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寫給母校的一封信

時(shí)間:2023-04-02 14:07:11 書信范文 我要投稿

【推薦】寫給母校的一封信

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟書信打過交道吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。那要怎么寫好一封信呢?以下是小編為大家收集的寫給母校的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】寫給母校的一封信

寫給母校的一封信1

親愛的母校:

  您好!

  母校啊,站在五年級(jí)的尾巴上,我輕輕的向你告白。

  猶記得,當(dāng)那個(gè)夏天忽地跑來時(shí),我的五年級(jí)就這樣結(jié)束了。新的教室,新的老師,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這5年的快樂與感動(dòng)比作財(cái)富的話,我一定同比爾?蓋茨一樣富有;如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會(huì)比比爾?蓋茨還富有。感動(dòng),總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了5年仍沒有答案。

  “艱難困苦,玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個(gè)埋頭讀書的我;如果真的有十萬個(gè)為什么,那這十萬個(gè)問號(hào)后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上;如果真的有萬家燈火,那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個(gè)個(gè)無私奉獻(xiàn)的蠟炬?是啊,你帶來嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),你帶來慈母的呵護(hù),你更帶來兄長(zhǎng)的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái),這最美的風(fēng)景中,你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的`淚水,更是那份心靈的歸屬感。給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩,把我的思念輕輕地訴說。給你的信是一課繁茂的大樹,節(jié)滿了夜夜努力的碩果。給你的信是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。給你的信是一張一塵不染的`白紙,愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。

  母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。 5年了,在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋覓覓,每個(gè)人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn),你沒有說什么,只是折一枝青梅,將我的牽掛一并留下,等待著來年的春暖花開。

  你不知道,種在我心中那顆感恩的,早已蔚然成蔭。 ……懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚(yáng),懷念批評(píng)。懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。

  祝:母校永遠(yuǎn)充滿生機(jī),永遠(yuǎn)籂穿焚費(fèi)蒔渡鋒殺福輯綻放光彩,一年更比一年好!

  您的學(xué)生:XX

  20xx年XX月XX日

寫給母校的一封信2

親愛的母校:

  您好!

  我非常得感謝您六年來對(duì)我的教導(dǎo)。美麗的母校,我在即將離開您時(shí),竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒想到,我對(duì)您的愛竟會(huì)如此深沉。我舍不得您呀!

  在我第一天步入校園的大門,就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬,您張開雙臂,將我擁入您的懷抱。這一擁,竟有六年之久,F(xiàn)在,把我和您生生地分開,我很痛,您也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到,我不在是您懷中孩子的一員,我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的兒童,在您的教誨下,漸漸變成了一個(gè)有知識(shí),有理想,有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨 ,小學(xué)里,我再也無法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個(gè)新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開您,去中學(xué)的原因吧!

  現(xiàn)在,我們作為畢業(yè)生,在學(xué)習(xí)和功課之余,幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活,回顧六年來,和您,和老師,和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴 ,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹苗,在這里茁壯成長(zhǎng),根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)好了,可正在這個(gè)時(shí)候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個(gè)中學(xué),各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養(yǎng)料知識(shí),來讓自己長(zhǎng)大,長(zhǎng)高,長(zhǎng)得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

  最讓我留念您的是我的.班主任姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年,臺(tái)下坐著的孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),有一件事,讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí),我上課說話,做小動(dòng)作,作業(yè)不認(rèn)真,姚老師很生氣,把我留下來,我垂首站在老師面前,看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視,語重心長(zhǎng),苦口婆心的話語讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,從此,不再犯。老師謝謝您的教誨!

  母校啊,您是河流,我們就是水滴;您是天空,我們就是云朵;您是森林,我們就是樹木;您是溫室,我們就是花朵;您是大樹,我們就 是樹葉。葉落要?dú)w根,我們要化做春泥更護(hù)花,在有所作為之后,回到您身邊,為您做出貢獻(xiàn),以此來報(bào)答您的培育之恩!

  真誠地祝您桃李滿天下!

寫給母校的一封信3

親愛的母校:

  光陰荏苒,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際,接受了六年教育的我,對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此,我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。

  第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話問題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四,學(xué)校也是為了我們的安全,不允許同學(xué)們擅自出校門,那就只能夠靠電話了。學(xué)校現(xiàn)在只有一臺(tái)電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學(xué)忘帶,全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多,排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能多增加幾臺(tái)電話機(jī)來供我們使用。

  希望母校您能接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的`學(xué)習(xí)設(shè)備。

  現(xiàn)在,學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始動(dòng)工,雖然,我不能夠享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。

  母校,請(qǐng)相信我:今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!

