報每一位認(rèn)真、付出的各位老師!

  最后,祝老師們教師節(jié)快樂!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

致數(shù)學(xué)老師的一封信4

  老師,你一定會很奇怪吧。我這個乖乖女為什么會給你寫信。老師,你知道嗎?我對你的教學(xué)方式有些不滿。希望可以在今天提出來,請您不要生氣。

  老師,為什么您總是要搶別人的課呢?一天有三節(jié)數(shù)學(xué)課,已經(jīng)十分充足了。您總是要我們校對一大堆的數(shù)學(xué)試卷,數(shù)學(xué)資料,讓我印象最深刻的是 好多次我們要考試,您還總是還要擠出時間來校對各種數(shù)學(xué)資料,校對到只剩下10分鐘的.時候就拿下一節(jié)課的副科來讓我們考試。您知道嗎?您那樣子就讓我十分篤定您是本來就打好了算盤,要拿下一節(jié)的副科來考試似的。而事實正是如此。數(shù)學(xué)已經(jīng)很枯燥了您還一次次地奪走我們的副科。您這樣會讓我們怨恨上數(shù)學(xué)的!一星期有一節(jié)美術(shù)課,可是我們上學(xué)期上的美術(shù)課加起來還不到五節(jié)!

  您總是說對我們好,可是您知道你一次次的罵那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)呆瓜,笨蛋,傻瓜蛋,讓他們多傷心嗎?這樣這樣會讓他們留下自卑的陰影,更會讓他們怨恨上您的!

  還有就是作業(yè)方面,其他班一學(xué)期的資料加起來只有一本。我們卻有了整整兩本,還有一大堆數(shù)不清的數(shù)學(xué)試卷,這種壓力,實在讓我們喜歡不起數(shù)學(xué)來!

  老師,希望你可以聽到我們的心聲。請讓我們無憂無慮,快快樂樂的學(xué)習(xí)。這才是真正的學(xué)習(xí)之道!

致數(shù)學(xué)老師的一封信5

親愛的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  不知最近您身體如何,勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

  您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關(guān)愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

  在我的印象中,您永遠(yuǎn)是偉大的。是。∧鸀槲覀兏冻龅膶嵲谔嗵,而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個方向標(biāo),帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進(jìn)步了表揚(yáng),優(yōu)生做錯了照樣批評——!老師!您有如春雨般滋潤著我們的心田,讓我們在步入中學(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。

  我記得有一次,您喉嚨疼,說不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了?粗,您疲憊又忙碌的`身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

  老師,我們永遠(yuǎn)都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關(guān)心和愛護(hù)!我想大聲對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  祝您:

  身體健康!工作順利!萬事如意!

  您的學(xué)生:史騰遠(yuǎn)

  20xx年2月21日

致數(shù)學(xué)老師的一封信6

親愛的家長朋友:

  你們好!

  再過兩天大概你們就能看到自己孩子的成績了,應(yīng)該是有人歡喜有人憂吧。但是,我想對三年級的家長說,如果孩子這次的數(shù)學(xué)成績考的不太理想,請不要批評和責(zé)問孩子為什么考成這樣。因為這次的數(shù)學(xué)卷子真的不簡單,而孩子們在考試的時候也真的是認(rèn)認(rèn)真真從頭寫到尾。不管結(jié)果如何,他們都曾認(rèn)真努力過。所以,如果孩子這次的成績沒有那么理想,給他一個擁抱,告訴他繼續(xù)努力。

  昨天三年級的數(shù)學(xué)考試結(jié)束了,孩子們考的暈暈乎乎,作為監(jiān)考老師的我也被刷新了考試觀。印象中小學(xué)的考試就是簡單的加減乘除,最難的大概也就是應(yīng)用題了吧?墒强粗昙壍臄(shù)學(xué)題,正面六小面,一眼望去,一道挨著一道,第一反應(yīng)就是題量真大。于是我萌生了也做一做的想法,看看這卷子的難度怎么樣。

