【精華】一封信的作文400字集錦7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的一封信的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一封信的作文400字 篇1

親愛的姑姑：

　　您好！您近來身體可好？一個人出門在外，自己可要注意身體呀！工作忙嗎？如果不忙，找個時間回來看看我們吧去！我們都挺想您的。

　　我有一肚子的話像對你說，先匯報一下我的學(xué)習(xí)情況吧！您也知道數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，但滴二次月考，數(shù)學(xué)考的不理想，只得了七十多分。因?yàn)閮晌粩?shù)乘以兩位數(shù)的乘法計算我不熟練，結(jié)果考試失分的全部是兩位數(shù)乘法的計算題，以后我要多多練習(xí)這樣的'題型，爭取掌握牢固。失敗并不可怕，可怕的是沒有勇氣再面對它。是吧，姑姑。我特別喜歡看書，媽媽給我買的很多書都讀完了，已經(jīng)達(dá)到廢寢忘食的地步了，吃飯看書，睡覺前也看書，放學(xué)回來還看書，就連上衛(wèi)生間也要抱著一本書看，媽媽說我成了一個書癡了。

　　姑姑，我再給你說說我的優(yōu)缺點(diǎn)吧！我愛讀書，我愛勞動，幫助爸爸媽媽刷碗去、掃地、擦桌子等力所能及的事情，爸爸媽媽夸我是勤勞的“小馬駒”。缺點(diǎn)是自立能力、自覺性比較差，做題馬虎，不細(xì)心。每次考試，總有馬虎的影子不離我左右，不是把直等號看成約等號，就是把結(jié)果算錯，還有就是把該寫對的字詞這兒多寫一筆，那兒少寫一筆。為此媽媽批評了我好多次，以后一定把這個壞毛病改掉，當(dāng)一個認(rèn)真的“小馬駒”。

　　姑姑，時間不早了，就說到這里吧！以后找時間再談。希望今年春節(jié)您能回來看我們。

　　此致

敬禮！

　　您的侄女：xx

　　20xx年xx月xx日

一封信的作文400字 篇2

親愛的梁老師：

　　您好！

　　我是您五年級教過的學(xué)生。不知道您還記不記得我，今年十三歲，讀六年級。

　　上了六年級，我們班有四十三的學(xué)生，信賴了一個同學(xué)，她叫小梅。我班的同學(xué)都有各的特點(diǎn)：又高又聰明的小熊，愛“吃”書的劉書蟲，文靜的小兔子……每個人都不同，使我們這個集體變得豐富多彩，與眾不同。

　　梁老師，您使一位和藹可親、有幽默感的性格的老師，

　　有一次，梁老師給我們講解一些我們經(jīng)常錯誤的數(shù)學(xué)題。他一面侃侃而談，我們一面認(rèn)真的聽著做筆記。講完之后，梁老師讓我們做一次隋唐測試，也是那些我們?nèi)菀族e誤的題目，本子一發(fā)下來，我驚呆了！我得了五十分。是一次不合格的測試，可這不公平，我可認(rèn)證的聽課。但吃驚的.不是我一個，全班的人都得了五十分，連優(yōu)等生也得了五十分。我們非常氣憤。梁老師語重心長的對我們說：“我剛才跟你們講得是一半正確的方法，一半使錯誤的方法。你們不要迷信權(quán)威和書本，要學(xué)會獨(dú)立思考問題�！�

　　數(shù)學(xué)課一來成了我們一種“冒險”，梁老師經(jīng)常用一些課后的“冒險”后的“攔路虎”讓我們更加對數(shù)學(xué)課饒有趣味。梁老師總會循循善誘的對我們講一些人生道理和講一些對開小差同學(xué)的笑話。在四年級和五年級的教導(dǎo)下我們學(xué)會了獨(dú)立思考。謝謝您，梁老師。

　　祝您工作順利！

　　您的學(xué)生：阿進(jìn)

　　六月四日

一封信的作文400字 篇3

尊敬的南河兩岸的人們：

　　你們好！

　　還記得我嗎？我就是滋潤著你們、哺育著你們的母親河��！也許現(xiàn)在你們對我的印象已經(jīng)模糊了，但是你們聽完我的自述后一定會想起我的。

　　昔日的我身穿一件白色的連衣裙，河岸上綠油油的青草是我的裙擺；那圓溜溜的鵝卵石就是我的項(xiàng)鏈。��！再配上那朵朵嬌艷的野花，我就更加美麗漂亮了。岸上的柳條是我長長的頭發(fā)，春風(fēng)吹動我的'發(fā)絲，小鳥站在我的肩頭，大自然與我親密無間。

　　昔日的我清澈見底。偶爾，還可以見小魚兒從水面跳起來。我用甘甜的乳汁養(yǎng)育著兩岸的你們。夏天，我的懷抱就是孩子們的快樂天地。只要天氣一熱，孩子們就在我的懷抱里摸魚捉蝦，快樂嬉戲。

　　一切都是那么美好，一片欣欣向榮。

　　唉！現(xiàn)在的我已經(jīng)是一條人人厭倦的老太婆了。河面上全是垃圾，在風(fēng)的唆使下左搖右晃、東飄西蕩。隨之竄入你們口鼻的便是那令人厭惡的臭味。魚兒們在我的懷抱里喘息著、呻吟著，他們的生命已經(jīng)危在旦夕！你們再也不來我的懷抱里挑水洗衣，孩子們更是不來捉魚摸蝦。而我，是多么的懷戀你們的歡聲笑語啊！躺在這荒涼的河心，我經(jīng)不住老淚縱橫…這還是原來美麗的我嗎？