  祝愿:

  母校培育出更多的莘莘學(xué)子!母校再創(chuàng)佳績(jī)!

寫給母校的一封信4

親愛的母校:

  您好!

  原來已經(jīng)過了那么久了,我看著日歷上畫著紅圈的那一天。風(fēng)帶著回憶旅行,好像就回到了那一天。

  我們站在那個(gè)寬敞的足球場(chǎng)上。鞋上沾滿了草屑。那時(shí)候還不那么在意,總以為還會(huì)看到這樣一模一樣的塑膠操場(chǎng)。如今卻那么思念,才發(fā)現(xiàn),同樣的操場(chǎng)上站上去卻不是同樣的感覺。也許也會(huì)有歡聲笑語,但是和那時(shí)候的我們比起來,還算得了什么呢?

  輔導(dǎo)員站在那個(gè)熟悉得不能再熟悉的主席臺(tái)上,拿著稿紙講著,也許他真的很難過。對(duì)于我們的離開,我想全年級(jí)每個(gè)老師都會(huì)傷感一下吧。我早已記不清我當(dāng)時(shí)是什么感覺。

  我只記得坐在那個(gè)溫暖的.教室里,開完小學(xué)最后一次晚會(huì),班主任哭了,我們班好多人都哭了。淚水洶涌而不可阻止,也許當(dāng)時(shí)我在想:這有什么好哭的?不就是分開?

  可能我心里是討厭分開的,那種悲傷的感覺。邁出校門,藍(lán)天白云,我不知道我是該難過還是該快樂;仡^看著熟悉的一切,轟的一下,6年的記憶一下就噴涌出來。

  我還看得到,那一次和一班踢足球,我們班輸了,哭的有多么傷心。我還看得到,那一次全年級(jí)籃球賽,我們不斷打敗著阻礙我們的人,臉上洋溢著快樂和嚴(yán)肅。我還看得到,那一次我們?nèi)ボ娪?xùn),有一點(diǎn)聲音就會(huì)被罰下蹲,穿著迷彩服的我們站在烈日下喊著響亮的口號(hào)。我還看得到,6年來我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每年歌詠比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)精神煥發(fā)的我們。

  那個(gè)偉大的起步點(diǎn),當(dāng)我們結(jié)束了6年的長(zhǎng)跑時(shí),當(dāng)我們不斷的失敗又不斷的成功之后,您聽到了嗎?我十分的想念您。

  想念當(dāng)時(shí)幼稚未成熟的我們,想念每一次拿著或好或壞的考卷,想念中午吃飯教室總是安靜不下來的夏天。是啊,我們是一個(gè)家啊,我們一直都在一起啊。

  站在現(xiàn)在的學(xué)校里,熟悉卻又陌生的人,這個(gè)熟悉卻又陌生的學(xué)校,卻總是找不到以前的感覺。這是為什么?

  每一次站在分岔路口,不知道該往左還是往右,曾經(jīng)引領(lǐng)我上學(xué)的那條路徑,你在哪里。你是不是隱藏在某片樹林后面,為什么我一直找不到你。

  母校就像一座高塔,屹立著;母校就像一盞明燈,直立著;母校就像一支火把,燃燒著。她送給我們溫暖,不讓我們?cè)诿造F里迷失了自己。

  班主任是母校的一分子,她就像我們的母親,卻讓我覺得她比母校更偉大。

  很小的時(shí)候,我記得有一次,班主任生病了,班里有幾個(gè)擔(dān)心小編她的女生哭了,第一次沒見到班主任居然那么無助。熟悉和諧的鈴聲響起,這節(jié)課是班主任的語文課,我們都安靜的坐在座位上等著班主任來。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘,教室里漸漸鬧了起來,班長(zhǎng)站在講臺(tái)上唰唰的記名。

  霎那間,時(shí)間仿佛停止了,好像地球都沒有在轉(zhuǎn)了,我們都很默契的看著門口虛弱的班主任。她臉色很不好看,似乎走一步都很艱難,但是她還是站在了講臺(tái)上,拿著粉筆在黑板上吃力的寫著題目。

