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給遠方的小學生一封信
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的給遠方的小學生一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給遠方的小學生一封信1
親愛的朋友：
你好！
我是一個陽光活潑的小女孩，我叫吳秋奕。來自河南省濮陽市第一小學四年級二班的小學生。我今年十歲了，長著一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，俊俏的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，仿佛閃爍著智慧的光芒，紅潤的臉龐上嵌著一張櫻桃小嘴，笑起來的時候嘴角微微上翹，這就是我。我送給你一本書，名叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書主要講了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼很深，蜘蛛夏洛為了自己的朋友，犧牲了自己，讀完了這本書，我被它們的友誼深深地打動了，流下了眼淚。希望你也能喜歡這本書！
我再給你講講我們的濮陽美麗的景色吧！我們這一座座高樓大廈讓人驚嘆不已，花壇里盛開著五顏六色的花朵，到處種著一棵棵直插云霄的大樹。春天，這里像個美麗的大花園，一切萬物復蘇。夏天，這里是個綠色的'海洋，知了為炎熱的天氣伴奏，小狗熱得吐舌頭，可愛極了！秋天，碩果累累，鳥語花香。蘋果羞紅了臉，石榴咧開了嘴，大家享受著收獲的快樂。冬天，是我最喜歡的季節(jié)，可以堆雪人，打雪仗，玩得可開心了！這說是我們濮陽美麗的景色。我知道你們那里的學習條件不太好。雖然是這樣，你們還那么認真學習，刻苦努力，珍惜每分每秒的學習時間，我們應(yīng)該好好向你們學習。也歡迎你能常來我們這里。我在這等著你喲！
寫到這，我就要和你說再見了，希望我們能做好朋友！祝你天天開開心心，學習進步！
你的朋友：xxx
20xx年5月8日
給遠方的小學生一封信2
遠方的小朋友：
你好！我是廈門市一名五年級的學生。我是土生土長的廈門人。因此，廈門就如我的家，我非常愛它。假如，你能來這兒作客，一定讓你流連忘返。
廈門市，既被評為“文明城市”，又被稱為“海上花園”。這兒風景如畫，別提多美麗了：有“琴島”美譽的鼓浪嶼；五顏六色的彩色跑道——環(huán)島路；還有白鷺成群的白鷺洲……這里的美景數(shù)不勝數(shù)�？炜靵磉@里作客吧，我會當一位稱職的小向?qū)В瑤悱h(huán)游廈門。
我的學�！螢I小學。最有特色——就是博客。在博客里你可以把自己經(jīng)歷的事兒寫進去，述訴自己的喜怒哀樂。因為博客，使我的學校受到眾多媒體的關(guān)注，還上了中央文明辦呢，校長還親自赴京做了精彩的匯報，也出了許多博客之星。特別是我的班級里出現(xiàn)了好多“名人兒”呢！我們選擇本土的“海峽博客”，在這兒建立一個心靈家園。因為，這里不僅寫博文明，而且里面還有許多知識淵博、熱心的大博友來關(guān)心、指導我們。所以，同學們從博客中學到了課本上學不到的東西。以前，我膽子較小，不夠自信，自從走進了“海峽博客”這個大家庭中，我的.寫作水平明顯提高了，值得我一提的是如今我變得更自信、更活潑了，大膽的帶領(lǐng)同學開展班級工作了，我還在博客里寫了六十集的童話小說，得到眾多博友的好評與支持。今年春節(jié)，我與我的大博友“香櫞”老師以接龍的形式共同完成了另一部童話小說，得到有關(guān)部門稱贊�，F(xiàn)正籌備出版呢，遠方的小朋友，你要是與我手拉手，我可以幫你開通海峽博客，到時我們可以每天閱讀到彼此的博文，留下彼此的寶貴足跡。那么，請你大膽的加入到我們的“博客大家庭”中吧！
