畢業(yè)的一封信15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是生活中常用的一種文體。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的一封信1
親愛的初中畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
九年來，欣喜地目睹了你們的成長(zhǎng)進(jìn)步，羽翼漸豐。你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步和發(fā)展是家長(zhǎng)和老師心之所系，更是祖國(guó)發(fā)展和民族振興希望之托，我們更愿意看到每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所用、學(xué)有所為，人人成才。如今，你們將面臨接受義務(wù)教育以來的第一次選拔性考試，迎來求學(xué)道路上的第一次重要選擇。作為全市教育行政部門，希望每一個(gè)畢業(yè)生都能在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，慎重選擇適合自己的高中段教育，慎重選報(bào)適合自己的高中志愿，殷切期望每個(gè)學(xué)生將來都有更好的發(fā)展。
考慮到當(dāng)前高中段學(xué)校招生形勢(shì)的變化、高中招生環(huán)境的優(yōu)化以及學(xué)生自身發(fā)展實(shí)際，作為教育行政部門更愿意與廣大考生和家長(zhǎng)就高中招生問題做深入的溝通、交流，全面了解當(dāng)前高中段學(xué)校招生和將來的升學(xué)、就業(yè)形勢(shì)，客觀分析自身發(fā)展實(shí)際，在普通高中和中職類學(xué)校之間做出合理選擇，在普通高中各學(xué)校之間做出合理選擇。一方面，建議選報(bào)普通高中志愿的考生要量力而行，根據(jù)個(gè)人發(fā)展實(shí)際在普通高中之間做出合理選擇，避免被調(diào)劑到自己不愿意就讀的學(xué)校，甚至出現(xiàn)高分落榜的現(xiàn)象。近幾年來，部分學(xué)校填報(bào)志愿比較集中、扎堆兒報(bào)考的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，造成有些高分同學(xué)落榜，無學(xué)可上，這些考生和家長(zhǎng)近乎絕望的心情是我們所不愿意看到的。另外，作為教育行政部門，我們一直致力于推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，各高中學(xué)校無論師資力量、管理水平，還是硬件條件，都逐步趨向于均衡，每一所高中學(xué)校都具有培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀人才的能力與條件。只有是適合的，才是最好的，無論你選擇哪一所高中學(xué)校，在適合自己的環(huán)境中，經(jīng)過自身鍥而不舍的'奮斗，會(huì)得到更多的關(guān)注，鑄就更多的自信，享有更多的機(jī)遇，因此會(huì)飛得更高!另一方面，建議部分考生積極選報(bào)中職類院校，升學(xué)和就業(yè)前景更美好。近年來，我市中等職業(yè)教育快速發(fā)展，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會(huì)的充分認(rèn)可，幾所重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率都在95%以上，有些學(xué)校、有些專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生甚至出現(xiàn)供不應(yīng)求、幾個(gè)單位爭(zhēng)搶的情況。此外，我省今年5月將開考的春季高考重點(diǎn)面向中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，主要為高職院校選拔合格生源,部分學(xué)生可直接通過春季高考的路子進(jìn)入高職甚至本科院校,為學(xué)生提供了多元選擇。相比往年的對(duì)口高職,20xx年春季高考增加了近20xx本科計(jì)劃,今后還將繼續(xù)增加技能型人才的本科計(jì)劃, 正所謂條條大路通羅馬，中職類學(xué)生升學(xué)和就業(yè)渠道日漸暢通，中職類學(xué)校招生正漸漸升溫。此外，今年我們將繼續(xù)嚴(yán)肅招生紀(jì)律，繼續(xù)打造風(fēng)清氣正的招生環(huán)境。我們將切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管，嚴(yán)肅考試招生工作紀(jì)律，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境，進(jìn)一步凈化風(fēng)氣，堅(jiān)持陽光招生、規(guī)范招生，確保高中招生的公開、公平、公正。我們將不折不扣地落實(shí)高中招生工作責(zé)任追究制度，對(duì)違犯招生紀(jì)律的單位和個(gè)人，按照有關(guān)規(guī)定要求，堅(jiān)決予以嚴(yán)肅處理。
親愛的同學(xué)們，人生機(jī)遇，稍縱即逝，抉擇未來，時(shí)不我待!無論你作出何種選擇，我們都將繼續(xù)履行好我們的職責(zé)，盡我們最大的努力，為你的成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
畢業(yè)的一封信2
敬愛的老師：
您好！在白駒過隙間，我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將要離開敬愛的您，在離別之際，我想對(duì)您說說我的心里話，向您傾訴我的心聲。
六年前，我們?nèi)雽W(xué)了。在那段值得留念的時(shí)光里，您在我們這些玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血�。∈悄�，教給了我們?cè)S許多多的知識(shí)，教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根，支撐著小樹茁壯的成長(zhǎng)。囊滿枝頭的果實(shí)，正是您美好形象的化身！