  她每說一個(gè)重點(diǎn)就要喘口氣兒,她再也沒有力氣了。她坐在板凳上休息。我記得那一節(jié)課是我們上的最有意義的。因?yàn)槟且徽n叫將心比心。

  你們都還好嗎?我的學(xué)校。我的母親。

  知道我多么想念你們嗎?原諒我教師節(jié)沒有再去為你們獻(xiàn)上一朵康乃馨。因?yàn)槟阕屑?xì)聽就可以聽到遠(yuǎn)方不斷傳來思念的聲音。

  祝:年年出人才,為學(xué)校添光彩。

您的學(xué)生:XX

  20xx年XX月XX日

寫給母校的一封信5

  親愛的母校:

  您好!

  我曾經(jīng)教誨我的學(xué)校,她傳授我知識(shí)、道理、哲學(xué)與文化,是我偉大的老師。在回憶中,我與同學(xué)們?cè)谀感@铮鸵驗(yàn)橛羞@所學(xué)校才讓我認(rèn)識(shí)到那么多的朋友,交到那么多好友,我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),那真是快樂,不會(huì)的大家一起思索,等于一份作業(yè)幾人做,效率高,學(xué)得快,而去時(shí)間短。

  咱們這些殷殷向勤的花兒,不能沒有老師這辛勤的園丁,否則都沒有我們成才的花兒,每天老師都在默默奉獻(xiàn)自己的生命與知識(shí)來灌輸我們這些調(diào)皮的`花兒,為了教好我們她每天都施肥:為了不讓我們學(xué)壞每天給我們除蟲:為了不讓我們誤入歧途每天給我們除草:為了給我們溫暖每天給我們陽光……老師,您是那么的偉大!那形象是多么光輝,那微笑是多么燦爛,我會(huì)深深祝福你,為你祈禱。

  母校您是多么偉大!將我們這些乳臭未干的種子,培養(yǎng)為祖國的花兒的棟梁,母校您是祖國的寶藏!

寫給母校的一封信6

  親愛的母校:

  我是已在你的懷抱里生活了五年的小苗,你知道嗎?我馬上就要離開你的懷抱了,我真不想離開你,你的操場(chǎng)上歪歪斜斜的腳印,那就是我們歡樂地奔跑時(shí)留下的,你的每一塊玻璃,都是我們細(xì)心地擦過的。

  親愛的母校,你知道嗎?我在這個(gè)母校生活了五年,也有許多傷心和難過的事情,但即使是這樣,我也仍然愛著您,我的母校!記得二年級(jí)時(shí)寫過這段話“今天,我以逸夫?yàn)闃s;明天,逸夫以我為榮!笔堑,我們這群要掙脫您懷抱的小鷹,將要在未來的`天空中展翅翱翔。

  現(xiàn)在就要離開你了,內(nèi)心里有一種說不出的情感,記得入學(xué)的那一天,我?guī)е冋、好奇、幼稚的心理來到了這個(gè)學(xué)校,見到了我們的恩師毛老師,從一張張不熟悉的面孔相處到現(xiàn)在,一起分享快樂、痛苦、悲傷,而現(xiàn)在馬上要離開了朝夕相處了五年的老師、同學(xué),我的心里是那么悲傷。親愛的母校,我就要離開這個(gè)我熟悉的環(huán)境,步入到一個(gè)新的、陌生的環(huán)境里,親愛的母校,越說到這里,我就越不想離開你了,最后,讓我祝您青春永駐,活力無限!

  此致

  敬禮!

寫給母校的一封信7

親愛的母校:

  您好!

  準(zhǔn)眼見,我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去式,才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間真的過得好快,再過幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說再見了,很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門,開始我們新的學(xué)習(xí)生活。

  還記得當(dāng)我們第一次他進(jìn)學(xué)校的大門,懷著對(duì)您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生化。這六年來,您就像一位母親一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們,讓我們?cè)谀膽驯е薪】悼鞓返某砷L(zhǎng)。

  六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快;有的則有一些悲傷,但卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩;有的雖然有些平淡,但是卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。

  感謝您,我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成的知書達(dá)理的'少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了,但再過幾年,我還會(huì)回來看您的。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來對(duì)我的教導(dǎo)和期望的。

  最后祝母校的明天更美好!

  您即將畢業(yè)的學(xué)生:xx

  xx月xx日

寫給母校的一封信8

親愛的母校:

  您好!

