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【精選】一封信作文600字匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的一封信作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信作文600字 篇1
親愛(ài)的王校長(zhǎng)：
您好!
首先感謝您在這么關(guān)鍵的時(shí)刻送我們來(lái)晉級(jí)總部學(xué)習(xí)，如果換作別人，可能不會(huì)，但是我知道您是從更高的高度來(lái)分析事情，所以自從接到這個(gè)培訓(xùn)通知時(shí)，我就想：您的決定是對(duì)的。
來(lái)晉級(jí)已經(jīng)三天了，我的思維方式也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。一件事情、一項(xiàng)政策出現(xiàn)時(shí)，我不是用諸多的障礙物去阻撓它，而是堅(jiān)信：干了再說(shuō)。沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有否定它的權(quán)力。再說(shuō)這三天，我看到了晉級(jí)老師的快速成長(zhǎng)和巨大的變化。我在想：為什么她們有如此大的進(jìn)步呢?那答案就是：我看到了她們超強(qiáng)的執(zhí)行力。相對(duì)于晉級(jí)老師每天的工作任務(wù)，那我們還有什么理由退縮呢?相信我們的領(lǐng)導(dǎo)，她承擔(dān)的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)比我們大的多;相信我們的團(tuán)隊(duì)，只要大家齊頭并進(jìn)，任何困難都將只是暫時(shí)的`困難。因?yàn)槲覀儓?jiān)信一定可以克服。所以，什么都不要想，干了再說(shuō)!
那次在臨潼會(huì)議上，我哭了，可能這和我的性格有很大的關(guān)系。這也給了我一次深刻的教訓(xùn)：我的內(nèi)心還很渺小，需要更多的鍛煉和擊打。所以，要正視自己遇到的困難和壓力，讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)。我內(nèi)心非常保守，甚至可以說(shuō)不自信，這件事情如果沒(méi)有八成的把握的話，我就不會(huì)去挑戰(zhàn)。但是，如果我自己答應(yīng)的話，我就一定會(huì)完成它。這也是我自身的一個(gè)缺點(diǎn)：沖勁不足。來(lái)晉級(jí)，看到了老師們的成長(zhǎng)，我意識(shí)到了每個(gè)人成長(zhǎng)的辛酸與不易，每個(gè)成功人背后付出的汗水與努力。所以，第一，我要增強(qiáng)自己的抗壓能力;第二，正如晉級(jí)人的一句口頭名言所說(shuō)：想多了都是林黛玉。任務(wù)下來(lái)，不要想太多，想辦法去完成它，讓所有的壓力成為自己通往成功道路上的動(dòng)力。做一個(gè)扛得住的人。
最后，我要說(shuō)的是：王校長(zhǎng)，當(dāng)您以后做出一項(xiàng)新的政策與規(guī)定時(shí)，我要更堅(jiān)定的去相信你，不要總以自己狹隘的眼光去看待，執(zhí)行，執(zhí)行，再執(zhí)行!您用自己的一言一行，一舉一動(dòng)都在向我們證明：1+1一定會(huì)走向輝煌!因?yàn)槟鷱牟煌祽�，任何事情都一步一步的�?yán)格去執(zhí)行，有這樣的領(lǐng)導(dǎo)，跟著干肯定沒(méi)錯(cuò)!