我是學校的大隊長，學校的一些學生活動都由我們大隊委來組織。我的興趣廣泛，琴棋書畫樣樣通。在班級上，是一名語文小組長。學習成績也不錯。我也是博客中的“名人”之一呦，嘿嘿！那，你呢？
我想與你結(jié)為手拉手的小伙伴。互相了解彼此，好嗎？假如你的家里遇到困難，我來幫你；假如你的哪項科目不好，我來幫你，假如……讓我們成為有福同享，有難同當、無話不談的好朋友吧，從對方身上學習優(yōu)點，互相進步，好嗎？當你看完信后，請給我回信，OK？
祝你：
學習進步！快樂成長！
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給遠方的小學生一封信3
遠方的朋友你們好：
可能我們還不認識，等這封信跋山涉水送到你們那里時，我們就會認識了。我先自我介紹一下：我叫，我是內(nèi)蒙古自治區(qū)的一名小學生。我的愛好有畫畫，唱歌。
我的`家鄉(xiāng)有很多美麗的地方。比如，九曲灣，大草原，貝子廟等等。
我在書中看見關(guān)于你們那兒的資料：你們那兒風沙多，缺少水白天熱，晚上冷。不必擔心，我們班現(xiàn)在正在辦“手拉手”活動，我們會送一些學習用品和一些生活給你們，我們還要把自己最喜歡的玩具給你們。我們還要把水和食物帶給你們。雖然這只是杯水車薪，但是要比沒有好。歡迎你們來參觀內(nèi)蒙古，我們漢族人民會熱情接待你。
祝福你們學習就像芝麻開花——高！
姓名：
日期： 年 月 日
給遠方的小學生一封信4
親愛的同學們：
你好！
你在新疆的哥哥向我介紹了你，你最近生活好嗎？學習好嗎？身體健康嗎？
瞧！問了你這么多，我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團二中五年級（1）班的小學生，我的名字叫XXX，今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫，別看這些都是女孩子的專項，其實在平日里，我卻像個假小子，我開朗、幽默，甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”！不過，我的學習可不賴，我還是我們班的班長呢！
通過你的哥哥，我們認識了你，并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系，成為好朋友。
在老師的鼓勵下，我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個開始，為了和你成為好朋友，我動員小組成員包括你的哥哥寶亨德，一起來完成這個任務(wù)。
經(jīng)過討論，我們想做一個大賀卡送給你，貼上我們的照片，寫上祝福的話語，盡情的.在賀卡上展示我們的多才多藝，讓你看見最真實的我們。雖然我們一組只有6人，但每個人都很活潑，很陽光，大家都想和你成為好朋友！
希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動的真正目的。無論在多遠的地方，我們都能成為好朋友，你說對嗎？我們期待你的回信。
祝你
學習進步，天天快樂
XXX
20xx年5月1日
給遠方的小學生一封信5
親愛的小學生：
你好！
收到這封信，你一定會驚訝得連下巴都掉下來了吧？你我素不相識，為什么我要給你寫這封信呢？那是因為我們剛好開展了一個“手拉手”的活動，是要給遠方的小學生寫一封信，我也希望在這封信里與你成為朋友，不管你是活潑調(diào)皮的男生，還是開朗文靜的女生，我希望你能接受我的一顆真誠、渴望友誼的.心，好嗎？
哦，對了！我忘了我的介紹呢！我叫李子暢，是碧海小學一位五（3）班的女生，有著閱讀、朗誦、琴棋書畫等課外愛好。我也是學校紅領(lǐng)巾站的一名員。一年到頭來，烏黑的頭發(fā)總被扎成馬尾辮。眼睛時不時地閃爍出，給人一種、奮發(fā)向上的感覺。
我的老家坐落在湖南衡陽，這里有個很有名的景點——南岳衡山。
衡山由于氣候條件較四岳為好，處處是茂林修竹，終年翠綠，奇花異草，四時放香，自然景色十分秀麗，因而又有“南岳獨秀”的美稱。清人魏源在中說：“恒山如行，岱(泰)山如坐，華山如立，嵩山如臥，惟有南岳獨如飛�！�
衡山山勢雄偉，綿延數(shù)百公里，稱有七十二峰，其中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石稟五座最有名。南岳四絕是：“祝融峰之高，方廣寺之深，藏經(jīng)殿之秀，水簾洞之奇。”唐代文學家韓愈詩云：“祝融萬丈拔地起，欲見不見輕煙里�！边@兩句詩既寫了祝融峰的高峻、雄偉，又寫了衡山煙云的美妙。特別是這里的秋季，無不充滿著火紅的顏色讓衡山宛如穿上了莊嚴的晚禮服。紅的、黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。你站在這樣的地方，一定會有所感染的！
說了這么多，你一定很期待了吧，我可不會讓你白白憧憬著的。如果你愿意的話，我希望你能給我回信，我會給你寄好多好多的照片，跟你溝通，了解你的情況，好嗎？讓我們做好朋友吧！
祝你：
身體健康！學習進步！
你未來的朋友：李子暢
20xx.X.X
給遠方的小學生一封信6
遠方的朋友們：你們好！
我是來自湖南省株洲市荷塘區(qū)紅旗路小學五一班的一名學生，我叫XXX，今年十一歲。我是一個樂觀向上、活潑開朗、熱情自信的小女孩。我的愛好廣泛，喜歡讀偵探一類的小說，我善于和同學交流，因此我的朋友很多，希望我們也能成為要好的.朋友。
在電視上我看到了你們那里的學習環(huán)境，知道了你們那里的生活條件，更懂得了你們的艱難，我從心里很敬佩你們那種堅忍不拔、克服困難的勇氣和精神，我要向你們學習。
你到過株洲嗎、聽說過株洲嗎、了解過株洲嗎，我們這里是座工業(yè)城市，很多東西都是我們這里制造的，如電力機車、航空發(fā)動機等等。如今的株洲市發(fā)展很快、變化很大，這里有刺激的方特游樂園，浪漫的沿江風光帶，美麗的神龍湖、下次我?guī)銈儊碇曛尥�，一定讓你體會一下株洲市的神秘與美。
每年我們學校都會開展“手拉手”活動，同學們把自己喜歡的布偶娃娃、購買的書籍、使用過的文具等，都捐給了你們，不知你們收到過沒有，希望我們能經(jīng)常通信，了解你們生活學習情況，更希望通過手拉手活動，把我們的心緊緊聯(lián)系在一起。
我相信，如果我們都帶著一顆友好善良的心，我們一定能夠成為好朋友的，讓我們手拉手、心連心，一起在燦爛的陽光下茁壯成長！
祝你們學習進步，天天開心！
遠方的朋友XXX
給遠方的小學生一封信7
親愛的災區(qū)小朋友：
你們還好嗎? 我是遠方擔心你們的一位姐姐。經(jīng)過“5.12”地震，我很替你們擔心�？v然房倒地破，你們的家人埋于土里，你們的家園頓時成了一片廢墟，你們傷痕累累，流離失所。同是華夏兒女，你們的痛楚我在遠方感受到了。
看著熒光屏里你們哭泣著的臉，我百感交集，悲傷，同情，憎恨?伙伴們，別哭!拂去肩膀的灰塵，擦拭眼角的淚花，笑一笑，你們的親人在天堂祝福你們勇敢地去面對生活，開心地活著，你們不能辜負了你們的親人啊! 你們失去了親人，但我們都將成為你們的親人，同是龍的傳人，同樣有著中華人民共和國梅花般堅貞不屈的品格。祖國大地是你們的家，中華人民是你們的`親人，你們身旁是偉大的人民，你們背后有偉大祖國!我們永遠愛你們!唐山7.6級大地震，那兒的孩子都熬過去了，憑什么你們就不行?站起來，我們一起與時間賽跑，我們把手臂舉起來，舉成萬里長城;我們的心靈都連起來，連成銅墻鐵壁。哭?有什么用?哭了你們死去了的親人也不會起死回生，你們失去的家園也不會回來了。
該面對的，我們絕對不會逃避;該執(zhí)著的，我們絕不會放棄;該舍去的，我們絕對不會去留戀;該珍惜的，我們一定會好好把握。 天地無情，人間有愛。我為你們祝福，祈禱，我們一起度過六一兒童節(jié)，我們的心同在!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方的小學生一封信8
遠方的朋友李珍兒:
你好！
