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老師的一封信作文400字

時(shí)間:2023-06-09 14:42:58 書信范文 我要投稿
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老師的一封信作文400字集合9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的老師的一封信作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文400字集合9篇

老師的一封信作文400字 篇1

敬愛的張老師:

  您好!您對(duì)我的恩情,一輩子也感激不盡。太多太多的感謝,不是三言兩語能說得完。您是一位慈祥而又嚴(yán)厲的老師,您對(duì)我們好像對(duì)待自己的孩子一樣。

  在上六年級(jí)之前,我一直對(duì)數(shù)學(xué)沒有信心,也一直只滿足于現(xiàn)狀,沒有上進(jìn)心,所以在六年級(jí)第一學(xué)期期中考試中,數(shù)學(xué)成績(jī)差得很。事后,您拿著試卷親自來我家家訪。您先是向爸爸、媽媽如實(shí)地反映了我的學(xué)習(xí)情況,然后又了解我在家的表現(xiàn)和以往的數(shù)學(xué)成績(jī)。與父母詳細(xì)談了很久。臨走前,您拉著我的手說:‘世上無難事,只怕有心人。你是個(gè)聰明的孩子,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)也不差,只要肯努力,一定能學(xué)得好!瘡哪菚r(shí)起,我便牢記著您的話,努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),戰(zhàn)勝我之前的畏懼心理。每一次,當(dāng)我遇到難題時(shí),你都會(huì)不厭其煩地教我。當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),你就會(huì)鼓勵(lì)我。

  就在前不久,您當(dāng)著全班同學(xué)的面,表揚(yáng)了我,其實(shí),我覺得如果沒有當(dāng)時(shí)您那時(shí)的.鼓勵(lì),我就不可能覺悟過來、努力學(xué)習(xí)的。您就像勤勞的園丁,就像默默燃燒自己的紅燭,就像那無私奉獻(xiàn)的春蠶。太多太多的感謝,豈是我只字片語能夠講完的呢?我即將離開我已度過了六年的校園,所以,我想對(duì)您說,感謝您!您的教誨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  祝您

工作順利

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年4月29日

老師的一封信作文400字 篇2

  敬愛的麻老師:

  您好!

  老師,您是一縷清風(fēng),在炎熱的夏天給我們帶來清涼;老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人;老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們;老師,您是偉大的建筑師,為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才;老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。

  老師您還記得剛開始教我們的時(shí)候,您每天都不辭辛苦,不辭勞累的`工作著,每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說話,搞小動(dòng)作,您還要去給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生,沒有聽會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問題時(shí),您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因?yàn)檫@樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語才能,這樣我的語文成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是開小差,但是經(jīng)過老師您的細(xì)心教導(dǎo),我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

  往事樁樁件件,至今還歷歷在目,老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡坷蠋,您好似一支蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您是我們一生的導(dǎo)師。老師,謝謝您。

  祝

  您的學(xué)生:王玉普

  20xx年4月22日

老師的一封信作文400字 篇3

  親愛的夏老師:

  您好!

  在這烈陽高照的夏天,注定了我們的分別。清風(fēng)又輕輕地拂過,過去的時(shí)間匆匆。在這樣的日子里,涼風(fēng)吹過,心,卻不為所動(dòng),仿佛停止了跳動(dòng)。任驕陽在空中無情地烘烤,亦難忘師恩如山。坐在教室,無休止地悲嘆,眼前卻是一片迷茫;在操場(chǎng)上無休止地走過,腦海里,只剩下那一幕又一幕……

  今年,在小學(xué)六年時(shí)間中,應(yīng)該算是成果累累吧。但我知>這些年,我的作文水平日益漸長(zhǎng),這都要?dú)w功于您。那一次,您讓我們寫一篇作文。我并不知應(yīng)當(dāng)怎樣寫,怎樣才能寫好,只是憑借著自己感覺來寫。于是,我懷著忐忒不安的心情,小心翼翼地將文稿交遞。結(jié)果,我的作文得了a ,這是最高分,是一種榮耀。我在欣喜之余,還在那紅的刺眼的評(píng)語間,感受到絲絲溫暖。看著老師一句句鼓勵(lì)的話語,涌起一股暖流。于是,這事便印在我的腦海,我下定決心。要讓作文上的a ,越來越多。

  云兒在天空點(diǎn)綴,為天空添上一抹風(fēng)采,那是它對(duì)天空的感恩;花兒在地上綻放,為大地增添絲絲色彩,這是花兒對(duì)大地的`感恩;我將成就慢慢提高,為老師的臉上增添一絲笑意,這便是我對(duì)老師的感恩。

  祝您:萬事如意

老師的一封信作文400字 篇4

敬愛的老師:

  您好!