  準(zhǔn)眼見,我們就要畢業(yè)了。六年光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去式,才發(fā)現(xiàn)六年時(shí)間真過得好快,再過幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說再見了,很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)大門,開始我們新學(xué)習(xí)生活。

  還記得當(dāng)我們第一次他進(jìn)學(xué)校大門,懷著對(duì)您好奇之心開始了我們學(xué)習(xí)生化。這六年來,您就像一位母親一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們,讓我們?cè)谀鷳驯е薪】悼鞓烦砷L(zhǎng)。

  六年學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美樂曲。這些樂曲有想小河流水一樣歡快;有則有一些悲傷,但是卻讓我們小學(xué)生活更加多姿多彩;有雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美旋律。

  感謝您,我母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成知書達(dá)理少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我母校,我生活了六年母校。雖然就要和您說再見了,但是再過幾年,我還會(huì)回來看您。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來對(duì)我教導(dǎo)和期望。

  最后祝母校明天更美好!

  此致

敬禮

  您即將畢業(yè)學(xué)生:xx

寫給母校的一封信9

敬愛的母校:

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上到了六年級(jí)。而對(duì)于即將畢業(yè)的我,對(duì)母校充滿著依依不舍。

  還記得六年前,一群稚童懷著好奇心來到了這里,經(jīng)過您六年孜孜不倦的教導(dǎo),我們變成了一個(gè)個(gè)才華橫溢的少年。

  六年的時(shí)間真的過得好快,再過幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說再見了,很快我們就要開始新的學(xué)習(xí)生活。

  我才發(fā)現(xiàn),老師的眼角似乎又多出來幾條皺紋,,這是您每天日夜兼程給我們批改作業(yè)時(shí)累的!老師就像一根蠟燭,將自己寶貴的青春化作了芯,默默的.燃燒自己:老師就像一條船,載著我經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,最終駛向成功的彼岸:老師就像一位園丁,昨日的小苗在你們的澆灌下已長(zhǎng)成了參天大樹。

  過不了多久,我將離開影響我一生的母校!我一定會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的。

此致

  敬禮!

寫給母校的一封信10

親愛的母校:

  逝水如斯,淡漠了往事,而那段鐫刻于心靈深處歲月卻清晰如昨。您,就像我母親,四載點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,依然彌漫在生命脈管里,滋潤滲透著激情涌動(dòng)靈魂。

  母校,請(qǐng)?jiān)徫也唤矣麨槟鷮懯自,就像寫給我母親:

  為人師表,求知重教,弘揚(yáng)中華魂;

  一載得師,千載得道,煥發(fā)敬業(yè)心;

  才華橫溢,俊杰輩出,鑄造未來路;

  永垂典范,彪炳偉器,詮釋學(xué)業(yè)夢(mèng);

  桃李繽紛,學(xué)子莘莘,凝結(jié)母校情;

  笑顏盡綻,感激涕零,報(bào)答附中恩。

  其實(shí),您無須華麗裝飾,因?yàn)槟菢銓?shí)而真摯,我想,任何驚艷詩句與您相比,都會(huì)自愧不如地黯然失色罷。

  您可曾記得,那是四年前一個(gè)熱情澎湃夏日。那個(gè)滿面稚氣我懷揣家人希冀,牽著夢(mèng)想與追求,奔入了您這片夢(mèng)寐芳草地。在菁菁校園中,我猶如一只羽翼未滿雛鳥,依偎在柔柔樹陰下,眺望碧水蒼穹,那兒是我心飛翔天堂。我夢(mèng)想著,在廣袤一片汪洋上,層層漣漪激蕩起翡翠裙袂,海鷗飛處彩云飛。噢,親愛母校,我永遠(yuǎn)伊甸園!