來自西方的朋友，你還好嗎？我是東莞南城區(qū)的一名五年級學生，最近我在網(wǎng)站上看到了一些關(guān)于你的`圖片�？吹竭@些圖片，我非常心疼你，但更多的是敬佩，我敬佩你在那樣惡劣的生活環(huán)境下仍然那么努力，刻苦地讀書，這種精神，深深地感動了我。相比之下，我正缺少這種精神，這一點，我要向你學習！
我是個自信開朗的女孩。在家里，我是個開心果，正因有了我，家里才會時時刻刻充滿了歡樂。在班上，我的成績也還算不錯，人緣還是很好的，所以，在班上，我有許多的朋友。這次我給你寫信的目地是因為我門的班級開展了一次“手拉手”活動。請問，你們愿意和我做好朋友么？
我們東莞最美的莫過于松山湖了。那了的山就是駝鋒一樣，一座接一座。山上有許多高大挺秀的樹木，而且每年都會有很多小動物匯集在這里，鳥兒會停在樹枝上唱歌，整座大山頓時熱鬧起來，猶如一場音樂會。當然，還有一片湖，湖面上有許多天鵝或鴨子，湖里又有許多的魚兒。剛才湖面還是一片安靜，忽然一陣微風漂浮而過，湖面便蕩起一圈圈波紋，怎么樣？松山湖很美吧？如果有機會，一定要來看一下哦！
好了，就說這么多了，我要睡覺去了。期待你的回信！
祝身體健康，學習進步！
你的朋友：
20xx年3月4日
給遠方的小學生一封信9
親愛的同學：
你好！
我是北斗小學五（四）班的一位學生。最近我們班舉行了一個“手拉手”為主題的活動，活動主題是與遠方小學生建立聯(lián)系，共同舉辦活動，互相幫助等，任選一題。
我叫李騰，今年11歲，是一個虎頭虎腦的陽光男孩。我還生活在深圳這個大都市，和你們的生活條件有一定的區(qū)別。我有著不大不小的眼睛，瘦瘦的身子，中等的身高，強壯有力的手腳，還有著愛不懂裝懂的的頭腦。學習習慣良好，成績只能算“上不了前三名，下不了前六名”。我的特長是畫畫，我還喜歡打籃球，熱愛看小說，漫畫書等等。
我想我們之間可以開展一些活動：互贈禮物、當當小導游，或者是說說自己學習上的困難，輔導輔導對方，再或者是介紹介紹自己的.家鄉(xiāng)、家鄉(xiāng)特產(chǎn)……，要不然我們可以有機會的時候到對方的家里做做客，聊聊天也行；大家一起吃吃飯、運動運動也行；再不然，通過往來的信件，讓我們成為生活上無話不談，學習上互相幫助的好伙伴。
雖然我們遠隔千里，但我會等著，期待著我們相會的時候�？傊屛覀冊凇笆掷帧钡幕顒酉�，手拉手，心連心，一起快樂地成長吧！
祝你
學習進步，更上一層樓！
你的朋友：xx
20xx年2月22日
給遠方的小學生一封信10
馬俊杰同學：
你好！
這次是我第一次給你寫信，我的心情十分高興和激動！
最近，我們在老師的組織下，進行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認為要和學校的學生開展“手拉手”活動。通過活動培養(yǎng)我們的交際能力，同時讓我們知道要心中有他人，學會關(guān)心他人，幫助他人。今天我寫信給你，請你一定不要覺得突然。
下面就讓我來介紹一下自己吧。
我是一個人見人愛的小男孩，個子不高，卻很機靈。我的興趣愛好廣泛，在班級的聯(lián)歡會上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經(jīng)常給同學們帶來陣陣歡聲笑語。平時和同學相處，大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的，我要是發(fā)起火來，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！
對了，我所在的班級也是人才濟濟啊！大家各有特點，說一個有意思的同學你一定很感興趣。我們班的`朱近是個男的，但是無論是長相還是聲音都像一個女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能聽見他的尖叫聲音：“請第1大組交作業(yè)！快交作業(yè)！”不光是這個“女高音”特像，而且他臉也是的。一見到人就給人起外，比如一見到李雪瑩就說：“哎呀，老李呀！”人沒老都給他叫老了。