一封信作文600字 篇2
從我在你肚子里到現(xiàn)在，已經(jīng)有整整11年了。在這11年里，你跟我遇到了很多困難，但是每一次你都是讓我堅(jiān)持。我知道您是為了我好，但是有些事情是完全容忍不了的，但是您還是讓我忍著，就連別人在你的面前嘲諷你，你也是當(dāng)沒(méi)有任何事情發(fā)生過(guò)，是，我們一些事情是應(yīng)該包容，但是有一些事情是不能包容的，你越是包容她，就越是猖狂。所以我希望您在后面的幾年里，不要這么的溫柔，應(yīng)該明辨是非。
還有一次，你跟爸爸吵架了，當(dāng)時(shí)那會(huì)兒我是非常的傷心，畢竟當(dāng)時(shí)我還小，才六七歲，頓時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)你們的吵聲，我就慌了，立馬跑到姐姐的房屋里，在床上亂跳，想讓姐姐知道我在找她。但誰(shuí)知姐姐那天晚上躺在地上去了！當(dāng)時(shí)我就驚慌失措，越是聽(tīng)見(jiàn)你們的吵鬧聲，我的心里就越來(lái)越傷心，直到你們吵了很久很久才安靜下來(lái)，從此便在我的心里刻下了深深的印象。
記得有一次呀！我被蜜蜂給蟄了，我看見(jiàn)你的神情恍惚，很著急的`樣子，并且還對(duì)我說(shuō)：“乖乖，你疼不疼呀？馬上爸爸就送你去醫(yī)院，不要緊張，放松一下�！蔽矣浀卯�(dāng)時(shí)因?yàn)橄U的太疼，我都沒(méi)有說(shuō)話，到現(xiàn)在想起這件事，我一般都會(huì)，非常感動(dòng)。我的那種感動(dòng)就是不知道為什么眼淚會(huì)流下來(lái)的那種感動(dòng)。
俗話說(shuō)得好，“一位好母親，抵得上100個(gè)教師�！蔽艺J(rèn)為這句話是，完全正確的。不知道為什么，媽媽，在我的身邊，我會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得非常的快，但我的媽媽沒(méi)有在我的身邊，反而會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常的慢。
發(fā)自真心的，我是真的很想幫媽媽做一些力所能及的事，這樣不僅能讓，媽媽的身體得到放松，還能為這個(gè)家承擔(dān)一點(diǎn)小責(zé)任，但是我一進(jìn)廚房，想幫媽媽時(shí)，媽媽卻心疼地說(shuō)：“孩子別過(guò)來(lái)，媽媽自己弄就行了，你去休息吧，去看會(huì)書(shū)這些。”每一次我聽(tīng)到這句話，我心里面就非常的內(nèi)疚，我在想：“我多久才能長(zhǎng)大，為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活呢？”但我越是這樣子想，越是沒(méi)用，現(xiàn)在最重要的就是好好學(xué)習(xí)，然后長(zhǎng)大成人之后幫媽媽做一些力所能及的事。
一封信作文600字 篇3
20歲的我：
你好！
有點(diǎn)迷茫，不知該怎么稱呼，“你”還是“我”？
不希望什么，只是，當(dāng)你傻傻地坐在窗邊，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，傻傻地讀著這一封信的時(shí)候，你還能想起一點(diǎn)兒13歲的記憶嗎？也許，時(shí)間可以沖刷一切，愈加繁重的學(xué)業(yè)已使你麻木，7年前的記憶已成為腦海中的一段留白，小學(xué)生作文：給20歲的我的一封信。也許你不會(huì)想到了，我在些這封信的在些這封信的時(shí)候，正傻傻地幻想著你讀信時(shí)的情景。只是幻想中你一個(gè)再普通不過(guò)的驚訝的表情，都會(huì)使我忍俊不禁。
昨天的我，在電腦前呆坐了一整夜，與其說(shuō)是在做電腦小報(bào)，還不如說(shuō)是在等待20xx。20xx的我，會(huì)將新年的第一份祝福托云彩捎給20歲的你，希望你在迎接你的21歲，也是我的21歲時(shí)，也送我一份真摯的祝福，讓它埋藏在心底，終年溫暖。
可以與你吐露一下心事了吧。
學(xué)校很流行說(shuō)郁悶，我也真是讓這郁悶給纏住了。
好不容易盼來(lái)個(gè)元旦放假，可以回家，哪知，學(xué)校的.班車晚點(diǎn)，到達(dá)車站時(shí)，車已經(jīng)拍拍屁股一溜煙走了，只留下我黯然傷神，欲哭無(wú)淚。沒(méi)辦法，只好等到第二天再坐5個(gè)多小時(shí)的火車實(shí)現(xiàn)我的回家之旅了。