老師，我愛您！一想到您，我就想起那件讓我記憶猶新的`事。我是個(gè)頑皮的孩子，入學(xué)后，不愛學(xué)習(xí)，只知道畫畫。記得有一次，上課鈴聲響了，您走進(jìn)教室，講得津津有味，而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫，被您看見了。下課后，您把我叫到了辦公室，您用那慈祥的眼睛看著我，對(duì)我說：“畫畫固然沒有錯(cuò)，但不能在課堂上畫，影響學(xué)習(xí)啊�！笨晌覅s知錯(cuò)不改，再犯，是您，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我，終于，“皇天不負(fù)有心人”，我聽了您的話，好好學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)漸漸好了。
就這樣，我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生，而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進(jìn)步，欣慰的笑了。
一樣的血，一樣的淚。然而，老師您卻在這平凡的崗位上，用您那顆真誠(chéng)的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血，為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長(zhǎng)成參天樹，考進(jìn)一所好的中學(xué)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您對(duì)我的恩情！
祝：身體健康，萬事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的一封信3
親愛的xx：
自從我們上了小學(xué)后就分開了，好久沒見，你的學(xué)習(xí)、身體都還好吧？我一直都十分掛念你。這次給你寫信，主要是要告訴你我近來的學(xué)習(xí)、生活的情況。
前一陣子我和班里的幾個(gè)同學(xué)參加了學(xué)校的“晨燕詩社”組織的`活動(dòng)，在“晨燕詩社”里，我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于格律詩的知識(shí)，比如格律詩的三大要素、起承轉(zhuǎn)合等，上個(gè)星期五還上了一次公開課，許多伯伯、阿姨都來聽課，你不知道我有多緊張，還有一位叔叔在那兒拍照呢。上了這節(jié)課，我最大的收獲就是知道了中華民族詩詞的博大精深，你的學(xué)校有詩社嗎？
最近，我不僅在學(xué)習(xí)上有許多收獲，而且生活也非常多彩。前幾個(gè)星期，爸爸帶我去貢川的鯉魚島釣魚，那兒可是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。在那兒，我和爸爸釣到了好多肥大的鯉魚，我十分高興，你有機(jī)會(huì)也一定要去看看。在家中，我從媽媽那學(xué)會(huì)了干許多家務(wù)，比如煮飯、炒菜等。
xx，希望我們以后能在一起學(xué)習(xí)、生活，讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長(zhǎng)地久，你要給我回信喔。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：xx
20xx年11月28日
畢業(yè)的一封信4
今天是四月七號(hào)，也許你們現(xiàn)在不想聽到任何有關(guān)時(shí)間的字眼，但我不得不說我比你們更能理解這種感受，因?yàn)楦呷易吡藘赡�，這種煎熬也享受了兩次。
兩個(gè)月后的今天的就是高考，也許此時(shí)的你們有的感到迷茫，有的覺得即將結(jié)束這種苦難……我也不太知道怎么來形容你們此時(shí)的心情，酸甜苦辣也許都有吧。我想就我當(dāng)時(shí)的情況進(jìn)行分析一下。
學(xué)習(xí)不是特別好只是中游或者中上游的，處于這個(gè)位置的同學(xué)是很糾結(jié)的�？忌蠈W(xué)的學(xué)校的希望是若隱若現(xiàn)的，似乎可以考上但又不一定，想學(xué)習(xí)又不太下的了決心，怕學(xué)了沒有效果。當(dāng)然還有不少同學(xué)怕此時(shí)瘋狂的學(xué)習(xí)，被身邊的同學(xué)嘲笑，如果高考沒有取得好的成績(jī)，會(huì)覺得沒有面子。
有這種情況的同學(xué)，我想說的是，我當(dāng)初就是這樣一個(gè)人。我的選擇是拼一把，成敗在此一遭，什么所謂的面子，你看得太重了。為了今天的面子，而丟掉了明天的尊嚴(yán)是不值得的。面子可以干什么，可以換來尊嚴(yán)，此時(shí)你放下你所謂的面子，為高考搏一把，最后換來的是你的尊嚴(yán)和面子。面子與尊嚴(yán)孰重孰輕我相信你們十分的清。
舉個(gè)我的'例子吧，12年高考時(shí)我很自信覺得自己不學(xué)也可以成功，大學(xué)觸手可及，可結(jié)果高考以失敗而告終，成績(jī)是連三本分?jǐn)?shù)線都差兩分，復(fù)讀都沒有希望，也沒有學(xué)校要。怎么辦呢?經(jīng)過幾天的思慮，我告訴我爸爸說，我要到市一中去復(fù)讀，爸爸同意了。然后姨父托人找關(guān)系，最后花了一萬三進(jìn)入市一中。
剛到哪里時(shí)，老師都看不起我，記得剛進(jìn)班時(shí)班主任頭都沒抬對(duì)我說了一句話是“你也看到了班里人多沒多余座位”。當(dāng)時(shí)我想如果讓我重新選擇，我會(huì)放棄進(jìn)市一中復(fù)讀，可此時(shí)已不可能了，錢已經(jīng)交了。而此時(shí)比我在高考時(shí)考的好的同學(xué)有的上了大學(xué)有的留在了原校復(fù)讀，而復(fù)讀的費(fèi)用少則幾百元多則不到兩千塊。
而此時(shí)的我壓力大嗎?大。一萬三是我爸一年的存款，而不到一分鐘的時(shí)間成了借讀費(fèi)，換回了一張收據(jù)。
此時(shí)的我在心里暗暗的罵自己混蛋，因?yàn)槲也恢牢視?huì)不會(huì)把這張收據(jù)變成錄取通知書。
坐在陌生的教室看著陌生的老師和同學(xué)，我的心退縮了。我的心告訴我我沒能力把收據(jù)變成通知書，今年在考不上怎么辦?怎么面對(duì)我的爸媽親朋和老同學(xué)?想象著13年高考結(jié)束后他們說“看她，花那么多錢跑到市一中不還是連個(gè)二本都考不上嘛”，一系列的失敗畫面不停的出現(xiàn)在我的腦海中，思想處在崩潰的邊緣，學(xué)也不是不學(xué)還不是。
煎熬著過了兩個(gè)月經(jīng)歷了兩次考試，被語文老師叫了出去。原因是第一次語文考79，第二次考77。
“爍爍，來了有一段時(shí)間了，適應(yīng)這里的生活了嗎?”