啊，對了，為了我們能夠的進行手拉手活動，我們還想了不少辦法，說出來，請你。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動，我們將帶上全校同學給你們準備的禮物看望你們，還要走進你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學校、家里做客。到時我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……
看了我們的計劃，你覺得可行嗎？如果你愿意，請盡快給我們寫信。
祝你
身體健康合家幸福
遠方的朋友：楊爽
20xx年X月X日
給遠方的小學生一封信11
親愛的四川朋友小紅：
你好！
我是河南濮陽的一名四年級小學生。雖然我在濮陽，離四川很遙遠，但發(fā)生在你們那的大地震，令我很悲傷。我特別擔心小朋友們。昨晚我在電視上看見你在舞臺上跳舞，你那明亮的大眼睛閃爍著光芒，臉上掛著燦爛的微笑。誰也想不到，你竟然是殘疾人！主持人說，你的雙腿在地震中壓斷了，只能按上假肢，當時你的`家人都為你捏了一把汗。以為你永遠站不起來了，沒想到兩個月以后，按上假肢的你又完全的站起來了。在街頭上賣唱，一元一元的攢錢供姐姐上大學。你比我大不了多少，比起你來，我是多么慚愧��！我是一個健康的人，卻過著衣來伸手，飯來張口的生活。還不滿足，經(jīng)常像爸爸要這要那，我真是“身在福中不知�！卑�！主持人講完你的事情，你向大家鞠了一躬，站在舞臺中間向大家唱了一首“感恩的心”。你唱的那么動聽，臉上的笑容那么甜美。我被深深的感動了。我疑惑不解地問媽媽：“小紅雙腿被上帝奪走了，為什么還要感恩呢？”媽媽意味深長地說：“雖然上帝奪走了小紅的雙腿，但還給她留了一條命��！她依然可以快樂的生活啊。”我若有所思地點點頭。對你敬佩極了。
堅強的小紅，讓我們做好朋友吧。以后在物質(zhì)有什么需要，盡管告訴我，我會幫你的。在精神上，我要向你學習。請你也代我向災區(qū)的其他小朋友問好！
祝你平安，快樂！
你的朋友：xxx
20xx.x.x
給遠方的小學生一封信12
親愛的朋友：
你好！
因為我們現(xiàn)在要開展“手拉手”活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫常舒翔，今年12歲，上五年級了，在西安上學。雖然我在西安有許多朋友，但我十分希望和遠方的朋友做筆友。
我的家鄉(xiāng)——西安，是個年輕而有古老的城市。這里有悠久的歷史，有豐富的土特產(chǎn)，有名揚中外的歷史古跡，還有有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機和活力，在西安人眼中，這里永遠是最美的。西安有許多值得一去的地方，比如大雁塔，華清池，秦始皇兵馬俑，亞洲最大的噴泉——大雁塔噴泉。這里還是古代詩人張賽、杜甫、白居易的故鄉(xiāng)。西安的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的'？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝：
身體健康，學習進步！
給遠方的小學生一封信13
遠方的小朋友們：
你們好！
突然接到一封素不相識的人的信，你們一定很驚訝吧？我想和你們交一個朋友，互相介紹一下。
我是平頂山市新華區(qū)中心路小學的一名學生，我十一歲了，該上六年級了。我的學校非常大，進門后迎面看見高十五米的旗桿，旗桿上飄著五星紅旗；旗桿后面是辦公樓，辦公樓的左面是教學樓，我們在這里學習；教學樓的正前方是操場，下課了我們在這里玩耍，只要不踩草坪就行。我們不但校園美，人也美。
有一次，二年級的.潘玥得了白血病，我們校長舉辦了“獻愛心”活動，我們學校共捐了兩萬多元，這使潘玥的媽媽非常激動。
你們需要什么東西么？你么缺什么東西么？你們需要什么幫助么？你們生活的好么？
如果你們愿意和我交朋友的話，那就介紹一下你們的事，給我回信吧！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給遠方的小學生一封信14