郁悶啊——
不過(guò)，我可不愿意這郁悶之風(fēng)影響到你，每天一定要開(kāi)心，不管遇到什么事都要微笑面對(duì)，不可以辜負(fù)13歲的我對(duì)20歲的你一片熱切的期待。
哎，只可惜，你讀了這封信后想回信給我時(shí)，我是看不到了，歲月不饒人，13歲的光陰早一隨風(fēng)逝去，只留下這一頁(yè)在天際飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，直至送到20歲的你是手中。
11歲的你
20xx年1月1日
給20歲的我的一封信
一封信作文600字 篇4
全國(guó)的小朋友：
你們好，今天我給你們寫(xiě)信是希望你們看過(guò)我的信后，有所觸動(dòng)。
我要對(duì)你們說(shuō)我們的父母，你們可能會(huì)想到父母怎么了？每個(gè)人都有，大多都是一樣的愛(ài)嘮叨，愛(ài)干涉我們的一切活動(dòng)啊！沒(méi)錯(cuò)，父母在大多數(shù)孩子的心中都是這個(gè)形象，可你們想沒(méi)想到過(guò)，父母在我們上學(xué)時(shí)總會(huì)對(duì)我們嚴(yán)加叮嚀，這是為了什么？父母在我們一人去某個(gè)地方的時(shí)候，都會(huì)用期待的目光望著我們，這是為了什么？在我們生病時(shí)，苦守在我們床前，這又是為了什么？毫無(wú)疑問(wèn)，這是為了我們的平安，我們的健康，我們的快樂(lè)童年。我這樣一提醒，你們想起來(lái)了嗎？我們的媽媽，每天在我們上學(xué)前，總會(huì)不忘說(shuō)一句：路上小心！不管我們的上學(xué)路有多近，就算學(xué)校就在家門(mén)口，也不會(huì)放心。平時(shí)的早晚午飯和晚飯都是她在準(zhǔn)備，我們的每件臟衣服也都是由她來(lái)洗，不管水有多涼，衣服有多么難洗，不管因?yàn)橄刺嘁路t腫的手有多疼，她總是不推脫。
爸爸也和媽媽一樣，經(jīng)常為我們各種問(wèn)題而煩惱，像學(xué)習(xí)、健康和我們的各種愿望而頭痛，我想這應(yīng)該是常事，可他卻很少抱怨。同時(shí)他們還要掙錢(qián)養(yǎng)家，一個(gè)孩子就很累了，更何況有的家庭還有兩個(gè)甚至三個(gè)孩子呢。所以我們要報(bào)答他們，我們可以做一些力所能及的`事。我們可以在他們下班時(shí)為他們倒一杯水，在他們很疲勞的時(shí)候?yàn)樗麄兇反繁�，在期末考試時(shí)拿一個(gè)好成績(jī)，在他們不在家時(shí)打掃出一個(gè)干凈的天地……報(bào)答的方式太多了，不過(guò)一句話，為我們的父母而好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)懂事的好孩子，孝順父母，不要讓父母對(duì)我們付出的愛(ài)付之東流，要讓他們的臉上綻放花朵！
富家小學(xué)：王堯
一封信作文600字 篇5
今天，我來(lái)到作文班，發(fā)現(xiàn)桌肚里有一張白紙，這是做什么用的呢？
老師神神秘秘地說(shuō)：“我遇到了一個(gè)難題，請(qǐng)大家?guī)臀揖纫粋�(gè)‘人’！看看你們桌肚里有沒(méi)有一張白紙？”我們異口同聲地說(shuō)：“有�！蔽野鸭垙淖蓝抢锬贸鰜�(lái)，發(fā)現(xiàn)這就是一張白紙，上面什么也沒(méi)有。我目瞪口呆，老師在搞什么名堂？我說(shuō)：“這就是一張白紙嘛！”老師又神秘地說(shuō)：“你們摸摸，這是一張普通的.白紙嗎？”我摸了摸，發(fā)現(xiàn)這張紙有一面很光滑。老師說(shuō)：“這是一封密信�，F(xiàn)在你們想辦法破譯吧！”
我想起一本書(shū)里說(shuō)要把紙打濕才能破譯密信，于是，我趕緊拿來(lái)水把紙打濕，結(jié)果紙上還是什么都沒(méi)有，我很失落。后來(lái)，老師告訴我們要在紙上涂粉筆灰。我按照老師說(shuō)的把粉筆灰涂到紙上，字慢慢顯現(xiàn)出來(lái)了。我有兩張紙，一張上寫(xiě)的是“S”，另一張紙上是“救”。我前面的人是“O”，后面的人是“S”……最后，我們把這些字拼起來(lái)組成了一句話：我們?cè)赟OS救救飲水機(jī)里。我覺(jué)得不太通順，又調(diào)整了一下順序才拼對(duì)了：SOS救救我們?cè)陲嬎畽C(jī)里。