“嗯，適應(yīng)了”
“那我的課那講的不好，你給我提出來，我改改。”
心想事來了，忙說“老師，不是你講的不好，是我學(xué)的不好”
“那好”老師拿出了成績(jī)單又說道“你看看”
看完之后我震驚了，除了我七十多的和幾個(gè)九十多的剩下全是一百多的，而我的七十多又是那么的刺眼。
回到教室我想了很多，一切的不好都不是老師的問題更不是學(xué)校的問題，是我的問題，我把面子看得太重要了，覺得努力學(xué)習(xí)得不到回報(bào)的話面子就會(huì)掃地。可我不努力學(xué)習(xí)就不會(huì)丟面子了嗎?不是的。
從這以后我告訴自己，只要努力失敗與成功都沒關(guān)系，努力就好，面子放到以后再說。
在接下來的一年里我就每天第一個(gè)睡覺第一個(gè)起床，按著我的學(xué)習(xí)機(jī)計(jì)劃進(jìn)行著，當(dāng)然前幾天地堅(jiān)持是非常艱難的。我每天背一個(gè)單元的單詞一篇英語作文，把12年全國(guó)的高考卷子全部做完，并且背下來。有時(shí)做著題流著淚，內(nèi)心不停的響起一句話“我堅(jiān)持不住了”。
但是結(jié)果并不如人意，當(dāng)13年的雪花飄起時(shí)，我依然考著四百多的分?jǐn)?shù)，連平時(shí)學(xué)校劃的二本線都進(jìn)不去。
怎么辦呢?我真的不知道，更沒人會(huì)告訴我。我想到了放棄，我真的沒有辦法了，不知道怎么面對(duì)所有的人。
過年當(dāng)別人都回家時(shí)，我一個(gè)人坐在空蕩蕩的教室，寒冷讓我意識(shí)到，我的存在必需有價(jià)值，在學(xué)校呆到除夕那天才回的家。
過完年回到學(xué)校依然堅(jiān)持，卷子做了一本又一本，直到有一天我又一次到書店買卷子的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)沒有我可買的卷子了，因?yàn)檫@里的卷子我都有了。
回到學(xué)校，站在教學(xué)樓上望著遠(yuǎn)處，突然發(fā)現(xiàn)冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，大地一片翠綠。而我依然那樣，雖說有進(jìn)步，但距離二本還有一大截。怎么辦?不知道。學(xué)還是不學(xué)呢?不知道。此時(shí)是四月，一個(gè)美好的季節(jié)春天。
經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定把做過的卷子全部拿住來，重新看，重要的背下來。既然一年都快堅(jiān)持到底了，此時(shí)放棄算什么，我要的是高考成績(jī)，不是平時(shí)的模擬成績(jī)，就算是敗，也要雖敗猶榮。
高考結(jié)束那天，我明白我徹底完了，最后一場(chǎng)英語一篇短文都沒看懂，一切就這樣結(jié)束了。
可是六月二十五號(hào)凌晨的結(jié)果告訴我，我堅(jiān)持的付出有了回報(bào)。雖說我考上的學(xué)校不值得顯擺，但對(duì)我來說已經(jīng)夠了，我的成績(jī)是差一分沒上一本分?jǐn)?shù)線。
后來我在整理這一年的資料時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我做過的題摞起來和我的身高一樣高。突然覺得人的潛力是不可估計(jì)的，如果在你剛開學(xué)的第一天，給你一人高那么厚的一摞資料告訴你這是你今年必需做完的，我想多數(shù)人會(huì)退縮的。
所以，高三學(xué)子，在這里我想說的是，堅(jiān)持是你成功最重要的基石，付出是有回報(bào)的。你的潛力更是無窮大的，相信自己你此時(shí)的堅(jiān)持必定是你明年的成功。
不要迷茫，也不要留戀這個(gè)春天。相信自己，趁這個(gè)機(jī)會(huì)瘋狂一把吧。過了六月八號(hào)那天，你就沒機(jī)會(huì)再瘋狂的學(xué)習(xí)了
畢業(yè)的一封信5
親愛的孩子們：
時(shí)間過得真快，不覺間我們已經(jīng)一起悄悄走過了一千多個(gè)日日夜夜，還沒來得細(xì)細(xì)品嘗一起歡呼、奮斗、追逐、玩耍的快樂，此刻卻已站在了分別得岔路口。我還難以忘記曾經(jīng)帶著幾許忐忑 接手三班，這是我在沛河中學(xué)從教的第二年，年輕的我憑借滿腔熱情與激情與你們打成一片，我希望把自己最美好的一面展示給你們，帶領(lǐng)你們一起追尋夢(mèng)想，讓班里的每一個(gè)生命綻放陽光般的笑容。
在我的教育理念里，不會(huì)以學(xué)習(xí)評(píng)判你們的好壞，我堅(jiān)信只要這個(gè)生命充滿陽光就不會(huì)有學(xué)不好的東西，一個(gè)健康的生命，不僅僅是身體更是心理的健康，你們將來一定會(huì)生活的愉快，不管未來路途會(huì)遇到什么樣的風(fēng)雨，你們都能承受并且迎戰(zhàn)，我曾說過：人生猶如天氣，不會(huì)永遠(yuǎn)都是晴朗天，也不會(huì)永遠(yuǎn)都是暴風(fēng)雨，這種變換就像人生，充滿著刺激與挑戰(zhàn)，給了我們驚嚇，也給了我們驚喜，才會(huì)領(lǐng)略不同的人生風(fēng)景，它可以讓我們變得更加強(qiáng)大。我們不能改變的是現(xiàn)實(shí)，我們能改變的是人生。