親愛的趙熠：
你好！現(xiàn)在你家的生活還好嗎？你的學習還好嗎？
我叫陽陽，是河南省鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街小學的一名學生，今年十一歲，上五年級了。我的學習成績在班里還算可以，但是對于成績好的同學來說，我還有待提高。
最近，我在網(wǎng)上看到了你家的情況。你爺爺是殘疾人，右腿為二級甲等傷殘；你奶奶屬于智障殘疾人，僅能照顧住自己，平時瘋瘋癲癲的，不知道照顧家里的事，還經(jīng)常離家出走；你父母守著一年一收的幾畝蒲田維持家里的生活，還要靠給別人放羊補貼家用。雖然你的家庭條件很差，甚至連你的學費也交不起，可你學習很刻苦，成績也一直很好。
和你相比，我幸運多了。雖然我家也不算太富有，但是我的爸爸媽媽都有穩(wěn)定的工作，每個月都能拿到工資。爸爸媽媽給我創(chuàng)造了很好的生活與學習環(huán)境，如果我要買課外書或?qū)W習用品的話，爸爸媽媽都能滿足我，還經(jīng)常給我零花錢。我的家庭條件不算很差，所以我想和你成為手拉手朋友，在的生活和學習上盡量幫助你。如果你今后學習上（包括學習用品）有困難的話，可以寫信給我，我會盡最大的能力幫助你，如果你收到了我寄的東西，一定要記得給我回信哦，不夠的話，我還可以再寄給你！另外，到了放假的.時候，你可以來我家體驗體驗大城市的生活，我可以帶你去公園、科技管、博物館等我們小孩子最喜歡去的地方；我也想在放假的時候去你家看看，體驗一下你平常的生活，你同意嗎？
好了，今天就寫到這兒吧，再見。有時間我會再給你寫信的。
祝你：
學習進步、生活幸福！
你的朋友xxx
20xx年3月22日
給遠方的小學生一封信15
親愛的朋友：
你好!在這里我先自我介紹下吧，我叫翟若鈺，就讀于河南省鞏義市實驗小學五年級。我最驕傲的一件事就是我的身高，因為身高沒人感欺負我。我最大的興趣愛好就是看書了。我是一個聰明乖巧的女生，也是媽媽眼里的乖女兒。
一進校園，就可以看到一座高大宏偉的四層教學樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。校園有兩個教學樓，一邊是一，三，五年級的教學樓，另一邊是二，四，六年級的教學樓。校園北面還有一個小花園
我的教室的'桌椅擺放的井井有條，我們前后都有黑板，黑板上寫著八個字：“好好學習，天天向上”。這幾個字是鼓勵同學們要好好學習，長大以后要報效祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶呢。上午第二節(jié)下課和下午第二節(jié)下課都會在長達300米的操場上跑操。
這次寫信給你，有一個非常重要的任務(wù)就是：開展“手拉手”活動。我知道你曾經(jīng)渴望過讀書，放心吧，我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋吧!因為：1、讀萬卷書，行萬里路�！獎⒁�
2、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！佌媲�
3、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙
4、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！獎⑾�
5、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂府·長歌行》我和你都很愛讀書，所以讓我們手拉著手一起學習。
親愛的朋友，希望我們可以成為好朋友，也喜歡你可以跟我分享你的校園，你的老師， 你的同學，告訴我發(fā)生在你身上快樂的事情。 一定給我回信哦!
祝：
身體健康，
萬事如意。
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