我趕緊去把飲水機(jī)的第一層打開(kāi)，可是什么也沒(méi)有。我又打開(kāi)第二層，發(fā)現(xiàn)了一袋棒棒糖，還有一張白紙。我把粉筆灰涂在白紙上，發(fā)現(xiàn)紙上寫(xiě)的是“救命之恩無(wú)以為報(bào)，請(qǐng)吃掉我們”。于是，我們興高采烈地把棒棒糖吃掉了。
你知道密信是怎么做的嗎？其實(shí)，是用蠟燭在白紙上寫(xiě)字，再涂抹紙灰或粉筆灰，字跡就出來(lái)了。
我想在春節(jié)時(shí)用密信給同學(xué)們寫(xiě)一句祝福語(yǔ)，他們肯定會(huì)拿著一張白紙問(wèn)我這是什么。哈哈，那肯定很有趣！
一封信作文600字 篇6
敬愛(ài)的海軍叔叔們：
你們好！
海軍叔叔們，我是你們保護(hù)的中國(guó)人民之一。聽(tīng)說(shuō)你們駐扎的海島條件艱苦，但是，為了祖國(guó)的寶貴財(cái)富，譬如：石油資產(chǎn)，海鮮等，你們還是義無(wú)返顧的踏上了艱苦的旅程，你們開(kāi)荒種糧，還要克服種種困難才能夠自帶泥土變成一片田，還要解決沒(méi)有昆蟲(chóng)、動(dòng)物的問(wèn)題把蔬菜、水果種好，你們喝的是雨水，住的是帳篷，手機(jī)沒(méi)有信號(hào)，網(wǎng)也不能上，你們根本就沒(méi)有與親人溝通的機(jī)會(huì)，只有刺骨的涼風(fēng)與波濤洶涌的海浪和你們相伴，就連衣食住行也沒(méi)有什么高級(jí)的東西，要用許多的時(shí)光才可以讓生活環(huán)境改變一些，你們?cè)谄D苦的環(huán)境中去要呆上數(shù)十載，付出的犧牲真是太多了，也太大了……
在我的心目中，你們就是祖國(guó)的英雄，在我的心中英雄不一定是那些做出了為他人、為事業(yè)、為國(guó)家勇于獻(xiàn)身的`人，我認(rèn)為，像你們這樣為祖國(guó)的發(fā)展前途奉獻(xiàn)青春，拋頭顱、灑熱血的軍人叔叔阿姨們也是偉大的英雄�。∧銈�?yōu)榱俗鎳?guó)，在荒蕪的小島與邊境上，在條件艱苦的環(huán)境中一呆就是二三十年，中國(guó)的發(fā)展與你們的堅(jiān)持和汗水是分不開(kāi)的，因?yàn)槟銈儯瑬|方雄獅才會(huì)威武的屹立在亞洲成為世界的佼佼者，成為強(qiáng)者，不會(huì)被那些恃強(qiáng)凌弱的國(guó)家欺負(fù)。
“黃河纖夫拉不直問(wèn)號(hào)般的身軀，長(zhǎng)城的古磚擋不住洋炮的彈片”歷史那恥辱的一幕，因?yàn)橛心銈�，從此不�?huì)發(fā)生；因?yàn)橛心銈�，那些恃�?qiáng)凌弱的帝國(guó)主義將不再?gòu)埧�；因�(yàn)橛心銈�，華人走在街上總是挺胸抬頭……總之，因?yàn)橛心銈兯試?guó)家強(qiáng)大，我們自豪。我想對(duì)你們說(shuō)，一千個(gè)謝謝，一萬(wàn)個(gè)麻煩了，可是，卻不知從何處說(shuō)起了，總之一句話：謝謝你們?yōu)樽鎳?guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)出了青春。
祝
身體健康
少先隊(duì)員
20xx年9月22日
一封信作文600字 篇7
敬愛(ài)的曹校長(zhǎng)：
您好！
母校是我們童年生活的搖籃�？飚厴I(yè)了，我們即將各奔東西，在這所校園里，給我們留下了許多溫暖的回憶，在這里度過(guò)的每分每秒，都是難忘的'，不知何時(shí)才能返回——這可愛(ài)的校園。在即將分離的時(shí)刻，為了這可愛(ài)的校園更加美麗，為了能使這所校園成為一所全國(guó)示范小學(xué)，我委婉的提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
首先，我校對(duì)于圖書(shū)館和閱覽室很少開(kāi)放，使得它只成為一個(gè)擺設(shè)，并沒(méi)有發(fā)揮其作用。這樣，我們?cè)趯W(xué)校將很難學(xué)到更多的課外知識(shí)。
其次，對(duì)于我們的服裝統(tǒng)一問(wèn)題。我們高新小學(xué)是一所示范區(qū)文明校園，我們好的管理會(huì)對(duì)學(xué)校帶來(lái)好的影響。我建議在每周一早上，要求全校學(xué)生統(tǒng)一身著校服，因?yàn)槲覀冎挥忻恐芤淮蔚纳靸x式。
