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寫給老師的一封信作文

時(shí)間:2023-06-09 09:13:22 書信范文 我要投稿

有關(guān)寫給老師的一封信作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的寫給老師的一封信作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)寫給老師的一封信作文十篇

寫給老師的一封信作文 篇1

屠老師:

  您好!雖說您是我們的新班主任,但是,我還是十分了解您的。您與別的老師一樣,把一顆心撲在我們身上,為了我們學(xué)得更多,更好,您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就想蠟燭一樣,讓我們感到前途有著無限的光明,卻燃燒了自己。

  您以教學(xué)為主。在云霧迷蒙的清晨,是您的身影,在晨霧中忙碌;深夜,星星眨著眼睛,是您的身影,映在窗戶上。

  每一篇課文,都有您的汗水,都有您的心血。您把畢生所學(xué)都傳授給我們,哪怕只是電點(diǎn)滴滴。

  您十分細(xì)心,也十分嚴(yán)格。語文書上的每一個(gè)字,您都讓我們吃透,如果同學(xué)們遇到了難題,您也會(huì)耐心地教導(dǎo)他。您考慮地十分周到,讓我們身心健康。

  老師,您做的.,還有很多,我們都無法回報(bào)……

  老師,謝謝您對(duì)我們的教育,但是一千聲,一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您的教導(dǎo)!

  此致

  敬禮

  學(xué)生:葉佳惠

  20xx年9月x日

寫給老師的一封信作文 篇2

敬愛的老師:

  您好!

  大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設(shè)祖國的棟梁!

  我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。

  您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍(lán)圖。

  您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。

  平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

  作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的.寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。

  老師,您為我們付出了許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

  祝您身體健康,萬事如意,工作順利!

寫給老師的一封信作文 篇3

  敬愛的老師:

  老師,我有無數(shù)感激的話想對(duì)您說。

  因?yàn)槟鷮?duì)我們提出的問題總是苦口婆心的解釋,您講起課來頭頭是道、口若懸河;您分析問題簡明扼要。您必是蠟燭。

  因?yàn)槟P(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),撫育學(xué)生成長。我們讀書不努力時(shí),是您談古論今,用古往今來學(xué)有所成的典范激勵(lì)我們。有同學(xué)生病時(shí),是您噓寒問暖。有時(shí)同學(xué)心情不愉快時(shí),是您洞察一切,找學(xué)生交流心聲,讓學(xué)生感受到您像母親般的慈愛。您便是春蠶。

  但誰會(huì)曾留意過,這么多年來,學(xué)生們一批一批地走了,而老師們的美麗容顏也隨著歲月的痕跡在悄悄地隱退,皺紋爬上了額頭,黑發(fā)也在無聲無息地慢慢變白。歲月的流逝,改變著老師們的外貌,卻改變不了老師們那顆無私的心與博大的胸懷!老師教給我們知識(shí),教育我們道理,教會(huì)我們做人,我們又怎能忘記您?時(shí)光一去不復(fù)返,但同學(xué)們對(duì)您的崇敬與愛戴將永不變!

  敬愛的老師,我永遠(yuǎn)也忘不了,您為同學(xué)的糟糕成績而擔(dān)憂的神情;我永遠(yuǎn)忘不了,同學(xué)們考得好成績時(shí)您臉上那欣慰的'微笑;我永遠(yuǎn)也忘不了,您為了我們嘔心瀝血備課的情景……一幕幕往事歷歷在目,您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),我將銘記在心間!

  網(wǎng)當(dāng)蠟炬成灰時(shí),你就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時(shí),你將會(huì)永恒!驀回首,串起春秋的腳步,我的人生,在你的期待的目光里繼續(xù)向前、向前……

  我多么想把那經(jīng)久不息的掌聲再次送給您,千言萬語,也道不盡我對(duì)您的深深敬意,我多么想對(duì)您說一句:“老師,您辛苦了!”

  此致

  敬禮!