  一幅幅唯美回憶,如閃過璀璨流星,你牽著我,我攜著你,似浮動(dòng)流瑩,在如漆黑紗上描繪著亙古珍惜。我不要這些動(dòng)人回憶被時(shí)光春水沖淡,我要把它們印在心中最美天地里。

  師生情深昭日月

  母校,您擁有一批德才兼?zhèn)淅蠋。他們愛崗敬業(yè),孜孜不倦,對(duì)教學(xué)精益求精。在日復(fù)一日平凡而偉大時(shí)光里,他們默默無聞,竭盡精力,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他們無怨無悔。他們擁有一顆金子般心,粉筆染白了烏發(fā),教案熬紅了雙眼。他們最美愿望就是桃李芬芳,“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

  同樣,您亦擁有一群毫不遜色子弟。他們勤勞勇敢,自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)友愛,熱愛集體,而這一切都源于您那無微不至哺育。

  看到課下師生彼此為伴,笑顏盡綻;聽到老師對(duì)學(xué)生無微不至地噓寒問暖;嗅到學(xué)生在教師節(jié)獻(xiàn)上束束康乃馨。不經(jīng)意間,胸中滾動(dòng)翻騰熱氣涌出眼眶,化作剔透水滴。這種師生間真摯感情,溫暖著每一刻跳動(dòng)心。

  環(huán)境優(yōu)美醉人心

  眺望一片翠綠欲滴草坪,那些小不點(diǎn)兒油油地向我們招搖。彌漫于風(fēng)中花瓣,搖曳著擴(kuò)散。絨絨柳絮在明媚陽光下舞出青春韻律,碧柳扶風(fēng),展示著嫵媚動(dòng)人姿容。在樹梢嬉鬧喜鵲,唱出校園美好。這和諧學(xué)習(xí)環(huán)境營造出一片欣欣向榮氣氛,在如詩如畫環(huán)境中沉迷,陶醉于亂花迷眼,陶醉于草長(zhǎng)鶯啼,陶醉于映日荷花。這難道不是一種享受?

  手捧心愛書閑庭信步,咀嚼伴有泥香芬芳空氣,您給了我們心靈啟迪與蕩滌、思想陶冶與內(nèi)在氣質(zhì)培養(yǎng)。遠(yuǎn)離了都市喧鬧嘈雜、塵世爾虞我詐、社會(huì)復(fù)雜多變,有只是自然與心靈安寧與和諧,這便是您,一片和諧凈土。我們?cè)谀鷳驯е行腋5爻砷L(zhǎng),幸福地學(xué)習(xí),幸福地釋放青春活力,幸福地收獲一點(diǎn)一滴。

  活動(dòng)精彩燃激情

  當(dāng)體育節(jié)傳來激情澎湃吶喊助威聲,映入眼簾悠悠彩扇翩翩舞;當(dāng)英語節(jié)舞臺(tái)上歡聲笑語,載歌載舞;當(dāng)讀書節(jié)陽光飄蕩于人類進(jìn)步階梯。那豐富多彩活動(dòng)牽起每一個(gè)人情思。動(dòng)人朗誦抒發(fā)出對(duì)生活贊美,嘹亮歌喉唱出對(duì)青春熱愛,絢麗舞蹈描繪出對(duì)人生憧憬。

  母校,您給了我們豐富而精彩校園生活。一次次鍛煉使我們鼓足了面對(duì)未來勇氣。殘陽伴隨流動(dòng)暮靄,那是您詩意;音樂溫婉回蕩心弦,這是您生機(jī)。

  各地同學(xué)在您懷抱中相遇,并非是前世五百次回眸,而是因?yàn)榇蠹蚁胱非罂茖W(xué)真理和人類文明,恰恰您就是一個(gè)圓夢(mèng)地方,是求知問學(xué)之道。您啟迪心窗,熏染卓越,陶冶性靈,是供我們盡情采擷知識(shí)地方。

  ……

  時(shí)光如白駒過隙,彈指一灰間,四年春秋已悄悄從指間溜走。太多不舍,太多留戀只化作一聲“愛你”!您就像一簇幽蘭,雋秀婀娜,空谷余韻,散發(fā)著暗香氣息;您正如一湖碧水,澄清甘洌,毫無雕飾,漾著燦爛光粼;您好似一位慈祥母親,歷經(jīng)滄桑,飽含對(duì)子女關(guān)懷與祝愿。

  面對(duì)著孩兒長(zhǎng)大,自當(dāng)遠(yuǎn)離時(shí)刻,我心好像在苦楚地告別母親。東邊朝霞西邊輝,皆是孩兒心中淚。在您溫馨懷抱中,我執(zhí)著過,迷惘過,歡樂過,痛苦過。太多往事牽動(dòng)著我不舍,而今,我只得用日后輝煌來感謝您養(yǎng)育,報(bào)答您三春暉!