打開空間，經(jīng)常翻看你們各種活動(dòng)的.照片：白水塘觀看天鵝、賽場(chǎng)上的奔跑……用相機(jī)記錄下你們?nèi)瓿砷L(zhǎng)的每一步，三年的初中生活使每個(gè)人都成熟了，看到你們個(gè)子變高了，也懂事了，我感到萬分欣慰與自豪。記得一次班會(huì)課上，我問了大家一個(gè)問題：每個(gè)人的肩膀是用來干嘛的？大家七嘴八舌的討論了起來，給了我很多答案，我贊賞你們的百奇想法，我想說的是，肩膀是用來承擔(dān)責(zé)任的。每個(gè)人堅(jiān)實(shí)的臂膀是為了證明一個(gè)人的能力與責(zé)任心，歲月讓我們一天天走向成熟，肩負(fù)的東西也就越來越多。近來，讓大家寫了一篇作文以“歲月如歌”為題，我仔細(xì)翻閱著你們的真情從筆尖流出化作一個(gè)個(gè)美麗的文字，我知道，你們確實(shí)長(zhǎng)大并且懂得什么叫愛。心中有愛與責(zé)任的人，就不會(huì)覺得人生旅途是孤獨(dú)的，任何時(shí)候都是以積極樂觀的信去迎接每一個(gè)朝霞。
每天晨讀和每周班會(huì)課我會(huì)最早到教室，不是為了監(jiān)視你們，臨近畢業(yè)，而是想多看看你們，讀懂你們臉上的表情，看到幾十雙不同的目光，猜想幾年后的你們會(huì)是什么樣子？有同學(xué)在作文里因?yàn)樵?jīng)犯過一些小錯(cuò)向我道歉，其實(shí)我想說，我這個(gè)人不會(huì)把郁悶儲(chǔ)存，只會(huì)把快樂打包，你們的小問題早就忘記了，何況你們個(gè)個(gè)燦爛的笑容早已把彼此間發(fā)生的不愉快給淡融化了。孩子們，回首三年的時(shí)光，你們是否因?yàn)槲业陌l(fā)脾氣而心生怨恨？是否因?yàn)橐淮尾还г刮�？是否因�(yàn)槲业牟唤?jīng)意的言語傷害過你而郁悶？可是，你們知道嗎？在我的心里早已把你們當(dāng)成像弟弟妹妹一樣的親人，你們的每一次進(jìn)步、你們每一次成長(zhǎng)、你們每一次淚流、你們每一次生病、你們每一個(gè)真誠(chéng)地話語，都承載著我的喜怒哀樂。對(duì)你們的批評(píng)源自于我對(duì)你們的在乎與愛，我希望你們是優(yōu)秀的，你們來到學(xué)校不是為了求分?jǐn)?shù)讀死書，更重要的是學(xué)會(huì)理解、寬容、自信、自尊，因?yàn)檫@些是構(gòu)建你今后人生的幸福砝碼。你們不管你們和同學(xué)間還是老師間發(fā)生過任何矛盾，也希望你們銘記：背負(fù)別人的錯(cuò)誤只會(huì)自己更累，手捧快樂才是幸福。
三年間，我也跟著你們一起成長(zhǎng)，對(duì)于我來說也是一個(gè)歷練的過程，在你們身上我也收獲了很多，我覺得世界上沒有什么比教師這份職業(yè)來的神圣，這份神圣與物質(zhì)無關(guān)，與名利無關(guān)，而是與愛有關(guān)，與一個(gè)個(gè)天真善良的你們有關(guān)。
再有12天，你們即將分別了，奔赴不同的方向，我曾經(jīng)設(shè)想個(gè)無數(shù)種分別的場(chǎng)景，我不知道在分別得那一刻，我會(huì)不會(huì)忍住不哭，我希望我們當(dāng)初帶著陌生與欣喜來到三班，就要結(jié)束時(shí)也應(yīng)該帶著喜悅與收獲離開，但我知道我的心里一定難過，我們都知道：每一次相聚就會(huì)有下一個(gè)分離，可是我們還是不忍。也許，當(dāng)我還在回憶分別之痛時(shí)，你們?cè)缫验_始另一個(gè)新的生活，早把我漸漸忘記；也許，有一天你我相遇卻對(duì)面不識(shí)君，不管有多少個(gè)也許，請(qǐng)你們相信：在我的心里，永遠(yuǎn)牽掛著你們，永遠(yuǎn)想著你們。不管你們將來走到哪里，我們五十一個(gè)家庭成員都能彼此珍惜三年的初中時(shí)光，三年相對(duì)于一生來講是很短暫，但在青春歲月里卻是最珍貴的時(shí)光。
此刻我有千言萬語寫之不盡，萬般情感書不完，寫到這里，不爭(zhēng)氣的眼淚落在了鍵盤上，心中的失落不覺間蔓延開來，但我知道，你們即將啟程，尋找另一個(gè)飛翔的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在廣闊自由的藍(lán)天下開始下一個(gè)夢(mèng)想，在這里，我只有深深的為你們送上祝福。
祝：你們都能實(shí)現(xiàn)自己精彩的人生， 快樂幸福每一天！
畢業(yè)的一封信6
尊敬的唐老師：
你好！我知道今天不聽話的我們又惹你不高興了，而且我也知道是什么事情惹得老師不高興的，其實(shí)就是作業(yè)。作業(yè)我們已經(jīng)做了六年了，老師批改作業(yè)也是六年了，作業(yè)這個(gè)詞我們也聽了六年了，可是有些同學(xué)不把作業(yè)當(dāng)回事估計(jì)也該有六年了吧！作業(yè)！我們呢，我們并不陌生。