然后，我建議學(xué)校每周有一次老師換班代課活動(dòng)，使得同學(xué)們不要只聽(tīng)一個(gè)老師始終去上課，也讓別的老師代一節(jié)課，讓我們接受不同的教學(xué)方式。例如：五三班語(yǔ)文老師和五四班語(yǔ)文老師換班代課，四年級(jí)英語(yǔ)老師和六年級(jí)英語(yǔ)老師換班代課
接下來(lái)，我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該讓老師們走進(jìn)學(xué)生們的內(nèi)心世界，傾聽(tīng)學(xué)生們煩惱和快樂(lè)。讓老師和學(xué)生完全融為一體，讓老師知道自己的不足。
最后，我建議學(xué)校應(yīng)每月組織一次校外活動(dòng)和校內(nèi)活動(dòng)。在校內(nèi)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部進(jìn)行交流，得到更多的朋友，學(xué)到更多的知識(shí)。在校外，組織公益活動(dòng)，讓學(xué)生們走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)福利院，走進(jìn)敬老院，去幫助他們打掃衛(wèi)生。去參觀博物館、科技館去祭拜烈士，使我們得到學(xué)學(xué)多多的知識(shí)，知道中華民族悠久的歷史。
一封信作文600字 篇8
敬愛(ài)的老師：
您好！
在我的生命中，您正如陽(yáng)光一般，為我們照亮了前進(jìn)的路；您正如春雨一般，滋潤(rùn)著我們的心靈。多少的贊美都無(wú)法與您的職業(yè)相比，因?yàn)槟亲钇椒�，而又最偉大的老師�?/p>
老師，是您讓我們明白了做人的道理，，是您為我們打開(kāi)了智慧的大門(mén)，是您讓我們?cè)谥R(shí)的大海里愉快地遨游。我依然記得第一次領(lǐng)略您獨(dú)特教學(xué)方法的情景，那是一節(jié)語(yǔ)文課，剛準(zhǔn)備學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)的第四篇文章，您臉上掛著微笑，用一種捉摸不定的目光掃視了一下全班，帶著些神秘地問(wèn)大家：“哪位同學(xué)來(lái)朗讀一下第四課？”同學(xué)們一聽(tīng)，頓時(shí)都低下了頭，班里一下子靜了下來(lái)，每一個(gè)人都用求助的目光望著四周�？諝夥路鹁瓦@樣凝固起來(lái)，時(shí)間老人不再匆匆忙忙，開(kāi)始一步一步緩慢地行走，可您依然不動(dòng)聲色地望著我們，嘴角掛著微笑，誰(shuí)也猜不透您的心思。終于，您叫起了一位同學(xué)，我們都松了一口氣，那位同學(xué)卻緊張得語(yǔ)無(wú)倫次，不知所措。您話鋒一轉(zhuǎn)又對(duì)大家說(shuō)道：“同學(xué)們，你們知道嗎？我是想讓大家寫(xiě)作文，學(xué)會(huì)刻畫(huà)人物內(nèi)心，下面，大家就開(kāi)始寫(xiě)吧！”同學(xué)們恍然大悟，教室里響起了一片“沙沙”聲，老師，正因?yàn)槟?dú)特的教學(xué)方法，才會(huì)有我們不斷的進(jìn)步啊！
我還記得五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，上學(xué)路上，我不小心摔倒了，蹭出了不少血，我看著同學(xué)們驚異的目光，聽(tīng)著同學(xué)們驚訝的話語(yǔ)，淚水像斷了線的`珠子一樣掉了下來(lái)，恐懼像一只小獸一樣撕咬著我的內(nèi)心，是您來(lái)到我身邊，不斷地安慰我，鼓勵(lì)我，您教導(dǎo)我要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，我從此記住了您那溫暖人心的話語(yǔ)。您是一為多麼可敬可親的老師！
兩年的光陰，只是一眨眼的功夫，那樁樁件件的往事，已經(jīng)成為了記憶的畫(huà)冊(cè)里最精彩的一章！老師，我深深的感謝您！
祝您
身體健康！
您的學(xué)生：馬xx
20xx年5月10日
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