  20xx年12月7日

  您的學(xué)生:陳佳儀

寫給老師的一封信作文 篇4

敬愛的老師:

  您好!

  在我的心目中,有著許許多多的心里話要對(duì)您說?墒且坏阶爝,又不知道從何說起。所以,在這一次寫作,慢慢的跟您說一說。

  老師,您總是一位勤勞的園丁,照顧我們成長。有一次,您發(fā)燒了,可能是來不了學(xué)校上課了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很難過,因?yàn),您上課是很有趣的。當(dāng)上課鈴一響,您拿著書本,慢慢的走上了講臺(tái)。當(dāng)我們看到您紅彤彤的臉是,就知道您發(fā)燒了?墒牵恢备覀冋f:“沒事,沒事!”我們真擔(dān)心您承受不了那么大的負(fù)擔(dān),所以,那一天我們上課都很認(rèn)真,但您有不會(huì)因發(fā)燒而沒了樂趣。老師,您真像位勤勞的園丁,像一支無私奉獻(xiàn)的蠟燭。

  老師,您總是最后一個(gè)人離開學(xué)校。有一次,因?yàn)槲沂窃趯W(xué)校訓(xùn)練籃球的。訓(xùn)練完了以后,已經(jīng)是六時(shí)三十二分了。我本以為我是最后一個(gè)人離開學(xué)校,但是,我抬頭一看,隱隱約約的'看到六樓辦公室有一個(gè)人影在寫些什么。我好奇地跑上去,在門縫里偷偷一看,嚇了一跳,心里吃驚的說:“這不是我的班主任羅老師嗎?”我看了看手表,已經(jīng)是七點(diǎn)了?墒蔷驮谶@時(shí),媽媽來接我回家了,我只好跟媽媽回家了。當(dāng)每天早上看著您批改的作業(yè),我感到很欣慰。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您就像這一句話一樣,讓我們從幼稚變得成熟。老師,我想對(duì)您說:“老師,謝謝您!”

  祝您:身體健康萬事吉祥!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:黃國雄

  20xx年7月12日

寫給老師的一封信作文 篇5

  敬愛的呂老師、張老師:

  你們好!在這里首先道上一句:辛苦了!您們教我學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng),我非常尊敬你們,但是我有一個(gè)小小的心愿要對(duì)您說——請(qǐng)您以后不要在占用我們喜歡的學(xué)科的時(shí)間了,好嗎?

  記得有一次,我早早起了床,穿上媽媽給我洗的干干凈凈的`運(yùn)動(dòng)鞋,還告訴媽媽說:“今天是周二,也我最喜歡的日子,因?yàn)榻裉煊畜w育課和電腦課!庇谑牵腋吒吲d興的來到了學(xué)校,懷著一顆激動(dòng)的心情,等待著那個(gè)開心的時(shí)刻到來……終于第三節(jié)課到了,我做好了一切上體育課的準(zhǔn)備。這時(shí),卻見呂老師您走了進(jìn)來:“體育課不上了,這節(jié)課上語文!薄鞍!”我和同學(xué)們都不由得失望的嘆了一口氣。只好把希望寄托在第四節(jié)的電腦課了,可是當(dāng)?shù)谒墓?jié)上課鈴響起時(shí),出現(xiàn)在我們面前的卻是夾著數(shù)學(xué)課本的張老師,這下,我的心徹底涼透了……

  我希望自己在老師的教育下做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,我特別喜歡這些能讓人開心、放松的學(xué)科。請(qǐng)您以后別占用了,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),把每一門課都學(xué)好,不會(huì)讓您失望的!