我對(duì)作業(yè)的看法：作業(yè)，其實(shí)又不多，為什么我們不能認(rèn)真的對(duì)待呢！作業(yè)是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的，就拿前天的家庭作業(yè)來說吧！老師今天來評(píng)講作業(yè)，明明我完成的好好的，積累本上的字也寫的不錯(cuò)，每一樣作業(yè)我都認(rèn)真對(duì)待，雖說是沒有得優(yōu)+但是我會(huì)自己找原因，為何其他同學(xué)能的我就不能。我每天回家，第一時(shí)間就會(huì)拿出作業(yè)來做，如果我的`作業(yè)沒有做完，我是覺得不會(huì)離開房間（除了吃飯以外）。以前我作業(yè)本上的字有些潦草，可是一天我好好的想了想，我的作業(yè)本是要拿給老師批改老師看著我的字這么繚亂，自然心里不好受，老師心里不好受自然會(huì)生氣的，一生氣就得老上好幾歲。我認(rèn)為作業(yè)認(rèn)真完成，沒有不好得地方。
就那我的同桌袁森來說吧！作業(yè)常常不完成與其說他笨，其實(shí)應(yīng)該用懶這個(gè)詞來形容他更準(zhǔn)確。就這兩天的課堂聽寫兩次都是零分，而且都沒有改，并不是這一次沒有改，聽寫本上的也不改。每次下課人就不見了，哪怕他就坐在位置上我隨便怎么叫也不改。課堂積累本也常常不帶，我想說的是：與其把積累本放在家里，不如把它帶到學(xué)校了，還可以積累好多好多的知識(shí)。每次的作文也總是2、3年級(jí)的水平，如果他認(rèn)真寫起來肯定也是長(zhǎng)篇大作，就是被一個(gè)懶字所包圍。
其實(shí)每個(gè)同學(xué)不是不愿意寫作業(yè)，只是有些懶，如果每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)，字寫工整，老師的心情一定會(huì)開心，老師笑一笑就可以年輕好多歲呢！
我們不應(yīng)該對(duì)老師說對(duì)不起！而是應(yīng)該說到底是對(duì)不起誰！
你的學(xué)生：梅穎
20xx年9月23日
畢業(yè)的一封信7
xxx同學(xué)：
你好！
我們即將結(jié)束小學(xué)生活，對(duì)全班每個(gè)人都有很多不舍，但全班每個(gè)人中給予我最大上進(jìn)力的是你。因此，再將要畢業(yè)之際，我寫封信給你，邀你一起回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一年級(jí)我剛剛來到這個(gè)班時(shí)，你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課，你和林嘉怡將我的書本拿在手中，舉得高高的，再突然放手，只聽見“嘭”地一聲，我的書就落到了地上。也就因此，我便認(rèn)識(shí)了你和林嘉怡這兩個(gè)搗蛋鬼。你除了是個(gè)搗蛋鬼，你也是班上的學(xué)習(xí)尖子。不管語文還是英語，你的分?jǐn)?shù)都會(huì)比我高。也就是這樣，我便把你當(dāng)成了最大的勁敵。因?yàn)榫驮诒荣悤r(shí)，我一直都在想著：一定要打敗林嘉怡！
在學(xué)校里，每天有快樂的朋友伴隨著我，和我一起快樂地成長(zhǎng)，我愛每天陪伴著我的朋友。是朋友，讓我懂得同學(xué)之間的友誼。我不知道你對(duì)我有什么特別的印象，可我想，你是我人生中一個(gè)重要的'朋友，一個(gè)敵人。不管怎樣，我還是會(huì)和你一直競(jìng)爭(zhēng)下去的！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
你的同學(xué)：xxx
畢業(yè)的一封信8
親愛的鳥兒們：
你們好！
我是你們的大樹先生，在今天，我無意間聽見了你們的吵架，所以我來勸阻你們。
麻雀，我知道你的不滿。但是你也要體諒一下他們，比如啄木鳥是為了我們才這樣的，你正確的以及貓頭鷹，他是問了捕捉食物，所以晚上的動(dòng)靜比較大，而且你就沒有錯(cuò)了嗎？不。你也有錯(cuò)，你看因?yàn)槟愕母杪晻?huì)讓貓頭鷹睡眠不好，因?yàn)樗砩虾芡聿潘X，有時(shí)甚至因?yàn)楦杪曁蠖绊懽哪绝B給大樹治病。
而且，你看你的聲音多大可能會(huì)影響很多人。啄木鳥，其實(shí)你也有錯(cuò)，因?yàn)槟愕膭?dòng)靜太大而影響別人。你要盡量放低一點(diǎn)，生意給我們治病不要太大聲，因?yàn)橛袝r(shí)真的會(huì)影響人的睡眠，而且有時(shí)你的力量太大而影響我們的感覺讓我們感到疼，所以你你要改正這些問題嗯去給麻雀道歉吧。以后你也不要犯這樣的`錯(cuò)誤。讓所有人都好好的。
貓頭鷹，你也是，你明明換來的都很晚，而且聲音還很大，會(huì)讓那些晚上睡覺的生物啊，感到煩躁。所以我建議你晚上回來的時(shí)候聲音小一點(diǎn)這樣可以讓那些夜晚睡覺的動(dòng)物好受一些就不會(huì)再怪你，這是不是很好。我知道你也不想這樣，但是我還是要建議一下，畢竟我也是要睡覺的，所以麻煩你。改正一下這樣會(huì)有更多人喜歡。給他們到一個(gè)歉。