  別了,我親愛母校,告別您正如告別我母親。我永遠(yuǎn)是您學(xué)子,永遠(yuǎn)是您孩子。希望您能培養(yǎng)出一代代德才兼?zhèn)鋵W(xué)子,而我一定不讓老師、同學(xué)和您失望,今天我因您而驕傲,明天您一定會(huì)因我而自豪,日后定當(dāng)報(bào)母校鴻恩,創(chuàng)附中輝煌。別了,我親愛母校!

  您孩子:xxx

寫給母校的一封信11

親愛的母校:

  您好啊!

  再過幾天,我就要離開您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到這里,我的心便涌起了對(duì)母校您的不舍和眷戀之情。六年來,我十分感激您,感激我的老師、班主任。您不僅教會(huì)了我大量的知識(shí),還教給了我做人的道理。

  時(shí)間飛逝,白駒過隙。當(dāng)初開學(xué)時(shí)親手種下的小樹苗早已變成參天大樹,我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣,大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn),小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu),才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,窗明幾凈的教師,團(tuán)結(jié)和睦的班級(jí)和美麗的校園,在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。

  記得第一次我對(duì)著對(duì)小學(xué)生活的美好憧憬,蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。來到班級(jí)門口我還有些內(nèi)向,不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的`面前——班主任。她笑著對(duì)我說:“嗨,小伙子。進(jìn)去吧,小伙伴還在那里等著你來上課呢!蹦呛吞@的面孔讓我難忘,我答應(yīng)了老師,乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上老師講課生動(dòng),同學(xué)們聽得入神,朗朗的讀書聲回蕩在校園里。

  那是我們正式加入少先隊(duì)的時(shí)候,那是令我激動(dòng)萬分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬分,我們站在國旗下,凝望著冉冉升起的五星紅旗,緊盯著少先隊(duì)隊(duì)旗,全場(chǎng)環(huán)繞著幸福的味道。那時(shí),5年級(jí)的大哥哥大姐姐來到我們的身邊,教我們佩戴紅領(lǐng)巾,給我們講述少先隊(duì)員的原則。我們共同加入了少先隊(duì)!

  同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

  您的學(xué)生:XX

  20xx年XX月XX日

寫給母校的一封信12

親愛的母校:

  您好!

  校園里的每一棵樹,從我入學(xué)的那一天起,就一直在陽光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng),而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(zhǎng)。六年,說過就過,一絲也沒有停留;叵脒^去,有成功,有失敗,有高興,有傷心。我記得,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,班上全是一張張陌生的臉,我孤獨(dú)地一人坐在座位上,趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語文的桑老師靜靜地走到我的身邊,撫摸著我的頭親切地問:你為什么不跟同學(xué)們一起玩?我害怕同學(xué)們不和我玩我紅著臉輕輕地說。桑老師聽了,輕輕地笑了,說:她們不會(huì)這樣的,不信,你去試試!在桑老師的鼓勵(lì)下,我終于站起了身和她們打招呼,而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。

  慢慢地,以前一張張陌生的面孔變熟悉了,平淡的友誼變純真了。就在一次測(cè)驗(yàn)中,朋友的.真情給了我信心。當(dāng)時(shí),我忘記帶水彩筆,著急之中,我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆,抬頭一看,大大的眼睛正對(duì)著我笑,帕麗達(dá)親切的說:你就是健忘,以后不許啦,這個(gè)給你用啦!要考好成績(jī)哦!我緩緩伸手接過了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久,但至今我還歷歷在目。

  翠綠欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方,明亮的教室曾是老師傳授知識(shí)的圣堂,在升旗臺(tái)的面前,我們嚴(yán)肅地向國旗敬禮校園里所有的一切,所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。

  再見,敬愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué);溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶!

  祝:

  越來越美麗!

  六(3)班郭夢(mèng)新

  xx年x月x日

寫給母校的一封信13

敬愛的老師:

  您好!