  此致

寫給老師的一封信作文 篇6

  親愛的萬老師,

  您好!您外出學(xué)習(xí)有一周了,在您不在的日子里,我甚是想念。在我心中已積攢了許多心事想與您一吐為快。

  同學(xué)們?cè)谶@周中的表現(xiàn)有好有壞,既有優(yōu)點(diǎn)亦有不足。在您外出的第一天,同學(xué)們并未放松警惕,班級(jí)中的大小事務(wù)仍有條不紊的進(jìn)行著。玻璃瓷磚依舊光滑整潔,扶手被擦得锃亮,值周同學(xué)手中的拖把仍然有勁的揮舞著,課堂仍是秩序井然。自然,星期一的紀(jì)律是一枚大大的“笑臉”。

  可您又不在,便有些人開始放松警惕,上課不專心。第二天的自習(xí)、課堂、下課都遠(yuǎn)不如從前。連我也忍不住與同桌說了幾句話。在這里,我們都應(yīng)向您致歉,辜負(fù)了您對(duì)我們的自治能力的高度期望。使您不能在外出學(xué)習(xí)的時(shí)期安心的汲取知識(shí),而是對(duì)在遠(yuǎn)方的我們牽腸掛肚。于是,這天的紀(jì)律便是個(gè)大大的“苦臉”。

  第三天,仍有些同學(xué)違規(guī)違紀(jì),不加收斂。原本應(yīng)安靜學(xué)習(xí)的午自習(xí)也變得“熱鬧”起來,某個(gè)小組拖地,把桌子挪得七零八散,占去了過道。巨大的碰撞聲、嘈雜的說話聲使教室無法安靜。班干部看在眼里,亦急在心里,到底該如何拯救本班的紀(jì)律呢?好點(diǎn)子還未出爐,壞消息便已傳來。邵某的一個(gè)指甲因意外掉落了一半,另一半自動(dòng)脫落,手指也因此骨折。如此大的`安全事故使眾人警醒,我們不能再這樣惡性循環(huán)下去。值周班長知道您在遠(yuǎn)方既氣憤又擔(dān)憂,便下命令,告訴我們誰再違規(guī)違紀(jì),便去角落長時(shí)間“捂嘴”。雖然嚴(yán)厲,但也起了作用。這不得以而為之的嚴(yán)令給了我們都敲響了警鐘。經(jīng)此事后,今天的紀(jì)律必然是一枚“怒臉”。

  經(jīng)過前幾天的鬧劇,后兩天的紀(jì)律便逐漸轉(zhuǎn)好,不再有意外發(fā)生,黃老師對(duì)我們也柔和了許多,班級(jí)又像原來那樣井然有序。在這周中最值得夸贊的是周五的大掃除。因?yàn)樾7揭獧z查每個(gè)班的衛(wèi)生及綠化情況,我們便展開了如似火如荼的大掃除。每位同學(xué)都各司其職,該美化的美化,該掃地的掃地,該澆花的澆花。每個(gè)人都忙的熱火朝天,教室也干凈整潔的多了。

  在這周中同學(xué)們有好有壞,雖然有錯(cuò),但我們都積極改正了。希望您能原諒我們的過錯(cuò),看見我們的優(yōu)點(diǎn)。我相信下次我們會(huì)更好!

  祝您工作順利,

  您的學(xué)生:唐**

  20xx年5月1日

寫給老師的一封信作文 篇7

可愛可親的呂老師:

  您好!

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。清晨,美夢(mèng)在窗外的陣陣炮竹聲中溜走。又是一年普天同慶,萬眾一心,和家團(tuán)圓的日子,我和媽媽也象往年一樣回婆婆家。

  婆婆家在離南京不遠(yuǎn)的縣城中央。我跟你說!婆婆家的過年氣氛可熱鬧。婆婆幾天前就在廚房發(fā)開了,煮咸菜,炒什錦,做團(tuán)子。好像要把一年吃的都在這天弄完。廚房煙霧繚繞,婆婆就像穿了護(hù)衣的老仙女。公公呢?營造新年氣氛是他的專長。你看一大早,他也在一堆大紅對(duì)聯(lián)中忙開了,一會(huì)兒找雙面貼,一會(huì)兒有擦門,一會(huì)兒又被婆婆揮來指去。這么冷的天,沒幾根頭毛的光頭上都有汗珠閃耀了;愛干凈的媽媽每年是一定會(huì)在午飯前洗澡的',還號(hào)稱除舊迎新,洗去一年的不順和煩惱,清新爽潔過大年。我呢?就在這一堆幸福的忙碌中給您寫信匯報(bào)這些,也讓我敬愛的呂老師足不出戶,感受別樣的新年氣氛。

  首先祝您全家牛大吉,身體健康。祝您牛年在教學(xué)事業(yè)上,取得更加輝煌的成績!