　　救救我吧！善良的人們。快來救救我吧！天真無邪的孩子們。為了我的美麗，為了你們的笑聲，救救我吧！

　　祝你們生活環(huán)境更美好！

一封信的作文400字 篇4

陳帥屹同學(xué)：

　　你好！時間過得真快，不是嗎？一轉(zhuǎn)眼我們就已經(jīng)六年級了。我們已經(jīng)同窗六年了。但一年級時，我們給小螞蟻建造豪華的“陵墓”，一起在雨后的積水旁堆起“水月樓”的情景，我卻記憶猶新。童年的時光是多么美好，充滿了多少幻想和憧憬��！

　　再過兩個多月，我們就要各奔東西了�？墒�，畢竟同窗六年，我是多么舍不得你以及其他好友��！但我希望，無論我們是不是在同一所學(xué)校，同一個班，我們都可以像以往一樣，一起開心地玩電腦，一起快樂地畫畫，聽到好玩的`消息，看到可笑的事情時，可以一起開心地大笑。

　　對了，陳帥屹，我現(xiàn)在正在為參加廣州市英語“奧賽”做準(zhǔn)備。如果我能在比賽中獲獎，就可以有資格進(jìn)入好的中學(xué)、好的班了。我一直希望有機(jī)會跨進(jìn)廣州市六中的大門，這不是個絕佳的機(jī)會嗎？不過，我想中大附中也是個不錯的選擇，你說呢？你科科都非常優(yōu)秀，但你也要加油哦。日后我們可要一同努力呀！

　　好了，就說到這里。

　　愿我們的友誼之花永不褪色！

一封信的作文400字 篇5

牛龍同學(xué)：

　　你好！

　　今天，我想與你談?wù)勀銓W(xué)習(xí)方面的話題，你應(yīng)該不介意吧？

　　談起你的學(xué)習(xí)，我便會想起你那一句句“雷人”的話語：“哎呦！我忘了！”“怎么辦？求了，幫幫我！”讀到這兒，我不得不“汗顏”：“牛龍同學(xué)，學(xué)習(xí)不能依靠別人，得自己學(xué)呀！”

　　這時，我不得不“追溯”到那次的場景，讓你好好反省反��！

　　“請同桌互相檢查今天的語文小作業(yè)本�！崩蠋煱l(fā)號了“施令”。這時，我只見牛龍同學(xué)頭上冒出了冷汗，手慢騰騰地拿出了那“重如千斤”的語文小作業(yè)本，陪著笑臉對我說：“對不起呀，我的好同桌，我這回忘了簽‘查’了，幫幫忙！”我翻了翻你的語文小作業(yè)本——上面的字龍飛鳳舞，幾乎看不懂�！白屛医o你幫忙？不可能的`事！”我的眼里冒著怒火，心里真叫個氣憤�。�

　　牛龍呀牛龍，你的腦子就不能清醒一點(diǎn)嗎？學(xué)習(xí)只能靠自己！像你這樣，早晚有一天，會被社會淘汰的！

　　同桌牛龍，對于你的學(xué)習(xí)，我也只能提兩句忠告。聽不聽，就看你以后的學(xué)習(xí)態(tài)度嘍！

　　你的同桌

　　侯翔

　　XX年3月26日

一封信的作文400字 篇6

親愛的西部小朋友

　　你們好！

　　我是來自浙江省溫州市的小女孩——xxx。我是一個性格開朗，熱愛唱歌的五年級小學(xué)生。我在學(xué)�？赶铝朔鲋鷨T和管理員這兩項(xiàng)重任，分別在星期三和星期五：在我當(dāng)扶助員的時候，我要在校巡邏，把不規(guī)范行為的同學(xué)的名字記下。在我當(dāng)管理員的時候，我要記錄下同學(xué)借走和歸還的書……

　　我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，是個旅游勝地。這兒江心嶼的夜景可是數(shù)一數(shù)二的，夜晚那閃閃發(fā)光的霓虹燈一定會讓你贊不絕口。如果你有機(jī)會來這里玩的話，我一定會帶你吃遍有名小吃，玩轉(zhuǎn)大好河山！

　　自從學(xué)了《草原》這篇課文，我就一直想看看那一碧千里的草原，騎騎那飛奔的駿馬……可聽說你們那資源緊缺，學(xué)校里幾個人用一本書，連張像樣的課桌也沒有……

　　現(xiàn)在，我們班里開展了“手拉手”活動，我們可以通過寫信，打電話，聊QQ等方式保持聯(lián)系，互幫互助：1. 我么可以成立“援助西部”基金會，有條件的話我們可以感受對方的`生活環(huán)境，舉辦友誼聯(lián)歡會，開展商品交流會……2. 我們把一些學(xué)習(xí)用品，玩具，書本等東西捐給你們。

　　雖然我們素未謀面，并遠(yuǎn)隔千里，但再漫長的路也隔不開蒙漢兒女的友誼。我相信，總有一天你們也能在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)！

　　祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　遠(yuǎn)方的朋友：xxx

　　20xx年10月20日

一封信的作文400字 篇7

　　親愛的朋友：

　　你好！ 收到我的來信你一定很驚訝吧因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。

　　我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫梁馨怡，今年11歲，上五年級了，在石首上學(xué)。雖然我在石首有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

　　我的家鄉(xiāng)——石首，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產(chǎn)，沒有名揚(yáng)中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機(jī)和活力，在石首人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。石首有許多值得一去的地方，比如森林公園，桃花山，……石首的'環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。

　　你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

　　我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！

　　祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　在遠(yuǎn)方的梁馨怡

　　20xx年3月7日

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