  歲月匆匆,時(shí)光無情。六年生活就這樣一閃而過,留下了一層輕紗似的記憶。

  六年前,我們一個(gè)個(gè)跌跌撞撞地投入您的懷抱,遠(yuǎn)處傳來一陣陣幽香,一切都顯得如此美好。我們?cè)谇缋实那宄恐欣首x,在晨風(fēng)中開始一天忙碌又緊張的學(xué)習(xí)生活,您的每一個(gè)角落都記錄著我們充滿活力的歲月,記錄著一屆又一屆學(xué)生的美好回憶。

  轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,每一個(gè)角落都有我們的足跡,每一天都有我們的笑聲蕩漾其中,如鈴鐺般清脆,如樂曲般動(dòng)聽。一屆又一屆的畢業(yè)生已經(jīng)離開了我們,奔向自己心儀的初中了,您清楚的知道,下一屆離開您的,是我們了。也許您并不知道,我們是多么想歲月永遠(yuǎn)停留在小學(xué)階段!那里沒有悲傷,沒有痛苦,只有快樂,只有歡聲笑語。

  可是人,總要成長(zhǎng),我們不可能永遠(yuǎn)停留在一個(gè)階段。雖然我們?cè)谀膽驯Ю飼r(shí),總會(huì)抱怨,那應(yīng)該是我們太年幼無知了吧。但是,母校,您依舊讓我們感到留念與不舍,畢竟,我們是在您那無私奉獻(xiàn)的教導(dǎo)下長(zhǎng)大的.。

  我想,畢業(yè)的那天,我一定會(huì)感謝那天的您,特別美,特別引人注目。

  這是我在您的懷抱中度過的最后一年了,我深深地感受到了什么叫離別,什么叫不舍和懷念。

  六年來,您為我們遮風(fēng)擋雨,給我們制造了一個(gè)歡樂學(xué)習(xí)的環(huán)境。我們共同度過了六個(gè)體育節(jié),共同參加了眾多比賽。此時(shí)此刻,在您懷抱你經(jīng)歷過的一幕幕浮現(xiàn)在眼前,我曾做過的傻事,我曾經(jīng)是多么天真。因?yàn)闊o知,從而快樂。

  母校,您用可藹可親的面孔來迎接新一代入學(xué)的小朋友們時(shí),多么像一位慈愛的母親呀!您以沉重穩(wěn)定的目光送走一屆又一屆畢業(yè)生時(shí),仿佛是一位老母親,正在送走即將外出求學(xué)的孩子們。

  當(dāng)我再次走進(jìn)您的懷抱里時(shí),發(fā)現(xiàn)您已衰老了許多,曾經(jīng)的您,是多么嶄新!母校,再見了。

此致

敬禮

落款人:xxx

  20xx年x月x日

寫給母校的一封信14

親愛的母校:

  三月春風(fēng)從身邊吹過,而時(shí)間一分一秒的流逝,而我對(duì)您的眷戀之情,不禁涌上心頭,下學(xué)生活一天天過去又一天天到來,恍惚間我已在大學(xué)度過近一年的時(shí)間。一年以來,我飽覽大學(xué)的汗牛充棟的書海;享受著教授在臺(tái)上的才華橫溢的獨(dú)特見解,沐浴著校園內(nèi)幽幽小道的綠陰與花香;融入到身邊朋友的高談闊論與歡聲笑語中……但我深深地懂得這一切的一切都源于母校對(duì)我的養(yǎng)育與栽培。

  俗話說:羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。再回首:母校的一草一木是那樣熟悉,一石一瓦是那樣親切,一人一事是那樣深刻。再回首:在學(xué)校的槐樹下,老師對(duì)我的諄諄教誨。再回首:清晨教室內(nèi)同學(xué)們傳出的朗朗讀書聲,課堂教師激情昂揚(yáng)地講課聲,操場(chǎng)上田徑隊(duì)的'英姿颯爽;籃球隊(duì)的拼搏,更難忘的是我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿,智慧的力量,實(shí)用的才干,作人的道理,在您的懷抱中,培養(yǎng)了全面的人才,您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?您說,我能不為我的今天感恩于你嗎?