  在我的心目中,有著許許多多的心里話要對(duì)您說。可是一到嘴邊,又不知道從何說起。所以,在這一次寫作,慢慢的跟您說一說。

  老師,您總是一位勤勞的園丁,照顧我們成長(zhǎng)。有一次,您發(fā)燒了,可能是來不了學(xué)校上課了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很難過,因?yàn)椋险n是很有趣的。當(dāng)上課鈴一響,您拿著書本,慢慢的走上了講臺(tái)。當(dāng)我們看到您紅彤彤的臉是,就知道您發(fā)燒了?墒,您一直跟我們說:“沒事,沒事!”我們真擔(dān)心您承受不了那么大的負(fù)擔(dān),所以,那一天我們上課都很認(rèn)真,但您有不會(huì)因發(fā)燒而沒了樂趣。老師,您真像位勤勞的園丁,像一支無私奉獻(xiàn)的蠟燭。

  老師,您總是最后一個(gè)人離開學(xué)校。有一次,因?yàn)槲沂窃趯W(xué)校訓(xùn)練籃球的`。訓(xùn)練完了以后,已經(jīng)是六時(shí)三十二分了。我本以為我是最后一個(gè)人離開學(xué)校,但是,我抬頭一看,隱隱約約的看到六樓辦公室有一個(gè)人影在寫些什么。我好奇地跑上去,在門縫里偷偷一看,嚇了一跳,心里吃驚的說:“這不是我的班主任羅老師嗎?”我看了看手表,已經(jīng)是七點(diǎn)了。可是就在這時(shí),媽媽來接我回家了,我只好跟媽媽回家了。當(dāng)每天早上看著您批改的作業(yè),我感到很欣慰。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您就像這一句話一樣,讓我們從幼稚變得成熟。老師,我想對(duì)您說:“老師,謝謝您!”

  祝您:身體健康萬事吉祥!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:黃國(guó)雄

  20xx年7月12日

老師的一封信作文400字 篇5

可愛可親的呂老師:

  您好!

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。清晨,美夢(mèng)在窗外的陣陣炮竹聲中溜走。又是一年普天同慶,萬眾一心,和家團(tuán)圓的日子,我和媽媽也象往年一樣回婆婆家。

  婆婆家在離南京不遠(yuǎn)的`縣城中央。我跟你說!婆婆家的過年氣氛可熱鬧。婆婆幾天前就在廚房發(fā)開了,煮咸菜,炒什錦,做團(tuán)子。好像要把一年吃的都在這天弄完。廚房煙霧繚繞,婆婆就像穿了護(hù)衣的老仙女。公公呢?營(yíng)造新年氣氛是他的專長(zhǎng)。你看一大早,他也在一堆大紅對(duì)聯(lián)中忙開了,一會(huì)兒找雙面貼,一會(huì)兒有擦門,一會(huì)兒又被婆婆揮來指去。這么冷的天,沒幾根頭毛的光頭上都有汗珠閃耀了;愛干凈的媽媽每年是一定會(huì)在午飯前洗澡的,還號(hào)稱除舊迎新,洗去一年的不順和煩惱,清新爽潔過大年。我呢?就在這一堆幸福的忙碌中給您寫信匯報(bào)這些,也讓我敬愛的呂老師足不出戶,感受別樣的新年氣氛。

  首先祝您全家牛大吉,身體健康。祝您牛年在教學(xué)事業(yè)上,取得更加輝煌的成績(jī)!

  您的學(xué)生:孔祥苓

老師的一封信作文400字 篇6

敬愛的柯巖老師:

  您好!

  柯巖老師,最近您的身體還好嗎?我很感謝您給我的回信,讀了您的回信,讓我受益匪淺。

  我已經(jīng)在信里說明了,自己在這次的征文比賽中獲了獎(jiǎng),許多的縣報(bào)或者是市報(bào)都來采訪我。后來同學(xué)們都和我疏遠(yuǎn)了,甚至我搭理我了。哼!不就是我的成績(jī)超過了他們唄,有什么了不起的。

  后來,您告訴了我,先從給自己的身上找出毛病,后來從你的信中,能體會(huì)到您小的時(shí)候也驕傲過。班主任和您的媽媽總是跟您說,尺有所短、寸有所長(zhǎng)的道理。那時(shí)候您還年少氣盛,根本不理解這句話的意思。后來,青年時(shí)代您又寫了一點(diǎn)作品,也曾經(jīng)飄飄然過。那時(shí)候您還沒有真正的入耳,后來一直摔跟頭和碰釘子。

  這封信中,還讓我知道了,要不斷發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,去一點(diǎn)一滴的改正自己的短處,不要瞧不起別人。還不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的.短處相比,那么別人就會(huì)和你疏遠(yuǎn),甚至不愿意搭理你,你自己就會(huì)覺得沒有了好朋友的陪伴,就會(huì)形單影只,十分寂寞。

  還讓我懂得了一個(gè)道理,如果他一直不斷的找出自己的短處,就會(huì)飛快的進(jìn)步,越來越奮發(fā)樂觀。

  祝你

  身體健康

  小學(xué)生 張國(guó)強(qiáng)

  11月29日

老師的一封信作文400字 篇7

尊敬的語文老師:

  您好!