祝你們
身體健康
快快樂樂
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的一封信9
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，來自六年2班。隨著時(shí)光的悄然逝去，我已從六年前那個(gè)懵懵懂懂的小女孩，漸漸變成了一個(gè)小姑娘。在小學(xué)生活中，有尊敬的校長(zhǎng)，有辛勤培育我的老師，有與我一起玩耍、學(xué)習(xí)的同學(xué)，是他們陪伴我走過了這樣一段豐富多彩的小學(xué)生活。經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多文化知識(shí)，而且也懂得了許許多多做人的道理。
在這令人難忘的六年里，我們有幸生活在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境很好的校園里，心情感到很愉悅。在此離別之際，我希望學(xué)校能夠再改善一些，以便讓以后來這所學(xué)習(xí)的同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的第一個(gè)建議是：希望我們的學(xué)校也有屬于自己的校歌。咱們中國(guó)有國(guó)歌，別的國(guó)家也有別的國(guó)家的國(guó)歌，有些城市也有市歌。所以我希望，我們的學(xué)校也能有校歌。我希望這支校歌能由我們學(xué)校的老師和同學(xué)共同譜寫而成。但愿我們的老師和同學(xué)所寫的校歌能夠膾炙人口，在我們的學(xué)校里廣為流傳，通過這首歌能夠體現(xiàn)出我們茶園山小學(xué)更好的精神風(fēng)貌。
第二個(gè)建議是：希望我們的學(xué)校每學(xué)期期末后都能開展“知識(shí)搶答”類型的知識(shí)競(jìng)賽，這樣不但可以讓我們得到更多的知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂趣�？梢韵劝茨甓畏诸惐荣�，如果在年段獲得第一名的同學(xué)，可以和其他年級(jí)的'選手比賽。
第三個(gè)建議是：希望我們學(xué)校的綠化面積能再擴(kuò)大一些。那樣我們的校園將不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，而且還是花朵的海洋，樹木的世界。我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余還可以欣賞美麗的景物。
祝您：身體健康！
張上智
畢業(yè)的一封信10
親愛的同學(xué)們：
告別曾經(jīng)的歲月，放飛多彩的夢(mèng)想，踏出堅(jiān)定的步伐，書寫輝煌的明天。轉(zhuǎn)眼間你們已經(jīng)跨進(jìn)了高校大門，開啟了嶄新的人生旅程。
同學(xué)們，靈江的`三年，是你們充實(shí)忙碌的三年，是你們?yōu)槊篮美硐電^斗的三年，也是你們一生中最值得珍藏的三年。
我們沒有忘記你們，靈江沒有忘記你們。你們的素養(yǎng)，你們的學(xué)識(shí)，你們的精神，讓我們感到無比的驕傲和自豪。我們真心希望，你們能�；丶铱纯矗纯茨銈兪煜さ哪感＃纯茨銈兛删纯捎H的老師！
這是你們進(jìn)入大學(xué)之后能回報(bào)母校的第一份答卷。它是靈江學(xué)子三年體質(zhì)培養(yǎng)的成果檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果要進(jìn)行全省排名，這排名直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)，影響到學(xué)校在全市的地位。希望你們加強(qiáng)鍛煉，奮力拼搏，在大一新生的體質(zhì)測(cè)試中取得優(yōu)異成績(jī)，為母校贏得榮譽(yù)。
葉圣陶先生說過：養(yǎng)成一種好習(xí)慣可使人終身受益�！懊刻戾憻捯恍r(shí)”這是我們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣，也是我們健康成長(zhǎng)的重要內(nèi)涵，更是我們幸福人生的基本條件。健康就像阿拉伯?dāng)?shù)1，其他的一切就好比阿拉伯?dāng)?shù)字0，如果沒有1，無論后面有多少個(gè)0，都是沒有意義的。衷心希望我們的學(xué)生，在未來的歲月里，做到：每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。為了自己的身體健康，為了母校的發(fā)展，請(qǐng)每天堅(jiān)持鍛煉吧！
最后祝同學(xué)們身體健康，學(xué)業(yè)有成！
XXXX學(xué)校校長(zhǎng)：XX
XX年XX月XX日
畢業(yè)的一封信11