  其實(shí),一塊普通的黑板,如果被傾注入畢生的心血,就會(huì)成為一盞明燈,照亮你的人生;一支平凡的粉筆,如果被注入了整個(gè)心底的愛,就會(huì)變?yōu)橐恢О簦更c(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)默默無聞奉獻(xiàn)的就是母校。曾經(jīng)有一次老師的點(diǎn)撥對(duì)我猶如醍醐灌頂。從那個(gè)時(shí)候開始,我便漸漸地從一個(gè)前途迷茫中走出來,決定自己的目標(biāo)。有目標(biāo)的奮斗是堅(jiān)而有力的,為目標(biāo)努力的過程是堅(jiān)難的,無數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,無數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹的日子里,我放棄過,但當(dāng)我看到不遠(yuǎn)處仍然雷打不動(dòng)的訓(xùn)練老師堅(jiān)定的身影與執(zhí)著的眼神時(shí),我為自己無法為吃苦而持之以恒的堅(jiān)持感到羞愧臉紅。也就在那個(gè)時(shí)候,我暗自發(fā)誓過有一天我一定要以自己的優(yōu)異成績(jī)來回報(bào)老師,回報(bào)母校。一次次當(dāng)我想要放棄干脆癱倒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道上時(shí),那個(gè)身影與那雙眼神無不以其堅(jiān)定執(zhí)著的姿態(tài)向我展示他的沉默卻深厚的鼓勵(lì)與支持。每一次,我就像一個(gè)泄了氣的輪胎又重新被加滿了氣有了前進(jìn)的動(dòng)力。終于皇天不負(fù)有心人,因?yàn)槌晒?99%的汗水+1%的機(jī)遇;您教會(huì)了我奮斗的過程不可半途而廢,必須持之以恒,您教會(huì)了我;人的潛能是需要積發(fā)的,人要不斷突破,挑戰(zhàn)自己的極限,因?yàn)槟菢尤瞬拍懿粩嗟剡M(jìn)步;您教會(huì)了我……

  感恩母校,我在這里健康成長(zhǎng);感恩母校,給我發(fā)展的新天地;感恩母校讓我領(lǐng)悟了多少人生道理;感恩母校,使我得以繼續(xù)超越自己,突破自己;感恩母校,讓我享受大學(xué)生活的精彩。

  我一定以這顆曾經(jīng)在母校已磨礪得堅(jiān)韌的心,朝向自己更遠(yuǎn)大的目標(biāo)奮發(fā)圖強(qiáng),永不言棄,使我的大學(xué)生涯如同高中生活一樣成為我人生中的巨大轉(zhuǎn)折,賦予我的整個(gè)人生以不同的意義。因?yàn)槲业墓鈽s就是母校的榮譽(yù)。

  最后,我殷切地希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠在母校老師的諄諄教誨與循循善誘中,為著自己的目標(biāo)刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,為母校再創(chuàng)輝煌,使我們的母校更加熠熠生輝。

  此致

敬禮

  胡書江

  20xx年4月1日

寫給母校的一封信15

尊敬的母校:

  您好!六年時(shí)光瞬即逝,我在您的懷抱里成長(zhǎng)了六年。六年了,您用您的知識(shí)澆灌我們,用您的懷抱哺育我們,用您的身軀搭出一條通向知識(shí)巔峰的大路。

  我走在校園里,六年來,校園的變化真大呀,從原因坑坑洼洼的磚頭路變成了寬敞平坦水泥路,原來的舊器材也是變的`煥然一新,這些都是母校的變化。不僅僅這些讓我留戀,更讓我留戀的是早晨的瑯瑯讀書聲,天真活潑的同學(xué),和藹可親的老師和那母校的一草一木。

  一年級(jí),我們是唯諾型。滿懷希望的在大哥哥大姐姐的幫助下戴上紅領(lǐng)巾,對(duì)未來充滿無限憧憬,老師說什么都言聽計(jì)從。

  二到五年級(jí),我們是叛逆型。老師的話已經(jīng)不足以約束我們了,我們有了自己的看法,但也有倔犟的性子,老師訓(xùn)斥的時(shí)候,我們會(huì)很不樂意的將頭一偏。

  六年級(jí),我們是依戀型。當(dāng)我們捧起書本的時(shí)候;當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候;當(dāng)我們舉起右手對(duì)國旗高唱國歌的時(shí)候;當(dāng)我們高舉右拳對(duì)著少先隊(duì)隊(duì)旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候,母校我們一次又一次想起您。

  六年來,母校師生也做了許多慈善之事年5月12日,汶川8級(jí)大地震、西山貧困兒童、留守兒童,我們虢小師生每年都紛紛捐錢、捐物。捐助山區(qū)學(xué)子的愛心之舉,讓寒冷的冬天暖意融融,母校不僅僅有教書育人,更有融融愛心。

  如今,我們要入初中的學(xué)堂了,但我們不會(huì)忘記您的。

  再見了,我親愛的母校。

  此致

敬禮

  您的學(xué)子:岳 楊

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