  口算題肯定很簡單沒有問題啊,可是到了第二題的填空,就開始有些暈乎了,題出的很靈活,知識點不是很難,但想要將相應(yīng)的知識點與題目對照起來就沒那么簡單了。選擇題更是如此,誤導(dǎo)性的選項和條件,有道題幾乎所有孩子都被繞進(jìn)去了。列出來大家一起看看:學(xué)校各年級成立“自由閱讀區(qū)”,三年級閱讀區(qū)共有4個書架,每個書架有5層,平均每個書架放書210本,三年級閱讀區(qū)共有多少本書?要解決這個問題所要用的信息有()A 4個書架,每個書架5層 B 每個書架5層,每個書架放書210本 C 4個書架,每個書架放書210本 D 4個書架,每個書架5層,每個書架放書210本。我把這道題單獨列出來,可能很多家長看到就會說,哎,很簡單呀。但是,請考慮這樣幾個因素,一孩子只是三年級的孩子,二孩子在做題的時候并不知道這是很容易出錯的題,所以不會像大家看到這道題這樣仔細(xì)斟酌,三有些孩子可能已經(jīng)被填空中一些很靈活的題弄的有些暈了。綜合各種因素,不是為了給孩子開脫,只是孩子確實容易出錯。除此之外,解決問題的大題更是考察了孩子將知識點應(yīng)用于實際中的能力,考試期間,真的沒有孩子閑著,都在埋頭寫卷子,即使到了結(jié)束一直在寫和思考。

  作為一名數(shù)學(xué)的門外漢,我的評價并不專業(yè),但孩子的努力,我看的.非常清楚。改卷老師看到的是卷子,家長看到的是分?jǐn)?shù),而作為監(jiān)考老師的我,看到的更多的是孩子努力的狀態(tài)。

  親愛的家長朋友們,當(dāng)你看到孩子的分?jǐn)?shù)時,可能你是滿意的,也可能是很不滿意的,但這次考試的卷子我也寫了寫,坦白來說,我也拿不了滿分。如果你對孩子的成績真的很不滿意,請先平靜一下心情,想一想孩子平時的表現(xiàn),你要明白,考試真正的意義不是去評價孩子怎樣,更重要的是幫助孩子去了解這學(xué)期自己學(xué)習(xí)的程度,尋找需要努力的方向。

致數(shù)學(xué)老師的一封信7

敬愛的虞老師:

  您好!收到這封信一定會很好奇吧,我為什么要給您寫這封信呢,是因為我有些話想對您說。其實,這些話我很早就像對您說了。

  老師,謝謝您對我的鼓勵,您還記得我上一年級時的那件事情嗎?那時候的我膽子很小,課堂上從不敢舉手發(fā)言。有一次,您問了一個問題,我并沒有舉手,但是您還是拉著我手把我拉了起來發(fā)言。我當(dāng)時心想:我又沒有舉手,您為什么要讓我發(fā)言呢?因為我怕自己說錯了,所以聲音很小,坐在后面的同學(xué)起哄說聽不見。于是,您把話筒放到我的嘴邊,我聽見自己的聲音在教室里回蕩,感覺自己回答的還不錯。就是有些不完整,您把我的答案補(bǔ)充完整之后,還夸我說的很好,還讓同學(xué)們表揚(yáng)我。從此以后,我就喜歡上了發(fā)言。

  到了二年級,我舉手的'次數(shù)越來越多,您叫我的次數(shù)卻越來越少,我心里由此而埋怨您了。我覺得您不喜歡我了。但是現(xiàn)在我懂了,您不只是希望我一個人膽子大起來,您是希望讓每個學(xué)生都變得勇敢。所以,現(xiàn)在您把簡單的問題留給了那些現(xiàn)在膽子小的學(xué)生。

  老師,您不但教會了我要勇敢,還教會了我人心中一定要有無私的大愛。您教會了我成長。

  祝您

  身體健康,萬事如意!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致數(shù)學(xué)老師的一封信8

敬愛的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  感恩的心,感謝有你。

  是誰像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的老師!

  您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最珍貴的財富——知識。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛的小花兒。就是您,把世界上最珍貴的財富給了我們。

  謝謝您!