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
這是我第一次給你寫信，剛想動(dòng)筆的時(shí)候靈感像泉水一樣涌進(jìn)我的心里，但動(dòng)筆的時(shí)候靈感悄悄的從我心里流走了，所以只能從身邊的小事開始說起。
時(shí)間流逝，一轉(zhuǎn)眼，十幾年過去了，連我自己也無法相信自己長(zhǎng)這么大了，看到你們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我相信這是真的！
人們常說“母愛似海，父愛如山”，而我一生都走不出這無邊無際的大海，爬不過這高聳入云的大山。你們的愛包容了我的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，我失敗的時(shí)候，你們給了我鼓勵(lì);在我成功的時(shí)候，你們時(shí)時(shí)刻刻提醒我不要驕傲。感謝你們給了我一個(gè)絢麗多彩的童年，風(fēng)吹雨打的日子里，你們給我送來一把把溫情的雨傘;晴空萬里的日子里，你們送給我一片片明媚的晴空;驕陽似火的'日子里，你們給我送來一陣陣涼爽的清風(fēng)……母愛似海，在我生病的時(shí)候您一句句親切的問候。父愛如山，在我失落的時(shí)候您一句句鼓勵(lì)的話語。
或許，我有一點(diǎn)任性;或許，我有時(shí)候會(huì)耍一點(diǎn)小聰明;或許，我在你們眼里永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，都請(qǐng)你們?cè)�。不過，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我想擁有自己的個(gè)性，想擁有自己的夢(mèng)想，我不想你們?cè)贋閯诼当疾�，我只想你們幸�！谝婚g小房子里做著甜蜜的夢(mèng)，早晨醒來，沒事到林間散散步，吃吃東西。當(dāng)我悄悄地?cái)?shù)著你們頭上的一根根白發(fā)，當(dāng)我輕輕地摸著你們的臉上的一道道皺紋。
我只想對(duì)你們說：
“爸爸媽媽你們辛苦了！爸爸媽媽我在你們！”
因時(shí)間關(guān)系，就此停筆。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的一封信12
親愛的20xx屆畢業(yè)生：
首先，向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè)。又是一個(gè)火熱而奔放的六月，又是一個(gè)充滿離愁別緒的季節(jié)。仿佛昨天，你們剛剛攜著欣喜和希望、光榮與夢(mèng)想，踏入了xxxxx院的懷抱，展開了人生最美好的畫卷。而今，你們就要告別母校，步入新的人生旅程。在這即將離別的時(shí)刻，母校和你們有著同樣的.不舍與期待。
三年的學(xué)習(xí)生活中，校園里的一草一木，一人一事，都與你們息息相關(guān)，密不可分。墨香湖畔，曾有你晨讀的身影；八桂園中，曾印下你輕松的腳步；寬闊的操場(chǎng)，曾留下你青春的歡呼……
在xxxx學(xué)院，你們?cè)?jīng)躊躇滿志，暢想未來，也曾辛勤努力，歷煉成熟。也許你曾是一名學(xué)生干部，忙碌而充實(shí)；也許你曾是一顆社團(tuán)之星，活躍上進(jìn)；也許你是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)精英，好學(xué)深思；也許你是一位普通同學(xué)，沉穩(wěn)靜氣……不管怎樣，你都是以自我的獨(dú)立個(gè)性，營(yíng)造了自己的大學(xué)生活，你們的表現(xiàn)與經(jīng)歷不僅推動(dòng)著學(xué)院的改革與發(fā)展，也給后到的學(xué)弟學(xué)妹樹立了目標(biāo)與榜樣。三年來，你們與xx共發(fā)展，與時(shí)代同進(jìn)步，你們經(jīng)歷了迎評(píng)，見證了學(xué)校升格為xx學(xué)院的歷程，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)精彩的瞬間。這些令人振奮的榮耀，屬于學(xué)校，更屬于即將畢業(yè)的你們！你們是xxxx學(xué)院又一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生!！
“為增長(zhǎng)智慧和完善自我走進(jìn)來，為報(bào)效祖國(guó)和服務(wù)世界飛出去”，當(dāng)離別無可阻擋的來臨，收拾好青春的故事，告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，背起行囊踏上新的路途，去迎接你們美好的未來。畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。希望你們秉承“忠真智勇”的信念，敢于挑戰(zhàn)自我，就會(huì)迎來屬于自我的天空和光輝歲月。