  您的學(xué)生:孔祥苓

寫給老師的一封信作文 篇8

敬愛的李老師:

  您好!

  時(shí)光的腳步匆匆。轉(zhuǎn)眼間,一周的時(shí)間就在緊張愉快的學(xué)習(xí)中悄然而去。這里,先問候您最近工作是否順心?學(xué)習(xí)是否愉快?不管怎樣,奕達(dá)都祝您早日考取研究生。

  這一周,在俞校長的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)了二單元所有的課文。在俞校長生動(dòng)形象的教學(xué)下,我們?nèi)w同學(xué)都在知識(shí)的海洋中盡情暢游。二單元課文主要圍繞中華兒女的愛國情懷為主題展開,展現(xiàn)了一代人的赤子之心。

  最近幾天的語文課上,同學(xué)們都盡量將自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給校長,課堂上同學(xué)們積極舉手發(fā)言,認(rèn)真聽課,做到了校長的三要求:發(fā)言大聲,討論細(xì)聲,傾聽無聲。課后,我和蔣如錦也主動(dòng)地來回在校長室和班級(jí)間遞送作業(yè),做到第一時(shí)間發(fā)掉,批改。午間,在林老師、范老師、班干部的`聯(lián)合管理下,班級(jí)噪音有所減小?傮w上紀(jì)律良好,作業(yè)整潔。我相信您一定惦記著我們這幫猴孩子,李老師,請(qǐng)您放心,我們?nèi)w校干部、班干部,全體同學(xué)都會(huì)積極配合老師的管理,爭取讓班級(jí)變得更加優(yōu)秀。

  敬愛的李老師,在沒有您授課的日子里,我們同學(xué)都想念著您。我們想起了您講課時(shí)的幽默風(fēng)趣,那個(gè)熟悉的身影,那個(gè)抱著一大堆作業(yè)的英俊老師,那個(gè)幾乎全能的副校長,那就是您,李老師!每堂下課我們都會(huì)抬頭望望窗外,仿佛看到了您正倚在門邊望著我們……

  李老師,我們想念您了!盼望您早日學(xué)成歸來!

寫給老師的一封信作文 篇9

  敬愛的謝老師:

  您好!

  您是我從小到大第一位這樣年輕的語文老師,但我看到您的第一感覺就是:簡直是三小副校長蘇校長的'翻版!不過要年輕許多。慶幸您不是我們以前一小六(4)班的老師,怎么說呢,我們以前班普通都很調(diào)皮:大文豪語文老師秦和清被我們起起外號(hào)叫“秦裹金”;上科學(xué)課集體折飛機(jī)玩;年輕漂亮的音樂老師被堵在教室里聞八卦……這些都想過要道歉的,只不過時(shí)間不等人,一眨眼就進(jìn)入了初中。

  我從小就有些偏科,數(shù)學(xué)啦科學(xué)啦品社啦學(xué)的一塌糊涂,而偏偏對(duì)語文和英語情有獨(dú)鐘。說實(shí)話,我作文寫得并不好,掙分的只有寫的字。一年級(jí)我的字丑得簡直不忍直視了,數(shù)學(xué)卷子答題的字都是一行往上翹。知道四年級(jí),我就開啟了自卑模式,有一次排隊(duì)交作業(yè),聽見兩個(gè)同學(xué)在議論,“哎你看我的字有筆鋒!”“我小時(shí)候的字就有筆鋒啦,嘻嘻……”筆鋒?筆鋒是什么?我完全沒有“筆鋒”這個(gè)概念,但我聽出來他們是在嘲諷我。到了六年級(jí),因?yàn)槲灏嗯蠋煹膰?yán)重偏心,我的自卑心理也就愈來愈嚴(yán)重了……

  我的書信從老都是散文形式,還望老師不要批評(píng)!