  有時,您很“善良”,一次數(shù)學(xué)課上,你正講著題目,同學(xué)們都很認(rèn)真地在聽,您講了一半,便掃視了全班一眼,說:“這道題目我請一位同學(xué)來解!”這時,班里鴉雀無聲,同學(xué)們都不舉手,忽然,班里傳出了一陣笑聲,“來,周宇聰!你來解這道題目!”那同學(xué)嚇得連忙站起來,大喊:“奧特曼打敗了怪獸!”班里的同學(xué)都捧腹大笑。原來,他是在看漫畫,當(dāng)時,他或許會想“我死定了!”可是,您并沒有批評他,而是笑呵呵地說:“呵呵,收下去吧,下課再看,好不好?”“嗯?嗯”那同學(xué)連忙答應(yīng),您就讓他坐下了。

  有時,您又很“嚴(yán)厲”,有一次,您做了一次單元考,那天,您走進(jìn)教室,把考卷整理了一下,全班沉默了幾個呼吸,您生氣地說:“這次的單元考,考得很不好,不及格的.有好幾個,別班?”您把考卷發(fā)了下來,班里彌漫這一股硝煙味,您看了看考卷,火上爆發(fā)了:“像這種簡單的題目你們不會嗎?為什么還有那么多人做錯?”這巖漿一噴出,便點燃了空氣中火藥,火藥一爆炸,這聲音“震耳欲聾”,我們都嚇著了。

  現(xiàn)在,我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的英語,我想好了,每天早上9:00——11:00來學(xué)習(xí)2個小時的英語。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會請教父母。同時,我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。

  老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學(xué)考試的英語成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名次保持在前10內(nèi)。

  老師,請不要生氣了。看我的實際行動吧!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致數(shù)學(xué)老師的一封信9

敬愛的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  我是您帶了兩年的學(xué)生,在五年級時我被您任命為數(shù)學(xué)課代表,當(dāng)時無比開心,但到后來,我就慢慢地開心不起來了。因為您平時對我們很兇,我“不敢”做這個課代表。我們每天都上著讓人“驚心動魄”的數(shù)學(xué)課,您給我們的感覺總是忽冷忽熱,時而溫柔,時而嚴(yán)厲。我不知道為什么您總在我們面前很嚴(yán)肅,有一種霸氣的感覺,但您私下在辦公室和老師們的交談中,卻總是很溫柔,很可愛,笑起來也很好看。我和同學(xué)們在私下都覺得您是一個變化無常的老師,如果您不是那么嚴(yán)厲的話,我們一定會特別喜歡您的。

  俗話說得好“嚴(yán)師出高徒”。我們班確實有這樣的人,但也有一些特殊的人,比如:申健翔,薛金文,薛韋卓等,這些人總是出現(xiàn)在我的未交作業(yè)名單中,我出于好奇,問了他們原因,他們說您太嚴(yán)厲了,所以不想寫。但在我看來您卻是一個刀子嘴,豆腐心的'老師,在一次考試中,我剛寫完了卷子,朝您看了一眼,您正看著我們班某位學(xué)生的作業(yè)笑,我想,這個學(xué)生的作業(yè)一定讓您很滿意。我也跟著情不自禁地笑了起來,我總覺得您的笑會傳染,每次看到您笑,我都會情不自禁的跟著笑起來。

  還記得有節(jié)課您說了一句家鄉(xiāng)話,說完后,同學(xué)們一直在憋笑,只有申泰華大膽的笑出聲來,您就故作“嚴(yán)肅”地繼續(xù)講課,可愛極了。

  愿您以后天天開心、快樂!

  數(shù)學(xué)課代表

  程一楠

日期

致數(shù)學(xué)老師的一封信10

敬愛的潘老師:

  您好!

  有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師像一盞明燈,指引著我們走向成功;還有人說,老師像園丁,不論刮風(fēng)下雨,辛勤地哺育著花朵,我認(rèn)為,無論多么優(yōu)美的祝福,都不能表達(dá)我對您深深地敬意。

  潘老師,每當(dāng)數(shù)學(xué)測驗結(jié)束,您總是一手拿著試卷,一手拿著禮品,以親切的面孔出現(xiàn)在我們的面前。分析時,您耐心地向我們講解錯率高的題目,還一遍遍地叮囑,以防我們再次答錯。而獎勵時,您對取得好成績的同學(xué)給予禮品,并適當(dāng)?shù)目洫劊蛔屗湴磷詽M,而對成績不理想的同學(xué)適當(dāng)?shù)呐u,既不傷害到他們的自尊心,又不會使他目無章法。