親愛的,我的學(xué)生們，衷心祝福你們一路順風(fēng)，前程似錦！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的一封信13
親愛的劉老師：
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)過我對(duì)您的敬意與愛意。
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘�。�?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。一本書，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的.，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的一封信14
親愛的老師：
您好！
在升入初中的這一刻，我想給您寫封信。六年的光陰，稍縱即逝，我們?cè)谀呐阃�，在母校的懷抱里生活了六年，馬上就要離開母校，離開您，去迎接新團(tuán)體的`召喚了，百感我一定不會(huì)令您失望，我一定會(huì)用最好的成績(jī)來回報(bào)您的！”
此致
敬禮！
xxx
日期：xx
畢業(yè)的一封信15
孩子：
你即將與小學(xué)畢業(yè)，祝福你！
畢業(yè)之際，我們有一些話要送給你。
孩子，你必須學(xué)會(huì)正確的對(duì)待失敗。人一生中最大的光榮，不在于從不失敗，而在于每次跌倒后，都能勇敢地爬起來。每個(gè)人都是在不斷的否定自己的過程中逐步成長(zhǎng)起來的。即使是媽媽、爸爸，我們也不得不承認(rèn)有時(shí)自己確定的一些原則，每每在不經(jīng)意之中被自己破壞，面對(duì)這種情況，肯定會(huì)痛苦、會(huì)懷疑，但是，孩子，千萬不要害怕，也許在肯定、否定、痛苦、懷疑……的過程中，你會(huì)漸漸地成熟，漸漸的變的厚重起來！
孩子，你要努力做到堅(jiān)持。只要是你認(rèn)準(zhǔn)的事情，一定要堅(jiān)持地走下去，不要猶豫，也許五年，也許十年，二十年，哪怕是三十年，只要堅(jiān)持，就一定有厚積薄發(fā)的機(jī)會(huì)。
孩子，你要相信，爸爸媽媽對(duì)你的嘮叨絕無惡意。你長(zhǎng)大了，你馬上就要進(jìn)入迫不及待而又步履蹣跚地向社會(huì)證明自己價(jià)值的時(shí)期，盡管媽媽也知道這是你成長(zhǎng)的必然，但是看到你磕磕絆絆往前走的時(shí)候，只要是母親，出于本能還是想要伸出手去攙扶……為此，我們肯定有時(shí)會(huì)意見相左，甚至發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在這里媽媽想要告訴你，你可以不接受我們的觀點(diǎn)，但是一定不要懷疑媽媽、爸爸對(duì)你的愛，永遠(yuǎn)都不要關(guān)上與爸爸、媽媽交流的那扇門。媽媽想要告訴你的是母親與子女的愛往往會(huì)沖破理智，也正是這一點(diǎn)，才演繹了一代又一代的青春叛逆的故事。盡管媽媽可以預(yù)見，但是媽媽卻沒有自信能夠避免，因?yàn)閶寢屢仓皇且粋�(gè)很普通的母親，媽媽實(shí)在是既擔(dān)心你凡事太愛拔尖，但是又擔(dān)心你沒有上進(jìn)心，既害怕過多的說教、過多的規(guī)矩泯滅了你的.創(chuàng)造力，使你成為一個(gè)循規(guī)蹈矩的，不會(huì)變通的人，但又怕不給你立規(guī)矩而成為一個(gè)標(biāo)新立異之族不為社會(huì)所容納，更怕你為所欲為成為社會(huì)的害群之馬而被社會(huì)所唾棄。
孩子，媽媽還希望你成為一個(gè)寬容的人。馬克·吐溫曾經(jīng)說過“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬容�！比嘶钤谶@個(gè)世界上，肯定要跟各種各樣的人打交道，而人又是復(fù)雜多樣的，難免發(fā)生不愉快。而想要快樂地過一生就必須擁有一顆寬容的心。因?yàn)檎嬲目鞓凡皇且驗(yàn)閾碛械亩�，而是因�(yàn)橛?jì)較得少。嘗試著向曾經(jīng)傷害過你、曾經(jīng)誤解過你的人送出你的微笑，我相信你的心肯定是明快的，假如你送出了仇恨，我想你的心也是灰暗的。保持一顆寬容的心，做一個(gè)寬容的人，會(huì)使你感到其樂無窮。
孩子，人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，媽媽爸爸希望你健康、努力、樂觀、向上、踏實(shí)、與人向善地跑過人生的每一步。想要說的話很多，再怎么寫也表達(dá)不出媽媽爸爸對(duì)你的愛。無論你未來怎樣，我們都送你一句話：“只要堅(jiān)持，你就能贏。你現(xiàn)在所作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，必將決定你未來的人生！”
xxx
xxxx年xx月xx日
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