  祝:萬事如意健康快樂!

寫給老師的一封信作文 篇10

敬愛的陳老師:

  陳老師,您的嗓子還好嗎?自從上次您不去做手術(shù),我就一直十分擔(dān)心您的嗓子!您為我們做了許多,您不用內(nèi)疚,我們從沒怪過您,雖然您老是說愧對(duì)我們,但是我們并不這么覺得!我深信,內(nèi)疚的心帶著許許的蒼茫,一定不好受……你為我們做的已經(jīng)做的夠多的了!

  人非圣賢,孰能無過。如果您不開心,我們也不會(huì)快樂的!沒有你的教導(dǎo),也不會(huì)有有今天的我們了。從三年級(jí)的時(shí)候,您開始教導(dǎo)我們!……

  時(shí)間飛逝,很快,我們都已經(jīng)六年級(jí)了,即將畢業(yè)了。我們都舍不得您,舍不得這相處六年的母校,舍不得那早已飛逝的時(shí)光。

  往事仍舊歷歷在目,記得您剛剛接管我們班的時(shí)候,您就說:靜能生慧。那時(shí)候的我成績不是很好,每次考試,不是不是80多就是90幾,永遠(yuǎn)都達(dá)不到100。一百對(duì)我來說,似乎就像遙不可及的地方,雖然就在眼前,卻怎么也夠不到它!如果沒有您的細(xì)心教導(dǎo),或許我早就放棄了,早就學(xué)壞了!

  是您,給予了我思想,遇見您是我的榮幸;貞浧鹨郧埃河浀媚菚r(shí)候,我十分不乖,甚至帶著幾許叛逆。上音樂課的時(shí)候,音樂老師講,要我們下節(jié)課帶關(guān)于白雪公主的故事……我大叫到:“老師,我家有白雪公主的故事,下次我給你帶!……”話還沒說完,音樂老師便瞪了我一眼說“怎么這么沒紀(jì)律,上課也大呼小叫的……”后面的話我都沒聽見,去和同學(xué)講話了!

  那時(shí)候總以為:課堂可以任意玩耍的,教室可供學(xué)生瘋狂的。對(duì)老師的'話,可聽可不聽。種種的惡魔因子,在我心中萌芽,使我不愛上課?墒怯鲆娔m然不是一眼就覺的您很好,可是時(shí)間久了,自然會(huì)有的!我感到許許慈祥……從那以后,我一心便想得到您的贊賞,我堅(jiān)信:是金子,總會(huì)發(fā)光的,雖然我不是金子,頂多是快木頭,但是您不是說要對(duì)自己有信心嗎!我想,只要我努力,就一定會(huì)晉級(jí),會(huì)變成金子的,F(xiàn)在我正在金字塔的半山腰。我知道,只要我再努力一點(diǎn),離成功就進(jìn)一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)加一點(diǎn)就是,一大點(diǎn)……最終一定行!

  我們很希望您去動(dòng)手術(shù),每次和您說話,您都帶著沙啞的聲音。聽了就讓人心疼啊!我很想幫幫您,可就是不知道這么幫您,深怕越幫越忙,又想幫您分擔(dān)些什么,可是我……我不敢。

  我們很不乖,總?cè)悄鷼狻0,我在這向您道歉,您能原諒我們嗎?舍不得大家,舍不得您啊……千言萬語,匯成一句話:老師,我愛您。這次教師節(jié)我沒去看您,您會(huì)怪我嗎?

  祝您

  身體健康

  青春永駐

  您的學(xué)生

  林晨旭

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