  潘老師,您的善解人意讓我非常的欣慰。為什么這樣說呢?因為,臨近期末的那一段時間,各門科目的壓力都挺大的,而那個時候,我們的作業(yè)常常要做很久,可是您別具一格,您布置的作業(yè)又少又恰到好處,不到二十分鐘便能完成。而且,做課堂作業(yè)的時候,您自己也認(rèn)真地做一遍,待同學(xué)們做好了,您再批改,發(fā)現(xiàn)成績不錯的同學(xué)答案與自己的不同,再重新的'算一遍,就算是自己錯了,您也是謙虛的改正,不會不分青紅皂白硬說自己是對的。您會站在我們的角度去思考問題,處處為我們著想,您就是一位擁有童心的大人。

  雖然您有許多罕見的長處,但是您畢竟是人,不可能十全十美,我在此向您提個建議:老師,您是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的品社老師,但是,既然學(xué)校規(guī)定有品社這一門科目,那么就應(yīng)該在品社課時上該上的課。我希望您不要剝奪了我們其中一節(jié)品社課,用來教我們數(shù)學(xué),好嗎?

  潘老師,如果我是畫家,我會用最美的圖畫來描繪您,如果我是音樂家,我會用最美的音樂來歌頌?zāi),如果我是相聲演員,我會用最動人的話語來贊揚(yáng)您,如果我只是一名普普通通的學(xué)生,我也要以優(yōu)異的成績來報答您對我的教育之恩!

  祝您

  身體健康!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致數(shù)學(xué)老師的一封信11

現(xiàn)在親愛的老師:

  您好!

  恕我直言,我認(rèn)為您今天的行為十分不妥。首先,這些題是我們認(rèn)真寫出來。人總有不會的時候,就算我們不會,您也可以來教我們,而不是把我們的“勞動成果”扔在地上。您這種行為可以說是踐踏了我們的尊嚴(yán)與自尊。我們都有可能成為老師,您這么做無疑給我們做了一個“極好”的榜樣。如果孩子們的作業(yè)有所不足,我們是不是就可以當(dāng)著他們的面把他們的“心血”扔在地上?這種行為,是不是會在孩子們的心里蒙上不可磨滅的陰影?都說“為人師表”,您給我們開了個“好頭”,我們是不是就可以這樣對我們的學(xué)生?換句話說,老師您讀過大學(xué)吧?寫過論文吧?如果您的導(dǎo)師,因為您平時的一個小錯誤而把您的論文扔在地上,您會有何感想?

  再退一步說話,是,就算我們有搶學(xué)妹的浴室,我們是不對。但是這件事情的始末您又了解多少?您能保證您聽到的都是真的`?惡人先告狀,以訛傳訛,這些詞您應(yīng)該明白吧?大家都要互相尊重,這道理是人都懂。可這些學(xué)妹,開學(xué)第一天就給我們擺了一道譜,將了我們一軍,先不“尊老”我們?nèi)绾巍皭塾住?是,我知道我們的做法欠妥,我們?yīng)該當(dāng)文明人與她們講道理,而不是以牙還牙。我們也都知道了錯誤,宿管,班主任都有與我們交流,也明白了始末,想出了一些解決辦法。這才是正確的,“深得民心”的做法,而不是像您這樣不分青紅皂白的侮辱我們。您這么做根本不能讓我們認(rèn)識到錯誤。這個年齡的人都是彈簧,遇強(qiáng)則強(qiáng)遇弱則弱。您覺得您這么做很妥當(dāng)嗎?我不認(rèn)為,我們都是講道理的人,如果您好好跟我們講,我們會聽。而不是用如此不成熟的方法,引起我們的憤怒,不滿。希望您能明白我的意思!靶凶呓,最重要的就是以德服人,而不是以暴制暴。

  最后,您的課堂內(nèi)容還是不錯的,是我入學(xué)以來聽得最認(rèn)真的數(shù)學(xué)課,作業(yè)也是第一次很認(rèn)真的完成,雖然最后被您扔在地上。

  祝您天天開心。

  認(rèn)為您今天行為欠妥的學(xué)生之一

  20xx年xx月xx日

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給數(shù)學(xué)老師的一封信09-12

致父親的一封信03-17

致姐姐的一封信03-15

致教官的一封信08-25

致同學(xué)的一封信04-05

致外公的一封信04-05

致奶奶的一封信04-05