  您教我已經(jīng)一年多了,這一年多中,您的辛苦付出,我都記在腦海里。

  記得有一次我上課時(shí)沒有認(rèn)真聽講,當(dāng)時(shí)您嚴(yán)厲的批評(píng)了我,是我的不認(rèn)真,打斷了您的講課。然后繼續(xù)和全班同學(xué)講課。

  本來我不喜歡語文。但是您每節(jié)課講得都很詳細(xì),都很精彩。是您的嚴(yán)肅而又認(rèn)真的表情,吸引住了我。慢慢的我喜歡上了語文。每當(dāng)快到期末考試的.時(shí)候,您都會(huì)讓我們復(fù)習(xí)功課,背這個(gè)背那個(gè)。我知道您是為了我們好,讓我們多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí),讓我們考試多考一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。

  由于現(xiàn)在是病毒防控期,使我不能回到美好的學(xué)校上課,只能在家里在線聽課,在手機(jī)上看您的直播講課。我知道您每天都很忙,給我們講課,還要批改作業(yè),還要處理學(xué)校的事情。

  每天忙到很晚才睡覺,您是多么辛苦啊!您每天都在接觸電腦,這樣很傷眼睛吧。為了不讓您每天那么累,我應(yīng)該按照您說的。每天按時(shí)做完作業(yè),讓您早點(diǎn)批改作業(yè),給您減少一些負(fù)擔(dān),讓您每天少接觸電腦能早點(diǎn)休息。您最近的辛苦,讓我有了很大的進(jìn)步。

  我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),提前完成作業(yè),不會(huì)讓您失望的。以最好的成績(jī)回報(bào)您的辛苦付出。老師您辛苦了!

  祝您工作順利,身體健康!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:周俊賢

  20xx年3月15日

老師的一封信作文400字 篇8

敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

  兩年了,您陪我們一路走來,經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,在逆境中伴著我們成長(zhǎng),看著我們長(zhǎng)大……無數(shù)的感恩之情,藏在心里,無法用語言來形容……老師,也許在我們的身上你看到不閩北師兄們對(duì)待學(xué)習(xí)努力的拼勁,看不到創(chuàng)新上進(jìn)的求學(xué)氛圍……但老師,我想告訴您,所有的人都想做好,真的,看看少文跟健陽,他們不是變得很乖嗎?從被你叫到辦公室談話后,我感覺一切都變了,他們不再是我眼中隨心所欲的“壞”學(xué)生了,我也曾努力改變他們,但我沒有做到,謝謝老師,幫我拉起了在我身邊最好的朋友。讓他們找回了自信,找回了面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的勇氣。

  老師,您不必懷疑自己,你一直做得很好。只是我們太不爭(zhēng)氣,謝謝您能及時(shí)地?fù)Q屆選舉,在我心上,五班不再是一個(gè)人的集體,在我身邊,有一大堆的人在督促著我,在幫助著我減輕負(fù)擔(dān)……我在身旁,看到了一張張為了班級(jí)做好準(zhǔn)備的.笑臉,也許這就是五班夢(mèng)想的開始吧!

  五班的孩子一直在努力,他們不會(huì)再踏上你所失望的路程,大家都在成長(zhǎng),都在成熟,你會(huì)發(fā)現(xiàn),五班討厭失敗,他們需要成功的鎮(zhèn)定劑。

  老師,你也許不必再等待下去,因?yàn)槲灏嗟暮⒆釉谧儯灏嘁呀?jīng)準(zhǔn)備好踏上有光芒的明天!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

老師的一封信作文400字 篇9

致雷夫老師的一封信:

  雷夫老師,您好!很冒昧打擾您了,可能您還不知道我是誰吧?首先我做個(gè)自我介紹:我是來自中國(guó)浙江省杭州市的一位學(xué)生,我所在的學(xué)校是天長(zhǎng)小學(xué),我叫金穎。雖然我只是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,但是我通過蔣老師推薦的《第56號(hào)教室的奇跡》認(rèn)識(shí)了您。我從書中了解到你們那兒的生活很充實(shí)很幸福,因?yàn)槟銈儼嗟耐瑢W(xué)可以玩各種各樣關(guān)于學(xué)習(xí)的`游戲,如BUZZ或心算,他們還不會(huì)因?yàn)楹ε露懬,永遠(yuǎn)那么陽光自信,他們還能在您的帶領(lǐng)下游覽各國(guó)的大好河山。既然您把你們班的奇聞趣事都告訴了我們,那我也向您做一些我們的分享,我們班有平易近人,親切隨和的老師,幽默風(fēng)趣,活潑開朗的同學(xué),還有一個(gè)溫暖的大家庭。

  不過我還是有一些小問題想問您:一、你們班上銀行里的錢是真的嗎?二、你們外出旅游真的住五星級(jí)酒店嗎?三、您頭發(fā)著火了,他們真的掄起胳膊使勁打您的頭嗎?

  期待您的回信,祝您工作愉快!

  中國(guó)小朋友:金x敬上

  20xx年2月21日

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